优秀作文是语文学习的目标之一，我们都希望通过努力实现这个目标。请大家阅读以下优秀作文的片段，欣赏其中的文采和思辨的力量。
写人的语文（通用23篇）篇一
说起我们班最爱抄作业的人，要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住他的：“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《课时特训》。
卷子发下来我全对。我想；这下又要抄我的作业了，果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向试卷瞟了一眼，又飞快地看了答案抄在自己试卷上，随后又看，又写又看、、、、当他抄到最后一题时，我翻页了，他一看抄不成了，便急忙的对我说：“哎，你有道题错了，老师还给你打对的：”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来，他又说，“呀，没错啊”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说：“王龙飞，你是不是又想抄我的作业吧”？可他却振振有词的说吧：“什么？笑话，我抄你的，这么简单的题谁不会做，我是好心替你检查，怕你下次得不到100分”。
听了他的话，我气不打一处来明明是他抄我的作业，道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴，我眼珠一转，计上心头。
第二天，金老师怒气冲冲地对王龙飞说：“你看你，做的什么作业，5乘25等于75，你是怎么算的？看你同桌做的多好，好好向人家学习”
王龙飞，刚开始还感到莫名其妙，后来才明白，是我故意害他，可是，抄别人的作业她怎好说出来？真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀！
我以为他以后不会再抄我的作业了，谁知过了几天，他又“旧病重发”哎！我被他那种抄作业的`执着劲打败了。我常想：“如果中间有堵墙就好了，可是就算有堵墙，他也会打掉一块砖来炒我的。
我真想让老师换个同桌，可是他不抄我的也会抄别人的，抄作业是害自己，不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了，用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。
写人的语文（通用23篇）篇二
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师!”
感谢您——刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的，是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程!
感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的'成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧!
写人的语文（通用23篇）篇三
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，我是妈妈的小心肝，妈妈也是我的心头肉。
妈妈个子不高，身材适中，留着一头齐肩发，但是我更喜欢她原来的长发，虽然有时骑车会让后座的我无辜挨“扇”，但也真的为她平添了几分恬淡与优雅。
夏夜，风吹过头发，拂过脸庞，此时便会看到与白天截然不同的温柔的夏。在我眼里，夏天宛如一个小姑娘。平日里，阳光明媚，烈日炎炎，太阳光照在身上，快让人烤化成一滩水，直白又炽热。夜晚里，霞光照满大地，整个世界似乎是被镀上了一层温柔的金色的光，害羞又内敛。
这时妈妈，姐姐和我就会出去散步，微风好像有魔力，轻轻拂过，顺带也将你心中的郁闷捎走了，心情变得轻松起来。但是走着走着怎么还丢了人呢?扭头一看，妈妈已不见踪迹，刚刚还在身边谈笑的人，现在已经消失不见了。没错，不必大惊小怪，这种情况已经司空见惯了，妈妈本身就是能够得心应手处理家长关系的老师，学生也大多是住在学校附近，加上妈妈平日里又喜欢与人搭话聊家常，每次出去散步，她都是比我们晚回来一个小时。她去干什么了呢?此刻，说不定她正被某一位学生的家长笑脸迎迎地拽着聊自家孩子;又或者她在路上碰见一位相熟的同事，投机地聊起孩子，聊起爱人，聊起生活，话匣子打开之后也关都关不住了。怪不得妈妈人缘很好，消息很多，目光很长远，考虑很全面，能够神奇地预知一些事，原来都是平日里积攒的。
这就是我的妈妈，总会为我们考虑好多事情，也是一位精明能干，有家长缘的好老师。
写人的语文（通用23篇）篇四
“跟随你的脚步”，这是我第一次见到你时对自己说的，那誓言立得如此雄壮，以至于实现起来那么艰辛。
你是班里光芒耀眼的明星，从见到你的面开始，我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么，也许是你那独特的个性魅力，让我不知不觉想靠近你。
你始终走在光荣榜的前列，而你可能不知道，有一个人总是跟在你身后，想超越你，那就是我。
无数次考试，无数次交锋，我败了，败得一塌糊涂，但我不会停止，我将紧紧地跟随着你的脚步。
我转换了方向。我意识到，光在成绩上下功夫是不行的，我要跟随你的一点一滴。
机会来了，摆在我的面前，滑溜溜的像泥鳅，但我一定会抓住它。
老师宣读了你的作文，华丽馨香的粥，津津有味的母爱。老师话锋一转，笑了笑，点了我的名字说：“有一篇更好的，更不一样的粥。”那就是我的脚步，我在母爱中，选择了简单与朴素，一碗白粥，足矣。
那是我初次跟上你的脚步，甚至，走在了你的前头。
“我想看看你的作文。”你说。
在跟随你的脚步中，建立了一段友谊，我们成了朋友。
是啊，回忆起来，那句不经意的话，指不定是不是有感而发，却成了生命中一个重要的诺言。
跟随你的脚步，让我学会了许多。人生中走走停停，不妨立上这样一个榜样，即使你超越了榜样，不用再跟随，不要忘记怀着感激，继续自己的脚步。
写人的语文（通用23篇）篇五
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一起玩。她爱帮助同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是的，但是在体育方面却是脱颖而出的，特别是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一起做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每天认真地绣，作品终于完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的心情自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮助对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。
写人的语文（通用23篇）篇六
唉,最近我滴心情老是不太好呢!
