渴望自由作文450字十篇(通用)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

渴望自由篇一

我渴望自由，我渴望成一条鱼，这样就能在一望无际的海洋中畅游，我渴望成为一只鸟，这样就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成为一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑的生长。

我渴望自由，妈妈对我要求严厉，所以我从小就没有自由，从周一到周五，我的课表一直是满的，即使到了周末，我也要上许多补习班，实际上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作业。每次朋友约我出去玩，我都忙的没有时间，只能委婉的拒绝，因此我少了许多知心朋友。

无奈，我被迫来到书桌前，开始了一天的学习，过了一小时，我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的嘀嗒声，真是黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。举头望明月，低头写作业。哈哈…楼下传来了小伙伴们的欢笑声。

作业终于写完了，我走到妈妈身边，轻声细语的对她说，妈妈，我想下楼玩一会儿，古诗背了吗？英语发了语音吗？这么多任务没完成，还要玩，你还想不想考重点初中考好的大学？妈妈的话像一颗颗子弹一样向我射。我沮丧极了。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我想像小鸟和鱼儿一样自由，我现在像关在笼子的鸟，不能飞；像缸里的鱼，不能跃。

我渴望自由，这句话不只是对我妈说的，也是对全天下的父母说的，你们望子成龙，望女成凤的心态，我能理解，但是也要给我们一点空间，不要让我们的童年以枯燥无味的作业一起过，我渴望自由。

渴望自由篇二

窗外传来一阵阵欢笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。

现在，我已经是初一的大学生了，课越多，就越失去自由。小时候，我整天在外边跟着小朋友玩，阿姨叔叔见了总说：“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了一年级后就没有那么自由了；随着年级的增高，作业越来越多，压力越来越重，总怕考不好，挨家长批评。

时间过得真快，我都成了初一的大学生，我真不敢想象我玩儿的时间能有多长。那高中，我就更不敢想了；从小学到初中，从未见过书桌上的练习题有过“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌上。而且当一批“下岗”了，另一批又接着“上岗了”。

上个寒假我准备好好的玩一番，可是妈妈给我报了作文培训班。我平时最讨厌作文了，妈妈偏偏给我报了作文班。以前，妈妈是根据我的爱好给我报什么班，可现在居然不和我商量。自己做决定让我上什么培训班，真是太过分了！从前，我说什么就是什么，妈妈总是依着我，还怕我耍脾气；可现在呢，我只能听从他们的安排不像小时候那样刷小脾气了。

妈妈有时候，就连我的星期天就霸占了，布置了一大堆的作业让我做。记得有一次，我正在家里做作业，我的好朋友叫我下楼玩儿，我正想换衣服下去，妈妈见了对他们说：“他的作业还没做完呢，你们先去玩吧。”小朋友们不得不走。我想叫住他们，妈妈立刻把门关上，生气的说：“还想出去呢，都是个小大人了！”说完，便去做饭了，我只好把头埋在书里看书。看了一会儿，我的眼睛看的都要睁不开了，妈妈还让我看，不知不觉我就睡到书里面了。长期下来，我的眼睛就有点近视了。

哎~从小开始，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的笼子里。心里充满着无奈。回到家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名目“精神粮食”的东西来等着我消化。我的周末就这样没有了。我能开心吗？每一次当我看到跟我同一岁的人在玩耍时，我的心里充满了悲伤和羡慕，因为这是可望不可及的。

渴望自由篇三

每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时，我不禁心头微微一震，要是我也能像一只鸟儿一样，在天空中自由翱翔，那该是多么美好啊！

现在我上小学六年级了，面临着升初中的考验，将来能上个什么样的学校，完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵，如果把握得好就会开的很长远，如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。

当我抬头仰望天空时，总觉得自己就像笼中的“囚鸟”，没有一点属于自己的天空，也没有自由，更没有快乐！

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。

我渴望自由，属于自己的自由！

渴望自由篇四

我独自一人徘徊在街上，人有人们在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的书包，又抬头看了看天空，沉思了一会儿，天是那么的蓝，可是却引不起我的兴趣。

了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿，便无心思在做，就往窗外看了看。

夕阳西下，已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子，颜色各不相同，十分美丽。几株月季也开了，是那样的鲜艳，那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏，这儿飞到哪里去，互相追赶。花园的角落里还有一个小狗，懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。

唉，日复一日，年复一年。现在我已经 14 岁了，我应该有属于自己的一片天空，为什么妈妈什么事都要替我决定，而且也不给我一点自由的空间。

渴望自由篇五

野花渴望含苞开放;海鸥渴望展翅高飞;蜡烛渴望永放光芒;而我，深深地渴望自由。在我的生活里，自由似乎离我非常遥远，甚至望也望不到，触也触不到。

忆往昔，幼儿时的我是多么快乐轻松，每一天都过着自己想要的生活。那时候的我，想干什么就干什么，一直都受父母的宠爱。哪些是不称心了，就大哭大闹，父母对我万分关爱。而现在，今非昔比，一切都不同了。

在我的心中，一直想象着美好的假期：我们一家人手拉手，走到世界各地去旅行。蓝蓝的天空，静静的湖水，在我的视线里不是梦。美美的四季，本就应该放松的生活。而我，却没法享受。

