汉字危机的初中（精选18篇）

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志，通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。

汉字危机的初中（精选18篇）篇一

我是一名即将步入高三的学生。初中结束进入高中时，我与万千学子一样，怀揣对人生的憧憬，想在自己的高中史上留下奋斗的篇章。可是这个过程却不尽如人意。

来到了陌生的高中，在最初的新鲜感消失以后，我逐渐忘记了之前的梦想。我向往和追求的，既不是学习成绩，也不是老师们的赞扬，而是青春期的叛逆。进入高中的这两年里，我犯过无数的错误：恋爱、打架、作业不完成等等。生物老师第一次布置家庭作业，我明明有着充足的时间，但是我选择了去打篮球，最后全班就只有我一个人没有完成。班主任找我谈话，但是我还是不思悔改，并没有什么改变，作业依旧没有完成。班上大大小小的错误总有我的名字在内。当时的我不以为耻，反以为荣。我以为那是一种酷，以为会吸引别人的注意，结果却恰恰相反，我遭到了所有人的厌恶，真正把我当朋友的没有几个人。那一段日子就如同噩梦，至今想起都令我感到恐惧。我最初的梦想也差点毁于一旦。

到了高二，看着那永远垫底的成绩，我发现自己与梦想之间的距离越来越远。然而想要改变却又不是那么容易。一次偶然的机会，我看到了一句话：当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。此后我便把这句话当作了我的座右铭，奋斗的号角正式吹响。在家长、老师和同学的鼓励下，我对自己的梦想再次充满了信心。此前我所浪费的青春只有自己负责，我必须找回我所失去的时间，我要考上好大学！我开始拼闯出自己的天地，此前我对学习抱着桀骜不驯的态度，而现在我每天都会尽最大的努力。我会提前做好预习工作，在老师上课时可以迅速的跟上老师的步伐；每天的作业也认真地完成。我会用自己的努力改变自己的形象，改写自己的命运！努力终究没有白费，成绩开始有了逐步提高。可是这还差的远，我的目标是武汉大学，现在距离武汉大学的录取线还有170多分的差距。但是我相信我自己能行。我已经挥霍了一年多的时间去玩，接下来就应该是我奋斗的时间，我要拼！我要创！我要奋斗！我要实现自己的梦想！

吉鸿昌曾经说过：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。的确，我们正书写着自己的历史，现在的努力拼搏正是梦想的翅膀。我相信，像我这样的学生应该不少，又想玩又想考上好大学，怎么可能！醒悟过来吧，为了你最初的梦想，不要让关心你的人失望！我真诚的邀请万千学子们，在最后的一年多时间，让我们一起努力，让我们一起拼搏，让我们一起为实现自己梦想而奋斗。不忘初心，方得始终！生活就是一场战斗，我们必须要获得战斗的胜利，加油！

拼，我的年度汉字。

汉字危机的初中（精选18篇）篇二

又一年时光逝去，我的漫长人生度过了第14载。20xx的大门徐徐敞开，伫立门前，回首20xx，发现这一年自己的身影中慢慢的浮现出一个字——随。

随——随和，意为和气而不固执己见。这一年的经历，使我明白了随和的意义。我不再在一点小事上锱铢必较，不再计较那些微不足道的得失，计较又有什么用呢？空费时间罢了！因此，我感觉生活越来越轻松，心头的负担少了许多许多。

随——随心，意为合乎自己的心愿。随着自己的意愿做自己的事，不去过于在乎别人的各种意见。众口难调，样样依循别人的看法，不仅失去了自己的主见，也不可能做到人人满意，结果是不得不推翻重来，甚至放弃。所以，别人的意见只是参考，要随自己的心意，有自己的主见，活出属于自己的精彩。

随——随机应变，意为随着情况的变化灵活应对。我已长大，也该独自面对世间的种种问题。因此，临危不乱的心态、随机应变的能力便极为重要。让自己尝试去面对、去挑战、去解决，慢慢的树立了勇气与自信，从而无所畏惧。

是的，这些“随”对我极其重要。但是，有些“不随”也举足轻重。

不随——决不随便。做任何事情都不可以随便。随便做人，随便做事，就会注定你随便的一生。细节决定成败，认认真真，注重细节，才能站到更高的地方。

不随——绝不随波逐流。总有太多人盲目的为了所谓的追赶潮流，做着盲目的事情。也许会偶然成功，成为别人眼中的潮流，但却失去了自我；更多的是失败，“泯然众人矣”。为何不为自己而活呢？在盲目的随波逐流中迷失自我，可得不偿失。

