单位间函写作(专业18篇)

时间:2023-12-22 作者:JQ文豪

单位是社会经济发展的重要组成部分,对于国家和社会的发展起着重要的作用。通过学习单位管理的成功经验和教训,可以帮助我们更好地应对实际工作中的挑战。

单位间函写作(专业18篇)篇一

通告的格式包括标题、主送机关或单位、正文、署名和日期。

(一)标题:发文机关+事由+文种。

(二)主送机关:适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,如果发送对象是群众,主送机关可省略不写。

(三)正文:另起一行,空两格写正文。第一段:撰写该通告实行的原因和意义。第二段:分条列项写清楚通告内容。最后一段:特此通告(表示强调)。

(四)标注署名和日期、加印章。

(五)其他:会议通知的内容里面需要根据所给的材料总结出召开会议的缘由和根据、会议的主题或议程、与会人员条件和名额、会议的时间和地点、应备的有关材料、报到时间和地点、有关联系事宜、其他事项等。

单位间函写作(专业18篇)篇二

函,即信函,或称书信。公函,即处理公务所用的书信。公函是党政机关、人民团体、企事业单位间商洽和联系工作时使用的一种文体。

公函的使用范围很广,平行机关或不相隶属机关间联系工作时可以使用公函,上下级机关之间联系、询问、答复工作时,也可以使用公函。

公函根据内容和性质,可以分为很多种类,如:用于商洽的'商洽函、用于询问的询问函、用于答复的复函、用于委托的委托函等。另外,还有用于慰问的慰问信、用于祝贺的贺信、公开发表的公开信等,实际上只要它们使用于公务活动中,也应划入广义的公函范围。不过,从狭义的范围来讲,函和信也有一定区别,函的使用比信的范围窄,但比较庄重、严肃。

公函在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成:

(1)标题

跟一般的信函不同,公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别(函)。有时可省写发文机关,但事由和文种类别不能省略。另外,标题的右上方要有编号。

(2)正文

正文的开头顶格写受文单位,然后另起一段写发函的原因、联系的事项,最后一般要用请研复、请协助等字样提出具体要求,结束正文。

(3)落款

法定作者、日期,并加盖公章。

公函的写作要求是:一事一函,语言规范、明了,语气合乎内容要求。

单位间函写作(专业18篇)篇三

文秘是随着科学与经济的高速发展,信息传播的急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而同时产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性职业,文秘工作也显得越来越趋于现代化、科学化与专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息的交流等方面发挥着越来越重要的作用。本文为大家提供文秘通知文书写作范文,欢迎大家阅读学习。

单位。

接收函。

_________派出所主管同志:

现有本单位职工____,男,________,身份证号:________前往你处办理户口迁移手续,本单位同意接收该人,并协助其办理户口在____落户事宜。特此证明。

单位公章。

经手人:xxx。

联系电话:xxxx。

20xx年7月2日。

单位间函写作(专业18篇)篇四

通报的格式包括标题、主送机关或单位、正文、署名和日期。

(一)标题:发文机关+事由+文种。

(二)主送机关:根据发送对象写清楚主送机关。

(三)正文:另起一行,空两格写正文。

1.引言部分。引言要概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写“现将××通报发给你们,望从中吸取教训,引以为戒”,表扬性通报的引言可以写“特对××通报表扬,望各单位组织学习”等。

2.事实部分。表扬性通报写先进事迹,批评性通报写错误事实,需要客观描述事实。

3.分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质,进行恰如其分的分析,有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因,并且提出处理意见。

4.号召或要求部分。提出根据通报的精神要求其他部门和人员去如何做。

(四)标注署名和日期、加印章

单位间函写作(专业18篇)篇五

紧急程度指公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”,电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。

《格式》规定,如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

【条款考点延伸】。

加急件,是指内容重要、紧急而需要优先传递处理的文件。

特急件,是指内容非常重要并特别紧急,需立即优先迅速传递处理的文件。

单位间函写作(专业18篇)篇六

法定公文。

国务院20xx年7月1日修订发布的《党政机关公文处理条例》规定我国现行公文有15种:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

