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六一儿童节说表演（模板19篇）篇一
女合：亲爱的同学们!
男合：亲爱的少先队员们：
男女合：大家节日好!
苏张：亲爱的爷爷!
段佩艺：亲爱的奶奶!
郝世龙：亲爱的爸爸!
李梓欣：亲爱的妈妈!
易李琳子：亲爱的叔叔!
胡靖童：亲爱的阿姨!
男女合：热烈欢迎你们陪我们一起度过快乐的六一儿童节!
苏张：今天学校张灯结彩，彩旗纷飞，鲜花绽放，美不胜收。
段佩艺：今天我们早早的起床，穿上最漂亮的衣裳，和同学一起畅想节日的盛况。
郝世龙：今天，我们期待了很久很久，准备了好长好长，为的就是高兴一场。
李梓欣：今天，爷爷奶奶告诉我，六一是我们的节日，他们祝孙辈们健康幸福成长。
易李琳子：今天，爸爸妈妈告诉我，六一是全世界儿童的节日，我们是最美丽的美丽花朵。
胡靖童：今天，叔叔阿姨给我送上了祝福，送来了礼物，希望我们快乐吉祥。
女合：谢谢你们的祝福，我们感到无比的激动与自豪。
男合：谢谢你们的礼物，让我们的生命里充满了感激与回报。
女合：感谢老师们的辛勤培育，你们是朋友，倡导平等，追求互爱，送来温馨。
男合：感谢我的亲人们，是你们播撒爱心，共创美好。
男女合：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日——六一国际儿童节!，
苏张：我的六一是一份送给地震灾区儿童的祝福!
段佩艺：我的六一是一句回馈亲人的问候!
郝世龙：我的六一是段成长经历美好的回忆!
李梓欣：我的六一是精心为大家准备的歌声与舞蹈!
易李琳子：我的六一是献给同学们的一份快乐!
胡靖童：我的六一是庆祝祖**亲六十岁生日的微笑!
女合：六月，我做梦了，好快乐，我笑了，笑醒了!
男合：六月，我努力了，好刻苦，我乐了，乐翻了!
男女合：六月，在节日的光辉下，你笑了，我笑了，大家都笑了!
女合：让我们用歌声唱出我们心中快乐的情绪。
男合：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
女合：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
男合：我们将用梦幻与彩虹，编织绚丽的明天。
男女合：文昌小学好好班班庆六一文艺演出，现在开始!
六一儿童节说表演（模板19篇）篇二
“啪啪啪”的声音响彻整个体育馆，发生了什么呢?原来，今天是六一儿童节，表演马上就要开始了!
体育馆里座无虚席，一片喧嚣，等主持人宣布表演开始，体育馆内立马安静下来。
首先表演的是两位大姐姐，她们弹奏的是古筝，只见姐姐身穿一袭长裙，脚踏一双布鞋，手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视，竖起耳朵，生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上，右边的手轻轻压住右边的弦，左手开始摇指，然后慢慢拨下来，最后再拍打一下，不一会儿，姐姐们弹奏完了。离开座位，鞠了个躬走下了舞台，台下的掌声经久不息。
接下来，是校歌队表演。他们刚开口，体育馆里就发出赞叹声。台上的.歌唱家们声音一会儿高，一会儿低，像一条河流，一会儿穿过峡谷，一会儿淌过平原，忘情地唱着。在唱“来吧”的时候，还做起了动作：两只手上下摆动，下面的观众也情不自禁地舞动着双手，呐喊声、尖叫声此起彼伏。
一个个节目精彩纷呈，最后校舞蹈队压轴，跳了一支《赵钱孙李》，观众全都沉浸在优美的舞蹈中。
表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!
