最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)

时间:2023-12-13 作者:念青松

优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力,给读者带来启发和思考。接下来,我为大家准备了一些精选的优秀作文,希望能够激发大家的写作热情。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇一

想让你的文章更精彩,就必须善于捕捉亮点,精心打造亮点,以下是百分网小编搜索整理的关于2018高考语文写作的七大亮点,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

卷面是展现给阅卷老师的第一道风景,最能引起阅卷老师的好感。你需要精心打造整洁清晰的卷面。包括:书写规范,字体工整;标点符号使用正确规范;行文格式正确等。卷面美观,能使阅卷老师对你的作文一见倾心。

标题是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。

拟标题的方法有:善用修辞,如“学海无涯,好问是帆”;旁征博引,巧妙变换,引用或化用名著、诗词、歌词、成语,如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。除了大标题以外,生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点,如《愿景——我的长城,我的梦》一文就层层深入、匠心独运。拟了四个小标题:“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦,逝去已久”。

“好的开始是成功的一半”。考场作文的开头先声夺人,可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。让人眼前一亮:“阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。”当然,文章开头的方法除了运用修辞外,还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。

语言富有文采是考场作文的一大亮点,你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。

1、写景状物,生动逼真。

2、写人叙事,抓住细节。如:“于是,我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子,只要他经过我家门口,他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!’年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着他说:‘赶明儿我一准干这个。’老北京笑笑不语。”

3、议事言理,富有哲理。

4、遣词造句。讲究技法。如:“川端康成浅浅的一句‘凌晨4点钟,看到海棠花未眠’瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落,增强了文章的`结构美和音乐美。

5、灵活运用修辞,文采飞扬。

语言“有文采”,可以弥补发展等级其他方面的不足,但不要为追求文采,而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。

1、一例多用出新。用李白的材料可以诠释“人文素养与发展”的关系:“正是因为不重视文人,不重视人文素养。‘一个王朝的背影’才在李白‘朦胧的醉眼中逝去’。”也可以生动地解说“遭遇挫折和放大痛苦”的关系:“李白在遭遇挫折的时候不放大痛苦才使得‘文学的艺苑里绽放出浪漫主义的奇葩’。”还可以用来谈“意气”:“意气,是李白‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的高歌。”

2、课内事例翻新。例如《报任安书》的精彩段落:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》:屈,原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。”这段话中的事例。通常用来说明“逆境成才”。聪明的作者却可以翻出新意,用来论证“用他们的意念和信心,重塑了崭新的灵魂”,或用来证明“没有经历磨难。便无法形成沉稳的性格”,或用来论述“无愧于天,无悔于心,如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择”。

3、关注热点求新。时刻关注社会热点、媒体焦点、国内外重要信息,有针对性地将这些信息用于自己的作文之中,使你的文章有浓厚的新鲜感、时代感和现实感。给阅卷老师耳目一新的感觉。

考生应讲究文章的谋篇布局,使文章线索清晰、结构紧凑,或总分,或并列,或正反对比,或层层递进,或综合运用,使文章引人入胜、新颖别致。此外。考生还应讲究照应,使文章结构浑然一体:题文照应,可以清楚明了地表达出文章的主题;首尾照应,可以使文章前后贯通,完整而深刻;随时照应,强调主题思想,突出中心。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇二

高考作文考察的是学生综合语文运用能力,有些考生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享一个高考作文的小技巧:

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的.文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学老说,这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的,亲身经历的,亲耳所闻的,深切感悟的,才是了然于心的,才是真实动人的。只有先感动自己,才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料,选用时很容易出现漏洞,因此,一定要慎重选用。

二、把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似,但是,个人有着不同的家庭背景,不同的兴趣爱好,不同的成长历程,不同的生活圈子,所以,个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性,有个很简单的操作方法,那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用(因为这些材料也会是别人容易想到的),启用第三次想到的材料。

三、把时代的影子照下来。社会在发展,生活在改变,新事物、新话题层出不穷,选材应当与时俱进,作文才具有时代感。平时要关注社会热点,关心时事新闻,这样,就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代,但是,我们完全可以通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

四、把陈旧的材料改过来。对于旧材料,可以再次使用。但是,不应该完全照搬,而是要经过技术化处理,做到常用常新:可以进行延伸拓展,沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况;可以逆向解读,撇开一般性的认识观点,从与之相反的角度去审视旧材料;可以转换视角,从叙述主体、切入角度上创新;等等。

五、把想像的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的,围绕某个话题或主题,你要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人,请出未来世界里的人,请出文学作品中的人,让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番,也是一种创新之举。

六、把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合,可以形成表现主题的“合力”,取得上佳的表达效果。比如,可以是主辅搭配,展示面广;可以是同类列举,凸现主旨;可以是正反对比,强调差异;等等。注意:搭配时,要考虑各自不同的代表性。

七、把精华的部分亮出来。材料的精华部分,主要是与主旨紧密勾连的那个部分,具有较强感染力的那个部分。对于这些地方,要浓墨重彩,细致描绘;要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样,才能实现其应有的价值。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇三

微作文,就是字数限定在200字左右,注重单项训练,比如说明训练、描写训练、对话训练、想象训练的作文。以下是百分网小编为大家搜索整理的关于2018年高考语文如何写好微写作,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

在审题方面,由于微写作一般情况下比大作文有更多题目上的限定和要求,因此审清答题内容和答题要求就显得尤为重要,否则就会造成"做事不由东,累死也无功"的恶果。有无针对性、是否具体是微写作能否及格的界线。

写身边的人和事,发挥语文工具性的功能解决生活实际问题,让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点,导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远,使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题,就想着报刊上现在流行什么主题的范文,然后就去套,去模仿,而忽视了与日常生活、平实生活的贴近,从习作内容反映出来的就是生活简化了,情感荒芜了,思想变形了,远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节,并加强人物描写方面的训练,从生活中选取写作素材并加以提炼,塑造出典型的人物形象,克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中,可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹,可以描绘自己心目中的偶像,也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化,切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面,教师在出题的时候也要力求接地气,多引导学生观察日常生活,品议生活现象,这样微写作才可能接收到地气,学生才可能写出有生命温度的文章。

微写作虽然“微”,但也有文章的体式。其文章的.起承转合也需要交代清楚。从外在来说,请假、启事等要符合文体的要求;从内在来说,讲一件事情要讲清楚,要用自己的语言表达自己的思想,且把想表达的内容、情感很好地表达出来。那么,平时的训练就要包括两个方面:一是认识能力和思维水平,二是语言文字的表达能力。

建议高三老师要开展分层教学,因为每个学生的升学需求是不一样的。对于要考一流名校的学生,老师要提出明确要求,比如要创新、要夺人眼球,写得四平八稳就不行。此外,对于其他层次的学生,要根据学生的实际情况提出相应的要求。

老师在指导学生复习时,自己先要学会"辨题"。凡是符合今年高考指导思想的微写作题目可以多练,不太合适的题目要加以改造,因为微写作总体来说强调与生活结合、与现实结合,是要让学生写作时有话可说。他特别强调,微写作的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇四

材料是文章的血肉,选取新鲜、典型的材料是写好一篇作文的关键。主题确定后,就根据主题的需要来决定材料的取舍和选择。

对于我们这些三点一线的学生来说,常常为材料而苦恼。其实不然,罗丹:“生活中去少的不是美,而是发现。”对于我们来说,生活是万花筒,是百科全书。生活中的许多闪光点,都具有典型性,都是典型的事例。生活有三大块组成家庭生活、学校生活、社会生活。这三方面的生活都为我们提供了取之不尽的写作源泉。然而作文不是材料的堆积,因此我们要注意材料的取舍和选择。

选用材料的标准:

一.材料要以真实为基础《一点启示》中我们看到胡编乱造的文章是不感人的。作文写的感情真挚动人,材料就要感人。作文的材料不是原始的再现,而是指经过提炼,比现实生活更加鲜明,更加强烈,更加集中。比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面,要适当的进行加工。我们可将几个人的事情加在一个人身上,几个人的品质加在一个人身上。来深化人物和主题。

四.选材要新颖而生动李渔说:“新也者,天下事物之美称也。”新奇总是和美好相联系的。“嚼人家嚼过的没有味道。”写文章力求新颖。所谓新颖,就是指所选用的材料是新鲜的甚至是具有独创性。它包括材料角度要新鲜、内容要新鲜。

