优秀作文不仅要有吸引人的标题，还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
语文一个好地方（实用16篇）篇一
1、把自己去过的一个好地方介绍给他人,并把这个地方的特点说清楚明白。
2、能用普通话交谈，能认真倾听。
3、培养学生认真观察的习惯。
能够清楚地把这个地方的特点介绍给他人，注意语言的连贯性和条理性。
培养学生认真观察的习惯。
1课时
1、把自己去过的一个好地方介绍给他人,并把这个地方的特点说清楚明白。(重点)
2、能用普通话交谈，能认真倾听。(重点)
3、培养学生认真观察的习惯。(难点)
导入类型：谈话导入。
同学们一定去过很多地方，有没有让你难以忘怀的地方?比如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。(板书：推荐一个好地方)
今天，我们来共同完成习作一：推荐一个好地方。
例如：我去过一个风景优美的地方，是丽江的古城，那里小河蜿蜒着从古城经过，河边垂柳依依，名居上挂在红灯笼。
【设计意图：创设情境，有利于引发学生的思考，让学生们尽快搜集写作的材料。】
二、明确目标
1、本次是写一次写景作文。
2、要求写你喜欢地方的景色，要抓住景色的特点来写。
3、要仔细观察，按照一定顺序去写。(板书：写景作文抓住特点按一定顺序)
三、课文资料回顾
本单元的课文中哪几篇是写景的?用了什么样的观察顺序?
指名回顾：本单元的`课文中《观潮》就是写景的文章。在文中作者是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序来写的。作者观察仔细，语言生动，把钱塘江大潮写得壮观神奇，让人如同身临其境。
四、写作构思
1、分组讨论并交流：
你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?把你推荐的理由写出来。
2、我们请一些同学为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么?
学生交流，师生评议。
教师总结：刚才这位同学介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。我们只有认真观察，展开想象，用自己积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。
3、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话，注意选择其中的2――3个景物，把它们的特点写清楚，写具体。
4、为学生提供几个家乡美景的图片，(学生可以写这两处风光，也可以写自己喜欢的地方的风光。)
5、全班展示，评价。
过渡语：同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动，相信我们的这次习作“写一处风景优美的地方”会写的更出色。
五、写作提纲
师生讨论并归纳：
1、可先写景物的总特点。
2、然后按照观察的顺序来详细写，注意语句要通顺、优美。
3、选择有代表性的景物要细致描写。
4、结尾，可写一写自己对景物的感受。(板书：结尾感受)
六、动笔练习
1、下面，请大家按照刚才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的地方最吸引人。
2、展示作品，师生共同评议修改。
谁愿意第一个上来，交流分享你的作文。
哪些地方写得好，你最欣赏哪里，你还想送给她什么建议。
3、修改习作。
好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听，听取同学的建议，修改自己的文章。
