在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考博个人心得体会篇一
第一段：引言（150字）
考博是每个研究生走向教育界的必经之路，对于我来说，考博经历是我学术生涯中的重要里程碑。在这个过程中，我不仅丰富了学术知识，还培养了自己的研究能力和思考能力。下面我将分享一下我在考博过程中的体会和心得。
第二段：备考经验（250字）
备考考博是一个长期而艰难的过程。首先，扎实的基础知识是取得好成绩的关键。我坚持每天保持一定的学习时间，系统地复习各科目的知识点，逐渐掌握了考点和重点。其次，平时做题训练也是非常重要的。我经常刷题并做好错题的总结，不断提高自己的解题能力。第三，组织有序的时间安排是成功的关键。我将每天的时间合理安排，保证既有时间学习，又有时间休息和放松，使自己保持良好的精神状态。
第三段：面试准备（250字）
除了笔试，面试也是考博过程中至关重要的环节。为了面试取得好成绩，我做了充分的准备。首先，了解面试的流程和内容，做好充分的背景调查。我阅读了大量的相关文献和专业书籍，掌握了最新的研究动态和理论进展。其次，我参加了模拟面试，并请教老师和同学对我的表现进行评估和指导。通过不断练习，我逐渐提高了自己的表达能力和自信心。最后，我也注重面试礼仪和仪容仪表的培养，使自己给考官留下良好的第一印象。
第四段：心理调适（250字）
考博的过程非常繁琐和紧张，很容易让人产生焦虑和压力。因此，良好的心理调适对于保持良好的学习状态和取得好成绩至关重要。在备考过程中，我始终保持积极的心态，相信自己的能力。我给自己设定了合理的目标，并将目标划分为小步骤，逐个击破。在遇到困难和挫折时，我会找到适当的方式来排解压力，如与朋友交流、进行户外运动等。我发现，适当的休息和放松能够提高效率和学习动力，让我更好地面对考试和面试。
第五段：总结（300字）
通过全面的备考准备和努力，我顺利通过了考博，成功成为一名博士生。这个过程不仅充实了我学术上的知识，也让我成长为一个更加自信和坚韧的人。我在考博过程中学会了独立思考、解决问题的能力，深化了对学术研究的理解和热爱。此外，我还结交了许多优秀的同学和教授，与他们的交流和合作为我今后的学术道路打下了坚实的基础。
综上所述，考博是一段艰辛而充实的过程，但也是我们成长和进步的机会。我相信通过自己的努力和坚持，每个人在考博过程中都能够取得令人满意的成绩。同时，我也希望更多的人在考博的道路上加油！
考博个人心得体会篇二
我早年读的工科,工作几年后发现对于机械我真的是相看两相厌，咱好歹也是天资聪颖，博学多才。于是改读文科，当年就以高分入读了 a 校的硕士，那个叫春风得意啊。可惜刚入学没多久就听闻此学科非常拥挤，人满为患。但那是三年以后找工作的事啊，何必过早杞人忧天呢。但时光如梭这句话居然是对的，转眼两年没了。
我决定考博，一年的准备时间实在也绰绰有当然余.。我的目标 b 校。当然博士入学考试都是各个高校自主出题招生，可以同时报考好几个学校。我决定考4个学校，先考 c 校，名校名师，要是能考取自然以后的人生应当高枕无忧矣，大树底下好乘凉嘛。考不上也不会气馁，b校不如 c 校但也尚算名校啊，就算 b 也名落孙山，还有 a 校，也就是自己读硕的学校，报自己的导师，那实在是近水楼台先得月。当然那年博士名额开始锐减，据说国家不再增添博士名额，但是博士点不断增加，这样相对而言，僧多粥少，每个导师能带的人数也锐减。
考博的黄金时代已然远去，不是我自己的导师导的博士人数比硕士还多的好时光了。而且我导自己带的硕士就有3个立志考博的，我这导师据说只能带一名博士了。于是，在形势逼人的情形下，我在心中又把 d 校作为后选，d 比 a 学校好，但相对于我们本学科来说，反倒不如 a。
就这样，3月先考 c，一周后考 b，4月考 a，5月考 d.
