小学篇红色马甲（模板19篇）

优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解，能够引起读者的思考。为了帮助大家更好地掌握写作技巧，下面是一些优秀作文的指导范文。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇一

在我的心底里，有着无数的难忘，这些事情，既让人感动，又让人震撼。但是，最令我受益匪浅的是一个下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的从天空中缓缓飘落，就像一个个小精灵在调皮地嬉戏，煞是好看。我漫步在院子里，欣赏着美景。正打算回去时，一抹红色出现在我的视线中，我走近一看，惊奇的发现，那抹红色，竟然是一个坐在轮椅上的大姐姐。

大姐姐大概十五六岁了，她有一片浓密的头发，红润的脸庞上，镶着一双乌黑的眼睛。她正在安静的看书，片片雪花飘落在她头顶，而她却浑然不觉。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞涩地走到她跟前，抬起头，迎上的，是她那双亲切的眸子。

“姐姐，你为什么要坐轮椅啊？”我不禁脱口而出，话音刚落，我马上暗骂自己说话不经大脑思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，经过交谈，我明白了，姐姐是因为一场突如其来的事故才落下了残疾。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇二

暑假生活已经在孩子们迫不及待声中开始了，7月12日这天我们村迎来了一批特殊的客人———上海某学院的一些青年志愿者。

穿着红马甲的他们一来就给村里增添了一道亮丽的风景线，一段简单的自我介绍之后活动就开始了。安全知识知多少？小朋友对答如流；环保知识我知道：餐巾纸属于可回收垃圾还是不可回收垃圾？动手制作一个纸盒垃圾桶，看大家多棒啊！一个个都是心灵手巧的小宝宝。红马甲们将安全环保意识别出心裁地融入到游戏中，让我们在玩乐中学习了垃圾分类和常见标识，看我们都学会了，红马甲开心灿烂地笑了。

炎热的太阳把地面蒸的能烤熟鸡蛋了，知了的叫声在我们这些小兔子的舞蹈中似乎变得更欢快起来。“红马甲”给小兔子们带来了一个更温暖的不一样的童话情节，让我们学会了感恩。“红马甲”露出幸福的微笑。

让我印象最深的就是第四天的新活动“奔跑吧！少年”，三天的室内学习，让我们学到了安全与环保知识、了解党的历史、g20的有关知识，一场激情的户外运动更勾起我们的兴趣：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳……”我们认真背古诗为了比其他队员更快的完成任务。奔跑了一天，汗水浸湿了我们的衣服，站在形同巨伞的大樟树下乘凉，听着知了叫声，展示出我们最魔性的笑声，我们欢呼着。2016年的夏天，我们是“奔跑吧！少年”，2016年的七月，我们是不断完成任务的勇士。

红马甲的到来给我们的暑期增添了无比的乐趣，团结凝聚的力量是伟大的。他们的笑声传遍我们村的各个角落，我们收获更多的是快乐！

小学篇红色马甲（模板19篇）篇三

今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。

他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!

在“_”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山!”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!

我的演讲结束了，谢谢大家!

小学篇红色马甲（模板19篇）篇四

在金华，有这么一群人，他们默默无闻，忠实地尽着自己的职责，夜以继日地守护着我们这座城市。他们平凡而又伟大，艰辛而又无私，他们身上那一件红马甲，成了街头一道亮丽的风景！

他们就是文明城市志愿者，由各个不同年龄段的人组成。这些志愿者中，有看起来只比我大几岁的哥哥姐姐，有三四十岁的成年人，还有白发苍苍的老爷爷老奶奶。虽然他们的年龄不同，职业不同，但他们每个人都穿着红马甲，戴着红帽子，他们成了这个城市最引人注目的一道风景。

看，十字路口的斑马线上，他们举着大拇指正在维持交通呢！这两天天气不好，一大早就下着淅淅沥沥的雨，可这并没有影响到这些志愿者的工作热情。在海塘西路和义乌街的十字路口，志愿者们早已待岗守候。临近上班高峰期，路上的行人和车辆逐渐增多，他们的工作也忙了起来。匆匆赶路的行人，自觉停下因赶时间而加快的步伐，跟随志愿者的指引有序横过斑马线。夜幕降临，在微雨中迎来了下班的高峰。路上行人匆匆，都想早点赶回家，这些志愿者们坚守在岗位上，耐心指引行人安全过马路。来来往往涌动的车流中，志愿者们的红马甲、红帽子格外显眼，这一抹红，如同国家文明城市创建路上的一面旗帜，引导着社会风气与秩序的不断改善。

