2023年三年级写事物(专业16篇)

时间:2023-11-16 作者:曼珠2023年三年级写事物(专业16篇)

在写作过程中,优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。以下是一些优秀作文的好词好句,希望对大家的写作有所启发。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇一

一个星期六,我和爸爸去淮北的相山公园。

我和爸爸走到了车站,过了一会儿,一辆去往淮北的大巴车,在车站前停了下来,我和爸爸上了车,找了个空位。随着经过的车站越来越多,车上的空位也没有了。突然,一位白发苍苍的老人上了车,先环顾四周,见车上没有空位,便找了个空旷的角落蹲下来,这时,我想起了老师讲的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那个老爷爷身前,说︰“老爷爷,您坐我的位子吧!”老爷爷说”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答说:“我自有办法,您还是坐我的位子吧!老爷爷听了,用他粗糙的大手抚摸着我的头,说:“好孩子,你真是个懂事的好孩子。”说完,他就坐在我的位子上。这一幕,被车上的乘客看见了,把目光投向我,我觉得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。

我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。

南湖菊花展。

在一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我和姐姐去南湖游玩,刚好赶上了菊花展。

我们坐了二十分钟的车,终于到达了。刚进入南湖公园,我们便被眼前的景色迷住了。菊花如汹涌澎湃的海浪向我们涌来。各式各样的菊花都有:粉红的、雪白的、鹅黄的、淡紫的······它们不但美丽,还有阵阵芬芳扑鼻的清香;还有一些用菊花拼成的图案:相王图、大熊猫……还有一些小画家,坐在旁边画菊花,他们画的栩栩如生,让四周的人都纷纷赞不绝口。

再往里走,就能看到南湖了,湖面上微波粼粼,金光闪闪。在湖边,有一个小亭子,里面放满了菊花,一些人在亭中奏乐歌唱。在充满中国韵味的乐曲声里,看着四周古香古色的建筑和各式各样的菊花,让人心旷神怡,有一种步入仙镜的感觉。

欢乐的时光总是短暂的,很快,我们就要回家了,我又依依不舍的看了那些菊花一眼,便回家了。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇二

早晨,我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。

过了一会儿,我们来到了虾场,就拿了几条钓竿,哥哥就耐心地教我怎样钓虾,我就一边吃东西一边慢条斯理地钓,但是钓了很久都没有钓到一只虾,连弟弟都钓到几只呢!我就觉得不耐烦啦,觉得很闷,不想再钓了。但是我又转念一想:连弟弟都钓到几只了,我这个当哥哥的不能输给他,于是就专心钓起虾。过了一会儿,真是功夫不负有心人,终于有虾上钩了。我就说了一句:这虾子真狡猾!把大家都逗笑了。

从这件事中我明白了一个道理,做好一件事情一定要专心,不能心不在焉,才能把事情做好。

二、买小牛。

新年到了,我和我姐姐还有爷爷、奶奶上街去玩。

那里人山人海,有的人在买碟,有的人在买衣服,还有的人在挑精品。我们走着走着,走到了一间2元店,里面什么东西都有,有漂亮的小镜子,有可爱的小本子,还有精美的皮筋,我挑了一本同学录,好记录同学家的电话。

买完东西后,我们又继续往前走,突然,发现有一家店卖很可爱的小牛,我不禁跑了过去,看到有许多小牛,样子栩栩如生,小的9块5,中的19块5,大的29块5,我不知道买哪只好。后来,姐姐也跑过来了,她看到我在发呆,便说:你怎么发呆呀?我便说:我想要一只小牛,可不知道要哪只?姐姐说:小的又不好玩,大的又太大了,那就买中的吧!我便拿起中的小牛,跟刚刚跑过来的奶奶说:我想买只小牛。奶奶同意了,便去交钱,买完小牛我们就高兴地回家了。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇三

我爸爸非常忙,他不是出差,就是买菜,接我与妹妹。

有一天,他三更半夜才回来,洗完澡,就匆匆睡觉去了。清晨,我刚起来,他就已经不见人影,一打听,他买菜去了!买菜回来,他那“熊猫眼”中充满了疲惫,刚休息不到一分钟,他又拉起我们送去上学了,他有时会筋疲力尽,我们刚下了车,他就开车前往火车站出差去了。

爸爸那么忙,我一定好好报答他,如果人不用工作该多好啊,这样爸爸就不忙了。

我也非常忙,除了学习,还是学习。

今天早上九点,我起床了,这一天开始了,魔鬼般的学习也就开始了。

我吃过早餐,就被妈妈“塞”进了车里,学完英语,赶回家匆匆忙忙地吃完中饭,又去学作文了,学完作文,回到家里连眼睛都来不及眨一下,就又要写课外练习了,当我用“费”了的手把写完了的课外练习送给妈妈时,都要累趴下了。