接下来我磨刀霍霍向博士，备考的酸甜酸苦辣不足对外人道.。我先是一路挥刀杀将过去，回头再拣拾胜利果实。因为大多学校的博士入学都是初试后马上复试，一段时间后几家欢乐几家愁是定局。但 b 校的规矩是先初试，三天后知结果，优胜者进入复试，在导师面前 pk，刀光剑影下兵带血刃，胜负立分。
这样，我居然先于 c 校知道了 b 校的考试结果。我自己一个人去了 b 校的公告栏，在去的路上我已经泪盈于睫了，因为 b 校今年的外语非常之难，听力题难于天书，我坐在考博的考场上听了一次天书。考博就成了外语的竞争了，而我的英语对我而言是弱项。于规定的时间半个小时后，我在攒动的人头中瞥到了自己的分数。英语受限!意料之中，情理之外，一枚炸弹在我头上方爆破，我泪下如注。稍慰我心的是我的专业课成绩相当高，于一瞥中我应该是所报导师的专业第一名。想我考前仅仅给导师打过两个电话，要求见一面被拒。他表示没有内定名额，放心大胆地考就是。又风闻此导不理俗务专心治学，无欲则刚。最后风闻的结果是那一年该导师只有一个专业勉强及格的学生英语不曾受限，但 b 校不会招不起生来的，任何学校都不可能在文科上招不起博士生，有相当数量的本校在职教工每年都考，可以破英语的格而录取。
我在纷乱的思绪中备考 a 校。想到自己导师以手抚我长发很慈祥地说我在本专业很有领悟力，我还是有信心的。
当然我没有，否则我就考不足次了。
我考完了 a 校。我导要了一个同届的男生。有两个显而易见的因素。一我是女生，二我英语稍低。其他因素没有外在那么显著。是在我于随后卷土重来的第二年才悟到其他因素的。
d 校!d 校!我最后的救命稻草!
d 校的考博时间向后延了。报名时间也拖后了。我把去医院的体检表收了起来，这个学校报名就要体检表的。我根据招办提供的邮箱地址先与所导师联系。邮件不回。多方打听该导电话，均未果。考博时导师对你完全不感冒是大忌，因导师对自己所带学生有相当的决定权。我再写邮件，不回。我给招办打电话要该导的电话，不给。我问他会不会不看邮箱啊，招办老师笑曰：“他那种人会不看邮箱吗?”但这位老师又说要不帮你联系下吧，问他是否同意报考。我大喜，把自己的情况转发给他，又是数日过去后，我收到一邮件，：“你好，我是 x 导师的学生，他很忙，让我转告你，欢迎报考。”我还是决定报考，毕竟它是我的 d 校，死而后已吧。
接下来的时间很忙，硕士论文提交，毕业前无数的表格需要你填。
我毕业了，也许怨我没努力找工作?反正毕业即失业了。何去何从是最大难题。第一次考博的专业成绩给了我极大鼓舞，我决定再考一年博士，这一次，我志在必得。
分析去年考博失败原因，今年我把精力放在了英语上，既然考博成了考英语，我就要把这只拦路虎打趴。我夜以继日地练**英语，很多时候觉得自己都在原地踏步，这我只有坚信这都是错觉，我一直在成功的路上一步步挪移。
今年我的考博顺序变成了 d，b，e，a。因为 d 校原定是一年两次招生，突然改成一次招生也成了上学年的11月份。我一毕业就联系 d 校另一导师，写了一邮件，第二天就很意外地接到了这个导师的电话，他表示今年竞争很激烈，招生名额比去年更加缩减，如果我去年考他倒会要我。我只能解释去年没考是因为答辩与考试同一天，分身乏术，我今年可以报您的吗?他说实际情况就这样，当然报考是个人自由。我只好再三地表忠心。放下电话，我踌躇良久，上半年只有 d 校在招生，我不能放弃这个机会，转投别的导师是考博忌讳，很多学校都是这个学科的所有博导一起面试。如果考不上，权当练兵吧。何况我还是志在 b 校。
11月我参加了 d 校的入学考试。面试者云集，人声鼎沸，风闻，风闻名额严重缩水，一个导师在十几个学生中只能要一个，而且因参加者有的是老客户，有的是老关系，当然也有些牛人在这个专业早已有所建树著作等身。一个月后成绩出来，英语我已破70大关，在考博中英语对我就再也不是拦路虎了，专业也都在85左右，成绩是好的，但我并不敢窃喜。忐忑地挂电话过去，果然，高分外有高分。
我继续苦练英语，阅读理解是我练**的重中之重，我不知道自己究竟作了多少题目，只知道在后来参加的所有学校的英语博士入学考试中都会有一篇我此前做过的阅读理解题目。当然因为人的思维惯性做过的题目对率未必就高。但由此可见，我的萤萤苦功，苍天可鉴。
来年3月我重考 b 校同一导师，熟门熟路，我打电话过去，那导师表示关键还是在英语。考完英语出来，我仰首望天，天真的很蓝，我知道成功就在咫尺。专业题目与去年相类，去年的 b 校是我考出来的最好的专业成绩。三天，等待，我夜不成寐。在同一个的公告栏前我看到了我的成绩。首先是英语，当然，过线!但我的一门专业竟然很低，没有过线，而这门是我感觉上答的最好的一门课，估计考不到90分也应该89分吧，跟去年扯平，然而都不是，是不过线。上面注明成绩如有疑问可以复查，我没有去复查，文科类的考卷主观性很强同一份答卷无论给你多少分都可以情理有据。
很奇怪，这一次我一滴眼泪也没有掉。我打点行装，当夜就坐火车去往e 校，e 校位于花柳繁富的人间天堂，风景真的很美。b 校的成绩对我是一个意外，生活中这样的意外很多，如我辈等弱者，应付意外的方式不外是多给自己一个选择，一个差强人意的选择余地。我事先查过很多学校，知道 f校报名尚未截止，我就在 e 校寄出了 f 校的博士入学考试的报名费和报名表格。我心平气和地考完了 e 校，事先仅仅给所报导师写过两封邮件，没打电话，当然，是因为我搞不到他的电话号码，我明白这样的学校考的人不会少，而我应该就是那群陪者中的一个。无欲则刚，我居然也可以做到。
接下来。哦，a 校，又是 a 校，我的母校。