瞧，农贸市场门口，志愿者正在整治乱停乱放的现象呢！他们手拿扫把、垃圾袋认真对街道进行清扫，保持路面干净整洁；他们劝导商贩文明经营，帮助经营户搬离违规占道经营物品；他们整理周边乱停乱放的摩托车、共享单车，保障通道通畅。红马甲来来回回移动，是那么忙碌！

听，“麻烦您配合落实门前三包责任，不要随意扔垃圾，一起参与文明城市的创建！”社区里，几名拿着创文环保袋的志愿者，正向沿街商铺派发文明倡议书，耐心和蔼地提醒居民，劝说他们要注意环境卫生。那一件件红马甲，一顶顶红帽子，让人感觉是那么亲切！

每次，走在街头，看到那一件件红马甲，我都由衷地在心里说：“红马甲，真美！”

小学篇红色马甲（模板19篇）篇五

我的衣橱里存放着一件红色的小马甲，每当看到这如火焰般的红色，我的内心就会感到无比的温暖。

那是九月的一个早晨，阳光明媚。我和爸爸公司的朋友一起参加了党员固定日活动——白水涧环保行。因为这是我第一次参加这样的活动，心情无比激动。一大早，我就开始准备活动用的火钳、垃圾袋等工具，生怕拉下什么。

我们乘着大巴车，经过弯弯曲曲的山路，40分钟后，终于到达了目的地。“人间香格里拉，梦中市外桃园”几个大字即刻映入我们的眼帘，这就是白水涧景区。爸爸对大家介绍了此行的目的，并给我们每人分发了一件红色的马甲。大家穿上马甲，景区门口瞬间多了一到靓丽的红色。

随着爸爸的一声令下，我们就开始行动了。我也拿起了准备好的火钳，跟着大部队，沿着台阶往上走，把路边的烟蒂、餐巾纸、塑料瓶等拾起来放进垃圾袋。景区一下子就热闹起来，哪里有垃圾，哪里就有一抹红色的火焰在跳动。红马甲成了景区一道靓丽的风景线，路过的游人纷纷投来赞美的目光。半天下来，虽然觉得腰酸背疼，但我的心里却是暖暖的，因为景区在我们的辛勤劳动下变得更加靓丽了。

我爱红色，因为它一温一暖，就如和煦的阳光；因为它美丽，恰如绽放的玫瑰；因为它热烈，好似跳动的火焰。如今，我把这件红色的马甲端端正正的放在衣橱里，因为这如火般的红色不仅一温一暖了我，也一温一暖了更多的人。如果需要，我会再一次穿上它。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇六

这个学期，每天早上上学和下午放学时，在我们的学校门口都会看到一道靓丽的风景线：一些穿着红马甲的叔叔阿姨们，在值“爱心护学岗”。

这些“红马甲”，都是十分热心的叔叔阿姨。瞧，他们的脸上都挂满了笑容，显得十分亲切。不管风和日丽时，还是刮风下雨时，他们都准时到岗，或引导车辆有序行驶，或为同学打开车门，或扶同学过马路……忙得不亦乐乎！这些热心的“红马甲”，不要一分工资，没有任何报酬，无私地保障着同学们的安全，维护着校门口的交通秩序。

这些“红马甲”，特别有耐心。以前没有“爱心护学岗”的时候，校门口经常会被围得水泄不通，人声车声喇叭声，声声叫得震天响。有了“爱心护学岗”后，看到有的车主要停车送孩子进校，或者有车子要在校门口掉头，或者有家长在校门口聊天八卦的，“红马甲”们都会及时上前，一个一个地婉言相劝，不厌其烦地进行疏导，让校门口拥堵的道路变顺畅。有了这些耐心的“红马甲”们，更优化了学校的周边环境，营造出了更和谐的氛围！

爱心护学岗的“红马甲”们，为我们学校增添了一道非常靓丽的风景线，他们用热心、细心、耐心编织出了一个大大的“爱心”，让同学们非常暖心，让家长们十分放心，也让我们的学校变得更加舒心！

小学篇红色马甲（模板19篇）篇七

亲，你还在为写作文而困扰?快一起来阅读小学五年级作文160字吧!