1.决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。

2.决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

3.命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。

4.公报适用于公布重要决定或者重大事项。

5.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

6.通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

7.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

9.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

10.报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。

11.请示适用于向上级机关请求指示、批准。

12.批复适用于答复下级机关请示事项。

13.议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。人大代表议案。政协委员提案。

14.函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

15.纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。

法定公文:意见、通知、通报、报告、请示、批复、函。

标题(必写):发文机关+关于+内容+文种。

称谓:主送机关、发文对象。

正文(必写):事件过程、原因、对策等。

落款:发文机关+日期(右下角,阿拉伯数字)

a市某局获知市人社局将于4月中旬举办公文写作培训班,决定派王某和赵某两位骨干参加培训学习,拟向市人社局询问是否能参加等相关情况,为此,请你向市人社局拟写一份公文。

要求:不标注眉首、版记项目,其余格式正确,用完全式标题;内容全面、具体,材料中未指明的自行设计内容;成文日期自拟,但不能用“xx”代替。

参考答案。

关于我局人员。

参加人社局公文写作培训班相关事宜的函。

a市人社局:

在中央“走基层、转作风、改文风”的号召下,我局为加强基层公务人员的素质建设,将公文写作作为提升人员素质的重要内容。

近闻贵局将于4月中旬举办公文写作培训班,为了提升我局人员的写作水平,特优选出王某和赵某两位业务骨干参加培训学习,希望通过他们的学习带动我局整体公文写作水平的提升。

这次培训对参加人员的岗位、入职时间、年龄等是否有要求,如有,我们会及时调整人员,以免耽误这次培训活动的正常开展。

我局已将拟参加培训人员的情况上报,能否参加,敬请回复。

a市某局。

220xx年4月10日。

单位间函写作(专业18篇)篇七

xx同志自去年毕业开始在xxxxxx有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的应用当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的`一致好评!、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

单位间函写作(专业18篇)篇八

密级和保密期限指公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。

《格式》规定,如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

【条款考点延伸】。

秘密公文,是指含有一般的秘密,泄露会使国家或团体的安全和利益遭受损害的公文。

机密公文,是指含有重要的秘密,泄露会使国家或团体的安全和利益遭受严重损害的公文。

绝密公文,是指含有最重要的秘密,或者在一定的时间内,必须绝对地将知情人限定在极小范围内,泄露会使国家或团体的安全和利益遭受特别严重损害的公文。

单位间函写作(专业18篇)篇九

靖安县委组织部:

根据《党政干部选拔任用条例》的有关规定,我乡经过层层民主推荐、民主评议、组织考察、酝酿协商等程序,确定宋亚琴、吴运斌、彭亮同志为副科级后备干部,推荐给县组织部。

……。

宋亚琴等同志都具有较高的政治素质,坚持四项基本原则,遵纪守法,工作积极,为民服务意识强。业务精通,专业素质高,是我乡的骨干力量。因此,经乡党委研究,同意推荐宋亚琴等同志为副科级后备干部。

特此请示,妥否?请批复!

中共三爪仑乡委员会。

20xx年5月15日。

单位间函写作(专业18篇)篇十

证明信是证明某人身份、经历等惰况以及证明某个事件原委、真-相的专用书信,单位证明信格式。

从写作者来划分,可分为以组织名义出具的证明信和以个人名义出具的证明信。从证明信的用途来看,又可分为作为材料存入档案的证明信、证明丢失证件等惰况属实的证明信和作为证件使用的证明信。

证明信对了解和考察有关人员和事件的真实惰况,有着重要的证明、参考作用。

证明信一般由标题、称谓、正文、结尾、落款和日期几部分组成。

1标题。

在第二行居中写“证明信”三宇。

2称谓。

标题下顶格写收信单位名称,其后加冒号。

3正文。

另起一行,前空两格,写清需要证明的事项。

4结尾。

另起一行,前空两格,写“特此证明”,以收束全文。

5落款和日期

在正文右下方先写明证明单位名称或个人姓名,并加盖公章或私章。在。

落款的下方写明具体的年、月、日。

如果是以个人的名义出具的证明信,出具证明者所在单位须签署意见,说明出具证明者的一般表现,并对证明信上所写的材料做出表态,以供需要证明信的单位鉴别证明信的可靠程度。在签署意见的右下方,写上单位名称和日期,并加盖公章。

五、证明信的写作要求。

1要言之有据,证据确凿,不能隐瞒真-相,弄虚作假。

2用语准确、明晰,切忌含糊其辞,模棱两可。

单位间函写作(专业18篇)篇十一

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××村工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤。

1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

工作计划的一般格式。

标题。

1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

2、计划单位名称,要用规范的称呼。

3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。

4、计划内容要标明计划所针对的问题。

5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上署名。

正文。

1、情况分析(制定计划的根据)。

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的`作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。

古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

单位间函写作(专业18篇)篇十二

“一年之计在于春,一天之计在于晨”,同理,一期之始也很重要,利用开学前的时间,思考一下本学期将做些什么,怎么做,是百利而无一害的。

那么?怎样制定个人新学期计划呢?