一年的时间，365天，足够我反省的。我感同身受地理解了自己导师去年的选择，作为一个多年的博导，他有相当多的社会关系需要平衡，而今年他既有应届的学生也有往届的学生考，我估计同时还有考了好几年的高校教师，粗略的估计考的人就不会少，我在校时他对我不错，这点感情其实还不足以他在考博时倾向于我。反复权衡，反复思虑，反复反悔。我最终决定剑走偏锋，我先征求自己导师同意报考 a 校的另一个导师的，而这导师在我在校时彼此印象良好，又素与我导亲近来往。我的策略在联系导师时初战告捷，那导师对我的报考非常欢迎对我很热情。我在笔记本上写下一遍又一遍“守得云开见月明”鼓励自己。
现在要考 a 校了，我先联系所报导师，中午在一起吃饭，他坚持请客，我们把酒言欢谈起各自趣事言笑晏晏投机投趣。下午我瞅自己硕导的空拜访了他。初试试卷当然也是密封，但因为考博的人并不多，自己熟悉的人的答卷猜个十有八九。一年后的这个时刻我才知道去年我导师要了两个博士，另外一个初试成绩比我们几个都差，那人的配偶在政府部门任职颇有点小实权，我很平静地听到这个消息同时理解老师的选择，又同时庆幸自己今年选报的英明。我把考场外的功课做足后开始忙考场内的功课，在这读了三年书，哪个导师会出哪一类型的题我了然在胸。就在这时候，万事皆有备于我，我失眠了，完全睡不着，在醒着的黑夜里我渴望突现一个彪形大汉把我一拳击晕好让我有片刻休憩。
早上我用冷水泼用手拍打脸，然后走进考场。两天，初试成绩公布。我所考的导师只有两个人进入复试。我的英语遥遥领先，高出对手十几分，但是两门专业课落后对方20分!我晕了，对方在同一城市的另一所高校的老师，那学校并没有我们专业，专业比我好这么多实在令我难以理解。我接到了自己导师的电话，他说他帮我看的试卷，分数很好吧?我无言苦笑，我看了看报考我导的学生分数，的确，他那边的专业课分数普遍压得很低，我在他那边绝对是高分，可是，可是我今年报考的不是他。他说导师在复试时还有20分权力，你赶紧联系下所报导师。那导师因故没能参加初试阅卷，面试也无法参加了。我打电话没有人接，就发了一个短信告知分数。在面试前我收到他的短信为不能到场面试致歉。我准备了面试自认发挥相当出色。
第二天我辗转从另外的导师那儿听说考上的那个人的配偶原是我们本校的老师后进入省府工作现在直接管文科科研项目，而且已考了4年了，前三年都是英语受限，今年英语恰好压线。这个人的故事，写出来也是一部考博血泪史吧?最后，传话的朋友严肃地说：“这话导师再三不让我告诉你。”我笑，现在还有什么话我听不得? 最后一句话，其实很简单。
“她是甲老师的学生怎么去考乙老师的博士?”
最终，我还是犯了考场忌讳。聪明反被聪明误，反误了博士性命。我打点行囊彻底离开了这座生活了好几年的城市。
没多久，e 校的成绩出来了。成绩不俗，会不会失之桑榆，收之东隅?
我不敢这样想。录取名单还要再迟几天才会由导师定夺交招办公布，这几天会有多少变数?他们说功夫其实在考场外，难道他们说的都是真的?事实证明他们说的并不都是假的。我掏出所有的积蓄，留下生活费，用它们换了一盒血燕，直接去了火车站。拿到车票，时间还富裕，就在火车站外广场的椅子上坐着走神，时间缓慢地流淌。我决定去吃点饭，站起来，包不见了!什么时候不见的我都不知道。手机和身份证都在包里，但火车票和钱在衣兜里，我拎着那盒血燕在火车站可笑地转圈，转了好几圈，把附近的垃圾筒都翻了几遍。然后打的去了一家移动营业厅拉出了电话清单，那上面有导师的家庭电话。打的再返回火车站，火车列车员正在检票。
天在下雨，冷雨，我穿得很少，在 e 校园里一遍遍拨导师的家庭电话，没人接，没人接，一直到晚上10点还是没人接。我去了来考博时住的那家旅馆告诉接待，我一个月前在这住过4天，电脑里面还存有我的身份证号码。我住了下来，一晚上，雨声**，我觉得这个夜晚比以往的夜晚更加难熬。
第二天我退掉房重回 e 校，电话还是没人接。下午4点，导师接电话了，他说你的成绩我看到，是第三名，我今年只能招两个。我很木地听着，问： “我可以见你一面吗?”“你在哪里?你对这里不熟，我去找你比较好。”
10分钟后我第二次见到导师，第一次是面试。他说其实你的成绩蛮好，英语今年很难，本来划线划到50分，那样上线的就是你了，但有的导师嫌划线太高招不到自己满意的学生就去招办要求降低，降了5分，这样子，我这边的学生中就有个总分比你高3分的。
我拿出血燕，他不要，他又说，我理解你，我也是考过研的人。
f 校处于大好祖国的偏远地区，地处蛮荒。我去的时候已是4月末了，别的城市已是浓荫蔽人了，这儿，你要很费劲才能觅到一丁点绿色。原来，春风是真的不度玉门关。春风都不来的地，考博应该相对容易的吧?不是每个人都舍得把自己三年的青春时光在鸟不拉屎的地方度过。
考完英语考专业的时候，我一个不认识的外地考生跟我答话，据说英语试题就是他们自己硕士生平时练**的练**题。我处之泰然，风闻的事我已听得太多，再多一件又如何?我只仔细答我的题。
一个月后成绩未出分数线先出炉了，初试的分数线都是60分，唯独面试分要求80分。两天后，我知道了自己的分数，初试极高，面试不足80分。
尘埃落定了。
我现在常常在梦中还在辛苦考博，老是因为这样那样的障碍，在梦中我也没能一偿博士夙愿。黑暗中我醒来，睁着眼睛静候黎明的到来。
考博个人心得体会篇三
这次国培在不知不觉中就结束了，真是光阴似箭日月如梭呀！回想开始的极不情愿到现在的回味不舍，感觉自己教学的春天才正在开始。在此，感谢国家给我们提供了这样一个学习平台，聆听专家、大师的讲解和教诲。一个强烈的感觉：整个培训给了我很多感悟和启迪。