在一所师范大学的。

当我们发现你在我们弹指一瞬间，

从我们手指尖的缝隙，

于无声无息之中悄悄溜走，

我们应该。

从我们眉间的孔洞，

于颓废空虚之时消逝，

我们应该学会珍惜你。

时间，

当我们发现你在我们踏着溪水那一下，

你又从我们脚趾间，

于缓慢而无声之中偷偷流去，

我们应该学会珍惜你。

啊!时间。

明天我再也不要过得空虚无为，

我要学会珍惜你!

啊!时间。

你是多么宝贵，

多么美妙!

我要珍惜每一分一秒!

从现在开始，

我要珍惜时间，

绝不白白浪费时间，

使自己活得更加充实p光彩有力!

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小学篇红色马甲（模板19篇）篇八

针对作文素材这一问题精品学习网为您整理了小学五年级作文150字篇，欢迎阅览!

在一所师范大学的。

洗着洗着，突然听到浴室的木门外有动静，一个奇怪的声音飘荡在浴室里：“红色马甲——红色马甲——红色马甲要不要?”

小静听了，想到进校时就有人对她说过，如果你晚上在洗澡时听到有人叫卖红色马甲，千万不要答应。当时她也不以为意，认为这只是谣传。这时听到真有人叫卖红色马甲，心里一颤，但转念一想，这肯定是同学为了吓唬自己而搞的恶作剧，也没看，就说道：“好啊，给我一件!”

外面的声音说道：“你确定?”

“当然喽!”小静听了之后，更为确定是玩笑。

上文就是精品学习网给您带来的20小学五年级作文150字篇，希望可以更好的帮助到您!!

小学篇红色马甲（模板19篇）篇九

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十

等待并不是愚蠢的，而是爱在执著专一上的结晶。

―前记今天是个特别的日子，是我回国的日子。回想起来我离开中国已经有5年多了。从机场出来，我便搭上了巴士。巴士上人很少。他们几个人好像是认识的，聊的很开心，而我则凝视着窗外。在我去美国之前，我有一个深爱着的人，当然他也很深爱着我，然而小学生作文作文人网你也可以投稿，在五年前因我的父亲病重，没有亲人照顾他，所以我不得不去了美国。因为我不能为了他当一个不孝女。去美国之前我曾给他写过信。

（我不能在回去了，你重新开始吧，忘了我吧，还有别在联系我了。）。

在美国我照顾我父亲的这5年里，我没有受到他的任何来信。前几天，我的父亲因病重去世了，我很伤心。在那里我无依无靠，而且也没有任何理由留下来了。所以决定回中国，在我来之前，我给他又写了一封信。

（要是你还没忘记我、还爱我的话，你就在以前我们常常去的悲恋湖边的大树上挂上红色的'纸鹤。这样我就能知道你的心意，能决定回不回你身边了。）。

当然我现在乘坐的巴士就是在去那悲恋湖边的那棵大树的路上，或许很快就到了。突然，在我的眼前出现了那条湖。我便下了巴士，打算走到那棵大树边看一下，但是当我走了几步的时候，那棵大树便映入了我的眼帘，同时我看到了有一些红色。当我走近一看时，我才看清了那些红色的原来是纸鹤，偌大的树上几乎挂满了红色纸鹤，真的好多。

眼泪自己就跑出了我的眼眶，这种难以用言语来表达的心情…。

我乘坐下一班巴士回到了他身边。

等待并不是愚蠢的，而是爱在执著专一上的结晶。谢谢你等了我。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十一

暑假的我们因为会议来到了这座海滨城市。一下车，一股清爽扑面而来，拂去了身上的疲惫。清纯的空气钻入鼻中，四肢百骸都吹响欢快的号角，精神为之一振。清凉的风夹杂着着阵阵潮湿和腥味，彰显着滨海城市的与众不同。风仿佛在为我们引路，指引我们走向海边，与自然亲密接触。

由于忙碌，白天的我们只得暂且抑制住心头的诱惑，待夜幕降临后，才得以抽身前去一度大海的神秘面容。夜晚的海岸边习风猎猎，翻滚的浪花般这夜色向岸边袭来，拍打在岩石上发出雄浑的怒吼。天空被涂抹成了绛色，点点星斗在天边守望，陪伴着地上的寂寞的人儿。只是偶尔出现的垃圾，给这完美的景象增添了一丝缺憾。

