优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，请大家一起来欣赏和学习。
语文一个好地方（优秀16篇）篇一
大明湖的一年四季景色优美，是个旅游的好地方。
春天，小草从湿润的泥土中钻出来，一边伸懒腰，一边和鲜花们问好，那一朵朵的鲜花也争奇斗艳地盛开了。风哥哥在练习跑步，小树间就是它的跑道，它摇着树叶，发出悦耳的声音。柳树的枝条被它弄得摇摇晃晃，抓也抓不住，柳树们一起把叶子摆动起来，好像在迎接游客的到来一样。
夏天来了，天气炎热，只要一到清晨，所有植物都像出汗似的，上面挂着露珠，晶莹剔透，像一颗一颗的小水晶，美丽极了！当你站在大树下，大树就像一把又大又绿的太阳伞，阴凉舒服。荷花都开花了，如果你来得早，就能看到它从小花骨儿变成盛开的荷花。它的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，燕子全都到南方去了，大明湖中那些成群结队的燕子有的排成“一”字形，有的排成“人”字形，还有的自由地在天空中飞翔，而一些大树却不理会它们，只想着在游客面前舞蹈，跳得优美无比。
冬天静悄悄地来了，湖面上干干净净的，就像一面镜子，这让我想到了刘禹锡的诗句“潭面无风镜未磨”。
怎么样？你想来看一看这样如画般美丽的大明湖吗？赶快来吧！
语文一个好地方（优秀16篇）篇二
科大花园的南边有一个狭长的公园，她的名字叫“光？影会客厅”，但是周围的居民喜欢叫她“高压走廊^v^，觉得这个名字更接地气，虽然这地方没有名气，更谈不上是什么旅游景点，但是在我心中却是一个风景优美可以玩耍的好地方。
每当春天来临，“高压走廊”的小路两旁开满了粉红小巧的樱花，热闹极了，人们走在小路上，仿佛在花海里徜徉，以为进入仙境了呢。
炎热的夏天到来时，“高压走廊”的树木绿油油的，树荫遮挡着太阳，给人们带来了一片清凉。小路两旁不知名的花草在茁壮成长。哎呀，草里有虫子呀！你听它在吱吱叫呢！
当第一片落叶送来秋天的凉爽，“高压走廊”在蓝天白云下显得更加美丽。一片片金黄的树叶像一只只蝴蝶似的，从树上优雅地飘落下来，铺在小路上，将狭长的小路也染成了温暖的黄色。
冬天的“高压走廊”，虽然草木凋零，灰秃秃的，但是她正在孕育着来年的生机。
“高压走廊”的小路也非常有特色，上面画着三条不同颜色的线，一条是红色，一条是黄色，一条是蓝色，有时有，有时没有，断断续续的。草坪上摆了三个大滚轮，里面用木板做了精致的小桌子和精美的长椅。小路通向一个健身场，那里有许多健身器材，这里也是孩子们最喜欢的地方。
“高压走廊”真是个令人流连忘返的好地方啊。
语文一个好地方（优秀16篇）篇三
我家附近就是土家女儿城，在那里你能充分感受到土家族的民族风情，那是一个迷人的好地方。
土家女儿城是国家四a级旅游景区，是土家族特色民俗文化的一张名片，吸引了无数游客。
来到女儿城，首先就会被那极具特色的吊脚楼所吸引。女儿城的吊脚楼都是用木材建造的三层或四层的小楼，只有一面靠墙，底下有柱子支撑着。远远地看过去像是悬空的，和我们平时见到的楼房很是不同。它的无言都向上翘起，就像一只将要展翅高飞的鸟儿。屋檐底下，还挂着一串串小巧玲珑的红灯笼。晚上那些红灯笼亮起来的时候，一座座吊脚楼就像披上了红头纱，把女儿城映得红彤彤的。女儿城的吊脚楼可真迷人啊！