由于在西部乡镇小学工作，就像井底之蛙，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求是很高的。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。同时有助于我提高学习和实践应用的效率，方便于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
学观摩，还有自己的教学实践展示。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。
作为一名小学数学教师，首先应该具备的是全面系统的学科知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。通过研修，大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了哪些新的要求。通过深入学习，更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高潮的教育智慧，远大的教育境界扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，从而增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，因此要给自己身体加油，给自己头脑充电，博学广闻，不断的提高自己，充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。
认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
通过学习与实践，使我清醒地认识到：教无定法，贵在得法。通过研修，也让我明白了：教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。也有人说的好，与其写三年的教案，不如认真写好一年的'反思与总结，我觉得道理也在其中。
每天的听课、评课、写作业，网上交流，都凝聚着自己及所有老师的教学思想，呈现出老师们深邃的智慧。那种坦诚的交流，真诚的指点、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花，使老师们深深的感动。参与研修的所有老师们真诚的一切，都将给我留下了美好的会回忆。
感谢“国培”这一平台。通过这段时间的培训学习，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。我还将以此为起点，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自自己、完善自己，实现自己的教育梦想。
考博个人心得体会篇四
社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。
其中，社交礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。
这一定义包含了以下几层意思：
第一，社交礼仪是一种道德行为规范；
第二，社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重；
第三，社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序；
第四，社交礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。
因此，任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。这学期的课程从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：
一是敬人的原则；
三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；
四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。
通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣。
同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。
总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅。以上是以个人角度来看的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要部分。凡是较大的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是与其他企业合作成功的关键，所以学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的需要。良好的社交礼仪有益于信息交流；良好的社交礼仪有益于增进感情；良好的社交礼仪有益于建立关系。纵观当今社会，社交礼仪无所不在，让我们学习社交礼仪知识，让文明礼仪常伴左右！
考博个人心得体会篇五
今年以来的工作已经告一段落，我个人的工作也进行了xx年，现在我把自己这xx年的工作做下总结。
