活动方案的成功与否,往往取决于其合理性、可行性和领导力的发挥。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和灵感。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇一
比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。
第一阶段:初赛海选。
每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,最好兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。
参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。
第二阶段:电视决赛。
组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。
联系人:
联系电话:
邮箱:
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇二
首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。
1.原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下xx(特别是xx)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。
2.经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。
3.原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱。
4.作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。
5.演唱形式不限,可独唱或合唱。
6.原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇三
3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;
4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)即兴歌曲名称应答。
1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;
2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;
3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇四
为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:
唱响和谐主旋律,展现学校文明风
1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间:11月19日周三下午。
比赛地点:音乐教室
1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇五
为丰富学生会组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队的文娱生活,陶冶情操,促进组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队成员的团结,友谊的加深,院学生会组织部、宣传部现拟组织“心随我动k我友谊情”k歌赛。
(1)增进组织部、宣传部、国旗护卫队以及礼仪队之间的了解,促进友谊的加深,促进组织部、宣传部的团结。
(2)丰富各成员的课余生活和校园文化,展示出新时代大学生的蓬勃朝气。
(3)鼓励培养同学们培养健康有意的兴趣爱好,提高生活情操,审美水平。
(4)展现各成员多才多艺的一面。
院学生会组织部宣传部
12月7日18:30
郑州职业技术学院6#407
院学生会组织部宣传部国旗护卫队礼仪队成员
(一)活动前期准备
(1)由组织部、宣传部部长、国旗护卫队队长以及礼仪队的负责人统计各成员喜欢和要演唱的歌曲,并将自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏汇总到组织部部长处,由组织部部长作统一安排。
(2)由宣传部部长准备k歌会其他环节所需要的歌曲和伴奏。
(二)活动过程:
(1)初露锋芒
将各成员分成男女生两队进行k歌
(2)玩转天地
男生女生混合分成两队,通过第一轮的活动由两队每次各选派出一名男生和女生进行pk(男生需唱女声,女生需唱男生决出胜负)。然后依次选派进行pk。
(3)任行天下
全体成员不分组自由演唱、自由舞蹈,可以针对个人选择歌曲和舞蹈进行自由挑战。
各环节比赛中胜负惩罚规则有获胜队提出。
k歌过程中友谊第一,促进感情和友谊为主要目的,
不得有过激的语言和行为。
院团委组织部宣传部
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇六
活动引言:
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧!
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。
现代管理工程学院团总支外联部。
比赛分为三个部分:
预选赛。
时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。
地点:图书馆教室。
复赛。
时间:4月21、22日(其中一天)。
地点:图书馆教室。
决赛。
时间:4月29日晚上7:00。
地点:图书馆前坪。
参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。
参赛要求:需属于本校,思想道德健康。
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。
报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。
报名地点:
东湖校区:一栋前面。
马坡岭校区:待定。
预选赛:
2、参赛选手可清唱或乐器演奏。
3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。
4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。
5、每场比赛时间为1个小时。
6、评委:院文娱部部长。
各系文娱部部长。
复赛:
3、可适当的进行才艺展示。
4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。
5、两个赛区共有16选手进入决赛。
6、评委:院文娱部部长。
各系文娱部部长。
决赛:
1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。
3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4、赛中统计排名,赛后宣布排名。
5、评分以10分制。
6、评委:各系部指导老师。
院文娱部部长。
管理系文娱部部长。
第一名:待定。
第二名:待定。
第三名:待定。
其他奖项:待定。
宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。
横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。
器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。
预选赛:
器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。
宣传资料:海报、活动宣传资料。
复赛:
宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。
决赛:
宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。
其它:证书、奖品等。
1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。
2、饮用水四件。
3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。
4、租用音响、灯光等设备。
共计700元。
其他细则:暂无。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇七
为繁荣我校文化艺术生活,促进学生思想素质及综合能力全面提高,发挥学生特长,拓宽文化视野,促进教育教学深入发展,进一步提高我校的`综合办学能力。
都结中心小学学生。
组长:蒙小青。
副组长:韦安辉。
成员:李朝勤、黎金桥、马诒作、林慧玲、李明金、李小郑。
1、初赛时间:5月27日晚。
2、决赛时间:6月4日晚,20名中选出10名,校园十大歌手诞生。
初赛在校会议室,复赛和决赛在学校舞台。
1、歌曲适合校园演唱,健康向上。
2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。
3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。
4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。
1、评委:李朝勤、蒙小青、马诒作、丁凤明、梁加东、农鑫。
2、统计、审核分数:韦向阳。
3、主持人:何可欣、黄月昊。
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛实行十分制,除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该选手的最终得分。(注:打分允许在0。1—1分之内)。
3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况,则由评委会以举手投票的形式,得票多的为优先者。
4、a、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)。
b、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句间连续是否自然;(3)换气是否自然;(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然是否自然;(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
c、形象(2分)(1)着装打扮;(2)精神状态及气质;
d、台风(1分)(1)动作是否自然是否与曲风相配;(2)神态表情;
e、整体印象(1分)。
评选出的十大歌手奖励荣誉证书、精致笔记本,11—20名为鼓励奖,奖笔记本。
希望我们的这次活动能够得到我们同学的最广泛的关注和支持,也希望有更多的同学来参与,我们的口号就是“能唱就唱”,来吧,相信你得到要比你想象中的多多了!
有你更精彩!!!
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇八
一、活动前言:军训,是每个大学生进入大学的第一课。军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活,增进各连队之间的交流,给11级新生提供一个展现青春激情的舞台,在这美丽降临的暮秋我们xx学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语,热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱,展飒爽英姿。
二、活动目的:“释放激情、唱出灵动、提升团队精神”是这次拉歌比赛的主要目的.
三、活动对象:xx学院14级全体同学。
四、活动时间:五年制大专新生:9月7号晚上。
三年制大专新生:9月7号晚上。
五、活动地点:xx职业技术学院文化广场。
六、活动内容策划:1、“绿的呼唤”拉歌比赛,以连为单位,歌曲自选,每一个合唱队伍选出一位拉歌手,比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分,拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱,一首歌曲唱完后用口号进行拉歌,依次循环。参考曲目:《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考,各参赛连队可根据实际情况选歌。
要求:全体集中站立齐唱,着装整齐,不能缺席。
a.东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁!
b.某班真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!
c.群众歌曲大家唱,你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱,唱的不好请原谅!
d.要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样。像什么,像绵羊。
e.冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张不开嘴。
以上口号仅作参考。
七、评分规则:本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.
1唱歌(气势、情感)——2分。
2着装(是否整齐)——1分。
3拉歌(积极、主动、活跃)——2分。
4人数(班级人数到齐情况)——2分。
5班主任(各班班主任到场情况)——1分。
6口号(响亮、新颖、具有号召力)——2分。
八、奖项设置:
最佳团体奖:一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
最佳团体奖:一等奖(1个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)。
九、评委团:xx。
十、审计团:一组:xx。
二组:xx。
附录。
1、连队按当天指定的位置围坐在中心广场,任何人不得迟到、缺席、早退。
2、每班准备的歌曲统一在星期二上午之前上报到合唱团团长胡倩文,联系电话。
xx学院团总支社团联合部。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇九
活动背景:
1.基本情况简介:自2013年12月25日至今2014年12月25日以来,酒店这。
