春水繁星读后感(优秀21篇)

时间:2023-12-17 作者:翰墨

通过写读后感,我们可以把自己的思考和感受与他人分享,也可以培养自己的表达和思考能力。10.我们为大家准备了一些优秀的读后感范文,希望能给您的写作提供一些参考。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇一

”星是诗集,由1-首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在繁星里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄辛者。通讯十三里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

春水是繁星的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在晨报副镌上最先发表,不过春水的问世要比繁星晚三个月。

在春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

时代背景

冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和繁星、春水连在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要发表于1922年的晨报副刊上,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇二

上学时,遇到一位好老师,是幸运的;在生活中,读一本好书,也是幸运的。翻开《繁星.春水》,我就成了一个幸运儿。

《繁星·春水》中都是些精美的小诗,每一首都宛如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹纯净,清新隽永,有着独特的艺术美感。

而让我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱,在《繁星》中有一段让我感动不已:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

多么情真意切啊!冰心从小体弱多病,害怕生人,只与母亲依偎在一起。久而久之,神圣的母爱深深植入了冰心的心灵之中,并成为她一生歌颂的永恒主题。

的确,母爱是伟大的。当妈妈给我盛好一碗饭时,当妈妈做好我爱吃的菜时,当夜深人静妈妈给我掖掖被角时,我知道-------这是妈妈的爱。它时刻萦绕在我身边,成为生活的旋律。

《繁星·春水》中不仅有爱的篇章,还有许多蕴含着深刻的哲理的乐章。就如同《春水》里写的一样:我不会弹琴,我只静默地听着;我不会画,我只沉寂地看着;我不会表达万全的爱,我只虔诚地祷告着。

是的,不会才艺,用心倾听、默默欣赏不好吗?不要自卑,不要用内行来掩饰自己。接受别人的优秀,这才是最好的办法。

细细咀嚼,慢慢品尝,“莹之繁星,梦之春水”掩映着生活中的真情实感和生活哲理。读到它,我真是幸运。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇三

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

《繁星・春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。

诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”

读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。

在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!

书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪――诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇四

《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。

她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。

东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。

深蓝的太空繁星闪烁着,是它们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无瑕,有一个绚丽的幻想的天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。

她写婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”

两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜!

她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”

“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。”“言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。”

诗集中几乎是随便哪一首,都具有一般人没有发现,或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗,就像永含不化的口香糖,真是令人回味无穷,我们从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。

苏雪林说,冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵,通过“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中的妙理;甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。还说,她的诗虽是几句,有时数万言的哲学讲义都解释不出来,而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。

冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗,多有淡淡的哀愁。在艺术上,早年她追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。

艺术上,赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜”,而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇五

这个寒假老师推荐我们读的最后一本书——《繁星·春水》,一听书名就觉得好听,让人不禁眼前出现了一幅美丽的图画:繁星下映着春水,春水中映着繁星。于是我带着好奇的心情仔细阅读了冰心的这本诗集。

翻开书,导读内容便吸引了我。从中我知道冰心是如何创作诗集的。原来她受印度诗人泰戈尔的影响,把自己的一些零碎的思想收集起来,从而形成了这两部作品《繁星》《春水》。这也充分体现了冰心在写作方面的天赋,书中的语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长。

她的诗以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的情感。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

冰心的诗句中还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

读完这本诗集,觉得冰心的诗把我带进一个美好的世界。她的诗含蓄深刻,字里行间透漏着她的独具匠心。不知为什么,看了《繁星·春水》这本书,我的内心深处有感触,在对诗歌的理解中,也开始有了自己的一点点思考。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇六

前几天,我读了一本名叫《繁星·春水》的诗集。

这本诗集是冰心老奶奶在青年时期写的。《繁星》和《春水》。

成了当时所谓的“小诗的流行时代”,当时这类小诗被称为“春水体”。《繁星》和《春水》所表现的思想性相当博大和深厚,毋庸讳言的是,其中不乏泰戈尔思想影响的痕迹。冰心很崇拜外国诗人泰戈尔,《繁星·春水》就是学习泰戈尔的《飞鸟集》而来的。

读惯了白话文的我,读起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟。《繁星·春水》一再抒写和表现的是歌颂和赞美母爱。在《繁星·春水》里,母爱是最值得赞颂的博大无私至高无尚的人类情感,它是生命的源泉,美到极致和人生的港湾。世界上没有任何两件事物是完全相同的,只有母爱是拥有永恒一致的。在《繁星》一二零:

母亲啊!