逝者如斯夫，不舍昼夜。时光之门前，我静默片刻，让那些快乐美好的随在身后，纠结痛苦的随风而去，再见，20xx！

20xx，我来了！

汉字危机的初中（精选18篇）篇三

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这一句富有韵味的诗本是写仙境般的冰天雪地的，可是，即使现在是春天，却依然不闻那一声声啾叽声。

究竟是什么使那一只只活灵活现的小鸟离开了？是人类的污染！

举两个例子。是与南极相对的一个极点——北极。北极的上空已经出现的臭氧空洞，也就是说北极那边的紫外线强度要大于其他地方。虽然那儿是一片汪洋大海，根本无人定居，但可别忘了那儿还有我们最熟悉的北极熊还有那大大小小我们不熟悉的动物，它们都即将灭绝，而这好比触动了多米诺骨牌，最终倒下的将是人类。

还有一桩“北美死湖事件”。就在美国和加拿大。美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区，每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大，100多万吨由加拿大飘到美国。七十年代开始，这些地区出现了大面积酸雨区，酸雨比番茄汁还要酸，多个湖泊池塘漂浮死鱼，湖滨树木枯萎。这些数据不要认为说说就好了，真正地发人深省啊。而二氧化硫可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。要知道，健康是钱买不回来的！

汉字危机的初中（精选18篇）篇四

自从我呱呱落地在华夏的那一刻起，我就与中国文化有了一段美妙的缘分。从方言讲到普通话，从口头一步步向笔头蔓延。爷爷是我的启蒙老师，学习中国文化时，他总说要怀着一颗敬畏的心去学习，去感受——这是老祖宗留给我们最宝贵的财富。

“横要平，竖要直”爷爷时常严格而慈祥地对我说。我也总会在阳光正好的午后，坐正在藤椅上，一丝不苟地在纸上书下一个又一个汉字。爷爷时常在教我的过程和我说其汉字的故事。

“这‘人’啊，一撇一捺相互支撑。这撇啊代表着‘诚’，捺呢，代表着‘德’，人只有做到了德与诚才能说是一个真正的人。写汉字就像学做人形到更要意到。

之所以说与汉字的奇缘从我呱呱落地时就开启，是因为在我出生的那一刻，我就有了一个代号——我的名字。

我叫翟薆羚，因为在羊年出生，所以爷爷希望我像羚羊般健康强壮，聪明伶俐。

本来“薆”应该是“爱”用来表达一家人对我满满的宠溺，可是爷爷觉得光光“爱”有些太过肤浅，又想在名字中表达对我的祝福于是就有了“薆”字。领养有了丰富的草才能更加健康聪明。他期待我可以丰衣足食，过温馨美满幸福的日子。而我也真正的健康，快乐，幸福。

汉字、图案记录了生命的起源，经历了时代的变迁，经历了沧海桑田，陪伴了一代又一代的中国人，同样汉子也会伴我一生。

汉语是世界上使用人数最多的语言，可见中华文化的影响之深。可是在逐渐现代化的机械进化中，好多人都忘记了传统的文化，而我认为现在我们要做的是守护我国的文化，让汉字陪伴我们的后代，用汉字去记录下时代的发展。

汉字危机的初中（精选18篇）篇五

汉字危机的初中（精选18篇）篇六

汉字还是世界上最古老的文字之一（此句从后提前）。汉字，人们听起来觉得乏味、枯燥，但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种，数也数不尽，比如“伯父隔壁没住人”，答案是“白”；“四个人搬木头”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力，让人们的脑力更加发达。

再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动（冻）了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合，一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说，有很多人都以为“日”字加一笔，只能组成三个字“旧、白、目”，其实还可以组成更多的字，如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”，在“日”字下面加一横是旦，在日字中间加上竖弯勾就成了“电”；正是因为这些笔划，汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的，只要我们去细心观察，就会发现更多个有趣的地方，既能学到很多知识，又让我们开心。

汉字危机的初中（精选18篇）篇七

冷风乍起，杉叶又红，20xx年快要结束了。回顾这一年，我的生活充满了欢声笑语，每一天我都在欢乐中度过，我的年度汉字就是“乐”!