七、课堂小结
同学们，今天我们把身边的美景用优美的文字描绘了出来，开心吗?一篇小文章就要诞生了，作者就是咱们，这是一件非常了不起的事情。老师希望同学们平时养成认真观察的习惯，写景就要按照一定顺序去写，能用笔记下更多的美景，和更多的人分享。
课后反思
成功之处
1、在这节课中，我抓住写作题目，让学生深入了解题目，明确写作目的，在写作中做到有的放矢。
2、在教学中，我充分照顾到不同程度的学生的情况，通过设置“组织材料” “练笔”这些环节，让不同程度的学生有物可写，有据可依，从而达到预期目的。
不足之处：
语文一个好地方（实用16篇）篇二
俗话说得好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。”美食就像无尽的知识一样，是人的一生中必不可少的一部分，所以我要尝尽天下美食。
有一次我发烧了，美食就像退烧药，顿时化解了我的疼痛。从此，美食成了我人生的标准，我每天都少不了吃一点儿美食。可口的美食，就像歌曲一样，吃了就会让人从伤感走到愉快，令人心旷神怡。
美食是四季，它代表了春天柔弱的小草，就算有比他大几十亿的东西，压在身上，它也能像超人一样顽强地站出来；它代表了夏天出淤泥而不染的荷花，让人们的心灵都变得干净纯洁；它代表了秋天的枫叶，让人们的日子过得红红火火，它当然也代表冬天的白雪皑皑的雪花，好像一块儿白雪饼，让人见了直流口水。
我仿佛看见我在美食乐园的场景，我站在用草莓饼干搭成的桥上，观赏着用巧克力做成的喷泉，那里还有棉花糖做成的云彩，还有用五颜六色的糖果拼成的冰激凌，那里的东西既好吃又好看，而且五彩缤纷，让人看的`眼花缭乱，有趣极了！
美食就像一颗开心豆，只要谁吃了它，都会变得心情愉悦，所以我爱美食，美食让生活更美好。
——诚实让生活更美好作文。
语文一个好地方（实用16篇）篇三
今天我有一个好地方向大家推荐，就是我的校园——逸夫小学。
我的校园里有很多建筑，有翰艺楼、教学楼、平房教室、书墨长廊等。
刚进学校的大门就可以看见草坪，草坪外面是跑道。学校的东、西、南、北四个方向都种满了花，花坛再往外一点是五星红旗，五星红旗只在学校的左右两个方向，五星红旗的外面就是甬路。
学校是个很好的地方。早上我吃过早饭就来到了学校，顺着跑道走进了教学楼，进了班级开始一天的晨读，晨读后就开始正式的课程。下课时我们会到学校的丁香树下面玩，夏天的时候，丁香树郁郁葱葱的，长得特别高，我想它应该是在观察我们的学习成绩吧！第二节下课我们要跳广播体操。
下午我们还是会读课文，读课文之后会出去上体育课，体育课有时候一直玩，有时候会练习走步再玩。上完体育课会继续跳操，就是传说中的“鬼步舞”。
晚上我们五点半放学，家长会在操场上等着接我们，晚上留的家庭作业也很少。
这就是我学校的样子，我的学校是不是很好？是不是很美很有趣呢？如果大家喜欢就来看看吧。
语文一个好地方（实用16篇）篇四
假期，我终于去了中国边境——东兴口岸，游览了向往已久的大海——“金滩”。
这里的海鲜是多么好吃啊！那细细的“指甲贝”、那扁扁的“扇贝”、那绿绿的“鬼见怕”、那弯弯的“月牙贝”、那大大的“观音手”……好看而又美味的贝壳数不胜数。
这里的天气是多么炎热啊！早上，我们一起去买东西——帽子，在炎热的天气里，人们总会戴一顶帽子出去，既凉快又舒服。我们来到商店的橱窗里，看到许多许多各式各样的帽子，我挑了一个蓝色的帽子，妈妈拿了一个黄色的帽子，爸爸东瞅瞅、西看看终于找到了他喜欢的红色帽子。
这里的浪是多么大啊！一阵海风刮过，大浪突然腾空而起，那气势犹如千万只大白熊张开爪子向我们飞奔而来，那声音震耳欲聋，让人惊叹大自然的强大力量以及雄伟壮观的景象。
