学生的四年级新学期计划(优质16篇)

时间:2024-05-19 作者:笔舞

学期计划可以让我们清晰地知道每个学期的学习重点和安排,避免了盲目学习和无计划的情况。以下是小编为大家整理的几份学期计划范文,供大家参考和借鉴。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇一

新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。

三、端正学习态度,做到勤学好问。

四、合理安排作息时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。

为了确实提高学习成绩,还须学校教师或我的爸爸监督。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇二

大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是:

一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并。

保证书。

写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好榜样。

三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把。

作文。

和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!

以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。

今天是教师节,首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐!

今天也是东的生日,祝他身体健康,学习进步,天天开心!

也就是在今天,东就10岁了。10岁,也上了小学四年级,这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书,叫做《四年级决定孩子的一生》。其中说到:“人的一生很漫长,但最关键的却只有几步。。。小学四年级就是孩子成长的最关键几步中的一步”。在三年级,东出现了拖拉作业的情况,而且一度非常严重,作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心,他自己也很累。因此,东爸和东妈非常想抓住四年级这个习惯和能力逐步形成的关键时期,让孩子学得轻松,还他一个快乐童年。

大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

今天是教师节,首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐!

今天也是东的生日,祝他身体健康,学习进步,天天开心!

也就是在今天,东就10岁了。10岁,也上了小学四年级,这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书,叫做《四年级决定孩子的一生》。其中说到:“人的一生很漫长,但最关键的却只有几步。。。小学四年级就是孩子成长的最关键几步中的一步”。在三年级,东出现了拖拉作业的情况,而且一度非常严重,作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心,他自己也很累。因此,东爸和东妈非常想抓住四年级这个习惯和能力逐步形成的关键时期,让孩子学得轻松,还他一个快乐童年。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇三

时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的新学期一年级学生的学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我带着新年的喜悦进入新学期,这是我读完初中后的第二个学期。上学期,我的课取得了可喜的成绩,我考得很好。我度过了舒适的一年。

新学期,我会更加努力,争取更进一步。具体来说,我会在以下几个方面做得更好。

1、语文学习应该保持现在的优势。我的基础知识还是比较好的',但是可以提高语言运用和文言文。这学期要多练习语文运用和文言文,尽量避免期末考试在这两方面丢分。

2、数学欠缺很多,虽然基础知识还可以,但是综合应用能力不好。请大家帮我分析一下,我会对症下药,针对性的练习。

3、英语是一门非常有趣的学科,我很容易就学会了。这次考试我得了满分,但我不会骄傲。我会继续努力学习,坚持好的学习方法,练习口语。

为了给自己一个明确的目标,我计划这学期各科取得以下成绩:。

语文85、数学80、英语95、政治95、历史95、地理90和生物90。

体育方面,新学期要改变不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各种体育活动。体育课不再懒惰,做练习时每一个动作都做得恰到好处;此外,我还坚持每天早上跑步20分钟,每天下午锻炼30分钟。

为了给自己一个明确的目标,我也为体育方面制定了目标:

这学期的体育成绩是70分,各项体能都达标。

这学期我会积极参加各种课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的艺术、音乐、书法兴趣小组。

新学期,我将探索好的学习方法,全面发展自己,争取各方面更好的发展,为学校、为家长、为自己争光,为今后为国家做贡献打下坚实的基础。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇四

因为是这学期刚刚加入龙江路中心的大家庭,所以现在正处于与孩子们的相互了解和磨合阶段。目前四年级一共有5人,学习托:2人,作业托:3人。

新学期计划:

1、 进一步了解学生们的各方面情况,包括学习成绩和学习习惯,性格等。

2、

3、 跟有经验的老教师学习管理学生和辅导方面的经验。 去在托学生的学校了解四年级这学期的整体教学要求和教学目标,了解学生平时的表现和老师的要求。

4、

5、

6、 与家长保持良好的沟通,相互配合,共同努力让学生有所进步。 计划在一个月左右将语文和数学教案全部备完。 整理本学期教学的难重点,及时分析学生的知识点掌握情况,查漏补缺。

7、 对小学一至六年级的知识点有整体的了解与掌握,方便在平时辅导中把握全局。

语文:

学生学情分析:

通过开学以来这一周的辅导,对四年级学生有了初步的了解。

导作业。

2、阅读。以目前了解的情况来说,还是比较满意,能理解文章的意义也能正确的表达自己的理解。

3、写字。整体来说水平不是很高。新来的学生字更是令人不满意,不过学生已开始练习字帖,在及时的纠正下,已有进步。

4、使用工具书。有个别学生对老师依赖性大,不愿意使用字典等工具书,等待老师给出答案。

5、与学生相互之间不够了解,沟通存在问题,造成管理上未能达到理想的效果。

6.除个别学生思维活跃外,大部分学生思维不够灵活。

7.有学生在取得一点成绩后骄傲。

学习目标:

1.要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

2.培养独立思考的能力,养成凡事先思考,再求助老师的习惯。

3. 培养思维能力,学会多方位思考,不局限于一种方式或一种方法。 4培养对阅读有兴趣,能自己主动阅读。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中积累好词好句,为写作打下基础。

6.能阅读一些较浅显的名著,扩展知识面。并能形成自己的想法,能说出自己的感受。

7.让学生对学习有正确的认识,养成正确的学习态度,胜不骄败不馁。

9.对写作有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写作中学习正确运用阅读和生活积累到的词语,并能正确的表达自己的意思。

10.与同学和睦相处,融入集体。

11.养成良好的生活习惯。

数学:

学生情况分析及改进措施:

学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法,大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。本学期计划如下:

(一)重视创设生动的数学学习情境。(二)重视学生独立思考与合作交流能力的培养。(三)积极提倡解决问题策略的多样化。(四)重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。(五)关注学生的个体差异。

一、教学目标

理解小数的意义和性质,比较熟练地进行小数加、减法笔算和简便的口算;认识面积单位(公顷、平方千米)。在学习过程中培养学生学习数学的信心和兴趣。培养他们主动探求知识、分析问题的能力,养成细心解题的习惯。

二、教学重点、教学难点

第一单元亿以内数的读法和写法的教学重点是亿以内数的读法和写法。难点是有关0的读法与写法;将整万、整亿的数写成用“万”作单位的数及求一个数省略亿位后面或万位后面的尾数,求近似数。

第二单元亿以内的加法和减法的重点是加减法各部分间的关系。难点是列出含有未知数的等式解答应用题,关键是加减法的口算珠算和笔算的计算准确性。

第三单元乘数、除数是三位数的乘法和除法的重点是学生口算、笔算能力的培养,难点是笔算除法商中间与末尾有0的除法简便算法的余数处理,关键是对各部分的理解与掌握。

教学措施

1、注重基础知识的掌握

2、注重培养计算能力

要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法合理、灵活。练习有计划地安排。

3、注重逐步培养学生的逻辑思维能力

通过直观教学,引导学生从大量的感性认识中,逐步抽象出数学概念和规律。

4、培养学生创新意识和实践能力

提供自主学习,自主活动的时间和空间,使学生有机会创新。让学生在学习的过程中不受教师“先入为主”的观念制约,占有足够的时间,享有广阔的空间,进行创造性的学习。鼓励学生动手多在生活中发现数学问题,并解决问题。

总之在新的一学期里,在主管和老教师的带领和帮助下尽快适应,摸索出符合自己和学生的辅导方法,针对不同的学生因材施教,帮助学生有所进步。也能为公司的发展贡献一份力量。

周星辰

大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。 我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是:

一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好榜样。

三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!

当我们还沉浸在无忧无虑的暑假气氛中时,我们又迎来了新学期的开学。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式,从今天起,我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回顾过去的2015年里,我们全体师生一起憧憬过、一起努力过,也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一学年,又是一个新的起点;新的学期,孕育着新的希望。

俗话说:“一年之计在于春”。春天的到来,必将使世界万物苏醒,欣欣向荣,必将使我们生活充满生机和活力,也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望:

2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此,老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试……还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!

4、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。就是我们用顽强的意志,坚持不懈地学习,不管你的基础如何,同样都会取得成绩,获得成功。有这么一句诗:欲穷千里目,更上一层楼。学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。

只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成为一个美丽的大家园。

让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们学校我们人生美好的明天。我们有理由相信:有了我们全体师生共同努力,团结拼搏,我们富春四小的明天一定会更加美好!

最后预祝每位老师身体健康,工作顺利;每位同学快乐成长,学习进步!