还记得那一天的升旗仪式，当主持人走上台宣布：“下面是获奖喜讯!有三(3)班刘子乐，四(5)班……五(3)班曾瑾妍——”我本来不抱什么希望，但是当听到我的名字时，那兴奋劲儿难以用言语表达!我高兴地奔上主席台，笑容满面，手捧着证书，和其他同学站在一起，意气风发……那一刻，我的心中乐呵呵的，似手灌下了几大罐蜜糖，不能自已。放学回到家，妈妈拥抱了我，她早就听说了我在学校获奖的事情，笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝，看着妈妈这样开心，我心中自豪得不得了!

高兴的事还不止这一件!八月份，我去北京参加唱歌比赛，发挥得很不错，拿了特金奖和白金奖!颁奖典礼上，每个人都身穿华丽的礼服，焦急地坐在观众席等候。主持人大步流星走上台，开始宣布名单，我心里十分紧张，因为我太希望自己几个月以来的努力可以有一个“证明”了。妈妈似乎看出了我的心思，便轻轻拍拍我的头，“没事的，宝贝，就算你不得奖，我也不会批评你，也不会把你几个月以来的努力忘掉!因为……”“曾瑾妍，恭喜，一个白金奖，一个特金奖!”是主持人的声音，那一刻，我乐得忘乎所以!

还有一件事，令我印象最深刻!10月国庆长假，我朝思暮想的表姐来与我们共同度过节日!多好!那天，是最让我快乐的!我和表姐一整天粘在一起，一起玩儿，一起吃饭，不亦乐乎!下午，我俩去了公园玩!“看!那有一只漂亮的蝴蝶。”表姐对我说。果真!我朝她指的方向看去，那儿真有只美丽的蝴蝶!整个下午，我们在阳光下追跑、打闹，时不时坐在木椅上聊一聊天，玩一玩游戏!虽然，快乐的时光总是短暂的，但是，何必去想那些烦心事呢?抛开烦恼，快乐每一天!

20xx年已接近尾声，20xx年即将到来。人生最重要的就是要抛开烦恼，快乐地拥有每一天!希望在未来，我们可以与“乐”共舞，更加快乐!

汉字危机的初中（精选18篇）篇八

汉字从中国古代到现代，流传了有几千年的历史，但是因为人们对汉字的含义一知半解，所以在生活中写出了很多错别字，请看看我下面的遭遇吧！

禁止做人。

一天，我和爸爸妈妈坐公交车，想去看看奶奶的病情有没有好转，一上车就看到一个“禁止做人、后果自负”的牌子，我心里一惊，现在这个年代也不让做人了，不做人做什么？做猫？做狗？我带着疑问，又仔细看了看，哦，原来是写错了一个字啊，把“坐”字写成“做”了，吓死我了，我还真以为不能做人了呢。

草毒八元。

上个星期三，我和妈妈一起去街上买东西，走着走着，忽然看见路边商店门口，一个牌子上写了“草毒八元”，我和妈妈一脸纳闷，真是丈二和尚――摸不着头脑，草毒是什么东西？没听说过。我们俩仔细一看，下面一堆鲜嫩可口的草莓，原来是卖货的人把草莓的“莓”，写成了“毒”。这可真让人哭笑不得呀！

书中错字。

这个星期四，我在家里看着一本书，书名叫《马小跳》，看着看着，我忽然发现了几个错别字，“便”写成了“变”，“干”字写成了“千”字，“己”字写成了“已”，别小看这小小的笔画，句子的意义就大不相同了，我心想，原来作家写的文章也会有错别字啊！

这几次遭遇，让我明白了，汉字写错会给生活带来了笑话，让我们从自身做起，让汉字规范书写走进千家万户。

汉字危机的初中（精选18篇）篇九

《生化危机》你一定有看过吧，这部电影是在--年3月12日时上映的。电影长达100分钟，电影中恐怖可怕的舔食者，还是高端霸气的武器装备，是不是给你一种震撼的感觉，很多人让为舔食者是《生化危机》这部电影中最可怕的怪物了，其实在《生化危机》这部电影中可怕的怪物多的要命。