我们的工作不是单一的事情，而是要让我们的工作做的更加出色，我们要做的事情其实也是相当的多，我们要做的事情其实也是比较的多，但我们也是在这份工作中去做好了，我们也是看到的确是一份工作，我们要继续的去做好，我们也是在工作之中去学习，去成长，去让自己的`工作能力变得更加的优秀，同时在工作的方面我也是积极的来学校去学习，来更加的适合我们的一个工作，同时也是去把这份工作去做给做的更好一些，xx年来在工作里头也是有不少的问题，我也是去积极的去解决了，同时也是看到了自己有一些不足。
在工作里头我也是发现了自己有一些问题，我也是去思考了一些，我知道我也是要去把工作给去做好才行，而这一个年，也是有一些问题，我也是去做了，并且我也是在工作里头，去做了也是让自己的工作能力变得更加的优秀，而今我也是意识到自己的能力要去提升，去让自己在工作里头也是做的更出色一些，在这xx年里面，我也是有一些收获，对之前做的事情也是去多学，多思考，多问问，来让我的工作能力更加的好了。
在这份工作里头，我也是感受到了自己的一个成长，对于自己的一个工作方面，我也是有一些方面的一个改进，xx年来我也是积极的去了解公司的一个情况，一个公司的一个情况，一个岗位的一个工作情况也是有了一些了解到，自己xx年来也是积极的来做一些学习，来对我的个人工作来更好一些，也是有了更多的一个了解。
xx年工作当中我也是做了一些准备，去对自我的工作有了更加清晰的了解，同时也是让我对自己的一个工作更加的清楚，一些方面要做好的方面，同时我也是知道，我和之前也是有很大的一个差距，在这方面我也是一直在提高，xx年来我也是感觉自己的工作没有做出一个好的成绩来，我也是清楚自己的工作是需要做好的方面，我也是要让自己去思考，来让自己去改进来提高，让自己的工作能力变的更加的好一些，也是可以更好的去把安全生产做的更好，来让我的工作能力提高一些。
考博个人心得体会篇六
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。
读书的目的是丰富知识，开阔视野，助推工作，提升自身文化素养。
总结我的读书经历，有四次起伏变化：
第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书，我称为被动读书；
第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书，我称为局限读书；
第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书，我称为狭隘读书；
第四阶段就是现在的情况，读书范畴广了，但读书量太少，我称为平常读书。
和大多数人一样，总是找借口说工作忙而贻误读书，这不是能站住脚的理由，而是自身做事的毅力不够，没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就是对自己的自我批评吧。我算不上一个“地道”的读书人，没有什么经验可谈，就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字：精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
精读的一个方面是精选。
世上的书籍数以亿计，要读的书难计其多。这就需要有选择地去读，更重要的是会选择，根据自己的喜好和需要，精心选择几本好书，不要见书就买。
托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”，赵树理也说过这样的话：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，说的就是选好书、读好书的道理。
另一方面是把书读到真懂。一本好书，读一遍两遍是不行的，要反复的去读，每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》，还成立了专门的红学研究会，现在还在研究她，就是这个道理。读书不能只求一只半解，要完全理解，尽可能全部消化，这才叫读书，叫精读。
书要常读，养成习惯。
要养成一个好的习惯很难，但只要坚持去做，把一件事重复去做，这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书，不要说需要多久，只要能坚持1个月，这种意识自然会成为习惯，这就叫习惯成自然。我认为，我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯，让读书成为每天必不可少的生活内容，我称之为常读。
就是要借助手中的笔辅助读书。
有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”，通常理解为作读书笔记，我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为，读书是吸收，写作是消化，我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时，总觉得没有东西可写，要么写的内容干巴巴，平铺直叙，意识到自己的阅读量太少，脑子里记下的东西太少，如果之前刻意去多读书，把好的语句、好的典故摘记笔下，并坚持多写一些读书心得，不怕写不好，只要坚持，久而久之，这些东西也就会留在脑海，动笔写文章时也不会是这样，就会自然见于笔下了。这便是勤动手的好处，我叫做笔读。
读书要专心，更要用心。
书中自有黄金屋，用心去读，才能真正读懂书，朱熹在《训学斋规》中说，“读书有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑，丰富文化底蕴，提升道德素养，把一些好的方面作为航标，把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观。