抹掉以前那些刻骨铭心的记忆吧,因为在新的学期,又是一个新的开始。在新的学期里,每一个人都会有新的打算,我打算上课认真听讲,把老师讲的知识全部印在脑海里,每一节课都积极发言,争取每一次的回答都完全正确,每天回到家都按时完成作业,遇到难题时迎难而上,决不退缩。我还有一个不好的毛病,就是不大懂得珍惜时间,做作业和做事情的时候总是不大容易集中注意力,在这个新的学期里,我将努力的改掉这个坏毛病,惜时如金,刻苦拼搏,努力学习,决不再浪费一分一秒。

我还打算变的热爱劳动,每天早上都起来锻炼身体,积极参加各种各样的活动,帮爸爸妈妈做力所能及的家务,自己的事情自己做,学会照顾自己,不让爸爸妈妈操心。在学校里团结同学,避免互相之间发生冲突,当同学遇到困难时尽力帮助他们,不会让老师和爸爸妈妈失望。

新学期里人人都会有新的打算,你也和我一样吧!让我们在新的学期里携起手来,共同实现自己的愿望吧!

抹掉以前那些刻骨铭心的记忆吧,因为在新的学期,又是一个新的开始。在新的学期里,每一个人都会有新的打算,我打算上课认真听讲,把老师讲的知识全部印在脑海里,每一节课都积极发言,争取每一次的回答都完全正确,每天回到家都按时完成作业,遇到难题时迎难而上,决不退缩。我还有一个不好的毛病,就是不大懂得珍惜时间,做作业和做事情的时候总是不大容易集中注意力,在这个新的学期里,我将努力的改掉这个坏毛病,惜时如金,刻苦拼搏,努力学习,决不再浪费一分一秒。

我还打算变的热爱劳动,每天早上都起来锻炼身体,积极参加各种各样的活动,帮爸爸妈妈做力所能及的家务,自己的事情自己做,学会照顾自己,不让爸爸妈妈操心。在学校里团结同学,避免互相之间发生冲突,当同学遇到困难时尽力帮助他们,不会让老师和爸爸妈妈失望。

新学期里人人都会有新的打算,你也和我一样吧!让我们在新的学期里携起手来,共同实现自己的愿望吧!

时间过得真快,一转眼,两个月的暑假就要过去了,新学期即将到来。为了在新的一学期里能够过得更加地充实,学到更多的知识,我制订了如下的新学期打算。

一、每个星期除了完成老师布置的作文外,自己还得完成一篇作文,继续向作文网投稿,争取在五年级这个学年里,投稿五十篇。

二、开学之后我就是高年级的学生了,为了能在新学期里使学习成绩继续保持领先,做到全面发展,我决心做到以下几点:

1、认真做好预习。在预习时,碰到不懂的问题,做个记号,上课时认真听解或问老师。

2、听课。上课时注意力集中,不走神,认真做好课堂笔记,遇到不懂的问题就要问老师。

3、做作业。做作业时要认真审题,独立思考。遇到不会做的题目,不要急于问别人,更不要去抄袭,先仔细分析题目内容,再根据课文或笔记内容来做。

三、要积极参加学校组织的活动,如鼓号队,绘画比赛,征文等各种有益的课外活动。

要想做好这些,其实并不难,重要的是要有坚持不懈,持之以恒的精神,才能取得成功。我想:我一定会做到。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇五

x新的学期开始了,我已经是四年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学们的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学们的榜样。

我为自己安排了这样的学习计划:

1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

2、认真完成作业,做好每节课的`预习和复习工作。

3、多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

4、积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

5、积极参加学校组织的各项活动。

6、为班级体多做好事,团结同学们。

以上是我新学期的打算,请老师和同学们们看我的实际行动吧!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇六

现在我可是四年级了,得做得比三年级的时候要更好!我得写出这个寒假自己不足的地方下学期改进,但优点还是得保留的啦,改了缺点丢优点,这样就白改了!

1、在这个寒假里我能安排好自己的时间,每天都会抽出一些时间看书、运动,把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家里做作业了(有几天是这样的)。

2、我现在做完作业经常会整理书桌(但有时不会,嘿嘿),不像以前做完作业就不管了。

3、这个寒假弹琴比上个学期好多了!虽然得不到优++,但是还是很认真的!