我太忙了,如果我不活在这快节奏世界上,或许就没那么忙了。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇四

“加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”

接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的防御力太强了,怎么也按不碎。

后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”

谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇五

几天不见感冒大王,它又带着小兵来扫荡我的家人的身体,不过这次它们的目标并不是我,而是妈妈。

妈妈只在一夜之间就被感冒大王给攻倒了,而且连续几天感冒,发烧,流鼻涕。我也不能闲着,天天给妈妈烧开水,拿药。

尽管感冒大王攻下了妈妈,但还是不肯罢休,于是又指挥着小兵朝我攻击。我在一夜之内不停地咳,不得不吃药。可恶的感冒大王使我晚上睡不好觉,白天写不好作业,中午吃不好午饭。

要是我一直这样,那新年肯定也过不好。于是,我天天对抗着感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得严严的,每天还不停地吃药喝水,希望感冒大王不要朝我攻击。

什么时候才能不感冒啊......

2023年三年级写事物(专业16篇)篇六

我和我的朋友在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小红,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。

说起我和小红同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

书不太好抄,小红说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小红说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

美丽的秋天随着一片片黄叶的飘落,秋天来了。

秋天是一个秋高气爽的季节,白天晴空万里,夜晚繁星点点,让人有一种心旷神怡的感觉。秋天是一个落叶的季节,秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木,随着一阵阵秋风吹来,树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样,慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多,就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林,枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去,就像一棵棵“火焰树”。

秋天是一个收获的季节,在农田里,金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇七

星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

秋天里的趣事。

秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。

记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。

等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。

下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。

秋天里的趣事真多!

2023年三年级写事物(专业16篇)篇八

现在是什么“世道”,连老爸老妈也玩记纸条!

早上,老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了,老爸打电话给老妈问她ipad在哪里,问完便将什么记在一张小纸条上。哼!你们自己玩ipad,还故意躲着我。

爸爸出门了,我偷偷拿走纸条,打开一看,里面写着:书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号?可是家里的钥匙一大把,没有一把有符号。那个符号可真难懂,难道听错了?心里传出另一个声音。

如果是听错了,那么这张纸条上又记着什么秘密呢?是家里的情况?难道是老爸老妈的情书?嘻嘻!不可能,老爸也没这兴致,都老夫老妻了。这不是,那不是,这张纸条上到底记着哪些东东呢?也许那符号是密码吧。

不过,看刚才老爸那样,我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧,我大概知道了,等他们回来再问吧,神魔怪样的,以为我不知道。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇九

一天,我放学回到家里,看见小乌龟无精打采的。样子,猜想它肯定是很饿了,就问父亲:“你是不是没给小乌龟喂食呀?”父亲说:“没有啊。”我想:小乌龟一天没有吃食,这回必定饿坏了,我得快点给它点食吃。

看见小乌龟爬在一块石头上仿佛在说:“快点给我点吃的,我快饿死了。”我快步走到小桌子前,从桌子上拿了点儿小乌龟的食,然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子,仿佛在说:“我终于有吃的了!”看见食了,小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小乌龟似乎还在等待,我猜小乌龟肯定没有吃饱,又给它放了点食,这次还没有等我把手抽回来,小乌龟已经迫不及待了,开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了,可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱,我忍不住又放了点食,它还是吃完了。

吃饱了的小乌龟,完全没有起初饥饿是那麽无精打采,它的肚子变的圆溜溜的,可爱极了,我觉得小乌龟的饭量太大了,小贪吃鬼啊!

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十

我有一个“鸡窝头”。每天早上起来,走向卫生间,首先映入眼帘的就是我那乱糟糟的头发。刘海并不像其他人那样平整,反而像宣泄着自己的不满似地高高翘起。我的头发还真没辱没“鸡窝头”这个称号,翘得厉害时,四周的头发都一起卷、一起翘,让我的脑袋成为名副其实的“鸡窝形”。

同学们讲到我的“鸡窝头”时,都会说几句开玩笑的话。老师也说我的头发太乱了,甚至连我的妈妈也想方设法的让我的头发“平静”下来,在我头上喷水,为我梳头……不过我认为,我的鸡窝头是帅气的表现,会更符合我热血少年的身份。更何况别人几个学期都是一个发型,我的发型却“十年不重样,一天换个样”。

一天,我们班拍毕业照,妈妈帮我梳好头,我带上了(平时要戴隐形眼镜)许久未戴的框架眼镜,一照镜子,这还是原来的我吗?这还是在操场上奔跑的我吗?这分明是一个坐在课桌前好好学习的书呆子呀!都说毕业照要展现最真实的自我,但这样子的我还是最真实的我吗?我找不出自己的一丝影子,我的内心在风中凌乱。

我觉得,最真实的自我还是藏在那“鸡窝头”里,那乱才是我的不乱。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十一

