人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我们班的读书迷篇一
这本书最开始是在网上看到的，很多人都说这本书非常感人，于是我去学校图书馆找了，可是这本书并不能外借，我在图书馆看了大半本。这本书很薄也就一百来页，剩下的是假期在网上找的盗版资源，但是感觉比纸质书差很多。
杨绛先生写这本书的实话已经九十二岁高龄了，很难想象一个快百岁的老人突然遭遇女儿和丈夫的离世，内心是一种怎样的悲痛。然而出乎我意料的是，整本书中并一味地表达丧夫丧女的痛苦，而是写一家人之间温情细节，着笔细腻，娓娓道来。有时候我会因为他们说的一句话一个动作会心一笑，我并不懂什么高深的写作技巧，复杂的内涵蕴意，只是单纯的因为这一家人平淡的相处而感到温馨亲切。有时候会因为他们的经历和情绪而感到莫名的难过，看着钱媛在病床上仍然执笔写《我们仨》的目录，记下与父母生活的点滴，让我感受到浓烈的悲哀。看着杨绛与钱钟书依偎在一起，这一刻没有文学家没有翻译家，只有一对老夫妻，只有彼此的浓浓爱意。在这本书中没有豪言壮语没有心灵鸡汤，它呈现给我们的只是一个简单的三口之家，淡淡诉说着夫妻间的爱情，母女间的亲情，以及家人离世后的种种挂念与不舍。
其实刚看这本书的时候是有些看不懂的，里面总是梦境与现实不断切换，让我分不清到底是梦境还是现实。慢慢看下去，我才发现原来那不是梦境，那是真实发生的事，只是杨绛先生以做梦的形式讲述了亲人的离世。以一种虚幻的手法让我们看到死亡。我看这本书的时候其实是不忍心的，一个九十多岁的老人在经历了这么大的悲痛后，尽然还要写出一本书来，难道不是伤上加伤吗。但当我真的看过这本书后，才发现并不单描述丧失亲人的悲痛，而是写了很多亲人在世时的温暖回忆，这也许是一种纪念与祝福吧，把和丈夫女儿相处的细节记录下来。虽然他们已经离去，但是有关他们的记忆不会逝去，会永远留在杨绛先生的回忆里。
这本书的后记里还有许多钱媛小时候写的信、简笔画，还有钱媛生前为母亲《我们仨》写的目录。有些字迹不清晰，内容也很简单，但是看着这些他们留下的东西，我感触良深。人活在世，并不一定要留下什么供世人谈说的旷世美名，而是要留下一些有意义的东西，让人纪念的东西。
看这本书的时候其实总体感觉淡淡的，所有的感触都是在全书读完后才有的。虽然不能说因为一本书而看透生命的意义，也能从这本书中读到自己的感悟。我并没有因为它看破生死，但它的可贵就是在于让人能够重视和尊重生命。我想一个人如果能像杨绛那样淡定从容，那么死亡就不会那么可怕，离去何不是又一次相聚的开始。在以后的日子里，我会珍惜时间，珍惜每认识的一个人，感谢生命中路过的每一个人。
我们班的读书迷篇二
读书是一种重要的学习方式，通过阅读，我们可以不断积累知识，开拓视野，提高语言表达能力和思维能力。在这次读书过程中，我深有感触，下面将从积累知识、开拓视野、提高语言表达能力和思维能力这四个方面，分享我的读书心得体会。
首先，读书能够帮助我们积累知识。在我们阅读的过程中，我们可以获取到作者的思想和知识，从而增加我们的知识储备。例如，当我们阅读一本历史类的书籍时，我们能够了解到历史上的重要事件、人物，以及历史演变的进程和规律。当我们阅读一本科学类的书籍时，我们能够了解到科学研究的最新成果和发展趋势。这样的知识积累对于我们的学习和工作都有很大的帮助，使我们能够更好地理解和应用所学的知识。
其次，读书能够帮助我们开拓视野。通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以了解到不同的观点、文化、价值观等。这些视野的开阔可以帮助我们更加全面地理解世界，培养我们的跨文化交流能力和接纳不同观点的能力。当我们读到不同国家、不同历史时期和不同文化背景的作品时，我们可以深入了解到他们的思维方式和生活方式，从而更好地认识到多元化的世界。
