2023年放风筝哲理性作文三年级六篇(模板)

时间:2023-05-31 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

放风筝的哲理放风筝哲理篇一

星期天下午,阳光明媚,和风轻拂。我和弟弟兴高采烈地到田野上去放风筝。

村东头的那片田野最适合放风筝,因为那里的电线最少。呵,人真多呀!三个一伙、五个一群的。瞧,天空中已经飘荡着各色各样的风筝,有鹤鹰,有鹦鹉,有蝴蝶,还有仙鹤,就是没有大蜻蜓。

我连忙拿出自己做的大蜻蜓风筝。这可是这里唯一的一只“大蜻蜓”,而且特别美丽,我一定要把它放得高高的,高过所有的风筝。看准了风向,我叫弟弟高高地举着,自己一边跑一边喊:“快松开,快松开!”弟弟连忙松手。我跑了一阵就停下来了,右手拿着线轴,左手仍然一下一下地扯着风筝线。抬起头来看,我们的大蜻蜓迎着风徐徐上升了。弟弟兴奋地张开双臂,蹦着跳着,大声喊:“我们的大蜻蜓上天啦!我们的大蜻蜓上天啦!”风轻轻地吹着,大蜻蜓越飞越高,越飞越远。

弟弟眼馋了,跑到我面前,说:“姐姐,让我来放一会儿,好吗?”我把线板交到弟弟手里,告诉他:“离电线远点。”弟弟满口答应,牵着风筝跑开了。

“东哥,帮帮我,把我的风筝放上去,好吗?”

“喂,你不要往这里跑,我们的风筝会打架的!”

“哎呀,糟糕!我的风筝掉进水坑里了!”

“哈哈!风筝变成汤包了!”

奇奇,你看,我的风筝飞得比白云还高呢!”时间已经不早了,可天空中的风筝却好像越来越多了。

放风筝的哲理放风筝哲理篇二

星期六的下午阳光明媚,我兴高采烈地去东方红广场放风筝。我特地买了只蝴蝶风筝,那只蝴蝶的眼睛大大的,目不转睛地盯着我,好像要马上飞上蓝天呢!

我一路连蹦带跳地来到了广场,一手拿着线轴,一手牵着线,飞快地跑了起来。风筝一开始飞得好高,但是没一会儿,不知哪阵“妖风”吹来,把同样还没反应过来的风筝摔了个“狗啃泥”。我又试了几次,都以失败告终。我十分难受,灰心丧气。奶奶跟我说:“放风筝也是有技巧的,不能光靠蛮力。”说完又说了几个小技巧,我顿时醍醐灌顶。沉着的我开始找风向,重新拉开线,线轴“嗖嗖”地转动起来。线逐渐变长,我心中知道:最重要的时机来了!

风开始不对劲,我便使出全身的劲和风对抗。眼看风筝就要落地了,我咬紧牙关坚持着,终于风筝飞了起来。我十分高兴,就像立了大功的大臣似的眉飞色舞,心里乐开了花。

在我的“斗争”下,风筝在空中坚持飞翔了约三十分钟,蝴蝶也好像高兴极了,高高地昂起了头。

我小心翼翼地牵着线,心里又害怕又高兴。高兴的是,我终于把风筝放飞了;害怕的是,万一风筝掉下来了怎么办。我带着矛盾的心情继续放着风筝。我放了好长时间,直到没有风了,我才依依不舍地离开了广场。

放风筝好有趣呀!虽然有点累,但最后还是很高兴的。

放风筝的哲理放风筝哲理篇三

今天是重阳节,天气晴朗,风和日丽。

小天、小飞和小红去广场上放风筝。广场上人山人海,大家都是在放风筝,天空上的风筝可真多呀!有长长的“蜈蚣”,有凶猛的“狮子”,有可爱的“企鹅”等等各种各样的风筝,让人看了会眼花缭乱。