如何使材料新颖、典型。

(三)联想扩展法借助联想和想象,超越时空的界限,扩展取材、选材的领域。思路扩展了内容也就丰富了。联想扩展有三种形式:相似联想,即看到看到谷粒就想到珍珠,看到草,看到默默无闻的人;相关联想,即睹物思人。看到礼物想起了一位同学;对比联想,即把同一个人或同一件事放在不同的时间、地点进行对比。围绕题目分散开来去想:想一件件有关的事或景,想一个个有关的人或物,想一个个有关的情与理。由一物想到另一物,由一事想到其他事,可以沟通相关、相反的事物或情理,发展生活素材,丰富文章的内容。

(四)同类移植造林法同类移植,是指将他人或其他地方发生的事,半到另外的人或一定场合上。如〈我和我的老师〉。这个题目,我们设定:你围绕要写的中心,只有一件事和要写的这位老师有关,而另两则材料是“我”现实生活中与别的老师经历的事,可以将后两件事移植到本文我和老师身上,这样,内容会丰富,中心会更突出。

(五)以小见_法国作家巴尔扎克曾说:“艺术作品就是用最小的面积惊人的集中了量的思想。”一滴水可折射整个世界,日常生活中一些平凡的小镜头,往往闪发着耀眼的思想光芒。我们要勤于观察、善于发掘日常生活中看似平凡却是有价值的题材,善于捕捉灵感,不让蕴涵着深意的小镜头在指缝间溜走。正如作家王愿坚所说:“应当在深入生活中,认真观察,分析研究,力求看的和想的深一些,透过表面的生活现象,开掘出生活的内涵,得到蕴涵在生活里的哲理,看到生活的诗。”

平时可多阅读小小说,可有利我们在这方面的培养。小镜头的选择要能为表现人物性格服务,为推动情节服务,为表现主题服务。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇五

名言

人不可能孤独的生活,他需要社会——歌德

我们知道个人是微弱的,但我们也知道整体就是力量。——马克思

事例

1、在点评《赢在中国》真人秀比赛时的一位选手时,阿里巴巴创始人马云说道:“你自己很善良,也很有激情,也很幽默,也会讲很多的故事,但你的团队离开你的时候,你要想到一点,我们需要雷锋,但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去,让他们跟你分享成功是很重要的。

2、诺贝尔奖并不认可集体成就。诺贝尔生理学或医学奖组委会秘书格兰·汉森,在对把20xx年诺贝尔生理学或医学奖授予中国医学家屠呦呦时解释道,“毕竟,个体才能作出发现,而不是组织。在组织和机构变得愈发重要和有权力的时代,从中辨识出真正具有创造力并改变了世界的个体也变得愈发重要。”这也是继四年前拉斯克医学奖之后,世界级大奖再次把奖项颁给了在青蒿素研究中发挥决定性作用的个人。

3、一架波音747客机需要—万多个零部件,其中绝大部分来自世界各地的众多公司,特别是新加坡和韩国,中国也为其提供飞机的平衡尾翼。

4、日本的“菠菜原则”

日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。

“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

佳句

西方哲人曾说:“人类所面临的最大危险不是灾难、祸患,而是冷漠。”哥本哈根会议上争吵不休,不管世界环境恶劣,只管本国经济发展;而六国灭亡,“非秦也,六国也”,不也是因六国不管他国生死而终致灭亡吗?鲁迅作品中一个个冷漠的看客,刑台旁的喝彩的人们,在昏暗的年代中涂上一抹浓黑,将光明笼罩。自私的人性使人类拥有“事不关己,高高挂起”的冷漠,人们嚷着“勿管他人瓦上霜”,便对小悦悦熟视无睹,便对跳楼的女生冷嘲热讽,便对跌倒的老人视而不见。

应管他人瓦上霜,这不是一种无聊的做法,而是对社会的负责,对他人的负责,对自己的负责。一份关怀,一份扶持,便引导着阵阵澎湃的感动。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇六

近几年作文在文体的选择上记叙文的数量非常可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。记叙文写作越来越少,物以稀为贵在高考中也不例外,试想高考评卷老师在看倦了议论文时,突然出现一篇记叙文,自然会眼前一亮。但前提是要具备写记叙文的能力与才华。

2、运用辩证思维。

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点,是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路,避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密,立意过程中最好的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大,浅中见深并且运用对立统一的观点去立意,文章的基本思路应该说是很清楚的,如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物,使说理更加缜密,阐述更加深刻而严密,就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度,虽然形式也重要。

此外,观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

3、全面理解作文材料。

所谓全面,是就材料的整体意思去把握材料,不能只抓一点,不及其余。先有全面理解,然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因,主要不是阅读理解的智力水平不够,而是非智力因素影响造成的。比如,读材料的时间太短,怕作文时间不够,所以采用一目十行的速度,用不到一分钟的时间审题,粗枝大叶的结果可想而知。又比如,读材料时心猿意马,注意力不在理解材料上,而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

另外,审题训练,还要注意培养找提示语的能力和方法。

4、行文点面结合。

事例论证是写好议论文的重要方法之一,要用好既典型又生动的事例论据,除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外,在事例叙述完后,用简洁的语言提炼出所选取的观点,对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。在这方面,同学们常犯的错误是:只叙述事例,而不进行分析,形成“论据+论据=观点”的错误形式。其实用事例论证法写作文好比用砖垒墙,事例是“砖”,而分析议论则是砖与砖之间的“泥”,离开这些“泥”,“墙”就不牢固。

5、论证取材历史。

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例,尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

6、重视拟题。

特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。考生可以记住一个原则,你所拟定的题目一定要是句子,不能是词组,通过题目就能显示出立意。

7、不要频繁分段。

一篇不足千字的文章有的同学分了十几段来写,这是高考作文的大忌,一般看高考作文分五六段来写就可以了。

8、努力超过800字。

高考作文评分标准中有要求,少50字扣1分,并且字数少了作文本身容量就不够了,尤其是记叙文,800字往往不能把故事讲完整,因此,议论文最好写到900字,记叙文可以达到1200字。

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?(《窗棂边的栀子花》)。

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。(《季节》)。

3、苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人产生遐思吗?

朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体会到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。(《季节》)。

4、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?(《滴水之恩,你以何报?》)。

5、远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬:“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。(《母语》)。

6、还记得那个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨,从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼,她昏黄灯光下整理欠条的背影,她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中,时间越久,越给我长久的感动。她的无私,她的奉献,她的坚持就如同一朵玫瑰,散发着大爱的芬芳,弥漫在记忆里,时间越久越浓郁。(《花开两岸》)。

7、这是个下着小雨的清晨,我们行走在泥泞的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒风扑面。

小雨。雨在空中回旋飘飞,密密地打在脸上,冰凉冰凉的。这沥沥稀稀的雨,向着远处延伸,终于成了一帘白幕,把天地万物遮挡得严严实实。我们在雨中前进,任这上天赐的甘霖湿透全身每一个角落,从头到脚,由嘴到心,那心里有诗在流淌,它漫过心坎,静静溢出“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”(《诗意地生活》)。

8、好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。(《诗意地生活》)。

9、下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。(《诗意地生活》)。

10、云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。(《怀想天空》)。

11、我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。没有了思想,快乐是妄想。有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意!因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我们是“阿q”式的新新人类。我不同意!因为我们的新思想并非“阿q”那般愚昧麻木。我们快乐,我们的快乐是灵动的左手;我们思考,我们的思维方式是理性的右手。思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意的地栖居。(《左手。右手》)。

12、而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制。等到夜深入静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡。也不急,等着水气渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情:汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。

做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。(《空白中的独舞》)。

13、而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任。利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。

这是智者的抉择。兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大大世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片的空白。(《空白中的独舞》)。

14、泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活,才能清明淡然的看待纷争的世界,让烦扰不再。

千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居士洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。(《诗意地生活》)。

15、穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,诗意地生活,蓦然回首,生命微笑。书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉;纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨笔,还原了历史本像与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探实到了生命的价值与意义。(《诗意地生活》)。

16、诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去酝酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。(《诗意地生活》)。

17、我知道,你热爱生活,尤为钟爱钢琴,高山流水间,一曲天籁踏着行云流水般的步子悠悠飘来,淡淡地,被晨风吹散了些,被夜雾浸湿了些,又被沿途的树叶遮挡了些,浅浅的悠来,跳跃的五线谱醉迷了你的心志,于是,你毫不犹豫地选择了它,静静地用心将其栽种在自己的那方“自留地”里,因为你爱,所以你暗下决心,因为你爱,所以你磨破双指亦不言弃,因为你爱,所以任着泪汗一起流,所以滴落于黑白琴键弹起你生命的独特之音。(《诗意地生活》)。