新学期计划,一般说来要有三个方面的内容:自我分析、学习目标、时间安排。下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。

一、自我分析。

军事上有句名言“知己知彼,百战不殆”,我们学习也一样,首先要做到“知己”,可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题,因此制订计划前有必要进行自我分析。

第一、分析自己的学习特点。

你可以回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。你不要说你的学习没有特点哦。每一个人的学习特点都是不一样的:

有的同学记忆力强,学过知识不易忘记;有的同学理解力好,听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。

你是怎么样的特点呢?你可以全面分析,一一梳理出来。怎么样,你是不是蛮有自己的个性,学习特点也很鲜明。

第二、分析自己的学习现状。

分析现状,就是要作横比和纵比。

单位间函写作(专业18篇)篇十三

在工作中,单位写作是一项不可或缺的技能。从简单的工作备忘录到复杂的项目提议,写作都是日常工作中必备的组成部分。在多年的写作实践中,我总结出一些写作心得体会,并在此分享给大家。

第二段:重视写作规范。

写作规范是单位写作中最为基础的问题。在写作中,我们应该注意遵守相应的写作规范,例如使用正确的标点符号、语法、结构上的正确性等等。更重要的是,在写作中要养成仔细审阅的好习惯,如实际反复检查已写好的文档,防止错误的出现。

第三段:逻辑性在写作中的重要性。

在写作中,逻辑性是十分重要的。每个文档应该都是有逻辑且有循序渐进的,让读者可以进一步深入了解到写作的内容。为此,正确的顺序和条理是极其必要的。在段落的开头处明确地传达主旨;在后面的段落中,依次阐述其细节,从而使得文档内的信息更具可读性。

第四段:素材与格式的重点。

与写作相关的素材和格式同样是非常关键的。如图片、表格或图表的添加,需要使用清晰的、有意义的标记。同时,如何合理地放置素材,也是需要我们关注的问题。在文档的排版上,我们同样需要将注意力集中在是否使用传统模板、保持适当的公差、正确的字体样式等方面,从而使文档看起来更专业。

第五段:反思与总结。

在写作中,反思最后是非常重要的最后一步。进行讲评和为所在单位的文档中所固有的提议,意味着能够总结出一种更灵活的、更有成效的方法来解决所面临的问题。这可能包含着寻找、阅读别人的著作,理解他们是如何表达的,并借鉴他们的思路。通过自己的实际写作经验,在思考和总结中体认出一种发展趋势并在今后的写作中不断深化和发展。

总之,在这篇文章中,我分享了一些我在单位写作方面的心得体会。正确认识基本的写作规范、逻辑思考、着重选择素材与格式、并最后反思,这些都是为使我们的单位文档更具规范性和意义性所需的。有些时候,一个高效的文档可能会成为事业上的转折点。因此,我们積極地去争取并保持持续学习的态度,定能够创造出不凡的精彩篇章。

单位间函写作(专业18篇)篇十四

青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞%台。

广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

广大青年树立和培育社会主义核心价值观。

到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。

单位间函写作(专业18篇)篇十五

公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。下文是事业单位公文写作全攻略,欢迎阅读!

一、领导指导性文件的特点。

在效用方面,一般“溯及既往”,即公文的效力所及不仅针对成文之后发生的有关事物和问题,而且包括成文之前发生的问题,受文者应根据作者要求纠正有关偏向,采取措施弥补不足。

二、指示。

指示用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容:

一是行文的客观依据或目的、意义;。

二是具体的工作任务与安排,以及指示事项的意义;。

三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等)。

这三部分内容可依以上次序陈述,也可先讲事项意义及行文目的,然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示,其正文通常也有三个组成部分:

一是行文依据或该项工作活动的意义;。

二是对开展各项活动指导原则的规定(禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限);。

三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。

三、决定。

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排。决定在实践中具有比较广泛的具体用途,正文的组成也存在很大的差异,常见的组成形式有这样儿种:

第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式。

第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根据;对所针对事物或问题性质的分析、评价;有关措施(实施的对象、范围、方法、注意事项等)。用于表彰或处分,命名,撤销有关议案或其他公文,以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定常采用这种形式。

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因;分条列项陈述有关措施的具体内容,必要时在各条项上附加小标题,以概括揭示各自的主要内容。这部分内容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确定实施重要政策的决定常采用这种形式。

第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定。其特点是除了以简要文字表明自己的立场、观点之外,还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理,驳斥错误观点。

四、通知。

(一)颁发、转发、批转公文的通知。

颁发(印发)、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序(颁颁发);扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化(转发);使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件(批转)。

这三种通知的正文都比较简短,最简单的形式就是指出谁,经谁批准,为何原因,根据什么,制定了一个什么公文,现将公文发(转发)给谁,怎样执行(或从何时开始施行)。稍复杂一点的就是在上述简单形式的基础上,对被印发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析,说明意义,指出执行中需注意的事项,或者对这些公文中的规定、要求等提出补充性意见。

这三种通知的标题式样与其他公文稍有不同,一般为:(作者)+颁发或印发或转发或批转十(原文标题)+的通知。

(二)指示性通知。

指示性通知用于传达要求下级机关办理和有关单位需要共同执行的事项。这种通知的发送对象虽不只是下级机关,但因其内容为更高层次机关的指示精神,因而仍具指示性。

指示性通知的正文一般包括:行文的依据(客观情况、上级要求等)或目的意义;上级指示的精神及其具体化,如政策规定,工作任务及安排;执行要求及有关注意事项,如步骤、方法、时间要求、政策界限、报告执行情况的方式与期限等。后两部分内容常需以分条列项的方式表达,每条的开端大都以简短文字对主要内容加以概括(主题句),其后再予阐述发挥使之具体化、明确化。

(三)知照性通知。

知照性通知用于转达要求各有关方面周知(只需要知晓而不要求直接执行)的事项。这种通知的发送对象更为广泛,级别方面的限制也不严格,对下级对平级,甚至对一部分上级均可发送。

知照性通知的正文主要包括:形成该事项的过程、原因、根据;事项的具体内容(性质、状态)。为简化正文,有时以附件(如任免名单、公章印模、组织章程等)对事项的内容作细致交代。

知照性通知所涉及的事项主要是:成立或撤销机构或组织;启用或废止公章;变更一些组织或刊物的名称;任免干部;出版发行刊物等。

五、通报。

表彰性通报用于表彰好人好事和介绍先进典型经验,其正文主要有三方面内容:先进事迹(人物、时间、地点、过程、结果)或经验(单位及所处的客观条件、主要作法、规律性的认识等);评价分析(性质、意义、经验所在及适用的条件情况,经验中的不足及其原因等);决定事项(给有关单位或个人何种称号或其他精神的、经济的奖励),以及提出一些学习先进事迹、借鉴吸收典型经验方面的要求或号召等。

事故通报是批评性通报的一种,其正文主要包括:事故的概况(时间、地点、过程、结果等);对事故性质、原因以及后果的分析说明;提出防止类似事故的原则性要求、措施及各方面应记取的主要教训。有时还包括对事故责任者的处理决定。上述内容可以直接叙述说明,也可以转发有关事故报告等公文的形式间接转述有关情况(以这些报告等为附件)。

批评错误典型的通报用以批评坏人坏事以及有关单位或个人的错误,其正文主要有这样一些内容:主要的错误事实(单位、人物、时间、地点、主要过程、结果等);分析评价(错误性质及原因、严重后果);对有关当事人的处理意见,以及要求各方面从中记取的教训。有时还提出请检查上报有无类似问题、汇总有关反映等方面的要求。

情况通报用以报道、传达重要情况和有关精神,其正文有两种组成方式,其中一种只对有关事实作客观叙述;另一种除此外还对情况加以分析说明,有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。

六、批复。

批复用于答复下级机关的请示事项。批复是一种被动的指示,是针对下级的请示而形成的,其正文主要有三方面内容:指明针对的来文(时间、发文字号、标题等),简要交代形成答复意见的过程;应对方请求回答是否同意或批准对方要求,或应对方请求提出解决工作问题的指导性意见,如不能批准时,需说明理由,只部分同意或批准时,除说明理由外还要提出具体修正、补充的意见,应对方请求发表指导性意见时,具体写法可参照指示或指示性通知;常以“此复”“特此批复”等结束,有时也以提出请对方复文的要求作结,如请对方汇报有关情况,答复有关疑问等。

单位间函写作(专业18篇)篇十六

作为一个普通的员工,写作可能不是我们的本职工作,但随着信息化时代的来临,文字的表达能力对于工作质量与价值的提升至关重要。笔者通过工作中的积累,总结了一些单位写作心得体会,与大家分享。

一、结构清晰,主题突出。

写作之前,要明确文章的主题。写作时,要尽可能使文章结构清晰,可分为题目、导言、正文和结语几个部分。题目要简短明了,能够准确传达文章的主要内容;导言要吸引读者注意,突出主题;正文要按照逻辑顺序展开,有条理地呈现文章要表达的内涵;结语要简洁明了,突出意义,体现文章的结论。

二、用词精准,语言规范。

文章的语言是表达思想的最直接工具,慎用错别字或否定语气,并注重用词精准、贴切,做到语言规范。避免使用充满情感、主观性强的词汇,以避免引起读者不必要的情绪波动。在写作中,应注意使用条理清晰简洁的语言,不要堆砌冗长的句子,要力求使文章内容既能传达出自己的观点,又符合语言规范。

三、把握重点,突出亮点。

在撰写正文部分时,应尽可能准确地表达自己的工作想法和方法,强调文中的重点和亮点,使自己的工作更加可信,有说服力。文章中还应突出亮点,把主要部分和重点内容以符号化和高亮处理的方式呈现,以使读者更容易理解。

四、注重细节,准确无误。

文章中的各项细节都要精准无误,甚至是用专业术语,以确保文章的可信度和权威性。与此同时,还要注意排版与格式,避免出现文字错位、格式混乱等问题。此外,还要确保文章内容的数据和事实的准确性,尽可能做到精准无误,增强文章的可靠性和说服力。

五、多加修饰,提升品位。

文章的修辞修饰是文章组成中不容忽视的部分,能加强文章的艺术感染力,提高文章的品位和格调,激发读者的阅读兴趣。可以使用比喻、对比、排比等修饰手法,以丰富文章的表达,使读者感受到一种文学上的审美感。用比喻、夸张的手法来表达工作经验、相关知识等,可以使文章在艺术和文学上更加有深度。

以上是笔者总结的一些单位写作心得体会,简而言之就是清晰明了、言简意赅、精准无误、重点突出、品位提升。尤其是在信息爆炸的时代,写作的能力越来越受到重视。仔细揣摩、深入思考、勤下笔者让我们越来越成熟,写作的能力也越来越出众。

单位间函写作(专业18篇)篇十七

1.请客户注明本推荐信所要侧重的品质(如有必要可自行补充):

3.你所推荐的申请人于何时加入你单位,现在是否仍在你单位(如不在,于何时离开),该申请人在你单位的工作经历概述(何时,何部门,担任何职位?职责是什么?)。

5.请评述该申请者的专业知识,及其应用专业知识解决实际问题的能力;描述申请者作为团队领导是如何组织、协调决策和实施项目的,或作为团队成员是如何积极参与、密切配合、献智献策的。

8.该申请人身上有何缺点?

10.其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜(如对某些特殊情况的解释).

单位间函写作(专业18篇)篇十八

把洁身自好作为第一关。

作风建设不能松,必须抓常、抓细、抓长。各级干部要从我做起、从小事做起,带头坚守正道、弘扬正气,努力营造良好从政环境。

坚决反对特权思想、特权现象。

领导干部要保持对人民的赤子之心,坚持工作重心下移,扑下身子深入群众,面对面、心贴心、实打实做好群众工作,着力解决群众反映强烈的突出问题。

领导干部要加强道德修养,带头弘扬社会主义核心价值观,明辨是非善恶,追求健康情趣,不断向廉洁自律的高标准看齐,做到心有所戒、行有所止,守住底线、不碰高压线。

我们坚定不移推进全面从严治党,着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题,形成了反腐败斗争压倒性态势,党内政治生活气象更新,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强,党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著提高,党的执政基础和群众基础更加巩固,为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。

办好中国的事情,关键在党。全面从严治党不仅是党长期执政的根本要求,也是实现中华民族伟大复兴的根本保证。我们党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

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