六一儿童节说表演（模板19篇）篇三
终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。
一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇四
1．少先队员“六一”联欢。
2．营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的.特长，提高学生的全面素质。
3．用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国。
“七彩童心灿烂梦想”
因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）。
4．注意点：彩排时，请老师注意安全。
20xx年5月31日下午12:00出发13:00正式开始。
滨海报告厅。
舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等。
校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。
学校全体师生。
组长：
副组长：
成员：
1．主持人：
2．节目串稿：
3．主持人负责：
4．标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）。
5．音响、灯光。
6．搬运器材、舞台道具(台阶、话筒)：
7．拍照片：张伟姬摄像：
8．校合唱队负责：
9．前场催场：
10．后场催场：
11．舞台总监制：
12．现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师。
2．文艺汇演。
1．请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。
2．全体学生带凳子。
3．请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。
4．节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇五
六月的天，是透明而纯净的，就像孩子们童真的心灵；六月的歌，是美美的，就像孩子们甜甜的笑脸，在跳动的音符里流淌着一首祝福的歌，六一儿童节来了。这是一个让所有的孩子欢呼雀跃、充满幻想的节日，也珍藏着我们成人记忆深处童年的影子，我们悄悄的怀着一颗童心和孩子一起期盼着它的到来。为了让孩子们过一个开心、快乐的六一，让他们留下一份快乐、美好的童年记忆，我们以“快乐六一”为主题，组织亲子携手种植、展现绘画能力、体会运动乐趣活动，让这些多姿多彩的活动陪孩子们渡过一个愉快的、有意义的、值得回味的节日（请参加活动的孩子自备小水桶、小铲子必备用品）。
活动日期：
活动时间：下午：15：00至17：00。
活动内容：亲子种植、绘画比赛、趣味运动。
报名时间：
报名电话：
六一儿童节说表演（模板19篇）篇六
猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。
吹蜡烛。
吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
绕口令。
绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
摸鹿鼻子。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
打保龄球。
打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。
盲人击鼓。
盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
挟乒乓球。
挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完10~20个乒乓球者，获奖券一张，挟完21~30个乒乓球者，获奖券二张，以此类推。
妙接。
对联。
或
歇后语。
妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
飞镖。
飞镖：目标有三环，每人投三支，在规定位置内每投中外环，获奖券一张，内环获得二张，中心环获得三张奖券。
抢说运动项目。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
快乐呼拉圈。
快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。钓鱼：每人钓一分钟，钓1~3条者，获奖券一张，钓4~6条者获奖券二张，以此类推。
比比谁的眼力好。
比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会，按照三次调入瓶中的累计数量发奖券。
比比谁的运气好。
比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵一张;反之，没有中奖。
国际儿童节(又称儿童节，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
儿童，古代指除了婴儿之外的未成年人。现代含义比较复杂。《现代汉语词典》第五版给出的定义是：较幼小的未成年人。联合国《儿童权利公约》中的规定是0-18岁，中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁，医学界以0～14岁的儿童为儿科的研究对象，中国少先队的队员年龄在14岁以下，而共青团员的入团年龄为14岁以上。北京儿童医院已把患儿年龄增大到18岁，且增加青春期门诊。
一般有以下几种说法：
在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。
儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期(1-3岁)，幼儿期(3-6岁)，童年期(6-12岁)，少年期(12-15岁)，少年后期(15-18岁)。
某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说：关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分，应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。
“我国儿童的年龄应该推后4年，由0岁―14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后，对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看，0岁―18岁都属于儿童。在美国，21岁以下的人看病都要挂儿科。”
儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”这是依据国际《儿童权利公约》界定的《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过。是有史以来最为广泛认可的国际公约。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇七
20xx年六一儿童节要到了,6.1节目孩纸们都要化妆，六一儿童节表演发型怎么扎怎么盘?小编整理了女童六一表演发型步骤图解，欢迎阅读!