4、在放假期间我阅读了大量的书籍,把图书馆里借来的二十多本书都读了十八十九本(虽然没有全部做读书交流)。而且我还不仅是读文学书,还读了很多科学书,增长了很多知识。

5、我现在也有自己的想法,有时会跟家长想得不一样。这时候,要是我觉得家长说的不对,我就得 用我自己的想法说服别人,就算错了也错得很光荣,因为我有自己的想法。

啊哈,没有人总是十全十美的,我也不例外。优点说了一大堆,缺点也有挺多,得努力改进!

1、做作业速度太慢,分散注意力。下学期做作业高度集中注意力!

2、睡觉时间不稳定,下学期睡觉一定得在10点以前上床,10半点之前睡着!

3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势,背不能驼,头不能低,更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。

我能想出这么多,已经是绞尽脑汁了。如果看见我们做到以上这些,请提醒我!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇七

小学四年级有明确的学习目标和科学安排的学习时间,但有些学生没有学习计划。“踩到西瓜皮就能滑到哪里”,这很不好。高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。”有的'学生认为学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,跟着学校走就够了。为什么一定要自己计划?这种思维是错误的。学校和老师的计划是针对所有学生的。每个学生还应该根据老师的要求制定具体的个人学习计划,尤其是课后自学。

一是学习目标明确,目标实现有保障。二、妥善安排各种学习任务,就是要有条不紊地学习。第三,有助于建立学习计划,培养良好的学习习惯。

因为学习计划是必要和有益的,所以有计划的学习已经成为优秀学生的共同特征。学习好和学习不好的区别之一就是有没有学习计划。这个会慢慢出来的。

1、自我分析:我们每天都在学习,有些同学可能没有想过我是怎么学习的,所以首先要分析自己。分析自己学习的特点,可以仔细回顾自己的学习情况,找出特点。

2、分析你现在的学习情况,一是和别人比较,二是和自己过去比较。

每天每科做10个练习,每个练习15分钟。

1.早上6点起床,快速预习当天要教的课;。

2.回学校读书,上午和下午读书前的阅读和预习;。

3.上课时尽量复习上节课老师讲的内容;。

4.放学后尽快回家,晚饭前尽量做适量的作业;。

5.饭后必须重新开始学习;。

6.睡前阅读或背诵一本书。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇八

一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好榜样。

三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让教师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋教师的好帮手,让爸妈和教师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋教师、陈教师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇九

新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期里,我要定个计划,我要比往年更上一层楼。

在学习方面,我上课应该认真听讲,不该讲的话不要讲,不和别人说话,不摸来摸去,不做小动作,把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面,我相信我会越来越好,就像芝麻开花——节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星,也是我成为一名三好学生的绊脚石,在这个学期里我要把老毛病治好,消灭掉,把它给该个彻底。

数学对我来说一点也没有困难,只要上课认真听了,而且听得懂勤思考,即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人还是粗心,要是连个数字都会抄错,审题也不大仔细,看一眼就过了,有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的!!!

英语我一点也不怕,不过自从上个学期我们班落后很多以后,我真不甘心。所以在这个学期,我们要下定决心超过其他两个班。

生活方面,我打算把我的眼睛保护好,不让他下降,要让他上升!!虽然只有0.5和0.4但离0.1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,电脑少玩点,电视少看点,不能连续用眼2小时。

在这个学期,新的起跑点,让我们多着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧!!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十

假期过的很开心,但新学期的到来也只是一眨眼的事情。在本学期,我们即将进入四年级下册的生活。在上个假期里,我对自身的学习,成长情况都进行了一些对比,并从中认识到了自己的不足和懈怠。作为一名学生,我必须积极向前,努力的改进自己的不足!

为此,在本学期正式开始之前,我针对自己的学习情况和思想态度,对自己四年级下册的学习做计划如下:

学习的思想影响着我们学习的动力,作为高年级的学生,我也必须端正自己的思想,才能改掉自己过去的坏习惯,并在接下来的学习中取得良好的收获!