第三，读书能够提高我们的语言表达能力。在阅读的过程中，我们接触到各种各样的句式、词汇和表达方式，这无疑是对我们自身语言能力的提高。当我们读到优秀的作品时，我们可以学习到作者优美流畅的句子结构，灵活运用的词汇，从而提高自己的写作能力。通过不断的阅读，我们可以扩充自己的词汇量，提高自己的理解能力和表达能力，使我们能够更好地沟通和交流。
最后，读书能够提高我们的思维能力。在读书的过程中，我们需要通过自己的思考和理解来理解和分析书中的内容。这种思考过程可以培养我们的逻辑思维能力、批判性思维能力和创造性思维能力。通过思考和分析阅读材料，我们可以锻炼我们的思维能力，培养出独立思考和创造力。这些思维能力在我们的学习和生活中都起到了重要的作用。
在读书的过程中，我体会到了积累知识、开拓视野、提高语言表达能力和思维能力的重要性。通过不断地阅读，我们可以拓宽自己的视野，提高自己的语言表达能力和思维能力。读书不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够改变我们生活和命运的力量。相信通过不断地阅读，我们一定能够获得更多的心得体会，不断进步。
我们班的读书迷篇三
读书是人类进步的源泉，是人类智慧的结晶。通过读书，我们可以获取知识，提高自己的思维能力和语言表达能力，拓宽自己的眼界，丰富自己的阅历。读书能够开启我们的思维，让我们认识到世界的多样性，增加我们的见识和胸怀，提供我们不同的观点和解决问题的方法等。因此，读书是我们不断进步和成长的必要途径。
第二段：阅读对我们的影响
阅读对我们的影响是深远的。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史和其他领域的知识。通过阅读，我们可以认识到自己的不足，不断学习和进步，提高自己的人生品质和素养。同时，阅读也有助于培养我们的思维能力和批判思维能力，让我们能够更好地思考问题，理解问题，分析问题，并找到解决问题的方法。阅读还有助于培养我们的情感和情绪，让我们更加善于感知和理解他人的情感，提高我们的情商和人际交往能力。
第三段：我们从读书中获得的收获
通过读书，我们可以获得很多的收获。首先，我们可以获取知识，了解到不同领域的专业知识和相关信息，拓宽我们的知识储备，增加我们的知识面，提高我们的学术造诣。其次，我们可以获得启示和感悟，通过阅读名著、历史书籍和哲学作品，我们可以了解到许多伟人的智慧和思想，从而指导我们的生活和工作。再次，我们可以获得享受，阅读优秀的文学作品和心理学书籍，我们可以享受其中的美妙和智慧，感受到文学和艺术对我们生活的积极影响。
第四段：我们应该如何读书
读书对我们的作用是巨大的，但前提是我们需要有一个正确的读书方法和态度。首先，我们应该选择适合自己的读物。每个人的兴趣和知识水平不同，因此我们需要选择适合自己的读物，既要充分发挥自己的优势，也要扩展自己的阅读范围。其次，我们应该培养良好的读书习惯。读书需要耐心和专注，我们应该安排好自己的时间，避免分心和浪费时间，做到有计划的阅读。最后，我们应该多角度的思考。阅读不仅仅是获取知识，更是培养思维能力和批判思维能力的过程，我们应该从多个角度去思考问题，进行深入思考和理性分析。
第五段：读书对我们的未来意义
读书是我们生命的伙伴，对我们的未来有着重要的意义。通过不断的阅读，我们可以不断充实自己，提高自己的实力和能力，为我们的未来打下坚实的基础。读书可以让我们更好地应对工作和生活中的挑战，增加我们的竞争力和市场价值。在这个快速发展的社会中，只有不断学习和进步，才能够与时俱进，适应社会的发展需求。所以，读书是我们实现自己理想和追求人生成功的必经之路。
总结：通过读书，我们可以获取知识，提高自己的思维能力和语言表达能力，丰富自己的阅历，拓宽自己的眼界。阅读对我们的影响是深远的，有助于我们成长和进步。我们应该从阅读中获取知识和启示，享受其中的美妙和智慧。在读书过程中，我们应该有正确的方法和态度，选择适合自己的读物，养成良好的读书习惯，从多个角度去思考问题。读书对我们的未来意义重大，可以为我们打下坚实的基础，提高我们的竞争力。读书是我们实现自己理想和追求人生成功的必经之路。
我们班的读书迷篇四
读书是人类获取知识、培养思考能力和提高素质的重要途径。通过阅读不同类型的书籍，我们可以增加见识，开拓思维，提升语文能力，增强逻辑思维能力和创造力。读书也有助于培养我们的阅读理解能力和批判思考能力，提高我们的人际关系和沟通能力，进而促进我们的个人发展和成长。
第二段：读书的乐趣和享受
读书不仅仅是获取知识的手段，也是一种享受和乐趣。当我们沉浸在故事情节中，与角色共情，我们便能够感受到文字和故事的魅力。阅读不同类型的书籍，如小说、散文、诗歌等，都能够带给我们不同的阅读体验。在读书的过程中，我们可以想象自己置身于书中的世界，享受别人故事的同时，也能够找到与自己经历相关的共鸣。这种阅读的愉悦感和满足感是无法用言语来形容的。
第三段：读书带来的智慧和启发
通过阅读，我们不仅仅能够获得知识，还能够得到智慧和启发。书籍中的思想和观点可以为我们提供新的思维方式和解决问题的角度。我们可以通过吸收书籍中的观点和经验，不断拓展自己的思维边界，提升我们的人生智慧。正因为读书给予我们深思熟虑的机会，我们才能够走出舒适区，迎接新的挑战，并在以后的人生中取得更大的成就。
第四段：读书的影响和启迪
好的书籍会对我们产生深远的影响和启发。通过阅读，我们可以从书中的主人公身上学习各种品德和价值观。书中的角色会在我们的心中留下深刻的印记，让我们对人性、伦理和道德有了更深入的理解。同时，我们也能够从书籍中学习到不同的生活方式和处理问题的方法。这些影响和启发将伴随我们一生，并对我们的人生选择和发展产生重要影响。
第五段：读书的实践和回馈
读书不仅仅是为了自身的提升，也是为了更好地回馈社会。通过读书，我们可以培养社会责任感，关注社会问题，并通过行动来改变社会。无论是通过写作、演讲还是其他方式，我们都能够将自己的理解和智慧传递给他人，为社会做出积极的贡献。在实践中，我们才能真正体会到读书的力量和价值，同时也使读书的过程更具有意义。
总结：读书是一种宝贵的精神财富，它不仅能够满足我们的求知欲望，还能够带给我们乐趣、智慧和积极的社会影响。通过持续地阅读，我们能够不断提升自己的认知水平，拓宽自己的视野，不断成长进步。因此，我们应该积极倡导读书的文化，让读书成为我们生活中不可缺少的一部分。
我们班的读书迷篇五
2号开始读这本书，虽然不长，到今天才读完，想是因为害怕在无法聚神的情况下阅读，轻浮了杨先生的质朴。
说实话，我在杨先生回家之前并不太了解“他们仨”这一家人。杨先生离世的时候，微博、朋友圈尽在追忆她和钱老的过往事迹，而我依然只知道他们是大文豪。
边读这本书，边看其他读者的评论，溢美之词皆是肆意挥洒。这一家三口，相亲相爱相敬相帮，一路走来仿佛世界上只有他们三人，这样说倒不是无视他们的社交和对这个社会文化进步的贡献。杨先生这本书更多的是对三人过往的追思，淡泊名利，从未敢向世人索取过、苛求过。钱老更是“不值得‘忌’的人”，他们的孩子同样是拖着病体努力发光发热。
生命的意义之于他们就是学习、自省、进步、贡献。经历的风风雨雨也只是回忆中的驿站。分离聚合过数次，那一脉血缘的思念从未薄稀。
“此生只有死别，再无生离。”钱老的这句话正是他们仨的一生追求；杨先生生怕迷路，却也还是孜孜以求；钱瑗生前借“我们仨”之名的未完回忆录。样样都是他们对彼此的认真和珍惜。书中倒是弱化了太多的疾苦、迫害和分离，因为他们早已明白“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”的道理，仅仅是那么努力的活着，那么努力的付出着，那么努力的找寻着归路。
我们班的读书迷篇六
读书是一件极具个人主观性和多样性的事情，每个人都有不同的阅读方式和体验。然而，我们可以尝试探索一下怎样才能更好地思维读书，追求更深入的理解与领悟。本文将分享一些个人的读书心得和体会。
第二段：选择书目
首先要做的就是选择书目。不同著作有不同的深度和难度，我们需要根据自己的兴趣和知识储备来决定选择什么样的书籍。同时，在读书前要做好预备功夫，先简单了解一下书的背景、作者的背景和思想观点等，从而更好地和书取得联系。
第三段：细心阅读
读书是一项需要耐心和细心的过程。在阅读过程中，我们应该认真彻底地理解文字，理清思路，分析论证，以达到全面、准确的理解。同时我们还要注意时刻保持清醒且专注的头脑，及时记录下自己对书中内容的理解和感悟，避免忘记。
第四段：思考并沉淀
读书不仅仅是为了外在的知识和信息，更是为了让我们的思维和精神得到一次深度的沉淀。在读书的过程中，我们应该善于思考，把书中的内容、见解和思考与自己的生活和经验相结合，积极地思考人生、思考未来，这样才能让读书成果更深刻和深入。
第五段：应用所学
最后，读书的最终目的是为了将所学应用到实际生活中去。正如一句谚语所说，知易行难，我们需要将书中所学所感变为自己的生活方式和价值观，将所学的道理用到实际生活中去，去改变自己的生活和工作。只有在实践中，我们才能真正地理解和掌握知识。
结论：
读书是一件极具意义和价值的事情。通过仔细阅读，深入思考，并将所学所感化于生活，我们不仅可以提升自己的文化素质和知识价值，也可以让自己的精神世界愈发丰富和充实。希望这些读书心得和体会可以帮助大家更好地思维读书。
我们班的读书迷篇七
她看着女儿钱瑗和钱钟书相续的离开人世，只能一个人思念他们仨。
“陪他走的愈远，愈怕从此不见”，他们的女儿钱瑗与世长辞后，杨绛的这种担忧就愈加强烈了，然而老病相催，岁月总是不饶人的，钱钟书第二年也走了。
也许我们都在寻觅………
我们班的读书迷篇八
近年来，“读书”成为大家热议的话题，无论是读纸质书还是数字阅读都受到了广泛关注。对于大部分人而言，读书是一个既质疑又好奇的过程，需要化时光和精力，需要动用大量的思维和精神。我们怎样思维读书？以下为五段式文章关于这一主题的心得体会。
第一节：“思维阅读”的重要性
思维阅读，不仅是读书过程中最基本的环节，也具有十分重要的作用。在阅读时，我们应当采取“主动思考”的态度来对待书中所述的问题。首先，必须要通过经典阅读，了解历史、伦理、哲学等方面的基础知识，才能理解最基本的思维框架和底层逻辑；其次，在阅读时要思考作者的意图和背景，理解作者对某些话题的态度和角度；最后，进行针对性的挖掘，去分析、讨论书中提到的问题，然后用自己的语言来表达。
第二节：选择“高效读书”的方法
对于每个人而言，读书方法不同，因人而异。然而，一般来说，高效读书方式很有效。对于一些人而言，采用速读的方法可以帮助他们读完厚厚一本书；对于一些人而言，分阶段的阅读方法可能会更适合他们。在阅读时，必须要有目标和计划，制定一个读书列表可以帮助我们以更高的效率参与读书。
第三节：深入挖掘阅读内容
当我们已通过快速阅读的方法先对书中内容有一定了解后，就可以采取更为深入的阅读方式。这种方法通常包括：用笔记录常见的关键词和摘要；用自己的话总结每章的要点；用问题挖掘作者的思想；进行分析书的句子、如何运用章节名等等，从而更为深入地理解并掌握书中的知识。
第四节：构建自己的“阅读观”
阅读观是阅读者对于书中内容理解的方式。每个人的阅读观不同，但都有一个共性：那就是要具有批判性和理解性。当我们在读书时，一定要保持着发现问题的问题意识，不要照搬子书，而是需要进行自己的思考和判断。因此，我们需要建立一个自己的阅读观，随着时间不断进步并形成属于自己的阅读方式。
第五节：加强自我思考，不断更新自我的阅读能力
最后，我们应当更加加强自我思考能力，通过对于书里面的内容进行钻研，不断的更新自己的阅读能力，这将让我们在未来的学习和分析中受益匪浅。记住，阅读是一个思维过程，只有通过自我思考，才能够真正了解到书中的内涵和精髓。
以上是我对于“我们怎样思维读书”主题的心得体会。阅读并不是只是让我们增加知识，也是让我们放大思想的一种手段。不管是在学业中还是在职业生涯中，只要不断地加强自我思考和深入阅读，就能够更加深入地了解我们所处在的世界并促使我们更为广泛地发挥我们的潜力。