夜晚的海可静了！浪花像一张轻柔的大手一样拍来拍去，沙滩上很平静，只是还有海螺钻出来的洞。我喜欢养这种小动物，所以我拿来铲子，拿着小桶去挖贝壳，我铲下去就看到了一只小小的月牙贝，它弯弯的，可爱极了，接着，我又铲了许多贝壳，才回到酒店里。
东兴口岸“风景优美，物产丰富”，令人向往。
语文一个好地方（实用16篇）篇五
我最喜欢盐城的大扬湾，那可是一个好地方。
刚进大扬湾，两边是高大的树木，树的旁边是用花草来装饰的。远处有用石头雕刻的熊猫看起来很憨憨的，有只大恐龙张着前爪好像要向我们扑来一样，还有一只丹顶鹤像要展翅飞起来似的，这些看起来都有意思。
大扬湾游乐场里，好玩的东西可不少。我首先玩了鬼屋，走进去后里非常得黑，两边墙上全是血和蜘蛛网，太可怕了。再向前走着就看到了几个头骨在地下，吓得我们飞快地跑了。接着向前走着总感觉后面有个东西跟着我，我回头一看啊后面是一个鬼我眨眼，它一下子就不见了，我飞快地走了出来靠在墙上直喘气。
为了放松一下我们玩了滑草，我先走上楼梯坐上泳圈，工作人员使动推我一下，就从草坡上飞快地滑了下来，前面的景物飞快地向我扑来。还没来得及看眼前的景物时，我就吓得闭上眼睛大声喊，没等我喊完，发现泳圈就停了。我睁眼一看，已经得到底了啊，太刺激了。
去了盐城大扬湾，还有很多好玩的景点等着你，你一定会爱上大扬湾的。
语文一个好地方（实用16篇）篇六
1、让学生掌握本课词语的正确读音、字形、写法、意思、使用方法和范围。
2、通过朗读词语、课文，提高学生的读、说能力。
3、通过讲解生词让学生学会在日常生活中运用词语。
二、过程与方法
1、通过朗读法让学生掌握词语的读音
2、通过讲解法让学生掌握本课词语的用法、范围。
让学生掌握本课词语的读音、字形、并理解词语的意思。
让学生掌握本课词语的意思和适用范围。
教学资源：教科书、课件
教法：朗读法、讲解法、引导法、鼓励法、
学法：合作学习法、小组竞赛法
三、读正确，读出节奏
在预习时，大家遇到了什么问题呢?从字音、断句上帮助学生。老师准备有“曰”的字理知识，“折”的三个读音，在学生需要时教给学生。多名学生读后出示去掉标点的文章，学生读。
四、读懂，能讲这个故事谁能用现代语言讲讲这个故事呢?师提示：看注释，联系上下文理解意思是学习文言文的一种好办法。理解了意思再来读又会不一样了。
三、写字
王戎的小伙伴用文言怎么讲?“诸小儿”“诸”是什么意思?先给“诸”组个词吧?出示“汉之星”中“诸”的组词。
“争抢着跑”文言怎么讲?“竞走”“竞”和哪个字特别像?出示“汉之星”中“竞”和“竟”的字源知识，学生进行分辨，书写记忆。
四、背诵
这篇文言文只有49个字，四句话。现在能背下来么?
五、拓展从这篇文章中我们学到了什么呢?
语文一个好地方（实用16篇）篇七
今天，我给大家推荐一个古色古香的地方—桐乡乌镇。
乌镇的中间有一条很长的街，叫中心街，街上吃的、玩的、用的样样不少。走在街上，买个葱包烩儿，边吃边走；买本书，边走边看。像时光倒流一般，回到从前；一排排整齐的黑白房屋在我两旁，一个个大的、小的店铺也在我周围；脚下是复古的石板路，桥是复古的石拱桥……整个人顿时放松下来了。
还有，乌镇里还有许多游船，叫乌篷船。晚上，当你坐在乌篷船里，向外望去，会看到中心街上的每个乌镇民宿都透出一丝丝光亮，星星点点地洒满河面；水上集市的船上也是人山人海。摇船的老爷爷在后面摇啊，摇啊，时间仿佛在这一时刻停止了。走到船头，坐下来，摸一摸清凉的河水，身心立刻放松下来，整个人无比舒畅。正当我闭着眼沉浸其中时，“宝贝，到啦！”妈妈的一声话吓得我一个激灵；于是，我下了船，走出乌镇，回味无穷。
语文一个好地方（实用16篇）篇八
大明湖的一年四季景色优美，是个旅游的好地方。
