写自己她是谁写人范文(14篇)

时间:2023-12-08 作者:文轩

优秀作文是一种用文字表达思想和情感的艺术,它不仅仅是一个文字堆砌的过程。接下来是小编整理的一些优秀作文范例,希望能够对大家的写作有所帮助。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇一

她扎着马尾辫,瓜子脸上长着一对柳叶眉,一对水汪汪的眼睛下有一个樱桃小嘴,看上去,像明星。

老师说她是个马虎的学生。因为它她毛毛躁躁,丢三落四,有时最简单的作业都会错,最不应该错的地方偏偏错了。有一次放学时,她赶紧收拾书包一溜烟跑回家。等做作业时,才发现把同学的作业收走,自己的落在抽屉里。第二天,不仅自己被老师批评,还连累了同桌。

班长说她是只懒羊羊。因为她晚上很早睡觉,早上却很晚起床。有时上课的时候会睡着,有时看书时,也会打盹。有一次,老师让她和同桌一起去办公室搬作业,她因为磨磨蹭蹭地收拾书包,没有及时去,害得同桌累得筋疲力尽。

妈妈说她没记性。因为有时妈妈吩咐买酱油,她却买来花生油。有一次妈妈叫她去楼下拿快递,她说:“等一下。”一直到了晚饭时间,妈妈问:“我的快递呢?”她才想起来快递没有拿。最后被妈妈臭骂了一顿。

她就是小红,你要和她交朋友的话,就去三年级(1)班找她。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇二

新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十,在胸前默默祈祷:给我一个天使同桌吧!排完座位,我像一个漏了气的皮球趴在桌上,因为我的同桌竟然是我的'老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!

她的头发又密又长,软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽,大大的眼睛像两颗水晶葡萄,红红的嘴唇像可爱的小樱桃。

别看她长得一副乖乖女的模样,和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富,跑步像风一样快,跳得比袋鼠还高,轮滑和滑板滑得又快又好,爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候,她一个人就能拿好几个冠军,得好多分,为班级争得许多的荣誉,老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将,我可真为她感到骄傲。

我相信我们的友谊会天长地久,请大家猜猜她是谁吧!

写自己她是谁写人范文(14篇)篇三

一对浓眉,下面是一架黑色半框眼镜,眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼,鼻子上带着上天送给的祝福,她还长着一张“樱桃小嘴”她闭口时,好似“淑女”,但一张嘴,完全可以笑到让你怀疑人生。

每天吃饭前,她都会说:“不能多吃,得减肥。”可是一看到好吃的,她就玩儿命了:“我还有胃,我肚里还有空间,我还没吃饱,我没吃多,我没吃撑……”饭后一上称,爸妈来看数字,她就用脚一挡,一翻白眼儿:“该看的看!不该看的别看!”

她最大的爱好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窝玩手机,早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时,如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗变豁牙,还粘手,地还打着滑。她心情好时,作业字迹工整,并且乖巧听话,心情不好时,字写的还没有螃蟹好看,并且很不听话,简直就是——找抽!

你知道她是谁吗?

写自己她是谁写人范文(14篇)篇四

她是一个女孩,个子比我高半头,胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的,像新鲜的葡萄一样。她最爱粉色,衣服几乎都是粉色系的。

她学习好,什么题都难不倒她。我记得有一次老师让我们做一张卷。我做到第四题就被难住了,只好停下笔来。而她呢,低着头飞快写着自己的卷,不一会儿,整张卷就答完了。

她不仅学习好,而且爱干净。有一次,她同桌在她的桌子上画了一个图案。她发现后,拿起纸巾就去水房蘸水,把桌子擦得干干净净,像一面发光的镜子。

她爱好弹钢琴。据说,她刚开始学琴的时候,弹的都是噪音,让人不得不捂住耳朵。现在,她已经能弹四级曲子了。有一次钢琴比赛,是我陪她去的。舞台上的她弹奏的音乐美极了,让人不觉要翩翩起舞了。

你猜到她是谁了吗?她就是我们班的班长——王小玲。她就是这样一个多才多艺的小才女,我们要多向她学习。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇五

她,是我的同学,是一个活泼开朗、充满正能量的女孩,她很爱笑,那温暖的笑容总能让人眼前一亮。她的发色偏棕,不长不短,总在脑后扎上个短马尾。她的皮肤不算白,是健康的颜色,就如同她的性格一般。提到她,那可就少不了漫画了!