18、好一块无字碑,好一个武则天,她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多,多得让每一个人都忌妒;她也失去了太多,多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中,留一点空白,让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。(《无字碑歌》)。

19、当我在父母的希冀中成长,优秀便成了一种习惯。他们无法容忍平庸,所以我不得不走向牢笼。他们安排着我的世界,不留一点空白给我。爸爸说,你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奥数之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一条缝隙,只构筑我的世界;我只愿,我只愿有一点空白,让我自己涂鸦。(《我只要一条缝隙》)。

20、清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?(《诗意地生活》)。

21、阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。(《梦想在现实中起舞》)。

22、张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。(《梦想在现实中起舞》)。

23、一个人、一方冢、一生探求。

山如黛、沙如风。山还是那隐隐的青山,还是那沉淀着中华文明的青色,只是少了位从群山中走出来的佳人。沙还是意欲吞人的黄沙,还是那隔着中原与塞外的飞沙,只是多了位从中原走出来的佳人——昭君。人人都说塞外凄苦,那儿的人杀人如麻,但你不怕。没有亲身经历,道听途说,可信吗?于是你毅然踏上了出塞的马车,一路微笑,你要用行动向世人证明:世上的事,要亲身探看,方可相信。事实证明,你赢了。塞外荒凉,但民风纯朴。你的躬行,为历史画上了最浓重的一笔。

昭君,没有被表面迷住了双眼,你亲手用躬行打造了自己的未来。真哉——绝知此事要躬行。(《绝知此事要躬行》)。

24、高唱赤壁东风,你潇洒成千堆雪。

坟岗茫茫,醉射天狼,杨花愁点五分,三分雄风浩荡,苏轼之才,自不必说,但让我五体投地的不是他的才华,而是那一句“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”石钟山的得名多有说法,却没有一个人去躬身探求,除了他。他没有被表象所迷惑,没有被前人所扰,只是默默地验证。好一个苏轼,只为他的躬行,我五体投地。苏轼的躬行,也许只是历史的插曲,但其人格由此可见。伟哉,绝知此事要躬行!(《绝知此事要躬行》)。

25、周瑜在军营帐篷里来回踱着步,一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明,帐篷门口站岗的士兵叹了口气,他明白帐篷里的人一定正被什么事烦恼着,但同时他也明白像他这样的小人物又怎能替得了一个东吴大将着想?此时,帘幡被掀开了,周瑜从里面走了出来,一身的银甲在月光的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情,看上去像是在犹豫什么,又好像是下定了决心。周瑜就这样站了很久,旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间,天地显得无限宽广,星星满布在黑色的夜空中,就好似一颗颗珍珠撒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想起几天前的事来……(《箭锋上的友谊》)。

26、追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁。路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者!(《相遇在梦想与现实的轨迹中》)。

27、庭院深深,月光如水一般地倾泻而下,让皎洁覆盖在广大的土地上。粉蝶孤寂,烛光沉默在你忧愁密布的脸上,凝滞不开,犹如《雨巷》中撑着雨伞,结着像丁香一样忧伤的愁结的女孩。

和亲的队伍终于浩浩荡荡地出发了,载着你的思念、你的眷顾,驶向了远方。

没人知晓,你淡妆素面地走来,一句“我去!”让多少官员如释重负地笑了,让多少宫女在羞愧中低下了头沉默不语。

落日溶金,暮云四合,晚霞带着无尽的沉思,落在了那片青冢,云无语,草也沉默;落在了那片空白,让人忆起了你,用缕缕青丝熬成了白发沧桑,用自己的明眸点染了那一方净土,那一方空灵,那一方空白,那一道风景。(《拣尽空白,终见风景》)。

28、琵琶女“此时无声胜有声”,引得那个江州司马青衫湿,何等契合,不需过多的倾诉,那一瞬间,也许我们也会穿越百年时空,仿佛面前坐着个抱着琵琶潸然泪下的女子,同情,哀愁,凄清,柔美,这一切无限的情思,又岂是那几个字所能表现的?智者总是在有意无意之间,给人们一点空间,给人们一点空白,那个部分,才是人人共有的财富,那份空白,才会巧妙将不同的人,不同的事如穿针引线般串联起来。(《点点空白,悠悠情思》)。

29、“宝玉,你好……”黛玉在红消香断的尽头拼尽全劲的话让人们猜之思之。如若直接喊出“你好狠”或“你好自为之”之类的话,我想《红楼梦》的意蕴一定全无。正是这“好”后的空白让人们揣想深悟,才不致流于俗套。似乎中国文学传统对此道已深谙。

像沈从文先生《边城》里的傩送的回与不回,余秋雨先生《垂钓者》中瘦老人钓鱼否,都有同样的留点空白让人回味的意趣。

文学中的空白,发人深思。无怪乎有人说黛玉的一句不尽之言已将《红楼梦》的精华囊括呢!(《月泻树丛中》)。

30、林则徐被贬伊犁,他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。

他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。(《细雨闲花皆寂寞》)。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇七

你不说,我不说在一个非洲的黑人部落,有一个白人医生驻守在那里。有一天,部落里的一个女人竟然生一个白种小孩。酋长知道後非常生气,便去找白人医生。酋长:“你是这里唯一的白人,对於这件事你有何解释?”医生:“这就是大自然的奥妙呀!”此时医生指著酋长的羊堆,并说:“医生你看,你的白羊堆里不是也有一只黑羊吗,这就是大自然的奥妙,你我心知肚明。”酋长:“嗯,你不说,我不说。”

向老狗致意一次,希特勒到剧院看戏。当戏中出现希特勒的字眼时,观众都要站立,欢呼并报以热烈的掌声。这时,全场唯有希特勒一直是坐着的。几次之后,他身旁的一个人年青人发现了这个情况。他悄悄地附在希特勒耳边说:“您真勇敢,要不是害怕,我也不会向那老狗致意的!”

两面派原苏联共产党中央第一书记赫鲁晓夫(1891--1971年)在愤怒遣责联合国阻挠苏调停刚果战后独立危机的行为不久,又向联合国秘书长哈马金尔德发去一封礼节性的邀请书,请他参加苏联的国宴。赫鲁晓夫非常热情地欢迎哈马金尔德的到来。有人问他,为什么对前不久遣责过的人表现得如此热忱。赫鲁晓夫反问道:“你知道我国高加索地区人民的传统习惯吗?敌人在你家里作客,与你分享面包和食盐时,你要殷勤款待;一旦敌人跨出了你的家门,你就可以豁断他的喉管。”

先见之明一次,蔡京请张进士教孙子读书。张进士布馆后,既不教读书,又不教写文章,只是教孩子们学跑步。起初孩子们贪玩还照着去做,可几天下来就不耐烦了,便向老师请求学功课。张进士摇头说:“不必了,还是继续练跑步吧!”孩子们问:“为什么?”张进士说:“你的祖父、父亲都是又奸诈,又骄奢,把老百姓害苦了,百姓总有一天要找他们来算账。你们是孩子,没有过错,要是跑得快,也许还能保住性命。此外,可没有别的办法了。”

碎石问题某施工单位运来一块大石头,需要破成小块。如何加工,却成了不是问题的问题。有人建议:最简单的办法是拿把大锤砸下去,这样一下子就可以大功告成。但领导说,这样办风险太大。如果某块石片击中了一个人的脑袋,或者击中了周围建筑的一片玻璃,都会惹出许多麻烦。这些可能发生的情况,一定要事先估计到。有人说,最科学的办法是找台碎石机,一动按钮,大石即化为碎石。领导想了又想,说:“这方法很好,但这样办关节太多。借碎石机需要人情,还得先借辆车拉来,又得请人安装,操作机器还需要专门的技工。另外,开动机器会有噪声,得先和周围邻居商量。用电也可能超负荷,有关部门肯定来干涉。咱们必须很好地盘算盘算啊!”领导经过深思熟虑,查阅了多种资料,终于找出了最好的解决办法。此办法最为稳当、省力。这个办法就是:滴水穿石法。

习惯在县里当了大半辈子秘书的老孙退下来后,在家也不忘早请示晚汇报。早晨,他要到农贸市场买菜,于是拿着《关于购买蔬菜的请示》让老伴批复。午后,他见厨房的电风扇坏了,于是又拿着《关于维修电扇的请示》让老伴批复。晚上,他发现卫生间的灯泡灭了,于是又拿着《关于购买灯泡的请示》让老伴批复。儿子以为老爸得了精神病了,劝他到医院看一看。妈妈却笑着说:“他哪里是有病?这些年你爸向领导请示汇报惯了,退了休也这样。”

