在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写梧桐树篇一
在我们学校旁边，有许多棵枝繁叶茂的梧桐树。那些梧桐树为过路的人带来一片绿荫。
梧桐树被砍得只剩下树桩了，它们恐怕只能等死了。我们所有的同学都在叹息着。
我的心头怦然一震。这一震，让我明白了生命的意义……
写梧桐树篇二
我爱许多种植物，可是在这些植物中我最爱的是梧桐树。你了解梧桐树吗？我家就有一棵梧桐树，如果你不了解，让我来给你说说吧！
春天，梧桐树把自己打扮得花枝招展。从远处看梧桐树的花朵是浅紫色的，像一朵朵紫色的云浮在半空中，仿佛只有在天空的岛上才能见到如此美丽的风景。再走近一点，梧桐树是那么高大。梧桐花一丛一丛的，如果降下春雨，春风轻轻地吹拂，梧桐树上的花朵纷纷扬扬落下，那三三两两的花，像翩翩起舞的蝴蝶。
在烈日炎炎的夏天，别的树都被太阳晒得低下了头。可是梧桐树还是依然昂首挺胸，仿佛在说：“我要遮住炎热，让人们在这里安逸地乘凉、下棋、玩耍。”夏天的梧桐树叶子碧绿碧绿的，在金色阳光照射下，树叶好像比之前更苍翠繁茂了。
金风送爽的秋天，梧桐树由绿色换上了适合秋季的金黄色。在秋风地吹拂下，梧桐树的花朵落下，有的像一个个蝴蝶纷纷飘落下来；有的还一直打着旋往下落，落在地面上的梧桐花朵和树叶成为大地的肥料；落在池塘里的叶子就变成了蚂蚁弟弟的船，可以让小蚂蚁游过池塘里水。秋天的梧桐树真美呀！
寒风刺骨的冬天来临了。梧桐树的花全部凋落了。但是梧桐树依然精神抖擞，仿佛在说：“我不怕寒风，我要勇敢。”冬爷爷被梧桐树的精神感动了，送给了梧桐树一件白雪做成的棉被，梧桐树披上这厚厚的棉被安稳地睡着了。我想当梧桐树醒了还是那样精神抖擞、神采飞扬、生机勃勃。
我喜欢梧桐树的花枝招展，喜欢它的无私奉献，喜欢它的落英缤纷，喜欢它的坚强不屈。我喜欢梧桐树！
写梧桐树篇三
再回老家，我又遇见了幼时给我欢乐梧桐树。
这棵梧桐树对我来说，是我的整个童年，是我童年回忆中不可丢失的一页。
我的老家在农村，那时我家门前的梧桐树高大、挺拔，自然成了孩子们爬树的首选。记得小时候，我体弱多病，从未爬过这么高大的树，每次我总是站在树下，对它望而生畏，在它面前，我总是觉得自己十分渺小。
然而我还是没有抵挡住爬树的乐趣的诱惑，趁家人不在，我又来到了梧桐树边。这次我没有后退，我选了一根我认为最强最有力的枝干，抱住然后双腿夹着树的毛糙的树皮。这样，我每往上爬一点，就换一根树枝抱着，经过了一上午，我终于爬上了树冠。
这棵树的枝条是这么的茂盛，郁郁葱葱的树叶像一把大伞，挡住了阳光，给我留下了一片清凉。脚下的树冠，仿佛是亲人的臂膀，将我高高托起。
夏天，炎热的太阳把炽热的阳光洒向大地，整个大地仿佛是蒸笼一般，热的叫人发昏。我只好躲在梧桐树下，紧紧挨着大树，享受树干上的清凉的空气。大树为我挡住了一切阳光，用他那坚实、挺拔的身躯，独自承受着炎热的阳光，给我留下一片清凉的绿荫。
现在，我再次见到了这棵梧桐树，我用手抚摸着他那粗糙的树干，我仿佛感受到了亲人的气息。那粗糙的书皮经过了风风雨雨的反复历练，已经不再鲜嫩，没有了往日的风采。可是，它一片片满是划痕的书皮，却承载了我童年的回忆，也代表着我的童年。童年的往事，我早已忘却，可唯有这棵梧桐树，让我影响深刻，一看到它，我就仿佛看到了我的童年。
不能没有你，梧桐树，你是我童年的回忆，你那饱经风霜的枝干，更诠释了我那风风雨雨的童年，我那充满欢笑与汗水的童年。
写梧桐树篇四
我爱梧桐树，有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢硕果累累的石榴树，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。
春天，梧桐树的树叶是青绿色的，风儿吹拂，一边在树枝上随风摇摆，一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他，雨水滋润他，他脚踩大地，汲取天地日月精华，每一片叶子都在努力生长着，夜幕降临，它静静的细数着月亮旁边的星星，梦想长成一棵参天大树。
夏天，梧桐的树叶从绿变成了深绿色，在我们小区，早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑，晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍，玩累了我们坐在树下长椅上，透过细密的树叶的缝隙，看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。
秋天到了，梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色，叶子也离开了母亲的怀抱，从树上缓缓的飘落，落下一地金黄，小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”，看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实，获胜的洋洋得意，失败的斗志再燃，梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。