一年度的发展过程,所取得的成绩,举行年会派对,
2.主要执行对象:北京市开元酒店全体员工以及酒店良好客人。
3.近期状况:临近年冬,酒店整体良好运行,各项工作能够出色完成,至此,全体上下积极准备筹划年会具体活动。
4.组织部门:全体个酒店部门,听从组织计划安排。
5.活动开展目的:答谢新老顾客朋友,鼓励及奖励全体员工,并动员全体上下继续努力。
6.社会影响(意义):形成酒店良好的工作氛围,宣传酒店文化,扩大社会影响力,达到公共效果以及竞争。
活动名称:2014年-2015年开元酒店庆诞年会派对。
活动开展。
(一)活动准备阶段。
海报宣传:。
1.由年会派对策划小组进行设计打印,力求精美,年庆色彩浓郁,并张贴于各宣传栏以及酒店外部。
4.利用网络媒介及新闻媒体进行宣传。
5.提前将参会嘉宾及宾朋以请帖形式告知,欢迎前来参加庆祝派对。
前期报告:。
1.组织小组在不影响酒店正常运营的情况下,号召有表演能力以及各种才艺展示的个人,积极踊跃报名。
2.将已能够确定参加酒店各部门员工名单汇总。
3.赞助经费,各活动负责人汇报给总活动策划组负责人到财务报领。
4.活动物品采购。a.由采购部门合理计划与安排,节省为优,确定需要物品,进行统一采购,并开具发票报备。b.采购后,由采购人员协助活动总策划组进行装饰与安排。
5.针对进行活动当天预测,制作第二套方案,并进行全面分析,人财物场地的安排,
(二)活动举办:2014年10月25日下午3:00-8:00a.10月24日晚确定年会派对主会场,副会场聚餐区等场地,并进行适当卫生清洁,当天所需物品装备到达场地到位。
聚餐区:菜品酒水准备完毕并随时按流程烹制。
酒店外部:该负责人进行内外客人嘉宾来访欢迎区域,并布置好全方位环境.酒店后勤:安排,清洁,服务人员的一一到位对应安排c.10月25日中午各项准备工作完毕,进行细致调配d.年会开始:
1.视频,音效,开始回顾宣传。
2.酒店内外部礼花开放。
3.主持人出台,并有请嘉宾领导入场。
4.各职能部门员工入场。
5.领导发言。
6.员工代表发言。
7.汇演节目展示。
8.奖项颁发。
9.总经理总结并提出下一年计划愿景。
10.主会结束,准备就餐入惨会区。
11.舞池表演派对开始。
12.进行自助形式,员工与管理区分开。
其中各项负责人:x。
活动人员:x。
人数汇总:x。
指导单位:x(三)活动后续阶段。
结果公示:
1.各奖项与人员调度安排张贴公示。
2.活动顺利举行告知书及总结张贴。
3.派对结束后卫生的完全清理工作。
4.财务报表的.张贴公示预算经费:
1.人员调度安排。
(内容)2.宣传物品的采购消耗。
3.食品酒水的采购消耗。
4.基本水电等耗能告示活动中应注意的问题及细节:
1.安全问题:场地的消防以及危险逃离方案。
与会人员的信息确定。
食品卫生与安全。
后勤人员安保防范人员的确定。
2.人员沟通问题:活动具体流程负责到人。
节目安排的紧密度。
活动负责人:开元酒店总经理。
主要参与者:
1.开元酒店嘉宾客人。
2.各职能部门经理主管。
3.全体酒店员工。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十
活动意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的'精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,按照大班组学期计划《开展“爱国歌曲大合唱”歌咏活动》的要求,制定活动方案。
活动目标:
1、培养大班年级幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
活动时间:
209月28日下午3点整。
活动地点:
多功能厅。
活动准备:
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
活动过程:
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十一
说出精彩,成就未来。
院级活动选拔、储备优秀的主持人才,现面向全院大一二xx在校学生,举行主持人大赛。
xxx大学软件学院大一二全体学生。
宣传工作:12月10日——12月20日。
报名时间:12月20日——12月21日。
比赛时间:1月1日。
初赛地点:待定。
复赛地点:待定。
(一)活动前期。
1、宣传工作:通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传,让同学们了解该活动。
2、报名工作:报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
(二)活动中期。
1、初赛:
(1)比赛时间:1月1日下午1:30———3:30。
(2)比赛地点:(视情况而定)。
(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问出题,评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序,取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。
(例如:30人报名,分ab两个教室,每组15人,每人1分钟思考,5分钟展示)。
2、复赛:
(1)比赛时间:1月2日下午3:40———3:30。
(3)比赛形式:通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档,完成搭档主持:由剩余的"六人(例如)通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者,分出一二三等奖。
(三)活动后期。
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大,并且在北航软院微信公众平台的宣传,让更多的人熟识他们。将第一名保举为院xx晚会主持人,并推荐给学校学生会。
总负责人:王泽。
1、催场(未分配)。
负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的'上台与后台秩序,以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传(未分配)。
负责事项:海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备(未分配)。
负责事项:比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人:未定。
负责事项:比赛的主持和衔接。
5、后期(未分配)。
负责事项:上传比赛视频和微信平台的宣传。
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
一等奖:获我院20xx年xx晚会主持人资格。
二等奖:奖励耳机一个。
三等奖:奖励u盘一个。
奖品预估:0+100x2+50x3=350)。
奖品预估:0+100x2+50x3=350。
评委饮水+纸笔等:30。
宣传材料打印等:20。
总预计:400元。
(一)比赛时间和地点将视情况而定。
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十二
乙:到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋友们。
合:大家晚上好!
甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。
甲:为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐。
乙:信息工程学院学生会主席张宝鑫学长。
甲:信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐。
乙:信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长。
甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。
甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。
乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,最佳形象风度奖,最佳才艺奖,最佳声线奖,最佳表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!
乙:我宣布20**年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲:首先进行第一环节,我最闪亮。
乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。
甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?
甲:下面有请2号选手。
乙:下面有请3号选手。
甲:下面有请4号选手。
乙:下面有请5号选手。
甲:下面有请6号选手。
乙:下面有请7号选手。
甲:下面有请8号选手。
乙:下面有请9号选手。
甲:下面有请10号选手。
乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!
甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。
美惠,你通常用什么方法来放松呢?
乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!
甲:当然不是了。
乙:那是什么啊?!
甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙:下面公布选手目前得分。
1号选手的目前得分是。
下面有请。
1号选手为我们带来新闻联播。
甲:二号选手为我们带来民生访谈。
乙:三号选手为我们带来电视购物。
甲:四号选手为我们带来动物世界。
乙:五号选手为我们带来案例分析。
甲:六号选手为我们带来足球直播。
乙:七号选手为我们带来瘦身广告。
甲:八号选手为我们带来人物周刊。
乙:九号选手为我们带来相声。
甲:十号选手为我们带来天气预报。
甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。
乙:什么问题啊?!
甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!
乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!
甲:那么有请十位选手上台。
乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们。
甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。
乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题。
甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。
乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。
甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。
甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!
乙:下面公布选手得分。
甲:下面我宣布获得最佳形象风度奖的是最佳才艺奖的是最佳声线奖的是最佳表扬奖的是。
乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。
甲:我宣布获得三等奖的选手是。
乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。
甲:我宣布获得二等奖的选手是。
乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。
甲:我宣布获得一等奖的选手是。
乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。
甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。
乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的大学生!