比如说巨型的蛇，巨型鳄鱼，巨型蜘蛛，还有的巨型植物，巨蛾什么的我们来分析一下，他们可怕在那里，巨型的蛇不止是靠牙齿造巨大的伤害，它还会喷毒什么的太恐怖了近战远程都有了，危险等级3级。注意巨型鳄鱼想射杀这条巨鳄并不容易，它可是有一层厚厚的铠甲，很难打死这家伙，虽然缓慢但是很无情，伤害也十分高。比如死亡翻滚什么的，危险等级3级。巨型蜘蛛什么的太恶心了，还好它们很容易被杀死，不过有时候要留意它们生出来的小蜘蛛。在下水道这种地方会有一群巨型蜘蛛等着你，你也可以选择避开它们。哦!危险等级2.9级巨型植物什么的拥有高度的知觉能力，性情很是残暴，巨恶心!危险等级2.9级。还有巨蛾什么的，不过这个怪有点渣啊，危险等级2级。危险等级1级就是那啥啥的普通丧尸最垃圾的那种。

暴君就是进行过人类基因改造的战士，危险等级4级，有的保留了自己的智慧，两个字可怕，十分厉害不象其他的生化体一样，还会使用人类的武器，皮糙肉厚坑爹。还有的就是生化危机中的各种狗，他们具有超高的运动能力，行动十分迅速。你要是反应不及，就会被他们咬死，而且他们不停地奔跑，很难被锁定。追踪者大家还记得吗，他是《生化危机3》中出现的一种特殊的有机生物兵，他是寄生虫入侵暴君的产物。你从追踪者的外表就能看出他是意外产物了……生化危机的怪物多的要命!

汉字危机的初中（精选18篇）篇十

2013年暑假期间，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目，由央视主播主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。节目中还设置了成人参与的现场体验团。“成人体验团”现场抽测，“癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众，“熨帖”一词更是只有10%的正确率。“成人汉字书写低能”的话题。引起人们反思。

因为这些方块字，央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子;复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头，连呼“天哪”;学者于丹坐在台下大声叫好。

看上去，只是在观看一群小朋友写汉字，但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法：“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛，但接着看下去，发现自己是个白痴!”而许多毕业于正规大学中文系，而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为，自己的语文一定是数学老师在体育课上教的!

该节目一播出，便引起了全社会的关注，人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。有人说自己“会念不会写，会写也写得很难看”;有人说自己“习惯了拼音打字，输入法会自动生成成语等词汇，把传统文化都忘记了”;还有人痛定思痛，表示要多看看《现代汉语词典》。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十一

文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。中国的文字，从甲骨文慢慢发展到隶书，然后又到楷书，经历了如此漫长的过程，也在一点一点地改进。

我国的文字为什么是方方正正的，而不是圆的?我想，我们的祖先必定希望我们做一个“正”人君子，处事有棱有角，不失原则。

前几天，语文老师叫我们回家想一想，自己的名字有何含义。当时她说：“为什么我爸妈要给我起这个名?我可是个女孩儿啊!”从她的话中，我感觉她想说她父母的“重男轻女”这腐朽的观念很严重，可是，我并不是这么认为的——“罡”。我想，她的父母其实是希望自己的女儿刚强、不柔弱，失败了也能勇敢地站起来。而且，他们也一定希望她能成为一个正义之人，不然，“罡”的同音字这么多，怎么会偏偏选中这个带“正”的字呢?再说，“正”的上面是一个横躺的“目”字，它又像一只明亮的眸子，只看到正义的人、正义的事。

小时候，我曾因“为什么这个字要这样写而不那样写”而感到好奇，不过那时的我还没上幼儿园，问大人其原因，他们也是随便应付几句。渐渐地，通过学习语文，我明白了文字其实是该国文化的精髓，要深入研究的话实在不易。蛋其实我们汉字中有许多字都能很形象地解释出其意。比如说，“集”。它的古义为“鸟停歇在树上”。“木”就代表树木，而“木”上的“佳”，因为它有点像鸟的翅膀，所以，“木”再加上它上面的“佳”——“集”，正好可以那样来解释。

如此看来，汉字的魅力，不仅在于其方正，还在于它的形象生动。

今天，班长说，哦市举办一次“甲骨文”书法竞赛的话，他绝对拿第一名。对于这句话，我是极不赞同的——甲骨文是一种艺术，是一种原始的美。而班长的意思却是甲骨文是丑陋的。他之所以这么说，是因为他不曾真正地去欣赏过甲骨文。我也没看过多少甲骨文，但至少也算看过。我觉得甲骨文其实比其他字体更加形象生动，而发展到现在的简体字，不过是为了方便我们去书写罢了!我想，要是国家举办书法展的话，甲骨文绝对有资格被抬上展览台!