“从精出发，博览群书。”
身边的人和事是书，工作是书，生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋。
以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解，但自己却做的不好。在今后，应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”（序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创），弘扬“读书三余”（冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余）的精神，坚持读书，让读书伴随成长。
考博个人心得体会篇七
在学校的精心安排下，我有幸观摩了几位教师的专业课，她们讲得十分出色，通过观摩这几节课，使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备，但却产生不同的效果呢?这几位老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力，产生学习兴趣，觉得数学课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时，利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片，在视觉上给学生们震撼，使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点，不仅教师基本功十分扎实，语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练，成为一名一专多能的教师。
通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
考博个人心得体会篇八
我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流，聆听来自各专家、学者的精彩讲座。自参加以来,我感到受益匪浅,收获很大。通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个优秀教师。下面谈谈自己的一点体会：
第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。
在网络研修中，我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围，有了“网络研修，不进则退”的责任感，感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面，通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识，找到了存在的弊端,找准了突破口，在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。
第二、提高教师道德德水平，努力追赶先进。在远程网络研修中，聆听了各位专家的讲座，感到优秀教师人格的伟大，教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱，才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持，这是一种人格的伟大，是一种人性的升华，让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界，为我们树立了榜样，给我的思想极大地震憾，使我决心以优秀教师为榜样，热爱教育事业，热爱学生，加强理论学习，严格要求自己，提高自身修养，努力成长为一名优秀的人民教师。
第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上，感到无从下手，通过学习，使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题：即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学，主动交流的问题，让我改变了以前只注重互动的方法和途径，而没有注重互动学习效果的研究，造成对学生知识的掌握情况，理解程度，有所忽视。通过观看研修认识到，新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。
通过研修，我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业，明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用，觉得写教学反思不仅很有必要，使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法，提高自己的教学水平，改正了写反思的方法，坚持从自身实际出发出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等，提高了实效性，增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。
