实用学分重修申请书范文(18篇)

时间:2023-11-05 作者:LZ文人实用学分重修申请书范文(18篇)

申请书的撰写应该清晰简洁,能够准确表达个人或组织的诉求。阅读下面的范文可以了解一些成功的更多申请书的例子,同时也可以思考自己的写作方法和技巧。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇一

我是__级___的应届毕业生,学号:___,姓名:____。因所修学分没有达到_毕业要求,现已通过自修完成学习,特提交书面申请参加_届学生毕业前重修考试。

考试科目:_____

课程性质:______学分:__考试科目:_____

考试科目:_____

课程性质:______课程性质:______

申请人:___

时间:___

实用学分重修申请书范文(18篇)篇二

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________。

_______班_____号。

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2、本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按规定收费。

班主任(签名)____________。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇三

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________。

_______班_____号。

时间:

班主任(签名)____________。

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2、本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按规定收费。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇四

尊敬的老师:。

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:。

恳请老师准予重修。

_______班_____号。

注:。

1.请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2.本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按规定收费。

班主任(签名)____________。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇五

尊敬的_________老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

注:1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________。

申请人:_________。

日期:_________

实用学分重修申请书范文(18篇)篇六

尊敬的_________老师:。

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

日期:_________

注:。

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;。

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________。

日期:____________

实用学分重修申请书范文(18篇)篇七

尊敬的_________老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

申请人:_________。

日期:_________

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________。

日期:____________

实用学分重修申请书范文(18篇)篇八

我是学院班学生,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

实用学分重修申请书范文(18篇)篇九

______________学院:

我是xx学院xx班学生xx,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的'教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

xx年xx月xx日。

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十

课程承担学院(部):。

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的'课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十一

课程承担学院(部):

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的`考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。 6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十二

课程承担学院(部):。

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十三

毕业前______________学院:

我是学院班学生,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的.老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十四

重修学分在大学的学生中并不罕见,但往往被视作一种丢脸的行为。事实上,我们应该看到它的正面作用——它可以帮助我们更好地理解所学知识,提高自己的学习能力。在本文中,我将分享我在重修学分中的心得体会。

第二段:重修的原因。

我重修的原因是因为我在初学时没有理解课程的重点,而且没有花足够的时间来理解那些有挑战性和关键性的概念。这以后反过来影响了我对更高阶段的知识的理解,也使得我对考试更加焦虑,甚至影响了自己的心态和自信。通过重修,我有机会重新学习和理解那些概念,了解它们在整个课程中的作用,使得自己在更高的阶段上有基础。

第三段:学习方法的改进。

在重修的过程中,我尝试了不同的学习方法,来帮助自己更好地理解已有的概念。我发现最成功的方法是通过实践和案例研究来帮助自己理解大部分的知识点,通过互动和角色扮演学习就业技能。使用这种方法不仅使我更好地理解了一些困难的概念,而且还使我在现实场景中更加容易应用这些概念。

第四段:重修对未来的影响。

我相信通过重修学分所掌握的知识,将对我的未来产生积极影响。它使我更加自在自信地应对难题,并使我更加有可能在未来的职业生涯中取得成功。我已经学会了如何克服失败,并且将这个经验带到了以后的学习和生活中。这种耐心和自我管理的能力将成为我未来职业生涯中最宝贵的技能之一。.

第五段:结论。

重修学分不是一件丢脸的事情,而可以成为帮助我们学习和成长的机会。通过反思自己的错误,改变自己的方法,我们可以在重修的过程中了解更多的知识,并提高自己的学习能力。我相信经过这个经历,我已经成为更好,更能应对挑战的自己。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十五

学生的大学生涯中,难免会有各种各样的挫折和困难,其中之一就是不得不重修课程,通过重修来获得学分。重修学分的过程或许会非常痛苦和辛苦,但是其中也会带给我们很多的收获和启示。在我的大学生活中,我也经历了这样的过程,这篇文章将介绍我的重修学分心得体会。

第二段:不得不重修的原因。

在我的大二时,我不得不重修一门课程。这门课程本来是我非常感兴趣的一个科目,但是由于我在上该门课程时没有注意到一些重要的知识点,导致我在期末考试中成绩不理想,只得到了不及格的分数。这时我才意识到自己的疏忽导致了这样的结果,不得不选择重修来获得必要的学分。

第三段:重修的痛苦。

重修的过程没有人会感到轻松和愉快,因为这代表着自己在最初的时候没有学好,而需要付出额外的努力去补救之前的错误。我需要花费更多的时间去学习这门课程,去深入理解课程知识的本质和意义,甚至去寻找额外的学习资源来增进自己的知识储备。这是一件非常费力的事情,更需要不断地调整自己的心态和学习方法,才能在学习的路上不再有太多的困难和障碍。

第四段:带来的启示和变化。

虽然重修的过程很辛苦,但是它也带来了很多有意义的收获。首先是意识到自己的疏忽和不足,从而让我更加谨慎和勤奋;其次是深入学习课程知识,对于这门科目的了解和掌握程度得到了提高;最后,也是最重要的是,在重修的过程中,我更深刻地认识到了自己的能力和不足,在学习的路上不断成长和进步。

第五段:总结和展望。

重修并不是一件让人愉快的事情,但是我们需要认真面对自己的错误和不足,通过努力和拼搏去改变自己,正是这样的过程,让我成长和进步,从而更好地迎接未来的挑战。我相信,通过重修的经历,我已经学会了如何更好地应对生活中的各种挑战和困难,不断找寻和拓展自己的能力范围,向着更高的目标前进!

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十六

篇1:重修申请重修申请尊敬的_________老师:我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

申请人:_________日期:_________注:、请各位同学认真填写,经核对确认无误后,方可上交;、范文本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

重修:______________________________________________________________________________________________________________________________恳请老师准予重修。

申请人:________________班_____号注:请各位同学认真填写,经核对确认无误后,方可上交。

如若发现所填写科目为已修并通过,思想汇报专题则视该科目为分,并以本次重修成绩为最后成绩。

本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为月日(星期四),逾期不受理。

自本次起,重修按规定收费。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十七

尊敬的_________老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

申请人:_________。

日期:_________

注:1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________。

日期:____________

时间:xxxx-xx-xx。

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:________________班_____号。

注:1.请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

班主任(签名)____________[/u]。

广东外语外贸大学南国商学院课程重修申请表。

备注:1.本表交学生所在系存档。

2.因旷考、考试违纪、作弊的由教务处批准,其余由所在系批准。3.学生按本表办理完相关手续后,请到教务处领取申请回执单交任课教师。

实用学分重修申请书范文(18篇)篇十八

我国大多说高校都在下一学期开学的第一周给予补考的机会,是对上学期考试未及格的'学生的补偿,如果在这次补考中仍未通过这门课程,就会被纳入重修队列。如果通过考试就按及格处理,不过多追究。

但如有超过一定数目的学科仍不及格则要重修这些课程。或者在四年下来还有没过的科目则在毕业前需要重修并参加考试及格后才予以毕业。

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