1、z字形马尾辫。
2、字母小辫子。
3、短发小辫子。
4、长发编织马尾。
扎一个较高的马尾，然后一分为二。一半编成辫子，一半拧几圈绕在辫子上面。
5、心形盘头。
6、网格辫子。
7、非洲式弯曲发结。
8、布条小辫子。
准备：一个旧布条、梳子、喷水器。
做法：
1、把布条剪成2x6cm长。
2、梳顺头发。
3、在发根稍喷点水。
4、用卷发棒卷一下头顶的头发。
5、然后把布条扎在发稍处，把头发与布条缠在一起，一直绕到发根处。
6、用布条在头发根部扎个蝴蝶结。
9、夏季星星头。
首先在与头顶的头发扎3个小马尾，作为星星的三个角。把每个马尾都分为两部分，绕紧。然后把下面的头发扎成两个马尾，做为星星的其余两角。
10、带小辫儿的丸子头。
11、花式盘发。
12、凌乱的三束盘发。
做法：
1、将带有一点水的头发分成三股，扎成高辫。
2、绕成乱乱的发髻。
3、发梢缠绕在发根扎起来，并用发夹固定。
13、组合式马尾。
14、小花朵发箍。
15、雏菊马尾。
做法：
16、瀑布式发辫。
17、交叉式小辫。
18、双束发带。
19、缠绕式芭蕾盘发。
20、缠绕式盘花。
21、蝴蝶结丸子头。
22、四方丸子头。
23、心形锁。
24、波浪缎带。
25、孔雀高髻。
怎么样，看了这么多款漂亮发型，麻麻们是不是已经想好怎样打扮小公主了?快快学习，今年让孩子过一个完美的快乐儿童节!
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六一儿童节说表演（模板19篇）篇八
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了！”
我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀！我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢？当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢！
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六一儿童节说表演（模板19篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
尊敬的老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师--你们辛苦了!
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，刚入小学一年级，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，让我们再以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，去拥抱硕果累累的风和日丽的金秋!
五年的小学学习生活转逝而去，不久的将来我们会有新的学习生活。学习并非是达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
循着精卫的身影修补蓝天。趁着美好的时光，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
最后祝庆祝活动圆满成功!祝辅导员老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!
谢谢大家!我的发言完毕。
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六一儿童节说表演（模板19篇）篇十
男：尊敬的各位领导，各位来宾!
女：亲爱的老师、同学们!
生：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们!
合：大家上午好!
男：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳
女：云儿讲着诗一般的故事在天空中吟颂
生：小朋友们带着灿烂的笑容向我们走来!
男：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋;
男：六一，一个孕育理想，充满希望的日子;
女：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，热烈庆祝我们自己的节日!
男：过去的五月是我们运师附小收获的季节，学校先后被评为“山西省语言文字规范化学校”、“运城市政风行风建设先进单位”以及“首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”。
女：过去的五月是我们运师附小阔步向前的季节，正当我校教育教学常规工作顺利通过市教育局评估检查之际，我们又迎来了孩子们自己的节日——“六一”国际儿童节。
男：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，我校特举办这次欢庆六一文艺节目汇演。
女：运师附小欢庆六一“放飞梦想”文艺节目汇演现在开始!
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们， 合：大家上午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩!
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目!
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们二年级的同学做了精心准备。
乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的风采!
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养!
合：下面让我们隆重宣布：六一文艺汇演现在开始!
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻学校，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢老师的尊尊教导，是您教会我知识，教会我做人
（男）感谢母校的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强
（合）请允许我们现出最崇高的敬意
（敬队礼）
（男）让我们共同努力！
（女）让我们携手奋进！
（合）共同创造属于我们的美好明天
（女）我宣布**学校六一文艺汇演——
（合）现在开始
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的xx老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的xx老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利.
幼1:我是最机灵的xx,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的xx,我要祝所有的老师永远年轻漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好.
幼4:我是最有才华的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂.
师1：弹去五月的`风尘,迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说,六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说,六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说,六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说,六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说,在六月, 我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。
尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友：
大家 好!首先，我谨代表斑竹园镇中心幼儿园全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演。
今天是我们孩子的节日，让我们一起大声说：“六一快乐。”
为了庆祝她们的节日，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。
我宣布斑竹园镇中心幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
六月，气候宜人，鲜花盛开。 六月，草长莺飞，生机盎然。
今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)
今天是属于你们的节日，请尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧!