事情是这样的……。
这个女同学也是一样的,她考的很不理想。当时我也很愤怒,想到老师们的那些种种行径……我开始了一大堆的对老师们的“批判……”说了一会儿以后,那个女同学突然觉得老师们其实是对我们好,但是我们自己想的太不好了……老师这样子其实是真的对我们好呀!
不信你看看。老师为什么要这样?是为了提高自己班的成绩而涨工资多挣钱吗?不是;是为了让自己班的总成绩都提上去在别的老师面前有脸面吗?不是;老师是跟你较真吗?(废话当然不是!)不是。那是为了什么?老师的本意就是想让我们学习好一点而已,这些东西对于我们来说百利无一害,不是吗?有时候老师的话可能尖酸刻薄了一点,但是,我们的承受力得大!必须的!老师就是这种脾气!
老师的一切,都是为了我们!所以我们不应该再强求,想象别的了……。
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写人的语文（通用23篇）篇七
我的语文老师是我在四年级时结识的，他姓罗，是一个表面看上很像严厉的老头。在我眼里它不仅是一个严厉，还是一个不近人情的老师，但自从哪两件事情过去之后使我改变了对“怪”老头的看法。
叮铃铃我真纳闷这是什么铃声呢？只见语文老师从教师里走出来，他看见我在那里傻傻的站着。便走过来用严厉的语气说了一句话：“到我的办公室来一下。”我害怕极了。以前我迟到的时候，老师总是把我叫到办公室用戒尺在我手上用力打上几下，并把我批评一顿。打完的手像“红烧猪蹄”。这次是不是一样呢？我越想越害怕，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
走着走着，，终于到了老师的办公室只见老师把门一关。我的心提到嗓子眼儿。只听老师说里一句“坐下。”我为之一怔。慢慢地坐在老师的对面。只见老师的那张严肃的面孔突然“焕然一新。”老师的脸上露出了笑容。他心平气和的与我谈起来话。我悬着的巨石终于落了下来了。老师对我说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。早晨的时光是珍贵的，我们应利用这珍贵的时间来努力学习”老是和我谈了好多好多的话，那是我们如朋友，没有来束缚，暂时没有了师生关系。高兴的一起谈心。
不知不觉，上课铃响了，我恋恋不舍的回到教室。耳边响起了那几句话：“一年之季在于春，一日。”从那以后我对老师有了好感。
还记得有一次，父母不在家，我只在中午留在学校吃饭了。可是到了中午我突然感到全无力，头有些晕。昏昏沉沉的趴在桌子上睡着了。语文老师走进来看见我，他把我叫醒，摸了摸我的'额头，并关心的问了我几句。他连忙去他的办公室拿了几盒药，倒了一杯水，喂我把药喝了。看着老师的一举一动，我的泪水流了下来。他让我睡一觉，然后他便坐在椅子上休息老师露出疲惫的样子，我对老师态度彻底改变了。老师，感谢您的付出，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会以优异的成绩回报您的。罗老师，我会永远记住您的。
写人的语文（通用23篇）篇八
1.我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。
2.弯弯的月亮像___________，真好看啊!
3.读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)。
4.一寸光阴一寸金，（）难买（）。
5.__________里有五支笔。
6.相信我，一定可以帮它们排好队。
7.我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
8.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀.特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒.他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前.
9.（5）（3）（2）（1）（4）。
10.小猴子从______跳下来。
11.我们院里来了两个乡下小孩.一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂.一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖.
12.完成句子。
13.一年之计（）一日之计（）。
14.小鸟__________。
15.______越飞越高。
16.我的书包呢?
