我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
荣誉观心得体会总结篇一
荣誉仪式是对个人或团体取得的优异成绩或表现的一种认可和褒奖，它不仅具有象征意义，更是一种激励和鞭策。近日，我有幸参加了一场荣誉仪式。通过这次仪式，我深刻感受到了荣誉的力量和意义，也使我更加明确了努力奋进的方向。在接下来的几段中，我将分享我的体会和总结。
首先，荣誉仪式使我深刻感受到了荣耀的激励作用。在仪式上，当我的名字被宣布出来，当掌声如潮涌动时，我内心油然而生一种由衷的自豪和满足感。这种感觉让我深深明白，荣誉是一种回报和肯定，更是一种激励和鞭策。荣誉仪式激发了我对自身的更高要求和更大努力的渴望，我愿意为了更多的荣誉而不懈奋斗。
其次，荣誉仪式使我进一步领悟到了努力与奋斗的重要性。在仪式上，我看到了许多耀眼的荣誉花落他人，这背后离不开他们多年的坚持和努力。荣耀并非来自偶然，而是来自长期的付出和努力。我想起了曾经默默付出的日日夜夜，明白了成功无法偶然，只有通过不断的坚持和努力。因此，我再次坚定了自己的方向，决心更加勤奋努力，不辜负每一份机遇和每一段历练。
第三，荣誉仪式让我深刻体验到了集体的力量。在仪式上，看到自己身边有这么多的同学或同事受到了荣誉的接见，我觉得自己也是这个优秀集体中的一份子。这种归属感和团队荣誉感，让我深深明白，个体的价值来源于集体的力量。只有大家齐心协力，互相帮助，才能实现集体和个人的共同目标。因此，在未来的日子里，我将更加注重与团队的合作，共同进步，共创新的辉煌。
第四，荣誉仪式使我对自我认知有了更深的思考。在仪式上，我由衷地为自己的成就而感到自豪，但同时也看到了仍然存在的不足和需要提高的方面。荣誉是一种肯定，更是对未来的期望。在接下来的学习和工作中，我将更加积极主动地发现和解决问题，提升自己的能力和素质。只有不断超越自己，才能不断发展和成长。因此，这次荣誉仪式让我明白，远离自满，不断挑战自我是未来发展的重要前提。
最后，荣誉仪式给我带来了一种积极向上的心态。在仪式上，我看到了身边许多人的出色表现和成功经历，这让我深深感受到成功的力量和动力。很多时候，一个人的成长和进步是受到环境和他人的影响的。所以，在未来的日子里，我将更加积极主动地与他人交流和合作，从他们身上获取更多的正能量和启发，不断敢于追求卓越。
通过这次荣誉仪式，我收获良多。荣誉激励了我更加努力奋斗，努力与奋斗的路上，我体会到了集体的力量，提高了自我认知，并培养了一种积极向上的心态。我相信，通过自己的不断努力和奋斗，我将能够在未来的道路上取得更高的荣誉，为社会做出更大的贡献。
荣誉观心得体会总结篇二
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。
无论是一个国家，还是一个民族、一个集体，甚至于一个人，没有精神力量是不行的。一个前进的国家，总有一种奋发向上的精神。一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。一个强大的集体，总有一种根深蒂固的集体荣誉感，它是团队持续健康发展的有力保证。每一个团体都应该对自己的成员进行集体荣誉感的教育，使每一个成员都应该唤起对自己所在团队的集体荣誉感。
集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神，激励斗志，团结一心，艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘，结果必然是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感，团队才有凝聚力，才有进取心，才有向上的朝气。
集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮，力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感，一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮，天长日久，也会被风化成一盘散沙。
