在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
公园里的昆虫篇一
回首一年的班主任的工作中，慢慢我发现；班主任工作看似琐碎，但实际上还是要有重点地抓，班级是一个整体，是一个系统，要让这个系统和谐起来，班主任就是这个和谐因素的总策划师。班主任要有“全局概念”而形成班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑企业文化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，做学生的良师益友”。
在班级里，我们要尽量取得学生的信任，并且能够和他们交朋友，这样能够把班级的情况及时反映给我知道，使班主任工作更加顺利的进行。在每天晚上查寝的`时候我能够在每个学生宿舍同他们聊天，开玩笑，用这些方法拉近我和学生的距离，使他们不要和我产生隔阂，但是倘若学生犯错误了，我也能够严厉的批评他们，甚至给家长通报学生的情况，这样学生既能够信任我，和我做朋友，也感到我毕竟是老师而不敢过分冒犯。
在学生的管理上，孩子的成长离不开班主任，同时更离不开家长的教育和影响。于是，为了更好地全面了解学生情况，我有两种途径：首先，我通过与家长联系、给家长打电话等形式共同监督和管理学生，通过与家长的交流更能全面的了解学生，从而做好学生的思想工作。另一方面，我把我的q号给学生，让他们加我为qq好友，这样就能够通过他们在qq空间发表的心情，日志，照片等信息去掌握他们的近来情况，根据不同的情况进行了解和分析，找学生谈心寻求解决的办法。
爱是无声的语言，作为班主任必须关心、了解每一位学生。我发现对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。这这学期开始，班里的付祥磊同学写的字十分潦草，在第一次班会上时，给他提醒说是写好字体，隔了一段时间，我发现他的作业变干净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才，并鼓励他要继续保持下去。
没想到，这个孩子坚持了下来，一直到现在，他的作业写的都不错。表扬的力量实在是太大了。在我和其他家长交流时，经常听到他们说起，孩子回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别号，每听到这儿，我就会感觉特别幸福。
我并不觉得孩子的调皮捣乱是一种错误的行为，思想汇报专题未成年的孩子在思想和行为上都是欠考虑的人群之一，有时候容易情绪激动，发生打架斗殴这种过激行为，这是我们作为老师应该可以理解的事情，于是我们要教育他们凡是要三思而后行，要学会忍让，让把社会上的实例展示给他们，让他们知道学校只能庇护他们一时。
而终究要面对的是社会，社会的残酷绝不会容忍他们犯错误。孩子厌学的情况是每个老师都头疼的问题，首先我们要让孩子钻进来，培养他们去钻研问题的习惯，让他们在钻研的过程中能够感受到学习的乐趣，让他们在做完一道题之后感到成功感，慢慢改变孩子厌学的态度。
孩子就像是一棵小树，作为园丁，我们有责任和义务为我们的小树松土浇水，使我们的祖国花朵茁壮成长。班主任工作跟多的是一种琐碎，一种默默的付出。是无法用语言加以描述的，只有自己才能品尝出其中的滋味。以上是我对这一学期的小结，肯定还有很多不足，我会继续努力，是工作更上一个新台阶。
公园里的昆虫篇二
这节体育课，我们来到操场上。同学们都会禁不住欣喜地雀跃，甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻，凉凉的、滑滑的，舒服极了！
我们跳着、谈着、笑着，真是畅快无比。本来宁静的大地，不一会儿就“大汗淋漓”了。
我和同学正踩着冰玩：“啪——啪——啪！”突然，草轻轻晃动了一下。“啊！”一个同学叫了起来，“我们踩疼了大地，它发火了！”我们听了都捧腹大笑。我们继续踩冰：“啪——啪！”这声音清脆，动听。
操场上的笑声不断地在我们脚下响起：“啪——啪——哈——哈——”这笑声那样欢乐，那样开怀。我们一边踩着冰，一边享受这美好的时光！
但愿操场上的笑声能持续得很久很久……
公园里的昆虫篇三
今天的我异常烦躁，竟因好朋友的一句玩笑，和她打了起来，心中更是烦闷。想找一个人倾诉，却发现自己连一个说心里话的人都没有。
从小我就不喜欢和别人打交道，在我心里“好朋友贵不在多只要精”。这也导致了我的朋友少之又少。
我郁闷地跑到公园，心想看看绿树鲜花，心情可能会好一些。可是天公偏不作美，已入秋的天气早让公园里添上了偏黄色，是另一种凄凉的气氛。我的心情一下跌入谷底。
我坐在长椅上，摆出360度无死角的忧伤表情，望着天空。脸上写着“我很伤心，不要理我！”。
入眼的是一双带着雾气的眼眸，弯又密的睫毛带着一点水珠，睫毛下有着一双令人惊讶的褐色眼晴，微挺的鼻子，微勾的嘴角嘟着，俨然是一个仙女。