17.小明是我的。
18.笔袋里有五支笔。
19.________和_________爱吃____________。
20.送你一个清明果，恭祝健康福满堂；送你一杯友情水，歌颂友谊万古长；送你一株柳戴柳，祝愿平安左右伴！
21.雪越下_______。
22.____________是文具。
23.猫儿从房子上跳下来。
24.照样子，说一说(句子特点：谁在干什么。)。
25.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写。
26.松鼠的尾巴好像一把伞。
27.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮.一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄.
28.______越来越冷。
29.我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。
30.小松鼠从树上跳下来。
31.小狗从门后探出头来。
32.老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
33.我的作业本呢？
34.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
35.爷爷在喝茶水。
36.芳汀直跳起来，支在她那两只僵硬的胳膊和手上面；她望望冉阿让，望望沙威，望望修女，张开口，仿佛要说话，一口痰从她喉咙底里涌上来，她的牙齿格格发抖，她悲伤地伸出两条胳臂，张开两只痉挛的手，同时四面摸索，好象一个惨遭灭顶的人，随后她忽然一下子倒在枕头上。她的头撞在床头，弹回来，落在胸上，口张着，眼睛睁着，但己暗然无光了。
写人的语文（通用23篇）篇九
1.妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。
2.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦。
3.天空那么（），那么（）。一群大雁往（）飞，一会儿排成个（）字，一会排成个（）字。
4.张玉珍垂头丧气地在屋地上转了两转。
5.真情是爱的开端，它代表爱的价值；真情是永恒的一种体现，他会给人无穷的力量；真情是生命的一部分，他会使你的生命更光彩照人！
6.花园里有五颜六色的花朵。
7.影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8.我会写句子。
9.小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的.只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气.
10.我们爱家乡。
11.你去北京吗?
12.超市里有很多种食品。
13.她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
14.用词造句。
15.古朗月行。
16.越走越远越离越近越吹越大。
17.我的文具盒呢?
18.圆圆的月亮像一枚铜钱。
19.我的橡皮呢?
20.他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。
21.孝顺是风过之后的几片叶落，是无法等待的匆匆；孝顺是蜡烛上的微微灯火，是燃烧后化为灰烬的冷漠；孝顺是日月接替时的黄昏，是接力棒传递的希望。孝顺，就在身边。
22.奶奶在_____________。
23.语言。
24.熊猫爱吃竹笋。
25.例：你去过北京吗？
26.心理。
27.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
28.江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
29.天气越来越冷。
30.我们爱老师。
31.书包里有____________________。
32.妈妈爱我。
33.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
34.我们爱________。
35._________爱祖国。
36._________好像____________。
37.我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
38.______________有______________。
39.雪花从天空中飘落下来。
40.仿佛一片微云，却能引你想象天空的辽阔；仿佛一阵清风，却能引你思恋生命的自由；仿佛一弯碧水，却能引你迷醉湖畔的宁静；仿佛一池雨荷，却能引你沉浸莲沼的芬芳。
41.（一）汽车马车，车票车箱，下车坐车。
42.希望今天的你是快乐的，今晚的你是开心的，今夜的你是甜蜜的，明年的你是顺利的，今生的你是幸福的，今世的你是健康的，春节快乐！
43.夜幕下连绵的群山，像大海的波浪，像一道黑色的屏障，像一个黑色的幽灵。
44.书包里有一个文具盒和几本书。
写人的语文（通用23篇）篇十
1.红红从家里跑了出来。
2.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天。
3.契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
4.弯弯的月亮像小船，像镰刀。
5.雨点儿从云彩里飘落下来。
6.小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的.
7.动作。
8.________________。
9.例：公鸡的尾巴弯。
10.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱.
11.一年级是小学生的我。
12.红红从家里_________。
13.午饭后，丽丽端起茶杯喝水。
14.筷子是餐具。
15.亮亮从屋子里跑出去。
16.___________在喝茶水。
17.河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
18.画画小明了学会。
19.神态。
20.星期一下午，艳艳在教室里_______。
21.我们爱北京。
22.你去广州吗?
23.我们爱五星红旗。
24.
25.人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
26.少先队员爱_______。
27.美丽的眼睛像一泓清泉。
28.我越来越胖。
29.哥哥在踢足球。
30.我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头.黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑.妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他.