执着和超脱年轻时我们接受的都是关于如何执着的教育。愚公移山“只要功夫深,铁棒也能磨成针”,这些都深深地印入我们的脑海。登峰造极的是“人有多大胆,地有多大产”。一晃几十年过去了。该碰的'壁也碰得差不多了。渐渐地,就有好心人劝我:“老郑,还是超脱些吧!人不能和命争啊!”我并不信命。在造物主看来,人的所谓的“命”算个什么东西!不过像泡沫一样随起随灭而已。你自以为了不得的荣华富贵,若从世界的范围看,从世界的历史上看,完全微不足道。但是,我仍愿意接受好心人的劝告:超脱一些。芥川龙之介说:“我不相信神,但我相信神经。”过分的执着将使我的神经不堪重负。比如,台灯上的一枚螺丝掉在地上了,找了半个小时也没找着,这时我该怎么办?以愚公移山的精神来找,大概是找得着的,但这样就有可能不仅牺牲我一人,甚至可能把听话的儿孙都牺牲进去。更何况这世上还有很多事情不是光有执着精神就能解决问题的,如婚姻子女升大官发大财等等。这是我不得不超脱的原因。我并不否认执着的重大意义。没有执着的精神,一个人什么事也做不成。年轻时陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》两个晚上就看完了,现在两个月也看不完——比以前超脱了,看到难解处就抛开。更重要的是,有些东西是必须执着一辈子的,如对真理正义善良的追求。如果对这些东西也超脱了,人也就老奸巨猾成坏人了。

苦难的母亲如果你知道有一个女人怀孕了,她已经生了八个孩子,其中有三个耳朵聋了,两个眼睛瞎了,一个智能不足,而这个女人自己又有梅毒。当时有许许多多的好心人劝她堕胎,让她不要生下那孩子。可她还是坚持要生下孩子。现在想来,我们真要感谢那位英雄的母亲,她没有听信别人的议论和劝说。那个女人就是贝多芬的母亲,那个怀着的孩子就是贝多芬。

正确对待疼痛一个9岁的女孩,自降生之后,因无疼痛的感觉而多灾多难,先后被烫伤、割伤、擦伤、咬伤和多次骨折。国内外的一些资料表明,一般无痛感的儿童很少能活到成年,迎接他们的几乎都是伤、病、残、亡!原来,在人的皮肤上,每平方厘米应有100到200个痛觉点。它们是神经网络里的哨兵,会及时向中枢神经报告来自体内外的各种刺激,中枢神经便会作出相应的反应。疼痛是多种重要疾病的共同症状,也是早期发现疾病的重要信号。因而,在没弄清真正的病因前不宜随便止痛。医生常把各种不同性质、不同部位的疼痛作为确诊疾病的主要依据。由此,我们可以看出:“疼痛”,从某种意义上讲,对人类的生存起着重要的保护作用。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇八

3.与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来。

4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐。

5.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天。

6.静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

7.走自己的路,让别人说去!——但丁。

8.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐。

9.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

10.要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁。

11.欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕。

12.世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东。

13.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅。

14.君子爱财,取之有道。——孔子。

15.一言既出,驷马难追。——佚名。

16.虚心使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东。

17.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐。

19.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观。

20.不想当将军的士兵,不是好士兵。——拿破仑。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇九

高考评卷工作的原则是寻找一种标准简易、阅题速度较快、评卷相对公平的方式进行评阅。而评分的原则是按点给分,并非言之有理就给分。所以这要求我们在写作文的时候要掌握一定的技巧。下面是本站小编为大家收集关于高考语文写作的三大禁忌,欢迎借鉴参考。

在语文试卷的作文中常会出现一个令人费解的现象:不少考生在写作文时,把试卷的一道阅读题修改一下意思就照抄下来,最后打分当然是只有标题的2分。

虽然高考改卷是一人一题,但改作文的老师是不会一时被蒙混过关,一旦被发现,代价是非常惨重的。因此高考改卷老师提醒:在写作文的时候不要投机取巧,就算水平再差,随便写一些符合题意的内容,一般拿个35分左右是没问题的,这总比得到2分好。

有不少往届高考的考生,作文的开头写得十分精彩,给改卷老师的印象极高。但把考卷往下看的时候,只写了400字就没有了,这明显是因为时间不够,而没完成作文。

这原因是在做作文的时候就磨磨蹭蹭,平常没有时间限制,所以都能很好地完成,也没发现隐藏的问题。一旦到了高考,问题就出来了———紧赶慢赶,最后还是来不及做完。这要求我们在平时的复习过程中,要加大时间的把控效率,要做到在高考的时候有充足的时间进行答题。

还有不少考生写作文思路不明确,结构混乱,乱喊口号,结果把文章的主题都掩埋掉了。要知道,高考评卷是一项任务重又辛苦的工作,除了要保证评卷质量,还要保证评卷速度。高考评卷老师往往只能抓关键词,有则得分,无则扣分。

这要求我们不要下笔千言,不切主题,把文章的主题思想都掩盖了。否则,高考改卷老师找不到中心主题思想,会扣掉文章的一大半分数。

高考评卷老师提醒广大考生在平时的写作训练要有一定的答题技巧,养成良好的写作习惯,才能在高考中决胜千里!

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十

可爱的龅牙,娴熟的球技,这可能是很多球迷们对小罗(罗纳尔迪尼奥)的印象。现在小罗年纪上来了,状态也大步下滑,以至于人们逐渐淡忘了这个80后足球巨星。所以80后励志网有必要在这篇文章中重温小罗的辉煌战绩:和连续两年赢得世界足球先生;20当选欧洲足球先生,同年成为首届国际职业足球员协会最佳球员。

小罗的足球职业生涯绝对是一个经典的80后励志典型:1980年3月21日罗纳尔迪尼奥出生在巴西的一个小城波尔图-阿勒格雷的一个具有很强足球传统的家庭中,就像很多巴西国脚的成长历程一样,小罗一家对足球有着不一般的热情。父亲曾是足球运动员,母亲是个球迷,哥哥也是个足球运动员。在家庭的熏陶下,小罗很小就开始接触足球,他甚至还和爱犬一起踢过球。小罗说:“妈妈一到周日,就拿着自己做的家庭便当,去球场和我们一起享受足球。小时候我始终觉得自己是个幸福的孩子。”罗纳尔迪尼奥每天最开心的生活就是去足球场踢球,而从贫民区的陋屋到球场则是罗纳尔迪尼奥最常往的路线。

儿时的家庭不算富裕,父亲乔奥在他8岁的时候,母亲承担着一家生活的重担,“一夜之间,我们都不知道该怎么办,家里的顶梁柱没了,未来也看不见了。这时是哥哥骂醒了我,他说我有责任让家里的生活好起来。”一夜长大的小罗,完全变了脾气。他不再靠小聪明卖弄脚法,他有了要练好每个技艺环节的危机感。此时的罗纳尔迪尼奥向往跟随哥哥罗伯特-阿西斯的足迹取得成功。他哥哥在波尔图-阿勒格雷地区的格雷米奥打上主力,并曾成功入选巴西国家队。

在埃及举行的世少赛成了小罗大放异彩的舞台,罗纳尔迪尼奥的名字登上了报纸头条,他在那届杯赛上初显身手,决赛中他们以2比1击败了加纳队。这次杯赛中共打进7个球的小罗被评为最佳球员,成为了冠军队的最佳射手,这是他足球生涯中的第一个最佳,一时间他的名字为世人熟知,这次成功拉开了罗纳尔迪尼奥职业生涯的新篇章。继大罗纳尔多后,小罗被誉为又一颗脱颖而出的巴西新星。小罗回忆说:“这个荣誉让我更有自信,也打开了我通往世界顶级足球俱乐部的大门。”

罗纳尔迪尼奥同当地的格雷米奥签下了职业生涯第一份合同。他迈出了通往成功的第一步这也让他很快赢得了在国家队中的位置。在小罗进入巴西国家队并打进第一个球的时候他的庆祝动作就是用手指向天空抬头长久地仰望仿佛要告诉父亲的在天之灵:你的梦想终于实现了。自那之后每次小罗进球后手指天空就是表示他要将进球献给他的父亲。

