在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
等待初中等待初中篇一
黑暗时，等一下，也许，会等来一丝亮光。
孤独时，等一下，也许，会等来一缕微笑。
那个闹钟，朴素的外表、光滑的表面让人摸一下还想摸，轻轻的“嘀嗒”声，能使人勾起美好的回忆。闹钟上还有一对蘑菇状的铃铛，唯一遗憾的是，很长时间没清洗，上面布满了灰尘，并且，下面的一块板也因螺丝脱落而掉了，里面的小零件也杂乱不堪。
楼下有个小的精品店，我一直没有时间去逛一逛，所以它在我的心里也一直是个未知的谜。百般纠缠下，妈妈同意让我去修闹钟，急匆匆的，带着闹钟下了楼，二话不说，我走进了那家精品店。
主人挺和善，齐肩的直发，在阳光下更显金黄，在微风中时不时扬起。我有些不好意思地将那个破了的闹钟递给她，这时我才发现她笑得更灿烂了，并且笑容不见消失，望着她，我也笑了。
在默默等待中，我终于看见这满屋的、星罗棋布的一个个精品。她这儿也有闹钟，却像在一个闹钟的集市里，叽叽喳喳地谈论着我的闹钟，还有各种人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我发现我陶醉了，我又感觉到了这等待的美好。
我是个性格急躁的人，半个小时过去了，那位主人还在修理着，是小店里这一个个栩栩如生的小精灵，留住了我匆匆的脚步，也让我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感觉身上一阵清凉，心胸立刻明朗起来，望一望窗外，哦，下雨了，丝丝清凉，我转身走到门外望着街道，街道来来往往的人少了，大路瞬间空旷起来，大自然像个魔法师，眼前的雨帘落人地面，化作手拉着手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人帮我把闹钟修好，付完钱，我拿过闹钟，我感到她手心的温暖。“怎么了？是不是没带伞？我这儿有，借你用吧。”那位主人又笑着走上前来，手中拿着把伞。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”说罢，再次将目光移向门外。平和等待，也许你能发现难以察觉的美。
等待初中等待初中篇二
我一直在等待，等待一个可以帮助我打开“心门”的人。
从小，我的话就特别少。在幼儿园里不怎么和小伙伴们沟通交流，所以当大家都在操场上活动时，唯独只有我一个人躺在草坪上，静静地望着天空，像是在等待着什么。可是老师却不这么认为，他们以为我是“特殊人群”，于是渐渐地，老师也不再关心我了。
就这样我度过了三年的幼儿园生活与五年的小学生活。
终于，在初中，我的人生有了一次大转变，我终于等待到了那个人，那个帮助我打开“心门”的人。
进入初中后的第一节语文课上，我关注到了我们的语文老师，她身高1米6几，在女老师里算是很高的；但她十分瘦，虽然她的精神看上去不错，可给人一种多年受疾病困扰的模样。从老师的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一样。
那节课上，老师给我们布置了一项特殊的任务，不是别的，就是自我介绍，在课前的三分钟她会选择两名同学来介绍自己。
自我介绍？完了，完了，要在全班同学面前发言？我怎么行呢？可是，好不容易来到了一个全新的环境，没有人认识我，这是一个改变自己的好机会，是应该去拼一下。
抱着这样的心态，我在家中不断地练习。虽让只有短短的几句话，可我还是花了足足一个星期的时间来练习。
等到我上台作介绍的那一天了，我大步走上讲台。一上台一开口，我紧张得连自己叫什么都快忘记了，所以整个介绍几秒钟断一次，又几秒钟，又断一次。教室里的同学都笑了，这使我一时间要说什么全忘光了。真该死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事吗？正当我在回想过去的失败时，一个声音打断了我，“胆子大点，不用怕，讲错了没关系。”是语文老师。不知为什么这么简单的一句话突然间使我信心大增，使我的头脑一下子清醒起来，那次我勉勉强强算完成了任务。
也许就是从那时起，语文老师也对我关注起来，在课下于我多次交流。交谈中我了解到老师小时候业和我一样，是一位老师点醒了她，使她开朗起来，也是她决定走上教师的道路。从那以后我越发自信，不但在成绩上有了飞跃在人际交流上也努力起来，直到现在我成为了我们年级的尖子生，我们班的副班长。
与其说我是在等待一个人，不如说我是在等待一声鼓励的话。每个人都是这样。
等待初中等待初中篇三
我问自己，可我答不出来。
我问小鸟，小鸟说：“在蓝天下自由自在的翱翔。”
我问小草，小草说：“每天呼吸着新鲜的空气，在阳光下沐浴。”
面对这么多的回答，我一时不知道该选择哪一个了，于是，我决定自己去寻找答案。
“叮铃铃......”一阵美妙的音乐打破了校园的寂静，“放学了”。从教室里倾刻间涌出了一个个急切的身影。今天是星期五，我随着人流走向校门。
来到校门口，我习惯性的向门外环视，爸爸还没来，“不会不来了吧”，我担心的说道，可转念又想：“不可能的，爸爸说过一定会来的，再等一会吧。于是我便站在路边焦急的等待，虽然一直在跟自己说：爸爸一定会来的，可心里还是有一些担心。突然，我的视线里出现了一个熟悉的身影，是爸爸!我开心地笑了，爸爸骑着摩托车来到我的身边，接下了我的书包，我坐上去，幸福的笑展现在我的脸上。
回家的路上，我叽叽喳喳地跟爸爸说学校的事，还没有说完，便已到了家门口，妈妈早已等候多时，看到我们，紧蹙的眉头忽然间变平了，脸上也挂起了久违的微笑。她走上前似喜似气的说：“怎么这么晚回来呀，饿了吧，赶紧洗手吃饭。”说着把我们迎进家门，看着妈妈的微笑，感受着爸爸的体贴，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待来的是爸爸的体贴，我感到了一种幸福，妈妈等待我和爸爸，等待来的是我们的平安，妈妈也感到了幸福。
突然，我明白了，原来，还有一种幸福叫等待!
