户外露营活动方案设计(优秀17篇)

时间:2023-12-03 作者:影墨

活动方案的制定过程需要充分考虑资源的利用情况和合理分配,以确保活动的经济性和效益性。接下来是小编为大家整理的活动方案范文,希望对大家有所帮助。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇一

野外生存就是通过一系列的富有挑战性的个人项目.具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二活动目的。

3.增强体魄,锻炼坚韧不拔的意志.;。

4.培养团队精神,提高动手能力;。

5.掌握野外生存知识,学习野外生存技巧和野外急救方法。

三地点。

黄峪沟(交大野外生存班每年去的地方,这个季节里风景怡人,所以成为我们进行野外生存的首眩)。

四时间。

五月12到13号(如有雨,则向后推)。

五行程路线及时间安排。

具体时间与路线。

07:20---07:30。

图书馆前集合、报数、合影。

7:30-8:20。

出发到兰工专。

到目的.地。

休息。

熟悉环境、放松、游戏。

搭帐篷、、用餐。

游戏,篝火晚会。

6:00-7:00。

早餐。

7:00-8:00。

登山比赛、生态摄影。

8:30-9:00。

收拾行李。

返校。

六、活动对象及分组。

此次活动面向军事爱好者协会成员,自愿报名参加,预计人数在30人左右。分为4组,每组一人组长,8人组员,组长负责联系组员,并在集合、乘车清点组员,发现组员有却,即刻告知露营总负责人。

七、活动准备。

前期准备。

1.踩点。

杨伟伟前往黄峪沟,熟悉环境,选好露宿地点,询问并弄清楚当地物资情况。

2.装备租用。

魏周梅同学联系租用露营装备,确保周五装备到手。李永峰同学联系包车,确保车准点到。

3.准备应急物资。

刘津津同学准备应急物资,包括手电、驱虫剂、花露水、创可贴、感冒药等。

何攀同学负责露营娱乐游戏方面,游戏要有可行性,尽量保证大部分同学参与到游戏中来,游戏安全系数要高,尽量少用道具。

5.分配部署工作。

周五晚9:30点,军协同学聚在一起,分配部署工作,讲解露营注意事项,发放本次露营同学同学录及工作安排(另见露营活动工作安排表)。(自带餐具,外套,水杯,防晒霜,雨伞)。

活动中。

按照时刻表并根据实际情况安排活动进展,游戏环节参照游戏清单。

八、注意事项。

1、出发前通知所有同学把手机充满电,魏周梅方备份好所有人的联系方式,活动过程中请同学们手机保持开机状态,以便及时联系。

2、活动期间采取班长负责加组长负责,组长协助班长定时清点人数,同组同学相互照应。

3、篝火周围三米内不允许有可燃物。

4、请同学们只饮用带去的饮用水,食用带去的食物。

5、参加集体活动,不支持小团体,独立团,远离露营地点请通知组长,组长酌情上报。

6、严禁私自爬山,做危险性动作。

7、垃圾专人负责回收,严禁乱扔。

8、活动摄影摄像专人负责。

九、经费预算。

装备租赁…………200元。

药品物资…………20元。

除装备外,药品外其他食品车费自带。

委员职责:

摄委:拍摄活动过程中的照片(个人照、集体照、猥琐照、艺术照等等)。

安委:保障大家的安全,上车前的报数,行进中保持队形,行车经过提醒靠边走等。

伙委:安排大家的伙食,买菜,生火做饭。

医委:准备基本药物,对受伤营员进行简单护理。

装委:负责装备的管理,搭帐篷收帐篷,清点装备等。

垃委:负责清理我们在路上和露营点产生的垃圾。

露营的纪律:

1.遵守纪律,听从队长及负责人的安排。

2.注意安全,不能擅自离队,单独行动须汇报并征得同意,且三人以上行动。

3.外出活动要互相帮助,团结协作,要积极融入集体,不搞小团体。

4.不得随意丢弃垃圾,集体垃圾由垃圾委员统一安排处理。

5.外出与他人接触,须有礼貌,尊重当地风俗,保持良好形象。

6.一定要守时,不要拖拉,听从指挥。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇二

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机,电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

1、亲子游戏、

(1)猪八戒背媳妇、家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸、

a、走小路、家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球、把报纸揉成球,随意地踢、投掷......

