制定教学工作计划需要考虑学生的特点和需求，以及教学环境和资源的具体情况。想要写一份优秀的教学工作计划？不妨来看看以下为大家准备的范文。
宪法宣传教案范文（18篇）篇一
根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》（合教秘154号）文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。
一、活动内容。
围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学习宣传；
深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传；
积极推进社会主义法治文化建设。
二、时间安排。
1、启动阶段（20__年4月）。20__年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。
2、实施阶段（20__年5-10月）。普遍开展“法律进学校1+1”活动。
3、总结阶段（20__年10月）。对活动进行总结。
三、主要措施。
1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。
2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《“六五”普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动，组织观看《代号12348》普法教育影片和dvd光盘。
3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛（竞赛试题和答题卡在《全国青少年普法教育读本》书后）（此文件在长丰教育体育网通知公告栏2012年6月26日查询）活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。
4、充分发挥法制副校长作用。
5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。
四、有关要求。
1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。
2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科。
宪法宣传教案范文（18篇）篇二
一、活动目的：
3.28全国法制宣传日，是以宪法为核心的法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实五五普法规划，促进和谐社会建设。这是五五普法规划实施后的第一个3.28全国法制宣传日。围绕着总的指导思想，我们计划开展以加强法制观念，构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策！
二、主题：
加强法制观念，构建和谐平安校园。
三、活动时间：
20__年3月21日3月28日。
四、活动形式：
本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法，其具体活动安排如下：
（一）青年志愿者法制宣传活动。
形式：现场咨询和发放传单。
3月26日利用周末时间，在市区人群聚集地设点咨询，以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。
3月28日法制宣传日当天，在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单，讲解有关宣传内容，通过此活动在校内形成良好的学法，守法氛围。
（二）以3.28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。
宪法宣传教案范文（18篇）篇三
根据晋教执〔__〕71号《关于开展__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况方案汇报如下：
一、学习文件，引起重视。
根据上级文件通知，林校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署。
为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“__”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动。
1.利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2.为了把这次法制教育活动推向高潮，__月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3.举办一次法制教育主题班队会。__月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的.材料有：《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4.高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5.分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
6.利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。
7.利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。
这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
宪法宣传教案范文（18篇）篇四
一、教学目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：
强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育。
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
宪法宣传教案范文（18篇）篇五
教学目标：
通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：
学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：
例举法，讨论法。
教学过程：
一、导言：
任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：
小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；
小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：
你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？
3.讲解个人隐私权。
（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：
请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友。
3、犯罪嫌疑人的信件往来。
4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱。
5、个人病情。
（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结。
4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？
（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？
（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？
（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
5.辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？ 要求：
（1）分为正反方进行辩论：
（正方：隐私就是丑事；
反方：隐私不是丑事）。
（2）说出支持你观点的理由。
宪法宣传教案范文（18篇）篇六
20__年12月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。我校为切实开展好20__年“12.4”全国法制宣传日活动，进一步推动我校法制教育工作的深入开展，根据县教育局《关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案：
一、活动主题。
20__年“12.4”全国法制宣传日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。”围绕这一主题，引导广大师生行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民，共筑伟大中国梦。
二、指导思想。
集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
三、时间安排。
20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、活动安排：
(一)成立领导小组：
组长：__(校长)。
副组长：__(副校长)。
组员：政教处和各班班主任。
(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各相关负责人、各班分工配合，将主题纳入活动计划。
(三)宣传任务及责任分工。
1、11月30日(周五)下午，利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课，以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动，发出活动倡议。
2、12月2日(周一)，利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容，学习部分法律知识。
3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏，营造浓厚的法制宣传氛围。
4、全校教职员工通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。
5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣传黑板报。
6、各班主任利用每周一下午的班会时间，开展法制主题班会。
7、组织学生观看法制教育片、讲-法制故事、读法制名言等，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法、知法、守法的好行为习惯。
以上活动由德育处时时监督，力求通过“12.4”法律宣传活动真正增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。
五、活动要求。
1、全体师生要高度重视，要注重实际效果，切实加强指导;要积极动员广大师生支持和参与“124”全国法制宣传日宣传活动。
2、各班要将活动的过程性材料整理好，及时上交德育处归档。
宪法宣传教案范文（18篇）篇七
1、弘扬宪法精神，增强法制观念!
2、加强法制宣传教育，大力推进“平安温岭建设”!
3、学法和守法并重，平安和幸福相依!
4、落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
5、增强公职人员的法制观念和依法办事能力!
6、坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
7、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平!
8、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威!
9、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平!
10、深入宣传与群众生产、生活密切相关的'法律法规，提高学法守法意识和维权能力!
