人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学家访效果篇一
外婆家养了一只小狗，名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵，黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠，它一见到火腿肠就不要命地扑过去，它吃到时就不停地摇尾巴好像在说：“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长，我刚走到门口时，它已经摇起尾巴。
夏天里，它经常把舌头伸出，我从书上得知它这么做是为了散热，因为狗的汗腺长在舌头上，没想到这里面有一些科学呢！
早晨，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看，天空中布满了乌云，倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。（这句是引用她看过的书上的）屋檐上的水像瀑布一样冲下来。
慢慢地，雨变下了。雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触动起的波纹。
蝉是夏季的使者，它一来，就表示夏天来了。
蝉有一双鼓鼓的眼睛，眼睛下面那块硬块儿也许是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一样透明的。蝉唱歌时不是用人类所用的口腔，而是用响板来唱歌。
蝉有两种，一种是大一些的蝉，另一种是小一些的蝉。大一些的蝉不会唱歌，但有公母之分，小一些的蝉会唱歌，却没有公母之分。（这是听老人说的，我感觉是不对的，准备查资料）
总而言之，言而总之，蝉让我学到了很多知识。
妈妈有一双大大的眼睛，眼镜使她的眼睛显得更大了。
我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像狮子。我生病时，她的眼睛流露出一丝焦急；我健康时，她的眼睛又一次的炯炯有神了。
妈妈，我想对她说：“谢谢！谢谢你这么关心我。”
小学家访效果篇二
作为一名小学刚刚进入的新生，我深深地感受到了这个过程中的许多心得体会。下面，我将按照五段式的方式，向大家分享我在小学进入过程中所获得的体验和收获。
一、适应与压力
小学生活的开始并不总是像我们想象的那样。要适应新的环境、适应新的老师、适应新的同学，这些都需要耐心和时间。而在这个过程中，我们也发现了初入小学带来的各种压力：学习压力、生活压力、人际关系压力等等。这让我们深刻地意识到，要想顺利进入小学生活，就必须拥有良好的心理素质和应对压力的能力。
二、学习和兴趣
小学生活中最重要的任务就是学习。在这里，我们开始接触课程中的各种知识，并逐渐形成了自己的学习兴趣和习惯。我发现，对于自身的学习和兴趣的发掘，家庭和教育环境的影响都是非常重要的。在这个阶段，定下合适的学习计划，并寻找自己的乐趣所在，不仅能够帮助我们更好地适应小学生活，更能让我们成为更好的学生。
三、友谊与交往
在小学中，老师和同学就是我们的生活伴侣。通过这些“伴侣”们，我们会遇到各种各样的人，走进了不同的世界。在这种环境下，学会如何与人交往，培养友谊是很重要的。通过相互之间的体谅和帮助，我们会成为更加坚强和自信的人，并建立起真正意义上的友情。
四、品德与道德
小学生活是打造一个人道德品质的好时机。我们将会在学习生活中接触多种多样的品德教育，如守信尊重、诚实善良等。这些品德教育的目的在于让我们知道应该怎样成为一个合格的公民，如何行事做事，如何与周围的人相处。只有选择正确的做法，我们才能够成为一个真正有用的人。
五、未来的目标与坚持
进入小学，意味着我们已经迈入了学习生活的新阶段。这里不仅仅是为我们提供了更好的全面发展的传承和方法，更是真正地展示了我们人生的第一步。因此，我们从今天开始，就必须有自己的目标和梦想，并不断地追求我们心中的那份渴望。坚持不懈地学习和成长，终有一天，我们会迎来属于我们自己更加学习成长的时代。
小学生活，是一段美好而难忘的旅程。在它的路途中，我们不仅能够获得知识，更能够结识朋友，增加自信心。同时，这里也是一个让我们深入了解自己和世界的地方，我们可以通过这里，走出自己的成功之路。愿我们能够用所有的智慧和努力，承载未来的梦想，创造属于我们自己的辉煌。
小学家访效果篇三
7月1日起，我开始了我的暑假生活。
眼望积堆如山的作业，我大吃一惊：这么多啊!可有两个月的.时间，我也松了一口气。
7月的时间我尽情地玩耍。可一到8月中旬，我就有点害怕了，毕近只有一个月的时间,我心里想：必须尽量努力了。心里这样想，可我还是照样玩，直到25号才开始拼命做作业。“加工”了两晚才做了3分之2，好在我做作业比较快，我才没有欠交作业。
看来以后还是最好先把作业做完再去完比较好
做暑假作业也要象吃饭一样，要均匀，不要到最后再一起吃，会吃不消的!