31.爱像春分时的那一种绿意，使人看见活力；爱像夏日里的那一片绿荫，使人充满惬意；爱像深秋中的那一种火红，使人无限憧憬；爱像冬日里的那一抹阳光，使人感到温暖。
32.把词语连成句子。
写人的语文（通用23篇）篇十一
六年的时光一去不复返，我即将毕业了，回首六年的学习生活，有一位老师，她时而幽默，时而严肃，总喜欢给我们留一些出乎意料的作业，没错，她就是我的语文老师。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳千年，老师您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永恒。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，这就是您在我心目中的伟大形象。啊！老师人类灵魂的工程师，唯有这光荣的名字，才有着像大海一样丰富的内涵！
每次当我们考不好时，您总是鼓励我们说：“失败乃成功之母，人生不经历风雨怎能见彩虹？”老师，您说的这句话一直萦绕在我心头，使我虚心拿起错题钻研。
老师，谢谢您！在这六年里，您的爱如甘甜的泉水，滋养着我们，如清爽的春风，抚慰着我们稚嫩的心灵，老师谢谢您，我们爱您！
写人的语文（通用23篇）篇十二
从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽老师。
李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑，大胆发言。随人这种方法只是暂时性的但是，久而久之，我们的性格也会有所改变。
老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依赖老师吧，难道老师是我们吗?又不是，我们总不能带上老师去考试吧!
老师就是一直蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。
写人的语文（通用23篇）篇十三
她穿着一件非常普通的果绿毛衣。她齐肩的头发用皮筋随意地扎着。与这群衣着特殊的年轻女教师相比，她太平凡了。唯一特别的是，她的眼睛闪烁着智慧，穿透着深度，同时，也给人一种清晰的美感。
她是高院路小学的老师李琳琳。她富于表现力的阅读、精心设计的问题、生动的讲解和生动的板书插图，将学生和听众带入了文中描述的艺术境界，给人以身临其境的感受。
贵族路小学的老师都说：李林林老师的课本是普通老师的两倍厚。她的课本不仅充满了圈圈和音符，而且每篇课文都贴满了许多音符，充满了教学思想、板书写作、她对课本的透彻理解和新颖得体的处理方法。每一篇课文，每一节课，她都全神贯注地学习，反复思考，到了痴迷的程度。
一天晚上，经过一整天的辛苦工作，她坐在灯下批改作业。当她发现一些学生在背诵听写本课文时出现了许多错误，少数学生不能沉默时，李老师放下笔，陷入了一个深刻的思考：如何提高学生的背诵能力？在思考和阅读相关材料的同时，我总觉得材料中提到的方法不符合本班学生的实际情况。我该怎么办？”当当当石英钟已经指向她睡觉前12点。虽然人们上床睡觉，但他们还是会考虑，直到2点上午”她惊讶地喊道：“这些都是好办法！”好像怕忘了，她赶紧打扮好，写下了以下方法：一是理解句群连接背诵法；二是掌握关键词和句子背诵法；三是背诵段落提纲；四是背诵图表；五是背诵前后位置相同；第六，教师指导背诵法。后来通过一段时间的实践证明，这些背诵方法大大提高了学生的记忆背诵能力，背诵巩固率达95%以上。
正是这种刻苦学习、坚忍不拔的精神，使李老师形成了自己独特的求实、求精的教学风格。他不仅注重对学生基本知识的牢牢把握，而且注重对学生各种能力的培养。他坚持追求理想的教学状态。
没有痛苦，没有收获，她的努力并没有白费。近年来，她的课堂教学成绩一直位居年级组第一。每次我们祝贺她，她总是说：“这是每个人努力的结果。”她总是那么谦虚。
她年轻漂亮，有着良好的家庭背景，但她没有青春、傲慢和自大的感觉。她很善解人意，对每个人都很平和。在她身上，多看是善良、理智、博学的。在办公室里，她和每个同事和每个妹妹都相处得很好。有了好的教学资源或教材，我们将永远与您沟通学习。平时带来的美味和易用也不忘与姐妹们分享。可以说，我们有好的也有坏的。
她不仅是一个好姐姐，也是一个好老师和学生的朋友。课间休息时，同学们围在李老师身边，亲切交谈。他们是自由的，就像一家人一样。这种和谐的气氛来自李小姐的母爱。她经常对同学们说：“我们班应该是一个温暖的家庭，让每个家庭成员都能感受到集体的温暖。”
她工作很认真。自20xx年师范毕业以来，我一直在诺布尔路小学任教。我一直在教学一线工作，长期担任语文教师和中学班主任。近年来，她始终满怀热情，把实际工作融入教育教学工作中。20xx年11月，李先生刚生完孩子，在家休了产假。校长突然来拜访，遗憾地说：“李先生，最近学校工作很忙，工作人员也很紧张。你能不能……”校长还没说完，李老师就说：“没问题。”
休息52天后，她如火如荼地出现在教室里。为了照顾护理老师，学校允许他们每天有一小时的送奶时间，但李老师看到，当时学校请假的老师很多。有时没人上很多课。作为班主任，她随时可能走进教室来“填空补缺”，所以她必须坚持刻苦、用心去上学。饥饿的孩子在家里大声哭闹，焦急的婆婆不知所措。一到家，婆婆就生气地说：“我没见过你这样做妈妈，这么小的孩子就留在家里，你能残忍吗？”她能说什么？只有怀着一颗愧疚的心，紧紧抱着孩子，让眼泪流到苏苏的下落。但说到父母、孩子和学生，她心里却有爱的平衡。
写人的语文（通用23篇）篇十四
那人满脸是扎里扎煞的胡须，好像刀枪林立。
他满脸的络腮胡子，像无数根横七竖八的银针。
老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
他嘴角上生着几根黄胡子碴儿，像经了霜的草儿似的。
他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子，远看像贴着块黑丝绒。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
只见他那齐刷刷的白胡碴儿，好像刚割过的韭菜一样，扎煞着。
他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。
老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
写人的语文（通用23篇）篇十五
1、刻画入微：释义微：释义细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。
2、任劳任怨：释义任：释义担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
3、吃苦耐劳：释义耐：释义禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
4、全心全意：释义投入全部精力，一点没有保留。
5、精益求精：释义精：释义完美，好；益：释义更加。好了还求更好。
6、脚踏实地：释义比喻做事踏实，认真。
7、读书三到：释义形容读书十分认真。
8、慎重其事：释义谓对某一事的态度严肃认。
9.毛遂自荐：释义毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
10.日有万机：释义形容政务繁忙，工作辛苦。
11.善始善终：释义做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。
12.弃觚投笔：释义觚：释义竹简，古人用以作书。比喻抛弃文字工作。
13.燃膏继晷：释义燃：释义点燃;膏：释义油脂，指灯油;继：释义接续;晷：释义日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