甲:我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛”决赛。
合:到此结束。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十三
1、本次大赛以春季的南工院校园为拍摄主体,以表现优美的校园环境、师生的精神风貌为主题,旨在弘扬学校文化,发掘对真、善、美的发现和感悟,为校园幸福生活留下美好记忆的瞬间。
2、参赛作品要紧扣主题,内容高雅,健康向上,风趣幽默,必须为原创作品。
1、作品题材、风格不限,拍摄器材不限。彩色、黑白均可,但不得进行电子修改或拼图制作。勿加框,不要改变原始影像,仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。
2、每人可上报作品5-10幅,组照在5幅以内,按一幅计。每幅作品要注明作品名称、拍摄者姓名及短号。
3、参赛作品尺寸不得小于20xxxx像素xx20xxxx像素。
4、参赛作品必须是20xx年4月1日以后拍摄创作的。
5、报送方式:参赛作品必须以电子邮件形式投稿,以jpeg格式报送。
1、各参赛选手统一将符合要求的参赛作品发至南工院摄影作品报送专用邮箱xx,并在主题中注明美丽校园春之篇参赛摄影作品字样。
2、投稿时间:自即日起至20xx年4月20日18时止。
3、学校有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。
1、本次大赛截止收稿后,组委会在五月份将入围作品集中展览,请评委对参赛作品进行评选打分。评委有大众评委和专家评委,大众评委为全体教职工,打分分值为30%;专家评委打分分值占70%。
2、奖项设置:一、二、三等奖以及优秀奖若干(视参赛作品多少而定)。
3、评选结果及获奖作品在工会网站公布。
4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十四
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛。
唱响青春旋律,展现个性自我。
(填写校园名称)。
xx中学。
地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行。
决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手。
时间:初赛:11月25日复赛(待定)决赛:晚会期间。
xx中学的全体学生,自主报名参加。
1、进行海选报名。
2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)。
3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)。
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。
(1)着装要求:。
服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选。
(2)表现要求:
1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作。
负责人:学生委员会。
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)。
(1)前期组织报名工作。
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:11月25日之前。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点:教学楼一楼大厅。
2、初赛时间:11月25日。
3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判。
4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的.场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
1、决赛时间:艺术节期间。
2、决赛地点:文艺馆。
3、决赛评委:各专业老师及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
1、活动大赛开场秀。
2、由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)。
6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。
8、主持人致结束辞,活动结束。
一等奖一名(冠军)。
二等奖两名(进入第二轮选手)。
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)。
优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)。
1、场地布置工作:院学生会文体部成员。
院团委会素质拓展中心成员。
2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十五
大赛协办:安徽百事众邦商务咨询有限公司。
媒体支持:学府网。
二、大赛组委会成员。
组委会主任:张宽胜。
组委会副主任:朱超才。
执行组成员:杨晓、傅军、张莉、郑玉秀、方明、刘艳彩。
协助执行:营销实战协会。
三、大赛方式。
安徽国际商务职业学院。
五、大赛时间。
报名时间:xx年12月20日――xx年12月30日。
决赛时间:xx年4月4日(周三)。
(一)参赛对象。
大赛的参赛对象为安徽国际商务职业学院全院学生。
(二)组队。
各班级学生自行组队参赛,每队由3名选手组成。
(三)报名。
1、报名时间:xx年12月20日――xx年12月30日(过期不再办理)。
2、本次大赛参赛选手须填写报名表,报名表可到商务管理系系部网站上下载。
参赛资格证明:学生证、身份证复印件。
大赛联系人:
八、营销资格证书换考办法。
1、证书换考:
参加安徽国际商务职业学院营销策划大赛的选手,营销策划书只要达到评审老师的评审合格,可以参加营销资格证书的换取,选手将合格营销策划书交到管理系营销教研室,填写报名表,送交教育部,合格颁发市场营销经理助理中美双证资格证书(证书换考费用为480元)。
2、证书介绍:
附件也可在商务管理系网站下载。
二一一年十二月二十日。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十六
目的:文化是一个民族存在、发展的灵魂,也是民族之所以为民族的理由和基础。相对的,作为一个大学的校园,其特有的文化氛围和文化底蕴,将使学校奠基在源长肥沃、沉稳厚实的土壤之上。东莞理工学院有着较好的文化底蕴和人文传统,但历史短,还有广阔的可发展空间,我们应该正视她正在成长、充实的现状,努力为其提供充足的养分和阳光,把之打造成我校吸引外界的另一名片。同时也为使校园原创文学焕发生机与活力,给更多的同学提供实现自身价值的机会,拟举办我校首届校园原创文学作品大赛。
让我们执笔,以青春的名义!让我们执笔,细细描摹一直眷恋的情节;让我们执笔,把那些时常在寂静时敲击脑门的清亮生灵缀成风景;让我们执笔,谱写青春应该雄浑应该厚实的壮歌!