(3)彩虹伞、

a、炒豆豆、把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞、两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼、拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞、让幼儿随着音乐自由起舞。(准备、彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。

(5)跳长绳、幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群,自由活动。

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

x月__日(暂时定)上午9、00,__植物园(绿色世界)正门。

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)。

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

9、00—9、30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。

9、30—11、00亲子活动。

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走、小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足、以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具、橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法、学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏、坐轿子。两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴、家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛、拔河比赛三场、孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)。

11、00—11、30食物分享、自由活动、结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

1、星期三22、00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇三

二、活动意义:户外拓展训练能够激发自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。

三、活动对象:全吧员工。

四、活动时间:20__年6月29日。

五、活动地点:情侣园。

六、活动项目:

(一)盲人方阵10分。

项目类型:团队协作型。

游戏人数:8-16人。

道具要求:长绳一根。

场地要求:空旷的大场地。

项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。

这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

活动评分:以用时长短评分。

(二)比划猜猜10分游戏简介:裁判先在纸上写上动物或物品的名字,每组轮流上两位,互相面对彼此,裁判将纸给比划的人看,比划的人不能说话和出声,只能用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。

游戏人数:每组8-16人。

场地要求:不限。

道具要求:写好的纸片若干。

活动目的:培养团队间的默契程度。

活动评分:以猜出个数评分。

(三)贴牌。

道具:一副扑克牌(拿走大小王)。

规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。a最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。

亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人"。

惩罚节目:给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事。

(四)寻宝大行动。

参加人员:集体。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

七、活动操作:

(1)、所有成员组队参加。

(2)、6月25号把前期工作落实,安排人员。

(3)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇四

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机,电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

二、游戏安排。

1、亲子游戏、

(1)猪八戒背媳妇、家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸、

a、走小路、家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球、把报纸揉成球,随意地踢、投掷......

(3)彩虹伞、

a、炒豆豆、把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞、两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼、拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞、让幼儿随着音乐自由起舞。(准备、彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。

(5)跳长绳、幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群,自由活动。

三、活动宗旨。

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

四、活动时间及地点。

x月__日(暂时定)上午9、00,__植物园(绿色世界)正门。

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)。

五、活动准备。

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

六、活动内容。

9、00—9、30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。

9、30—11、00亲子活动。

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走、小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足、以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具、橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法、学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏、坐轿子。两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴、家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛、拔河比赛三场、孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)。

11、00—11、30食物分享、自由活动、结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

七、备注。

1、星期三22、00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇五

一、活动时间:

20__年-月15日上午。

二、活动主持人:

徐艳。

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员。

三、活动内容:

亲子趣味运动会。

四、游戏项目:

1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球。

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”

(可选游戏)。

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”

(可选游戏)。

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”

(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”

(可选游戏)。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排:

1、8:30—8:45。

入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2、8:45—9:00。

主持人宣布比赛规则。

3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。

4、10:15—10:30主持人、家长活动感言。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇六

二、活动背景:20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久,对很多。

事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来,他们将扮演越来越重要的角色,并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的!为此,优秀的学干需要不断磨练至最强,平凡的学干需要磨练追赶`````是的,他们需要这样的一个平台来磨合,才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美!

三、活动对象:20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长。

四、活动时间:20xx年11月26日。

五、活动地点:后山教职工篮球场(上午)和火炉山之行(下午)。

六、活动准备:

1、11月25日之前申请后山教职工篮球场。

2、在活动前,请各部门部长积极向11干事宣传,并且以身作则,积极参与,让大家都动起来!