14.轻装上阵：释义指作战时不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作。
15.不安于位：释义指不喜欢自己的职业，不安心工作。
16.僶俛从事：释义努力工作。
17.百忙之中：释义指工作十分繁忙。
18.翻山越岭：释义翻：释义翻过;越：释义过;岭：释义山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
19.绸缪桑土：释义绸缪：释义紧密缠缚;土：释义同“杜”，树根。比喻事前做好准备工作。
20.材德兼备：释义材：释义通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
21.另行高就：释义指变换工作环境，找更好的工作。
22.力倍功半：释义指工作费力大，收效小。
23.千斤重担：释义比喻重要的工作与任务。
24.玩忽职守：释义不认真、不负责地对待本职工作。
25.熟读深思：释义反复地阅读，认真地思考。
26.慎重其事：释义谓对某一事的态度严肃认真。
27.待价而沽：释义沽：释义卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。
28.齐驱并进：释义多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
29.脚踏实地：释义比喻做事踏实，认真。
30.量材录用：释义根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。
31.分工合作：释义众人各司其责，共同从事工作。
32.阪上走丸：释义阪：释义斜坡;丸：释义弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
33.攻苦食啖：释义做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
34.吊儿郎当：释义形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
35.忙而不乱：释义在繁忙的工作中或紧急情况下，有条有理，毫不慌乱。
36.呕心沥血：释义呕：释义吐;沥：释义一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
37.日旰忘餐：释义旰：释义天色晚。形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。
38.埋头苦干：释义专心一意地刻苦工作。
39.呕心滴血：释义比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“呕心沥血”。
40.人浮于食：释义浮：释义超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。
41.一丝不苟：释义苟：释义苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
42.事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
43.日昃之劳：释义昃：释义太阳西斜。从早晨到午后一直顾不上吃饭。形容工作繁忙。
44.老弱残兵：释义原指年老没有作战能力的士兵。现多比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。
45.甘之如饴：释义甘：释义甜;饴：释义麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。
46.敷衍塞责：释义敷衍：释义马虎，不认真，表面上应付;塞责：释义搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
47.敷衍塞责：释义塞责：释义搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
48.兵马不动，粮草先行：释义作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。
49.救死扶伤：释义扶：释义扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
50.就实论虚：释义实：释义指具体工作。就实际工作或具体事情来看政治、方向、路线、人的立场和人生观。
51.精雕细刻：释义精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
52.郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真，
53.按名责实：按照事物名称，要求与实相符。
54.力疾从事：力疾：带病坚持。形容克服病痛，坚持工作。
55.乐育人材：育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。
56.揽辔澄清：揽辔：拉住马缰;澄清：平治天下。表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好。
57.发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
58.精益求精：精：完美，好;益：更加。好了还求更好。
59.官僚主义：指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风，即当官作老爷的工作作风和领导作风。
60.鞠躬尽力，死而后已：恭敬勤谨，尽心竭力工作，一直到死为止。
61.磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
62.骑驴觅驴：骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。
63.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。
64.腼颜事敌：厚着脸皮替敌人工作，不知羞耻。
65.积劳成疾：积劳：长期劳累过度;疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。
66.兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的`样子。形容做事谨慎、勤恳。
67.妄言妄听：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
68.寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
69.精耕细作：指农业上认真细致地耕作。
70.气喘汗流：因繁忙、劳累而呼吸急促，流汗很多。形容工作非常繁忙。
71.各安本业：本业：本职工作。各自安心从事自己的职业，过自己的生活。
72.草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。
73.开花结实：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
74.实事求是：求：研究。指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题。
75.令骥捕鼠：驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。
76.忍苦耐劳：经得起艰苦的工作和生活。
77.废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