一次,我与她偶然在美术课上同桌了。我要画的比较简单,可对于没遗传什么艺术细胞对的我来说,这幅画的难度可不小。我拿起了铅笔,左手拿着橡皮,那架势,简直如临大敌。我看着人物原图,很快三笔两笔画好了。我见旁边的她还埋着头,轻轻地在纸上勾着人物轮廓,她拿笔拿得很平稳,画出来的线条没有一丝颤抖的痕迹。不过寥寥几笔,已能看出人物的大体。紧接着,他又开始一笔一笔地画人物的发丝,每一笔看似随意,实则精心布置,耳边仿佛有清风吹过,零碎的发丝也在风中飞扬着。可这时,我看见她之前在额头上方的头发中画的一道优美的弧线,可在浓密的发丝中却显得那么明显,碍眼。我忍不住想提醒你,却怕你难堪,忍住了。这时,你仿佛能读心般,看穿了在你身旁眉头紧缩的我,双眼带着盈盈笑意抬起头来看着我,那是一种安抚人心的笑,笑中藏着温暖的阳光,声声清脆的鸟语花香,那颗浮躁、不安的心就这样慢慢沉静下来,重返原本的纯净。我不再担心,而是继续看着你画,看你如何将那不经意之间的一笔巧妙地改成了一条精致的发带。

她的画也许不是最好的,却是令我印象最深的,你的笑也许不是最美的,却是最温暖的。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇六

我是一个乐于助人的好孩子。

有一次,我们班有一位同学吐了,老师问我们谁愿意去带她洗一洗,在同学们都不愿意的时候我自告奋勇地对老师说:“老师,我带她去。”同学们惊讶地看着我,老师说:“这就是乐于助人,爱干净的陈蕙昕,我希望大家也要这样,好吗?”我带着那位同学洗完回来了,看到老师在扫吐的东西,我跑过去对老师说:“老师让我来扫吧!”老师说:“不用了,快回去休息一会儿吧!”我说:“老师,我不累,这是我应该做的”。老师只好让我扫,我先扫然后再擦地,把臭味儿带出了教室门。老师表扬我真棒,不怕吃苦不怕累。

我还有几个缺点就是马虎,爱玩,有时学习一上一下。

这就是乐于助人的我,你愿意和我做朋友吗?如果想你就来和我做好朋友吧。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇七

她有一头过肩的直发,一双水灵灵折大眼睛总是在观察身边事物,她的身材瘦瘦的,看起来很机灵。穿着校服手她很精神,在体育课上她还带领同学们做操呢!

她性格好,脸上总是带着笑,她非常在意自己的成绩,曾因没考好而伤心。有一次,她语文期末模拟考了91.5分,当她看到成绩时,立马哭了,我和我的朋友费了好多口舌教育把她劝住。

她在学校最喜欢的专科课莫过于音乐了,她是音乐老师最喜欢的学生之一,她能记得所有学习过折曲子,能完美的吹出最难的音符。她还能吹出还没有学习过的曲子,后来我才得知,就连音乐课她也要预习。

她是一个活泼、大方、乐于助人的女孩。有一个星期四上美术课时,一位同学忘记带图画本,她马上拿了一张纸给这位同学。平时不管哪位同学遇到这种情况,她都会这样做。古人云:平时肯帮人,急时有人帮。当她忘带纸时,大家都愿意帮助她。她还很喜欢送礼物,现在看看我的笔帽,哪个不是她送的?她送礼物那个热情劲,你是不接受不行呀!

现在,大家猜一猜,这位同学到底是谁?

