自我分析优势与劣势（实用16篇）

范文范本是在学习和工作生活等方面表现出色的样本材料，可以对我们的写作提供很好的借鉴。通过阅读这些总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和思考方式。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇一

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇二

小时候我们都有很多的梦想，但随着成长，我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前，对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中，但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划：从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能达到这个目标——大学三年即将结束，学习怎样与人沟通交流、建立人际关系，怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标靠近。

一.自身swot分析。

1.优势因素。

我最大的优势在于能学习别人之长，改正自己之短。这使得我在人生路上少走了许多弯路，也使得我在各方面都得到很大提高。同时对待学习积极主动，乐于思考，做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念。对待工作认真负责，负有责任心，并会尽所能做好。乐于倾听，耐心，乐于帮助别人。其次我性格开朗并沉稳，拥有冷静的思考能力。动手能力较强。专业知识过关。

2.弱势因素。

面对长辈或领导时会感到紧张，不善于交流。所以我希望在仅剩的最后一年大学生活这样一个相对轻松的环境里提高自己的沟通能力，多与有经验的长辈和领导沟通、学习。诚恳的接受长辈的指点和帮助。

3.机会因素。

当今社会，坐等机会的到来是不可能的，在人才不再匮乏的当今社会里，果敢的争取才能把握住机会。不断地寻求机会，多参加面试，不断提升自己。不能害怕失败。另外，机会是给有准备的人的，要随时充电，不落于他人之后。我们必须不断地去努力地适应这个社会，并融入其中。

挑战因素。

任何一项工作都存在挑战，敢于迎接挑战才能让自己在工作中不断成长。在已过去的两年大学生活中，我两次参加了校各种比赛，使自己在比赛中成长，在比赛中进步。其实每一次考试也是一个挑战，所以，适应充满挑战的职场我已经做好了心理准备。

二.市场立足。

虑，再根据自己的真实情况选择一份自己适合的工作。

我们年轻人从走出大学校园时，总对自己抱有很高的期望值，认为自己一开始就应该得到重用，或应该得到丰厚的报酬。在工资上喜欢相互攀比，似乎工资成了我们衡量一切的标准，但事实上，刚刚踏入社会的年轻人缺乏工作经验，是无法委以重任的，于是就有了许多怨言。一声叹息“人生不过如此而已”。

工作的质量决定生活的质量。无论薪水高低，工作中尽心尽力，积极进取，能使自己得到内心的平安，这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。工作过分轻松随意的人，无论从事什么领域的工作都不可能获得真真的成功。事业成功的人士的经验向我们揭示了这样一个真理：只有经历艰难困苦，才能获得世界上最大的幸福，才能取得最大的成就，只有经历过奋斗，才能倍加珍惜劳动成果。

我们如果没有超能力，青年人就要立足当下，更要放眼长远，培养自己看穿未来的能力。立足当下就是要立足本职工作，在全方位地充实自己，为自己的人生阶段做好准备。我觉得一个人最起码应该知道自己将来想要过什么样的生活，想要达到一个什么样的人生高度，没有一个人是想一辈子碌碌无为的。

尤其是我们青年人是要有点精神的，因为青年人身上是一个时代的精神的缩影，他代表着一个时代，代表着一个民族，代表着一种潜力，他难能可贵。我们青年人绝大数都是普通人，作为普通人，很难做出轰轰烈烈的事情来，很难去感动一个时代。但是青年人的同心同德可以震撼一个时代的，我们应该形成共同的精神的支柱，敬业、奉献、奋斗、百折不挠、忠诚。农发行是我们的衣食父母，只有靠这个平台我们才有施展能力的舞台，“心有多大舞台就有多大”。走向成功靠的是一种坚忍不拔的精神，一个企业能否成功，靠的是人的努力，靠的是员工的忠诚踏实的工作态度。只要精神不发慌，办法总比问题多。

“天下风云出我辈，一入红尘岁月催，龙图霸业谈笑中，不胜人生一场醉”，雁过留声，人过留名。人的一生，最终将归于尘土，归于记忆。我们不可能成为圣人，作为一个普通人，怎样才能走进别人的记忆中去，或者是说不枉来这世上走一遭？只有在自己的岗位上表现出敬业精神来，执着、时时刻刻以客户为中心，维护农发行的利益。物质最终走向灭亡，而生生不息的是精神，我们青年人，要在岗位上踏实埋头苦干的精神，要有不畏艰难迎接挑战的精神，要勇于创新，要敢于创新。我相信崇高的精神引导积极向上的人生，高贵的内心成就生命的灵魂。

三.人际关系交流。

在读了李强老师《成功人际关系》之后，我自己就做了头脑风暴。美国著名的人际关系学鼻祖戴尔·卡耐基曾说：专业知识在一个人成功中的作用只占15％，而其余的85％则取决于人际关系。我相信这句话将会对我今后的销售职业生涯中产生深远影响。

总结李强老师成功人际关系内容的重点：就是靠得体的着装，露出灿烂的微笑，幽默的言谈，真诚对待我们身边的每一个人。

我们作为销售者，每天接触最多的其中有一个就是人际关系，说实话我以前对这方面就没有注意，只是一直延续着自己的风格，但是听了这次的课程以后我反思了一下，的确不可能每个人都来适应你，我们每天会遇到各式各样的客人，我们要学会相互适应“与人方便自己方便”。

良好的人际关系需要学会幽默健谈。幽默是人类智慧的最高境界。一个说话幽默风趣的人，当然比木纳呆板的人受大家的欢迎。这种能力除了个别天赋之外，更多的可以通过平时多积累充电、广泛培养兴趣爱好来培养。具备了这种能力，在和各种类型的人进行交往时，就很容易寻找到共同感兴趣的话题，有利于拉近跟客户之间的距离。

人际关系也是我们人生财富的一种积累，有关系的人生意才会越做越火，有关系自己的产品才会有更多消费者的认可，企业才会有效益，有关系才会得到社会各个方面的支持。

好的人际关系会帮助我们的一生。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。让我们从今天开始，梳理我们的行为，养成良好的习惯，用微笑对待身边人，开始我们的成功之旅，让自己微笑职场！

四.市场思想观念。

为了更好地适应市场经济条件下销售工作发展需要，发挥销售“免疫系统”功能，要从思想观念有所转变。一是牢固树立大局意识。二是转变传统思维方式。三是学习销售能力。

在知识日新月异的时代背景下，相关规章条例的发展变化较快，销售人员要适应时代的要求和工作的需要，必须努力提高业务能力。一是树立创新意识。二是树立“质量第一”意识。要大力弘扬求真务实的工作作风，加强作风建设。一要必须严明纪律。要服从组织、服从大局，要规范自己的言行，从纪律出效率。二要必须树立良好的工作习惯。要树立求真务实、真抓实干的工作习惯。切忌空泛，切忌浮躁。三要增强团结协作意识。团结是干好工作的一种保证，是工作作风的具体体现。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜鲜明；在小事上要多谦让，多顾全他人。工作中要时时处处，注重规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位。从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做，同心同德，形成合力，推进工作。

作为销售，要牢记自己职责。一是增强遵纪守法。要做到知晓法纪，明确规范，确保依法行政，保持职业谨慎，不以监督者自居。二是注意防微杜渐。近年来我们身边查处的一些案件表明，一些销售走上违法犯罪的道路不是偶然发生的，他们都有一个由表及里、由浅入深、由放松到滑坡再到崩溃的这样一个由量变到质变的过程。所以要防微杜渐、时刻警惕，不要使千里长堤，溃于一蚁之穴。三是加强自身修养。无论遇到什么样的诱惑和考验，都要加强自身修养，做到自重、自省、自警、自励，始终保持政治上的坚定性和思想上的清醒。

5.结语。

1.林海《有效沟通五步法》（第1版），北京大学出版社，2006.7,43。

2.李谦《现代沟通学》，（第2版），经济科学出版社2009.6,35。

3.侯玉波，《社会心理学》（第2版）北京大学出版社2008.1，63。

4.卡耐基，《成功之路从书》，（第1版），中国文联出版公司1987.12，11。

5.迈克尔.波特，《竞争优势》，(第1版)华夏出版社，2001.11，23。

6.卢态宏，《营销在中国》，（第2版）广州出版社，2001.2,21。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇三

1、做人真诚，做事认真负责。

2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。

3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。

4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2009届新入行大学生培训电子杂志的工作。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇四

从19xx年参加工作至今，一直从事小学数学教学工作，到今年已经是第十三个年头了，自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作，坚持着自己的梦想。带好每一个孩子，让他们的数学潜力得到最大的开发，是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义，也是这样的信念让我坚持做好我自己。

新学期我要带六年级了，这对我来说还是第一次。我想：我必须努力，比以前，比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号，也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析，望等到领导和同仁们的指正。

1、热爱本职工作，对待工作有激情，肯钻研，舍得下功夫。

2、从一年级使用这套苏教版教材，积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源，提高自己的`工作效率。

3、学生大部分是自己一手培养上来的，学习习惯，个性特征都比较了解，能够对症下药。

4、与家长关系比较融洽，家校联系比较畅通，得到了较多家长的支持。

5、工作多年，有一定的教育教学经验。也善学好问，还有一定的进步空间。

1、没有带过毕业班，缺少经验。

2、没有带过人教版高年级的教材，在知识的融会贯通方面会有一些困难。

3、工作有时比较急躁，缺乏耐心。

4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。

1、加强教育教学理论的学习，以便更好的改进实际工作。

2、下功夫钻研教材，使自己能够很好地驾驭教材。

3、在工作中努力克服急躁的毛病。

中国人是从来不甘人后的（只有中国男足像扶不起的阿斗），我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神，勇于突破自己，改写历史，创造辉煌！

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇五

1、我的竞争优势（strength）。

对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。

2、我的竞争劣势（weakness）。

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。

二、我面对的机会和威胁。

1、我的机会（opportunity）。

所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。

2、我的威胁(threats)。

所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者），人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等；也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇六

我的竞争对手是谁，我的竞争对手可以说是公司里的全部同事，我的上司，我的朋友，我身边的人。把所有的人都当成竞争对手自己才会在一个竞争的氛围中成长。

2.竞争对手的优势在那里，劣势在那里，竞争对手的优势，现在我的竞争对手的优势在于他们比我更有经验，比我更成熟，处事更圆滑，做事情更专业。相对于优势来说我感觉我竞争对手的劣势在于因为成熟稳重所以往往不会创新，不容易接受新鲜事物。因为做事有经验所以学习的欲望难免就有所下降，学习能力就不如我们年轻一点的人。

3.在他的劣势里我们能孕育出战胜他的力量吗？

在他们的劣势中我们能做出什么。竞争对手的不喜欢创新，学习能力薄弱，部容易接受新鲜事物等都是我们孕育力量的温床。竞争对手不喜欢创新，那么我们就创新，竞争对手觉的自己做事能行又专业，我们就好好的学习超越对手。只有在不断的创新加学习的态度下才能有更好更强大的力量战胜竞争对手。

4.在他的优势里我们有超过他的可能吗？

在竞争对手的经验丰富成熟稳重处事圆滑做事专业等优势中，我们还能超越吗？答案是肯定的，只要现在开始认真学习，积累经验，虚心向我们的竞争对手学习。那么我们就可以超越我们的竞争对手。

5.我们的核心竞争力是什么?

我个人认为我们最大的核心竞争力就是年轻，并且能够很快的接受新鲜事物。我们是这个社会的新鲜血液。我们才开始，社会的建设是会在我们这一代人的手中崛起。我们有又更多的想法，创造力，我们更懂的团队的重要性。我们知道吸取前人的经验，总结，归纳，学习。但我们更知道如何学以致用，如何实践我们所学习的东西，知道如何把学习到的东西用在工作生活中来。我们上进，努力。我们更懂的要珍惜机会的来之不易。所以我们只会向前。我们的一生将会在无数灿烂的成绩下大放异彩。

唐应。

2011.10.20。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇七

对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明，又比如说你很漂亮，其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。

二、我面对的机会和威胁。

1、我的机会。

所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。

2、我的威胁。

所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者），人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等；也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。

三、职业能力分析。

如何取得专业会计师的相关职业能力，这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识，才能解决如何获得这些能力的问题。目前，无论是大学，还是专业团体，或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题，这是个很大的转变。传统上，人们比较强调学历，比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一，这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代，企业只需按国家计划生产和销售，无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业，会计师的责任比较轻松，只要记好帐、算好帐就行了。那时候，只要熟悉会计制度，就是一个称职的会计。现在不同了，实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外，还要重视管理会计。在西方，会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴。当然，对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说，会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴，光有会计方面的知识显然不够，还必须掌握一定的管理知识，同时，作为管理者，又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能。当然，除了企业，社会各界也已经对此形成共识。

由此看来，评价一个人的职业能力，涉及三项要素：

一、个人能力可分解为知识水平，工作技能和工作态度。

知识水平更多的是指所掌握的书本知识，也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能，如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外，素质和气质也是职业能力的重要组成部分。

二、工作表现，首先会涉及到从事什么样的工作。

工作岗位所在的行业性质不同，比如说汽车工业、能源工业、服务行业等，会有不同的职业能力要求。即使在同一行业，不同的工作岗位会有不同的要求。高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力要求。在一个公司内部也有不同的岗位，再具体说，就是每个人都有不同的工作职责。这些都会构成一个人所谓的职业能力要求，而这些要求都会有所不同。

作为一个协会，它会从选拔人才的角度，制定入会的标准，比如说应该具备什么样的学历可以进来入会，进了协会后，提供什么样的专业课程给会员学习，还有涉及到后续教育和会员服务的问题。另外，还有一个职业道德的约束问题。所有这些就会构成一个会计师协会对自己的会员的能力框架要求。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇八

我叫王**，来自护理0935班，是一个大二学生。现在我对自己进行一下自我分析。swort自我分析，是从优势、劣势、竞争和威胁四个方面来对自己进行自我评估。从个人角度和社会因素出发，正确认识分析自我。

s——优势：作为一个正值青年的大二学生，我活泼，性格开朗，做任何事情总有足够的精力。我是一个踏实，能干的女孩，从不抱怨，任劳任怨。乐于接受新鲜事物，同事也具有接受新鲜事物的学习能力，与时代的更新保持一样的步伐。我现在主修的是护理专业，经过两年的护理知识和技能的学习，有专业的知识，熟练的技能操作。

w——劣势：由于现在所处的年龄阶段，做事太浮躁，没有耐心，无法专心和专注完成一件事。对于所遇到的困难，往往想逃而避之。做事也总没有足够的信心，在大学这个缤纷的世界里，诱惑太多，有时候玩的太过火，就把学习忘了，所以现在护理专业知识自我感觉还是不太完善。不知如何去面对以后的工作，而且没有真正踏入过社会，对社会认识还很少，对未来的路很迷惘。

o——竞争：随着人们社会水平的提高，人们对生活要求越来越高，所以对医学事业的发展创造了很好的机会，所以越来越多的从事医学事业的工作人员应运而生。在护理工作的竞争也越来越大，对护理工作人员的要求也越来越高。针对护理人员所开展的培训机构和各大院校都根据时代要求有所增多，作为一个在校专科大学生来说，较本科和研究生来说，文凭就是一个很大的竞争劣势，只有靠自己所学和护理专业知识和熟捻的操作技能战胜一切。而且我有较好的人际网，可以利用其获取就业形势的最新信息。对未来就业也是有利的。

t——威胁：当下毕业生越来越多，而且每个岗位对于毕业生的要求也越来越高。相对于护理专业，就业面狭窄，对毕业生熟练的操作技能要求更高。而且在今年六月份的我们就要出去实习，在没有接受任何外界知识的情况下提前适应自己的事业，所以我们在校学习的时间很短促。

综上，我认识到自己和这个专业，在很多方面还是很欠缺，对以后的工作影响还是很大，所以在剩下的时间里加紧学习专业知识和操作技能，在最大限度的情况下增加自己的知识量；多去图书馆，多多了解有关外界的知识，增大自己的见识量；在四月底拿到养老护理员证，达到学校的要求，以便一年后顺利毕业；用更多的时间去了解自考的情况，争取考一个本科，为以后自己事业的发展做好基础。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇九

1、尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。（作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。

2、谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！）。

3、谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

4、不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明——尽管考官未明确要求。

5、谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十

在接触到的大学生创业者当中，不乏有很多知识渊博的人士，但是知识的多少就可以确定创业的成功率吗?其实有内在的关系，但是也不是最重要的。市场经验不足，一直都是大学生创业的劣势，这个也是没有办法，因为大学生最重要的任务还是接受知识。

市场是一个比较复杂的系统，不仅仅需要你有很强的专业知识，更需要你有专业之外知识的深度。任何一个创业者都是从市场上摸打滚爬过来的，只有在市场上历练过的人才知道市场到底是什么样子的。

大学生针对市场了解的还是不足的，有的时候，针对相关的问题在处理上经验还是比较欠缺的，有的时候只是把市场想着自己想要的样子，可是有的时候却是与自己的设想背道而驰的。

好高骛远，不踏实。

创业是一件非常辛苦的事情，针对相关内容上要认真的去对待，哪怕出现一点点小的失误，有的时候就可能造成不可挽回的损失。在接触到大学生创业者们当中，都会自己的项目想得很美好，但是在实际创业之中，就会出现各种各样的问题。其原因就是，把自己想得太完美了，把客户想得太完美了。

生活在自己的世界里。

在与大学生创业者交流的过程当中，也会发现有部分的人生活在自己理想化的世界里。认为任何事情都是应该按照自己的想法进行的，并且是别人的意见听不进去的，无论你怎么努力地去说，他也只是说我的初心就是这样设计的。

每个人都会有自己的世界，但是我们不能把自己的关闭在这个世界当中，与外界失去联系。我们还是要与外部建立良好的外部关系的，不拒绝、不排斥。敞开心扉，容纳世界。

做事细节把握差。

在我接触的大学生的创业项目，最直接的感觉就是细节把握比较差，很多细节的把握基本上都是停留在感觉上，当问什么这样设计的时候，大部分人回复就是感觉还可以。做商业不是做活动，需要我们事无巨细，要知道其因果关系的，要知道其背后的原因的。

要知道其为什么这样做，做的每件事情都是要有理由的，不是凭空想象的。每个细节都是要进行精心设计和验证的，不然的话只会造成空谈。所以大学生创业要注意细节的把握，每一步都要说出为什么这样做的，这样做的原因是什么。

抗压力差。

当代大学生从小都是生活在比较好的环境之下，从小基本上没有受到过多少挫折和困难。创业又是一个不确定的事业，避免不了遇到各种各样的困难和挑战。所以这个时候需要我们强大的内心和心态去抗压。要有强大的心理素质，既然选择就要去做，不可轻言放弃。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十一

本人热爱祖国，热爱人民。我性格开朗活泼，热爱生活，在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，自觉锻炼身体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福。

当然我也深刻认识到自己的不足，我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。贪玩，有目标但努力不够，有时候做事情会只有三分钟热情，在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

优点：

1、学习。

喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力。

每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域。

2、工作。

一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。

二，熟悉xx生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。

3、性格。

成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。

缺点：

第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；

第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广。

优点：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

缺点：不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。

优点：自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等。不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

优点：通过大学的'学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。

缺点：

对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流。

对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性。

办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快。

优点：我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一分耕耘一分收获的原则，从不急功近利、投机取巧。

缺点：

我办事比较急，准确性有时不够。

优点：对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然后我会开导他们让他们重新积极的面对生活。

很有原则性，对自己非常的严格，对自己订立的计划会严格的执行。

在工作上很注意别人的感受，能理解别人，并和别人很好的合作；大学期间和别人有过多次的合作，并获得别人的好评。

缺点：

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

缺点：

不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。

优点：本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。

金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。

优点：为人正直、心地善良。能吃苦耐劳。少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

缺点：不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。

优点：有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。

踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。

缺点：

有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，本人感觉本人在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十二

英国守卫拒绝职务提升，愿意守住自己做守卫的经验优势，专心致志做好守卫工作；猛一看，似乎有些“傻”。其实，我以为这种“傻”值得敬佩，值得效仿，是一种智慧的选择！

一般而言，人们在较低的岗位上干上一年半载，就巴不得被提升，因为这样才能更好地体现自我价值，这自然无可非议；可若像这名英国守卫那样二十年如一日运用自己的经验优势，默默干好自己的工作，拒绝更加丰厚待遇的职位，那是更值得褒扬的事情！

在人们的生活中，守住自己的经验优势，说得通俗一点，就是“干一行，爱一行，专一行”，不计较个人名利得失，心无旁骛做好自己的工作，说穿了，就是一种“老黄牛”精神。与之相对应的则是频繁“跳槽”，工作态度不安定，“这山看得那山高”，到头来，哪一个工作岗位也做不好。因此，今天倡导“守住自己的经验优势”，就是告诫大家要有在某一工作岗位上长期工作的定力，这样才能赢得周围人们的佩服。

在现实中，能守住自己的经验优势，不受名利诱惑的人不计其数。著名科学家爱因斯坦在美国搞科研，他的祖国以色列发出国家邀请，请他回国担任总统。他拒绝了，他的理由就是在政治领域他无法胜任，他只擅长理论物理学的研究。在巨大名利面前，爱因斯坦就像英国守卫那样义无反顾地拒绝了，因为他钟情于自己长期以来拥有“宝贵经验”领域。试问，若爱因斯坦无献身科研的定力，他能抵御住这种莫大荣誉的诱惑吗？事实证明，爱因斯坦这样去做，就对了！

当然轻易变更工作方向和领域，轻易丧失自己的经验优势，往往会带来一些负面影响。不是吗？著名戏剧家曹禺先生解放前才华横溢，写出了诸如《雷雨》、《日出》等让世人赞叹的作品；可建国后，忙于行政领导事务，很少再写出有影响力的作品来了。以致著名画家黄永玉致信曹禺，对曹禺解放后“灵性大失”大感失望，对此颇有微词。

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自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十三

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十四

这里制定了一份出国留学的优缺点清单，可以帮助有留学意愿的学子做出正确的决定。

优点：

1、领略不同文化。

生活在一个新的国家将会让你体验一种完全不同的生活方式。在这里你可以品尝极具异地风情的食物、欣赏你从未听过的音乐、并且了解不同国家的特有的传统，你在那里所学到的东西将伴随你的一生。当然，在这之前你需要确保你比大多数同龄人都要渊博和开放得多。

2、结交新朋友。

在一所新的大学学习无疑意味着会遇见很多新面孔和结识新的朋友。这将成为一个独特的经历，你也许会更加欣赏你交到的朋友，因为你们的友情将会伴随终生，尤其是当你毕业之后或者想要去结伴旅行的时候。如果你想在旅途中歇歇脚，那么你会非常需要居住在那个地方的朋友。

3、学习一门新语言。

还有什么能比学习语言更能让你完全沉浸在该国文化中的办法呢?学习语言最好的方式就是和当地人交谈，如果你的语言很好，那么在国外学习就不会有短板了。不管是在领英(linkedin)还是tinder上，会讲多种语言总能给人们留下深刻的印象。

4、周游世界不是梦。

出了国你不仅能在新家的附近旅游，你还能去那些曾经在你心中是遥远梦想的地方。如果你已经在美国了，那么环美逛街也就指日可待了;如果你身处澳大利亚，去新西兰也将会变得十分容易。突然间，整个世界的大门好像都向你敞开了。

5、充实的假期。

有没有这样的经历：当你还没怎么意识到的时候圣诞节和新年就已经偷偷过去了吗?当你的假期都已经过完了，却还幻想着还有一天么?现在你可以通过过个充实的假期来弥补这个缺憾。或是在五月五日节上欢歌载舞、或是在7月4日看烟花，让自己充分享受节日的快乐。

缺点：

1、乡愁。

也许在上大学期间你就已经远离故乡和亲人，但是在国外就是完全另一回事了。如果你已经决定要出国，那么你必须接受不能在节假日回家探亲或者回家过几天“小公举”的生活事实。当然，随着视频聊天和例如skype和facetime等众多社交程序的涌现，解决乡愁已经不再是个难题。

2、孤独。

如果你居无定所或是没有朋友，那么你在国外将会非常的孤独。你非常需要让自己走出去、参加社团、参与更多的社交并主动与人交谈，如果你还没有做好让自己变得外向的准备，那么是否出国还需三思。

3、费用高昂。

机票、住宿、旅行、日常开支。国外留学的花费开支往往会在你毫无意识的情况下呈滚雪球式增长。日常生活往往是花费最高的一部分，即使你计划的很完美，最终也有可能会花光所有的积蓄。除非你已经计划了很长一段时间，或者是你很长一段时间都只待在学校里。

4、适应全新学习环境。

当你去国外留学之后，也许你自己都很难回忆起哪一天你就是待在学校学习了。在这全新的环境下，你很难保持足够的动力去专注学业。同时你还要知道，国外的学习模式和国内是不完全一样的，切勿遗漏掉重要信息。

5、自给自足。

不要笑，这真的很重要。虽然其他国家也有茶叶，但是和国内的都不太一样。想要喝到家乡的茶的味道，最好自己准备好茶叶和茶杯。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十五

作为一名新教师，我尚没有丰富的教学经验、娴熟的教学技术，拥有最多的是对教育事业的热爱与对这份职业的使命感与责任。有幸在上学期中，帮助师傅承担一个班一个月的教学，让我慢慢发现自身的优点：

1.由于没有任何以往的教学经验，所以相较于有经验的老师，我更能接受一些顺应改革而衍生的新的教育理念，这有益于在师傅的经验传授下再吸收一些新的学习模式。

2.刚从大学校园里走出来，有着对未来的无限遐想，所以在我身上有年轻人的冲劲和干劲。在上学期中用这些干劲去努力辅导后进生，结果还是令自己欣慰的。

3.由于自己是生物系毕业的，所以课外知识关注的比较多。我会结合一些有趣的生物学现象，给学生们带来不一样的上课体验，激发孩子们的学习兴趣和激情。但也是这短短半个学期，我发现了自身在教学方面存在的不足之处：

1.对中学的教学模式把握不了。刚踏出大学校园，难免会受到大学教育的模式的影响。在中学教育中首先就要以中学生为出发点，从他们接受知识的能力出发，要传授他们能吸收并内化的知识。

2.经验的缺乏。在实习阶段中听了不少课，发现有经验的教师就是不一样，他们往往能自如地运用学生已掌握的知识去引入到新知识。这种知识的迁移和课上的举一反三是我最欠缺也是最值得去学习和慢慢积累的。因为引导学生从旧知学习新知是最能让他们接受和理解的。

3.课堂的调控。其实最让我头疼的还是这个问题。中学生正处于叛逆期，个性鲜明，好说、好动，往往会对一个话题或一样事物激动得停不下来，这使我苦恼不已。虽然和其他老师讨论过方法，但还是得继续改进，争取能营造出有纪律但不沉闷，活跃但不乱的课堂气氛。

自我分析优势与劣势（实用16篇）篇十六

英国守卫拒绝职务提升，愿意守住自己做守卫的经验优势，专心致志做好守卫工作；猛一看，似乎有些“傻”。其实，我以为这种“傻”值得敬佩，值得效仿，是一种智慧的选择！

一般而言，人们在较低的岗位上干上一年半载，就巴不得被提升，因为这样才能更好地体现自我价值，这自然无可非议；可若像这名英国守卫那样二十年如一日运用自己的经验优势，默默干好自己的工作，拒绝更加丰厚待遇的职位，那是更值得褒扬的事情！

在人们的生活中，守住自己的经验优势，说得通俗一点，就是“干一行，爱一行，专一行”，不计较个人名利得失，心无旁骛做好自己的工作，说穿了，就是一种“老黄牛”精神。与之相对应的则是频繁“跳槽”，工作态度不安定，“这山看得那山高”，到头来，哪一个工作岗位也做不好。因此，今天倡导“守住自己的经验优势”，就是告诫大家要有在某一工作岗位上长期工作的定力，这样才能赢得周围人们的佩服。

在现实中，能守住自己的经验优势，不受名利诱惑的人不计其数。著名科学家爱因斯坦在美国搞科研，他的祖国以色列发出国家邀请，请他回国担任总统。他拒绝了，他的理由就是在政治领域他无法胜任，他只擅长理论物理学的研究。在巨大名利面前，爱因斯坦就像英国守卫那样义无反顾地拒绝了，因为他钟情于自己长期以来拥有“宝贵经验”领域。试问，若爱因斯坦无献身科研的定力，他能抵御住这种莫大荣誉的诱惑吗？事实证明，爱因斯坦这样去做，就对了！

当然轻易变更工作方向和领域，轻易丧失自己的经验优势，往往会带来一些负面影响。不是吗？著名戏剧家曹禺先生解放前才华横溢，写出了诸如《雷雨》、《日出》等让世人赞叹的作品；可建国后，忙于行政领导事务，很少再写出有影响力的作品来了。以致著名画家黄永玉致信曹禺，对曹禺解放后“灵性大失”大感失望，对此颇有微词。

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