汉字的魅力，在于它那艺术的美。欣赏汉字，实在是一种美的享受。因为文字不是死的，而是活的。只是这一点有许多人不理解罢了。

还记得那句“春风又绿江南岸”吗?简简单单的七个汉字，就连小学生都知道这几个字怎么写，可是，又有多少个小学生能说出这句话的动词是什么呢?——“绿”，在这里活用为动词。你说它不好吧，可是又想不出有哪个字能代替它。我常说，语文比物理还要“活”呢，可却没有多少人相信。其实道理很简单——你要是在考试的时候敢把“万有引力”的公式活用为“电场力”公式，那么，迎接你的必将是一个大大的斜放的“十字架”，而在写作中，你如果将形容词活用为动词，至少你见不到那能刺痛你心的“十字架”。

我之所以喜欢用电脑写作，主要是因为用电脑写一句话，只用几秒钟，但，同样的一句话，用手写，就得写上个几十秒钟!因为我不敢把字写得太潦草，潦草的字迹实际上是对汉字的亵渎!再说，生命是有限的，为什么偏偏要把有限的生命拿来做这些无用功呢?如果我下一分钟就死了，而我又还没来得及把文章写完，那么，我必会死不瞑目!

我活着，为了写更多的汉字。

只要我活着，我就无法忘记这美丽的汉字。

汉字的魅力，简而言之，就在于它那说不清道不明的美。

但现在，有很多汉字都不是真正的汉字，它们是含有杂质的!例如，作弊而来的汉字。再例如，一心只想获得高分的作文里的汉字。

曾经，我就写过这样的汉字。在考语文的时候，我想的只是我究竟要怎样写才能取得高分?孰不知，这样的汉字其实已经失去了其纯洁、高雅的特点!我错把汉字当作交易的工具!曾经，我写的汉字，是那样的丑陋!我亵渎了感情丰富的汉字!

值得庆幸的是，我渐渐悟出来了，汉字的美的所在!

啊!原来，汉字最大的魅力，不是因为它方正，不是以为它灵活，不是因为它形象，也不是因为它美丽!汉字最大的魅力，只是因为它是汉字啊!

汉字危机的初中（精选18篇）篇十二

现在的人们越来越不注意环境卫生，到后来环境遭遇恶化。人们的身体机能被感染。最后导致细胞坏死，人就成了行尸走肉，这些人被称为“僵尸”最后就变成地球的一个危机。

公元2120年，这是--地方的小城市，有一些人们快乐的生活着，整天过着无忧无虑的生活，危险来了他们却浑然不知。就在这时，只听见一声嚎叫，最后这个城市里就只听见惨叫声。与此同时，地球的另一个地方。一个军队正拿着枪朝着一个地方打。烟雾散去，只见一些长相丑陋身体腐烂眼睛里看不到一丝生机，这些就是僵尸。

这就是人们自己犯下的错误，如果不是人们自己不爱护环境他们会这样吗?当然，不是一定要人们灭绝的，在这种危难时候会有一支救世主团队来拯救人类。这支救世主团队有专业的武器，精湛的技术，专门拯救人们。他们就是主角，。他们一共有七人都是精英中的精英。他们都在地球的某个角落拯救人类。当然，这些精英有五人来自中国，这是中国的骄傲。但他们没有去拯救中国，因为中国已经自救了。中国展现了强悍的一面。

最后小队已经拯救了一大半地球。他们完成了使命，但他们却不知道他们的使命才刚刚开始。他们已经把幸存者解救完了。他们已经开始请专家研究感染体。救世主小队也会在专家身边防止有意外发生，但是怕什么就来什么。最怕发生的事还是发生了，那就是僵尸复活。这一天救世主小队还和以前一样和专家们一起去研究僵尸可有一位专家不小心把僵尸身上的液体弄到手上去了，他急忙跑出去清洗，又经过几层消毒，但他却不知道那液体已经渗透在皮肤里面去了，然后他又继续回来工作了，他们正准备动手时，僵尸动了。还好僵尸被固定着，救世主小队一下子把枪拿出来把僵尸彻底的打死了。他们以为危险已经过去了，但他们却不知道，还有一个巨大的危机他们还没解决。过了几天救世主小队发现专家少了一位，他们就问这些专家：“怎么少了一位专家。”专家们说：“前几天就没有来啊。”话刚说完，警报器就响起来了。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十三