罗纳尔迪尼奥在国际大赛中频频抢眼的表现引起了欧洲众多豪门的关注,与许多巴西知名国脚从欧洲低级别或小联赛开始打拼不同,小罗时至今日只效力过格雷米奥、巴黎圣日耳曼、巴塞罗那与ac米兰4支球队。在格雷米奥时就已有人将他与贝利相提并论了。马拉多纳这样评价小罗:有人说,小罗比贝利更灵活、比济科更敏捷、比德尼尔森更实用。对于比较这种事情,自然是每个人有每个人的看法。但是,没有人能否认小罗的天才和努力。小罗精湛的球艺,得到了很多前辈们的赞许。马拉多纳称小罗是个“足球艺术家”。

7月19日,小罗以2800万美元的身价加盟巴塞罗那。当拉波尔塔陪同他来到球场时,大约3万名球迷在看台上向仰慕已久的偶像欢呼,当天赶制出来的印有小罗名字的球衣销售一空。随后,小罗在这家欧洲顶级豪门如鱼得水,巴西人开始在这片足球沃土施展拳脚,他的到来也为病态中的巴萨注入新活力。在同塞维利亚的比赛中,罗纳尔迪尼奥从后场带球直至门前25米外劲射破门,这是他在西甲的处子作。在联盟杯8比0大胜斯洛伐克普乔夫队的比赛中,罗纳尔迪尼奥上演帽子戏法。罗纳尔迪尼奥在自己的第一个赛季就帮助巴萨连续17场联赛未尝一败,最终获得了联赛亚军,获得了直接晋级欧洲冠军联赛的机会。

梅西的励志故事:从侏儒到巨人。

巴西世界杯结束了,在德国与阿根廷的决赛中,梅西没能带领阿根廷夺冠,让不少阿迷们有些遗憾。但是不管怎么样,梅西的励志故事一直在激励着很多人。

从带领巴萨在08~09赛季取得西甲、国王杯、欧冠三冠王,到击败c罗夺得欧洲金球奖,再到国际足联掌门人布拉特给裁判们下达命令,但凡对梅西野蛮犯规的,都“格杀勿论”……种种荣誉和特殊待遇都已足以说明,80后足球天才梅西是站在当代世界足球之巅的巨星。一起来看梅西的励志故事。

患侏儒症却没钱治病。

现在的梅西是一个手捧金球的巨人,但有谁能想到,前的他差点因为侏儒症结束自己的足球生涯。和家乡罗萨里奥的其他孩子一样,梅西从小就酷爱足球;但也和家里的亲人一样,梅西天生矮小瘦弱……虽然一直是纽维尔老伙计队少年队中最棒的球员,但到12岁时,梅西还只有3500px,根据医生的检查,他患有先天性侏儒症,在11岁时已经停止生长。

梅西的侏儒症并非不可医治,但是注射生长激素每月花费高达900美元,母队纽维尔老伙计不愿意为一个前途未卜的孩子支付这笔费用,一度觊觎梅西的河床得知他的顽疾后也打消了挖角的念头。

“我记得,而且永远都不会忘记拿到诊断结果的那一天。当时天特别冷,我们在街上,梅西没有任何表情,非同一般的冷静,我知道他比任何人都清楚,家里没有任何能力让他治疗。”父亲豪尔赫回忆说,“作为父亲,我最清楚梅西的病源于营养不良。阿根廷盛产世界上最好的牛肉,拥有世界上最好的奶酪,但那不属于我们。梅西是吃着土豆和胡萝卜长大的,是喝着那些没有油沫的汤后去踢球的。他从不抱怨,年纪轻轻就比谁都懂事,这一点没有人比我更清楚。”

9月,凭着精湛的球技,年仅13岁,身高只有140cm的他加入了巴赛罗那青年队。首场比赛,他就凭借娴熟的脚法,过人的盘带突破能力,折服了看台上的万千观众。看台上,掌声雷动,尖叫四起!父亲更是激动得热泪横流。然而惊喜之后,父亲心中便是无边的荒凉与绝望。140公分的身高,注定了儿子与足球无缘。他的脚法越是完美,越是带给父亲深深的遗憾与疼痛!

永远感恩巴萨的雪中送炭。

关键时刻,梅西遇到了自己生命中的贵人图尔尼尼,一个长年为巴萨在南美物色小球员的球探。“我花了不少时间说服巴萨俱乐部,我也向梅西的家人承诺不会改动他的国籍。”回忆往昔,图尔尼尼这位名不见经传的球探颇为得意,“这是我人生最得意的一场赌博。”在图尔尼尼的帮助下,梅西举家迁至巴塞罗那,当时的巴萨体育主管雷克萨奇在看了梅西的训练和比赛后毫不犹豫与其签约,并安排俱乐部为其治病,这一刻开始,梅西的巨星之路才终于打开。

就这样,他一边训练,一边接受治疗。20,他的身高终于达到170公分。虽然在足球运动员当中,这样的身高仍然偏矮,但是对他来说已经足够了!

凭着顽强的意志与不懈的努力,他,终于改变了自己的不幸命运,也成就了世界足坛的一个传说!

出征世界杯成为当年最年轻的世界杯球员;2008-2009赛季率领球队连夺西甲、国王杯和欧冠三个冠军成就了西班牙球队史无前例的三冠王;20获得“世界足球先生”称号...直到获得职业生涯第四座金球奖奖杯他终于成了绿茵场上一颗璨灿无比的明星成了名副其实的球王。他的名字叫里奥梅西!

每当全球亿万球迷为梅西这位足球巨星尖叫呐喊时,很少有人知道他有那么一段悲凉的年少往事。如果梅西当年对足球有一丝一毫的动摇,那么现在,他不过是个可怜的侏儒,在某个城市某个不知名的灰暗角落,依靠人们的怜悯,艰难地谋生...

很多时候,面对困难,我们唯一的选择就是迎上去,战胜它。有时,仅仅后退一小步,我们就成了再也没有机会翻身的“侏儒”,而咬着牙忍着泪一步一步顶上去,终有一天,我们会迎来生命的阳光,成为名副其实的“球王”

理论论据。

1.我脱衣服得到黄牌他们并不生气,他们看到了我的肌肉才感到嫉妒。——巴神。

2.比赛后我去找我妈妈,那是最美好的时刻。我告诉她,进球是献给她的。——巴神。

'snotmyshirtnumber,it'smyiq.——巴神。

4.没有我的世界杯不值得一看,所以没必要期待它的到来。——伊布。

6.我自己认为,我是最出色的,压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。——伊布。

14.如果我只想要看昔日战友今日兵戈相见,如果我只想要看卧薪尝胆再起东山,如果我只想要看十年蛰伏一朝雪恨,如果我只想要看公平的背叛与折戟的壮志,痴心不改的守望与不信命数的抗争,如果我只想要看英雄的自我救赎与浴火涅槃……就像胡美满说的,“我只要去看足球就好了。”

15.失却这些伟大的白色灵魂,圣地亚哥伯纳乌也不过是普通的足球场。

16.那一瞬间,孤独的你以为自己沦落到一人与一城相抗,却不知世上有多少人因你一人爱上这一城。致我永远的圣伊克尔。

17.其实大多数老外不知道中国有足球队的,他们一直以为那么一个体育大国会默默无闻这些年,一定没组建!草,都是米卢!

23.进球时我不会庆祝,因为进球就是我的工作。邮差送信,又何尝庆祝过呢?——巴神。

34.我就是世界上最好的球员,我也是世界上第一第二第三的球员。——c罗。

50.“有些人相信足球事关生死,我对这种态度深表遗憾。我可以向你保证,它比生死重要得多。”——比尔·香克利。

54.要想干得出色,就得吃苦。--普拉蒂尼。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十一

2.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

3.懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。

4.相由心生,改变内在,才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气;有和气必有愉色;有愉色必有婉容。

6.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

7.很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。

8.古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》。

9.经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基。

10.藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游。

11.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。

13.企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。

15.君子坦荡荡,小人长戚戚。

16.生命不止需要长度,更需要宽度。

18.小不忍则乱大谋。

19.夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

20.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格。

21.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚。

22.心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十二

二段说理,对话题进行发散;。

三段举例说明观点态度;。

四段承上启下,并再一次出现话题原词原句这样就不会离题了;。

五段再一次的例证;。

六段再一次的过度,并总结你的观点态度;。

七段来一个精采的结尾,并再一次出现话题原词原句。

这就是七段法了,这是十分有效的方法,作文一般的和不一般的都适用,这方法的关键是首与尾段的精彩词,你可以多看人家作文的首尾段再总结一个通用的开头和结尾就可以,不过这要花相当大的功夫,怕麻烦的还可以搬好的过来直接用就行了,但就不主张,加油吧,一定行。

使用高考语文作文考场万能模板,文章采用“排比抒情”的写作模式。层次清晰,逻辑性强。结构严谨。很好地诠释了“排比抒情式”的模式。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十三