主办单位:
承办单位:
活动对象:全体学生
活动时间:10月15日~11月30日(待定)
活动地点:校园
参赛作品的内容形式均不作限制(诗歌、诗词、散文、小说、戏剧、杂文、日记、故事等),要求言简意丰,思想健康,能体现当代大学生精神风貌或青春气息,字数不多于5000字。
电子版发至邮箱:@
打印或手写版投至一期食堂《松山湖》文学联社投稿箱
投稿截止日期:年11月20日
初选:统计所有来稿,按体裁分类并进行登记,由文学社组织社员进行初步评选,淘汰3/4作品,剩下的进入复评。在一期食堂附近宣传栏贴榜公布作品进入复选的作者名单。
(注:初选阶段每份来稿至少由5人以上进行评审,并回复作品没有进入复评的作者)
复选:组织由老师、学生代表组成的评委组进行复选工作,并把进入复选的作品放上学工在线网页《松山湖》栏目上让同学进行投票,参考网上投票结果得出获奖名单,贴榜公布获奖名单并通知获奖者。
(注:复选阶段每份作品至少由3人以上进行评审,并回复作者)
(注:回复的稿件限于以电子版形式投稿的)
一等奖1名100元+获奖证书
二等奖2名80元+获奖证书
三等奖3名50元+获奖证书
优胜奖5名获奖证书
策划部安排电脑技术人员为网上投票提供技术指导和支持,并负责网络方面的工作;
找专人负责大赛期间所有财务支出及秘书工作。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十七
为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:
5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;
5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;
5月9号上午10:00,五年级选手比赛。
汶源讲堂
演唱形式不限,独唱、合唱均可。
1、歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)
2、音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)
3、理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)
4、具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)
5、歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)
苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青王君亓妍
尚庆琴陈春兰
1、打分采用十分制,评委现场打分;
2、按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。
1、参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;
2、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;
3、参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;
4、各级部准备一名主持人播报本组节目。
校园原创歌曲大赛活动方案(精选18篇)篇十八
参与人员:徐医全体在校生。
药学院super口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18:30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说,这次活动还是比较成功的,虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。
此次活动的策划书由策划部部长起草,全体管理层开会讨论,得出最终方案,充分发挥了每一个人的力量,为活动的顺利举办打下基础。
初赛于3月24号在简易教室举行,整个流程安排的很顺畅,选手既是参赛者,也是观众。在五位评委的评比中,四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后,张洋,刘朝东等十五位参赛者脱颖而出,顺利进入决赛,其中也包含一些组合。
初赛之后的准备紧张有序的进行着,由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排,一次在简教室,两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分,第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利,也发现了其中的一些不足之处,这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午,在全体管理层成员加紧工作下,现场布置的很漂亮和整齐。下午,参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。
这次活动的成功之处有以下几点:第一,在各部们的维持下,活动秩序井然,没有出现混乱。第二,本次活动增加了投票环节,每位选手都带来了一定数量的亲友团,加上活动的宣传到位,现场观众数目很多,与此同时,我们的投票环节是在比赛临近结束时收取,留住了绝大多数观众,没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三,现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节,和现场观众很好的互动,增强了比赛的趣味性。第四,比赛第一环节的组合形式,有劲歌热舞,小品,妙趣横生,使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五,此次活动是两个社团联合举办的,相互合作,起到了1+12的共赢效果。
比赛中也出现了一些问题:第一,比赛中途,舞台灯泡坏了,顿时没有了灯光效果,还好有一盏投影灯,效果还算不错。虽然这是一次意外事故,但下次还是要提前把这些问题考虑到,做好充分准备。第二,后台的背景音乐播放出了些问题,导致选手上台后冷场了几分钟,处于一种尴尬的场面,这是我们以后需要改进的地方。
总体来说,本次大学生英文歌大赛比较成功,激发了徐医同学学习英语的热情,为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处,我们会不断的从中学习,不断的积累经验,为下次活动的成功举办做好充分的准备。