集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感，团队才有活力，才有奉献精神，才能招之能来，来之能战，战之能胜，无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。
一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有集体荣誉感的职工是不可能成为一名真正意义上的优秀职工。
荣誉观心得体会总结篇三
第一段：序言（200字）
荣誉仪式是一个庄重而庄重的场合，在这里，我们向那些为我们的国家、社区或学校做出杰出贡献的人们表示敬意。荣誉仪式通常包括颁发勋章、奖状或荣誉证书，作为对他们成就的认可和赞美。作为参与者，我有幸参加了荣誉仪式，并从中收获了许多宝贵的经验和体验。
第二段：准备阶段（200字）
在荣誉仪式前，有很多准备工作需要做。作为参与者之一，我们首先要确保自己的仪容仪表整洁，以表明我们对这个庄严场合的尊重。其次，我们还要熟悉整个仪式的程序和流程，以便在关键时刻能够出色地表现自己。最后，我们需要准备感谢演讲稿，以向那些受到表彰的人们表示敬意并赠送他们一些温暖的话语。
第三段：仪式过程（300字）
荣誉仪式的仪式过程是庄重而庄重的。参与者们在庄严的音乐声中依次入场，向受到表彰的人们致以敬意。接着，主持人宣布每个人的成就，并逐一进行颁奖环节。在他们上台前，每位获奖者都会被赞扬并捧得高举。接下来，他们会发表感言，表达对获奖的喜悦和感激之情。最后，整个仪式以庄严的音乐和掌声结束，彰显了获奖者们的辉煌成就。
第四段：个人体会（300字）
作为实际参与者的我，对这次荣誉仪式的体会深刻而美好。首先，我看到了努力和付出的意义。获奖的人们都是经过长时间的努力和辛勤付出才获得这些荣誉的，他们的成绩和成就激励着我们同样要努力奋斗。其次，我被受到表彰的人们的谦虚和感激之情所感动。他们并没有因为自己的成就而沾沾自喜，而是对他人的帮助和支持表示感谢。最后，我深深地体会到了团队的重要性。每一个人都在自己的领域做出了自己的贡献，只有团队的合作和协作，才能取得巨大的成就。
第五段：总结（200字）
通过参加荣誉仪式，我学到了很多重要的价值观和技能。首先，我意识到努力和付出是获得荣誉和成功的关键。其次，我明白了谦虚和感激的重要性，这些美德使我们保持谦逊和感恩之心。最后，我体会到了团队合作的重要性，只有团队中每个人的努力和奉献才能取得共同的成就。这次荣誉仪式让我深感自豪和敬佩，同时也激励着我更加努力地追求自己的目标和梦想。
通过这次荣誉仪式的参与，我不仅获得了难得的经验和体验，还加深了对荣誉和成就的理解。我相信这次体验将对我未来的发展产生积极的影响，使我更加坚定地追求卓越和成功。
荣誉观心得体会总结篇四
一个前进的国家，总有一种奋发向上的精神。一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。一个强大的集体，总有一种根深蒂固的集体荣誉感，它是团队持续健康发展的有力保证。每一个集体都应该对自己的员工进行集体荣誉感的教育，每一个成员都应该唤起对自己所在团队的集体荣誉感。
集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神，激励斗志，团结一心，艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘，结果必然是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感，团队才有凝聚力，才有进取心，才有向上的朝气。
集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮，力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感，一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮，天长日久，也会被风化成一盘散沙。
集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感，团队才有活力，才有奉献精神，才能招之能来，来之能战，战之能胜，无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。
