专业点亮心中的灯（模板15篇）

优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。接下来是一些脍炙人口的优秀作文，希望能够激发大家对写作的热情和动力。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇一

傍晚时分，我走在回家的路上，路边的灯渐渐地亮了，这么明亮耀眼，看着那橙黄的灯光，我的思绪开始纷飞。

那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。真想大声的喊：“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。

天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧!我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的.星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。

路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊?”那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说：“在那儿!二路车就是!路上小心点儿。于是要问，孩子!”我欣喜若狂，连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的!路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。

如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。

谢谢你，引路人，谢谢你为我点亮心中的灯，让我即使在寒冷的黑夜也不会迷失方向……抬头看看路灯，还是这么明亮，真好!

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇二

阳光从明亮的窗外漫步进来，客厅里一片耀眼的明亮，顿时感到神清气爽。

小时侯爱玩游戏，我觉得我为游戏而活着；到了三，四年级，我又迷上了魔方，我又为魔方而活着。现在上了五年级，不再那么幼稚，开始思考人生的意义，但依然迷茫，我多希望有一盏明亮的灯点亮自己。

我是一个普通的不能再普通的男孩，和所有的男孩一样。我也有我的性格，我不喜欢与别人做一样的事情。前几天清晨活动时间，大家都去踢足球，可我想去打篮球，刚开始还有些犹豫，要不要改变主意与大家伙一起去踢球，不过最后还是遵从了自己的想法，没有必要和别人一样，我要做自己的主。

打篮球我有一个很大的优势，身高体壮，在抢球上能占上风，这应该是我喜欢打篮球的原因之一。有一次打比赛。我和文同学分别为两队队长。我的队友没有信心，因为文同学的技术过硬，有他一个就不得了。可文同学个子不高，抢球和对抗不如我。比赛开始了，对方队发球，我一个箭步冲上去，双手闪电般的去抢球，文同学拼命护球，我轻轻的一撞，球脱手了，我一下子抢到了球。因为我身高，腿长，很快跑到篮框下，一投未中，再突，二投又不进，我只好把球传给队友。虽然这次比赛打赢了。但因我的投篮技术臭，我未投进一球。我感到自己无能，做为队长的我不能为本队出力，我痛恨自己。后来便一个人默默地练球，可怎么也忘不了那次比赛没进球的尴尬。

还有最近五十米跑步比赛，我凭借着我的腿长，又跑了第一。我正得意时，好像足球老师和我开了个“玩笑"，老师不小心把记录的时间消除了，我们只能再跑一次。不知是为什么？好像是一位不肯露面的高手突然爆发了，结果是并列第一。我认识到自己的优势并不是很明显。

我感到很欣慰。上课回答问题时，老师夸赞我回答的相当精彩……我的信心又重新回来了。我开始意识到我必须要努力做好每件事，努力让自己活的精彩。虽然我现在还不优秀，但我会努力。

很多时候“自己”是看不清自己的，只有遇到别的人，或是别的事，才能真正的认识自己，了解到自己的不足。

我为什么而活着？我为更清楚的认识自己而活，我知道我该怎么做了，那盏期盼许久的灯似乎渐渐的开始照亮我的心。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇三

这是多云和多雨。

我的心情很郁闷，就像挤碎巨石。自初中以来，原来活泼而快乐的.我变成了一个无聊，担心的陌生人。

进入初中的门，七十八个科目突然涌向我，家庭作业无数的星星，堆积在山上的考试报纸，课堂练习，书籍练习压倒了我的呼吸。学习沉重的负担，压力，一整天沉浸在教室里，浸泡在书中，工作围绕我围绕着龙排队。我似乎在无边的黑洞，黑暗笼罩着我。哦，真烦人，真累了！

雨越来越大，我的心情很杂乱，就像压一堆杂草。那么蠢，勇敢的雨滴，穿着北风吹口哨，独自步行到海滩放松。

海风吹，轻微凉快，有点温暖，混入我的荒凉的心。我从各个方向看到的河水从一起，这不是告诉我们学习知识应该积累，只能融入海洋的知识吗？海风逐渐增加风，搅动起来的波浪，波浪越大，波浪越过波浪，溅在礁石的岸边，礁石岸边的冲击被冲洗得光滑圆润。岸上的珊瑚礁不像学习和生活一样困难吗？充满了边缘和角落，不能不说碰撞，经常绊倒自己，打自己一个黑色和蓝色。为什么我们不使用他们的勇气和智慧来抛光它，让它成为我们的垫脚石，有远见，看世界。

海洋你是一个知识渊博的学者，一个丰富的学者。你在你的广泛心中控制我们，用他们自己的聪明才智激励我们。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇四

“旧书义卖――传递爱心”红色条幅在风中摇曳，原本空旷冷清的操场一下子就拥挤热闹起来了，在吆喝声、讨价还价声中，义卖开始了。“这本几块？”一位小女孩扬起头，手捧我的《世界未解之谜》甜甜地问道。“只要10元就行了。”我极力推荐着，“你看啊，这本书多新，很多人都抢着买呢！先下手为强哦！”小女孩听了我的推荐，毫不犹豫地掏出了10枚硬币。“夏，那不就是……我折了个书角，挨你劈头盖脸臭骂一顿的书吗？”好友一脸疑惑地问道。

是啊，谁说那不是我最珍爱的书呢？回想起忍痛割爱的前一个晚：皱紧双眉的我，无奈地望着自己书柜里的书，一本又一本，一叠又一叠，舍不得!磨蹭了好久，极不情愿的地抽出一本――《小学生作文》，这可不行！无数个夜晚，我手捧着它一篇又一篇，一遍又一遍，它可是我作文的启蒙老师啊！我毫不犹豫地把它推了回去。犹豫了好久，随手抽出一本――《窗边的小豆豆》，轻轻翻开书页，浓浓的书香四溢，又将我拉回了童年那段最快乐的时光，这可是我美好童年的追忆呀！我还是舍不得，又将它放回了原处。“唉，干脆抽到哪本就是哪本吧！”我下定了决心，闭上了双眼，猛得用力……眼睛睁开那一瞬间，我着实吓了一大跳。啊！要知道，这本书可是爸爸出差带给我的礼物啊！纵然一千个一万个不情愿，但最后还是磨磨蹭蹭地将书塞进了书包。第二天，我背着千斤重的书包，脚好像灌了铅一般沉重，慢似蜗牛地来到了学校。

捐书时刻，看着同学们一个个都捧着自己心爱的书交给了老师，我的手几次伸进了书包，但又不自觉地缩了回去，低低地埋下了头。“还有谁要捐书？”老师扫视了一下全班，似乎在我这停顿了几秒，我的脸一下子就红了，像抹了辣椒油一般，感到火辣辣的疼。迎上老师失望的目光，我暗下决心，好不容易站了起来，捧着沉甸甸的书本走上讲台。“一本，两本，三本……”老师清点着，同学们不约而同的想起了最热烈的掌声。望着讲台上堆积如山的`书本，心里似乎也没那么惆怅，因为也有属于我的那份付出吧！

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇五

生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，却迎接生命的挑战。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。“她站在黑黑的屋子里，看着窗外珠雨如帘。

她回头看了看，尽管没有亮灯，但是在黑暗里，她看出了班主任脸的轮廓，年到了那份成绩单。

昨天上午，她去了学校，而当接过成绩单的那一刹，她愣住了。一分，就差一分，她落榜了。她张了张嘴，没咬出半个字，一滴一滴的泪却洒在中考成绩单上。她不记得是怎样捍铅一般重的腿走出来的。街上的每一个人都好像在扇她耳光，两耳也只有单调的嗡嗡嗡声。曾经，她也是那样踌躇满志啊，她抱着“会当凌绝顶”的雄心壮志踏入校园，期待有朝一日一鸣惊人，金榜提名，自此，她在披星戴月中度过，从未奢望度过完整的'星期天，然而梦想却与她擦肩而过。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？她强笑着。落水凤凰不如鸡，的确如此。

寒风吹进来，其实，她的心早已凉却了。看着这一切，她累了。

公元前496年，吴国击败越国，活国君主勾践。吴王夫差留下勾践，百般折磨他。被放回国后，勾践卧薪尝胆，发愤图强，富国兴民，并没有自暴自弃，怨天尤人，而是励精图治，经“十年生聚，十年教训。”终于“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”

1802年，贫穷的贝多芬创造了惊世杰作《第二交响曲》。直到他死后，有人统计，贝多芬在三十年内因贫困和创作搬家79次，而种种因素都没能挡住他创作的热情。在生活中，他贫困交加，性情古怪，没有分居的朋友和家人，耳聋又成了一只挡路虎挡在他前面，但他仍能走出阴影，走向光明。她悄然间听到那低沉的声音：“我要卡住命运的喉咙，它绝不把我压倒。”