春天，小草从湿润的泥土中钻出来，一边伸懒腰，一边和鲜花们问好，那一朵朵的鲜花也争奇斗艳地盛开了。风哥哥在练习跑步，小树间就是它的跑道，它摇着树叶，发出悦耳的声音。柳树的枝条被它弄得摇摇晃晃，抓也抓不住，柳树们一起把叶子摆动起来，好像在迎接游客的到来一样。
夏天来了，天气炎热，只要一到清晨，所有植物都像出汗似的，上面挂着露珠，晶莹剔透，像一颗一颗的小水晶，美丽极了！当你站在大树下，大树就像一把又大又绿的太阳伞，阴凉舒服。荷花都开花了，如果你来得早，就能看到它从小花骨儿变成盛开的荷花。它的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，燕子全都到南方去了，大明湖中那些成群结队的燕子有的排成“一”字形，有的排成“人”字形，还有的自由地在天空中飞翔，而一些大树却不理会它们，只想着在游客面前舞蹈，跳得优美无比。
冬天静悄悄地来了，湖面上干干净净的，就像一面镜子，这让我想到了刘禹锡的诗句“潭面无风镜未磨”。
怎么样？你想来看一看这样如画般美丽的大明湖吗？赶快来吧！
语文一个好地方（实用16篇）篇九
桂林的山水，柳州之美，南宁风土人情说都不必多说你们都猜出来了，那就是广西。
广西省为我国西南地区，得天独厚的地理条件，那里年年温暖，冬天20几度，夏天更是直接向30度冲刺，所以也是冬天过冬的地点。
温暖的气候，让那里一直盛产香喷喷的茉莉花茶，说到茉莉花茶，那就必须要说南宁的茉莉花公园，那里面种植几十亩茉莉花，你只要站在门口就能闻见四溢的香味，像站在天堂里一样，走进去，那就更不用说了，无数的茉莉像繁星一样点缀在嫩绿的叶子中，你一定想去摘几朵玩弄。如果你弄的四分五裂那就不稀奇了，因为茉莉的花瓣很小，很容易破裂和掉落，你只需要把和花盘连接的前面一点枝杈留着稳定花盘就可以了。
各位肯定吃过粽子，粽子一般有拳头那么大，可是你们吃过有脸盆那么大三本字典那么高的粽子吗？其实那是广西的特色美食：横县大粽，起源于南宁市的横县区，做法很简单：
先把米和准备好的辅料掉入由四条粽叶包成的粽桶里，注意米要放多，然后把两条粽叶封在桶上。
在家里就一个大粽一家人的晚饭就解决了。多省事呀！
说起美景，大家肯定都见过不少：大海、草原、高山、森林……其实，我们身边也同样有不少值得游玩的好地方，今天，就让我来当小导游，带大家领略一下人民公园的风光吧！
走出竹林，是一片宽阔的湖面，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，湖边的柳枝随风轻拂，几只白天鹅在水中自由的游弋，时不时扑打着翅膀，伸长优雅的脖颈，发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐，也可以坐上小船环湖一圈，享受一段悠闲的时光。
去年开春，我去了趟常德，还没落稳脚就匆匆踏上了去桃花园的车。
刚一进桃花园的大门，我就闻到一阵清香。这香味宛若一瓶配置了数万年的香水，即使世界上所有的花香加起来也不敌这香味。我连忙下石阶，过溪流，这香味越来越浓，一个急转弯，我就被眼前的景色惊呆了。只见这里长满了桃花。粉色的，红色的，白色的到处都是。还有的白里透着粉，白里透着红。它们的形状也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我被花香熏得快醉了，突然一道白光与我擦肩而过。我回过神来定睛一看，原来是只白鸟儿。我抬头望去，原来这儿生活着数百只鸟。别看它们大小不一，全都长得膘肥体壮，可飞起来时像一支支离弦的剑一般；它们的叫声像铃铛一样婉转动听，我不由得赞叹大自然的神奇。
我艰难地爬上一座石峰远眺，这儿四面环山，青山绿水，水面像一面镜子，一眼能望到底，十分清澈。原以为这儿也是鲜花朵朵，百鸟争鸣的样子，可我错了。这是一个小山村，牛儿在哞哞叫，三两顽童在嬉戏，村妇在河边洗衣服，村民在稻田里劳动……眼前的景色完全是一幅山村水墨画。