5、赛场布置:由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理;由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8:00点前到达后山活动场所,迟到者,给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

道具:彩笔、纸张、

规则:在规定的时间内,按之前分配好的小组为单位,每个小组必须完。

成以下个任务。

分别是:

(1)选出小组队长,需按民主选举的原则或自荐产生。

(2)做出队名,一定要阳光、积极、青春的内涵。

(3)想好队的口号,以此来激励队员们积极向上,提高士气。

(4)队歌,可以借用其他歌曲或自己创作。

(5)队旗,每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜。

(6)队型,摆出小组的最有风格的poss,并且需要派成员(可以全部成员)。

介绍自己的队伍。

备注:以上时间在40分钟内完成!请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

第二项:气球速速飞道具:气球。

规则:分发气球,每个小组四个!在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明,每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触,并且手和手臂不能碰到,碰到的队伍必须重来,否则视作违规处理!备注:

(1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短的获胜!

(3)活动时间共需40分钟左右。

第三项:坦克履带。

裂,可以用透明胶粘好再继续!最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~。

备注:

(1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短的获胜。

规则:把所有小组成员围成一个大圈,手拉手,跑起来!工作人员用扩音器叫数字,成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体,男女所成数据,根据现场的工作人员所决定的!

备注:成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体,将被淘汰出来!淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求,由工作人员和临到的领导所决定。

第五项:猜猜跑跑考记忆道具:若干凳子和扑克。

规则:工作人员按上面工作做好后,把小组安排到地带的另一面,排纵向队列。开始游戏后,每个成员必须轮流跑,并且记得自己对面的登子上的数字和位置,跑回的过程中可以告诉自己的队友!在跑的过程中只有一个人,起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑!翻开的顺序是从1(a)、2、3、、、、翻错的,重头再跑!翻对的,把扑克打开!直到把全部扑克打开才赢!

备注:

(1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短获胜。

上午的活动就此结束,工作人员请领导发表讲话!最后照大合照,记住这历史性的一幕!中午休息,一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇七

1、感受大自然,体验植树的快乐。

2、体验同伴间团结合作的乐趣。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

1、树苗及植树工具。

2、出发前的安全教育及准备。

1、组织好孩子,进行出发前的安全规则教育。

2、给幼儿分组植树,教师在旁协助。

3、完成植树,整理队伍并清点人数后返回。

绘画《我去植树》。

活动目标:

1.乐意现同伴交流自己的发现。

2.学习简单的分类和统计。

3.喜欢听故事。

4.感受大自然的色彩之美。

活动准备:

1.选择确定便于幼儿观察的场地。

2.提醒幼儿携带记录工具。

3.准备教育挂图《主题活动彩色世界多彩的世界》、学习包《主题活动找朋友》。

活动过程:

1.教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色,请幼儿做好准备。

2.引导幼儿商议,明确注意事项及安全常规。

3.带幼儿到操场上找颜色,提醒幼儿及时把找到的色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。

5.启发幼儿欣赏大自然色彩的美,谈一谈美在哪里?

6.组织幼儿相互交流和分享自己的发现。

7.引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。

8.结合教育挂图,引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》,使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。

活动延伸:

1.请家长带幼儿外出活动时,有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色,加深幼儿对各种颜色的认识。

2.在日常生活中,引导幼儿按颜色进行分类。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇八

活动目标:

1、了解生活中各种绳子及其用途。

2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。

活动准备:

1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。

2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。

3、收集一些关于绳的照片。

4、宝物筐:各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。

活动过程:

一、了解材料,引出绳子的主题。

(出示各种材料包括各种绳子)师:你们瞧,桌子上都有些什么?

(出示四个汉字)师:这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友?

二、分组试一试,绳子的用途。

1、师:老师把它们分成了四组,每组的中间有一个字,看了这个字后,你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变!

