作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一，一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。接下来，我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够激励大家写出更好的作品。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇一
每家都有 星期天的过法，我家也不例外。这不，这就有个例子。
星期天早晨，我们一家人闲得无聊，我们提议，玩个“排句子”游戏，全家拍手同意。准备好后就开始了。拿几张白纸 剪成小段后分成三份，我在第一份纸上写上“某某”人的名字，妈妈在第二份纸上写“在哪里，”爸爸在第三份纸上写“干什么，”弟弟负责整理纸条。把纸条摆好后，放在桌上。轮个抽，每份抽一张。从小到大，弟弟先来。只见他抽了三张，排成句子，“哈哈哈，妈妈在花盆里看书。”我大笑起来。到我了，我抽出更可笑，便放声读起来：“弟弟在马桶里自游泳，”“哈哈，自游泳?哈哈......”刚说完，大家笑得不可开交，弟弟也不好意思了呢。不知不觉，路灯亮了，原来，天开始黑了......
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇二
星期天是我们休息的日子，你喜欢星期天吗?下面语文迷为大家整理了快乐的星期天作文，欢迎大家阅读。
星期天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，准备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，兴致勃勃地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一起去郊外野炊。
一到目的地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴;爸爸、夏伯父铺纸、备碗……;妈妈煮饭做菜;凤凰(夏仪凤)在江边捉虾。
中午到了，烈日当空。开始做饭了，由于妈妈心情太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，我们给它取了一个名字，叫水果饭。
水果饭一做好，我们就开始做菜了，虽然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢?原来爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈!真无聊!
吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打碎，谁就是胜者，过了五分钟，我终于将瓶子打碎;我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。
太阳渐渐落山了，我们带着愉快的笑容和可爱的两条鱼满载而归。
今天是星期天，我做完回家作业看到地上很脏，就马上拿起扫帚和灰铲子去扫地。
开始，我先走到自己的房间里扫地。我先把四个角落里的垃圾给扫了出来。我把它们全部扫到中间。然后，我用扫帚沿着四周的墙边往中间扫。灰尘很快就集中到一起了。我再检查了一遍，看到有两处还没有扫干净。于是，我拿着扫帚走过去再扫了一遍。我把灰尘扫在一起，装起来，看到垃圾多得快有一只脸盆那么多了。啊，真是惊人啊!我心里在想如果再不扫地那么我的房间将会变成一只垃圾箱了。我再往高空看，发现上面角上有一些蜘蛛网。于是，我举起扫帚往上面舞动，把那一些蜘蛛网给扫了下来。然后，我再把自己的房间扫了一遍。接着，再在房间里面洒了一些香水。现在，我看到自己的房间既干净又芳香。我想在这样的房间里面睡觉一定会睡得更香一点的!
扫好自己的房间我又去妈妈的房间打扫。我先打扫地面。啊，妈妈的房间怎么比我的房间还要脏，扫出来的垃圾还要多。我真惊讶!扫好地，我又帮妈妈擦桌子。桌子擦干净了我就拿了一块干净的干抹布擦电视机。我拿着抹布起劲地擦，反复擦。越擦电视机越光亮，到后来简直跟新买的一样了。我又帮妈妈把房间里的东西整理了一下。然后，我也在那里洒了一些香水。我想应该让妈妈的房间和我的房间一样既干净又芳香。
打扫好，我望着干净美丽芳香的房间高兴得笑了起来。今天，我真高兴!
