优秀作文运用多样的修辞手法和丰富的词汇，使写作更加生动有趣。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文，相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇一
我有一个文具盒，它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗？我来告诉你们吧，因为它的外表就是一只可爱的大熊猫，所以就有了个名字。我可喜欢它了！
我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在，我的文具就不会“无家可归”了，每个文具都有它呆的地方，我用起来特别顺手，文具也从不会丢失。这一切，都亏了“熊猫”文具盒的帮助。
我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里，可离不开它了！因为有它的陪伴，我觉得每天学习都是快乐的！
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇二
我有一个小小的文具盒。要知道一个文具盒对于每个人来说最普通不过了，而对于我来说，这个文具盒是那么特别。
它的样子很普通，同样是用来装笔的，形状是长方形的，颜色是黄色的。最引人注意的是那美丽的图案，是白雪公主和身边七个小矮人的图案，小矮人们围在公主身旁，公主好像非常激动，在给小矮人们深深地鞠躬。这个图案时刻提醒我：同学之间要互相关心，互相帮助。打开盒盖，第一层上面有乘法口诀表，这个乘法口诀表可帮了我不少忙，正是因为它，我的口诀才背的非常熟练。
第二层空间大点，躺着我的学习助手，有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、改正贴和尺子。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，尺子也会来助阵；如果我不小心写错了字，改正贴就会抹去错字。有了他们的帮助，我学习很轻松。
虽然这个文具盒的样子和其它文具盒没有什么差别，但它却有着特殊的意义。这个文具盒是我在一年级当四好少年时学校奖给我的，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈。
我喜欢我这个意义特别的`文具盒。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇三
我有一个漂亮的'米奇文具盒，它一共有三层，表面上，它和其它文具盒没什么不同，只是用布做的。
它还有一个非常特殊的功能，第一层用来放铅笔和中性笔，第二层是专门用来放橡皮和可擦笔的袋子，第三层是专门放尺子的地方。只要是我一把三层笔袋里的笔或尺子放错，文具盒就会自动地提醒我，把尺子放到第三层的袋子里，它的左边还有两个小熊，右边有两个放其它物品的袋子，我的文具盒经常提醒我，在它右边的两个袋子里放修正贴或者是改正纸。而我却不听文具盒的劝告。文具盒说：“小主人再不听我的话，就不理你了。”我只好慢慢地把修正贴放到右边的口袋里。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇四
我有很多文具，比如：笔、橡皮、书包、练习本……但我最喜欢的是我的文具盒，它是我过生日时，干妈送给我的，我十分喜欢。
这个文具盒我已经用了几个学期了，我的“好朋友”穿着那一身粉红色的衣服，它是一个长方体的。第一层可以装笔芯。第二层可以放我考试后的试卷，也可以放我被评为“学习标兵”的小奖品和我折的“东南西北”。最后一层也是最大的一层了，里面放着各种各样的文具，像一个大家庭聚集在一起说说笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面还有一棵树和一片片粉红色的桃树，上面开满了漂亮的桃花，还有几颗晶莹闪烁的小星星围在桃树旁，还有一个小姑娘，她长得漂亮极了！
在我伤心时，文具盒小姑娘看着我，仿佛在安慰我：“小主人，不要伤心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都变成大花猫了，多难看呀！”这时，我才不哭了，又笑了起来。
我喜欢这个文具盒，我要它永远陪伴我成长。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇五
“文具盒，”小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的礼物。
我这个文具盒远远看上去好像一个蓝色的“百宝箱，”近看它的花纹很美丽。它是以蓝色为底色，恰巧是我最喜欢的颜色，上面画的是《喜羊羊与灰太狼》里的喜羊羊在认认真真地学习书本上的知识，边上是线条状的花纹。打开它的盖子，里面有很大的几个格子，像是间大房子。里面有橡皮，削笔刀，尺子，铅笔，钢笔在里面睡大觉呢！它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：“主人，现在你需要我吗？我一定会尽心尽力地帮助你！”看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的喜羊羊认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉！妈妈真是用心良苦呀！我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一样认真学习。
