写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误，注意语言的规范和准确性。现在，就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的热情和想象力。
奇妙的小学范文（16篇）篇一
我生活在这里六个月了，六个月以来每天都面对同样明朗的天空和同样勤劳的`蜜蜂。虽然这里景色宜人，气候舒适，但我已厌倦这一成不变的生活，我想去新的世界去看看。
小时候就听家里的长辈们说起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美丽。虽然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心灵里充满了无限的期待，我也想有一个属于自己的旅程。
终于，一次偶然的机会，一阵突如其来的大风，将我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只听见泉水拍打岩石的哗哗声，我已经躺在了流水上。水里的鱼儿好奇地探出脑袋，又调皮似的在我周围转来转去，四处打量着我----这位远道而来的客人。水草也使劲地摇晃着脑袋，热烈地欢迎着我的到来。就连水底的沙石也害羞地动了几下，为我接风。我热切地跟他们打招呼，抱着满怀的好心情，继续向前走。
我顺着汩汩的溪流向远方驶去，可是我又会被带到哪呢？
奇妙的小学范文（16篇）篇二
到了电脑室，同学们都依次坐了下来，打开电脑之后，开始打之前准备好的自我介绍。同学们打得多认真啊，一个个聚精会神的.，像一位位专业的打字员。电脑室里鸦雀无声，只有手指敲打键盘的响声。
过了大约20分钟，王老师让我们把word文件最小化，看来接下来要注册博客了。王老师叫我们先打开internetexplorer文件，然后输入校园网的网址。就进入了网站里了，王老师一边讲解着，一边演示着。有些同学不会注册，我和一些已经注册好并且自我介绍打好的同学们一起去帮助他们，仔细一数，我帮助了将近十个的同学呢！
奇妙的小学范文（16篇）篇三
上课了，老师拿着课本走了进来，后面跟着一个小东西，呀！居然是一个小飞仙。它还开口说话了：大家好，我就是大名鼎鼎的旅行仙子，我来这是想把大家带到仙境旅行，你们想去吗？同学们异口同声的答道：一定要。
话音未落，我们便到了一片湛蓝色的草地上，它蓝的出奇，比天空蓝，比海洋蓝，比花儿蓝。同学们观赏着美丽的景色，旅行仙子看到大家这么开心，也跟着开心起来，便高兴的说：后面还有更多好玩的'呢。刚说完，同学们又来到了一座城市，到处都是香甜的味道，原来这是一座巧克力城市啊！
大家正玩的不亦乐乎，丁零零…上课铃声响了，原来刚才是个美丽的梦啊！
奇妙的小学范文（16篇）篇四
暑假终于到啦！期待已久的旅游姗姗来迟。一大早，我就迫不及待地和爸爸妈妈一起登上了前往外地的飞机。
大概是因为昨晚老是在床上辗转反侧、睡不着觉吧（兴奋得），上了飞机后，很快我就把头靠在舷窗边打起了瞌睡。渐渐的，我发现我不再近视了，还能看清陆地上许多平时没有发现的事物！
我太高兴了，开始盯着广袤的大地上看了起来。也不知为何，那飞机的速度让我感觉很慢，正好让我仔仔细细地看看那些平时我没有注意过的东西。
下面是一片绿得让人愉悦的草地，小草们长得很茂盛，一片生机。有一株小花，开得正盛呢，一只翩翩起舞的蝴蝶在它上方无忧无虑地玩耍。那是七色花！美丽的花朵儿，正接受着灿烂的阳光呢！可是过了一会儿，天公脸色大变，刚才还那么耀眼灿烂的阳光，很快就向大片大片铺天盖地的乌云投降了。蝴蝶好像还没有发现这些变化，依旧在嬉戏。七色花一看急了，可她又不会说话，只有不断摇摆身体。蝴蝶终于发现了七色花的反常举动，可是这已经迟了。豆大的雨点从那漆黑得像盖了一块黑色巨幕般的天空中倾盆而下等，这个美丽的故事好像在哪里听说过。
“嘿！红心熊！醒醒啦！要到机场了，要下飞机了！你可真能睡啊。”一阵熟悉的声音传进我的耳朵。
oh，mygod!原来这只是一个梦啊！我还以为我不是近视眼了呢。不过没关系，因为我发现了守护友谊的方法，那就是人人为我，我为人人。
这真是一次难得的学习机会，这真是一个奇妙的发现之旅！
奇妙的小学范文（16篇）篇五
早上，小鸡从鸡蛋壳里孵出来了，鸡妈妈就把鸡蛋壳送给小虫、蚂蚁和蝴蝶，说：“这是一个有趣的鸡蛋壳。”
三个小伙伴把鸡蛋壳搬到草地后再找一个木板放在蛋壳上面。蝴蝶说“我太轻了，玩不了。”于是蝴蝶就在旁边给它们加油打气。小虫子和蚂蚁玩的真开心。