这零碎的篇儿,

你能看一看么?

这些字,

在没有我以前。

已隐藏在你的心怀里。

后来被引作《春水》的序诗,由此可以看出冰心老人内在的这份深意。

在歌颂和表现母爱之外,对童真的追忆、描绘和赞美,同样是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦与迷茫的归宿和主题。在冰心的心中,童年是梦中的真、是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

冰心不仅是母爱和童心的抒写者、赞颂者,更是伟大的自然的歌颂者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,几朵花、几颗树、一片的云霞、一天的星月、一阵的鸟声、虫声、风声、泉声、雨声,都能让人感觉到它无尽的美感,获得难得的情感享受和生命体验。正因为此,她对自然界的一草一木、一花一石都有着无恨的爱心和亲切感,她引自然进入自己的思想和文字,而将自我投入到自然的山水之中,并与之合二为一了。

总之,我读完了《繁星·春水》有了感悟。《繁星·春水》中一本难得的好作品。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇七

如果问天下上最伟大的爱是什么?那莫过于纯真的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

母亲呵!

谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》。

天上的风雨来了,。

鸟儿躲到他的巢里;。

心中的风雨来了,。

我只能躲到你的怀里。

妈妈把我们带到这个美好的天下来,让我们去享用他人的敬服;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们扶养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们跌倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈入手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。但是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍旧会觉得开心,因为如果她的痛可以或许换来我们的高兴,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》。

妈妈对我们所支付的着实太多了,而这是我们做子女的一生也没措施报酬的。

“可怜天下怙恃心”,妈妈真的真的是天下上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只要一个亲妈妈,我们必需夺取在无限的时间中为妈妈做本身力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只要妈妈好》,就这么简略,妈妈也会觉的心满意足!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇八

《繁星·春水》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虎无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我一直就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时候就会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中开的艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级的一次英语考试,同学们全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了考试时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都考得很好,我却鼻子一灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这首:。

老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”

小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”

小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!”

老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所经过的事。”

我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!

我原来不大喜欢读诗,但冰心的这本《繁星·春水》改变了我。诗中的意境与精髓让我回味、赞叹!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇九

诗歌,一种美妙的体裁,用寥寥几行字就可以创造出琅琅上口的句子,饱含丰富的道理和情感。

脑中也顿时受到启发,明白了许多。文中有如荷叶护着红莲的母亲,有收获硕果的文学家,有指明黑暗的“自信”灯,有互相赞颂的繁星,有丰富多彩的童年,有灵魂深处的孩子,有植物们对着青年,说出人生的意义何在……许多小诗给了我人生的启迪,告诉我该做些什么。

母亲,在诗中,她永远注视着自己的孩子,“母亲呵!/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿”仅仅四句话,却写出了孩子对母亲的依恋,母爱可以在任何时候,都可以把一切抛在脑后,接受孩子的任性,的一切。说家是避风的港湾,也许就是因为这里有爱,有个人可以让孩子找到自己的归宿。这让我想到了,在自己身边也有2个这样的人,默默守护着我,一个是母亲,另一个便是祖国。把我们保护在她的怀抱里。平日里,生活中的每时每刻,都有她们的气息,只不过有时,我们并没意识到。

像种子一样,在心灵的土壤中生根发芽。它告诉我们要自信,要坚强,要懂得奉献、回报。“弱小的草呵!/骄傲些吧/只有你普遍地装点了世界”简单的一首诗歌,却让我们自信起来,我们虽渺小,但也能够发挥别人不可取代的力量。现实中也是一样的,我们要在生活中做强者,做智者,做懂得奉献,懂得感恩的人。

“小孩子!/你可以进我的园/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺儿/刺伤了你的手”这首小诗,既说明了人应该慷慨,也告诉我们不能随便乱动别人东西,不然可能反而会伤害到自己。这对我们的日常生活与学习中,都起到了潜移默化的影响。

就是这样,诗歌中繁星一般的篇章,蕴藏着如此多的玄妙,带着我体验人生。告诉我们要爱祖国,爱家乡,爱自然,爱父母并发胀自己,在未来为自己,为祖国,为家人开辟新天地。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十

“我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着.....”你明白这是谁写的吗?没错,这正是我最崇拜的冰心女士在1920年8月27日在太平洋舟中给母亲写的一首诗——《纸船》。

《纸船》出自于冰心女士的诗集——《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边,伟大无穷。像这样的诗冰心女士还写了很多,如:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

这些短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感,对母亲的热爱。可我这才明白“母爱”的伟大。

从小到大我都在妈妈身边,妈妈每一天都对我唠唠叨叨,烦都要烦死了。我明白妈妈这样做都是为了我好,但是我就像一个囚犯一样没有自由,我不想被人束缚。这一年姐姐要中考时,妈妈跟爸爸商量好了,妈妈回去照顾姐姐的生活。一开始我自我默默地在心里偷笑,心想妈妈走了我就能够无法无天了,但是还是有一点舍不得,毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多一个多月,可这次不知要离开多长时间,妈妈走了也许我还不习惯呢。平时每一天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自我的事。此刻妈妈走了,爸爸下班又很晚,所以煮饭的担子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我练过,要不然等爸爸回来煮不明白要什么时候才能吃饭呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮饭,有时候还要洗自我的衣服,家里的家务基本上我全包了,我这才深深体会到母亲的辛苦。

冰心女士在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,就写下了这么一首诗:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽?”我才领悟出了这首诗的含义:母亲,在每个人的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十一

读冰心的诗,就像在童年的帆船里航行,处处笼罩着纯真的气息,荡漾着清澈的笑颜,体味着远方海鸥的低唱;读冰心的诗,就像在母亲的臂弯里甜睡,处处吮吸着母亲的温暖,享受着温柔的抚摸,回味着幼时无聊的幻想:读冰心的诗,就像在自然的王国里漫步,处处欣赏着花儿的甜蜜,赞扬着草儿的谦逊,品味着累累果实的芳香。冰心,这位崇尚爱的哲学的女子,这名以母爱、童真与自然美为主旋律的诗人,用她清新淡雅的文字,为满怀憧憬的咱们诉说了心声,令我在奇奇丽丽的诗文之中徜徉,交换彼此的心声。读冰心的诗,是一种享受。

浮云片片,晨雾未消,清爽的空气隐秘的弥漫在花圃之中,也许,她时常在这样的晨曦,漫步于花丛之间,轻抚怒放的玫瑰,高贵的百合,热情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纤细的手中翻滚,沾湿了衣袖,却只是温柔的一笑,爱怜般的透着一种溺爱的无可奈何。

因此,她的文字是那么的晶莹明丽,纯真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日当空,燥热的气息已笼罩于周遭的景物中,也许,她时常在这样的正午,静静地坐在小河边,轻轻拨弄着指间的细流,泛起一阵阵涟漪;河水映出她的妆容,淡淡的微笑似有似无。

因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之间,清脆叮咚。

繁星点点,银月泛光,凄美的月光铺洒在地上,似绸缎般轻柔,也许,她时常在这样的夜晚,点上一抹清茶,坐在庭院之中,细细品味茶中的苦涩,回味着淡淡的茶香;轻挑杏眼,望着无边无垠的天空,望着柔和微笑的银月,望着默默闪烁的繁星,心中想到的就应是浩瀚无穷的宇宙吧。

因此,她的文字是那么清韵悠长,就像品味一杯清茶,苦苦的,却有淡淡的甜去令人回味。

我想,正正因这许许多多的“也许”构成了冰心的文字,正正因这一幅幅美妙的画面。让我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,这一幅美丽的画面触动了多少人对完美的憧憬!