走在这样的吊脚楼间，迎面扑来各种美食的香味，有油香、豆皮、合渣，还有新鲜出炉的云片糕呢！周末或者节日的晚上，女儿城的广场上还会有特色表演。我最喜欢的是身穿土家服装的男男女女跳摆手舞，不仅舞蹈好看，他们身上的银饰还会发出清脆的叮咚声，上次在为跳舞的人助威呢。女儿城的风俗真是有趣啊！
进入女儿城，这里的一花一木仿佛都有着不同的风情，真让人流连忘返。
语文一个好地方（优秀16篇）篇四
今天，我给大家推荐一个古色古香的地方—桐乡乌镇。
乌镇的中间有一条很长的街，叫中心街，街上吃的、玩的、用的样样不少。走在街上，买个葱包烩儿，边吃边走；买本书，边走边看。像时光倒流一般，回到从前；一排排整齐的黑白房屋在我两旁，一个个大的、小的店铺也在我周围；脚下是复古的石板路，桥是复古的石拱桥……整个人顿时放松下来了。
还有，乌镇里还有许多游船，叫乌篷船。晚上，当你坐在乌篷船里，向外望去，会看到中心街上的每个乌镇民宿都透出一丝丝光亮，星星点点地洒满河面；水上集市的船上也是人山人海。摇船的老爷爷在后面摇啊，摇啊，时间仿佛在这一时刻停止了。走到船头，坐下来，摸一摸清凉的河水，身心立刻放松下来，整个人无比舒畅。正当我闭着眼沉浸其中时，“宝贝，到啦！”妈妈的一声话吓得我一个激灵；于是，我下了船，走出乌镇，回味无穷。
语文一个好地方（优秀16篇）篇五
你知道重庆巴南区第一高峰是哪里吗？那就是跳石镇的圣灯山。今天，我就要向大家推荐这个值得一去的好地方。
这里古木苍翠，植被葱茏，生态环境非常好，有飞鸟，有爬虫，还有野猪。
山中有很多惊险又好玩的景点，蛇脱壳、舍身岩、狗钻洞等。最出名的要数蛇脱壳了。这个地方是一个从上往下的蛇形石洞，入口处有一块石碑，上面刻着关于蛇脱壳的传说。它的出口很狭窄，两块大石头中间只有一条扁扁的石缝。因此，这里可不是每个人都过得去的哟！如果你身材有点胖，可能会卡在哪儿，就会引起一阵哄堂大笑，也是一件很有趣的事情！
最高最险的地方在舍身岩，这里岩壁陡峭，要想爬上去，只能抓紧岩壁上的铁拉手，一步一步慢慢往上挪，鼓起勇气攀登吧！你可以体验到一次真正惊险又有趣的攀岩。
还有一个有趣的景点——狗钻洞，这是一个直径约0。4米、长约3米的石洞，洞内黑漆漆的一片，伸手不见五指，你如果要穿过此洞，必须手足并用，连滚带爬，才能穿过。
瞧！圣灯山是多么有趣啊！你是不是也想马上去登山呢？那就赶紧约上家人、朋友去登山吧！
语文一个好地方（优秀16篇）篇六
(课件出示两张蟋蟀的图片)。
师：同学们认识这两个小东西吗?它们叫什么?生：蟋蟀。
师：对，这是它的大名，它的小名叫什么，大家知道吗?(蛐蛐)。
师：蟋蟀这小家伙虽然小，但早已是大名鼎鼎，它的出名不仅是因为它能唱歌，更是因为他的住宅，今天我们就一起学习第7课《蟋蟀的住宅》。
板书：蟋蟀的住宅(齐读课题)师：“住宅”一般是指人的住房，可是蟋蟀是动物，为什么也叫住宅呢?这是因为这篇课文的特点就在于作者把蟋蟀当作人来写。学习课文的时候同学们一定要注意这个问题，下面我们一起来学习课文。
二、初读课文，了解课文内容。
1、师：下面请同学们自由朗读课文，注意按要求做：(课件)。
(1)、读准字音、记住字形。
(2)、联系上下文解释重点词语。
(3)、思考：蟋蟀的住宅有什么特点?蟋蟀的住宅是怎样建造的?