小仙女姐姐弯着腰看着我。我顿了顿，礼貌的说了句“没什么事。”小姐姐似乎不相信，坐在我身旁温和地说：“有什么事可以跟姐姐说的，不用怕！姐姐不是坏人。”我疑惑的盯着她。
小仙女姐姐似乎猜到了我的心思，温和的笑道：“没关系的，你要相信我，说出来心里会好受些！”我心里嘀咕，这么好看的小姐姐应该不是坏人吧，而且我们又互不相识，告诉她我的烦心事，也不会怕她取笑，嘿，就这么定了。我转一转圆碌碌的大眼晴，摆出狡猾的.小表情。
小仙女姐姐似乎被我的表情逗笑了，咯咯的大笑起来，那笑声令人觉得如沐清风。小姐姐笑了一会才停下来。我看呆了，本来就堵着一口闷气，也不管三七二十一，一吐为快。小仙女姐姐耐心地听我叽叽喳喳地说个不停，静静的听着，偶尔也谈了自己的些许看法。
时间过很很快，太阳公公正缓缓地下山。说完烦心事，我感觉轻松多了，小仙女姐姐点了点头，说道“小妹妹，以后有什么不开心的事，心里堵着的话，姐姐很愿意成为你的倾诉者……”“很愿意成为你的倾诉者！”听到这句话我的心乐开了花。
后来，每当我心情不好时，就会来到那张长椅，邀上小仙女姐姐畅谈，夕阳把我们的影子拉得很长很长。
感恩遇见你，愿长椅上的时光不散。
公园里的昆虫篇四
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的公园里的树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“大雨将至，早春第一轮雨水密集天气即将到来……”电视里正在播报天气预报。妈妈一边清理晚餐桌，一边听着天气预报。
正在这时，妈妈的手机响了，是舅舅打来的。
“什么，老妈还没回家？又出去多久了？”妈妈的语气中充满焦急。“崩溃！”这是妈妈的口头禅，感觉用在这时正合适。爸爸听了连忙来到客厅，我也赶紧放下作业跑到妈妈身边，一会儿看看妈妈握紧的手机，一会儿看着妈妈紧锁的眉头。
“轩轩，你和爸爸待在家里，我去找找外婆。”
“还是我去，你在家陪孩子。”爸爸说着拿起外套和车钥匙出了门。
“妈妈，外婆方向感一直挺强的呀，为什么最近总是迷路？”想起上次妈妈去找外婆时对我说外婆迷路了，我觉得疑惑不解。上学前一直是外婆送我上幼儿园，双休爸妈加班外婆还送我去上古筝课，外婆认路水平那可是一流呢，怎么最近老是迷路呢！
“不知道是不是因为外公去世外婆伤心的.缘故。”妈妈回答得有些心不在焉。
大嗓门儿，总是带给家里欢声笑语的外公去世快一年了，我也挺想念他的。“难道一个人伤心了，记忆力就会降低吗？”我不解地回到自己房间准备继续做作业。可是，我好像回忆起，外公去世，外婆的笑容的确少了许多，而且的确老爱忘事。以前每周五都是外婆接我放学的，因为外婆忘记了好几回，妈妈只好罢免了外婆接我的资格。
“轩轩，过来一下！”妈妈在书房喊我。我连忙跑过去，只见妈妈正在电脑前，电脑屏幕上百度中搜出的“阿尔兹海默症早期症状”刷了屏。“阿—尔—……”我读到第三个字时卡壳了。”zi，这个字念兹，阿尔兹海默症，就是老年痴呆症。妈妈觉得外婆近来的状态好像都符合这里面的症状。”妈妈指着电脑让我看，眼圈红红的。“老年痴呆？会很严重吗？你不是也经常说自己老年痴呆了吗？”看到妈妈心事重重地很伤心的样子，我也跟着紧张起来。“你还记得隔壁小葵的奶奶吗？之前走丢过多次都找到了，可去年从家里出门走丢了，就再也没找到了。外婆已经是第二次迷路了，唉！”妈妈说着，眼泪终于忍不住流了下来。
从那以后，我把自己忙碌的双休日程重新安排了一番——取消奥数课，留下星期六下午半天，专门陪外婆——妈妈说，外婆和我在一起时，笑得最多，笑容也最甜。
“可是您看它的树冠，绿叶那么繁茂，青春着呢，和您一样，越老越青春。”我的小嘴儿长期是这么超级无敌甜的，外婆听了，笑了。
公园里的昆虫篇五
秋天来了，老师们带我们来到了一个小公园观赏秋天。
在去公园的路上，我看见了两排笔直的树——法国梧桐。我摸了摸法国梧桐上落下来快枯焦的叶子，有的叶子像老人面颊上的皱纹，有的叶子才刚一碰它就变成了碎渣，它们真的好干枯呀！
我们到了小公园，先来到了一个湖边。湖的四周都是正在梳妆打扮的柳树姑娘。湖中还有一对嬉戏的小鸭子，它们你追我赶地在水里打闹着，一会儿飞快游进，一会儿将头扎进水里，扑棱棱又出来摇着身上的水，好不自在！
我们顺着湖的另一边看去，湖的对面开着一些荷花。有的花儿开得正旺，有的还只是个花骨朵儿，零零星星地镶嵌在绿绿的荷叶中间。湖中的荷叶已经开始衰败，有些像喜羊羊的脚丫，有些还像一个个大圆盘。
看完荷花，我们去观赏别的景。突然看见旁边草丛中长出许多的小蘑菇。一堆像烧饼似的小蘑菇叠放在一起，可爱极了！旁边还有一朵长得像花儿一样的蘑菇，开着嫩嫩的“花瓣”，真有意思。
顺着小石子路，我们继续往前走。远远的看见前面有一片草坪。走近一看，原来是三叶草，叶子上还有很多露水，很像晶莹的小珍珠。小珍珠间还有很多小小的未开的花骨朵儿，粉粉的嫩嫩的。
最后我们来到了小公园后面的花园儿。花园里有许多的花儿。有白的，红的，黄的，粉的。处处都是一股诱人的花香，这股扑鼻的香气，让我仿佛沉醉在其中。
啊！秋天你真美，你让我的心情无比愉悦无比欢快。我喜欢你！