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们！
合：大家节日好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了这万分激动的时刻。 乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们—— 合：节日快乐！
甲：这是所有少年儿童的节日，也应当是所有儿童教育工作者的节日。 乙：今天，我们欢聚一堂，畅谈中国梦、我的梦。
甲：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；
乙：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
甲：有了梦想，才会有努力；
乙：有了努力，才会有成功。
甲：金沟河镇中心学校“红领巾相约中国梦”“六一”儿童节庆祝活动现在开始。
结束语：
甲：“六一”是幸福和甜美的画卷，
乙：“六一”是歌声与鲜花的海洋，
甲：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，
乙：“六一”是党和人民对我们的殷切希望。
甲：一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想。
乙：美好的梦想伴随着我们快乐成长，伟大的中国梦促进着国家的幸福安康。
合：相信自己、相信生活、相信未来。
甲：同学们，让我们携起手来共同努力，
乙：从我做起，
甲：从点滴做起，
乙：从自己做起，
甲：让红领巾相约在美丽中国！
合：六一快乐！
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙：请获奖同学上台领奖。
主持人甲：接下来请学生代表讲话。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十一
(一)。
弹去五月的风尘。
迎来六月的阳光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
美丽的西街小学，是绿洲的甘甜和沃土，滋养了纤细的幼苗。
腾飞的西街小学，孕育着无数未来的希望。
啊!西街小学，我们的乐园，我们的摇篮!
请听西街小学校歌：《做新世纪的接班人》。
(二)。
因为团结，我们战胜了敌人。
因为团结，我们赶上了世界的步伐。
因为团结，我们有了坚不可摧的力量!
让我们众志成城，奋发向上，共同实现中华民族的伟大复兴!
让我们团结一心，携手奋进，共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章!
请听：《团结就是力量》。
(三)。
当我们高兴的时候，我们一起拍手，拍手。
当同学获得了荣誉，我们一起拍手，拍手。
当我们看完精彩的节目，我们一起拍手，拍手。
发扬文明新风，我们走在前头!
请听：《拍手拍手》。
(四)。
在美丽富饶的中华大地上。
在亲密无间的祖国大家庭中。
56个民族血脉相连。
56族兄妹携手并肩。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十二
一到六一，就是我们的节目，更是我们的世界，在我们这个世界的下午了里，在校园里举行了一场文艺表演。
每年的六一儿童节是我们的世界，是全儿童的世界，六一是我们无法忘记的日子，因为在这一天，我们欢笑过、快乐过、幸福过。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十三
“六一”文艺汇演“六一”文艺汇演时，有一个节目很有趣——“蓝天绿草间”，为什么会有趣呢？那要看了下面的文章才能知道的哦！当演“蓝天绿草间”。那表演人一上场就让我不禁想起一个人——郭芙蓉。但跟那肥肥胖胖的郭芙蓉比可就不一样，但从背上以及衣服就很像。虽说名字叫“蓝天绿草间”可怎么跟舞姿衣服都不一样，这让我又感到有趣又有些起了好奇心。
你知道吗？这个表演人上场时，我们班以及其他班都说，“看！郭芙蓉来了”“这人好像郭芙蓉啊！”我说的'最搞笑“这简直就是郭芙蓉的后代呀！”现在你知道“蓝天绿草间”为什么有趣了吗？告诉你吧：因为那表演的人穿着黄澄澄的衣服像郭芙蓉，所以才搞笑。悄悄告诉你：表演各个节目中，有十几个女孩子如果去掉假发就很像回家的诱惑里的宝莲了。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十四
昨天，我们学校乘车去华家池那里的体育馆表演节目。
到了那里，灯光五颜六色，十分美丽。
我最喜欢的要数足球表演和我们表演的忆江南。
先说说我们表演：表演时，每个人心里都在时刻提醒自己千万不能出现错误，这可是代表3年级表演的呢！大家都笑眯眯的看着台下的观众。表演进行的一帆风顺。戴老师也为这次演出我们的表现十分优异而喜出望外。
