范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
节日国庆节实用篇一
北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：9月23日——10月
三、活动内容：
1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看___”的活动，号召队员们搜集近三十年来___市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
节日国庆节实用篇二
下午，我们又坐着舅舅家的拖拉机去地里“丰收”了。
我们分工很明确，依然是妗子掰玉米，舅舅装玉米，我与娇娇扫山药豆。我俩不再去摇晃山药树，每人拿了一个袋子，每人一行，直接拿着笤帚扫。可是今天没有了昨天的好奇与热情。扫了一会儿就不耐烦了，就跑到舅舅那儿玩。
舅舅把玉米装进袋子，对我们说：“你们去那边挖红薯吧！”我俩兴高采烈地向舅舅手指的地方奔去，可周围是山药、玉米、花生、高粱、大豆、萝卜、白菜，大葱……并没有看到红薯地，就在田地边瞎转悠。正巧表哥过来，就带我们去了，还帮我们挖了三个小红薯。
浩文摇摇晃晃跑过来，娇娇赶紧把红薯藏在身后，浩文捡了点树叶嘟囔着：“我爸爸（我的舅舅）让我来挖红薯的。”他刚想去挖，被娇娇制止。娇娇暴露出刚挖的三块小红薯，浩文挖了坑，把叶子树枝统统放进坑里点燃。可惜风太大，火太小，始终点不着。他就把打火机调到最大档再打火，正巧一阵风吹过来，吹歪的火苗烧到了浩文的手指，他赶紧把打火机扔在地上，不停地吹手指，我赶紧找舅舅求救。
舅舅正在地里忙得不可开交，但还是过来了。
我们把红薯拿到一个大坑里，舅舅说这些红薯太小，烧不成。他让我们去拔花生，准备改烧花生。我们欢呼雀跃。
舅舅找了些干的玉米叶子点着火，火苗慢慢地变大，越烧越旺，舅舅拿着花生秧，让花生在火上烤，发出噼里啪啦的响声，并且冒出一阵阵黑烟，把我的眼睛熏得直流眼泪。
过了一会儿，玉米叶烧完了，燃尽了，舅舅从烫手的灰烬中挑出花生分给我们。我小心翼翼地剥开，烫得只哈气。我吃了几个花生以后，就有了经验：剥开的花生仁要快速放进嘴里，否则会烫到手。
于是火焰再次生起，过了几分钟，花生烤熟了，我们拿着树枝把落入灰烬的花生挑出来，不怕脏、也不怕烫，吃得汗流浃背，还不忘捡几个大个的花生放兜里，留着回家吃。
就这样，舅舅一下午大部分时间陪我们玩了，我们吃得津津有味，开开心心！
节日国庆节实用篇三
国庆节放假，怎能不出去玩几天呢？我就凑着婷婷姐姐和姐夫，一岁多的依依还有瑶瑶哥哥、娇娇姐姐我们几个人开车去青岛玩，虽然我去青岛去了很多次，但是每次去每次不同的感受和乐趣。
今天一早，我就起了，把所有的东西全部收拾妥当后，就等着姐姐说让我们去大成桥找他们接我直接上高速。当时下了蒙蒙细雨，到了桥上，找到了姐姐他们的车，然后，我们就出发去青岛了！
一路上雨下的越来越大，后来就慢慢小了，因为在高速上，速度快，即使雨下的小但是一从高速上就不同了，雨点都落在了车上，显得雨下的挺大，而且车轮溅起的小水珠很多，整条路都像是雾蒙蒙的，正因为如此，路上接二连三的追尾事故。姐夫就开车慢了点。经过四五个小时，我们就到了胶州湾大桥，这就进入青岛了。
一下了高速就能看出青岛路的特点了，歪七扭八，无数的高架，无数的路口，我看到好多青岛本地的车也在开着导航，我觉着也是，这路，没做走过十几遍记不住。到了青岛已经是下午了，我们先去了我们的宾馆，然后放下东西，准备出去吃饭。
晚上吃完饭，也累了，回了宾馆，就看了会儿电视，就都睡了。
明天要去极地海洋世界玩去了！
节日国庆节实用篇四
10月一日，为了庆祝祖国母亲的生日，酷贝拉举办了“阅兵大典”。
我很幸运，被选上了酷贝拉的文工团演员。
阅兵大典内容有：特种兵演练、护旗手军团、文工团舞蹈、文学朗诵。
我最喜欢我参加的舞蹈：红星闪闪。
唱着歌，穿着红军的衣服，系上皮带，戴上有五角星的帽子，练习舞蹈前，我还不会唱《红星闪闪》这首歌，直到表演时，台下四周围满了小演员们和观众，妈妈说我比彩排时表现得更好。
我们都特别开心，除了有机会表达对祖国生日的祝福，我们还得到了一份奖励：酷贝拉的门票一张。
妈妈说，我一直想去酷贝拉，而这样的方式是最有意义的，因为门票与方式是我自己努力得来的，而且更有意义。
节日国庆节实用篇五
经历了多年的风雨，今天，我们伟大的祖国母亲又迎来了她的63岁生日，点燃了她的第63根生日蜡烛。
十一那天早晨，*广场举行了隆重的升旗仪式，这次升旗，来参观的人比以往更多，心潮也更加澎湃。6：10，36人的护旗方队和两名升旗手迈着整齐而又矫健的步伐走出*，看着*城楼上挂的毛主席的照片，那慈祥的笑容，比蒙娜丽莎的微笑更美好，更有震撼力，更加永恒！
仪仗队渐渐来到旗杆前，升旗手将国旗安在旗杆上，国歌奏起，升旗手用标准的姿势，将国旗扬起，望着那冉冉升起的五星红旗，我不禁行起了队礼，向国旗致敬！
当国旗升到顶部，国歌也戛然而止，空中忽然出现了一群鸽子，盘旋在人们头上，那是象征着我们祖国安康、和谐稳定的和平鸽。再回首，看那在空中飘扬的五星红旗，我自豪，我骄傲，我为自己是一个中国人而感到幸福！
看着那国旗，再想我国自建立以来的辉煌成就——第一颗原子弹爆发，第一颗氢弹爆发，第一颗人造卫星上天，第一次探月，第一次发射太空实验舱，第一次来到7000米深的海底……那多少个第一，一同见证着我们祖国的繁荣！
同时，我们还要向那些革命先烈致以我们崇高的`敬意，是他们用生命，用鲜血换来了我们今天的幸福生活，换来了我们祖国的富强！
中华人民共和国，一个多么美丽的名字；中华人民共和国，一个多么团结的名字；中华人民共和国，一个多么令人自豪的名字！
节日国庆节实用篇六
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立___周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;___，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;___，我为你自豪!”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;___我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;___，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)