最初接到通知的喜悦，第一天找不到你的焦虑，到这几天与你在一起的苦苦乐乐，我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己，感谢你让我有这好的机会聆听专家们精彩的评价，感谢你让我有这么好的机会认识这么多的来自一线的同行，虽然我将离开，可我永远心系着你。下面谈谈我的几点体会：
1、远程研修打破了我原有的思维方式
通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。另外，通过远程研修平台，我能与专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。
2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我
在学习的过程中，我深深地被各位老师的精神所感动着，他们那种对工作认真，毫无怨言，一直是我学习的榜样，从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励，鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。
3、远程研修引领我前进
远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。
这次培训，让我明确了方向，从而更加坚定了从事数学教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，还需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收获。
一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
考博个人心得体会篇九
为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时光里，我们度过了充实的每一天，逐渐从学校简便的学习氛围走入银行紧张的工作环境，开始了自我的职场生涯。经过这次培训，我对自我的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解，从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足提高。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。
首先让我印象深刻的是：合行是一个温暖的大家庭。
总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充足，设施完善，并且食宿安排周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都十分平易近人、耐心讲授，没有一丝架子。培训的资料安排也十分全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技知识，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些资料既陌生又感到新鲜，这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足，对合行业务有了一个感性的认识，这也是我进入合行大家庭的第一课。
其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。
在培训期间，师傅们毫无保留地将自我的知识与经验倾囊相授，将自我多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业精神的具体体现，对此我深有感触，让我由衷的钦佩和感激。
还有就是团队意识的培养。
行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，出现了体力透支的情景。于是，我们互相鼓励，大家心目中都有一个团队意识，不因自我而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自我体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅仅是一份力量，更是一种信心，一种战胜困难的信心。大家都坚信，坚持到底，就是胜利，凭着顽强的意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最终成绩并不梦想，但我还是很满足，因为我坚持到了最终，我战胜了我自我。这类活动很好地促进了同事间的交流，增进了彼此间的友谊，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培养了我们的团队意识。
一次短暂的培训快结束了，我们就要到不一样的岗位上开始全新的工作。感激总行为我们创造了一次这么好的学习机会，感激教师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自我。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，掌握各项业务技能，使自我成为一个复合型的人才，做一个有职责心、充满自信的温岭合行新员工。
入职培训对每一位新员工都有很重要的意义，对适应工作有很大帮忙。