回程路上，今天见到的一切还在我脑子里回荡……。
推荐这个好地方四年级。
语文一个好地方（实用16篇）篇十
在我心中，和学习具有同等价值的吸引力。因此，图书馆就被我认定为最神圣的殿堂，那里是我最爱的好地方。
一进入图书馆，平日活蹦乱跳像孙悟空的我，就像被施了定身咒似的，瞬间定下心，一头栽进书的世界而无法自拔。也总是在阅读时过得特别快，我像孙猴子一样过着山中无甲子，寒尽不知年的，一抬头，几个小时早已过去了。
每次走进图书馆，琳琅满目的书籍在眼前一字排开，趣味的、的、奇幻的不管是哪一种类型，只要来到这里，都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落，随意选一本好书，在这个小天地中，会出现一个个奇特的国度，蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小，两军在赤壁之战中厮杀激烈，我也在一旁冷眼观战；会出现一个王国，老虎跟在狐狸背后，所有的动物都躲得远远的；会出现独坐河边，那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗一幕幕的画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现，这是一个奇妙的好地方！
图书馆中靠着窗边安静的小角落，是我的补给站，我的秘密桃花源，是我最爱的一个好地方。
语文一个好地方（实用16篇）篇十一
今天我给大家推荐一个好地方，那就是开封万岁山乐园，让我带大家去看看吧！
我一进到乐园就被过山车吸引住了，我坐上了过山车，开始了过山车的速度逐渐变快，车上的人都在尖叫呐喊，过了一会儿过山车结束了，下车的人都头晕目眩。
然后我们又来到了第二个项目鬼屋，我们来到了里面，看到里面黑漆漆的，突然有一只鬼，抓住了我的脚，我大声喊妈妈，妈妈赶快把我救了出来，我们连忙跑了出去，这个项目可真刺激啊！
最后我们又去玩了，高空飞椅，飞椅是由两条铁绳，一个椅子组成的，刚坐上高空飞椅，飞椅就逐渐上升，而且慢慢的旋转，转得转得越来越快，都把我转晕了。
万岁山游乐园真好玩，有空你也来玩吧。
语文一个好地方（实用16篇）篇十二
我的家乡是美丽的白沙，这是一处优美宁静的地方，抬首远望，便是夕阳斜照的山。
出了家门，不远处就有一条人来人往的沿街小道，小道靠河。这河的名字叫做“沅江”。大人们就在这里洗衣服，小孩们就在这里玩耍，我也经常在这里玩闹。
往两边走，许多人在道路上闲散的走着，聊天，打招呼声到处都有，路边小摊有一阵香味，扑鼻而来，原来是特别美味的手抓饼，可香了！
白沙的天空说变就变，一会儿就乌云密布了。人们觉得要下大雨了，连忙喊：要下雨了，快收摊！说完，大家全都赶忙收摊往家跑。过了十几分钟，一滴滴的雨点顿时齐刷刷地落在屋顶上、门窗上、街面上、河面上，顽皮的小孩大喊：雷公发脾气了，快回家啰！
我们急忙跑回家，到了窗台，透过窗户看见地面水花朵朵，争奇斗艳，有趣极了，好似老天爷的手打出了无数水花。我跑去厨房看见奶奶准备了美味的'晚餐，有米饭、鸡肉、鸡蛋汤……这也太香了吧！哦，原来奶奶还是位大厨啊。
晚饭过后，雨停了，再次跑到河前看着夕阳缓缓下山，像一幅美丽的画。
白沙多姿多彩，犹如一幅巨大的水墨画卷，这就是我的家乡--白沙。
语文一个好地方（实用16篇）篇十三
东方明珠是上海的标志，人们说：不到东方明珠，那就等于没来过上海。美丽的东方明珠屹立在蜿蜒曲折的黄浦江畔，与举世闻名的外滩隔江相望，与上海中心、金茂大厦和环球金融中心等高楼大厦在云端交相辉映，成为上海亮丽的天际线。
