最新午后的教室作文(3篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

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午后的教室作文篇一

我的教室在二栋教学楼第二层。走进教室,首先映入你眼帘的是一排排整齐的课桌,课桌的颜*是土黄*的,给人一种醒目的感觉。平常,我们就在这里读书、写字、做作业。

放眼望去,就看到了老师的讲台。老师的讲台洁白无瑕,上面整齐的摆放着粉笔、黑板檫、教科书等等。看着讲台,我放佛看到老师在讲台上讲课的身影,很温柔、很慈祥……

再看过去,就是任劳任怨的黑板。黑板黑得出奇,象被油漆涂过似的。黑板两边的墙上雪白雪白的,像刚刚被粉刷过一样。墙上贴满了奖状,都是我们班用汗水换来的。墙两边的窗户可干净了,干净得都能照出人影来。阳光可以透过玻璃窗照进教室,使教室亮亮堂堂的。

一转身还能看到老师和同学们用*劳和智慧换来的黑板报。

这次黑板报的的主题是“父母之爱”。有一个小方框里写着唐代大诗人——孟郊的诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”还有高尔基等名人的名言名句等等。抬头望去,就看到了天花板,天花板上有电灯、电风扇,给我们带来光明,为夏天的我们带来清凉。

这就是我的教室,你喜欢吗

午后的教室作文篇二

正所谓“偷得浮生半日闲”,趴在桌上看着窗外天空,并不是万里无云,但午间时刻却是“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”的安宁生活。

一切总是那么和谐。

午间是属于我们这群学生“难得的休息日”,但却因为不能打闹嬉戏,而一下子变得索然无味。看着埋头写作业的他们,看着无意从窗前路过的他们,还不如看看窗外的一抹风景,至少你会觉得这一切是和谐的。

风一吹过,那仅有的几片树叶也随风飘落,不远处的天空盘旋着一只鸟儿,渐渐的,似飞累了停在树枝上。我也是心烦意燥,左思右想,看着题目,空空如也,琢磨了许久,额头低垂着,想要昏昏欲睡。

忽然,耳边响起了一阵清脆的叫声,原来是小鸟落在窗户外的栏杆上,四周宁静,只有大自然的声音放眼望去,绵绵的群树,绿绿的操场,青青的杂草,红红的跑道,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,幻想着,身边绿林纳翠莺歌燕舞,红色塑胶跑道穿过整个绿色,好一幅自然和谐的图画啊!

微风习习,精神焕发,新鲜的自然空气使我精神充沛,我继续探索着这片森林给我的感觉,拿起笔灵感大发,三下五下班把原本的空白处填的得满满的,而我不禁想到这都是和谐啊!

和谐就是这么简单,他是我们身边美好的自然,返璞归真的生活。

当然和谐,还是一种规范,是一种秩序,孔子的牛车上承载着中庸之道,不就是和谐的另外一种和谐吗?有了规范和秩序,才有可能有和谐的社会,和谐的人生,有道德和理智才可能有和谐的环境与生命。当然任何走向极端,都将远离和谐。如今纷纷出炉蓝眉金发闪亮登场,就如同看黑旋风做了个面膜,花和尚大呼“瘦身”,多么和不和谐的音符,本我即自然,朴实的话却在告诫我们什么是真正的自己,走进和谐其实并不困难,它就是风行水上,润物无声就是平凡朴实的生活了。

“叮——”午间时光结束了,可那和谐留在了每个人的心中。

午后的教室作文篇三

台上老师讲得口沫横飞,一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手,我想走,走出这充斥着考卷的囹圄。

走出教室,一派温煦的阳光洒落在我身上,思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板,教导我大自然的道理,物竞天择、共生共荣,每一个生物都为了自己最大的利益,不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本?在户外,生物们的知识滋润着我的心田。

走出教室,纵身跃入游泳池中,一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火,物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中,浮力、反作用力,都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背?在教室外,它们点燃了我对学习的热忱。

走出教室,和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法,也可以抒发自己的心情。它教导我人与人之间的互动。

“读万卷书,行万里路。”知识与游历,是相辅相成的。走出教室,无限宽广的大海,丰富你的视野,你的心情开始翱翔,在这一片蔚蓝的苍芎中学习,体验这世界的奥妙。

在这一个世界中,“万般皆下品,唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨,但却没想过,走出教室,视野更丰富;走出教室,心灵更富足;走出教室,想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球,你用什么角度看它,它就呈现什么景象映入你眼帘

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