五、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
节日国庆节实用篇七
国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会，但同质化的产品，雷同的促销手段，让国庆节上的消费者们味同嚼蜡，因此，在制作超市国庆促销方案的时候，企划的担子总是沉甸甸的。国庆节(10月1日)是新年前的一个最重大的节日，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高爱家各分店的市场占有率，增加___x超市的美誉度。
二、活动主题：“喜迎国庆,欢度佳节”
四、活动目的：
___扩大企业知名度，进一步树立爱家“关爱社区居民，共建温馨家园”的社会形象。
五、活动对象：顾客、供应商、员工。
六、活动广告语：
1)喜迎国庆，欢度佳节。
2)月圆中秋，情系___x。
3)举国同庆,佳节大献礼。
4)中秋佳节，___x浓您家乡情!
5)每逢佳节倍思亲，___x为您送温情。
6)热烈庆祝中华人民共和国成立68周年!
7)爱是挚诚，家乃至亲。
8)品质、服务、物有所值!
七、活动布置与宣传
(一)场内外布置
1、场外：
4)派发印有“超市”的广告气球10000只，(主要是广场和小区以及店内悬挂)。
2、场内：
3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛;
6)根据卖场实际情况，适当设计制作一系列广告宣传牌，美化卖场，传达信息。
(二)活动宣传
1、海报4期：
第一期：中秋1期手招，时间x月x日—x月___日、a4、4p彩色;
2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息，刺激顾客的购买欲望，增加销售额。
3、堆头促销：场内特别推出
“月饼一条街”、“旅游食品一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。
5、报纸广告：6期。
6、电视广告：3期
7、广告气球派发，礼品广告围裙赠送。
八、活动内容
(一)“欢庆国庆
购物抽大奖”
送金星
活动时间：20___年x月___日——___月x日
元，均可凭电脑小票到商场顾客服务中心参与“购物抽奖中金星”活动，您仅需填写好您的姓名、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得我商场送出的价值3000元的金星一个。
(二)买99元送30元现金券
活动时间：20___年x月___日——x月x日
活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在___x购买服装、鞋类商品满99元即可送面值30元现金券，满198元可面值60元现金券，多买多送，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来选购，现金券不可兑换现金。(注：此时刚好到了换季的时候，又正值国庆，顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候，吸引顾客，不让顾客外流、拉动人流、推动销售)。
(三)黄金周
旅游商品大展销
活动内容：活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。分部采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列，促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。
(四)庆国庆日
活动时间：___月x日至___月x日
活动内容：由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动，活跃场内外气氛。
九、费用预算：
十、活动操作：
1)活动总负责：___x
2)组成人员：各部门负责人。
3)相关部门工作人员作好协助工作，确保活动的顺利进行。
节日国庆节实用篇八
红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年
活动时间
20___年9月26日——10月9日
活动安排
1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。
时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。
地点：北教学楼前(体育教师负责场地安排)
屏幕：兰底小学20___国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”;兰底小学“听党的话，做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)
音响：1：30前张玉虎老师负责调试好音响设施，孙亚帅老师协助。
主持：广播社团学生(赵京荟老师指导)
节目：少先大队部提前准备学生演讲节目单，确定演讲人选。(刘瑞花负责)
2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午第二节课。
内容：①以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸a3，“勿忘国耻，圆梦中华!”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频，组织少先队员开展交流讨论，引导少先队员加深对回信精神和一系列希望和要求的理解，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
(会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处，同时五六年级上报精彩观后感5—6份)
(3)利用国庆节假期，引导学生观看红色影片，参加社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。