2、学生自由读课文，教师巡视。
3、认读本课的生词。
(1)自由读。(2)指名领读。(3)齐读。
4、联系课文，学生理解哪个词就请他说哪个词，老师重点指导“随遇而安”。
三、了解蟋蟀住宅的特点。
1、师：下面我们一起来解决第一个问题：蟋蟀的住宅有什么特点呢?(板书：住宅特点)。
大家一起看大屏幕，同学们可以从三方面思考。(课件出示)。
2、请同学们默读相关课文，画出相关的句子。
3、小组讨论交流蟋蟀住宅特点。学生读课文汇报：(师生归纳)1学习选址部分。(板书)。
师：蟋蟀在为房子选址上与其他昆虫有什么不同呢?谁能读一读这部分课文?
指名读相关课文。
生：“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。师：课文的哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?生：课文中讲到蟋蟀慎重..选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安......。师：同学们回答得很好。(课件)蟋蟀对住宅的选址是很慎重的，绝不肯随遇而安。
2、学习蟋蟀住宅的外部特点。(板书：外部)。
(1)师：下面谁能读一下描写蟋蟀住宅外部特点的句子呢?指名读课文。
(2)师生归纳特点：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。(课件)。
3、学习蟋蟀住宅的内部特点。(板书：内部)。
(1)师：蟋蟀住宅的内部特点呢?谁来读一读相关的句子?指名读相关的句子。
(2)师生归纳特点：光滑、平整、简朴、清洁、卫生。(课件)。
4、重点句子理解。
师：我们已经了解了蟋蟀住宅的特点，现在我们一起来体会这部分中的两个重点句。
(1)课件出示句子：“当四周很安静是时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”修辞手法是什么?这样写得好处。
(那是因为蟋蟀的整个身体都是那么的柔弱，施工的工具又仅仅是它那细弱的前足和后腿，把这些再与它的住宅相比较，就不能不说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程了。
师：从这个句子中我们也可以体会到蟋蟀那种吃苦耐劳的精神。
生：“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。师：课文的哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?生：课文中讲到蟋蟀慎重..选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安......师：同学们回答得很好。(课件)蟋蟀对住宅的选址是很慎重的，绝不肯随遇而安。
2、学习蟋蟀住宅的外部特点。(板书：外部)。
(1)师：下面谁能读一下描写蟋蟀住宅外部特点的句子呢?指名读课文。
(2)师生归纳特点：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。(课件)。
3、学习蟋蟀住宅的内部特点。(板书：内部)。
(1)师：蟋蟀住宅的内部特点呢?谁来读一读相关的句子?指名读相关的句子。
(2)师生归纳特点：光滑、平整、简朴、清洁、卫生。(课件)4、重点句子理解。
师：我们已经了解了蟋蟀住宅的特点，现在我们一起来体会这部分中的两个重点句。
(1)课件出示句子：“当四周很安静是时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”修辞手法是什么?这样写得好处。
(那是因为蟋蟀的整个身体都是那么的柔弱，施工的工具又仅仅是它那细弱的前足和后腿，把这些再与它的住宅相比较，就不能不说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程了。
师：从这个句子中我们也可以体会到蟋蟀那种吃苦耐劳的精神。
四、了解蟋蟀是怎样建房的。
师：蟋蟀住宅的特点我们就学习到这里，那么这伟大的工程是怎样建造的呢?(板书：建造过程)。
请学生快速默读课文并小组交流。(小组交流后，师生归纳。)。
师：首先想一想：蟋蟀是在什么时间开始建造住宅的呢?谁来说说。(板书：时间)。
生：“蟋蟀盖房子大多是，秋天初寒的时候”。
师：对，这就是蟋蟀盖房子的时间。(课件出示)。
师：同学们读完课文后，大家觉得蟋蟀建造住宅的过程辛苦吗?(辛苦)下面请同学们小声读课文第8自然段，找出写蟋蟀盖房子动作的句子，并划出动词，我们从动作中体会蟋蟀盖房子的艰难与辛苦。(板书：动作)。
学生归纳后汇报。
师：蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它还要做什么?
生：整修。
师：对，整修。(板书：整修)那么蟋蟀是怎样整修的呢?谁来读一读描写蟋蟀整修住宅的句子。
师生归纳：长时间，加深加固(课件出示)。
生回答：(勤劳，持之以恒，认真工作、不辞劳苦的精神)。
(师板书：勤劳、持之以恒)。
师：下面我们就再次朗读描写蟋蟀建造房子的动作，以及它整修住宅的过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、持之以恒的精神，体会作者对这种精神的敬佩赞扬的思想感情。
五、小结：这节课你有什么收获?