作者：

来源：《神州・校长》第09期。

汉字书写的键盘化在中国普及刚刚有十几年，人们就开始抱怨提笔忘字，如果再过50年、1、500年，你想想会是什么样呢――可能那时候我们的后代真的变成硕士级文盲，拿起笔来真不会写字了。如果全民都变成这样，那可能就是新的语言使用规则诞生了。

“汉字危机”、“?汉字英雄?折射出语文教育问题”、“汉字的历史与现实”、“寻找汉字里的中国思维”、“汉字形义讲解举例”、“汉字符号化是一种趋势”、“为什么汉字是方块字”，《三联生活周刊》这组文章，凿通了中国语文教育的新路！

《新民周刊》若我孩子被性侵不向政府要钱。

在性侵一事上，孩子们并非毫无概念，而是因为受到来自外界的压力而羞于启齿。瑞昌市副市长蒋贤智在接待受害学生家长时说：“如果是我的`孩子遇到了这样的事情，我就不声不响带她到一个没有人认识的地方去治病，不会向政府要一分钱。”

女市长的话可以被理解为一种现实的选择，但也透露出与大多数人类似的心态：身为女性，在遭遇到性侵时，应该选择默默承受，任何为了争取权益而采取的告发行为，都会加重耻辱。

《海外文摘》数学，死去的语言？

无论是金融危机还是数字革命，世界从未像当今一样需要数学。想要乘电梯去地下三层？那么你就已经来到了负数的世界。这就是21世纪数学的特色，它无处不在却无人察觉。

数学知识的有效传递迫在眉睫。不少教育机构已经付诸实践，比如通过数字技术来改善年轻学生与数学的关系，因为数字技术和互联网、智能手机直接相关，学生们感觉终于接触到了活生生的数学。

我们到底该如何挽救数学呢？菲尔兹奖得主塞德里克・维拉尼为我们提供了另一种视角：“我们可以记不清什么叫毕达哥拉斯定理，但却有必要知道直角三角形的三条边之间存在着某种关系。”把数学与实际应用相结合是数学教学的一种新思路，一种帮助教师提高课堂效率的新思路。

美国《侨报》低龄留美潮倒逼中国教育改革。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十四

那天，我翻开一本作文书，刚想看，忽然，一道金光闪了过来，就把我带到了一个陌生的世界。

我正在想……．这是哪儿呀？忽然，一群长得像“兵”字的卡通娃包围了我，要我去见他们的国王，我忐忑不安的来到皇宫，只见宝座上坐着一个像“皇”字的人。

那群小兵说：“殿下，来了一个错别字。”

我立刻说：“我是人。”

“人？”皇说，不解的问，

小学生作文大全。

这时在“皇”旁边的“公”说：“传“才”进宫。

这时一个“才字”来到了皇宫。

“才”说：“人是创造我们的动物。”

“哦！对不起，这里是汉字王国，错别字王国想进攻我们，我们的每一个城口都有重兵把守，把你把你当成了错别字王国的间谍，多有冒犯，请你宽恕。”

我说：“这没什么，错别字来进攻你们，把我当成错别字也很正常。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十五

光明网做了一件好事，它的“汉字书写调查”，用确凿的统计数据告诉我们:85.20%的被调查者认为，全民汉字书写水平在下降。这是坏消息，也有好消息。高达96.4%的被调查者认为，“书法是中华民族的传统艺术瑰宝，决不能放弃”。

堪忧的是现实，欣慰的是情感。

汉字承载着历史记忆。书写汉字是感受中华文明和艺术精神的通道。但是，现在的汉字书写面临断流的危机。我们在焦虑:决不能放弃书法这门艺术的文化情感，能否改变“全民汉字书写水平在下降”的事实。

汉字书写下滑的原因。

汉字书写在20世纪急速滑向低谷，分析起来，缘由种种。最直接的原因是物质文明发达之后，导致两波“换笔潮”，悄悄改变了我们的书写传统。

第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。20世纪50年代普及国民教育，“硬笔”也普及开来。这波换笔，虽然笔已变种，但终究还是笔，汉字还要一笔一笔写出来，“书写”传统犹在。