啊！我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗？
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇六
今天，我用自己的第一笔稿费买了个漂亮的文具盒。它既实用，又漂亮，我很喜欢它。
文具盒是长方体的，是粉色的，上面还有一层纱布。纱布里面还可以看到漂亮的花纹。
文具盒的正面有一位美丽的公主。她有一头红色的卷发，上面还戴了一个镶嵌有蓝色宝石的皇冠，一双蓝色的眼睛上有一对弯弯的眉毛。你瞧，她正在向我们微笑呢！她的裙子是用粉色的网纱做的，上面还镶嵌有许多闪亮的钻片，组成了一个蝴蝶结的样子。拉链上有一个粉红色的水晶鞋，虽然不是真的水晶，但我还是对它爱不释手。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇七
我有一支圆珠笔，在别人眼里是一支普通的笔。但是在我的眼中它非常珍贵，因为它有一个特别长的故事。
有一天，我放学回家，我跟妈妈说：“今天上午考试啦！”妈妈说：“考了几分啊？”我说：“考了100分。”妈妈特别的激动，还叫我给她看，我打开书包拿出了试卷给妈妈看，妈妈说：“真棒！”
过了几天有一个快递送过来，原来是妈妈送给我的一支笔，我特别喜欢。妈妈说上次考的好，这就是送给你的礼物。我说：“谢谢妈妈。”我看了一下，这是一个雪人笔，它戴着圣诞老人的帽子，雪人是白色的，帽子是红色的，显得特别好看。
有一次写作业我用了它，写字的'时候这个雪人一直带着一个笑脸，好像在说：“很高兴见到你，我的朋友！”在我眼中，这是一支独一无二的笔，不是因为班级里只有我一个人有这支笔，而是因为这是代表了我考试取得进步，也是妈妈对我的爱。所以这支笔才是独一无二的。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇八
想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔。它可是我家的传家宝。它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。
我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。
同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！
总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇九
我来跟你们玩个猜谜语游戏吧！“小小房屋是我家，家里人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。”同学们猜不着吧！就让我来告诉你们吧，是文具盒，说起文具盒，是奶奶给我买的。
文具盒长方形的`，粉红色，上面有一个可爱的小老鼠图案，它叫米妮，每次我看到它总是对我微笑着。
我的文具盒有两层，一打开文具盒里有钢笔、橡皮擦、圆珠笔、红笔、自动笔等，当我考试没考好时，文具盒上小老鼠好像在对我说：“主人，别难过了，只要下次努力，就一定会取得好成绩。”当我考试考到一百分时，米老鼠对好像在对我说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步，我会永远陪在你的身边，当我写错了字或写错题目时，文具盒会拿出橡皮擦给我改正的机会，让我删改以前的错误。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十
我最喜欢的文具是我那支红艳艳的钢笔，那是妈妈这学期开学前给我买的。
这支红色钢笔和笔身组成的，笔套上还有一个金属的卡子，用于固定钢笔，最顶上还有一个漂亮的小花图案，可好看了！笔身部分还有两个小孔视窗，可以看到管子里的墨水，及时提醒我吸墨水。拧开这支钢笔，就可以看到里面装墨汁的吸管，我每次洗墨汁的时候，先把吸管上的活塞旋到底部，挤出里面的空气，然后把笔放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出来，墨水就吸到吸管中了。吸满墨水的钢笔就可以写字了。
现在三年级要求学生用钢笔，我每次写字都用这支钢笔，它很好用，下水很利，写出来的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我写字好的同学，用这支钢笔写字，一定能写出和书法家一样漂亮的字。
我很喜欢这只红艳艳的钢笔，他让我的字写的越来越好。它是我形影不离的好朋友，是我作为一个学生上战场打仗必备的武器。
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我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十一
这支钢笔全身黑乎乎的，只有笔盖是银色的。和妈妈另外为我买的一支钢笔比起来，真是太不华丽了。但是，“笔不可貌相”，它虽然没有华丽的外表，看起来却稳重大方。
这支笔还是我家的传家宝呢！妈妈上班时就是用这支钢笔。虽然它陪伴妈妈十几年，已经不年轻了，但是它的手感还是很不错，用起来也很光滑。怪不得我从妈妈手里一接过这支笔就想和它“永不分离”呢。
每当这支笔“口渴”了，我就会给它喝墨水。这支笔的吸管特别好玩，像医院的注射器。不过这可不是用来打水仗的呀！我相信，只要我不扔掉这支笔，它就可以成为一个真正的传家宝，陪伴我学习，陪伴我一生！
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十二