写自己她是谁写人范文(14篇)篇八

我有一个好朋友,她今年9岁了。皮肤白白的,一头乌黑的`长发,漂亮的柳叶眉下,一双大眼睛炯炯有神,一个樱桃般的小嘴,笑起来像绽放的玫瑰花一样,看起来非常漂亮。

别看她看着很文静,可是发起火来就像大老虎一样凶猛,一副要把你“吃掉”的样子。

她学习很好,每次上课老师问问题她都会积极回答,教室里总能看到她认真学习的身影。

同学们喜欢她,因为她是一个热心肠的人。我记得有一次,我和其他同学玩游戏时不小心摔倒了,她急忙跑过来把我来扶起来,检查我有没有受伤,直到确认我没事才放心。

她不仅热心帮助同学,还尊敬师长。在校园里看到老师会向老师敬礼问好,教师节时她还亲自做礼物送给老师。

她很喜欢画画,每次上美术课时她都很开心。她画的画很好看,经常得到老师的夸奖,说她很有想象力。我猜她听了这句话心里一定很开心。

总之,她是我学习的榜样,好了听了我的介绍,你是不是觉得她很厉害?快来猜一猜她是谁吧!

写自己她是谁写人范文(14篇)篇九

她是一个活泼可爱的小姑娘,黑黑的眉毛下面一双大大的眼睛,好似两颗水灵灵的大葡萄。圆圆的小脸上有一张比樱桃还樱桃的小嘴。一笑,便有两个小酒窝露出来。不认识她的人见了都说她长得漂亮。

可她的性格却与她的长相截然不同。整天喜欢和男生在一起舞枪弄棒,平时还常常会惹是生非。反正张奶奶家的鸡和王大伯家的狗全是她的“手下败将”。有是还会替别人打抱不平,回来之后,头上难免有几个胜利的果实。但全是“好了伤疤忘了疼”,不要一会,就又出去干坏事去了。邻居都说她投错了胎,应该去当男孩。别看她整天蹦蹦跳跳,可学习成绩可不错,还是语文课代表呢!

想知道她是谁么?也许你们早就猜出来她是谁了。她就是我―百花仙女!想和我做朋友么?

写自己她是谁写人范文(14篇)篇十

她是一位贴心的小棉袄;她也是一位追星达人;她更是一位马虎的语文组长。她正当妙龄,年方12,两只鬼灵精怪的大眼睛,总是眨巴眨巴就能想出一个鬼点子;一张能说会道的樱桃嘴,你如果跟她说理那可真是生不如死哦;一双听力灵敏的元宝耳,谁要是敢说她坏话保准她瞬间就能听见上去教训那个人。她是个“书女”;也是个读书爱好者;更是个游戏小博士!不过她的缺点可不少,可优点也很多!下面我们就来听听她身边的人是如何评价她的吧!

干妹妹钰说:“姐姐很疼我,我受欺负了,她会帮我告诉班主任老师,并且逗我开心,姐姐的优点数不胜数,比如:”幽默,善良,争议,缺点我觉得没有。”同桌高说:”很女汉子,她太喜欢杨颖了!所以搞得她时而女神,时而女汉子。优点是:不欺负弱小,缺点可是一大堆啊!比如说:不淑女,不文静,不安静。”班主任李说:”很有文化,很爱写作,很文明,是个乖乖女,优点是:不闹,不打人,爱学习,缺点我可没发现。”

你们现在一定迫不及待想知道她是谁把?哈哈,就是我!我听了她们的叙述,以后一定把优点发扬光大,缺点及时改正!!

写自己她是谁写人范文(14篇)篇十一

我们班有一个女同学,她的眼睛又黑又亮,忽闪忽闪的仿佛会说话。她的牙齿又白又整齐,美得世界上绝无仅有。还有她的鼻子跟下巴,都不是一般的鼻子和下巴。关键是她有两个小酒窝,不笑也有,一笑更大。她那笑纹从酒窝里像水波似的一层一层荡漾开去,特吸引人的眼球。她那一头乌黑油亮的头发总是扎成马尾,一甩一甩的显得倍儿精神。

她不但长得漂亮,而且也比我们聪明。

在数学课上,老师提出一个难题,同学们一个一个低着头,涂的涂写的写,一会儿李丽一个答案,一会儿王fang一个答案,都不对,只见她眼睛咕噜噜一转,正确答案就出来了。

在我们班举行的故事大会上,同学们都争先恐后讲了一个故事。但是同学们讲的是故事要么书上看过的,要么是大家平常经常讲的,只有她别出新裁,自己续编了一个寓言故事,并且讲的头头是道,赢得大家一片热烈的掌声。

为什么她如此不同呢?我很好奇。直到有一天她成为我的同桌。天哪,她一下课就看书,看《一万个为什么》,看《宇宙的奥秘》,还有一些我听也没听说过的书!还有一些书上有许多难题,她一边看一边查资料并在上面写满了解释或答案。我算是知道了“神童”是这样炼成的。我以后一定要向她学习,遇到问题多请教她。

不过,说了半天,你们猜出她是谁了吗?对了,她就是我们班的学习委员——王艳。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇十二

期中考试后,她想和我去问考试成绩,被我一口回绝了,我说:“如果考试没考好,星期天的好心情就这样被破坏了!”她听我这么一说不敢去了。有些同学去看了分数,说她只考了79分,只见她悲伤的泪珠顺着鼻梁向下滑落,原本架在鼻梁上那副晶莹透亮的眼镜,被她的泪水弄模糊不清了。后来,我出去一下,骗她说我去问分数,她考了92分,泪水止住了,但她仍抽泣说如果考不到95分,她妈妈会打她的。洪豆也去问分数了,结果告诉她考了94分,于是,我就把实情抖了出来,当真,考卷发下来她考了94。

上次篮球赛,五(2)班vs五(4)班,我们拿出了小黑板,上面写着“五(4),五(4),不3不4。”因为五(4)班也骂我们班的嘛,可她说这不好,不利于同学团结。经过一个多小时的激烈竞争,我班以4比2的优势打败了五(4)班,她因我班的胜利而高兴了一整天。

现在知道她是谁了吧?她就是我的好朋友——孙彤。

写自己她是谁写人范文(14篇)篇十三

那天,郑晓宇借了我一本书,我甭提多高兴了,我是一个小书迷,只要有时间,就坐在沙发上看书,我家的书都被我读完了。因此,我高兴的做出了一个“耶”的手势。

叮铃铃,放学了,走在路上,还捧着那本书看,正看得津津有味时,突然,一只手轻轻拍了拍我的肩膀,我犹如一只受了惊吓的小兔子,回头一看,嗨,原来是一个带着红领巾、剪了一个齐耳短发的大姐姐,可是我不认识她呀?她找我干嘛?一个个问题从我的小脑袋瓜里蹦出,她的一句话揭开了所有的谜底:“走路别看书,对眼睛不好。”“哦,谢谢!”我答道。我盯着她一直看,直到她拐进了一个巷子,她的背影才在我的眼里消失。

回到家,我想起了为什么没问她名字,后来,我终于知道了她叫什么名字——红领巾!

她的背影永远没有在我的心里消失,每当我遇到是否应该帮助一个人的时候,这件事就会像放电影一样在我脑里出现。

向所有帮助过的人的人们致敬!

写自己她是谁写人范文(14篇)篇十四

一个佝偻弯曲的身影,一双充满慈爱的眼睛,还有略微矮胖的身材,她是谁呢?噢,她就是我的婆婆。

我的婆婆已经是七十岁出头了,她有一头花白的头发,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容,一笑起来那双小眼睛都眯的看不到了。人老了都会有些肥胖,我婆婆也不例外,往日漂亮的她已经变成了一个饱经风霜的老人。

婆婆不仅老了,而且动作也变的非常慢了,她平时出去逛一圈都要一个小多时才能回来,记得有一次她想出门去透透气,因为从早上起来一直在家里都呆了几个小时,特别无聊,于是她就告诉妈妈,我出去转转啊,走走运动运动去。妈妈听了很高兴,她也想要婆婆多动动,老是坐着不动会得病的,还有老是在家里也没意思,出去还能看看外面的老人都在干什么,放松放松心情。结果这次,她过了一个小多时还没有回来,妈妈有点着急了,又等了一会还没回来,打她电话竟然没带,妈妈急的团团转,不会出事了吧,怎么回事呢?我说那你出去到她常去的地方找找看看吧,妈妈拿了钥匙正准备出门,这时忽然门被打开了,婆婆回来了,原来今天她走到一个离家较远的小公园去了,到那发现有几个老人在那拉二胡表演呢,她听的着迷了,再加上走的比较慢所以时间就长了些,看到她安全的回来我们的心脏终于回到原位了。

这就是我的婆婆,一位慈祥的老人,你喜欢她吗?

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