比起他们，自己的又算得了什么困难呢？一份耕种，一份收获，只要吸取教训，天生我材必有用，努力的干下去，终究会山窝里飞出鑫金凤凰。

她想着茶饭不思的自己，看着这一切，宛若一场梦，她，如梦初醒。她站起来，点亮了灯，觉得风小了，雨停了，天晴了，脸露出了久违的笑容。

是的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。在哪儿跌倒了，就在哪爬起来。暴风雨来了，吹灭了灯，就勇敢的点亮它，照亮黑暗，送去风雨，就会发现生活依旧，生命如此美妙。

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专业点亮心中的灯（模板15篇）篇六

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇七

题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。

曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文中的主人公男孩星星仿佛是一个真正的大人，他全身透着一股野性，而在善良的女知青——雅姐面前，又是那样的安静、温顺，能够在困难的时刻保护雅姐。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。在冰天雪地里，他的手被湖水冻得发胀了，身上直冒冷汗，却没有半点放弃的念头。经历了无数次失败之后，终于如愿以偿地网上了一条金色鲤鱼。

邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。文中的主人公何爽为了找工作奔波不停，遇到了许多困难她都从来没有放弃，最后被一所幼儿园录取了。想想我呢?做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈叫我练字，刚开始我还信心满满，说自己一定能写好，结果没写两行，惰性就像小虫子一样爬满全身，一点兴趣也没有了，最后也自然没有练成。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。

所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇八

今晚，我想走人茫茫夜色，则望能够暂时摆脱长久以来对某个人回不去的思念。

厚厚的积雪在脚下咔咔作响，一串深深浅浅的脚印留在我身后，让我再回首时还能找到来时的路。夜色渐浓，我踯躅而行，眼前苍茫无边。那一座座远山，一行行近树，仿佛就是在昨天还是满目葱，而今夜竟一片荒丘、几树枯枝。冷风轻佛，枝上一袭飞雪盈盈扑面。我茫然的脚步在黑夜中继续······曾听过这样的故事：一位盲者夜里赶路总提着一盏灯笼。路人讥笑他：“瞎子点灯笼不是白费蜡嘛！”盲者不以为然的笑了笑说：“我是照着自己，免的被别人撞到。”

此刻黑夜中行进得我与那位盲者有什么区别呢，如果说有，必定也只能是我缺少了他那份智慧。其实，无论白天或黑夜，我们偶而也都是可能会是一个心灵的盲者，也容易被谁伤了心，也需要一盏灯笼。但是，千万别奢望谁会为你点燃它或递到你面前。

一个人一盏灯。

谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？

接一个吻，两颗心也未必会有一致的律动。

由最初到最终，只有自己。

然一盏心灯，清醒的是自己的心灵，照亮的是别人的眼睛。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇九

在坎坷的人生之路上，有为你遮风挡雨的大树，也有阻碍你前进的绊脚石，铭记心中的是，你必须要点亮你心中的灯。

——题记。

不知不觉中，已走过了的漫长岁月。在脑海的记忆匣子里，有无数颗流光溢彩的珍珠。珍珠串成一条条发光的项链，每一颗都令我刻骨铭心，历历在目。

我猛地从被窝里钻出身来，看着四周的黑暗，心想：这只是考验我而已，我不是那么容易被魔鬼打败的!只要我点亮了灯，我就成功了!

灯，亮了!真的亮了……。

一个琳琅满目的世界出现在我眼前……。

我正处于这么一个充满着光明的世界中……顿时，我感到无比的惊喜和快乐……。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十

凄风，苦雨，天昏，地暗。

零落的繁星陪伴着孤寂的黑夜和孤寂的我，走在回家的路上，母亲的话不断在我的脑海和心间盘旋，久久不去。“看看，初三了你的名次却一直退步，你是不是不想上个好的高中了，如果再不努力的话，你就趁早退学吧！”母亲的脸颊被不可名状的愤怒充盈，目光中有点点怒火，渐渐地已成燎原之势，熊熊大火，灼烧着我，我逃出了家。

初秋的凉意早已笼罩了整条街道，袭向了人们的心头。萧瑟的风呼呼的掠过，凉意侵透了我的身体，原本繁华的街道，今天却只剩下零星的商店亮着灯。我想家想妈妈，想家中温馨的灯光，想妈妈温暖的怀抱。