等我们下台了，又看了一会儿表演。终于看到了我非常喜爱的足球表演。球员们有着骄傲的面孔，又有着整齐的队列，让我惊讶不已。暗想：他们肯定平时刻苦练习，要不然哪来的这么好的表演。快要演完时，几个外国人踢着足球跑出来，虽然看他们人高马大的.，但没想到玩起足球来轻轻松松，好像足球听他的使唤一样。表演完了，对他们精彩的表演鼓起了掌，并挥起旗子说：“厉害，太厉害了！”
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十五
语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我，另外两个男生和十二个女同学向舞台出发了。
我一开始以为我们只要演一次，没想到我们演两次。二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生对我说过“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台上我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号和三号男生不甘示弱也追了上来。
表演完毕后，一大群我们班的同学一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”，只能让他们玩我们的滑板车。一个女演员对我说：“看来你的滑板车还蛮受欢迎的`嘛。”我得意洋洋答道：那是当然。”
回到家里妈妈给我买了许多礼物，还答应给我买望远镜和放大镜呢！
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十六
说到精彩，当然是去年的“儿童节表演比赛”最为精彩，那次活动真叫人拍案叫绝啊！
那是晴朗的早上，大家都汇集在学校的操场上，而摆在大家面前的是一座精致美观的舞台。再看看表演者们都已经准备好了！随着主持人的开场白，活动开始了。
首先出场的是二年级学妹们表演的《虫儿飞》舞蹈。她们随着音乐的节奏跳出优美的动作，每个动作都很到位。一首优美的舞蹈结束后，全场都欢呼着。
二年级学妹们的表演虽然精彩！但下面这个表演真的让人拍案叫绝！
但我们六年级出场了，我们穿着各色各样的.衣服，因为我们演的是话剧，每个人演的角色不一样。这次我们选取了《甄嬛传》里的经典片段。郑卓城饰演皇上，班花饰演皇后，其他人则饰演太监或宫女。皇后抓着皇上说：“臣妾做不到啊！”演的漓淋尽致，全场的观众都心醉神迷。
还有几个节目，如：老师们的合唱《明天会更好》，一年级学弟的演讲《生活是多么广阔》等。
最后校长宣布名次，第一名肯定是5年级郑文浩的“杂技”，第二名是我们班的话剧，第三名是一年级的演讲。名次不重要，重要的是我们享受这个过程。
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十七
六月一日，是我们期待很久的一天。在今天，有人开心，有人难过，有人哭泣。这种种心情让人很难忘。
今天，就是六一儿童节了，我们梳理着柔顺的头发，穿着斩新而又漂亮的裙子，穿着像云一样白的休鞋，带着好心情去学校。妹妹整理好了，便和我一同去学校。
来到学校，老师们和同学们都唤然一新，突然有人拍我一下肩膀，回头没有看见有人，回过头来，索思了一下，又回头去看，一个人站在我后面，还画着妆，顿时我大叫一声：啊！有鬼啊！等我平息下来，才知道她不是鬼，而是我的同学。她着我去画妆，画完之后，我们便去小卖部。
过了一会，我们听到升国旗歌响了，便急冲冲跑回学校，国旗升完了，最精彩的节目要开始了，我们从教室里面搬来椅子，找个观看节目最好的位置，就像进电影院，你也要找个观看最好的位置，正如此，我们也一样。一个个节目很快就结束了。当主持人念到六年级时，心里怦怦的，很紧张。
采我们站在舞台七上，站好位置后，便开始。我们一个个跳得很认真，一会儿我们便跳完了。下台之后，一阵阵想彻云宵的掌声响起来，在我们的耳边一直重复。我们几个女生围在一起谈论台上感受，一位女生说：“我还没享受够台上快乐了，就结束了。"我说：“正如‘台上十分钟，台下十年功'啊！”大家异口同声回答我：确实啊！
近这次的六一儿童节，即开心又难忘啊！
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十八
甲：伴着花的芬芳。
乙：踏着歌的节拍。
甲：我们迎来了六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵。
甲：荡起一片欢乐的海洋。
乙：我们怀着激动的`心情迎来了我们自己的节日。
甲：下面首先请我们的黄校长致节日贺词。
乙：xx小学庆六一文艺联欢会现在开始。
甲：第一个节目，开场舞《自由飞翔》表演者六一班舞蹈队。
乙：我爱我的祖国，我们爱黄河，我们爱长江，因为黄河、长江是我们的母亲河。
甲：请欣赏歌曲《长江我的家》，由五年级合唱队演唱。
乙：女生独唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同学。伴舞：xx、xx。
乙：女生独唱《最炫民族风》，由六二班朱倩倩演唱。