文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱。
文具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。
我的文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。
多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。它就像我的小伙伴一样，形影不离。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十三
我有一个文具盒，它是蓝色的，而且还很透明。它分两层，上面是放铅笔的，下面是放其他东西的，很实用。
我的文具盒看着比较小巧玲珑，所以我叫它“小精灵”。小精灵的“肚皮”很大，能帮我装十几件文具呢!我一要写作业，我就会打开它，拿出一根笔来写作业，铅笔盒好像在说：“主人，你写完作业一定要把我整理好再放进书包呦!”我心里会默默地回答：知道了。
我的文具盒的上一层是浅蓝色的，我放了几根铅笔盒一块橡皮，方便我的拿取。
下面是放我的钢笔，中性笔，修正带，还有胶带。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十四
我上小学三年级的时候，我和我妈妈在书店买了一个文具盒，我很喜欢它。每次上学时，我都会把我心爱的文具盒带的学校去。
我的文具盒的材料是又铁皮做的`，是一个长20厘米，宽5厘米，高2厘米的长方体。整个颜色是淡黑色，上面画的是一只米老鼠，头上戴着一顶橙色的帽子，穿着一件浅蓝色配橙色的鞋子，中间的图案是一个小女孩儿躺在草坪上，抱着一只可爱的白花猫，那草坪上有美丽的蝴蝶，在天空中自由的飞着，草坪上开着五颜六色的鲜花，我好像闻到了鸟语花香的味道。右边又有一只米老鼠，头上夹着一个粉红色的蝴蝶结，穿着粉红色的裙子，裙子上边有黑色的腰带，穿着一双粉红色的鞋子，手里拿着粉红色的日记本，左边的米老鼠说：“你在干啥？”右边的米老鼠说：“我在写日记。”
我的文具盒里有两层，第一层里装着我的笔，有中性笔、钢笔、铅笔、铅等。第二层装着我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天，上学时，我把文具盒忘家了，回来我找呀找，就是找不到，最后，我在柜子里找到了，原来是妈妈把我的文具盒放到哪里了。
文具盒是我的心爱之物。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十五
在教室的书桌上，一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
那个文具盒是我的，上面画着一个小同学在骑自行车，自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的，还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒，就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔等。
下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。
它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画，画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候，“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出，帮助我画平行线、垂线。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。
有一次，我的数学小测试得了“优”，爸爸妈妈都夸我，是个好孩子。回到房间里，我打量文具盒，心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔，我不能写字;没有橡皮，我能全对吗?没有直尺，我画不了平行线。我的文具盒虽然不起眼，但是，帮助了我度过了难关。
“长条将军”已经被我用很旧了，可是，在我的心里它永远是崭新的。
还有一次，我的数学小测试只得了89分。我一气之下，大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完，就把铅笔，往下使劲一摔，“啪”地一声：笔断了!我急忙把它捡起来，放在文具盒里。回到了家，我想：就因为我没有考好就要打它吗?终于，我鼓足了气，向铅笔说：“对不起，我不会再怪你了。”就这样，一场“**”结束了，文具盒又恢复了往日的宁静。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十六
我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。
它的`样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有“果宝特攻”的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。
虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。