1. 提高自己的课堂要求

反思过去的学习,我在课堂上有着走神和做小动作的习惯。这些低年级遗留下的问题不仅让我听课严重受到影响,对班级的纪律也是非常不好的事情。

为此,从现在开始,我要在课堂上开始严格的重视纪律,重视对课堂的集中力!从最基础也是最重要的课堂开始改进自己。

2. 改变对学习的态度

对于过去的我来说,学习就像是一个任务,我并没有将学习放在自己来到校园目的的主要位置。

但在这学期,我要彻底改变自己的错误思想,要正确认识到学习对我们学生的重要性,以及对于学习的责任!我会时刻反思自己,重视对学习态度的调整。

1. 语文方面

首先要加强背诵,提高自己对课文的认识和理解。其次,针对自己的书法也要抽出时间来练字,提高书写的美观性。另外,在日常中,我要坚持写好自己的日记,避免过去的流水账,并在日常多累积一些好词好句,提高自己的写作能力。

2. 数学方面

在数学上我要多多巩固复习过去的知识,对于学过的知识不能浪费,要积极带入到现在的学习中来。当然,对于现在的学习,我也要积极的锻炼,通过联系题来充分锻炼自己的知识,对不懂的地方一定积极的解决。

3. 英语方面

对于自己基础比较差的英语,我要多从基础上认识自己的不足,多向老师请教,分析自己的不足。制定好复习计划。当然,对于每天单词的累积是必不可少的,我必须坚持下累积,才能让自己在英语方面发生质变。

其他还有很多的方面,但学习不可能全靠计划,我要在这份计划的框架上学会自我反省,在学习上树立自己的目标,并在学期末之前,突破自己的目标!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十一

不知不觉间,我已经步入了小学阶段的最高一层阶梯了,新学期个人新计划。在这最后一个学期里,我要有新的收获,新的计划,新的改变。

在新的.学期里,我要改正上学期养成的坏习惯:

1、上学期经常光顾的小卖部,在新学期里要把小卖部设置成我的禁地,不能再踏进小卖部一步。而且,不能养成爱吃零食的坏习惯,要知道,父母的钱可不是专门用来给自己买东西吃的,那可是来之不易的劳动成果啊!

2、杜绝上课开小差的情况,上学期,在上课的过程中,只要周围有啥风吹草动,我都会忍不住要朝那地方瞄一眼,如果同学聊起天来,我也情不自禁地去搭话,新学期要改正这些缺点!

最后,希望每个人在新的学期里步步高升!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十二

本班大部分学生学习兴趣浓厚,学习积极性较高。很多孩子主观意识强烈,敢于表现自己。有个别学生,学习不够自觉,怕吃苦,这可能与他们大多是独生子女娇生惯养有关吧,在以后的教育过程中要让学生养成良好的学习品质和意志品质。写字方面,孩子们能够工整地书写,但怎样写得漂亮还要老师花心思指导,严格要求。阅读方面,能够做到琉璃个别学生不会有感情朗读。

课前形成了预习的习惯,本学期将继续进行预习指导,预习时提前布置预习作业。本学期,继续加大课外阅读,明确课外阅读要求,扎扎实实每读一本书争取有收获。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强,抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事,为写作打下基础。总之,在教育教学过程中,要因材施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。

(一)本册学学到达到的主要学习目标

1、识字:认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

2、阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文中关键词句表情达意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。能复述叙事性作课文的大意。养成读书看报的习惯,收藏并与人交流图书资料。

3、口语交际:在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

4、习作:留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词语。

5、综合性学习:在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂得问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

(二)具体及重难点学习目标(分散及落实在各单元、课文及语文园地的学习内容中)

1、着重体会句子含着的意思,结合联想和想象,加深对文本内容的理解。

2、学习抓住重点(关键)词句来理解课文内容及思想感情。

3、学习联系生活实际深入思考并展开联想和想象。

4、学习对课文的内容分加以分析和归纳,理清课文的条理和思路。

5、体会课文表达的思想感情,并交流阅读感受。

6、学习用圈点、批注、勾画进行阅读的方法。

(一)认真学习的意识和态度

“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”所以希望学生用心学习首先应该让学生从思想上树立认真学习的意识。方法如下:

1、收集历史上勤奋学习的故事,开展主题为“为什么学习”的主题班会,会后写感想并写本学期的学习计划。

2、树立榜样,将榜样的闪光点放大,号召同学学习,在班级中形成好学的班级氛围。

3、及时表扬学生的.点滴进步,对于差生积极表扬学习态度,给予正确的引导。

(二)培养良好的学习习惯。

叶圣陶先生说:“教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”的确,习惯的力量是巨大的,它与人的发展终身相伴,良好的习惯是现代公民的应有素养。教师应与家长配合使学生形成好的学习习惯。校园学习方面:

1、要提高学生的时间意识,让学生养成什么时间干什么事的习惯,上课期间就专心上课,做好每节课的收心工作。

2、课上养成认真听讲积极思考的习惯,关注爱走思学生的课堂表现,积极提醒认真听课。还要在备课时注意授课时间的合理安排,四年级学生注意力集中时间不超过二十分钟,教学重点二十分钟内完成,减轻学生负担,提高教学效率。

3、培养爱护书本文具的意识,让学生明白保护好书本是对知识的尊重,对学习的尊重。

(三)“识字写字”部分。

本册教材仍然遵循识写分步,多认少写的原则。要相信学生能够独立识字,鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法识字。教学中,教师要发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中,在语言环境中识字、巩固,提倡在同学之间的交流合作中进行。鼓励学有余力的学生多识一些字,做到下要保底,上不封顶。允许个别学生掌握得慢一点,不要课课过关。本学期依然将书写规范美观作为作业的最基本最重要的要求,指导书写美观的方法,严格要求形成认真规范书写的习惯。

1、优化训练程序。

在指导书写时,教师一定要坚持写范字!我们虽然不是书法家,但你的“范字”对学生而言比任何字帖都更有效!这就是所谓的“信其师,好其学”。

2、因材施教

对于个别书写不规范的同学,严格要求,可以相对减少作业量或延长作业时间但必须做到书写规范美观。慢慢纠正不良书写习惯。

(四)关于课文。

1、抓住内在联系,拓展认知的空间

我们从把握教材前后的联系入手,并在教学实践中积极引导学生去发现课与课之间的内在的隐性联系,就能搭建起一个更加宽阔的认知平台,让他们乐此不疲地投入到与文本、教师、同学之间的对话中去,就会使那些充满灵性的思维火花不断地迸发,并不断地得到认同和放大。

2、重视朗读在语言学习中的作用。

朗读能力是儿童必备的语文基本功。“学习正确、流利、有感情地朗读课文”是中年级语文学习的重要目标之一。教材把朗读课文作为每篇课文的首要作业,凸显了朗读在阅读教学中举足轻重的地位。朗读也是评价的重点,要鼓励学生多诵读,在诵读的实践中增加积累,发展语感,丰富自我领悟的经验。默读的要求不要太高,主要是能够做到不出声,在阅读时不至于影响别人。

3、落实阅读中的语言训练。

教材语言平实优美、简练规范,是儿童学习语言的很好范例。阅读中的语言训练应注重让学生感受语言的蕴含,领悟词句的精妙,在此基础上积累运用语言。

(1)在读中感知内容。课文大都是浅显的白话,理解起来并没有多少障碍。书读百遍,其义自见。要引导学生自己去读书,相信他们完全能“读”懂。学生读一篇课文,知道有几段,每段有几句,每句写什么并不重要,重要的是能把这些文字读进脑子里,变成自己的东西,重要的是在阅读中学会理解、学会思考、学会想象、学会表达。

(2)在读中品词析句。阅读课文,不仅要知道“写了什么”,还要体会“怎么写的”、“写得怎样”。而对于低年级学生来说,这种对遣词造句的领悟并不要求作理性的研究,主要的途径还是出声的朗读。在读中品词析句,要善于选择训练的切人点。

(3)在读中积累运用。积累语言主要靠诵读,朗读是背诵的基础。要求学生背诵的课文,首先得读好。忽视这一环节,势必囫囵吞枣,死记硬背。因此,结构复杂,含义较深的,要指导读通读熟,再要求背诵;篇幅较长的,要帮助理清叙述顺序,明白内容要点,以提高背诵效率。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十三

时间悄然流逝,不知不觉,炎热的夏天从我眼皮底下溜了,迎来了凉爽的秋天;不知不觉,欢乐的暑假从我身子旁边走了,换来了崭新的新学期。

新学期到了,总得有个新的打算吧!

