2023年学前教育宣传月活动心得体会 全国学前教育宣传月活动心得(汇总5篇)

时间:2023-09-24 作者:笔尘2023年学前教育宣传月活动心得体会 全国学前教育宣传月活动心得(汇总5篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

学前教育宣传月活动心得体会篇一

根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函[20__]6号)要求,决定于20__年5月20日至6月20日在全省组织开展第四届学前教育宣传月活动。现就有关事项通知如下:

一、宣传主题

给孩子适宜的爱。

二、活动时间

5月20日至6月20日。

三、活动内容和形式

宣传重点。围绕深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动。

活动形式。宣传月活动期间,教育部将在官方微博微信“微言教育”上发布和推送相关专题宣传信息,并开发系列主题公益宣传片、海报,各地要及时关注、推广使用。省里将在“六一”儿童节期间到部分幼儿园看望慰问幼儿园教职工和幼儿;组织专家和省示范幼儿园园长开展送教下乡活动;开展《指南》、科学保教研讨、宣讲活动;联合有关媒体宣传报道我省近几年学前教育发展的进展情况等。各地要结合国家和省要求,因地制宜,面向幼儿园教职工、面向家长、面向社会,开展“给孩子适宜的爱”活动主题的研讨、学习、培训等活动,宣传学前教育政策和科学保教知识;通过主题活动、家长开放日、亲子游戏、社区讲堂等活动,进行教育指导服务,为家长释疑解惑,提高科学育儿能力。

四、相关要求

一是高度重视,安全实施。各地要把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机,把开展宣传月活动作为年度工作的重要内容,做到制度化、常态化。紧扣“给孩子适宜的爱”活动主题,认真制定切实可行的实施方案,组织实施到位。要积极创新活动形式,丰富活动载体,争取打造一至两项有特色、有影响力的宣传活动品牌。同时,各地要高度重视宣传活动的安全工作,确保所有活动在安全的前提下顺利进行。

二是注重实效,有效实施。要充分发挥妇联、共青团、关工委、社区及教科研部门、大专院校等专业资源优势,组织专家学者、有经验的园长和教师,开展宣传活动。特别是要通过开展讲座、咨询、访谈等面对面活动,深入剖析有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例,引导和帮助家长反思自己的教育行为,如“孩子是怎么看待您付出的爱呢?您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?”等问题,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

三是加强督办,规范实施。各地要对宣传内容进行严格审核把关,严禁宣传违背法律法规、政策规定和科学育儿规律的内容,严禁单位和个人利用宣传月名义开展商业性宣传、推销售产品。

宣传月活动期间,各县(市、区)要对各幼儿园组织开展宣传月活动的情况进行一次督查;各市(州)要加强对所辖县(市、区)活动组织工作的指导和检查。6月30日前,请各市(州)教育局将宣传月活动方案、活动开展总结材料报我厅学前教育与高中教育处。省厅将对各地活动开展情况予以通报,对各地好的做法进行宣传和推介。

学前教育宣传月活动心得体会篇二

由省教育厅主办,西宁市教育局承办的20__海省学前教育宣传月启动仪式在西宁市城中区龙源幼儿园举行。

今年是第_全国学前教育宣传月,宣传主题是“科学做好入学准备”。目的是深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。

近年来,省委和省政府高度重视学前教育,把发展学前教育作为民生补短板的重要任务,先后组织实施了三期学前教育行动计划,有力推动了学前教育改革发展。截至2018年底,全省1804所幼儿园中公办园1260所,占幼儿园总数的69.84%;普惠性民办园占民办园总数的70.59%,全省普惠性幼儿因覆盖率达到87%。同时,全省学前教育毛入园率达89.4%,比2011年提高29.92个百分点,提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。

启动仪式现场,受邀学前教育专家表示,通过现场解答,教家长掌握入学准备的方法,把衔接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学准备。从而缓解家长焦虑,科学合理地为幼儿顺利渡过幼小衔接关键期保驾护航。

活动月期间,各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活动主题,通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节,开展专家讲座、名师专家访谈等多形式宣传活动,使学前教育科学保教理念家喻户晓、深入人心。

学前教育宣传月活动心得体会篇三

2017年5月20日至6月20日是第六个全国学前教育宣传月。按照教育部统一部署,我省围绕“游戏——点亮快乐童年”的宣传主题,认真部署开展系列宣传活动。

5月20日,全省的省级示范幼儿园集体发出倡议,号召全省各级各类幼儿园遵循“以游戏为基本活动”的原则,支持和保障儿童的游戏行为,促进儿童健康成长、快乐成长。

学前教育宣传月活动心得体会篇四

从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要排好队去上洗手间,不能猛跑,尤其拐弯的地方,谁都看不见谁,容易相撞,尽量把危险扼杀在萌芽状态,尽可能没孩子磕到膝盖,保护好每个孩子。孩子自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个孩子表现还不错。课间作为班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。

良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

咱们学校有宽敞的教室,可以供孩子玩耍的大操场,孩子能自由自在的玩耍,锻炼身体增强抵抗力和免疫力。由此,我每天带领全班孩子共同保持室内卫生,及时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能开心地工作。

在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发现孩子没来上学,及时地电话与家长联系。学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长意见。发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习,进行点点滴滴的交流,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力。

学前教育宣传月活动心得体会篇五

5月20日-6月20日,是教育部自20__年开展全国学前教育宣传月活动以来的第八个宣传月,今年的主题是“科学做好入学准备”。5月21日,20__贵州省学前教育宣传月在遵义启动。

据介绍,近年来,我省高度重视学前教育,学前教育事业实现了快速健康发展,多次获得中央及教育部领导的肯定和表扬。在快速发展的同时,部分幼儿园严重的“小学化”现象对幼儿身心发展产生了巨大伤害。宣传月活动旨在引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。

启动仪式上,遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来了精彩的节目表演,幼儿园及小学教育专家向现场观众解读了教育者如何做好幼小衔接工作,与会代表还对遵义市实验幼儿园将入学准备渗透生活活动、游戏活动、教学活动进行实地观摩。

据悉,宣传月启动后,全省各市州、县将开展形式多样的学前教育宣传月活动,通过开展公益讲座、专家访谈、开放日、家长讲座等多种活动,向全社会宣传正确的儿童观、教育观。同时,组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。

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