等待初中等待初中篇四
我想，我无法放弃爬格子。不知从何时起，我迷恋上了安静，喜欢上了在有空没空时写点不成文的东西，然后将一个希望装入信封，让别人去裁决他们的命运。但是，在大多数时候我守候的只是一个无信的结局。于是我曾一度决定放弃，然而，然而我又无法放弃。
那时我生活的一种方式，是我生命的一部分。
在我快乐时，我会微笑这着写作。总想，我现在如此开心，何不给这快乐留个影呢。留住一份快乐的心境，让此时的快乐冲淡未来的忧伤。于是，我就像个获得老师表扬的小学生一样，开开心心地洒脱地流泻着我的兴奋。
当我忧伤时，正是我最有创作欲望与激情的时刻，不管是发泄也好，调节也好。即使是在我考虑是否该放弃的那段日子，我也始终享用着它的好。我只有在文中，走进不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地挥洒我的心境。我因等待而呼吸，因失望而忧郁，因梦而纯情，因诗而完整。
离别；没有了等待，便没有了偶尔成功时的快乐。
“因为那仙人掌开花，所以总希望它开花，这样等待和企盼就构成了一个悬念。有了悬念，养仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣。”夜里看星，白天看云，日复一日，不见半点音讯。星依旧，云依旧，不曾忘记那些数星星的日子，那些带着小雨的回忆。在春天的等待中长大，长大的等待更美丽了，就像那些诗，那些梦。
而我，又拿起笔，诉说着不多的话题。
等待初中等待初中篇五
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。虽然这其中可能需要经过一段漫长的时间去充实、去孕育，但等待所衔来的果实必将是一幅春意盎然的图景，抑或是一朵浓妆淡抹的天然之花。
等待，需要用时间来书写，用容颜来体现。原野上的草随风摆动着高挺的身姿，那是等待的无奈。面对翘首企盼的等待，到头来却是一场空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩变化多端，如调皮的精灵穿越大西洋，如纯洁的天山雪莲在静静地开放，那是等待的孤寂。等待是一个漫长的过程，一个无期限的未知数。你可以将这个期限设为二个月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此过程中，你可能会感到空虚和疲惫。但要坚信，这些都将会过去。
等待抛给人的其实就是一张白纸。在等待的结果还未露出她迷人或奸诈的面孔时，我们可以拿出画笔，跟随心灵的节奏和步伐，将大脑中的信息通过神经传输到指尖的同时，用画笔描绘出自己所等待的结果，用心去感受，用大脑去思考，用行动去实践，努力地将自己所期待的与现实画上等号。在白纸一点点被填充的时候，也是自我充实的时候，更是离等待渐远，离理想渐近的时候。
等待的结果可能会有两个。其一是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"会当凌绝顶，一览众山小"的愉悦。在等待中充实，不失为人生之瑰宝，而那些折磨自己抑或是浪费时间和青春年华的人，则自然而然的黯然失色了。
人生如梦，来去匆匆。等待的花随着四季的轮回和变幻，花开花落。"花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？"无结果的等待只会让人感到心酸。因为到头来换来的只是"花落人亡两不知"的悲惨结局。
心平气和地等待吧，不要焦躁，不要放弃。启明星在为你导航，再大的风雨也阻碍不了你冲向心中的理想。