2、每组幼儿展示自己的成果。

师:你们桌子上的是什么字?怎么变了?

三、说一说用过的绳子。

师:刚才你们干什么了?

你们都用到了哪些绳子?教师与幼儿一起总结绳子的用途,让幼儿了解各种绳子的特性。

四、合作玩绳子。

师:绳子还可以用来玩呢,我这里就有一些绳子,带得太少了,不能每个人一根,你们可以几个好朋友一起玩一条绳子,看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。

玩的过程中及时发现新的玩法,引导幼儿合作完成。

五、生活中的绳子。

1、幼儿自由讨论。

2、播放各种绳子的照片。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇九

活动目标:

1.开拓幼儿视野,亲近大自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

2.增强儿的集体意识,增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。

活动准备:

1.前期准备工作(详见)。

2.老师、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。

3.幼儿自带旅行小书包,装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。

活动过程:

一、8:50—9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好,不要随意走动,上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全,不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体,遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育:提醒幼儿爱护公园里的一草一木,不要采摘花草,不要随地乱扔垃圾,见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。

二、9:00—9:20点名出发。清点幼儿人数,幼儿分两批乘车到矿山公园,每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。

三、9:20—10:00游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照,幼儿平均分成三组,玩民间游戏:《贴烧饼》、《切西瓜》。

四、10:00—10:40寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹,观察春天的树的叶子是什么颜色的?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。

五、10:40—11:00集中交流。将3组幼儿集中起来,请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间,保育老师提醒幼儿喝水,配班老师清点人数。

六、11:00—11:20点名回园。交流结束后配班老师确认人齐,保育老师负责检查幼儿物品无遗漏,即出发回园。

七、11:20盥洗、午餐。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十

活动主题:

热爱生活、关爱同事!

活动目的和意义:

通过这次烧烤活动丰富同事们的业余生活,加强同事之间的联系,增进同事之间的感情,使我们的团队成为具有凝聚力的大家庭。

一、流程与时间安排。

1、日期:

2、地点:

3、2:00——2:10,同事在公司聚集。

4、3:00游戏开始。由经理与主持。

5、6:00前点结束。

二、活动的组织和内容。

1、公司全体同仁共同参与。

3、动期间,把全体同事分四个小组进行烧烤。

游戏说明:

(1)动作接龙游戏:根据参加人数平均分组,在纸板上预先写上有关的词,第一个依词做出相应动作,让第一人看,然后第二个人做出这个动作让第三个人看……依此类推,最后的一个人说出这个动作是什么意思。

(2)五步行游戏:不用分组,既每个人想出五种不同的走路姿势,表演给大家看,所有人的动作不可重复。

(3)捆绑赛跑游戏:根据参加人数平均分组,一字形排列,将相隔壁每个人的左右腿捆绑在一起,以起跑和终点线为准,以最快速度到达终点的为赢。

三、准备工作的人员分工。

1、同事由经理带队,同事由带队。

2、财务部负责食物、门票、所有必须品的`购买。

3、经理与负责活动主持。

4、负责活动期间的拍照。

5、各位同事齐齐参与、人人动手、高高兴兴参加本次的活动。

四、注意事项。

1、结束活动后认真检查,确保彻底灭火后再离开。

2、跟紧集体,尽量不要单独离群。

3、烧烤结束后请注清理现场。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十一

一、活动目的.:

东北的冬天是雪的世界,打雪仗、滑雪、玩雪圈等活动为每一个东北人的户外运动带来的无限的快乐。作为一个东北的户外运动的倡导者,特组织所有的户外活动爱好者共同来参加我们举办的滑雪、玩雪圈户外活动。

二、活动时间:

20xx—2—808:00至20xx—2—816:00商定。

三、活动地点:

宝泉岭滑雪场。

四、报名截止日期:

20xx—2—616:53。

五、组织单位:

启航户外运动俱乐部。

六、集合时间:

20xx年2月8日7:50集合,8:00出发。

七、集合地点:

火车站前哈尔滨银行门前。

八、活动内容介绍:

坐车前往宝泉岭山水家园滑雪场,到后先合影。

园内游玩项目:滑雪、冰上自行车、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、荡秋千等20余总游乐项目。

九、报名人数:

48人。

十、活动费用:

35元,费用含门票和车费。

十一、活动装备用品餐饮要求:

1、自备活动过程中足量的水或饮料。

2、本活动午餐自带。

3、穿冲锋衣裤或其它运动休闲服装、百变巾、眼镜,手套,雪套,登山杖,穿登山鞋或运动休闲鞋,相机。注意防风,保暧。

十二、活动的基本原则:

安全!户外安全大过天!

十三、参加活动人员注意事项:

1、爱护环境,垃圾随身带走。

2、多带热的饮用水注意防寒保暖。

3、此活动在冰雪路面进行建议穿防滑鞋。

4、报名者必须具有独立行为能力,为成年人必须由其法定监护人专门看护,并对其行为负责。

5、群里活动是民间自发活动,无任何营利性,所参加的队员报名就属于对此条款同意。

6、报名者必须身体健康,无重大疾病史。不声明实际情况则视为故意隐瞒。出现后果或影响活动都有出事者负责,与领队人和团队无任何关系。

7、队员需要按俱乐部要求着装并准备装备。有安全意识和风险意识,遇到艰险路段,不擅自开辟新路前进,听从领队安排;活动中手机经常没有信号,通讯不便,故请不要擅自离队、并提前告知家属。如紧急病发、受伤、蛇咬等情况及时通知领队,便于及时正确处理。

十四、活动宗旨:

1、健康。

要求队员正确评估自身体能,不挑战体能极限参与大强度活动。心脏病、高血压、晕高症等医嘱要求不适合户外运动的驴友请如实告知。同时出队中不准谈论不健康的话题。

2、快乐。

队员们出来玩,就是要寻找快乐,敞开心扉,由内而外的真心笑容,由内而外的彻底放松,由内而外的无压力状态,真正意义上的抛开一切烦恼的放空自己。

3、互助与团队精神!

任何情况下“不抛弃、不放弃”任何一个驴友,在旅途中:你有能力帮助他人对你是一种快乐!你能得到他人的帮助是一种幸福!我们提倡这种快乐和幸福在群山之友团队中并存着!

4、环保!

除了照片什么也不带走,除了脚印什么也不留下。

十五、活动免责声明:

2、活动中听从指挥,发扬团队协作精神,倡导自助与必要的互助相结合的户外运动理念;徒步运动有一定危险,参加者个人责任自负。

3、注意给自己买好保险,活动时带好个人自用特殊药品。如果发生危险情况或受到伤害,同行人员将尽力帮助和救护,但组织者和其他同行人员不担负由此带来的任何直接或间接的责任。

4、团队建议自愿同意购买“旅行意外伤害险”并以保险公司作为唯一索赔对象;

5、以上作为强制性要求,报名者请详细阅读以上声明。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十二

活动背景:

无论如何,我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情,但亲爱的手足之情还是有的。在这可以算是大学最后的一年(大三)里,我们要开展一次别开生面的活动,让我们永远的记住这永恒的时刻,在以后的岁月里,时不时的将此拾起回味大学的美好时光。在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后,我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞,奔走四方。这是忙碌的一年,是关键的一年,更是奋斗的一年。在这关键的时候开展一次活动并不是多余的,相反它是必要的。

活动时间:

11月7日星期六上午。

活动地点:。

九龙渊公园。

活动目的:

1)进一步增强班级凝聚力,是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上,让每个成员有一种归属感而非流于形式,让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

2)加强同学间的交流与合作,拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。不管是新来的同学还是老同学,要积极加强交流(男生丢下自己的男子汉的面子,女生甩掉自己的羞涩与矜持),共同构成一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。