大家拿出各种各样的风筝开始比赛,开始了小天的风筝是一条:“青龙”,他一手拿着线团一手拿着风筝线拼命跑着。小飞的风筝是一只可爱的小“企鹅”他右手拿着风筝线,左手拿着线团在慢慢的跑。小红的风筝是一条美丽的“小鱼”她一只手拿着风筝线,一只手拿着线团,也开始小跑起来。

放风筝的哲理放风筝哲理篇四

今天中午上完课,我和爸爸妈妈一起到军垦博物馆前放风筝。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

来到军垦博物馆前的广场,我看见有各种各样的风筝,蝴蝶、孔雀、老龙、老鹰……数不胜数。

我和爸爸又去军垦第一犁雕像旁放风筝。这次风娃娃很乖,没有捣乱,我一下把风筝扔了出去,风筝摇摇晃晃地飞上了天,我提在嗓子眼的心,终于“咚”的一下落了下来。

天空中,风筝们在争奇斗艳。孔雀在和糊蝶比美,蝴蝶输了,灰溜溜的逃跑了;老龙也来了,其它风筝看见了,就跟在老龙的后面,好像跟屁虫,看得我“噗嗤”笑了一声。

我的阿狸也交了很多朋友。和调皮的多拉a梦是在飞行中遇见了,和它握了手,还一起玩了一些有趣的游戏,我看到了真为阿狸高兴。我们收拾东西该回家了,短短的一个中午,我学会了放风筝,今天我真高兴啊!

放风筝的哲理放风筝哲理篇五

星期天的上午,阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子。于是,我便和家人一起来到公园里放风筝。

公园里的景色可真美!小草从地上探出头来,犹如一块毛毯似的,毛毯上还有许多无名的小花点缀着,有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了小花蕊,有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的。微风吹过,花香四溢,真是让人心旷神怡啊!

这里的人越来越多,我的朋友小红,小明和小刚也来放风筝,他们都带了自己心爱的风筝,小红拿着一只蝴蝶风筝,小明拿着线轴,另一个手拿着线,小刚高高举起一只燕子风筝,小明一边跑一边说:“小刚,放!”小刚立刻把风筝抛出去,小明迎着风奔跑起来。

风筝飞上了天空,像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了,跳起来,大声的说:“耶,风筝飞上天了,风筝飞上天了!”小明也慢慢的停下来,手还时不时拉一下线,他们高兴的看着风筝在天空中自由自在的飞翔,心里美滋滋的。

天上的风筝越来越多,人也越来越多,天上的风筝各种各样,有可爱的小金鱼,有顽皮的蜈蚣,有展翅高飞的老鹰,还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

放了一个上午的风筝,他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了,快到晚饭时段,我们也只好依依不舍地离开公园。

今天放风筝可真开心呀!

放风筝的哲理放风筝哲理篇六

“哇!飞得真高!”晓兰说。

“哼!”小军说,“看我一会儿比他们的飞得还高!”

“别说了!快走吧!”小明叫道。

原来,三个小伙伴要去草地放风筝了!走,我们一起去瞧瞧!

晓兰看了看李明高飞的风筝,抱起了她的蝴蝶风筝,先放线,慢慢地,草地上有风了!晓兰拉着线飞快地跑,风筝飞起了一点点。小军笑话道:“哈哈!看看你的,飞得那么低!”晓兰可不理会。她慢慢地掌控拉线和放线技巧,风筝越飞越平稳,越飞越高,趁着这股风的助力,晓兰的风筝飞得比草地上所有人的的风筝都高!

李明看见着急了,赶紧使劲扯风筝线,不料用力过猛,风筝却缓缓地落了下来。

李明问晓兰:“为什么你的风筝飞得那么高?”

晓兰回答:“很简单!别骄傲自大!掌控技巧就行了。”

李明和小军听了,不好意思地抓了抓脑袋,大家面对面笑了起来。李明和小军还向晓兰取经要怎么样才能把风筝放得那么高,而晓兰也非常乐意地和他们说说自己摸索出来的放风筝技术。最后,大家都学会了一些放风筝的方法,好开心哪!

这一天,晓兰、小军和小明带着开心的收获回家了。

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