一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有集体荣誉感的员工是不可能成为一名真正意义上的优秀员工。
有集体荣誉感的员工，会顾全大局，以集体利益为重，绝不会为个人的私利而损害公司的整体利益，他们甚至为集体的利益不惜牺牲自己的利益。他们知道，只有团队强大了，自己才能有更大的发展，他们明白唇亡齿寒，皮之不存，毛将焉附的道理。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感，对自己的集体引以为荣，他必定会焕发出极大的工作热情。事实上，往往是那些有集体荣誉感的员工才敬业爱岗，踏实肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集体荣誉感的人，在任何一个集体中都会受到欢迎和尊重。
有了集体荣誉感，才会有敬业。具有集体荣誉感的员工都具有强烈的责任心，集体荣誉感可以衍生人对集体的归属感和责任感，使员工更加珍惜和热爱自己的本职工作，兢兢业业，尽职尽责，敬业爱岗。也只有这样，员工才能自觉地不做任何与履行职责相悖的事，不做那些有损于企业形象和企业名誉的事。
有了集体荣誉感，才会有进取。有了集体荣誉感，员工才有自我修炼的渴望，团队才能形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，团队成员才能不断增强其自我约束、自我完善、自我发展、自我提高的意识。
有了集体荣誉感，才会有合作。集体荣誉感能增强团队的协作力，有了集体荣誉感，工作才会不分份内份外，工作起来才能互相协作，紧密配合，相互支持，相互补台。因为目标一致，才能维护集体的荣誉，为集体增光。否则，就会面对工作，人人作壁上观，斤斤计较，不配合，不协作。
有了集体荣誉感，才会去修炼。修即学习，炼即实践。有了集体荣誉感，人才会更有上进心，才能像海绵吸水一样不断学习，才能“吾日三省吾身”，常知不足而进取。
集体荣誉感可以创造荣誉，荣誉也可以让个人获得更大的回报。事实上，只要我们尽职尽责、努力工作，工作也会赋予我们心理的满足，回馈我们丰收的果实。有首歌唱到：“公社是棵长青藤，社员就是藤上的瓜。瓜儿连着藤，藤儿牵着瓜，藤儿越肥瓜越甜，藤儿越壮瓜越大”，说的就是这个道理。正像马克思和恩格斯说的那样，“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这也印证了马克思和恩格斯的另一句名言：“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。
具有集体荣誉感的人，通常是道德品格高尚的人。他们会更多的为别人着想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人着想，多替集体着想，会使人心胸更宽广，自己也更愉悦。
荣誉观心得体会总结篇五
本班这学期转来一名学生，现共有学生37名，男生24名，女生13名，外省市借读生17名。
心理健康方面：这个班级的学生整体心智方面相对其它班级要幼稚些。其中施陈为随班就读生，iq只有41，平时坐不住，想说就说，想做就做，纪律方面无法自控，总是影响别的学生、影响班级纪律;有些学生学习方面的能力很弱，纪律意识较弱，时常走神;魏曙宇、许淳辉、陈材等行规方面比较不自觉，经常要发生冲撞，需要老师经常提醒。班级中，能力强点的学生较少，小干部要进一步培养。在行规评比中，很难超越其它班级。
思想品德方面：班中学生都热爱祖国，在升国旗时，能庄严地举起小手行队礼，高声地齐唱国歌;他们都热爱班级，能主动地关心班级卫生，积极参加学校组织的各种活动。
学习方面：班级学习氛围也较好，虽然班中学生整体的接受能力比较差，但学习态度端正，肯下苦功，能按时完成作业。所以老师要抓住这个特点，注意进一步挖掘他们的潜力。
班级中外省市借读生占有很大比率,可以说全班同学来自五湖四海，每人的生活习惯和生活经历都各不相同。相对本地家长来说，外地家长从文化素质、教育意识方面要弱些，也往往疏于家庭教育。因此，我的班主任工作中要加强对外来务工农民子弟家长的联系，帮助其形成有效的家庭教育方法,也减轻了我在班级管理上的麻烦。