一下子就到了中午，它们就把鸡蛋壳变成了热气球，蝴蝶就煽动着五彩缤纷的翅膀，帮助它们起飞。小虫子和蚂蚁在上面看见了美丽的风景。
到了下午，下起了倾盆大雨，小虫子、蝴蝶和蚂蚁连忙躲进蛋壳里面玩石头剪刀步呢！
一眨眼就到了晚上，雨也停了。它们把蛋壳充当做床，然后在把树叶当做被子盖在身上。它们在蛋壳里面看着弯弯的月亮，看着看着它们就睡着了，但是，它们脸上还留着甜甜的笑容。
奇妙的小学范文（16篇）篇六
“我亲爱的子民们，又到了新的一年，让我们欢呼吧！”安娜贝莎女王说着，“想必大家都知道，每一年我们都会选出一位代表前往人类世界，并在那里生活整整一年。下面有请上一届精灵使者——金雨丽娜，选出候选人。”“金雨丽娜！金雨丽娜——”在花精灵们的一阵阵欢呼中，金雨丽娜出来了。“各位亲爱的花精灵们，我很荣幸能在这里宣布精灵使者的候选人。”金雨丽娜微微一笑，说，“水鸢莉儿，可莹贝莎，还有，依莲蕊心。请于明天早晨8：00来梦幻魔法学院，在那里，你们之间会有一人当选精灵使者。”
“可莹贝莎，你听到了吗？你，还有我，要一起去梦幻魔法学院！我不是在做梦吧？！”依莲蕊心激动地大叫起来。“当然是真的了。”可莹贝莎说，“不过，我们现在是不是该回家收拾一下东西？”“对呀！我还要带上食品包包，梦想花……哦，还要带上胸针相机，听说那里的风景很不错。嘻嘻……”
依莲蕊心正说着，可莹贝莎已经向家的方向飞去。“可莹贝莎！可莹贝莎？”依莲蕊心回过神来，发现可莹贝莎已经飞远了，“嘿！等等我呀！”说着，依莲蕊心飞了出去。
（未完待续）。
五年级:徐睿。
奇妙的小学范文（16篇）篇七
“世界之大，无奇不有。”直至今日我才真正地明白了这句话的含义。
今天我们来到广东科学中心春游。这一游，使我大开眼界。
不过，最令我难忘的还是科技影院。
球幕电影是什么呢？我怀着强烈的好奇心，走进了数字球幕影院。原来，球幕影院的屏幕是一个大大的圆形呀，我恍然大悟。
电影开始了。球幕电影真的不同凡响，给我视觉和听觉上带来一大冲击。
大自然就是这样，弱肉强食。人类也不正如此吗？要想在社会上立足，就必须得经过残酷的考验。你必须要有足够的准备，因为这个社会每时每刻都会有激励的竞争。
今天，我真的是受益匪浅。
奇妙的小学范文（16篇）篇八
“叮铃铃，”上课的铃声覆盖了下课的吵闹声，我们笔直的坐在凳子上，静静地等待老师的到来，奇妙的灯泡。
没过多久，老师顶着一个巨大的箱子走进教室。里面装着什么东西呢？我百思不得其解。
当陈虹锦、吴承航从箱子里拿出几样东西时，我便满腹疑问地挤到前面。
“哇！好小的科技工具啊！”我吃惊地自言自语道。
得到小巧玲珑的科学工具，我满心欢喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的灯泡！
科学老师也抑制不住自己的兴奋，高兴地说：“同学们，接下来我们做一个有趣的实验，奇妙的灯泡。是这样的……”
“耶！”同学们都欢呼雀跃起来，要知道，这学期我们还是第一次作实验呢！
我们这组拿着电池，按老师说的，先把电线的两头都剪掉，露出铜丝，再将铜丝的一端压在电池负极下面，然后再将灯泡放在另一头电池上，最后把电线另一头放在灯泡的连接点上。好了，大功告成！可为什么，灯泡迟迟不肯亮呢？经过仔细观察，我发现原来铜丝没对上点呢！
终于“功夫不负有心人”，电灯亮了，我们四个人高兴得跳起来。
奇妙的小学范文（16篇）篇九
水是奇妙的，水也是奇妙的，水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验，这场实验大家都兴奋，高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯，放满水在里面放钩子，最多可以放多少个，同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个，300个，35个，无数个。”正当同学七嘴八舌时，我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验，先从第4组到第1组。一个个的来放，随便放多少个”，第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个，水一点儿也没变化，大家纷纷跑上来放，很快到了我们这组刘凡一拿就五六个，还是一点儿没变化，我就拿了两个轻轻一放，也是一点儿没变化，很快实验杯里有九十多个，轮到了潘东升时，水向着开口流，但没有流出来“滴”掉了下去，还是没有变化，后来快要一百多个了，也是没有滴出来，很快老师一把拿了三十个让邓传志来放，他一次把它们放进去了“滴洞，滴洞”的声音在我耳边响了，但水依然没有变化，后来老师说“：让他自己来放。”