小学家访效果篇四
在小学阶段，孩子们开始接受基础教育，并逐步打下未来学习的基础。这一阶段，不仅是对学科知识的学习，更是对孩子个性特点的发掘和塑造。在小学阶段，我也学到了许多东西，同时也有了一些感悟和体会。
第二段：学科学习
在小学学习阶段，我们接触的学科非常多，例如语文、数学、英语、科学等等。这些学科的学习有助于我们打下扎实的基础，为将来的学习和生活提供了极大的便利。在学科学习的过程中，我发现了自己的优势，并通过不断学习和努力来提高自己的水平。
第三段：个性特点的发掘和塑造
小学阶段是个性发展的重要时期，每个孩子都有自己的优点和不足。在小学期间，老师通过与我们的交流，发现我们的长处并加以发扬，同时也帮助我们改正不足之处。在这个过程中，我更加深入地了解了自己的特点，并学会了更好地处理自我情绪和人际关系。
第四段：课外活动
除了学科学习外，小学生活中也有许多课外活动，例如课外阅读、音乐、美术等等。这些活动时光线明亮的活动，可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习和成长，同时也可以培养他们的兴趣爱好和创造力。
第五段：回顾和总结
通过小学阶段的学习和成长，我认为自己不仅得到了知识和技能的积累，更重要的是在认知和心理方面有了许多新的收获。我从中得到了许多启示，例如在学习和生活中不怕失败，要积极乐观，要敢于尝试和勇于探索等等。希望自己能一直保持学习的热情和态度，不断进步，迎接未来的挑战。
小学家访效果篇五
小学是一个人一生中最重要的阶段之一。它承载着孩子们对知识的渴望，培养他们的学习兴趣和学习能力。我经历了六年小学生活，在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
首先，在小学中，我学到了自律。在小学里，老师不再像幼儿园时那样喂养我们，而是鼓励我们自己独立完成任务。例如，老师会给我们布置一些作业，让我们按时完成。这时，我们需要合理规划时间，安排好学习和休息的时间。只有在严守时间的前提下，我们才能充分发挥自己的潜力，做出优秀的成果。通过这样的实践，我学到了自律，养成了良好的学习习惯，为以后的学习打下了坚实的基础。
其次，小学生活让我明白了合作的重要性。在小学里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务，例如小组活动、班级活动等。通过合作，我们可以互相帮助、互相学习，共同完成任务。有一次，我们班级组织了一次课外实践活动，我们需要分组去临近的社区进行调查。在这个过程中，我们发现了很多问题，但只有通过合作才能解决。当时，我负责作为小组的组长，我学会了如何与其他组员进行有效的沟通和协调，最终我们成功完成了任务。通过这次合作活动，我不仅学到了如何与他人合作，还学到了如何充分利用各自的优势，共同取得成功。
此外，小学是培养自信心的重要阶段。在小学里，我们经常会遇到各种考试和竞赛。在这些比赛中，我们需要展现自己的才华和能力。当我们获得好成绩时，会让我们觉得自己很有能力，增加自信心。当然，也会有失败和挫折，但这会促使我们更加努力，成为更好的自己。我还记得一次数学竞赛，我最开始并没有信心，但是经过老师和家长的鼓励，我才敢去尝试。最终，我取得了不错的成绩，这让我更自信地面对挑战。通过这样的经历，我学到了要相信自己，不断追求进步。
最后，小学生活让我懂得了团队合作的重要性。在小学中，我们都要参加各种社团活动，并且要和他人一起合作完成任务。比如，在音乐节上，我们需要和其他同学一起合唱，唱出久违的音乐声。这就需要我们相互协作，互相配合，共同创造出美妙的音乐。通过这样的活动，我学到了如何与他人合作，如何尊重他人的意见，并且懂得不断地学习和进步，以更好地发挥自己的优势，达成共同目标。
总之，小学生活是一段难忘的时光，我从中学到了自律、合作、自信和团队合作的重要性。这些经验和体会将伴随我一生，让我在以后的学习和生活中受益无穷。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，追求梦想，成为更好的自己。