天渐渐黑了，海岸边已经见不到游玩的人，附近的店铺摊位也早早打烊。只有远处的角落里，一点微弱而又坚定的光芒，为黑幕下的海般带来唯一的生机与希望。我诧异地走过去，只见是一家烧烤摊位，门口一盏橘黄色小灯，让原本寒冷的我泛起了暖意。店里空荡无人，唯有一个身着红马甲的中年男子坐在那里低头整理着什么，瘦巴巴的，真担心她会承受不住海风的洗礼而被吹走，脸上满是汗水。他听到响动，抬头看了我一眼，和蔼地笑道：“小哥来晚了，这么晚了没什么可招待的，明天，明天一早你过来，一定包你满意。”我笑着摆了摆手，并未放在心上，好奇地问道：“您这么晚还不走，在这儿干什么呢？”听罢，他搓了搓手苦笑道：“闲来无事，在海边走走，收收垃圾，美化一下环境。”一边说着，一边指了指旁边的几个大袋子，装的鼓鼓囊囊的。“哦，是吗？”我心中有些不以为然，夜色已深，孤身一人会自己在这里默默无闻地做这种好事，我听罢并未放在心上。但热情的店主还是坚持让我明早过来，我拗不过他，只得答应了。

次日一早，我便应约前往，天刚蒙蒙亮，缺月静静悬在树梢还未完全落下，片片乌云挂在天边，城市还处在喧嚣前的最后一抹宁静之中。我来到店铺前，出人意料的是他并未在此，我只得在门前等候。渐渐地，天上的阴云不知何时已铺满了天际，我的心情也开始有些不耐，在门前焦急地踱来踱去。细雨淋淋，伴随着第一抹阳光，飘落而下。

澄澈的海水中，一个五彩斑斓的梦正在交织而成，那是爱的奉献，那是永不后退的信仰。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十二

去年秋天的一个周末，我终于穿上红马甲当起了义工。

那天下午，我和父亲早早赶往校门口，等候同学们一起出发。路上，我好奇地问父亲：“做义工，为什么非得穿上红马甲呀？”

“应该是因为——红色是我国国旗的颜色，也代表着中国的精神和爱心吧！”父亲语重心长地解释道，“所以红丝带成了全世界关心艾滋病患者行动的标志。”

“原来是这样！”我恍然，“原来把义工服设计成红马甲，也是有寓意的呀！”

等同学们到齐，我们都领到了红马甲。穿上红马甲的那一刻，我仿佛听到了一句质疑：“你能胜任吗小伙子？”我想，我至少不会掉链子吧！

于是，我们都扛着扫地工具，信心满满地走出了校门。路上，有人追跑，有人打闹，我却没有，因为穿上了红马甲，我总觉得跟平时不太一样了：至少我不只是代表我自己，而是代表着我们15班，代表着我们学校吧！

很快，我们就到达了目的地——和平小区。环视周围，到处是瓶瓶罐罐，纸皮果削。父亲大概分配了一下任务，一再强调注意安全；同学们三三两两的组了队，就开始了打扫。我们沿着一条路扫下去，从头到尾，绝不放过任何一个角落的垃圾！就在我们扫到一半时，看到一位大叔把手中的塑料瓶随手丢掉地上。我正要上前叫住他，身边的同学劝道：“算了，反正我们也要打扫，就由他去吧！”“不行，虽然我们是要打扫，但是这也不能成为他乱丢垃圾的理由呀！”我走上前去说道“叔叔，您好。这里不可以乱扔垃圾，麻烦您丢到那边垃圾桶”他望了一眼我的红马甲说道：“不好意思，我以后会注意的”那位大叔立即捡起瓶子，走向垃圾桶把瓶子丢到可回收的桶里，然后转身向我微微点头。我一下变得兴奋无比，干起活来也更来劲了。

不知不觉就过了两个小时，我们满头大汗地坐在休息站的椅子上，气喘吁吁。但看着从刚开始的遍地垃圾变为现在的片甲不留，我突然有了一种成就感，不禁笑着来了一句：“垃圾不落地，到处都美丽！”同学们都喝彩地笑将起来。

这天晚上，我头一回自愿自发地写起了日记：今天，我穿上红马甲，走出校园，体验了做义工；日后，我也要尽一个少年公民的社会责任，传播正能量，奉献一份爱心！因为穿上红马甲，我就是有担当的义工而不再是小屁孩了！

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十三

刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的;妇女干部训练班;。

学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区;抗联;妇女干事；6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。

1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：;我咋个死法？;匪军喝叫;一个样;后，她自己坦然躺在刀座上。

刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。

刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十四

红色的血脉从小学开始继承，中国的小学教育不仅专注于学科知识的传授，更注重孩子们对红色历史的了解和红色精神的品味。小学红色心得体会，是孩子们对红色历史和红色精神的一次深刻领悟和体悟。下面让我们一起来分享这些小学红色心得。