蟋蟀的住宅。
住宅特点：选址外部内部。
建造过程：时间建造整修。
语文一个好地方（优秀16篇）篇七
东方明珠是上海的标志，人们说：不到东方明珠，那就等于没来过上海。美丽的东方明珠屹立在蜿蜒曲折的黄浦江畔，与举世闻名的外滩隔江相望，与上海中心、金茂大厦和环球金融中心等高楼大厦在云端交相辉映，成为上海亮丽的天际线。
抬眼望去，东方明珠卓然秀立、直插云霄，蓝天白云下，像一把金光闪闪的宝剑，两颗红宝石般、晶莹透亮的球体和宝剑浑然一体。左侧的南浦大桥和右边的杨浦大桥高大雄伟，像两条腾飞而起的巨龙，与光彩夺目的东方明珠形成双龙戏珠之势，令人叹为观止。
从下往上，零米大厅是上海城市历史发展陈列馆，共有六个展馆：车马春秋、城厢风貌、开埠掠影、十里洋城、海上旧影、建筑博览。每个展馆的内容非常丰富，展品繁多，展现了百年上海滩的风云变幻，一方小天地，浓缩了大历史，让人惊叹不已，流连忘返。
乘坐着高速电梯，到了享誉世界的空中旋转餐厅，景色宜人，美食荟萃，游客到此，美食与美景共享，登高与望远相伴。3个360度观光层，游客尽可在不同高度欣赏都市美景，各种制作精美的旅游纪念品琳琅满目，让人目不暇接。这里是饱览上海全貌的'最佳地，风和日丽，全城美景尽收眼底，令人心旷神怡。而夜景更加迷人，在明珠塔俯瞰全城，万家灯火闪烁，滔滔江水奔流，游轮来往穿梭，整个城市在绚丽多彩的灯火下，就像建筑师们的积木垒积竞技场，令人惊叹，真的如同灿烂闪耀的“东方夜明珠”。
欢迎来到东方明珠！
语文一个好地方（优秀16篇）篇八
如果问我们中牟县值得一去，我给大家推荐一个好地方，就是我们中牟县的牟山湿地公园。牟山湿地公园位于郑州与开封的中间区域，南依中牟县城，东临官渡组员园，园区很大，分北园、南园和东园。
这里的景色非常美丽。走进湿地公园，一片片绿油油的草地映入眼帘，小草从泥土里探出了头。草地上还开着五颜六色的花朵，红的、白的、黄的、紫的都有，美丽极了。
沿着小路向右转，可以看见前面有一片湖。波光粼粼的湖面，在阳光底下闪着金光。湖水清澈，可以看见水中的小鱼游来游去。湖面上还有几只美丽的天鹅。墙面上有座桥，顺着木桥向右走可以到湖的中央，站在桥上，微风徐徐吹来，让人心旷神怡，像是在欣赏一幅美丽的画卷。
沿着湖面继续向前走，来到一片小树林。树林里虫鸣鸟叫，花草树木郁郁葱葱，夏天的时候，最适合在下面乘凉了。
这里是天然氧吧，绿树成荫，空气新鲜，闲暇时，带上家人，邀上好友，走到这里休闲，游玩，真是个好地方。
语文一个好地方（优秀16篇）篇九
金蝴蝶飞出枝头，向世界展现出美丽的翅膀。成蛹前，它是虫，有一个特别的世界；成蛹后，它是蝶，向往更美的地方。
它与同伴来到一个小山顶上的花园，那里有绿树，有野花，有枯草。“哦，这是选的吗？”看着枯草满地,几朵花在枯草中正开得鲜艳.金蝶一上一下,一会停在枯草上,一会飞在花里.它叹息一会儿,向前问飞过来的同伴问有没有其他种类的花？答道：“花种单一,且盛期已过,别无它花。”同伴飞了，消失在草丛里。
哦，这不是我要得。金蝶摇摇头，向远方飞去。的到达，也许需要两天，或许三天，六天，甚至永远也到不了。它没有回头，向前寻找心中的花园。是远方，金蝶带着这希望，欣然前往。没有谁知道它会怎样，能不能找的那个“远方”。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十
我的家乡是美丽的白沙，这是一处优美宁静的地方，抬首远望，便是夕阳斜照的山。