这个星期天真快乐啊，因为这个星期六我完成了所有作业，爸爸答应星期天带我去：儿童公园玩。
早上我和爸爸7点10分就起了床，我出去买早饭，吃完早饭我们便出发了。
我们大约8点多到了儿童公园。我们一走进大门映入眼帘的就是两个大家熟悉的奥特曼。接着我们来到了玩滑滑梯的地方，爸爸买好了票。爸爸把票给我，我看了看那里排队的人有很多像一条巨龙，我来到了拥挤的队伍中耐心的排起了队。
等啊等终于到我了，我迫不及待的把票给了负债人，我进去了我从楼梯爬了上去，接着从上面纵身一跃便落到了垫子上之后往下滑，那感觉就像背上有一道风把你吹了下来。我重负玩了好几次。
我们离开滑滑梯来到了我最最喜欢的海盗船了。爸爸去买票我去排队，这海盗船才是儿童公园最热门的，那队伍比滑滑梯的队伍还要长得多，我和爸爸有排起了长龙似的队伍，有等啊等终于到我了，我和爸爸上了船，我负责用枪打动物，爸爸负责控制方向，船发动了我看见一只青蛙我很好奇，我用枪瞄准：开枪，只见那只青蛙水花四溅令我和爸爸大吃一惊，那水花溅到了爸爸的眼睛上导致爸爸没开好船和别人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸说：你开船的技术实在是太好了。爸爸笑了笑。我接着有打了好几个动物，结果上岸是我的衣服上全是水。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇三
星期天，是一个星期中我最喜欢的一天。
平时早晨都要早早地起床去上学，而这一天可以痛痛快快地睡个懒觉。起了床，吃完早饭，妈妈开始忙家务，我便坐到课桌前学习。首先做爸爸布置的几题奥数题，做完了告诉爸爸我是怎么想的，为什么这样做，不会的让爸爸讲解给我听，直到弄懂为止;接着，我便跟着磁带读《新概念英语》5~10遍，爸爸抽我单词，让我把它拼写出来，最后让爸爸读一篇英文故事给我听。数学和英语学完了，当然少不了语文。先要把这一星期学的需要背的背给爸爸听，再听写几个生词，最后回答爸爸抽问的课文内容。就这样，2个小时过去了，我星期天的学习也就结束了。我便冲进书房玩游戏，可惜只能玩20分钟，当我还在开心地玩时，妈妈却走过来说：“时间到了。”我不得不马上关掉电脑，不然我下次就不能再玩游戏了。
爸爸检查完我的学习情况，就到单位加班去了，我则陪妈妈去上班，在单位让叔叔陪我下象棋，玩。吃了午饭，我就骑车去了爸爸单位，到大操场和小朋友们堆沙子、盖“城堡”、玩军体训练器材、在操场上和小朋友踢足球……我尽情地玩耍，开心地大喊大叫!多爽啊!等到4点50分了，我赶紧跑到办公楼里，爸爸、叔叔他们都已经在打乒乓球了。轮到我打了，我发一个旋球，叔叔一接一个下网，有时我再来个扣球，让叔叔无法接住。叔叔们都夸我：“又有长进了嘛!”
我和爸爸回到家，妈妈已经烧好了可口的饭菜，这时的我，胃口大开，狼吞虎咽，撑了个大饱。吃过晚饭，家庭周未谈话也开始了，我会把学校里发生的趣事讲给爸爸、妈妈听，而他们就会问：“上课认真听了吗?老师的提问有没有回答正确?有没有和同学发生矛盾?”……总而言之，谈话中总是少不了我的学习和学校表现。在得到爸爸的表扬之后，他又去加班了，我玩我的玩具，妈妈则开始了她那“左三圈，右三圈”的减肥运动：转呼拉圈、压压腿、做做仰卧起坐……“8点半了，时间到了，该睡觉了”，在妈妈的再三催促声中，我只得去洗脸，睡觉了。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇四
在我的记忆里，有许多有趣的事，最让我难忘的是在一个星期天里，和我的好朋友炀炀，她的爸爸妈妈，邻居，我的爸爸妈妈……一起去划船。
我们一行坐车，有说有笑，很快就到了水库，有一座漂亮的农屋，旁边排放着几条船，水库面宽阔像大海一样渺渺茫茫，被风一吹水面上荡起一浪浪的水波，水是清蓝色的，山边开放着五颜六色的花，真是芬芳扑鼻、醉人心怀，我们准备划船时，爸爸妈妈叫我们不要慌，注意安全，我们分成两条船，我上了船就带好救生圈，因为船一摇一摆的像跳舞似的，刚船船头船尾摆左又摆右的打圈圈，我们险些掉下去了，好不容易划了一半被风吹的又退了一半，最后我们顺利前进，我们划着划着看见前面有小岛就划过去，我们上小岛时，小岛的路弯弯曲曲，到处鸟语花香，我们上到小岛时发现有很多山果，我们都摘来吃，味道酸酸甜甜，可好吃啦;我们又在小岛玩捉迷藏、老鹰抓小鸡……，玩得可开心呢，我们才恋恋不舍的回家。
放暑假我一定再来玩。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇五
我们家的星期天，永远都是那样的快乐的。
又到星期天了，我们照例，早早的起了床。吃完早餐后，我和弟弟在附近的影碟屋看碟子，可爸爸妈妈，却在认真的商量今天要去哪里玩。最后，经过爸爸哈哈哈一致表决，我们今天要去的地方是“和平公园”.