3)为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热情和活动激情,将学习与生活紧密联系起来,坚持两手抓,全面发展。(无论同学以后是考研或是外出工作)。

活动流程:

(一)万众一心。

1.每队四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。

2,四人手桥手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,每次成功后增加一人,团队最先全体站立起来者获胜。

(二)拔河比赛。

1,每队五至十人(注意实力要平均),两队同时拉一根绳子。

2,一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。(在拉的时候要注意安全,注意方法,此活动主要赛的是团队精神和团队技巧)。

(三)快乐数钱。

1,女同胞每人代表一块钱,男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额,参与者就要按此数目组合在一起,在五秒内未成功组合的团队全体成员将会受到相应的处罚。

(四)托运接力。

一个团队齐心协力把每一名队员从一头运到另一头。

(五)互赠礼品。

在活动结束之际,大家可以向自己在此次活动中新接触或有新认识的同学送一份礼品。(礼品并不一定是用钱买的,可以是你们用过的很有意义的物品,可以是一块石头,可以是一只柳条编的草帽,也可以是自己的一本书。何时送都可以。)旨在留恋感情。

活动经费预算。

本次活动几乎不需要经费,既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。活动期间可以置办一些水果之类的东西,具体多少看市场价格之后再计算。

注意事项。

此次活动没有什么需要特别注意的事情,重中之重的就是安全问题,没有必要的时候不要去河边嬉戏打闹,虽然是老话,但还是需要再三申明。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十三

一、活动名称:

拥抱大自然。

二、活动目标:

为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点:

__公园。

四、活动时间:

__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00。

五、活动准备:

1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育,对幼儿进行一次交通规则教育。

2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。

六、活动过程:

1、各班活动前谈话:教育幼儿要注意安全,要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、在教室门口操场清点人数,整队步行去目的地。(顺序:小班——中班——大班)。

3、观赏湿地公园美景,感受秋天大自然的美(小班在南区,中班和大班在北区)。

4、各班开展活动、拍照留念。

七、组织安排:

1、总负责:__(本部园区)、__(外校园区)。

班级负责:各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。

2、安全保卫:__。

3、后勤负责:__(摄影、活动召集)、__。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十四

一、活动前言:

正直秋高气爽的十月,天气微凉,近期班上也没什么活动,正需要一次来活跃活约班级气氛。

二、活动目的:

活跃班级气氛,增进班级同学交流,体验野外生存,培养同学团结协作的精神。

三、活动主题:

团结、青春、自然。

四、活动主办单位:

长沙理工大学桥梁1402班。

五、活动承办单位:

长沙理工大学桥梁1402班。

六、活动地点:

七、活动时间:

10月13日下午到次日上午。

八、活动对象:

桥梁1402班全体同学。

九、活动方式与内容:

十、活动组织机构设置:

总负责:张贵恩。

先遣队:谭凌岚,伍尔得,康佳明,罗天培。

十一、经费预算:

食材250,租金200,车费自理。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十五

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录。

b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

四、活动延伸。

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点。

瑞安广场(市公安局旁)。

六、活动时间。

20__年10月29日上午8点30分。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十六

20xx年x月1日~2日。

xx区十三陵水库。

xx学院路弟兄姊妹。

6、17:30~19:00点,晚饭时间;准备篝火晚会时间;。

7、19:30~21:30,晚上集体活动时间;之后集体善后;。

8、22:00,自由安排时间,各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。

9、第二天早7:00~7:40,早起灵修时间;。

10、7:40~9:00,洗漱时间,早餐时间;。

11、9:00~11:00,礼拜时间;。

12、11:00~12:00,分享时间,建议按小组分享;收拾行李;。

13、12:00~13:00,午饭时间,去农家乐午餐,需要预定午餐;。

14、13:30,返程。

分工:

2、饮食:xx等。职责:集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。

3、住宿:xx等。职责:指导大家支搭帐篷,洗漱地点确定,卫生间确定;。

4、篝火晚会:xx等。职责:活动时间、时长、内容、结尾等;。

5、主礼、赞美:xx等。职责:组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。

6、圣经:xx等。职责:带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。

7、讲道:xx等。职责:当天的讲道;。

8、医疗:xx等。职责:负责带医药箱、预防和医治当天弟兄姊妹突发疾病;。

9、摄影负责人:xx等。职责:拍照或摄影,记录露营的全过程,留念合影等;。

10、组长:xx等。职责:小组的组织、通知、调动等各项事宜。

人员:

2、出发分组:xx等;3xx等;5xx等;第一个人为组长;。

3、到达后分组:出发分组做部分调整合成4组(建议);。

4、帐篷分组:需要同工商议。

此策划系在xx的协助下完成,如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议,望同工间及时沟通,暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。

彼此相爱,从同工做起。

把为教会的服侍当做同工们集体的事情及彼此互助互通的难得机会来看待,共同努力,积极主动参与。

请同工为本次活动能够成功圆满举办多多预备、祷告。

共勉。

户外露营活动方案设计(优秀17篇)篇十七

3、出发。

4、人员到齐后,由陈皓致辞,介绍本次。

5、16:30支搭帐篷,按小组进行,

6、17:30~19:00点,晚饭时间;准备篝火晚会时间;。

7、19:30~21:30,晚上集体活动时间;之后集体善后;。

8、22:00,自由安排时间,各组可以组织小组分享。

9、第二天早7。

10、7:40~9:00,洗漱时间,早餐时间;。

11、9:00~11:00,礼拜时间;。

12、11:00~12:00,分享时间,建议按小组分享;收拾行李;。

13、12:00~13:00,午饭时间,去农家乐午餐,需要预定午餐;。

14、13:30,返程。

1、接待。

2、饮食。

3、住宿。

4、篝火晚会。

5、主礼、赞美。

6、圣经。

7、讲道:陈皓。职责:当天的讲道;。

8、医疗。

9、摄影负责人。

10、组长。

1、参加人员名单。

2、出发分组:xxx等;第一个人为组长;。

3、到达后分组。

4、帐篷分组:需要同工商议。

活动主题:彼此相爱。

活动时间:xx年x月x日~x日。

活动地点:昌平区十三陵水库。

参与人员:尼西学院路弟兄姊妹。

行程安排:

6、17:30~19:00点,晚饭时间;准备篝火晚会时间;。

7、19:30~21:30,晚上集体活动时间;之后集体善后;。

8、22:00,自由安排时间,各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。

9、第二天早7:00~7:40,早起灵修时间;。

10、7:40~9:00,洗漱时间,早餐时间;。

11、9:00~11:00,礼拜时间;。

12、11:00~12:00,分享时间,建议按小组分享;收拾行李;。

13、12:00~13:00,午饭时间,去农家乐午餐,需要预定午餐;。

14、13:30,返程。

分工:

2、饮食:会杰、秀娥、光裕、善安。职责:集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。

3、住宿:向东、光裕。职责:指导大家支搭帐篷,洗漱地点确定,卫生间确定;。

4、篝火晚会:杨莎、向东。职责:活动时间、时长、内容、结尾等;。

5、主礼、赞美:向东。职责:组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。

6、圣经:陈皓。职责:带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。

7、讲道:陈皓。职责:当天的讲道;。

10、组长:杨莎、光裕、向东、娟娟。职责:小组的组织、通知、调动等各项事宜。

人员:

2、出发分组:xxx等;第一个人为组长;。

3、到达后分组:出发分组做部分调整合成4组(建议);。

4、帐篷分组:需要同工商议。

备注:

此策划系在杨莎姊妹的协助下完成,如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议,望同工间及时沟通,暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。

倡议:

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