这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十七
“文具盒，”小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的生日礼物。
的格子，像是间小房子。里面有橡皮，尺子，铅笔，水笔在里面睡大觉呢！它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：“主人，现在你需要我吗？我一定会尽心尽力地帮助你！”看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的美琪美雪认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉！妈妈真是用心良苦呀！我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的美琪美雪一样认真学习。
啊！我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗？
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十八
我的文具盒外面是蓝色的，上面有一只可爱的米老鼠，它穿着红彤彤的短裤，有双像蓝宝石似的眼睛，最吸引人的是它的耳朵，又大又圆，很有趣。
我的文具盒里面功能可多了，上面一层可以放铅笔，橡皮擦等，下面一层可以放尺子，卷笔刀等。
我的文具盒对我的学习帮助可不小，我用我的铅笔画下一幅幅我所看到的，见到的。我用橡皮擦更正我写的错字，让我不断进步。我用尺子学会量长度，画角。我爱我的文具盒。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇十九
我喜欢我的文具盒是因为它来历不凡。它是经过我的努力得够一百颗星，我的口才教师刘老师送给我的礼物。当我拿到礼物的时候，心里十分快乐。
我喜欢我的文具盒是因为它的`图案漂亮。文具盒的正面是天蓝色的，看上去像是灯光照笛下的一个微型舞台。盒盖上画着一个美少女战士，她披着一头金色的卷发，有着一双明亮的大眼睛，和一张红红的樱桃小嘴。她戴着一对绿色耳环，穿着紫白相间的大翻领外衣和紫色的短裤，脚蹬一双马靴，样子很神气。
我喜欢我的文具盒因为它的造型别致。它整体看起来像一个手提包，两侧各有一个夹层。一层用来放各种笔，里面还设计上了笔套，另一层用来放其它的文具，例如：橡皮、小刀、格尺、圆规……两个夹层中间是一块写字板，轻轻一拉，写字板就出现在眼前，它可以用来验算、记作业、练生字。
我喜欢我的文具盒是因为它功能齐全。在这个小手提包里还有乘法表、温度计、指南针。这个手提包的底部有三个按钮，按下第二个按钮，就会从里面弹出改正液，按下第三个按钮就会弹出一个卷笔刀。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇二十
去年过生日的时候，小姨送给我一个多功能的文具盒。
文具盒是黄颜色的，形状只不过是普普通通的长方形，上面的图案却画得栩栩如生：小维妮、跳跳虎和小猪一起去野餐，小维妮拿起一个汉堡包，看着就流口水，好像恨不行一口就全吃掉。跳跳虎也拿起一个汉堡包，口水都流一脚上了。小猪拿起一个三明治，看了又看，怎么也看不够，也不舍得吃。他们三个在一起说说笑笑完全忽视了旁边的小毛驴，小毛驴流着口水，心想：“他们三个不和我玩，我只能自己在皮球上滚来滚去了，唉！”
这个文具盒功能很强大，在文具盒右侧有一个削笔器，只要一按上面的按钮，那扇小门就可以打开了，把铅笔插进去，向右拧几下，铅笔就削好。旁边还有一个小格子，打开后，发现橡皮宝宝正在睡觉，原来这是橡皮宝宝的温馨的家。再打开淘气的小铅笔的家门，一排排小铅笔手拉着手在快乐地玩耍，旁边还有一支中性笔大哥在管理着他们。
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇二十一
从外表看我是一个盒子，但我不是一个盒子，而是个文具盒。我的上面有两只小白猪、四个字母和三颗心。这是小主人的舞蹈老师送给小主人的。
轻轻的一用力就打开了我的肚皮，里面是一个幸福的大家庭，一共有两层楼。第一层楼上有紫色的自动铅妹妹，黑色的钢笔叔叔，红色的红笔姐姐和绿色的铅笔弟弟。第二层楼上有白色的钢笔爸爸，黄色的铅笔妈妈，“小猫咪”（是一个本子），和胖胖的小熊（橡皮）。每当小主人拿出钢笔叔叔的时候，我们都恋恋不舍。可是能为小主人服务我们是很高兴的。
我是小主人的好帮手，她特别喜欢我！
我喜欢的文具袋（模板22篇）篇二十二
第一眼看过去，我以为是一只青蛙。它全身碧绿碧绿的，长着黄色的大肚皮，还有一张大嘴巴。每当它看见我的铅笔变粗时，就会喊：“小主人，我饿了，我要吃东西了！”这时，我会捏着它的眼睛，把铅笔放到它的嘴巴里，让它紧紧地咬住，然后转动它的黄色小尾巴。“刷刷刷……”转笔刀就开始吃铅笔了。眨眼间，又粗又钝的铅笔变得又尖又细。等它吃饱了，我又捏起它的眼睛，把铅笔从它口中拔了出来，继续写作业。
有一次，我放学回到家，取出转笔刀，把它放到一本书上，接着我拿出作业“刷刷刷”写了起来。“啪”，突然传来了一声巨响。“这不是我的转笔刀掉落的声音吗？”我焦急地找着。突然，我在地上发现了一条小尾巴，那不是转笔刀的小尾巴吗？我连忙向前找去。啊！原来转笔刀落到桌子底下的'角落里了。我把它捡了起来，看着它摔掉的小尾巴，我十分心痛、难过。妈妈知道了，从工具箱拿出工具，开始修理转笔刀，经过几个小时的“抢救”，转笔刀终于恢复了原样。我高兴得手舞足蹈起来。从此，我更爱惜我的转笔刀了，我把它小心地放进抽屉里，只有需要的时候，才把它拿出来削笔。