班级发展目标：
多年当班主任的些许体会告诉我，要把班主任工作和教学工作搞活，必须把育人工作放在首位，而育人的中心重在培养学生的责任感。用一句武术方面的行话来说，抓住了责任感这“一招”，就能收到以“一招”挈悟“七十二招”的效果。因此，结合学校办学理念，我要加强文明礼仪教育、良好学习习惯的培养，借助班级环境的建设，帮助每一位学生树立良好的责任感，增强集体荣誉意识。
班级管理措施：
1、培养有责任心的班干部队伍
现在的这些学生绝大多数是独生子女，生活条件优越，父母过分疼爱;他们缺乏生活的磨炼，导致意志薄弱;他们往往以自我为中心，对父母，对他人，对社会要求高而多，对自己要求低而少。想形成一个过硬的班集体，要想形成一个良好的班风，必须要靠点抓点，以点带面，这就需要培养有责任感的班干部。我们班级自主管理的原则是：组长能管的事，班长不管，班长能管的事，老师不管。培养好班干部，让干部当好你的小助手，干部再带干部，这样像滚雪球似的，越滚越大，这样要求进步的同学就越来越多，责任感也就越来越强了。
另外结合班级发展计划，创办了学习、纪律、卫生评比栏，组织队员学规范，学礼仪，然后重点检查落实情况，运用评比栏调动同学们的积极性，表扬在纪律、学习、卫生几方面做得好的同学。每一次的评比就像一面镜子，时刻在提醒着每个队员，做任何事都要认真、要有责任心。每次得星，都是在为其他学生做出好的榜样。这样，使得星多的学生光荣，得星少的学生也不会气馁。
2、家校联系，培养每个孩子的责任心
当然，培养班干部的责任心单靠我班主任一人也是不行的，还得积极取得家长的支持与配合。在责任感的培养方面，我应经常与家长相互沟通，培养孩子的责任感的过程是创设责任环境，并促使孩子反复学习、反复实践负责行为的过程，也是其亲身体验、感受自己行为及其结果所带来的喜怒哀乐的体验过程。及时跟家长沟通，有意识地将生活中一些力所能及的事提供给孩子：比如，洗衣做饭，打扫卫生，安排旅游活动，给长辈准备礼物等等。从大处着眼，从小处入手，设计工作岗位，创设责任情境，激发责任愿望，促进责任行为的发生。使孩子一方面在行为和交往中学习和掌握社会道德的评价尺度，另一方面使情感体验在记忆之中，成为情感经验，并逐渐使孩子形成较稳定的情感经验和表象，在遇到新的责任情境时，唤起他的责任情感。
孩子责任感的形成过程也是一个在人际交往中观察、模仿他人责任行为的一个学习过程。父母是孩子经常接触、观察、模仿的对象。家长的言行对孩子的影响最深，父母的责任感会通过生活小事点点滴滴传送给学生。
3、结合学校课题，开展丰富活动
带领学生积极参加学校举办的各类教育活动。如，民族精神教育中结合我班外来务工子弟较多的实际情况，根据学校确立的“夸夸家乡新变化”主题活动，让来自祖国各地的外来务工子弟发现自己家乡的特色，感受家乡的巨大变化。通过活动，增强了外来务工子弟的家乡自豪感，还使广大学生更全面地了解祖国日新月异的变化，形成民族自尊心、自豪感。又如，生命教育中结合第12届夏季特奥会在上海举行这个教育契机，把特奥知识教育与帮助鼓励智障青少年、学习世博礼仪结合起来，全面贯彻“共同参与、分享快乐、交流技艺、增进友谊”的理念，紧扣“你行我也行”的特奥宣传主题，体现“社会和谐”和：“以人为本”的理念，发扬特奥运动员自强不息和特奥运动“平等包容”的精神，共同宣传特奥、服务特奥、支持特奥，挖掘生命教育的内涵。
利用各种机会为学生举办丰富多彩的课外活动，陶冶学生的情操，培养学生正确的、浓厚的活动兴趣，让班级呈现出团结一致、生机蓬勃的气氛，让每一位学生感受到集体生活的快乐。
荣誉观心得体会总结篇六
见习警察夏洁的父亲原来是八里河派出所的所长，十几年前因为救自己的警察徒弟、勇斗歹徒而牺牲，她父亲牺牲后对她的母亲影响很大，她母亲变得很焦虑、甚至有点神经质。夏洁毕业后到八里河派出所当警察，她的母亲经常给局里和派出所的领导打电话，要求领导关照夏洁，让夏洁很为难。
夏洁一方面要经常安慰母亲的情绪，另一方面她不愿意母亲总是干预她的工作，让她在派出所成为被特殊保护的对象。夏洁母亲的行为让夏洁感到很为难，为此她常与母亲闹矛盾，甚至搬到与同事同租的出租房里去住。夏洁不想让领导和同事对自己特殊照顾和保护，她只想做一个普通的警察。