记得那一次,英语老师让我们做模拟考试卷。她边发试卷,边说:“模拟考试的时候,不许说话.否则,视为作弊,零分处理。”卷子发下来一。可我却怎么也找不到我的笔盒。我着急地左翻右翻,仍然不见笔盒的踪影。没办法,我只好向坐在对面位置的卢敦借笔。我正想开口的时候,突然想起老师刚刚说过的话,到嘴边的话又吞回肚子里了。我非常着急:糟了,没有笔,’我做不了卷子。那这次模拟考······我不敢想下去了,‘只能继续找着。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十二

我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。

有时数学老师写的字小的像芝麻,我左看右看还是看不清楚。坐第五排,不光看不清楚,有时还听不清楚。有一次,一位同学上台演讲,她太害怕了,声音有点小,只有坐在前三排的同学才能听得见。

老师让我们做练习,因为学校不让老师去复印,她只好让我们看着黑板上的题目做,我看不清楚对老师说:“老师我看不清楚,让我坐前面一点。”“好吧,去和朱枫一起坐,但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同学想学我,结果被老师骂了。当老师擦黑板时,粉笔灰飘到了我的眼里,害得我眼睛酸酸的。回到位子上,我就像机器人一样要别人“控制”。

还有一次,我坐在第一排抄作业,刚好两个同学在玩游戏,老师看见了,就泼口大骂,在骂的时候,当然少不了“口水满天飞”的这个过程了!幸好我逃地快,才避免了这危险时刻。

总而言之,坐第五排就是不好,但第一排太靠前也有坏处,还是坐第三排最好。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十三

今天妈妈带我去团结胡公园游玩,我们先去了水上乐园,穿上泳衣,戴上游泳圈和妈妈手拉着手一起下水去。我和妈妈是第一次下水。在水中随着波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊!

接着我们来到菏花池边钓鱼,在鱼竿上放上鱼饵,再把鱼竿甩入水中,就等待着鱼儿上钩了。一开始因为太心急鱼竿起的太快让鱼给溜走了,后来吸取了前两次的教训,第三次我就钓着了一条大红金鱼,耐心的在河边钓了一小时的鱼,我们就带着钓来的'二十多条鱼满载而归的坐车回家了。

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十四

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级写事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的`鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

秋天里的趣事

秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。

记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。

等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。

下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。

秋天里的趣事真多!

2023年三年级写事物(专业16篇)篇十五

快到家的时候,我们家那路口的红绿灯都没电了。我说:“今天的红绿灯怎么出故障了?”姐姐打电话来说:“家里也停电了。”妈妈说:“怎么可能?”“真的哪!”姐姐叫着。“耳朵都要被你吵聋了,”妈妈说:“那你去看看总电源开着不。”姐姐说:“开着,但没有电。”“我快到了。”横道的车子开得太快了,过了一会儿才少了很多。

回到家,我们买来了蜡烛,幸好电梯有电,不然就要走楼梯了,走到十九楼还不累死掉了。我们点起了蜡烛,我想:今天真好,不用洗澡了。我把蜡烛拿到卫生间,洗了脚和脸。

我说:“妈妈我不敢睡。”妈妈说:“那你睡我这吧。”我一听又乐了,因为两个人睡暖和一点,一个人睡冷冰冰的。我在心里暗笑:平时爸爸妈妈晚上看电视很吵很吵的,睡也睡不着。我吹了蜡烛,跟妈妈说这说那。“快点睡,还早啊!”妈妈叫道:“再说就不让你睡了。”我只好乖乖地睡觉了。

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2023年三年级写事物(专业16篇)篇十六

规则是美好的,但是假如你不遵守规则,便会有大量的麻烦与矛盾向你涌来。

有一次,大家中午在学校饭堂吃饭时,就是由于有人不遵守规则而发生了矛盾。

终于等到午饭时间,大家蜂拥而至,饭堂窗口前排起一行行长队。很平时,没有发生什么事,可过了一会儿,我看到一个小学六年级的大哥哥,插到了一个四小学五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队,便说:“这位大哥哥,不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道:“为何,你这个低年级的同学别碍我的事!”我心里想:这真是以大欺小啊!我看到那个小弟弟的拳头握得很紧,脸上充满了愤怒的表情,嘴上还说到:“让开,让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的,左耳朵进,右耳朵出,理都不理。而紧接着发生的一幕是所有人都没想到的,只见那个小弟弟将拳头抡起,打向了大哥哥的脸,这一拳是大哥哥没有提防下的,接着,他们便开打了,可小弟弟终究打不过大哥哥,最后是老师出面控制住了这件事,严厉批评了高年级的那个男孩。

大家不应该破坏学校拟定的规则,不可以向大哥哥学习,要遵守规则,人人遵守规则就会少一份矛盾。

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