高考评分老师一般喜欢根据题目来判定考生的写作水平和审题能力,所以就有了题好文一半的说法。起作文题目应遵循准确贴切、新颖别致和简洁醒目的原则,或妙用修辞,生动形象;或单刀直入,亮明观点;或引入时尚,新鲜活泼;或巧借诗文,意境深邃;总之,起的标题要让人眼前一亮,要闪亮老师的眼睛。

2、素材新活。

高考作文的素材选择主要是准确、典型、真实、新颖。想让素材新活,一是内容新奇,可以从文学名著、现实生活中去搜寻别人没有用过的材料。文章内容既要丰富,又可以显示出与众不同的新意,最重要的是给阅卷老师耳目一新的感觉;二是柳枝新翻,一样的万能素材,用不同的眼光去审读,发现别人没发现的意蕴,巧妙运用素材,运用不同观点去进行分析,往往可以有不同的理解。找到适合话题的切入点,学会推陈出新。

3、卷面整洁。

高考作文,书写要美观,字迹要清晰,字体要适中。字体太小,辨认不清;字体过大,张牙舞爪;行文落款格式要正确,卷面美观可人。如果写错字,就在错字上面轻轻画一条横线,不要在错别字上圈来画去,唯恐评分老师看不见。卷面整洁是考生语文功底的直接体现,同时也让阅卷老师心神俱静,作文才容易得高分。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十四

高考评卷工作的原则是寻找一种标准简易、阅题速度较快、评卷相对公平的方式进行评阅。而评分的原则是按点给分,并非言之有理就给分。所以这要求我们在写。

作文。

在语文试卷的作文中常会出现一个令人费解的现象:不少考生在写作文时,把试卷的一道阅读题修改一下意思就照抄下来,最后打分当然是只有标题的2分。

虽然高考改卷是一人一题,但改作文的老师是不会一时被蒙混过关,一旦被发现,代价是非常惨重的。因此高考改卷老师提醒:在写作文的时候不要投机取巧,就算水平再差,随便写一些符合题意的内容,一般拿个35分左右是没问题的,这总比得到2分好。

有不少往届高考的考生,作文的开头写得十分精彩,给改卷老师的印象极高。但把考卷往下看的时候,只写了400字就没有了,这明显是因为时间不够,而没完成作文。

这原因是在做作文的时候就磨磨蹭蹭,平常没有时间限制,所以都能很好地完成,也没发现隐藏的问题。一旦到了高考,问题就出来了———紧赶慢赶,最后还是来不及做完。这要求我们在平时的复习过程中,要加大时间的把控效率,要做到在高考的时候有充足的时间进行答题。

还有不少考生写作文思路不明确,结构混乱,乱喊。

口号。

结果把文章的主题都掩埋掉了。要知道高考评卷是一项任务重又辛苦的工作除了要保证评卷质量还要保证评卷速度。高考评卷老师往往只能抓关键词有则得分无则扣分。

这要求我们不要下笔千言,不切主题,把文章的主题思想都掩盖了。否则,高考改卷老师找不到中心主题思想,会扣掉文章的一大半分数。

高考评卷老师提醒广大考生在平时的写作训练要有一定的答题技巧,养成良好的写作习惯,才能在高考中决胜千里!

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十五

3、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——cocochanel。

4、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉。

5、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚。

6、书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

8、世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特。

9、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。——黑尔。

10、时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平,继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利。

15、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。

18、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德。

20、能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯。

22、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。

23、每一个人都嘲笑陈旧的时尚,却虔诚地追求新的时尚。——梭罗。

24、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭。

26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦。

28、创造者才是真正的享受者。——富尔克。

30、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十六

不管是还是,都被作为第一场。这是因为是百科之母,是一个正常的社会人所应具备的最基本的。但是,语文又是一个不容易考高分的科目。许多往往就是因为第一科语文考的不理想,直接影响了后面几科的。

因此,掌握语文考试技巧,最大限度的发挥语文考试的积极效应,从而使每一位考生都能够在考场上超常发挥,考出真实水平,就显得非常重要,十分必要。其实,如果掌握了正确的答题技巧和写的手法,你会发现,语文高分并不难。

现在,我们一起看一看在语文考试中高手们都有哪些经验。

高考语文和文综这两科具有很多共同性,在答题时切忌想到哪写到哪,这样很不容易得分。

我以前的语文考试成绩经常上不去,可该学得我也都学了,那些考题我也认为并不是太难,原因在哪里呢?后来,我慢慢发现,原来是我在考试中的一些不良习惯在作祟。例如审题不细、不打草稿,想到那儿写到那儿等等。

下面,我们来看看现在的语文考生中普遍存在的那些不良考试习惯:

1.阅读题面不仔细,订势。长期大量的模拟题训练,对提高解题能力无疑是有效的,但也容易造成的定势:习惯于认为某点的题型考法就是固订的某种模式。而在考试时,一旦出现的题目稍有变化,很容易死守老套,上当受骗,造成失分。

2.答题程序不熟悉,懒打草稿。

有许多学生认为,语文考试不同于数理化,无须计算,所以可以不用打草稿。其实,很多语文题是必须打草稿的,因为它要求准确、精练。虽说现在多数简答题已经取消字数限制,但我们在做鉴赏题、文言翻译题、现代文阅读简答题、仿写题、语段压缩题时,仍然应该打草稿。有的学生认为这是浪费时间,不起作用,却在答了一段文字后,发现自己已经把答题空白填满,还没有说到点子上,于是又来添改补充,把卷面搞得很不美观。既如此,何不先在草稿上写好改好,再一气呵成作成一语中的精美简练的答案呢!

3.答题规范不遵循,答非所问。

有的考生答题,由于心中无数,喜欢下大网。尤其在鉴赏题上,总是把“中心明确,语言优美,首尾呼应”之类的话一股脑铺在卷子上,希图“碰”上一点分。殊不知,阅卷大多反感这种做法;更何况,言多必失,有时答案中的话写多了,反而把正确的要点淹没了,否订了,得不了分。

由此可见,想要提高语文考试成绩,首先要做的,就是杜绝这些不良的考试习惯。

下面所介绍的是一些提供的巧妙分辨实词的,对于在考场上需要争分夺秒的考生来说,是个不错的节省时间的好办法。

通过往年的高考可以看出,正确使用实词、虚词是高考语文命题的一个必考知识点,相对而言,对实词的考查较虚词稍多一些。其考查方式较为单一,主要以辨析同义词或近义词为主,用选词填空的形式完成。设题所选词语强调规范性、灵活性、差别性,同生活联系紧密。因此,多掌握一些分辨实词的方法还是非常有必要的。

现在,我们来具体介绍一些辨析实词的方法:

2,造句法。这种办法适用于一些熟悉的常用的词语。造一个句子就等于给词语提供了一个使用的环境,便于操作。如,琢磨、捉摸。句1,它的脾气难以捉摸(捉摸,估料、猜测)。句2,这个问题值得琢磨(琢磨,思考、思索)。大家可以试着辨析以下几组词:就诊、应诊;临近、邻近。

3,反义词。这个方法适用于形容词及一些副词。如,偶尔、偶然。“偶然”的反义词是必然,而“偶尔”意思。又如,相对、比较两个词,“相对”的反义词是绝对,而“比较”是区别于“一般”,有较重的程度。大家可以试着辨析以下几组词:熟悉(清楚)、熟习(熟练);愚蠢、愚昧。

4,搭配法。这个方法适用于熟悉的词语,只要给被辨析的词语搭配一个成分,表明一个意思就能辨别开来。如,正规、正轨。我们可以这样搭配,正规部队(区别于非正规),走上正轨(正常道路、轨迹)。又如,调理、调节。可以搭配为:调理肠胃,调节肠胃功能。在搭配中我们不难发现二词的区别。大家可以试着辨析以下几组词:周全、周到;轻率、草率。

需要注意的是,考生在平时要注意收集生活中常用的近义实词,搞清词语意义,扩大自己的词库。收集词汇有两条捷径。一是注意收集历年各省市高考模拟题中的词汇,凡模拟卷中出现的词汇大都是命题专家精挑细选的,典型而实用。二是注意从大型报刊的报道类作品中收集具有时效性的典型词语。多看报刊,多注意收集词汇可以增强语感,增强对词语的辨析能力。