见习警察李大为在警校并不是非常优秀的学生，到八里河派出所也是作为其他几位优秀的见习警察的搭头，但是他正直、勇敢，有天生当警察的素质。然而，他的父亲却是一个不负责任的人，在李大为小时候他的父亲很少回家，回来也是为了向李大为的母亲要钱，所以李大为是其母亲含辛茹苦一个人抚养长大。
由于李大为在成长中欠缺父爱，他对他的父亲没有好脸色，瞧不起自己的父亲，还好他像他的母亲一样有一颗豁达、宽容的心，不论遇到什么事情都能以乐观的态度来对待。李大为的父亲在得了不治之症回到家里后，他的母亲能对其父亲宽容以待，并陪伴其父亲去旅游度过最后的时光，李大为也就原谅了父亲。
李大为的师傅陈警官年轻的时候为救一名轻生女性，手臂受重伤，但是仍然没有救下来;自杀女的父母投诉陈警官，并致使陈警官被处分，陈警官从此很消极。陈警官的消极状态导致其离婚，离婚后，前妻带着女儿再婚，女儿长到成年却被继父性骚扰，令陈警官非常难过。
陈警官的女儿被继父性骚扰后，离家出走去酒吧当陪酒女，被李大为带回到几个见习警察合租的出租房;他们了解到陈警官的女儿的离家出走是被继父于先生性骚扰后，李大为去找于先生并教训他，其他两名见习男警官去劝阻，却也卷入其中，被其他人拍了视频。
被打的于先生还去派出所要求处理打他的几位见习警官，陈警官了解到实情后，主动替几位见习警官顶下责任;派出所领导全面调查后，作出了正确的决定，平息了该纠纷，陈警官也将女儿接来与自己一起生活。
电视剧《警察荣誉》中的许多警察都是活生生的现实人，他们都有自己的家中的酸甜苦辣，有自己家里的一地鸡毛，却要在老百姓面前表现出勇敢、沉着、无所不能的状态，其实他们自己每个人家庭都有一本难念的经。这些警察们都有他们自己许多难以解决的困难和问题，但是他们总是将自己的家庭放在一边，首先解决辖区内老百姓的困难和问题。
荣誉观心得体会总结篇七
浙江师范大学研究生荣誉称号评选办法（试行）
为进一步营造我校以人为本的育人氛围，激励我校研究生勤奋学习、刻苦钻研、全面发展，培养研究生的创新意识、创造能力和创业精神，表彰在德、智、体、美等诸方面表现优秀，为学校赢得荣誉的研究生，特制定本办法。
一、研究生荣誉称号类别
研究生荣誉称号包括个人荣誉称号和集体荣誉称号。
（一）个人荣誉称号 1．优秀研究生标兵； 2．优秀研究生； 3．优秀研究生干部； 4．优秀毕业研究生； 5．学术创新优秀奖； 6．社会工作优秀奖； 7．文体活动优秀奖。
（二）集体荣誉称号 1．研究生先进班级； 2．研究生文明寝室。
二、评选对象
在校全日制硕士研究生。
三、评选基本条件
（一）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养；
（二）学习勤奋刻苦，成绩优良；
（三）积极参加学校组织的学术、文体活动和社会实践活动，身心健康。
研究生在该学年中有下列情况之一者，取消其当学年荣誉称号评选资格：
（一）违反校纪校规受到处分；
（二）有课程成绩不及格（以研究生学院培养办成绩认定为准）；
（三）延期毕业。
四、评选具体条件及比例
（一）优秀研究生标兵
1．从符合“优秀研究生”或“优秀研究生干部”条件的学生中推选；
2．在思想品德、人格修养等方面事迹突出，得到一致好评； 3．学习成绩优异或在科技创新中有出色表现。优秀研究生标兵评选比例不超过参评研究生人数的1%。
（二）优秀研究生
1．当学年综合测评成绩排名在学院同年级同专业前20%内； 2．科研能力较强，发表一定的科研成果。
优秀研究生评选比例不超过参评研究生人数的10％。
（三）优秀研究生干部
1．当学年综合测评成绩排名在学院同年级同专业前30%内； 2．担任研究生干部1届（含1届）以上，热心为同学服务，工作任劳任怨，责任心强，具备较强的组织能力和协调能力，在2 社会工作中取得一定成绩。
优秀研究生干部评选比例不超过研究生干部人数的15％。
（四）优秀毕业研究生
6．某方面表现特别突出的，校级优秀毕业研究生评选条件可适当放宽。
校级优秀毕业研究生评选比例不超过应届毕业研究生总数的20%，省级优秀毕业研究生评选比例按当年省教育厅文件规定执行，根据实际情况确定人数。
（五）学术创新优秀奖
当学年综合测评成绩排名在学院同年级同专业前50%内，且满足以下条件之一：
1．积极参加国内外学术交流并产生较好反响；
4．在理论创新、技术创新、产学研结合等方面成绩突出。学术创新优秀奖与已设立的科技创新奖学金不可兼得。
（六）社会工作优秀奖
当学年综合测评成绩排名在学院同年级同专业前50%内，且满足以下条件之一：
2．在社会实践、挂职锻炼或公益活动中表现突出。
（七）文体活动优秀奖
当学年综合测评成绩排名在学院同年级同专业前50%内，且满足以下条件之一：
1．在文体活动中获得省级（不含省大运会）及以上奖励（个人前6名，团体前3名）；
2．在校艺术团、校体育运动队等校级文体机构有突出表现。学术创新优秀奖、社会工作优秀奖及文体活动优秀奖评选比例不超过参评研究生人数的10%，获奖名额根据每年实际情况确定。
（八）研究生先进班级
5．具有浓厚的学习和学术氛围，同学之间经常开展思想交谈4 和学术交流，学风端正。
研究生先进班级评选比例不超过该学年研究生班级数的10%，参考班级人均综合测评成绩确定。
（九）研究生文明寝室
4．寝室成员互帮互学，注意加强综合素质培养，不断提高学习成绩和科研能力，学习氛围良好。
研究生文明寝室评选比例不超过该学年研究生寝室数的5%，参考班级人均综合测评成绩确定。
五、评选办法
（一）组织工作
研究生各类荣誉称号评选工作由学校统一领导，党委研工部组织实施，学院成立由党委（党总支）副书记负责的评优评奖小组，具体负责本学院评优评奖工作。各学院可根据学校文件精神，结合本学院学科特点和实际情况制定实施细则，并在学院范围内公布。
（二）评选程序
4．学校评审：各学院将初选名单和相关材料递交党委研工部，党委研工部对初选结果进行审查、复核，由学校发文表彰。
六、其他相关事项
（一）各荣誉称号评选过程中，同等条件下优先考虑非在职研究生。
（二）本办法从2009级研究生开始试行，2008级以前（含2008级）研究生仍按原评优评奖办法执行。
（三）本办法由党委研工部负责解释。
荣誉观心得体会总结篇八
我叫xxx，男，现年xx岁，_党员，大学文化，本县丰田乡人，现任巡田乡副乡长，分管烤烟生产、烟基项目建设和新农村建设工作。一年来，我认真学习，扎实工作，从严要求自已，做到廉洁奉公，勤政廉政，无论在思想创新、工作责任心、工作作风，还是从组织纪律、个人要求等各个方面应该说都是严肃认真的，不存在不廉洁、违规违纪等问题。一年来，我总的体会是政治思想更趋成熟，党性观念得到加强，所分管的工作也取得了一定的成效。
一是强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，扩大学习范围，增强学习效果。一年来，我除积极参加乡机关干部的集中学习、集体讨论外，还在紧张的工作之余，注重读书看报，重点学习了中纪委有关文件，学习了《中国_党员领导干部廉洁从政准则（试行）》、《中国_党内监督条例（试行）》、《中国_纪律处分条例》，并认真做了学习笔记，提高了理论水平。在有关政治方向、重大原则问题上，我旗帜鲜明、立场坚定，坚决把“三个代表”重要思想落实到实际工作中。
二是坚定信念。通过观看反腐败电教片，参加多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，我树立了正确的权利观、地位观、利益观，价值观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性。增强了在新形势下拒腐防变的能力，提高了自我约束能力和自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑。
一年来，我扎根基层。在工作中能够树立大局意识，认真执行各项规章制度，做到令行禁止。在乡我分管烟叶生产、烟基项目建设和新农村建设工作，这项工作是我乡经济工作的重点，也是全乡日常性工作的重点和难点，工作线长面长，十分繁杂。针对工作重要性与复杂性，我坚持以人为本，健全规章制度，强化责任分解，狠抓日常工作落实，工作开展起来成效明显。我注重多方关系的协调，重点是保证下基层的时间，为了发动长铺、桂山村的烟叶生产，我多次入村开会到深夜，在全乡烟叶生产工作的过程中，那里有难度，那里需要我去，我都能随喊随到。由于工作扎实，方法得当，加之领导重视与同事的配合，我乡20xx年度烟叶生产工作取得了很好的成效，全乡交烟7848担，较上年增加5610担，完成县分配任务的，获县第二名（二等奖），我本人获20xx年度全县烟叶生产“突出贡献奖”。
新农村建设工作也取得了很好的成效，新农村建设示范点腊元村产业发展取得可喜成绩，全村种烟700亩，与邻村打造了全县最大的1000亩烟叶生产示范区——“腊元桐古现代烟草农业示范区”，片区内收购烟叶2735担。腊元村还硬化道路公里，新修了占地xx余平方米的“和谐广场”，民居改造完成50余座，村部也修缮一新。全乡20xx年度烟叶生产来势更好，已落实面积4800亩，架好大棚49个，中棚20个，翻耕起垄烟地2300余亩，明年有望种烟5000亩交烟万担。
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。也是每一名领导干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。如果说一套，做一套，群众是不会信任的。因此，领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，做到权为民所有，绝不能为个人或少数人谋取私利。
在工作中，我能以身作则，严格维护和遵守政治纪律，下基层尽量不在村干部或农户家吃饭，确因工作需要也吃一餐付一次生活费；我分管的烟基项目工作，全年项目资金达200余万元，工作中，我从不接受各村或烟基项目老板等个人的现金、礼品、有价证券；无赌博行为；无借机敛财行为；对家属能严格要求；不利用公款大吃大喝，做廉洁自律的表率。
民主集中制是我们党和国家的根本组织制度。只有正确贯彻执行民主集中制，才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，才能集中智慧，保证决策的正确和有效实施，使我们的事业顺利前进。
一是胸怀全局，坚持原则，当好参谋，搞好团结。做为副职，在党政会上充分发表自已的意见，对组织决定的事坚决服从，对重大事项及时请示、汇报，并及时向下传达，不搞暗箱操作。
二是自觉接受党和人民群众的监督。无论什么情况下，我都能把握自己，洁身自好，清廉自守。做到情为民所系，利为民所谋。
工作中，我能带头遵守党的纪律，坚持党的组织原则和纪律性，树立良好的职业道德，坚持求真务实的工作作风。说老实话，办老实事，当老实人，认真在“八个坚持，八个反对”的落实上狠下功夫，认真遵照执行中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，认真学习贯彻执行两个《条例》。带头遵守党的政治纪律，坚决克服官僚主义、形式主义和弄虚作假、欺上瞒下等不良风气，做到心贴群众，勤政为民。
有很多例子证明，如果不注重道德修养，不加强学习，就会放松思想的防线；就会放任自流；就不能保障廉洁自律；就有可能走向腐败。所以我们党员干部要带头发扬艰苦奋斗的光荣传统。一年来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系。在实际工作中，从严要求自已，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪，不追求不羡慕安逸享乐；不攀比；不讲排常，努力工作，勤政廉政，保证无论在什么情况下，都要廉洁从政。
一年来，本人虽然在廉洁自律和日常工作中取得了一些成效，但对照中央“八个坚持、八个反对”的要求以及上级和群众的期望还有距离，还存在着一些不足之处，主要表现在：
一是政治理论学习深度还不够，缺乏全面的、系统的钻研精神。
二是在工作创新上还存在薄弱环节，忙于具体事务性工作多，缺乏对工作深层次的思考。
三是工作方法有时简单。存在不扎实、不细心的现象。工作主动性还有待加强，生活小节问题也应需注意。所有这些问题，将在今后的工作中予以克服。
在今后的工作中，我将不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得领导、同事和广大群众的理解、信任与支持。做到常思贪欲之祸、常除非份之想、常修为官为德、常漠公仆本色。真正做到上不负党，下不负民。从严要求自已，使自已的一言一行符合“三个代表”重要思想；符合与时俱进的精神；符合党纪政纪的规范。