一放就是一百个“滴”，洞“的声音响了出来，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看来最多能放三百个。老师说：只要你们小心翼翼的放下去，它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了：只要细心的去对待每一件事情，就不会不成功。
一个人年纪越大，想象力越差。今天上午的一节课，老师就给我们“洗洗脑”，让我们拥有丰富的想象力。
老师倒了一杯“水”，让我们每人仔细观察一下，然后再传递给下一位。
接过同学递给我杯子的瞬间，我呆了一下，心想：这东西左看右看，上看下看都是一杯水，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟，我摇了摇那杯水，只见水面上漾起了层层波纹，依然是晶莹剔透的，没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻，就是闻不出味道。
这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时，老师神秘兮兮地说：“同学们，这是我和林老师精心调制的饮料，用了整整一下午的时间。”顿时，班上议论纷纷，各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人，这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。
老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水，带着一丝的疑惑，先用舌头轻轻地舔了一下，闭上眼睛，细细地咂了咂，可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口，让水在口腔中转了一圈。这一刻，水在我口中跳跃，它踩着我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味，之后，转换为了苦味，再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的同学和我一样纳闷，有的说尝出了甜味，有的说尝出了些许酸味，有的说有点苦……一时间各种答案都有，班上骚动了起来，大家都期待着老师说出谜底。
我的心怦怦直跳，眼睛盯着老师，期待着奇妙的一刻。老师不紧不慢地说：“这……只……是……”老师故意卖关子，我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子，有人得意地说自己本来就知道是白开水。
是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象，是一种极为出色的，真正有魔力的东西，它能给生活添加一抹不平凡的色彩。
水，可以浇花草，可以解渴。喝说水的用处大，但它和奇妙有什么关系?看起来水和奇妙不沾边，但做做下面的实验，你就会明白水的奇妙之处了。
准备几盒回形针，一个水杯和一些水，这个实验就可以开始了。老师倒了满满一杯水，放在桌面上，然后把曲别针一个个地往里放。干这活可要小心再小心，这水，可是会跳舞的。一会桑巴，一会伦巴。不过这时候，你们可没工夫欣赏。最后，老师放了160个回形针，然后就再也不肯往里放了，得意地坐在“太师椅”上，等着有人来挑战。
第一个上去的是“旺仔”——王霖，他满怀信心，等放到了143个的时候，他被老师的一句话给吓着了，水洒了出来。我觉得这责任全是老师的。
下一个上场的组合是我和贺小奕。我们两个小心翼翼地往里放，小心地把回形针的一半放进水里才敢放手。回形针先是一个个地放，后来两个两个……一次放了5个后，我的心提到了嗓子眼了。因为杯里的水，此时已经开始激情舞蹈了。我在心里默默祈祷——“水呀，你千万不要跳呀，撑杆跳不适合你呀……”
祈祷无效，那水还是不停地跳。当我们放到170个的时候，我准备不放了，见好就收嘛。可是大胆的贺小奕却执意要再放一个，我只好由她了。还好，最后那个没有让舞动着的水洒出来，我长吁一口气。挑战老师成功!