宪法宣传教案范文（18篇）篇八
43、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏。
44、宪法是一个无穷尽的.一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯。
45、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨。
47、法不禁止即自由。——法谚。
48、宪法，就是一张写着人民权利的纸。--列宁。
50、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖。
51、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。--孟德斯鸠。
52、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。--斯宾诺莎。
55、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳。
56、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森。
57、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。--我国著名法学家郭道晖。
58、举证责任之所在，即败诉之所在。--法谚。
61、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德。
62、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎。
宪法宣传教案范文（18篇）篇九
宪法地位崇高，同时也和我们生活息息相关。“国，无法则乱”，“法者，治之端也”。宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。通过学习宪法，可以明确国家的目标是建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。可以认识到社会主义制度是我国的根本政治制度，国家的一切权力属于人民。研究宪法修订历程，可以领会国家发展与时俱进的思想，把握国家前进的方向。
同时，宪法也在我们的日常生活无处不在。财产权、受教育权等这些宪法书写和保障的基本权利，每天都体现在我们的生活中。因为有财产权，在双11购买的包裹才能安全地送到买家手里，而不是在快递室被随意拿走。因为有受教育权，才能让每个孩子们都能在学习的年纪可以在教室里朗读课文。
法，国之权衡也，时之准绳也。随着全面依法治国进程的推进，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”论断的提出，宪法宣誓、合宪性审查制度的建成，对于宪法的研究学习就愈显重要。让我们坚定宪法自信，领会宪法精神，树立宪法意识，共同推行宪法实施，推进法治建设。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十
1、人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。
2、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务。
3、人民的权益要靠法律保障，法律的.权威靠人民维护。
4、做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5、宪法的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
6、遵法学法守法用法。
7、加强宪法教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。
8、弘扬宪法精神，树立宪法权威。
9、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。
10、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。
11、全面贯彻实施宪法，坚持依宪治国、依宪执政。
12、增强宪法意识，推动科学发展，共建和谐晋中。
13、尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法。
14、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。
15、增强宪法观念推进全面依法治国。
16、树立宪法意识，维护宪法权威。
17、奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
18、弘扬宪法精神，彰显宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
19、恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。
20、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
21、宪法是人民意志的体现。
22、法治兴则国兴，法治强则国强。
23、全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
24、坚持依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。
25、学习宣传宪法，推进民主法治建设。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十一
1.扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
2.学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。
3.质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。
4.重视质量安全，促进社会和谐。
5.全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。
6.严把农产品质量关。
7.增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施。
8.增强宪法意识，推进依法治区。
9.依法行使民主权利，依法履行法定义务。
10.树立质量法制观念，提高全民质量意识。
11.人人参与，全面落实“__”普法;各方协力，推进民主法治进程。
12.眼睛容不得一粒沙土，农产品安全来不得半点马虎。
13.营造良好法治环境，加速实现奋力崛起。
14.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
15.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
16.守法律己依法办事以人为本执法为民。
17.依法行政，公正司法。
18.提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。
19.维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一、尊严和权威。
20.实行依法治国，建设社会主义法治国家。
21.发展社会主义民主，健全社会主义法制。
22.维护宪法权威，增强权利义务观念。
23.质量是安全基础，安全是健康前提。
24.坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
25.落实“__”普法规划构建和谐家园。
26.实行依法治国，坚持执政为民。
27.坚持以质取胜，推动科学发展。
28.弘扬法治文化，传播法治文明。
29.健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。
30.开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十二
1、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
2、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
4、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
5、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
6、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
7、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
8、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
9、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
10、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
11、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。
12、法律是人民意志的自由而庄严的表现。
13、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
14、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
15、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。
16、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的'义务。
17、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
18、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
19、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。
20、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
21、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
22、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
23、举证责任之所在，即败诉之所在。
24、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
25、法律的真理知识，来自于立法者的教养。
26、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。
27、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
28、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
29、法律之内，应有天理人情在。
30、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
31、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从，自由地批判。
32、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
33、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
34、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。
35、法不禁止即自由。
36、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
37、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
39、法律只不过是我们意志的记录。
40、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十三
1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
2、宪法是国家的根本大法。
3、美好家园离不开法治保障。
4、弘扬宪法精神，树立宪法权威。
5、贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治区进程。
6、扎实开展“法治进机关”活动，不断提高学法守法意识和维权能力。
7、依法治国，建设社会主义法治国家。
8、加强“法治六进”工作，大力推进“平安建设”。
9、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平。
10、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
11、树立宪法意识，维护宪法权威。
12、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。
13、全面落实依法治国方略，加快依法治市进程。
14、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
15、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
16、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
17、、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。
18、学习宣传宪法，推进民主法制建设。
19、维护法律尊严，打击违法犯罪。
20、大力开展“法治六进”活动，提高全社会法治化管理水平。
21、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
22、禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
23、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
24、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
25、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
26、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平。
27、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务。
28、宪法是人民意志的体现。
29、加强法制宣传教育，弘扬法治精神。
30、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
31、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
32、一切权利属于人民。
33、认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。
34、弘扬法治精神，构建和谐新疆。
35、公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容。
36、深入开展“法治进机关”活动，推进克拉玛依市法治化进程。
37、中华人人民共和国公民有维护国家统一和全国民族团结的义务。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十四
3、知法守法用法，和气和谐和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。
6、以法制为基，建和谐大厦。
7、明德崇法，笃行致知!
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，谱写绚丽的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和气和谐和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。
14、以法制为基，建和谐大厦。
15、明德崇法，笃行致知!
