作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
麦收防火安全教育教案篇一
大家早上好！
今日我讲话的题目是：消防安全，从我做起。世界上最珍贵的是什么？毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119一样，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增加全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱惜校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必需处于“常备不懈”的状态。一有火灾，立刻能够投入使用。因此，我们平常不要随便玩弄、挪用消防器材，或将其转变用途。假如发觉损坏消防设备的'行为，应马上上前制止或报告教师。
3、有的同学在到功能室上课时，由于疏忽忘了顺手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍旧开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，教师应严格要求同学在今后能养成顺手关电源的好习惯。
4、在教室里，不得擅自使用电器设备。
5、把握肯定的消防安全常识。如遇到火警应立即逃到安全的地方，然后打119报警。
值得留意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也把握了肯定的学问。但我们的教师和同学还要增加意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发状况学会逃命自救。“远离火灾，制造和谐社会”是我们共同的目标。教师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为爱护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
麦收防火安全教育教案篇二
森林防火 人人有责森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等。地球离不开森林，人离不开森林。
第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。
有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。
保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。一点星星之火，则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护自己;保护森林，就是保护了无数个生灵;保护森林，就是每个人的义务;保护森林，就是做了一件非常非常大的好事。树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量。森林是我们生活中的“肺”，它为人类提供木材和各种林业产品。它是绿色的水库，能调节气候，净化空气，涵养水源，防风固沙，保持水土、改良土壤。烧毁了森林，树木，产生大量的有害物体，破坏生态平衡，导致水土流失，气候恶化，危及人畜的安全，树木太少，出现了夏天特别热，冬天特别冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，树木太少也会出现大水灾。我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识，同学们，我们要从小树立爱林护林的意识。我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间。
如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快!
麦收防火安全教育教案篇三
老师们、同学们：你们好!
说起大自然，同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水、一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象，为什么会这样呢?这不仅仅是因为电视里是这样描绘的，根本原因是大自然如果没有茂密的森林，那只是一幅荒凉和肃杀的画面，有了森林点缀的大自然才是生机勃勃、丰富多彩的，这也是同学们心中对美丽大自然的向往。
森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。但也是脆弱的。我们都应保护森林。现实情况是，森林每年都会遭到一定的破坏，特别是森林火灾,所以我们要做好森林防火工作。
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、森林火灾的种类及分类
以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：
2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的;
4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的;
三、森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种：
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火
在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来毁灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。因此，森林防火刻不容缓!让我们携手为建设林业生态家园，和谐社会共同出力!
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家上午好!
同学们,你们知道吗，20__年，在福建省的一座山上，因为有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，结果烧掉了28公顷森林，火灾持续了19个小时，扑火直接费用2.6万元!更为严重的是火灾造成了8个人死亡!同学们，28公顷森林被毁，8个活鲜鲜的生命就这样断送了，这是多么惨痛的教训呀!森林火灾给人类社会造成伤害如此之大,但是你们知道吗,森林火灾的发生主要是人类自已不小心造成的，据专家统计，10次森林火灾中有9次是人类自己引发的，只有一次是自然因素。那么，人类自己都有哪些原因造成了森林火灾呢?比如：野外用火开荒;野外用火取暖;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!是人们防火意识的薄弱导致了一次次惨痛的后果!
我曾经看见我们有个别同学在放学回家的途中把路边的野草点燃，看到野草熊熊燃烧，他们还高兴得又蹦又跳，请问这些同学，如果因为你们点燃野草引起森林火灾怎么办，把别人烧伤了怎么办，把自己烧伤了怎么办，你们负得起这个责任吗?作为小学生，我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火，并要做好一个小小森林防火宣传员，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火，重在预防。帮助提高人们的防火意识。呼吁人们：森林防火，贵在预防!森林防火,人人有责!
谢谢大家!
麦收防火安全教育教案篇四
大家好！
大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。在此，我们进行第一次森林防火安全教育，我代表学校给同学们提一些希望，请同学们认真听、用心记并落实在今后的行动中。
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：
1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的;
3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;
4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的;
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种：
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火
在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
温度、湿度和单位可燃的.载量。
(一)扑火时应如何强化安全措施
强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些
退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
麦收防火安全教育教案篇五
早上好!
当我们一说起美丽的大自然，便会想起波澜壮阔的大海，雄伟奇丽的山峰，一望无际的田野，当然还有郁郁葱葱的森林。
众所周知，森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。但同时它们也是十分脆弱的。所以作为万物之灵的人类，我们应该要保护森林，因为森林每年都会遭到一定的破坏，特别是森林火灾，所以我们要做好森林的防火工作。
森林火灾的起因有人为因素和自然因素两种。其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒，野外用火取暖，野外用火驱兽，野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，有句古训说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!可以这样说，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!
人类的祖先是从森林中站立起来走向世界的。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，是振兴经济，造福子孙，有益当代的千秋大业，保护森林，也就是保护人类自己。然而，森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点，所以森林防火是一项长期而艰巨的任务，但是，作为大自然的儿女，森林防火，是我们每一个人的责任。
希望我们在场的每一个同学谨记这些大火的教训，在生活中努力做到：
一、多植树，爱护森林，养成热爱自然，保护森林的高尚品格。
二、禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林，进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种。
三、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培养文明的风俗习惯等。树立文明用火意识。
四、在学校开展森林防火知识教育，通过黑板报，主题班会，火灾演练等方式提高防范意识，杜绝森林火灾。
五、强化火源管理，确保防范措施到位。从根本上消除火灾隐患，一要依法野外用火。
在校内，我们也要做到
1、对各种用火防火设备要定期检查、维修。
2、不得在图书室、阅览室、档案室、办公室等重要场所内使用明火。
3、不得在校内吸烟，因为乱丢烟头，或含着香烟寻物等，都是易燃着可燃物，易引发火灾。
4、电气照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离，灯具不得用纸、布等包裹。
希望通过大家的共同努力，为森林防火这一公益事业做出我们应有的贡献。让我们一起携手，保护我们共同的家园。
麦收防火安全教育教案篇六
森林是人类的摇篮和朋友，是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气、木材、林产品，同时森林还肩负着调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音等作用。然而，我国的森林资源总量不足，加之人为破坏，导致各种自然灾害的发生十分严重，其中森林火灾是对森林的重要威胁因素之一。
森林火灾，能使森林在顷刻间化为灰烬。据统计，我国年均发生森林火灾高达9000起，这些森林火灾99%都是人为原因引发的。人们常说：前人栽树，后人乘凉，一棵幼苗的成长往往需要几十年甚至上百年的时间，需要花费人们大量的心血和汗水，而森林火灾给我们带来的损失却是无法计算的，危害更是严重的。如：烧毁林木、危害野生动物、引起水土流失、造成空气污染、威胁人民生命财产安全等等。
1、不放野火烧山、赶兽;
2、不在林区烧柴取暖，烘烤食物和烧饭;
3、不在林区吸烟、乱丢烟头;
4、不在林区烧香，烧纸，放鞭炮;
5、不在山边烧地坎，田埂;
6、不携带火种进入山林;
7、发现森林火灾要及时通知大人或拨打119电话，小学生不得参与救火行动。
同学们，森林防火人人有责，森林防火，人人尽责。只要我们每个人都行动起来，增强防火知识，珍惜森林、爱护森林，就能确保青山绿水永驻，让我们人人都积极行动起来吧，争做森林防火的好公民。