水满了以后还可以放回形针，这是水的表面张力在起作用。怎么样，这水，奇妙吧?
奇妙的小学范文（16篇）篇十
呼，呼！呀!一觉醒来，我睁眼一看，枕头像棉花山，小床变得像一个足球场那么大，我实在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：天哪，真壮观，这些东西怎么都变得这么大了，如果不是它们变大了，那就是我变小了我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法。我脑子进水了?眼睛出问题了?还是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了棉花山上，眺望着四周，眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大，衣服看起来有1亿个我这么大。no我怎样去穿衣服啊！没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑!
脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上，又发现水龙头没关紧，聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸，有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸，把纸张四个角抓好嗖的一下，已由这边脸盘上落到那边地板上，接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来，又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。
忽然我变高大了，啊，原来我是在做梦！总算能松口气了，我再也不想变小了！
奇妙的小学范文（16篇）篇十一
在一天，有一棵苹果树的苹果被摘了下来，所有的苹果被放在车上运走。
有一个苹果看着旁边的苹果，那个大苹果对一个小苹果说：“孩子，你知道我们要被送到哪里吗？”小苹果摇摇头说：“不知道。”大苹果：“我们要被送到工厂里做成苹果片。”小苹果吓得急忙跳下车跑了。
苹果滚到一家店门口，一个服务员走出来，看到地上的苹果说：“多好的苹果，就这么放在外面浪费了，还不如拿进来做苹果沙拉呢！”苹果吓得飞快地滚走了。
它滚到了一个阿姨的面前，阿姨看着苹果说到：“苹果现在都涨价了，太贵了，我还能捡到一个，今天可真算我运气好。”说完，拿起苹果，放在篮子里，苹果还在篮子里的时候，又突然跳了出来。
小苹果的身体已经很疼了，它滚到了一个地方，睡着了。之后，它变成了一棵苹果树。
苹果滚滚滚，滚出一个美好的梦。
奇妙的小学范文（16篇）篇十二
在一个阳光明媚的早晨，一阵大风吹过，向日葵的几片花瓣随风轻轻地飘走了。
他们有的落到了公园里，有的落到了人们的家里……其中一片落到了花园里。
她当时睡的迷迷糊糊地什么也不知道，突然有点想家人和小伙伴了，怎么办才好呢？她愣了一会儿，便去找妈妈了。
她找啊找啊，看见了大树妈妈，她高兴地叫道：“妈妈、妈妈我找到你了。”大树妈妈说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有好几片粉嫩的叶子，围绕着她的脸，好看极了。”
于是，她只好再去找妈妈，她又找了鸟妈妈，鸟妈妈说：“我也不是你的妈妈，你的妈妈有金子般的花心，在阳光的照耀下金光闪闪，非常好看。”
她又找了鱼妈妈、熊妈妈。最后终于找到了自己的妈妈，果然和她们说的一样太美丽了。