我疾步走向老旧的小区，路灯没有亮，周围高高低低的楼房像一只只巨大的木块，鳞次栉比地摆放在黑暗之中，眼前像是被蒙上了一层黑色厚重的绸缎，什么也看不清。仿佛自己置身于幽深的洞穴，没有光亮。快要消失的月光照在楼宇中别人家的窗户上，反射出淡淡的白光，像是沉睡在黑暗中的野兽睁开了铜铃般的双眼。不久，最后一缕月光也消失不见了，耳边隐隐传来母亲的呼唤。我向着声音寻觅。

大片的'乌云渐渐汇聚，像是给原本狭小的盒子盖上了厚重的盖子。没过多久淅淅沥沥的小雨悄悄地下了起来，和着雨声和琐碎的脚步声传入我的耳畔。那熟悉的呼唤再次响起，像是从遥远的另一个星球传来的，渐渐清晰“孩子，孩子。“真的是母亲的声音。母亲手中的灯发出的灯光打在我的身上，逆着灯光我看到了母亲眼中的紧张和那浓浓的爱。雨丝悄悄打在她的脸上，流至她日渐变深的皱纹之中，我明白，那是因我所致。泪水在母亲微微凹陷的眼窝之中和着雨水越积越多，直至滑落脸颊。

母亲用爱之手，轻轻地修复着我心中的灯盏，终于它发出亮光，照亮了母亲也照亮了我。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十一

感恩无处不在，仿佛是滋润生命的泉水，但是，我们有时却匆匆走过，忍着干渴。感恩与幸福，如同并蒂花开，缠绕交织出最美的风景。

感恩友谊吐露的芬芳。

感恩是灵魂的原色，一个人只有懂得感恩，才会从灵魂的根底伸出枝蔓，然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的'芬芳。

我们的故事不惊天动地，却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后，我拿着一道令我不解的题目来到你的身边，你将其拿去后，仔细地看了看，然后耐心的为我讲解，逐字逐句都带我细细的体会，你并没有直接告诉我答案，而是引领我去分析，一点一点，我有了思路，然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来，我内心充满了成功的喜悦，看到我满心欢喜的样子，你笑着对我说：“看吧，即使我不告诉你答案，你也能够解出的。”你温暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花开。

感恩师生间盛开的花。

如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线，织成了人间最高贵的绸缎的话，那么，对老师的感恩，则是风景中的神韵，是风景中的魂魄，是绸上的金钱，是绸上的绮香。

记忆中还保留着那次考试后的场景，我的英语成绩不堪入目，记得老师您点名批评了我，我愣愣的站着，您站在我的面前，批评着我，每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味，暗暗下定决心一定要提高英语成绩！下课后，老师又一次找到我，而这次，没有了先前的严厉，替换它的是温柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少，以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力，多做一些，学会拼搏，在下次检测中取得让大家都满意的成绩！”从此，您的那段话就烙在了我的心上，时刻不忘。之后的那段日子，老师对我的英语成绩格外上心，即使在课下，也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题，老师总会为我耐心的讲解；每当我稍有怠懈，您又会送来对我的激励；每当……老师，真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。

生活因感恩而精彩，微笑着感恩生活所赋予的一切，幸福的光芒，在感恩的灯上衍射。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十二

人人心中都有一个太阳，我心中的太阳就是我的妈妈。妈妈温柔、细心，一点一滴地呵护我成长，像太阳一样照耀着我。

记得有一次，我考试考砸了，一回家就吊着个苦瓜脸，妈妈看出了我的心思，便轻轻走过来，蹲下身语重心长地说：“心心，一次考试没考好没有关系，只要你努力，尽力了，不该错的不错，妈妈不会怪你，你也不要难受，下次认真点就行，碰到难题打打草稿，多动动脑筋。”听了妈妈的话我心中的乌云终于散去，冲着妈妈笑了笑。以后每当考试碰到难题，我总会想起妈妈的话，动动脑筋，难题自然就迎刃而解了。

还有一次，我和妈妈、爸爸一起去南京中山陵玩。听人介绍说中山陵一共有392级台阶！到了那儿，站在中山陵下往上看，台阶一眼望不到头，看得我腿发软，脚打颤。我对妈妈说：“妈妈，这台阶太高了，我们还是在下面玩玩吧。”妈妈说：“心心，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。要对自己有信心，还没尝试怎么可以放弃呢？妈妈陪着你，我们要克服困难，勇往直前，好不好？”我听了妈妈的话坚定地点了点头，说：“我知道了妈妈，坚持就是胜利，我们走吧！”说着就向上走去，最后我们一鼓作气爬上了中山陵，妈妈对我竖起了大拇指。