每每上学途中，看到一排排梧桐昂然挺立，我都会油然而生一种崇敬的感情，我们也要像梧桐一样栉风沐雨，经历重重困境，做一个勇往直前的人。
写梧桐树篇五
我的家乡在长沙，长沙马路上、公园里到处可以看见高大的梧桐树。
暑假的一天，爸爸带我去桂花公园玩，我在桂花公园看见了梧桐树。梧桐树的树干笔直的，树枝像几根手指，树干和树枝都有斑纹,叶子是椭圆形的，像手掌;果子没熟的时候是绿色的，熟的是红色的。不过，梧桐树一年四季有变化哩。
春姑娘来了，太阳红彤彤的，天空飘着几朵白云，天气变暖了，梧桐树当然有变化，瞧!梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开出了黄色的小花，大人和梧桐树合影，小朋友在梧桐树下玩游戏。非常有趣。
夏姐姐来了，太阳变得火辣辣的，天空上没有一丝白云，天气变热了，梧桐树也从嫩绿的叶子变成了茂盛的叶子，像一把绿色的大伞。阳光和雨都透不进来。树杆变粗了，有的一两个人能抱下，粗的树干需要三四个人才能抱得下。果子像红枣一样大小，绿绿的，藏在绿叶里，几乎看不到。
秋哥哥来了，太阳不是火辣辣的了，天空上有许多云，有的像兔子在吃草，有的像一条大龙，还有的像一只小鸟在唱歌。天气变凉了，秋风一吹，落叶在空中飞舞，像黄蝴蝶，地上铺了一层黄色的地毯，踩上去软绵绵的。小朋友在树下捡树叶，做书签。
冬爷爷来了，天气非常冷，太阳偶尔出来一两次，平常不是小雨就是下雪，天空灰蒙蒙的，西北风呼呼地刮着，下雪的时候，树上挂满了雪花儿。雪停了，大人和小孩一起在树下打雪仗，堆雪人，好玩极了。
梧桐树一年四季都呈现出靓丽的色彩，给家乡增添了生机。
我爱长沙马路上高大的梧桐树，爱它笔直的树干，爱它像手指的树枝，更爱它一年四季的色彩。我爱梧桐树，更爱家乡长沙!
写梧桐树篇六
春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。
到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子，茂密的枝叶如同一把巨型的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音，真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔。
冬天来临，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的，洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园，校园因你们更美好!
写梧桐树篇七
1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。
2.能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。
活动准备
活动过程
1.欣赏幼儿绘画作品，引发对叶脉的关注。
2.观察梧桐树叶的叶脉，探索其结构。
(1)自由观察实物。
(2)细致观察并交流。
教师出示叶脉ppt：我们一起看一看、说一说叶脉是什么样的。
认识主脉和侧脉。
(3)用放大镜观察细脉。
3.讨论叶脉的作用。
4.拓展。
写梧桐树篇八
现在的人们都能非常地忙碌，上下班都早出晚归，路上的车川流不息。如果你忘记工作，漫步走在大街上，不轻易地抬起头，你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。
静静地，倚在法国梧桐树上。手轻轻抚过他那粗糙的树皮，像抚过一片一片斑驳的记忆。
那树叶的纹理十分清晰，茎一根一根挺起，可以看到法国梧桐树成长的痕迹。
它在成长，我们也在成长。我们从刚刚才来的傻傻的，只会吮手指的小笨蛋长成了六年级的大孩子。而它，不知何时长到了二楼阳台边来了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那从枝下慢慢展开的小小的绿叶，又分明让我们感受到春的气息。冬天来了，春天还会远吗？它的树皮里已有脱落的迹象，可是，我突然又有一种幻觉——那脱落的皮里，在明天就会冒出新芽——像小婴儿似的嫩嫩的新芽。
我感觉在这棵梧桐树那厚厚的树皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一颗夜明珠，慢慢温暖着黑夜，照亮着黑夜。那力量就是已没有鱼儿的海中有一颗小小的鱼卵，那颗鱼卵，就是那片海的希望，那片海，因那个小小的生命而涌动。我想，那股力量，一定可以支撑着梧桐树艰难的走过漫长的冬季，迎接春天的到来吧。
我，依然倚在这棵梧桐树上，静静地看风带枫叶远去，像一首渐行渐远的歌，又像泛黄的纸片在空中掠过，踏空而无痕，只是掉落了一地隐形的回忆。在梧桐树身旁，我即将度过的是，小学六年的最后一个冬天。时间如白驹过隙，转眼间，下个冬天，我，我们应该不再在这里，这一棵梧桐树旁度过了吧。梧桐树，也不再在这里，默默地望着我们了吧。我，一个人，静静地想着，然后，用食指，在梧桐树上写了两个字——珍重。