甲：六年级快毕业了，我爱我的母校，我爱我的老师。
乙：在这里，我们衷心感谢各位老师对我们六年级的精心培养，下面我们六年级全体同学《捧一束鲜花献给你》，由六一班合唱队恭敬送上。
甲：请欣赏舞蹈《我爱你》由六二班舞蹈队表演。
乙：女生小合唱《军港之夜》，由六一班xx等演唱。
甲：请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》由五一班xx、四二班xx、xx、xx表演。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏歌伴舞《爱的奉献》，由六一班表演队表演，伴唱，x老师。
甲：请欣赏歌伴舞《卖报歌》，演唱：三年级合唱队，伴舞：三一班xx、xx两位同学。
乙：多么动听的歌声、多么优美的舞姿，请欣赏小品《特殊的礼物》，由六二班xx、xx表演。
甲：请欣赏舞蹈《水汪汪》，由五二班xx、xx表演。
乙：我们菏泽是全国有名的武术之乡，接下来请欣赏歌曲《中国功夫》，由四年级歌唱队演唱。
甲：请欣赏由六一班舞蹈队带来的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《国家》由五一班xx、xx演唱。
甲：小品《顽皮的小伙伴》由六一班xx等四位同学表演。
乙：请欣赏歌曲《爱我中华》，由六二班合唱队演唱，领唱xx同学。
甲：男生小合唱《套马杆》由六年级同学表演。
乙：请欣赏舞蹈《化蝶飞》由五二班xx、xx、xx表演。
甲：请欣赏手语操《感恩的心》由二年级与六一班舞蹈队合作表演。
乙：小品《戏说西游记》，由六二班xx等八位同学表演。
甲：请欣赏舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同学表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。
甲：请欣赏健美体操，由六年级体操队表演。领队xx。
乙：请欣赏舞蹈《天蓝蓝》由三一班xx、xx表演。
甲：下面请欣赏由六一班舞蹈队带来的印度舞蹈《瓦加里》。
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘甘泉寺小学美丽的明天。联欢会到处结束，谢谢大家！
六一儿童节说表演（模板19篇）篇十九
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六一儿童节的表演作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在这忙碌的学习生活中，已不知不觉中迎来了，我最后的六一。
讲到六一，其实我也没什么好说的。因为在童年的记忆里，六一只不过放半天的假而已。虽然只放半天，但比平时还是有趣些。因为有小伙伴。记得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。现在看来是有点幼稚，但是在小时候却是无比快乐，充满童趣。
我们常常是五个人玩。用石头，剪刀，布，来决定谁来找，谁来躲。我记忆最深的一次是20__年的那次六一。当时就在我家院子里玩，我去躲。为了找一个好的地方，我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到大门口旁的一个梯子跟前，抬头望了望大门口的墙顶，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奋力上爬。你别看我年龄不大，但爬这个不在话下。三下五除二，我便爬到顶。但是离大门口的`墙顶还有一段高墙。怎么办呢？只好冒险走墙沿。我是小心翼翼，极力保持平衡，只要吹阵小风，就能把我刮倒。这时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度，谁知脚一滑，跌倒了大门口的墙顶上。幸好只跌倒在墙顶上，不然……这时，“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着，深怕探个头就被发现，否则我的“苦心”就白费了。十几分钟过去了，其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。并且再过五分钟，假如“狩猎者”还未发现我，那么“祖国就胜利了”。五分钟过去了，“狩猎者”还没找到我，只好投降。这时，我正式“亮相”。下面人一片惊叹，不只我如何上去的。我真准备下去，却发现我下不去了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办？真是骑虎容易下虎难。”眼见这天渐渐黑下来，把我逼急了，准备“狗跳墙”。可是往下一望，脚就软了，因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。幸好后来有大人闻声赶来，把我抱了下来。这件给我的教训可不浅，一两年我都不敢往高处爬。
这就是我记忆中的童年。