听说祥平公园，那里非常美丽，就犹如“人间仙境”一般。所以我们今天一定要去欣赏一下它的妩媚。
我，一进公园，便马上被这种气氛所深深地吸引住了：老爷爷、老奶奶们，手挽着手，在公园的小路上漫步着；孩子们在小路上嬉戏着、玩耍着；大人们则坐在平台上，悠闲地聊着天。草坪上有时还会出现几只雪白无暇、雕刻的惟妙惟肖的和平鸽。有的正在回首仰望，有的和平鸽正准备“展翅飞翔”,有的和平鸽仿佛在细细地“吃”着游人抛来的食物。
欣赏完和平公园的美景，爸爸对我们说：“大家玩了一上午，一定都累了吧！我们去吃自助餐吧！”我们高兴极了，连忙拉着爸爸妈妈，向饭店奔去。我们一到饭店，我刹时间被那琳琅满目的菜色，吸引住了，差点流出口水来。
吃完自助餐后，我们来到了“雅斯超市”,妈妈对我们说：“今天，就让我们一次买个够吧！”妈妈刚说完，我们就分头行动。我和弟弟买了许多膨化食品专柜、妈妈买了几件衬衣、爸爸则买了几盘碟子。节完帐后，我一看结果用了一百多元钱，我被这个数字惊呆了，我正准备放几袋会去，可爸爸却说：“既然拿了，就不要放回去了，免得扫兴。”最后，我们拎着大包小包回到了家中。
我们家的星期天，永远都是那样的快乐的。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇六
星期天,我过了许多愉快的事,最开心的就表姐就要数“溜冰”啦!你想知道吗?请听我细细道来。
难回到上面去;还有一个“小型过山车”，这个“小型过山车”可不是坐车哦!它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦!
其实，还有许多好玩的练习“遂道”哦!我下次再告诉你吧，因为我又要和亲朋好友们去“溜冰”喽!
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇七
星期天到来后，小作者感觉过的很闷，关于内容详情如下。
我的星期天是一模一样的，早上到晚上都是一个字，噢，不，是两个字：无闲。
早上，亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公，再见了!“收拾好书包，快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的我。我吃完早饭，拿起书包，屁颠屁颠地跑到李老师家。
我到了李老师家已经迟到了，我一坐下来就开始做题，那些题可真难啊，我做完了之后，老师来讲题，我居然没对几道……，郁闷死我了!