渴望自由篇六

7月，放暑假了，这个时间段应是我们孩子在一年之间休息、玩乐的时间。但是，正因为有暑假，家长们却剥夺了我们的休息时间，帮我们安排得满满的，仿佛我们被剪了翅膀，成天被关在了笼子里。

妈妈给我报了语文、数学两个班级。每周一到五，我都去昂立中学生教育上课。

上午，语文。语文对我来说有点难。记叙文、说明文、文言文和作文把我死死缠住了。但是我知道，语文是必须学好的一门功课之一。它不仅是我们中国人的母语；而且，只要把语文学好，其他样样功课都能学好。比如：英语：如果语文学好了，英语词语句子都能理解意思了；数学，若语文学好了，阅读理解就会有帮助；科学，假如语文优秀，实验原理也就明白了……语文能学好，那么就会对生活有很大的帮助。所以，要把语文学好是很关键的。我当然希望我能学好喽！

下午，数学课来临了，我发现数学其实并不是那么难，只要用心学习，就能学懂、学好。数学就是脑经急转弯，也是游戏，动动脑子就行啦！我们必须把握住这个机会，否则就“老大徒伤悲”了。

语文、数学就像紧箍咒一样压在了我的头上。让我没有时间玩了。要知道，玩耍是孩子们的本性，如果一个孩子小时候没有玩乐，那么他的童年又有何意义呢？我每天趴在桌前，一伸手即得ipad，但是，它们都被加上了密码，我想破也破不了。我眼巴巴的望着它们，叹息而去。

时间一天天的过去了，ipad还是没有能解锁。我很疑惑，明明说好是我的ipad，但妈妈又凭什么加锁？“你有ipad说明你有拥有权，但是所有权是我的。”妈妈总是这样回答我，我无奈。

我渴望自由，自由应该伴随着孩子一生啊！自由！自由！

点评：从题目上来说还是可以理解小作者要表达的意思的，但是第三段和第四段就有点文不符题了，文章总体要表达渴望自由，可是第三段和第四段写的是学习语文的好处和做数学题很容易，这是明显的跑题。

希望小作者下次注意，作文至少不要跑题，写作的时候多想想自己的题目，这样就比较不容易跑题了。

渴望自由篇七

烦恼，和它们一同畅谈未来，未来很怅惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，经不起摔跤。我多希望人生的路再宽些，我需要自由——心灵上的自由，这些拘束源自于我——拘束自己，为心扣上枷锁，或许扣上就再也打不开了。

抚摸那无序的文字，感受一丝丝清凉。黑暗的心房里，心中向往着，那无边的海，我倾听着，心灵最深处的呼唤。面对着无形的墙，我无奈，冲不破心灵与外界的隔离，只能等待，等待自己为自己解开枷锁的那天，还要等多久啊！一个春秋。两个春秋。回眸等待时，我得尽力克制住自己的情感，因为在促成渴望时，是会有些必要的经历的——犹豫，哭泣，平静，或无法自拔。

孤抑冻成的伤，拘束冻成的疮，在默默时隐隐作痛。在萧残的公园旁走着，一圈，一圈，一圈……这时候是放松的，但这并不代表是自由的，此时此刻，范围多大啊，不再是缩在家里的那块狭小的天地。孤灯下，影子越拉越长，飞蛾吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。

我呢。

我从来的时间就够充足，表面上似乎是自由的，但不是！并未获得内心真正的解放，当一个人的内心是自由的，内心的空间是无限大时，它所属的环境都是无所谓的！

透过时间的隔墙，我望见一个女孩在草坪上跑着，她手中的线的另一端的风筝，在风中一颤一颤，它飞高了，又被拉了回来，它看起来离天空很近——但它永远不会有任何办法接近蓝天。

渴望自由篇八

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

我是一只被囚禁在笼子里的小鸟，有一双翅膀，却不能在蔚蓝的天空中翱翔。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鸟。一到寒假，本来是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴，陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔，仅此而已。好不容易做完了今天要写的作业，还要在家复习，整个寒假，都是那么的不愉快，我对自由的愿望就越来越强烈了。

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，妈妈就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会，说：“是男同学。”妈妈什么也没说。我知道快要面对妈妈的'教训，等到我讲完电话时，妈妈就把我教育了一顿。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是您不能禁止我与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失的，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。

妈妈我是一只小鸟，鸟儿要的是天空，不是小小的笼子。放假了，别的同学有的是快乐，而我呢？是一堆作业，是没有快乐的。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

渴望自由篇九

渴望自由篇十

一个春光明媚的早晨，我去表哥家玩。途中，我们在一家超市前停了下来，为表哥买东西。超市旁边有一家狗狗专卖店，我一走到专卖店前，许多狗都争先恐后的趴在笼里，，对我狂吠不止。一开始我吓坏了。可过了不久，我从它们那忧伤又期盼的眼睛中和那哀叫中看出，这些狗很想让我当他们的主人，因为它们整天束缚在笼子中，变成了“笼中狗”。

这使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊，笼子就像我的家啊。我整天在家里，没出去过几次。

另外，妈妈还给我一天报3个或4个培训班。让我没得休息。那些培训班像蜗牛的壳，重重的压在我身上，让我喘不过气。

我渴望自由！我爱自由！！！我不想做“笼中鸟”！“笼中狗”！！“家中人”！