16、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系。
18、劳动最光荣，务必签合同。
19、依法行驶职权，文明监察执法。
20、劳动合同要看清，必备条款不能少。
21、劳动合同一签订，各自义务要履行。
22、解除劳动合同要依法，违法解除责任大。
23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障。
24、加强公共就业服务，建立健全就业援助制度。
25、消除就业歧视，促进公平就业。
26、转变就业观念，提高就业能力。
27、弘扬宪法精神构建和谐社会。
28、实行依法治国坚持执政为民。
29、增强宪法观念推进依法治国。
30、宣传宪法精神维护宪法权威。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十五
2、美好人生，法治同行。
3、知法守法用法，和气和谐和美。
4、知律法于心，守法律于行。
5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。
6、以法制为基，建和谐大厦。
7、明德崇法，笃行致知！
8、事事有法可依，人人知法守法。
9、以法律的智慧，谱写绚丽的人生。
10、美好人生，法治同行。
11、知法守法用法，和气和谐和美。
12、知律法于心，守法律于行。
13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。
14、以法制为基，建和谐大厦。
15、明德崇法，笃行致知！
16、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系。
18、劳动最光荣，务必签合同。
19、依法行驶职权，文明监察执法。
20、劳动合同要看清，必备条款不能少。
21、劳动合同一签订，各自义务要履行。
22、解除劳动合同要依法，违法解除责任大。
23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障。
24、加强公共就业服务，建立健全就业援助制度。
25、消除就业歧视，促进公平就业。
26、转变就业观念，提高就业能力。
27、弘扬宪法精神构建和谐社会。
28、实行依法治国坚持执政为民。
29、增强宪法观念推进依法治国。
30、宣传宪法精神维护宪法权威。
31、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
32、学习宣传宪法推进民主法制建设。
33、推进依法治市努力建设法治城市。
34、维护宪法权威，增强权利义务观念。
35、实行依法治国建设社会主义法治国家。
36、发展社会主义民主健全社会主义法制。
37、依法行使民主权利，依法履行法定义务。
38、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。
39、高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质。
40、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益。
41、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。
42、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
43、把坚持党的.领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
44、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施。
45、建立法律援助制度完善社会保障体制。
46、法律援助是政府的责任，获得平等保护是公民的权利。
47、法律援助维护社会的公平正义。
48、法律援助让人人都能平等地站在法律面前。
49、开展法律援助，构建和谐社会。
50、法律援助与社会文明共同成长与民主法制共同进步。
51、维护社会公平正义，法律援助在你身边。
52、法律援助是党和国家的实事工程、民心工程、阳光工程。
53、法律援助人人参与，和谐社会人人受益。
54、法律援助手牵手，和谐社会心连心。
55、爱相随，法相伴，风雨同行。
56、扬社会正义，助弱者维权。
57、法律援助维护百姓权益，慈爱之心撑起弱者蓝天。
58、法律援助是政府责任也是社会责任。
59、法律援助在您身边公平正义与您牵手。
60、法律援助为您实现公平和正义。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十六
1、弘扬宪法精神，建设法治石大。
2、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
3、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
4、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务。
5、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
6、弘扬宪法精神，树立宪法权威。
7、贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治校进程。
8、维护社会公平正义，维护社会主义法治的.统一、尊严、权威。
9、实施“七五”普法规划，全面推进依法治校。
10、深化依法治校，建设法治石大。
11、全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
12、增强运用法治思维、法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
13、实施“七五”普法规划，推进依法治校进程。
14、法治是治国理政的基本方式。
15、尊法学法守法用法，推进法治石大建设。
16、尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法。
17、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会、法治学校一体建设。
18、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
19、学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
20、全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
21、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
22、加强法治宣传教育，提高全民法律素质。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十七
2、妇女姐妹齐上阵，学习宪法聚人心。
3、推动宪法走入社会，走入人民群众。
4、国泰民安祖国繁荣大家学习宪法齐努力。
5、宪法是人民意志的'体现。
6、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
7、加大宪法宣传力度，上下联动，形成合力。
8、全面推进依法治国建设社会主义法治国家。
9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
10、尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法运用宪法。
11、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
12、提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。
13、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
14、宪法进万家，你我学习它。
15、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
16、人心齐，泰山移，()学习宪法，齐努力。
17、禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
18、法治思维法治方式国家昌盛人民安康需要它。
19、增强领导干部坚定走中国特色社会主义法治建设道路的自觉性和坚定性。
20、广泛深入在青少年中开展宪法教育，让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。
21、深刻领会宪法精神实质，把握核心要义。
22、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务。
23、加强法制宣传教育，弘扬法治精神。
24、一切权利属于人民。
25、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
26、国家工作人员带头学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
27、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平。
28、认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。
宪法宣传教案范文（18篇）篇十八
宪法是我国根本法，是治国理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。
学习宪法是我们了解我们国家，了解我们周围世界顶层设计的必要环节，缺少了宪法的知识，就好比人丢掉了灵魂，国家没有了中心。学习宪法，可以提高个人修养，增强党性，保护人民权利，巩固国家建设。任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正地为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心中树立宪法，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中，才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型，从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往，并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归，只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。
历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以积极学习宪法，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。