78.日理万机：理：处理，办理;万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。
79.楚材晋用：楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
80.力疾从公：力疾：带病坚持;从公：从事公务。形容克服病痛，坚持工作。
81.粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
82.令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。
83.登坛拜将：比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。
84.不辞辛苦：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。
85.企者不立：企：踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。
86.撑门拄户：撑：支持;拄：支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。
87.一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。
88.读书三到：形容读书十分认真。
89.出作入息：太阳一出来就开始工作，太阳落山就休息。指日常生活。
90.爬山越岭：越：过;岭：山岭。爬过高山，越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。
91.发硎新试：硎：磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
92.焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
93.责有攸归：攸：所;归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
94.继晷焚膏：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
95.粗株大叶：粗：粗疏，粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙，做事不认真细致。
写人的语文（通用23篇）篇十六
1、救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的.精神。
2、宽宏大量：形容度量大，能容人。
3、舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
4、打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负一方。
5、与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
6、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
7、危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。
8、正大光明：心怀坦白，言行正派。
9、仗义疏财：疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己钱财来帮助别人。
10、浑身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
11、彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
12、任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
13、襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
14、赏罚分明：形容处理事情严格而公正。
15、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
16、卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
17、光风霁月：光风：雨后初晴时风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
18、明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。
19、不念旧恶：念：记在心上。不计较过去怨仇。
20、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
21、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
22、来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
23、助人为乐：帮助人就是快乐。
24、云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
25、以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
26、宽大为怀：对人抱着宽大胸怀。
27、除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。
28、薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
29、遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
30、一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
31、解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
32、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
33、舍生忘死：不把个人生死放在心上。
34、守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
35、不咎既往：咎：责怪。对以往错误或罪责不再追究。
36、不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。
37、吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦人民，讨伐有罪的统治者。
38、锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。
39、仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。
40、仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
41、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
42、公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
43、扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。
44、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