出了家门，不远处就有一条人来人往的沿街小道，小道靠河。这河的名字叫做“沅江”。大人们就在这里洗衣服，小孩们就在这里玩耍，我也经常在这里玩闹。
往两边走，许多人在道路上闲散的走着，聊天，打招呼声到处都有，路边小摊有一阵香味，扑鼻而来，原来是特别美味的手抓饼，可香了！
白沙的天空说变就变，一会儿就乌云密布了。人们觉得要下大雨了，连忙喊：要下雨了，快收摊！说完，大家全都赶忙收摊往家跑。过了十几分钟，一滴滴的雨点顿时齐刷刷地落在屋顶上、门窗上、街面上、河面上，顽皮的小孩大喊：雷公发脾气了，快回家啰！
我们急忙跑回家，到了窗台，透过窗户看见地面水花朵朵，争奇斗艳，有趣极了，好似老天爷的手打出了无数水花。我跑去厨房看见奶奶准备了美味的'晚餐，有米饭、鸡肉、鸡蛋汤……这也太香了吧！哦，原来奶奶还是位大厨啊。
晚饭过后，雨停了，再次跑到河前看着夕阳缓缓下山，像一幅美丽的画。
白沙多姿多彩，犹如一幅巨大的水墨画卷，这就是我的家乡--白沙。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十一
我每星期灰和妈妈去新华书店,我最喜欢去这个书店。
这星期我和妈妈又去了新华书店,我高兴的去了，里面有很多很多的好书我每次都爱看童话的书，因为这本书里的人很奇妙的事情，我也爱看很多的书。新华书店里面还有卖玩具和电话手表有防水的,里面也卖很多很多的好吃的,等。里面人山人海的看不到边。那里的工作人员也很好，上次我上楼的时候，我的水杯不小心掉了。他把我拿过来了他还说以后小心点儿。他说的这句话，我就觉得这里的工人很好。他这里有一本,好词好句的书,书本里有一句很好得一个比喻句。他写的是小船像月亮一样。里面还有一个好词是逐渐拉长,我很喜欢这一个词。
我很爱这个新华书店,因为妈妈说读书可以认字。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十二
我今天给大家推荐一个好地方，那就是皖西学院里的银杏大道。她就在月亮岛上面，那里景色优美，十分热闹。
一进银杏大道，就看到道路两旁有那笔直笔直的银杏树，像士兵一样在两旁站岗。轻风一吹，银杏叶像黄蝴蝶一样飘了下来。落下的银杏叶布满大道，像一块黄金色的地毯铺在了大道上面，走起来软绵绵的。忽然，一阵大风吹来，银杏叶被吹得满天都是，它们在空中飞舞，看起来十分壮观。这时，我捡起一片银杏叶，仔细端详，她好像一把金色的小扇子，又像一个小动物的巴掌，十分好看。
银杏大道可真令人神往啊，下次我还要来这里玩。希望你们也去观赏！
语文一个好地方（优秀16篇）篇十三
陕西真是个好地方，名胜古迹都在那儿。
兵马俑在秦朝末年时就被尘土所埋，可现在就完好无损地待在丽山博物馆里，那些英勇的将士们都长着国字脸，严肃的样子，好像随时准备作战。
华清宫是唐朝末年建起来的，但只不过个大迷宫而已，这还有四个浴池，一个大戏院，那时的浴池是没有房顶的，看星星很方便，丽山就在旁边，每年都有许多的温水。
西岳华山上常年积雪，连椅子上也堆满了雪。那的环境也很奇怪，气温越低，植物反而更加茂盛。坐在揽车上，你会发现，这里冬天了，树上的叶子也还没落下来，还有一条山间小道，恐走路一个星期都走不到山顶。
这地方不仅让我观看了美丽的景色，还让我深深地了解了这里的历史文化。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十四
今天，我给大家推荐一个好地方，位于嵩山南路110号的――粮食书店。他是一个知识丰富的地方。