排在第一位的是学习,现在要进入状态了,可不能还是像暑假一样,整天没完没了的疯玩。学习分为三个部分:预习、听讲、复习。

预习,就是在上课之前打开课本,好好地读一读,有不明白的要注上标记;听讲,最重要的就是要听预习时不明白的地方,竖起耳朵,洗耳恭听;课后的家庭作业是复习的一部分,若要节省时间的话,就在临睡时好好回忆一下老师所讲的内容,不失为节约时间又能巩固所学的一种不错的复习方法。

还记忆犹新,刚上小学那会儿的事。时间真快啊,快的像脱缰的野马,快得像开足马力的赛车,快得像里弦的箭。转眼,我就是一名五年级的学生了。老师说,五年级是小学里最重要的。

迎来了新的一个学期,这也说明我在慢慢地长大,在家里也要多帮父母做些家务活。记得幼儿园大班时,我就学会了洗拖鞋,一年级会扫地了,二年级学会了刷锅,三年级会擦桌。四年级的暑假,我参加了“中国小记者军事文化体验营”,叠得被子可整齐啦!大人们都说我折的是“豆腐块”。夏令营中,我还学会了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及的家务活了。

这个学期,我是准备将今年考试的来的奖金及压岁钱都拿到银行存起来;这个学期,我打算把每次考试的分数制作成统计图,这样可以看出成绩的起伏;这个学期……这个学期,要做的事情很多很多。

不管是哪个学期,哪一年,以前的事情都过去啦,上学期上一年的终点,就是这个学期这一年的新的起点。现在,让我们朝着新的终点奔跑吧!

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十四

一、学生知识现状分析:

四年级学生在书法方面基础一般,有些同学才开始学习用钢笔写字,而且学生有的写字不够灵活,书写不够大方,还特别差,大部分学生的字能写干净,有个别学生不但字比较潦草、马虎,而且还态度不端正。要在教师的监督下才能写得稍微好一些。但写字、练字的积极性较高,有要写好的愿望,每个学生也能认真对待每一次的练字机会。

二、教材分析:

为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。全面落实素质教育,提高师生写字水平,加大写字教学力度,不断提高教师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“双姿”,培养学生形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,努力营造墨香校园。

教学内容为钢笔字和毛笔字两部分。

三、教学目标:

(1)上好每周一课的写字指导课,以此作为提高写字教学质量的一个重点。钢笔、毛笔写字课,做到有示范、有指导、有重点,克服盲目性和随意性。

(2)教学中,要依据《语文课程标准》和《写字教学纲要》的要求优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足平”和“三个一”:眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸,胸口离桌子一拳。

(3)加大训练力度,更多更快地发现和培养书法苗子。认真组织学生参加各类书法比赛,为书法苗子拓展更宽的成长道路。

(4)、能比较熟练地用钢笔,保持正确的书写,掌握各种笔画和的写法,要求写的正确,端正,整洁,懂得钢笔的使用技巧和保管知识,掌握毛笔的执笔、动笔方法,保持正确的写字姿势,掌握基本笔画的书写要领,能掌握常见字的书写要领,继续激发练字兴趣和毅力。

三、教学重难点:

在教学过程中要注重挖掘学生的各种因素,恰当地将其融合,渗透在教学当中,培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会在有提高。

四、提高课堂效率的措施:

1、在课堂中要尊重学生,鼓励学生,要激发学生的学习兴趣,要因材施教。

2、课余时间里,要多接触学生,了解其对书法的认识和看法,及时调整。

3、对于好的学生要更上一层楼,对于学生也不能拔高要求,只要让他们写的清楚就好了。

4、开展书法活动。让学生抄写专栏、板报待,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的优良品质。

具体进度安排如下:

第1周------第5周:独体结构。

第6周------第10周:左右结构。

第11周-----第15周:左中右结构。

第16-------第20周:欣赏与练习。

第21周:期末评价,欣赏。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十五

开学前一天,我正在整理书本,忽然看见下面压着一张信条:

盈盈。

你是否还在为杂乱无章的生活烦恼呢?你曾经跟我说,你经常做了这件事就完全不知道下件事是什么,迷迷糊糊的就过了一天,却很少有什么收获。你经常在考试前望着面前一大堆学习资料愣愣地发呆,这个时候,你只有迷茫与怅惘。对于这些,我有一个好建议,你可以制作一个新学期的计划,让你的生活变得有规有矩,我相信你一定可以的。

妈妈。

看完之后,我恍然大悟,没错,只要有了一个合理的学习计划,就不用再担心模糊的下一步了,心动不如行动,我马上找来纸和笔,正要提笔写,忽然想,这毕竟是一学期的学习计划,不能草率。于是我望着面前的纸和笔静静的沉思。须臾,一个完美周密的计划浮上心头,我握起笔,在纸上写着:

一、从最基本的学生的义务做起。上课认真听讲,作业认真完成,不懂就要问等等。

二p早上起床后两小时和晚上睡觉前两小时是黄金时期,所以我要好好利用,晚上先复习好当天的功课,然后诵读30分钟课文。早上预习好当天将学习的课程,再朗读30分钟英语。

三p可以选择,从弱科开始下手,多花点劲,强科则只要略略加强就可以,因为初中是要算总分的,不能太偏科,这样可以有效节省时间。

四p多读有益书籍,书籍是人类进步的阶梯,如果有空余时间,可以用来读课外书,“里应外和”。

五p要劳逸结合,这是我认为就好的方法,因为学习就想咀嚼食物,是要消化的,需要时间,如果单单只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能单只有逸,所以有劳有逸才是最好的学习方法。

六、可以多看看作文网里面的作文,学习里面的写作方法,如果有灵感,还可以自己写一篇投稿,受益匪浅。

七、晚上复习时,可以把今天所学的知识写到原先准备好的学习笔记里,以及随堂感想,方便以后复习。

写好之后,我略略从头到尾检查了几遍,慢慢折叠起来,小心翼翼的放好。朝窗外望去一条崎岖的路,清晰而显见的轮廓,那里有胜利在向我招手。

新学期的打算100字。

一个月的寒假已悄悄走过,迎来我们的是新的一学期。曾经已过去,现在要珍惜未来。我要珍惜八年级最后一学期。新学期我为自己定了新目标,向自己的目标迈进。

1.上课就是上课,要认真听讲。

2.要做好随堂笔记;不懂就问。

3.要与同学经常讨论学习中的问题。

4.要做好课前预习,把不会的整理好向老师提问。

5.早上要背,晚上睡前回想下。

6.要在课堂上积极发言。

7.遇到问题就问,解决问题后归纳到笔记本上。

在这个新学期中,希望自己完成自己的目标,在学习方面能更上一层楼。

学生的四年级新学期计划(优质16篇)篇十六

一、班级情况分析:

这学期这个班有__名学生,其中男__名,女__名。每个孩子都活泼可爱,上进心强,团结友爱,热爱班级。他们纯洁善良,好奇求知。但自控能力差,需要老师不断监督和悉心教导。特别是我班男生比较多,有些同学学习、写作、行为习惯都比较差,需要进一步培养。另外,我班还有一个身体残疾的学生和四个特殊学生(注意力不集中,行为迟缓)。我会更有耐心,鼓励这些孩子,努力找到他们的优点,他们会更快乐,更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极向上的氛围,以鼓励为主,让学生在德、智、体、美等方面得到发展。

二、工作目标:

1、了解学生的思想状况。

2、做好班主任的日常工作:组织学生参加升旗和二操,检查本班值班学生的工作,做好个别学生的教育工作。

3、营造良好的学习氛围,让学生主动学习,乐于学习。

4、培养优秀学生。

5、建立班内小组竞赛制度,充分发挥小组作用,在班级健康、纪律、学习等方面取得更大进步。

6、树立“团结、积极、奋进”的阶级精神。

三、采取的具体措施:

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在首位,天天讲,一直讲,马上解决问题。任何时候,警铃都要响个不停,坚持不懈。我们应该经常利用课前和班会前的时间对学生进行安全教育。在校园里,楼梯不拥挤,上课也没有危险动作。在校园外,注意交通安全。让学生快乐上学,安全回家。

2、注重养成教育:培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长进步的必要条件,良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此,在课堂上进行良好品德的培养教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况,并与学校德育密切配合,本学期将从不同方面和角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生日常行为规范》,让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不至于让一个学生掉队。

3、注重提高各学科的教学质量。学习上要两头抓,中间促,这样才能提高学生的整体水平。善于发现尖子生,在课堂上以身作则。正确对待后进生,从生活学习中的“爱”开始。积极的做法,真诚平等的对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,也善于发现后进生的闪光点,努力培养他们的学习兴趣。加强对最后三分之一学生的管理:面向全体学生,分班级授课,加强对最后三分之一学生的指导,从关爱学生的角度去理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化,掌握成绩。

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