抬眼望去，东方明珠卓然秀立、直插云霄，蓝天白云下，像一把金光闪闪的宝剑，两颗红宝石般、晶莹透亮的球体和宝剑浑然一体。左侧的南浦大桥和右边的杨浦大桥高大雄伟，像两条腾飞而起的巨龙，与光彩夺目的东方明珠形成双龙戏珠之势，令人叹为观止。
从下往上，零米大厅是上海城市历史发展陈列馆，共有六个展馆：车马春秋、城厢风貌、开埠掠影、十里洋城、海上旧影、建筑博览。每个展馆的内容非常丰富，展品繁多，展现了百年上海滩的风云变幻，一方小天地，浓缩了大历史，让人惊叹不已，流连忘返。
乘坐着高速电梯，到了享誉世界的空中旋转餐厅，景色宜人，美食荟萃，游客到此，美食与美景共享，登高与望远相伴。3个360度观光层，游客尽可在不同高度欣赏都市美景，各种制作精美的旅游纪念品琳琅满目，让人目不暇接。这里是饱览上海全貌的'最佳地，风和日丽，全城美景尽收眼底，令人心旷神怡。而夜景更加迷人，在明珠塔俯瞰全城，万家灯火闪烁，滔滔江水奔流，游轮来往穿梭，整个城市在绚丽多彩的灯火下，就像建筑师们的积木垒积竞技场，令人惊叹，真的如同灿烂闪耀的“东方夜明珠”。
欢迎来到东方明珠！
语文一个好地方（实用16篇）篇十四
有这样一个地方，它在我的内心深处。这个地方装载着我童年时温馨的记忆和那些我永远也不会遗忘的人儿。
我总觉得奇怪：明明是很多年以前的事了，它们却能如此清晰地在我的脑海里回放，就好像昨天刚刚发生的一样。也许是因为我不愿将它们忘却吧，哪怕有些往事的主人和背景早已发生了翻天覆地的变化。记忆就像一页发黄的纸片，满是斑驳的水渍、潦草的涂抹，早已发脆变硬了，但我仍不忍心丢弃，而是将它存放在我内心的最深处。
我很想念那些构成我童年记忆的人儿。有人说，老朋友还是不要见面的好，因为见面只会相对无言，十分尴尬。我实在是无法理解，老朋友怎么会无话可说呢？与他们在一起的一幕幕，就算是门缝投进的夕阳、恍惚间树影的模样我都会珍藏，完好无损地存放在我心中最安全的地方。
可是，现实中的你们早已挣脱了我童年的记忆，去了各不相同的遥远的地方。遥远到山的那边还是山，水的那边还是水，我已经连你们的影子都看不到了。不知道你们的心灵深处是否也有一个装载着我们共同记忆的地方？如果有，那就让我们微笑的面庞在这份记忆里更清晰一些吧！
我不会将你们遗忘，因为在我心灵深处永远有这样一个地方，将我童年的记忆珍藏！
语文一个好地方（实用16篇）篇十五
我去过风景优美的上海，也去过建筑独特的天津，还去过历史悠久的北京，但是在我心里最值得推荐的是风景如画的家乡德惠。
当你来到景色宜人的德惠市，就会被秀丽如画的风景给吸引住。这里有洞奇石秀的文化公园，有欢天喜地热闹非凡的西站，但我最喜欢环境幽雅的母校29中学。
当你进入学校，映入眼帘的是威武霸气的五个大字二十九中学。学校旁边有几棵苍天大树像一顶绿茸茸的大伞，更就像一个士兵在站岗保护校园里的安全。树下绿油油的小草像一个舞蹈家，随风飘扬，尽情跳舞。
再往前走就是一座座雄伟壮观的教学楼。教室里有良好的学习环境，培养着我们一个个祖国的花朵。上学时都会有大队委在旁边监督我们，有治有序地排成一对走进教室。
这就是今天我推荐给大家的好地方——美丽壮观的德惠29中学。
语文一个好地方（实用16篇）篇十六
西湖是我心中最美的地方。
迎着秋风，踏着苏堤，我来到了西湖。西湖的水不像洞庭湖引人注目，也不像大海波澜壮阔，它的水很朴素，蓝中带点绿。平静的湖面上带点波纹，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”！从远处看，西湖就像一面镜子，倒映着湖边的一草一木，但当你走近仔细看时，西湖就是“生命湖”，滋养着水中的小鱼小草。美丽的景色吸引了我，使我停留了许久。
我沿着苏堤一直走，伴随着淡淡秋风结束了这次行程。