做完了作业回家后才想起爸妈不在家，午饭得自己解决，我等姐姐回来之后，我们一起吃了一盒方便面，唉，爸妈不在家，日子可真难过，5555……。
凑合吃过午饭，我和姐姐看了一会电视，又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争，拿出老师布置的数学卷子，上面的题可真难，做得我这个"猪脑袋"晕头转向。唉，可怜呐!一看时间，快到下午四点啦，还有语文作文没完成，英语单词没有背，快快快……，我飞快地找出作文本，开始写《我的星期天》，“写完没有?”我妈又开始催我了。
写完作文又要背那该死的英语单词，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
这就是我的星期天，郁闷死我了。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇八
今天是一个星期天，我和同伴约定好去外边玩。
早上，我们在路上走，放眼望去，两边树木茂盛，朵朵鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。伴随着一路的美景，不知不觉我们就来到了大队广场。那里人山人海，有的在跳广场舞，有的在摸太极，有的在下象棋，真热闹啊！我们几个小不点也不甘落后，迅速加入其中，女生跳绳，我们男生跑步，做完这些热身活动之后我们玩起了“木头人”游戏：大家听从口令，动作特别搞笑，就连附近的爷爷奶奶都被我们逗笑了。
在愉快的游戏中，一上午快乐的时光不知不觉溜走了。炎热的太阳炙烤着大地，似乎在提醒我们该是回家吃饭的时间了。到家后，我狼吞虎咽吃起来，妈妈看我吃饭的`样子忍不住破涕为笑，一个劲儿提醒我，慢点吃，生怕我被噎着。吃完饭以后，我还是不过瘾，就从冰箱里拿个雪糕，那滋味，真爽啊！快吃完的时候爸爸抱回一个大西瓜，可是眼馋归眼馋，像西瓜一样大的肚子已经吃不下任何东西了！
午睡过后，我们几个同学集中到村里的篮球场，玩起了益智拼图。前几次我拼的很慢，但是我并不气馁，冷静分析，终于摸索出规律，后来的表现越来越好，最终拔得头筹！就在游戏接近尾声时，调皮的张礼恒突然甩出了“黑老大”，突兀的声响把大家下了一跳，大家的兴趣立马就转移到他那里去了，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，闪闪的光照亮了小小的篮球场。
夜幕降临，我们也都玩累了，但是我觉得很开心，好希望能永远拥有这么快乐的日子！
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇九
学情分析：
从上学期的期末测试来看，2班同学的器乐演奏能力较强，3班则相对较为薄弱。本学期我将对3班制定措施，有待他们更好的学羽。
在学唱歌曲时，女生的对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好;欣赏中，学生们根据音乐展开想象的能力还不够好，缺乏耐心的倾听，但是欣赏简短的歌曲时他们还是饶有兴趣的，大多数能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。
二、教材分析：
1.教材知识分析：
本教材采用的是“单元”的形式。各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机地联系。这六个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主，同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。
2.本学期应达到的教学目标：
(1)学会需要演唱的歌曲，从中背唱自己喜欢的歌曲2—4首歌曲;能够背奏口风琴曲1—2首。
(2)根据歌曲的情绪，能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
(3)通过养成认真聆听的好羽惯，聆听中外民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，感受一些国家和民族音乐的不同风格。
(4)让学生多唱歌、唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，养成学生认真聆听音乐、自信大方的好羽惯。培养乐观的态度、友爱的精神、乐观向上的生活意识、健康的性格。
(5)培养学生对音乐的兴趣、爱好，引导和培养学生主动参与音乐活动。在小组合作中，使学生主动学羽掌握自主学羽的好方法。
(6)能够用已经学会的歌曲学唱乐谱，识读简单乐谱;掌握常用的音乐的记号。
(7)通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养齐奏、合奏及伴奏能力，让不同层次的学生都能得到发展。
(8)能够对自己和他人的演唱作简单评价。能对不同情绪的音乐，用语言作简单描述。
三、教学措施：
1.注重培养学生常规羽惯的养成。
2.认真备课，钻研教材，教学目标明确，重难点突出。
4.重点考虑学生学羽羽惯和自主学羽能力的培养，运用启发式教学，针对学生的个性问题和共性问题，制定适合不同层次学生的教案。
5.根据学生身心发展的特点，打好基础，给学生自我表现和发问的机会。