走进书店，眼前呈现出一片书海。书店整体呈“回”字形，中间大大的天井，共有三层，一层为书店，有综合图书区、有儿童阅读区、有文创区、还有手工区和咖啡区。二三层为包间，大小不一有几十间。每个房间都有一个好听的名字，装修都很雅致，可以喝茶，可以吃饭，菜单也是书籍风格的，味道十分独特。有双味鱼头、金丝芥末虾球、神仙鸡等。
饭后，来到一楼，大圆柱上有一个大大的显示屏，每天都会播放不同的电影。可以做在铺垫或沙发上细细的观看。
每个图书区都设计与众不同，特别是儿童阅读区，设计的可爱、神奇、有趣。让每一个小朋友都能找到自己喜欢的图书，让他们学到许多的知识和道理，培养孩子的阅读兴趣，丢掉手机游戏。
说到这，你应该也喜欢读书吧。期待你的到来，我相信来了之后会有意想不到的收获。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十五
学校是一个温暖的地方。有一次，我与朋友谈笑风生，一不小心摔倒了，十分疼，我的泪水在眼眶里打转，但在那个时候，四周突然安静了，我缓缓地抬起了头，我看到校友们一双充满爱的眼，他们着急地扶我去医务室，这一刻，我感受到了温暖。
学校是一个团结的地方。我，班级，全年级的同学，还有辛勤的老师齐心协力，苦苦训练团体操几个月，我们的一滴滴汗水、眼泪都洒在了训练场，洒在了青春上。在表演那天，我们以惊人的表现惊艳全场！那时，我深深的感受到我们学校的团结。
学校是一个美丽的地方。记得初来学校时，我的第一反应，就是一个字“美”，一进校门，映入眼帘的便是广阔的操场，朗朗读书声传入我耳中，路的两旁有高大的树，四季常绿，每棵树下都有一条板凳，我仿佛看见了师兄们，在这儿读书的样子，听见了他们读书的声音。再走一会儿，便是我们的教学楼，我认为她最美，是因为在它这儿，我交到了朋友，与他们一起玩耍，我遇见了新老师，他们教给我知识，让我学会做人的方法。他们都让我终身难忘。出了教学楼就是食堂，飘香四溢，那里虽然很热闹，但非常文明，那里没有插队，也没有其它不良现象，整个食堂也很美。
学校是一个健康的地方，每天我们都有跑操，几乎每人都会参加，。每次跑操，每个人都卖力的喊：一二一，每个班都步伐统一，队列整齐划一，就这样，全校成为了一幅动态水墨画。下午上完课，吃完饭，许多同学都会进行体育锻炼，有的打篮球，有的打乒乓球，有打羽毛球的，还有跑步的。有的人还会悠闲地散步。总而言之，这里就是一个充满活力，健康的地方。
我喜欢我的学校，我爱它的一草一木，一花一鸟，那里的美好，我都会牢牢的记在心上。
语文一个好地方（优秀16篇）篇十六
在这个暑假里，我们去了重庆，这个重庆都建立在山上连走路都很累。那里不光有山路，并且还有山呢！我们就去了仙女山。
我们一进山就闻到了瀑布的味道，我们跟着导游在山里走来走去，一路上，所有的大树好像都被瀑布浇了一样，叶子像“磕头虫”一样滴一滴水就抬起头。很快，我们就来到了金龙桥上，金龙桥旁边的小溪不明白被施了什么法，已经变成了牛奶的颜色了！在小溪的上头有很多我没见过的昆虫在上头安了家。
一眨眼，我们又来到了青龙桥。那时的我已经累得气喘吁吁了，可是，在青龙桥上。一眼望过去全是大树，有高的`，有矮的，有胖的，又瘦的，有绿色的，有红色的……美极了！我好像一下子又充满了力气期待着下一个经景点。
渐渐，我们又到了第三桥：黑龙桥。大致一看，黑龙桥上又湿又滑没什么特点，可是，仔细看，桥旁边的蜘蛛网上沾满了露珠漂亮极了！过了一会儿一把“大刀”出此刻眼前，真是神奇啊！
在仙女山里，我们看见了神奇的风景，你们想来吗？