第二波换笔发生在上世纪90年代，起初是计算机普及，继而网络覆盖，以往日常笔写之事被计算机取代。这一次以“机”换“笔”，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为两种简单垂直的操作:键盘上的“敲”，鼠标上的“点”，字库里的汉字就蹦出来，省心又省力。

不论是被动裹挟还是主动顺应，20世纪的两次换笔，速度一次快过一次。处理文字的工具越来越进步，手段越来越便捷，效率越来越高。

当我们欣然陶醉科学技术之赐时，蓦然回首，才发现我们的书写能力正在退化，我们日常生活中与传统文化联系的纽带正在断裂。三千多年的汉字书写，现在也成了“文化乡愁”。

重视汉字书写训练，是中国几千年的教育传统，向来是从蒙学开始。西周学童(当时叫“国子”，限于贵族子弟)的教育，分为“礼、乐、射、御、书、数”六科，称为“六艺”，这些科目，与今天德智体美全面发展的教育目标正相吻合。其中“书”这一科，包括汉字书写训练。此后，不论官学、私学，汉字书写是不可或缺的基础科目，一直延续到20世纪。

古代的.课吏、科举制度，曾对汉字书写教育、书法繁荣发挥了重要的引导作用，1920年清朝取消科举制度，书写汉字主要依靠学校传薪续火。

汉字书写，首先是学，在老师、家长指导下学。照着字帖练习书写，古人称为“临帖”，现在叫“练字”。练字是学生的每日功课，古人称为“日课”，一本字帖需反复练习，这也是“学而时习之”的学。

在练字的过程中，学会使用毛笔，学会书写技巧，学会处理笔画结构之间各种组合关系，把字写得端正美观，笔画有力感，达到指挥如意的程度。这样的能力，古人称为“童子功”、“基本功”。古代很多大书家是以“功夫”著称，汉朝的“草圣”张芝，临池学书，池水尽墨;陈朝书家智永，登楼不下，学书四十余年。

现代科学研究表明，练字时，掌管记忆的脑前叶会特别活跃，所以，练字也是“练脑”，可以增强记忆力。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十六

2040，许多人为了战争研制了许多种不同样式的病毒。有一年，一位博士研制出了一种新型病毒，感染力很强，但是让人始料不及的是病毒泄露了病毒迅速的传遍了博士所在的城市。唯一剩下的是免疫此类病毒的幸存者。

rpk国际联盟派擒龙突击队阻止病毒的蔓延，于是我们这20个人就连夜出发了。我们在路上遇到了各式各样的丧尸，男女老少样样都有。“看来，病毒已经蔓延到菲格拉市了，我们得快点了”随着我的声音，装甲车的速度也慢慢的提升。我坐在最边，总是能感觉到车辆撞击丧尸的声音“到了!”队长说。我们提起冲锋枪就就下了车。“火车站见，祝你好运!”开装甲车的人说。我们上了卡车。

虽然经常执行生死任务，但是从来没有一个任务给过我这样的压迫感。随着尸体腐烂的腥味，我感到里病毒点不远了。这时，传来了一阵阵“呃……呃……”的声音，这是丧尸的声音。我们警惕地举起枪来，听见一个铁笼子里有声音，一个战友过去趴在笼子上听，“不……快退后……快退后，快!”他像是丢了魂似的，迅速的往后退。我们立刻举起冲锋枪，对住铁笼子的的门，咚!“门开了，打……快”队长用最大的嗓门吼道。一阵阵火光之后，十多只丧尸立刻倒在了地上!因为声音太大了，周围的丧尸立刻被吸引了过来，我们跑上了卡车，打算用车上的氢气火焰喷射器和重机枪来解决剩下的丧尸，没过几分钟丧尸就走了黄泉路，“恭喜你们解决了第一个镇上的丧尸，回来吧”对讲机里发出了总部的声音。“咚咚，咚……”随着是一阵怒吼，“喂?喂?发生了什么……呲……呲，喂?”“喂?总部总部，听到请回答喂?”，信号中断了。