45、一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
46、高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
47、成人之美：成全别人的好事。
48、扶老携幼：搀着老人，领着小孩。
49、光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
50、爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
写人的语文（通用23篇）篇十七
女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。
奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
写人的语文（通用23篇）篇十八
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的语文（通用23篇）篇十九
新颖美观落落大方做工精巧奇装异服做工精巧。
穿戴整齐珠光宝气装束时髦轻纱遮面衣不遮体。
轻纱撩面得体适时衣衫褴褛对襟大袄西装笔挺。
【】。
女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。
奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
写人的语文（通用23篇）篇二十
我长着一个很普通的脸蛋，头上剪着普通的平头发型，我处处很普通，却很喜欢做有挑战性的事情。看着女孩转着呼拉圈，我也手痒痒了，于是我决定在体育课学习转呼拉圈。
“丁零丁零”上体育课的时候，我从器材室里拿了一个呼拉圈出来，一个女生见了，便嘲笑我：“哈哈！一个大男人，居然也想转呼拉圈，我看你脑子进水了吧！”引来一群女生都在评头品足，窃窃私语。我忍住了争辩的念头，想跟他们较劲，默默地开始转呼拉圈。
十分钟之后，女生便来了，我手握着呼拉圈，鼓着腮帮，憋足劲，准备随时开始比赛，一个名叫小黄的女生气势汹汹地走过来，也握着呼拉圈。“预备，开始！”我从容不迫地转了起来，我偷偷瞄了瞄对手，发现她十分慌张，呼拉圈也滑到了裤腰间，可她还能转。不一会儿，她的呼拉圈掉到了地上，而我的呼拉圈还在转，“十一，十二，十三……”围观的男生都不约而同地帮我数数。女生们个个目瞪口呆，连连叫道：“不，这不可能！”我心里乐开了花：“啊！太棒了！我终于能赢女生了。”这时，我高兴得一蹦三尺高。
赛后，我快速收好呼拉圈，跑到操场，仰起头，对着蓝天大喊：“女生能做的事男生也能做到！”
家有小妹，年方二岁。胖乎乎的脸蛋像一个红彤彤的大苹果，两颗水灵灵的黑葡萄里透着灵气，一对弯弯的眉毛和一张樱桃小嘴中间有一个塌塌的小鼻子，样子真让人想亲她一口。
小妹大名邹博君，意思是博学多才的君子。
她三个月时到我家玩，每时每刻都在睡觉。那双大眼睛总是闭着，而且很认生。紧紧地所以抱着云云姨，生怕妈妈不见啦。渐渐的，她一岁多了，会走路会说话了，她走路时还是紧紧地牵着云云姨的手。去年我的婷婷姨结婚时，她张着翘翘地小嘴巴一个劲地喊：“新姑娘到了，新姑娘到了。”逗得婷婷姨哈哈大笑，不停地说：“好乖的宝宝，好乖的宝宝。”
我前不久去武汉看她，她见到我马上跑过来，牵着我的手，把我带给她的花炮扛在肩上，嘴里叽叽喳喳：“凤姐姐带花炮来了。”她像个小跟班，随时随地地跟着我。有一次我们玩捉迷藏，我躲她找。我躲在冰箱后面的窗帘里，她到处找我没有找着，站在冰箱旁。看她那焦急的样子，我叫了一声，她抬起头来，咦？怎么只闻声不见人？她哭起来。这时，我大叫一声突然跳到她面前，她全身一抖，不知所措地站在那里发呆，几秒钟后，她回过神来，抱着我擦眼睛，高兴地说：“凤姐姐找到啦。”长睫毛上还挂着“银豆豆”呢！
别看小妹是个“小不点”，她还有点小脾气呢。有一次她吃饭时，我正在弹她的小吉它，她不让我弹，我偏要弹。她一把夺过来，瞪着眼睛说：“这是我的。打凤姐姐。”我生气了，也很想逗逗她，就一边起身一边说：“不弹就不弹，我走啦。”她一看这阵势，连忙跑过来，带着哭腔：“凤姐姐不要走，给你给你。”她赶紧把吉它往我手里塞。于是，我得意地玩起了吉它。
关于君宝小妹的事还很多，说也说不尽，她让我过足了姐姐瘾，给我带来了无穷的乐趣。
妈妈的教育我，要我做一个合格的好姐姐，给妹妹树立好的榜样。
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：
当同学们问我最喜欢谁，我会回答说是妈妈。我的妈妈高高的个子。身材很均匀，圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。
妈妈很勤劳，每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道瓢进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。
妈妈很善良，记得去年有一次我和妈妈一起上街，看见一位老爷爷，他白发苍苍，可怜兮兮，满脸皱纹，衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说：“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀！妈妈眉开眼笑地对我说：“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗？”意思是：“帮助别人，自己很快乐。这件事让我终难忘。
我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的好妈妈。
当时我相信了他的“谎言”从此我吃饭不掉饭粒了，也不说谎话了，吃饭前总是按时洗手。
上了小学，把爸爸天天用电动车载我上学。不管刮风下雨，还是严寒酷暑，爸爸从不耽误。记得那年冬天，冷风呼呼地吹，爸爸吃力的蹬着车，我把头探上去说：“爸爸你累吗？”，爸爸说：“想当年，我骑了比这长多了的路都不累，你说我会累吗？”不累？这么冷的天，看那满头蒸腾的汗水。“撒谎”！
写人的语文（通用23篇）篇二十一
1.舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
2.正大光明：心怀坦白，言行正派。
3.一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。意思是一直往前，无所阻挡。描写人物品质的成语。形容勇猛无畏地前进。
4.犯而不校：犯：触犯；校：计较。意思是受到别人的触犯或无礼也不计较。
5.卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。意思是指才德超出寻常，与众不同。
6.堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。描写人物品质的成语。也形容身材威武，仪表出众。
7.冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
8.锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。
9.良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
10.璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
11.扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
12.仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。意思是现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
13.高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。意思是指值得效法的崇高德行。
14.雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。意思是比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
15.年高德劭：劭：美好。意思是年纪大，品德好。
16.遇人不淑：淑：善，美。意思是指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
17.宽宏大量：意思是形容度量大，能容人。
18.直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。意思是比喻办事公正。
19.与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。意思是指赞成人学好。现指善意帮助人。
20.舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。
21.既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
22.疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
23.仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
24.不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
25.无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
26.相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
27.公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
28.吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。
29.光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
30.不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
31.以貌取人：根据外貌来判别一个的的.品质才能。
32.排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
33.解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
34.正大光明：心怀坦白，言行正派。
35.守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
36.来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
37.危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。
38.直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
39.襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
40.不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
41.无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
42.一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
43.任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
44.公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
45.仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。
46.相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
47.爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
48.赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
49.信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
50.视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
写人的语文（通用23篇）篇二十二
新年刚过去，我的大侄子——李天佑又跟着他爸妈来上海玩了。
他长着一双明亮的大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。一张红润润的嘴巴，像一颗红樱桃。如果你跟他打招呼，他会向你抛媚眼，那样子简直萌翻了！
李天佑一来，妈妈就要放下手里的工作，像仆人一样伺侯这个小皇帝。于是我给他取个外号叫“缠人大使”
最让我头疼的是，我玩什么，他都要跟我抢。
一天，我在门口踢足球，正踢得起劲。李天佑看见了，就跌跌撞撞地跑过来追我。一边追一边喊：“球、球，俺要球……”。我立马转过身，不理会他。他就故意摔倒在地，大哭起来，简直就像个白骨精。
妈妈看到了，就叫我把球给他。我气鼓鼓地走进房间，把球藏了起来。心想：这下李天佑找不到球了吧！
但他有时也很可爱，每次见到我就一个劲地喊“姑姑、姑姑……“像个布谷鸟一样。
有这样一个”缠人大使“跟我一起长大，真是一件快乐的事！
写人的语文（通用23篇）篇二十三
嘴上叨着纸卷的烟，背着手，手上有时还拿着割草的刀，走在田边小路上。这是我对爷爷的第一印象。
小时候的我看了这样那样的书，知道了吸烟对人体有害，便要爷爷不要吸烟了，可爷爷固执地不肯戒掉，说：“这有什么害处呢?我喝了这么多年也没出事。”
我不想爷爷继续吸烟，就开始了恶作剧——将爷爷的烟藏起来。但爷爷不费多大功夫，便找到了。因为我并没有藏严实，天天见着爷爷，我不好意思将他的烟藏远。
有一次，爷爷出去干活儿，我不知为什么，竟想出这样一个“戒烟办法”，将爷爷的烟用水打湿。爷爷回来了，正要吸烟，发现烟湿了，竟然发火了。从小到大，我从没见爷爷发这么大的火。从此以后，我就再也没有劝爷爷戒烟了，也没藏爷爷的烟了。
在爷爷那边吃饭，爷爷和奶奶总是要我多吃点。爷爷吃饭时，要喝一小杯酒，吃的菜中要有肉。爷爷在吃饭时喜欢说话，常问我在学校吃什么菜?饭吃得饱吗?在学校吃到肉没?他一次又一次地给我碗里夹肉，并说学校的生活肯定没家里好，要我多吃点。
爷爷虽不是一个医生，但也懂一点儿医术。
我小时候，有一点儿小感冒，爷爷就到山上扯了几样草，说是药。妈妈将它们加上水，熬成药汁，然后喂给我喝。这汤不苦，但喝下去不久，就觉得好了很多，看来真有效。
后来，我问爷爷：“您是不是懂医呀?”爷爷笑着说：“是呀!”
现在，爷爷身体仍很健康，还在田间劳作。上周回家，正值阴天，却见爷爷正割油菜。拿一把刀，几下就割完了一大片。傍晚时，爷爷便悠然地拉着一满车回来了。嘴上叼着烟嘴，显得很高兴。晚上，爷爷便和我聊天，脸上放出光彩，露出灿烂的笑容。
我衷心祝愿爷爷健康长寿!