6.完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织舞蹈队进行活动。
7.密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇十
《中国龙》本课是湘教版小学四年级美术下册教材中的内容。它是融欣赏、评述、设计、应用、造型、表现于一体的一节美术课。如何让学生传承中国传统文化，弘扬民族精神，激励创造表现是这节课中的重中之重。
在这节课中，我把教学过程分为四部分。即了解龙、表现龙、表演展示与评价、生活中的龙。首先，学生知道龙是我国古代劳动人民想象创造出来的吉祥物，它是一种神兽。让学生知道龙本来不存在，是人们把许多动物身上的特点集合在一起便形成了龙的形象；其次我设计了找一找环节，提出问题：龙的哪些地方与这些动物相似？课件出示鹿、鳄鱼、蛇、鹰、鱼这些动物的图片，学生利用这些动物的局部特写图片，找出龙的各个部位的象征。学生一边介绍，教师一边出示龙的'各部位，最后组成龙的形象。
美术课程标准提倡开放式课堂教学理念配合本课教学内容，能有效地调动学生学习的积极性，同时我采用观察探究、欣赏感悟、小组合作等方法，让学生大胆发言，敢于动手、快乐体验，感受到美术课堂真正的乐趣所在。
本课在实践过程中，各环节时间的把握有点前松后紧；问题的提出需考虑学生的年龄特点和认知水平，要把握好尺度，不要过高要求；学生自主分工合作时协调能力也有待提高。另外，评述需要老师长期不懈的培养和训练，教师应不断更新观念，多重视学生学习动机的激发，兴趣的培养，情感的交流，多鼓励学生标新立异，多留给他们创新的空间。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇十一
今天是星期天阳光明媚，天气真好。我和爸爸还有他的朋友们一起去河边玩耍。到了河边我们边烤烧烤边玩沙堆。我们把沙子一会堆成长城，一会堆成蛋糕，一会堆成城堡。哥哥们还弄很多陷阱，我们在玩时一不小心掉进去了，简直是欢声一片，玩得不易乐乎。这个星期天真快乐啊！
好久没有今天这样的好天气了，上午我就写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。
虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，可是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选择了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈是否能上去坐坐，不划也行，妈妈笑了说：“我们去划船吧”，我太高兴了，我们选择了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了30分钟，时间到了，我们慢慢地回到了岸。
我感觉今天是我最快乐的星期天！
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇十二
利用物象重组方法创作新形象，给人以新奇、强烈的视觉感受。这节课同学们学习兴趣较高，这种近乎游戏般的绘画创作活动，能够最大程度的'发挥学生的想象力和创造力。教师通过多媒体使学生非常直观地看到物象重组的各种不同方法，开阔了学生的视野，使学生做到了心中有数，创作起来比较得心应手。另外一个亮点是学生利用老师提供的素材进行重组游戏，大家参与积极，通过活动对物象重组有了更加深入的了解。在评价时，教师采用先让每幅画的作者当小讲解员，说出自己的奇特想法，然后大家再互评的方法，不仅使作者有了一个表达、展示的机会，还能够让其他同学了解其作画意图，效果很好。当然此课还存在一些不足：有少量同学的作品有雷同现象，说明有的同学还没有开动脑筋去想象创作，这就要求我们还要想办法提高这些同学的绘画创作能力。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇十三
星期天天气很好，太阳公公露出了笑脸，爸爸说要带我去钓鱼，我们一起来到一个小河边，爸爸放了鱼饵下去，我看到水面游着8条小鱼，爸爸却一条也没钓到，小鱼还是快乐的在水里游。
虽然这次我们一条都没钓到，但我还是很开心，因为这是我和爸爸第一次去钓鱼。
人教版四年级下单元快乐的星期天范文（14篇）篇十四
今天是天，一大早，爸爸就带我到了哥哥家，哥哥一见，就对我说：“我们去打仗吧！”我连忙说：“好！”。
我的哥哥把我带到了一大堆泥土旁说：“用泥巴打仗！”我便明白了，参赛的学手有：我、李明杰（我哥）、赵文鑫、叶小倩四名学手，我和我哥一组，赵文鑫和叶小倩一组，宣布完后，变各自起了一道堡垒，由于正是过年，天气很冷，我便哈了一口气，我们的堡垒是一道砖头起的，中间有一个洞，洞里放着一台望远镜，我刚宣布完：“比赛开始。”便身中两枪。哎，暗箭伤人，可恶，于是，连忙趴下，因为我是后勤，就专门送“子弹”，但经常中弹，最后该为用我的小汽车送子弹了，我又拿了一个望远镜一望，哇，枪林弹雨，仿佛一大群黄蜂飞来飞去的样子，我终于沉不住气了，做了一把弓，和许多箭，把箭往前一射。（箭上放着泥巴不会伤人，嘻嘻）随后一阵哇哇的哭声传来，我和哥哥不不约而同的往前一看，啊？中计了，几十个泥球从天而降，我和哥哥被打的措手不及，还好我有纸做的盾挡着，没有受伤，再看我哥，被打成了泥人，哎，我们输了，倒霉。
我的星期天，我真高兴啊！