总之,考语文不能光盯着阅读、作文题,词语题虽说分少,但还是比较容易拿的,在高考中,能拿的分数一定不能让它跑了。

古诗词鉴赏是每年必考的题目,这里介绍几个答这类题的技巧。

近年来,诗歌鉴赏题在高考中越来越不可或缺,难度上有加大趋势,但如果掌握了一些基本方法,寻找到一些基本规律,是能游刃有余的。

在高晋看来,在解答这类题时,要注意抓住三个关键问题:

1.抓诗眼。

诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹“字等等,使诗歌生动形象,境界全出。

2.抓意象。

意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约订俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3.明意境。

意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。

在解答古诗词鉴赏题时,还要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

高考语文对现代文的要求比较高,考生只有掌握一定的阅读技巧,才能取得较好的成绩。

高考考场上的时间是宝贵的,尤其是语文,因为你要留足够的时间在作文上。现代文阅读题非常耗费时间,你不但要把阅读材料吃透,而且还要进行概括、总结,这样才能回答好后面的问题。因此,在语文考场上,对阅读材料要做到能够整体,也就是说,不但要读得快,还要有质量,必须要充分把握材料的内容和考点。囫囵吞枣似的快读毫无意义,反而会使你在解答后面的问题时思路不清。

在语文考试中,面对一篇文章,首先应该做的是整体快速阅读,弄清文章的体裁及大致内容。如果是说明文,则先弄清说明对象和说明中心;是议,则把握中心观点;是散文,则看懂描写对象,抒情基调;是小说,则抓住中心人物和事件。阅读的捷径:一看前端标题,二看文后注释。

标题是文章最重要的信息。说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心,如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。议论文的标题有3种,一种是直接点明中心观点,如《改造我们的》;一种是间接点明中心观点,如《别了,司徒雷登》;一种是确定论述对象或范围,如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。散文的标题则主要是确定描写对象,如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等,其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中,如《故都的秋》中“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”句,这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。

其次作者在写文章前都要先搭一个架子,然后组织材料,这个架子体现了文章的整体思路。好的文章材料附着在架子上,就像肉附着在骨头上。因此,要理清思路,就必须先将这些肉剔除。是说明文,则将涉及到各种说明方法的材料剔除。如举例子,则将例子剔除;如列数字,则将数字剔除;如作比较,则将比较的另一方剔除。

是议论文,则将各种论据剔除,包括事例论据、引用论据、比喻论据等。是散文,因为形散神聚,则将体现“神”的抒情议论性语段保留,把其他部分剔除。材料一经剔除,文章的整体思路就水落石出了。

语文阅读题的命题者拟题是从整体上来设计的,几道题由浅入深,题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说,应从第一题入手,循序渐进地答题。但有时也可前后参照,从题目之间的关联性上得到启发,从而更快捷地找到答案或验证答案。

在考场上,没有时间让你去字斟句酌的去细读,因此,掌握这种整体快速阅读的方法能为你节省大量宝贵的时间。

在语文考试中,文言文阅读每年必考,但真正能得高分的人并不多,这里介绍一个攻破文言文难关的方法,希望对考生们能有所帮助。

文言文阅读历来是高考易丢分的一项。从我身边的来看,不少人在做文言题时丢分往往丢在不注意审题上,例如问的是“全都直接表现某某人热爱国家、不畏强敌的言行的一组是哪项”,有些往往忽略“直接”或“言行”这样的重要词语,造成所答非所问。高考临近,在做文言练习时,要注意多积累考试经验。

为了避免叶xx所说的这种情况,们在解答高考的文言文阅读题时,应分为两个阶段:

1.先扫读一遍,大致了解文言段是什么文体,如果是记叙文,那么要知道写的是谁,大致是怎么一回事。这时,一定不要把注意力过多地放在具体语句上,要把有些看不懂的地方暂时放过去,顺着往下读,借助文段的题目,借助文段的注解和出处,借助设题和选择支,先弄懂文段的大致意思。然后,借助这个大致意思,反过去读第二遍,由于前边的粗读已经理出一点头绪,有了思考的方向,所以再读的时候,原来没弄懂的地方就变得比较好懂了。如果碰到比较难的文段,就要反复这样“串”几遍。“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握。”

2.解决个别难点和正确把握文意、准确翻译文句的阶段。在这一阶段也要善于借助。例如,善于借助字形分析和邻里相推,来正确判订实词词义,观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,防止望文生义,以今释古。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶,所以要善于知识迁移,联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。

有些在读文言文时,对自己要求太高,第一遍没读懂就心急火燎,在个别语句上纠缠,非要字字句句弄个水落石出不可,结果反而难以明其大意。考生应该知道,所选文言段一定不会容易到一看即懂的地步,第一二遍看不大懂是很正常的。所以要保持良好心态,调动各种手段,借助各种力量,善于前后推导,一步步走完解读过程。

综合来看,文言文阅读确实是个“硬骨头”,不过如果掌握了正确的方法,再“硬”的骨头也变得容易“啃”了。

最后,我们来淡淡高考语文中分值最大也最令们头痛的内容――作文。当然,作文水平的提高不是一时之功,需要长时间的积累。在这里,我仅就如何在考场上如何快速构思来提供一点技巧。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十七

基础题、阅读题是高考(课程)中是必考的一个题型,这两个题型有哪些方法和技巧呢。

基础题也比较杂,无非是字音字形、词语包括成语,文学常识,文化常识就这一块,从整个试卷来讲,不像原来的一大堆做选择,这个知识密度比较大,现在也不是三分,而是二分一个小题、二分一个小题,分值比较小了。而且见缝插针,它可以再第一题,不断有一个小题目,考个字考个词。在散文阅读中,前面几道题也会给你这种考法。

这个题总体来讲比原来简单了,分值低了,选项内容单薄了,比较容易选出来,这个我觉得也不必要太担忧。那么在具体复习上,还是刚才说的那个策略。每天有一段时间,拿出三五分钟,专门去应对这个题型,今天看几眼、明天看几眼,或者今天看文学常识,明天看成语,每天来几个,我想只能是这样的积累,现在因为比较紧了,这样进行就可以了。至于说基础知识这一部分,我觉得还有重要的几个方面要强调一下,一个是文常这一块,我们过去重视的不够,从各个朝代的那些重要的作家、重要的作品,这个应当有所了解,我们可以通过那些复习资料自觉复习。再一个就是关于成语,成语考得可能比较灵活,也可能跟这个默写结合起来。

另外,阅读这块主要说的后面的散文阅读,散文阅读或者叫文学作品阅读,小说的时候比较少,我们基本上就是这几年一直考散文。散文阅读我想强调这么几点。一个是强调重点板块,重点题型。有两个题型,一个是开放题,一个是欣赏题,这两大板块应当是一个新型题目吧!

首先是开放题,开放题在考试的时候,我们会发现,开放题原来的题截然不同了。原来的延伸题,我举个例子,比如说的丰台二模延伸题。要求是写一下对一句话的认识。这个题的答案呢?要求是第一,我应当把这句话翻译一下,然后提出观点,然后联系文本三分举例子,然后联系现实,三分举例子,这样六分拉动了,最后来一个结束语好了。这个题原来是比较容易得分,大家你得分、我得分,比较平均,没区分度了,这是200字。那么新的考试,题多了,试卷长了,变成了80字,因为考试说明它选,考试说明选了的北京卷一道题,就是新灵的篝火一道题。那么这道题,原封不动的抄到这个地方,但是后边注意,原来是不少于200字、12分,而现在改为括号不少于80字,没说分值,分值就是它可以是4分、6分。那么开放题在整个试卷中,可能有两道题,一道4分、一道6分,也可能一道6分或4分不等,但这道题应当是新的方向,所以大家注意这道题的答题方式。

答题方式一般来说,就是会给你一个现象或一句话,对它产生理解,谈你的认识,那么第一个意思首先你在答这个现象或这句话的理解是什么,认可或者不认可,用你的态度。然后紧接着,开始说理,而不是以举例子为主。那么我们过去可能是举一个联系文本、结合现实或举很多例子拉动篇幅,现在不是以拉动篇幅为主了,而是说干货,而是考察你的思维的深度、广度、密度、新度,所以在这块上,你说的越深刻、越丰富、越开阔分值越高。这是关于开放题。

这道题它就是这样一道题,本人认为,已成为废墟的圆明园遗址不应该重修,你是否同意这种意见,请说明理由。那么圆明园该不该重修。其实在文本中、阅读中我们发现它有很多的条目是说,从文化保护的角度去,从文物意识的角度,还有呢,总投资的角度,从各个方面都点到了,当然他说的是别的废墟,而不是圆明园的废墟,那么我们把它拿过来,点圆明园就行了,这是一个。那么这样是不是就完了?还没有,因为圆明园是外敌入侵的一个接入口,这是一个耻辱的历史,如果在这方面有关照就丰富了。所以这个题,应当是比较灵活的,开阔度比较大,这个题就属于有联开放,有联系。