我的妈妈就是我心中的太阳，妈妈辛勤地培养我成长，带给我信心与希望！

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专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十三

在肥东县店埠学区中心分校的德仁苑里，住着一群特殊的小伙伴，他们是来自全县各地的留守儿童：有的是孤儿，有的父母是残疾人，家庭生活非常困难，还有的连自己的爸爸妈妈是谁都不知道。在上海德仁基金会的资助下，在全社会的关爱下，他们组成了一个温暖的大家庭。这个家的家长就是我最熟悉的郑锋老师啦。

袁梦说：“他是最称职的家长！每天早晨为了让我们吃到充足美味又营养的饭菜，他常常起早骑车到十里外的长江市场去批发。我们生病了，他会骑着电瓶车带我们去医院看病。有一次，我半夜肚子疼在县医院输液，郑老师在那里坐着陪了我整整一夜。他经常会问我们的饭菜够不够吃，被子要不要更换？还自己出钱给我们买文具呢。最重要的是我们生日到了给我们过集体生日，哎，比我们爸爸妈妈考虑的得还周到，有了郑老师，我们真是太幸福了！”

梁帆说：“他是最棒的辅导老师！我就不明白，郑老师明明是信息课的老师，可是讲起数学题型来是有条不紊，滔滔不绝，而且总是不厌其烦，一道题要一直说到我们懂了为止。英语也是他强项，经常和我们进行口语练习，设置情景和我们对话，大大提高了我们学英语的兴趣。每年“六一”演出或元旦联欢的会场布置也是他亲手设计的哦！”

王开涛说：“他就是我们的悄悄话‘信箱’！别看我们在这里每天吃的好，玩得开心，其实我们也有很多烦恼，会想家，会想家里的亲人。在来德仁苑之前，我们多数跟随爷爷奶奶生活，特殊的生活经历养成了我们孤僻甚至自私的性格。为了使我们克服心理障碍，尽快融入到这个集体中来，郑老师总是不厌其烦地找我们谈心，教育我们树立集体观，通过开展结对等活动，打开我们关闭的心灵窗户，让我们把自己的烦恼、困惑通过写信的方式告诉他。为了从根本上解决我们的心理问题，郑老师还在寝室边上开设了心理咨询室，聘请了国家二级心理咨询师对我们进行心理咨询。我们增强了自信，提高了心理素质。看我们笑得多灿烂啊！”

张敬兰说：“他是我们的‘孩子王’。每逢双休日，郑老师一早就到德仁苑来陪伴我们。他一来我们大家就缠着他，有的要和他一起下棋，有的要找他打球，有的要和他一起搞小制作……这时侯，郑老师就像我们爸爸一样一一满足我们的要求，有了郑老师，我们的分分秒秒都是快乐的，有了他的陪护，我们又找回了生活中失去的那份爱，又重新感受到了生活的幸福。为了扩大我们的阅读视野，提高我们的习作水平，在郑老师的倡导下，德仁苑新设立了图书室。下午课余时间，‘孩子王’就带着我们走进图书室尽情地在知识的海洋里遨游。现在我们可以忍受几天见不到爷爷奶奶，可我们忍受不了半天见不到郑老师呢！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长！苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔！德仁苑的留守儿童感恩郑老师，因为在那里他们学会了坚强！在他的关爱下，一朵朵留守的花儿开得更加芬芳！

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十四

厨房里，即将做好的菜，是我最爱吃的。

阳台上，一件件用手洗好的衣服，是我的。还有心里，透过生活可以清晰地看到，最醒目的位置，是我。直到写这篇作文时，还有个声音在焦急地说：“别写了，先吃饭。”一切的一切，都与一个人有关，那就是——我的母亲。

——“其实我与女儿是同一类人，好强自尊。在这一方面，我不得不承认，遗传基因的科学性。我们内心都彼此在乎对方，却又彼此在表面不在乎伤害对方。”在20xx年的最后一天，我与母亲大吵一架后，无意中在母亲的日记里看到这样一句话。初而愕然，继而醒然。我仿佛听见心里有冰慢慢融化的声音，一瞬间濡湿了我的双眼。啊，母亲，原来我的一切早已被您细腻的爱所包绕！