最后，她们过上了幸福的生活。
奇妙的小学范文（16篇）篇十三
我喜欢自然界中的各种声音，它们让我感到舒心，感到存在。请大家和我一起倾听吧！
我喜欢听巨浪排打海岸的声音，因为它带着一种威力、一种强大的威力，它能让我有自信、有勇气，使我感到了强大的力量，使我面对其他烦恼的事。
我喜欢树叶落地的声音，因为它带着一种沙哑，给我一种温柔的感觉，使我觉得很温暖。
我喜欢听雪花落地的声音，它的声音虽然小却很动听，使我感觉有人在和孤独的自己交谈着，说着悄悄话。
我喜欢听风吹动树叶的声音，因为它很柔和，不会像铁那样发出刺耳的声音、他很柔和。
奇妙的小学范文（16篇）篇十四
昨天晚上，我做了一个奇妙的梦。梦得特别真实，就好似真的一样。
我梦见我来到了侏罗纪时代，看见了许多以前没见过的恐龙、化石、鸟儿、花草树木等等。
哇！快看，那里有一只异特龙和一只剑龙撕扯了起来；那里有一只梁龙正在吃草；那里有一只重龙在吃叶子……忽然，一只恐龙把我叼了起来，我吓了一跳，不过，好在它并没有吃掉我，而是让我骑在它的背上，我猜它应该是个食草恐龙吧！它把我带到了一个地方，有好多的恐龙，像是皇宫，但一只恐龙都不吃我。一会儿这里最大的龙出来了，也就是“国王”，它张开嘴说话了：“欢迎来到侏罗纪王国，我是这里的“国王”，我们只由一个规矩：不能说“你好”！我惊讶了，但却不敢说话。我千方百计地躲过了所有劫难，但最终还是说了出来，我被判了刑。
我很快又想到，我可以用哆啦a梦的时光机回去。我打电话给哆啦a梦，让它接我回去，20分钟后，我果然看到了它。我们一起回到大雄家，我却发现了一只恐龙！咦？这不是“国王”吗？它是怎么过来的？幻觉！一定是幻觉！我睁大了眼睛仔细看，却发现这真的是“国王”。对了，它肯定是跟我们一块回来的。我发现“国王”正虎视眈眈地看着我，把我吓得叫了起来。“啊！”我被吓醒了，一看，天也亮了。
这就是我奇妙的梦，怎么样？你是否觉得不可思议？奇妙的梦就是这么奇妙！
奇妙的小学范文（16篇）篇十五
妈妈送了我一本《魔法学习书》。它闪闪发光，样子十分奇特。我打开书，魔法书对我说：主人，我跟别的书不一样，从现在开始，我将会帮助你。
第二天，我刚吃完早饭，准备去上学的时候，突然发现小队符号不见了。我赶紧找，但没找到，急得满头大汗。这时，魔法学习书对我说：主人，小队符号就在你的文具盒里。下一次一定要记住你物品的位置噢！
语文课上要讲小兴安岭，我不明白课文的意思。这时，我感到风声从耳边呼啸而过，等挣开眼睛时，魔法书已把我带到了美丽的小兴安岭，春夏秋冬四季在我眼前变换着，我这才明白了课文的用意。这真是一次奇妙的旅行啊！
中午，我有点儿困了，魔法学习书变成了一个软绵绵的大枕头，我舒舒服服睡起觉来，为下午上课做准备。
突然，我的手被纸划破了一个大口子，鲜血直流。魔法学习书又给我贴上了创口贴，马上就不疼了。
我回到家，心想：这本书真好啊，我要好好保护它。
奇妙的小学范文（16篇）篇十六
一天晚上，蒙蒙做了一个梦，梦见自己交了两个朋友，他们是喜羊羊和哆啦a梦。他们送给蒙蒙一个宝盒，只要一打开宝盒两个好朋友就会从天而降。
有一天，蒙蒙看见了两个大坏蛋大嘴巴和长鼻子，他们正在抢一个阿姨的钱包，他们又拉又拽，最后把阿姨的钱给抢走了，他们撒腿就跑。蒙蒙看见了，赶快打开宝盒，两个好朋友瞬间出现在他的面前。哆啦a梦神奇的百宝袋里蹦出了一双拳头，它们追着大嘴巴和长鼻子走，照准他们就打去，拳头像雨点般的落在他们的头上、身上。大嘴巴变成了肿嘴巴，长鼻子变成了圆鼻子。这两个大坏蛋被打得满地打滚，跪地求饶。他们乘乘地把钱包还给了阿姨。蒙蒙刚要感谢两个好朋友，他们却消失了。
叮铃铃闹钟响了，蒙蒙睁开眼一看，天亮了，原来是一个奇妙的梦呀！