汉字危机的初中（精选18篇）篇十七

话说，中华大地，上下五千年，纵横九万里！在源远流长的历史长河里，一直居住着一个繁荣而强盛的国家——汉字王国。汉字王国里的汉字热情、友好，它们兵力强盛，功绩显赫，人们都很敬重与拥戴它们！可是它们有一个天敌——-错别字。

有一天，汉字王宫里，有一个侦察兵急匆匆来报：“大王，前方发现错别字大军，正往我军杀来，请大王下令，是出战还是撤退。”这个消息一下子破坏了汉字王国的宁静祥和。大王听到侦察兵的汇报，真是十万火急，立马下令说：“将，我命令你马上做好准备，带领一支精锐队伍杀掉错别字大军”。将一听，马上带领一支力量雄厚的精锐部队出兵了，奋力抗战。结果，把错别字大军杀得落花流水，只剩下错别字将和几个残兵逃跑了。

汉字国王听到这个好消息，刚想再次派兵乘胜追击，却被大臣聪给拦住了。聪说：“大王，您想一想，原来我们汉字王国是团结友爱，一片祥和，根本没有什么错别字来侵扰我们。可是现在却突然之间有那么多错别字侵入我们领地，肯定不是从天上白白掉下来的，当务之急，国王应该彻查错别字大军的来历，然后再一网打尽。”

国王听了觉得言之有理，立刻命令大臣聪快去调查核实此事。很快结果出来了：原来现在有一部分小学生们面对电视、电脑、手机等电子产品带来的诱惑，学习热情全无，作业要么不做，要么瞎写，对我们汉字更是无情无义，全然不关注我们本来的相貌，多一点，少一横，浑然不当一回事！如果不改变现状，错别字大军根本不可能消失，更糟糕的是，反而有越演越烈之势。所以聪建议汉字国王给小学生们写一封信，让小学生们真正领悟到我们汉字的博大精深，从内心深处喜欢上我们汉字，尽量远离电子产品，养成一丝不苟的学习态度，为我们辉煌的汉字王国锦上添花……汉字的辉煌需要孩子们一代代的传承与发扬。

大王听了之后，立马写了一封信，信是这样写的：“大家好，我是汉字王国的国王。经过调查，错别字大军的来侵是我们小学生写错别字引起的。希望我们祖国的花朵在学写字的时候，严格按照老师教的写，一笔一画，写完仔细检查，让我们汉字在你们手中变得越来越漂亮。我们坚信：汉字永远只有一个和平的王国——那就是中华汉字！”

汉字危机的初中（精选18篇）篇十八

它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的――汉字。

汉字传承了我们中华民族五千年的文明，有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我便开始与汉字接触。记得三岁时，妈妈教我的第一个字是“爸爸”的“爸”，她告诉我，上面是爸爸的两只胳膊，中间是爸爸长长的两条腿，我就巴在爸爸的胳膊和腿下面，那个字就是“爸爸”的“爸”，爸爸就像大树一样保护着我。我上幼儿园时又知道了：“一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。”这个字就是“问题”的“问”，我要做个多问为什么的好孩子。我还知道：“画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。”这个字是亮晶晶的“晶”字，跟别人说说话时要闪着亮晶晶的大眼睛看着对方，做个懂礼貌的好孩子。

刚入学时老师就给我们说过：“要想变的聪明，就要认一个字就是‘聪’，还要理解它的结构。“聪”这个结构是左边的耳、左上边的两点、中间的口和下边的心。“耳”，它是让我们上课认真听讲，跟这老师的思路走，听老师提问题，自己不会的题要认真听别人的讲述，把它变成自己理解的知识。左上边的两点就像两只眼睛，看书的时候，可以看见一些优美词句，就把它记下来，老师在讲题的时候，用眼睛看着题，在计算一下。中间的口，就是让我们大声朗读，老师让站起来读课文，就大胆的读。下面的心可以让我们思考不会的东西，数学课上，做练习册的时候，遇到不会的题可以用心思考，不可以照抄，老师讲得知识，用心去听。只要做到这四点，用心去想、用耳朵去听、用嘴巴回答、用眼睛去观察，就可以变得聪明一些。

是呀，汉字多么有趣！它是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。

汉字在我们生活中起着重要作用，无论是谁，无论干什么，都离不开汉字。社会在发展，即使丢掉手中的笔，坐在电脑旁，用娴熟的十指敲打着键盘，一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见，汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同，但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具，汉字也让世界任何文字望尘莫及。

我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱！