手机管理承诺书(优秀14篇)

时间:2023-11-10 作者:飞雪手机管理承诺书(优秀14篇)

手机已经成为很多人的必备物品,离开手机会让人感到不安和失联。小编为大家整理了一些手机购买心得总结,希望对大家选购手机有所启示。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇一

亲爱的妈妈:

对于上课玩手机这件事,我感到无不后悔,我辜负了父母的期望,老师的教诲,我郑重的`向您承诺,从此以后上课时间不玩手机、回家做不完作业不玩手机,一定好好学习,不在看一些跟学习无关的书,不再玩游戏,尽量少玩电脑。如果我做不到,我自愿接受您对我的惩罚,比如说不给我零花钱,其他的玩乐时间等等。我也不会再调皮,以后上课,我会好好听老师讲的什么,有不会的也会积极的找老师寻求帮助,争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业,我会把它先写好再玩或者休息,作业写完后,得到您的认可肯定后,我再去玩。同时,我也会制定一个日常生活计划,例如几点起床,起床后干什么,放学后干什么,让自己不再想以前一样懒散,让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标,比如说考试要考第几名,同时这些需要您的帮忙,督促我、监督我,看到我有什么不对的地方就指导我。

希望您再给我一次机会,我会证明给您看,我一定会做到的!

保证人:

20____年____月____日。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇二

尊敬的xxxx:

这是一次十分深刻的保证书,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的话,我不该上课玩手机,带手机到学校来。恳请老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

我真的已经很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说过话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,在此,我保证!今后绝不再犯类似错误,如有再犯,严惩不待!!

xxxx。

xxxx年xxxx月xxxx日。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇三

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,我校特制定《江阴市特殊教育中心校学生手机管理实施方案》:

一、领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

二、基本原则。

1.正面教育,及时引导。

2.教育为主,处理为辅。

3.保护合法权利,尊重学生人格。

4.强化家校共育,校内校外并重。

三、管理细则。

1.本方案中定义的“手机”包括手机、ipad、mp4、游戏机等电子产品,以及充电器、充电宝、耳机等附属设备。

2.有限带入学校规定。

(1)申请对象:确有特殊情景需要使用手机的自行上下学的走读学生和住宿学生。

(2)申请程序:家长提前写书面申请,经班主任教师和学校德育处审核同意并备案,方可将手机带进学校。

(3)手机保存:自行上下学的走读学生入校后第一时间将手机交至班主任处保管,班主任在放学时交还学生;自行上下学的住宿学生,入校后第一时间将手机交至班主任处保管,班主任在周五放学时交还学生。

(4)手机使用:在校期间需要使用的时候去班主任处申请领取,班主任同意后能够使用,使用完毕后立即交班主任继续保管。

3.禁止带入学校规定。

(1)除“有限带入学校的学生”外的其余学生严禁将手机带入学校,带入课堂。

(2)如果学生有急事需要联系家长,能够借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。

(3)如发现学生未经允许误将手机带入学校,班主任教师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课教师、教职工发现学生使用手机,有权询问情景,并及时将情景通报给班主任。

4.其他相关规定。

(1)进入学校的智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打、接听电话,用电话手表发、看信息息,玩电话手表(如听音乐等)均视为违纪。

(2)学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情景由班主任教师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组构成最终处理意见。

(3)若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,职责由学生本人承担。

四、保障措施。

1.学校经过微信公众号、班级群等渠道宣传《江阴市特殊教育中心校学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。

2.校外手机使用提议。

(1)使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过半小时,每一天不超过一小时。

(2)使用资料:使用安全健康的app项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网资料的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情景下不进行网购或发送红包等。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇四

尊敬的老师:

为了响应学校号召,维护学校的正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。

若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

xxx。

20xx年xx月xx日。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇五

由xxxx房地产开发公司开发的位于xx市xx路xx号的“xxxx”项目,其土建部分由我司承建,同意并支持xxxx房地产开发公司以该项目的为抵押向贵公司抵押借款人民币万元,利息%,(实际以其合同或展期凭证为准),对此,##我公司郑重保证承诺如下:

一、本公司系依法成立的公司,主体合法,具备合法有效的施工资质条件,有能力承建上述项目。

二、自愿放弃对上述项目工程款的全部优先受偿权,贵公司上述抵押受偿权为第一权人。

三、保证上述项目工程的工人工资及相关税费不拖欠,按时结清,全部由本公司承担,保证贵公司在受偿以上工程款时为第一优先权。##(是否留该条可以视公司情况而定)

四、在xxxx房地产开发公司不能履行上述债务时,无条件积极配合贵公司实现上述抵押权,自愿放弃其诉权、抗辩权。

五、本承诺书为无条件不可撤销,直至上述债务全部清偿之日为止。

特此承诺。

xxx

20xx年xx月xx日

手机管理承诺书(优秀14篇)篇六

为了更好地规范课堂秩序,创造文明有序、积极向上的学习环境,提高自己的课堂学习效率,我作为东华理工大学地球科学学院的一员,愿意认真执行“无手机文明课堂”主题活动实施细则,并主动参与到“创建无手机课堂”的活动中,并承诺:

1、进教室前将手机关机放入书包或口袋,上课时手机绝不放在课桌上。

2、若将手机带入课堂,则上课时将手机关机或调至纯静音模式,并将手机放置手机休息角,决不在课堂上使用手机玩游戏、看小说、接电话、发微信短信qq、浏览网页等。

3、上课专心听讲,积极主动,不做与学习无关的事,共同确保课堂教学质量。

4、共同维护教室的学习环境,杜绝影响课堂纪律的行为。

承诺人签名:__

承诺人学号:__

班级:__

手机管理承诺书(优秀14篇)篇七

为了更好地规范课堂秩序,创造文明有序、积极向上的学习环境,提高自己的课堂学习效率,我作为东华理工大学地球科学学院的一员,愿意认真执行“无手机文明课堂”主题活动实施细则,并主动参与到“创建无手机课堂”的活动中,并承诺:

1、进教室前将手机关机放入书包或口袋,上课时手机绝不放在课桌上。

2、若将手机带入课堂,则上课时将手机关机或调至纯静音模式,并将手机放置手机休息角,决不在课堂上使用手机玩游戏、看小说、接电话、发微信短信qq、浏览网页等。

3、上课专心听讲,积极主动,不做与学习无关的事,共同确保课堂教学质量。

4、共同维护教室的学习环境,杜绝影响课堂纪律的行为。

承诺人:

日期:

手机管理承诺书(优秀14篇)篇八

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心。

早在开学之时,老师就已三令五申,一再强调,全班同学不得带手机来学校。而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书之时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误。违反了学校规定,破坏了班级的形象。我今后要遵守学校规定,听老师的话,保证不会有类似的事情发生,希望老师给我改过自新的机会。

我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇九

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时,却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线,给你带来意想不到的伤害呢?尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端,是每位同学都应该清醒意识到的。

归结起来中学生使用手机至少有以下弊病:

1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊,学生打手机说谎,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课,有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手机一联系,几个无聊的人一凑对,麻烦事就来了。无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康。

手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时,也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人,英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称,在80例临床实验中,在工作中经常发短信的人iq(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉,而抽大麻后也只会下降4%左右,而且短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响,可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产,最终走上极为危险的道路。

3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母,买不起手机,但由于“爱子”心切,抵挡不住孩子的纠缠,只好千方百计打紧生活开支,甚至东挪西借满足子女的要求,使原本拮据的家庭雪上加霜。

4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手,无限制的打电话接电话,与朋友聊天,打游戏,耗费时间和精力。据一位教师反映,他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏,打发时间,分明是坐堂旷课。

5、扰乱课堂纪律。

课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然,给其他同学造成干扰。在接、打手机时,白天影响课堂,晚上影响睡眠,直接影响第二天的听课,此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣!