小时候，总觉得母亲是多么不讲情理的一个人，每每看见别人家的妈妈宠溺地哄自己的宝宝，真是羡慕嫉妒恨哪。可我的母亲，这也管，那也管，唠叨个不停，且常常“忆往昔”，把我丢进所犯的错误围成的紧箍里，不得逃脱。偏我又是个倔骨头，死不认罪。于是乎，风萧萧兮易水寒，一场场战争上演。

随着年龄的增长，我遇见了许多人，明白了许多事，也慢慢体会到母亲的用心。

和天下的母亲一样，我的母亲倾注于我的是一种最无私最纯洁的爱。她会在刚刚和我吵架后，看见适合我的衣服毫不犹豫地买下来，她会在我生日时，费一番心思让我得到最大的惊喜，她会包容原谅我所有的错误，为我一点一滴的进步而喜悦万分。

和许多母亲不一样的是，她爱我，却不宠溺；教育我，却不强势；管束我，却给我足够的空间。她为我买来万卷书，却不求我学富五车，满腹经纶，只希望我能在书海里找到生活的真谛，不为世俗烟云所扰；她送我去学钢琴，却不求我能十指翻飞，弹出天籁之音，只希望我能受到音乐的熏陶，做一个感性的女孩。她带我去寻春，访夏，采秋，赏冬，让我有一颗感受生活中的.美的心。在她的教育下，我有了自己的喜好和追求，既能理性地看待问题，又能感性地面对生活。

在我的成长中，母亲用她的执著、包容，用她宽广的爱，为我点亮一盏明灯，教会我在这个复杂的社会中，如何做一个真实的自己。

她用自己的言行，教会我如何真诚的对待别人。她从不在别人背后说三道四，闲嚼是非。别人嘱托她的事，她总是尽力做到。她常常告诉我“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”在她的影响下，我也能够常以真诚之心对人，常以宽容之心对事。

她希望我能成为一个荣辱不惊的人。在我因成功而沾沾自喜的时候，她会细细地指出我的不足，告诫我“闭心自慎，终不失过兮”，帮我制定更为宽远的目标。即使我常会埋怨她为何要对我如此“苛刻”，可是她还是无怨无悔。在我伤心失意的时候，她仿佛成了世上最容忍的人，对我的暴躁、孤僻视而不见，只是用无声的关心和呵护，来向我表达她对我的安慰和鼓励。在她博大的爱的滋养下，我渐渐能够理智地对待生活中的沉浮，学着做一个面带微笑的优雅的女孩。

她不爱一切浮华的东西，每当我对一些华而不实的东西表现出稍稍的喜爱时，她会循循善诱，帮我驱走心上的浮云，让我脚踏实地的生活。

在成长的道路中，我的母亲，不仅是我的慈母，更是我的良师、益友。曾经读过一篇文章，作者说“下辈子，我要让母亲做我的女儿，好好的爱她”。只是，前缘已成过眼云烟，来时遥遥不可期许。唯有今生，可以把握。这一辈子，我要做她最孝顺最争气的女儿，我要她永远健康快乐，平安幸福。

专业点亮心中的灯（模板15篇）篇十五

这是多云和多雨。

我的心情很郁闷，就像挤碎巨石。自初中以来，原来活泼而快乐的我变成了一个无聊，担心的陌生人。

进入初中的门，七十八个科目突然涌向我，家庭作业无数的星星，堆积在山上的考试报纸，课堂练习，书籍练习压倒了我的呼吸。学习沉重的负担，压力，一整天沉浸在教室里，浸泡在书中，工作围绕我围绕着龙排队。我似乎在无边的黑洞，黑暗笼罩着我。哦，真烦人，真累了！

雨越来越大，我的心情很杂乱，就像压一堆杂草。那么蠢，勇敢的雨滴，穿着北风吹口哨，独自步行到海滩放松。

海风吹，轻微凉快，有点温暖，混入我的荒凉的心。我从各个方向看到的河水从一起，这不是告诉我们学习知识应该积累，只能融入海洋的知识吗？海风逐渐增加风，搅动起来的波浪，波浪越大，波浪越过波浪，溅在礁石的岸边，礁石岸边的冲击被冲洗得光滑圆润。岸上的珊瑚礁不像学习和生活一样困难吗？充满了边缘和角落，不能不说碰撞，经常绊倒自己，打自己一个黑色和蓝色。为什么我们不使用他们的勇气和智慧来抛光它，让它成为我们的垫脚石，有远见，看世界。

海洋你是一个知识渊博的学者，一个丰富的学者。你在你的广泛心中控制我们，用他们自己的聪明才智激励我们。