还有一种就是迁移开放,所谓迁移开放,就是给你一个原理,或者在文本中出现的原理,然后要求你对课外的某一个资料、一个现象去按照原理去分析,这个就是比较灵活运用的,叫迁移开放。第二个板块就是欣赏题。一句话的欣赏,一首诗中一句话怎么理解,一篇文章一句话,好在那里?一句话,一般画上波浪线要说明它的妙处。

最新高考语文写作的小窍门(优质18篇)篇十八

语文是百科之母,语文能力是一个正常的社会人所应具备的最基本的能力。但是,语文又是一个不容易考高分的科目。许多往往就是因为第一科语文考的不理想,直接影响了后面几科的考试。

因此,掌握语文考试技巧,最大限度的发挥语文考试的积极效应,从而使每一位考生都能够在考场上超常发挥,考出真实水平,就显得非常重要,十分必要。其实,如果掌握了正确的答题技巧和写作文的手法,你会发现,语文高分并不难。

20xx年重庆市高考文科状元张倩说:

高考语文和文综这两科具有很多共同性,在答题时切忌想到哪写到哪,这样很不容易得分。

我以前的语文考试成绩经常上不去,可该学得我也都学了,那些考题我也认为并不是太难,原因在哪里呢?后来,我慢慢发现,原来是我在考试中的一些不良习惯在作祟。例如审题不细、不打草稿,想到那儿写到那儿等等。

下面,我们来看看现在的语文考生中普遍存在的那些不良考试习惯:

1.阅读题面不仔细,订势思维。长期大量的模拟题训练,对提高学生解题能力无疑是有效的,但也容易造成学生的定势思维:习惯于认为某知识点的题型考法就是固订的某种模式。而在考试时,一旦出现的题目稍有变化,学生很容易死守老套,上当受骗,造成失分。

2.答题程序不熟悉,懒打草稿。

有许多学生认为,语文考试不同于数理化,无须计算,所以可以不用打草稿。其实,很多语文题是必须打草稿的,因为它要求准确、精练。虽说现在多数简答题已经取消字数限制,但我们在做鉴赏题、文言翻译题、现代文阅读简答题、仿写题、语段压缩题时,仍然应该打草稿。有的学生认为这是浪费时间,不起作用,却在答了一段文字后,发现自己已经把答题空白填满,还没有说到点子上,于是又来添改补充,把卷面搞得很不美观。既如此,何不先在草稿上写好改好,再一气呵成作成一语中的精美简练的答案呢!

3.答题规范不遵循,答非所问。

有的考生答题,由于心中无数,喜欢下大网。尤其在鉴赏题上,总是把“中心明确,语言优美,首尾呼应”之类的话一股脑铺在卷子上,希图“碰”上一点分。殊不知,阅卷老师大多反感这种做法;更何况,言多必失,有时答案中的话写多了,反而把正确的要点淹没了,否订了,得不了分。

由此可见,想要提高语文考试成绩,首先要做的,就是杜绝这些不良的考试习惯。

下面所介绍的是一些高考状元提供的巧妙分辨实词的方法,对于在考场上需要争分夺秒的考生来说,是个不错的节省时间的好办法。

20xx年甘肃省高考理科状元高晋说:

近年来,诗歌鉴赏题在高考中越来越不可或缺,难度上有加大趋势,但如果掌握了一些基本方法,寻找到一些基本规律,是能游刃有余的。

在高晋看来,在解答这类题时,要注意抓住三个关键问题:

1.抓诗眼。

诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。

2.抓意象。

意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约订俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3.明意境。

意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。

在解答古诗词鉴赏题时,还要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

高考语文对现代文的要求比较高,考生只有掌握一定的阅读技巧,才能取得较好的成绩。

20xx年四川省高考理科状元叶欣说:

文言文阅读历来是高考易丢分的一项。从我身边的来看,不少人在做文言题时丢分往往丢在不注意审题上,例如问的是“全都直接表现某某人热爱国家、不畏强敌的言行的一组是哪项”,有些往往忽略“直接”或“言行”这样的重要词语,造成所答非所问。高考临近,在做文言练习时,要注意多积累考试经验。

为了避免叶欣所说的这种情况,们在解答高考的文言文阅读题时,应分为两个阶段:

1.先扫读一遍,大致了解文言段是什么文体,如果是记叙文,那么要知道写的是谁,大致是怎么一回事。这时,一定不要把注意力过多地放在具体语句上,要把有些看不懂的地方暂时放过去,顺着往下读,借助文段的题目,借助文段的注解和出处,借助设题和选择支,先弄懂文段的大致意思。然后,借助这个大致意思,反过去读第二遍,由于前边的粗读已经理出一点头绪,有了思考的方向,所以再读的时候,原来没弄懂的地方就变得比较好懂了。如果碰到比较难的文段,就要反复这样“串”几遍。“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握。”

2.解决个别难点和正确把握文意、准确翻译文句的阶段。在这一阶段也要善于借助。例如,善于借助字形分析和邻里相推,来正确判订实词词义,观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,防止望文生义,以今释古。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶,所以要善于知识迁移,联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。

有些在读文言文时,对自己要求太高,第一遍没读懂就心急火燎,在个别语句上纠缠,非要字字句句弄个水落石出不可,结果反而难以明其大意。考生应该知道,所选文言段一定不会容易到一看即懂的地步,第一二遍看不大懂是很正常的。所以要保持良好心态,调动各种手段,借助各种力量,善于前后推导,一步步走完解读过程。

综合来看,文言文阅读确实是个“硬骨头”,不过如果掌握了正确的方法,再“硬”的骨头也变得容易“啃”了。

最后,我们来淡淡高考语文中分值最大也最令们头痛的内容——作文。当然,作文水平的提高不是一时之功,需要长时间的积累。在这里,我仅就如何在考场上如何快速构思来提供一点技巧。

20xx年青海省高考文科状元王珊说:

这里我想说说作文。高考作文我写的题目是《春风化雨》,主旨是感恩的心。先写感恩的心是博大的,举孔子仁者爱人例子;再写感恩的心是深沉的,举左宗棠的例子;后面又举了一个反面例子,最后又总结了一下,是不是满分我不能确定,但肯订是高分作文。

关于高考作文,我的经验是,有了好的构思,文章就成功了一半。可是不少却不重视这关键一步,于是乎,写到一半,却想重起炉灶,或是字数未够已无话可讲。作家写作,可以酝酿构思很长时间,而考场作文是速决战,尽管时间紧迫,但也不可省掉这一步。

下面,我们来介绍一些考场作文的快速构思法。

1.由点到面。

所谓“点”,就是题目,所谓“面”,就是多侧面、多层面地围绕题目进行思维的发散。用朱光潜先生的话来说,这便是“寻思”,“抱着题目四面八方地想”。闸门一旦开启,思绪便会如潮而至,———或是某个瞬间记忆,或是一则轶闻故事,或是某次难忘体验,或是即时闪现的思想火花,甚至是一句妙语,一个精当的词……只要与题目有关的,就都要一网打尽并简要记之。这时你会发现,不断延伸的思路渐入幽僻佳境,想到的东西渐趋独特和深刻。刚开始时还愁没米下锅,这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的军事指挥员,信心大增,写作的欲望和激情也被点燃了。

2.由面到点。

这个“点”已不是题目,而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上,提炼出精彩之点。

思绪铺陈开来之后,接下来的事就是“收”了,所谓“收”就是筛选和提炼。刚才还很“热”的头脑,这时须冷静下来,面对大量可用之材,要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。偏离题目的,只好剔除;叙述冗长的,只得割爱;容易与他人“撞车”的,只能舍弃。沙里淘金,优中选优,留下的便是闪光点、精彩点,它们就是克敌制胜的精兵强将。但是,还有更重要的事情要做,那就是要经过深度思考来挖掘内涵,提升它们的价值。

3.由点到线。

所谓由点到线,即把经过提炼的精彩之点联结成线,形成一条完整有机的思路。三步之中,唯此步相对轻松些,但它又是提高文章质量的重要一环。观点材料,孰先孰后;数则材料,孰详孰略;几个段落,如何衔接;开头结尾,如何设计;线索如何确定最为恰当,标题怎样拟订才能新颖别致,等等,都需要在这时做出统筹安排和最后订夺。

记住,在高考中,往往一个巧妙的作文构思往往能给你带来意想不到的高分数。

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