因此我们倡议:

为了身心健康,请远离手机;为了静心备考,请远离手机;为了父母的期待,请远离手机;为了人生理想的实现,请远离手机。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢?忧劳可以使人进步,安逸享乐会使人一事无成。

建议大家做出如下承诺:

1、绝不将手机带进校园;

2、绝不手机上网、聊天、游戏。

承诺人:

日期:

手机管理承诺书(优秀14篇)篇十

为了自我身心的健康发展,为了不再遭受网吧的毒害,为了在有限的时光里学到更多的科学文化知识,从今天开始,我决心远离手机,告别网吧,抛下陋习,把全部精力投入到学习中来,争做文明学生。为此,我决心做到以下几点:

1、积极响应学校对全体同学提出的"远离手机,告别网吧,抛弃陋习"的各项要求,从今天开始坚决不带手机进校园,不进营业性网吧。

2、严格遵守《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养,相互鼓励,彼此监督。如发现其他同学进入网吧要主动制止,并积极向老师报告。

3、本人一定认真遵守如上承诺。

承诺人:____________。

时间:____年________月________日。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇十一

手机使用不当或是过度使用,弊端是显而易见的。学生过分依赖手机,时时处处不离,且多用于发短信闲谈,听音乐,玩游戏,浪费时光。在学校里,把手机当成娱乐工具,无心学习,上课玩手机,夜里不按时睡觉,上课萎靡不振。违背了手机原本的意义与作用。

酷合以上事实,为了使同学们能够健康成长,安心、专心学习,特倡导所有学生在学校学习期间不使用手机。要求同学们具体承诺如下:

1、所有学生原则上不携带手机进入校园。

2、如果学生携带手机进入校园,所带手机要交班主任统一保管,周日晚上班主任会统一收取,到周六放学后,班主任可以返还给学生。

3、所有学生在校学习期间一律不准携带游戏机进入校园,不准在校学习期间玩游戏,否则一经发现予以没收。

4、年级任何一位老师包括生活老师如果发现学生在校园里面携带手机,不管手机处于何种状态,我们会无条件没收,直到高考后返还给学生,在此期间如果手机有遗失或损坏情况,老师恕不负责。

5、年级老师有时会对寝室进行突击检查,一经发现手机,则予以没收。

承诺人:

日期:

手机管理承诺书(优秀14篇)篇十二

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时,却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线,给你带来意想不到的伤害呢?尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端,是每位同学都应该清醒意识到的。

归结起来中学生使用手机至少有以下弊病:

1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊,学生打手机说谎,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课,有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手机一联系,几个无聊的人一凑对,麻烦事就来了。无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康。

手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时,也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人,英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称,在80例临床实验中,在工作中经常发短信的人iq(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉,而抽大麻后也只会下降4%左右,而且短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响,可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产,最终走上极为危险的道路。

3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母,买不起手机,但由于“爱子”心切,抵挡不住孩子的纠缠,只好千方百计打紧生活开支,甚至东挪西借满足子女的要求,使原本拮据的家庭雪上加霜。

4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手,无限制的打电话接电话,与朋友聊天,打游戏,耗费时间和精力。据一位教师反映,他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏,打发时间,分明是坐堂旷课。

5、扰乱课堂纪律。

课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然,给其他同学造成干扰。在接、打手机时,白天影响课堂,晚上影响睡眠,直接影响第二天的听课,此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣!

因此我们倡议:

为了身心健康,请远离手机;为了静心备考,请远离手机;为了父母的期待,请远离手机;为了人生理想的实现,请远离手机。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢?忧劳可以使人进步,安逸享乐会使人一事无成。

建议大家做出如下承诺:

1、绝不将手机带进校园;

2、绝不手机上网、聊天、游戏。

承诺人:

文档为doc格式。

手机管理承诺书(优秀14篇)篇十三

我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:

1、使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定;

2、承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;

3、如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;

4、在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

学生签字:xxx

家长意见并签字:xx

班主任意见并签字:xxx

xx年xx月xx日

手机管理承诺书(优秀14篇)篇十四

我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:

1、使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的.规定;

2、承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;

3、如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;

4、在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

学生签字:xxx。

家长意见并签字:xx。

班主任意见并签字:xxx。

xx年xx月xx日。

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