冰心的诗就像一颗流星,虽已远去,但留在人心中的完美恒古不变。

流星,飞走天空,可能有一秒时的凝望?然而这一瞥光明已长久遗留在人的心怀里。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十二

午后的暖阳中,觅一方清凉之地,携一把躺椅,捧一杯香茗,透过热气,翻开诗集,仿佛已成为我最爱做的事。在这看着散乱、不起眼的微型诗文中,只要你忘记烦忧,全心全意的欣赏,你会发现其中蕴含着无穷的真理与爱,发人深省,让人浮想联翩。

一、母爱。

古往今来,母爱被公认为最伟大的爱。自然,赞美歌颂母爱的文章也不在少数,但我负责任的说,《繁星春水》中对母爱的描绘是最真的,最美的,最温婉的,最深沉的。

二、童真。

孩童在普通人眼中一无是处,但在冰心先生的作品里,透过一双双灵动的眸子,我找到了人性最本质的东西——童真。

某一节诗中写到“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里”。在浮躁喧嚣的城市里,在成人争名夺利之时,冰心先生的慧眼发现了孩童最本质的真,并能一语道破。在这突转的笔锋下,我明白了,童真中充盈着无限的美德。

三、自然。

说到自然,大家总会想到四季的斑斓,不免千篇一律,品之无味而冰心先生却可以另辟蹊径,将人生哲理与自然万物巧妙融合。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十三

繁星闪烁着,深蓝的天空,何曾听得见他们的对语。沉默中,微光里,他们深深的互相赞颂了。

我第一次独到繁星春水读不懂它的含义,只觉得很美很美。

繁星春水的作者冰心奶奶原名谢婉莹,那是怎样一个优雅的名字,冰心,福建长乐人。出生于军官家庭,主要作品是繁星春水、超人、寄辛者、归来之后.....

冰心说:母爱是博大无边,伟大无穷的,春水里每一句都透露着冰心对母亲绵绵的爱。母亲在冰心一生中是她唯一可以依靠的避难所。

冰心,她不会描绘苦难的人生,赚取人们的眼泪,所以她选择了理想的人生,在她的人生里,没有惊世骇俗,没有苦难无助,只有同情和爱恋,互助与匡扶。而浓浓的则是母爱和童真,还有对自然的向往,这就是她的诗的基调。

她赞颂母亲,也歌咏童真她对一切新生物的珍爱不容置疑。儿童是纯真的,是祖国的花朵,因而也是最伟大的。她放情的赞美纯真的童心,她的纯真,纤弱,对真善美的敬仰和坚强的自信心与奋斗精神着实让人感动。

我们都是自然的婴儿,

卧在宇宙的摇篮里。

冰心对大自然的赞美和歌颂,在冰心的眼里,人类来自自然,归于自然人与自然应该是和谐一致的。

繁星春水冰心的短诗,使我感慨万千,她的诗没有一丝虚伪,全是发自内心的真实感受,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童真。读完这本书,我懂得了自然的美好,童真的珍贵,母爱的伟大。母爱是每个人身边都拥有的,童真是你曾拥有的,自然是世界上最美好的东西。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十四

我,有一个不安分的.灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字--《繁星·春水》,演绎了世间挚美--母爱、童真、自然。

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你《繁星·春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙摆飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十五

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。之后,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自我那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今日我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上头只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今日别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最终几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自我!”“淡的花儿,贡献你自我!”“深红的果儿,牺牲你自我!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

继续读下去,更是明白了许多道理。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十六

我,有一个不安分的灵魂,总是喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找堕落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美---母爱,童真,自然,流下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演绎了世间挚美---母爱,童真,自然。

早晨出门前,从母亲手中接过雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当我抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心去感悟母爱的点点滴滴。

万千的天使啊!都起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被呆在桌底,动画片一次次地被跳过......哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟起来。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是那无忧无虑的童年。现在的我们,少了勾勾手的无知,却多了虚假地故作深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣地彼此炫耀;少了粘着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”。

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点的成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历尽艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你,《繁星春水》,是你不经意的从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱,童真,自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙裾飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十七

先来说说《繁星》吧!记得里面有段是“繁星闪烁着—深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相赞颂了。”冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘的那样温馨。它们互相交谈,互相颂赞,给大自然增添了许多清幽、明丽,富有了更多的魅力。

还那段“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可看出冰心奶奶童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。

“没雨后—花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,就因着果儿而定了!”也许这是世间最好明白的一个道理,人们就如花儿一般,有风光、年轻的时候,我们也会经受着生命成长过程中风风雨雨的洗礼,当我们不在年轻,我们回首的时候,我们酝酿的果子是如何的呢?几行小诗,几个小景,确把人生的大道理婉转的表达了出来,我也仿佛明白了作者的追求,我们都要用实质行动证明自己的价值。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

冰心也把大自然描绘的非常生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样子:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!”这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十八

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在这本书里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的是母爱,她赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海,因此,歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

在此,我就谈一谈其中的几首小诗。“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”多么的生动形象呀!多么恰当的比喻呀!可不是吗!童年往往是人的一生中最快乐、最幸福的时候。我们可以随便地玩,随便地跑、跳……没有人能阻止你对玩具的乐趣。而且童年时的功课也不是那么的繁重。在那时,会有很多很多美好的事。等到长大,回忆起那时的我们该是多么的快乐与兴奋啊,可是时间终究不能倒流,无情的泪水还是填满了那纯真的心灵。那时的快乐是梦里的再现,最后的童年体验,也只能随着梦而去了。

再如“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”冰心的比喻是那么的贴切,世上还有谁能比母亲更了解我们的。母亲这个伟大的人啊!是我们躲避风浪的地方,是我们歇息安睡的地方,是我们倾诉心肠的地方……你能给我们慰抚,你能给我们经验。那样丰厚的怀抱确也加了一丝安全与温暖。

“空中的鸟啊!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。”是啊,鸟儿你拥有一片蓝天,你有你的自由可以在空中快乐的飞翔。你怎懂那牢笼的残酷,它剥夺了你的自由,比起自由,那美丽而封闭的笼子又哪比得上啊!你还是好好想想吧!你可知那笼中友的心是怎样的痛苦!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇十九

在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是”人生唯一可靠的避难所“。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说,对母爱的赞美诗一种深重的流露,那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟,繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是,在真切中感受到了活力。”我从不称自己是诗人“,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

人生里面往往被我们最容易忽略的就是来自母亲的力量。当你远行再没有母亲为你收拾背包的时候,当你千里归家没有人在夜半为你温上清茶的时候,当你埋怨母亲在昏花眼光里罗嗦你的时候,当你感觉母亲没有给予你更多的时候,朋友,请你一定要重新审视母亲所给予我们的一切!可以说,我们所拥有的,就是母亲把全部所能给予的都给予了我们。

致我们伟大的母爱!

春水繁星读后感(优秀21篇)篇二十

繁星点点,闪耀着这一江流逝的春水。

我们应当,怀着希望。

追忆……。

——心迹。

很久没有这么细细地读过一本书了。

翻开扉页,是珠圆玉润的几个大字——繁星·春水,细腻而精巧的版面设计。

反复地品读着这些轻灵而隽永的小诗,心也随之澄澈而宁静起来。

春水繁星读后感(优秀21篇)篇二十一

每一首小诗,每一句诗,都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它,仔细地推敲它的心,那便什么意思也没有,就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它,它就会向你展开心扉,也会像一个人一样与你交流。读着读着,我发现了自己不是在读,而是在与人讨论了。曾听过一句名言,大至就是“书就是一个朋友,会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友,甘为一个“书呆子”,成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。

歌颂人类情感的也莫过于儿童,准确说是童真吧。我被冰心那一颗净洁无暇的赤子之心感染了,使我了解到无束缚的自然的世界!在善良的心目中,童真是梦中的真,是真中的梦,是回忆对含泪的微笑。回想起自己唯一的童年期,唯一的童音,甚至是唯一细小的身躯和走路的姿态,都如此得可爱。”万千的天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯,/含着伟大的灵魂。”一句如此透彻的话,正因为冰心将自己的忧伤和烦闷置之度外,正因为她的乐观专注,才创造出这一片诗意的画境,让我明白到:儿童是世间一切欢乐和希望的源泉!

我就像一颗小小的心灵,寄托在一只用美丽的莲花瓣做成的弯弯的小船里,用柳条削成的船桨稍稍地划动着波浪,轻柔地泛舟在书的海洋里,感受了大自然。就像冰心说的:”我们是自然的婴儿,/卧在宇宙的摇篮里。”沉迷中的我,对大自然的敬仰和崇拜油然而生。一片的云霞和星月我看到了,一阵的鸟声和风声我也听到了……冰心自我投入在大自然的怀抱里,并合二为一。让我明白到:自然界的一草一木,一花一石与我们,都有着无尽的爱心和亲切感。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

相关范文推荐

    物资工作管理制度(优秀23篇)

    规章制度的不断完善和修订,能够适应社会变革和需求的发展。规章制度的制定需要充分考虑各方面因素,以下是一些范例供大家参考和研究。1、本工地所需采购材料主要是消耗性

    安静是一种美德演讲稿大全(23篇)

    优秀的演讲稿范文有助于提升演讲的品质,使演讲更加生动有趣。范文的开头和结尾都可以参考,可以从中借鉴一些引人注目的句子和思考方式。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好

    音乐教案教学反思万能(通用20篇)

    教学反思是一个循序渐进的过程,需要教师持续不断地进行,以取得更好的教学效果。下面是小编为大家准备的教学反思范文,希望能够对大家进行教学实践和教学反思方面提供一些

    刘姥姥进大观园教案(模板15篇)

    教案模板是教师在备课过程中用来指导教学的一种规范化文件。教案模板的设计可以根据学科特点和教学需求进行个性化调整。1.认识阅读古代小说的意义,掌握阅读方法;初步了

    教师爱与责任心得体会参考(通用20篇)

    通过对学生进行个性化辅导,我发现学生的学习效果得到了显著提升。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,供大家参考和借鉴。爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永

    精美的个人简历完整版(实用14篇)

    如果你想要获得理想的工作机会,那么写一份优秀的个人简历就是非常重要的。下面是一些经过精心设计和编辑的个人简历样本,希望能够对你有所帮助。性别:女。婚姻状况:已婚

    春晚开场白主持词(实用16篇)

    很高兴能够在这个重要场合担任主持人,感谢大家的支持和信任。以下是小编为你们准备的主持词范文,供大家参考和借鉴。男:尊敬的各位领导。女:亲爱的同事们。合:大家下午

    大班语言皮皮在哪里教案大全(12篇)

    大班教案应该根据学生的学习进展和教学反馈及时进行调整和改进。掌握了一些编写大班教案的技巧和方法后,可以参考以下范文进行实践和创新。1、理解诗歌内容,感受诗歌优美

    我眼中的哥哥(实用17篇)

    优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。哥哥的脸圆圆的,眼睛小

    青春团日活动新闻稿(实用21篇)

    团日活动可以锻炼我们的沟通能力和团队协作能力,提高解决问题的能力。不同类型的团日活动有不同的特点和要求,以下是一些常见的团日活动范文,供大家参考。五月的和风情深