第一段：了解红色历史。

小学红色心得体会，在孩子们的眼中，多以了解红色历史为基础，他们通过课堂、参观等形式，深入了解红军长征、义勇军进行曲等红色历史事件。在了解中国革命史和红军长征的同时，他们也提到了红军不畏艰苦、为人民服务的革命精神，深深地被红军为国家和人民的事业作出的巨大牺牲所感动。孩子们说：红军长征困苦艰辛，使我懂得了坚强毅力；红军为了我们人民的事业，不惧困难压力，这是值得我们学习的。

第二段：感受红色精神。

小学红色心得体会中，孩子们常常会谈到感受红色精神的过程。他们在学习过程中，不仅学到了知识，更学到了奋斗精神。孩子们说：红军官兵不怕困难、不怕流血，甚至牺牲自己的生命，这是多么伟大的精神，我们要向他们学习。通过学习红色历史，他们深刻感受到了红色精神，懂得了人生的意义和价值。

第三段：传承红色基因。

孩子们在小学红色心得体会中提到，他们意识到自己是红色基因的传承者，应该勇于承担起红色历史的责任。他们说：我们是红色革命的继承者，我们要把红色精神传承下去。他们在自己的行为中，刻意体现红色精神，做到行动红色、言传身教。孩子们用他们的言行向世人诠释了红色基因的力量，成为了自我价值实现的强大力量。

第四段：培养社会责任感。

小学红色心得体会中，有一类孩子更是关注到了社会责任感的培养。他们不仅在课堂上学习红色历史，还积极参加社区服务活动，让自己亲身体验到为人民服务的快乐。他们说：红军长征时期，红军官兵不计个人得失，只为人民的利益，我们也应该为人民尽一份力量。这样的小学生，他们懂得了社会责任感，他们愿意奉献爱心，改善他人的生活，用自己的行动传递出社会正能量。

第五段：建设美好家园。

小学红色心得体会中，孩子们也对自己对家园的感受和期望进行了表达。他们说：红军长征时，红军官兵不顾自个儿安危，把大家当亲人一般看待，我们也要像红军那样团结起来，为建设美好家园而努力。孩子们通过自己的言语和行动，传递出对家庭、学校、社区和国家的美好愿景，成为美好家园的建设者。

小学红色心得体会，是孩子们对红色历史和红色精神的深度思考和领悟。通过学习红色历史，他们进一步提升了自己的思维、品格和道德水平，成为了有志于建设美好社会的新生力量。红色的基因在他们身上得到延续，中国的未来也因他们而更加光明。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

在小学期间，我们学习了许多知识，也培养了许多好习惯。其中最为重要的一点，就是从红色教育中悟出了许多心得体会。红色心得，既是对革命先烈无比崇敬的表达，也是对革命精神的继承与发扬。在接下来的文章中，我将分享几个我个人对小学红色心得的理解和感悟。

第二段：传承红色精神（200字）。

在小学期间，我们对红色精神有了更深的理解和认识。红色精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是一代代革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要时刻牢记革命历史，传承红色精神。这种传承不仅仅是口头的赞美，更要以身作则，努力学习，刻苦钻研，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第三段：爱国情怀（200字）。

在小学红色教育中，我深深地感受到了爱国情怀的力量。爱国意味着热爱自己的祖国，意味着为祖国的繁荣富强而努力奋斗。我从先烈们的事迹中，知道了祖国不是无私地供给我们一切，而是需要我们去付出，去关心，去为祖国做出贡献。作为小学生，我们可以从小事做起，爱护环境，遵守法律，为社会传递正能量，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

第四段：勇往直前（200字）。

勇往直前是红色精神的重要组成部分。勇气是战胜困难、取得胜利的底气和力量。小学时，我们通过学习红色故事，了解到革命先烈们在极其艰苦的环境中勇往直前的精神风貌。我们要学习革命先烈的精神，树立自信，勇于开拓，勇于迎接挑战，永不言败。无论是在学习上遇到困难，还是在生活中遇到问题，我们都要勇往直前，不断努力，追求更好的自己。

第五段：不忘初心（200字）。

红色精神教会了我们不忘初心。在小学这个阶段，我们经历了成长，感受到了许多的改变。我们需要不忘初心，记得曾经追求卓越的心情，铭记革命先烈留下的时代印记。不忘初心，我们才能有方向，有思考，有目标。在漫长的人生路上，不忘初心，我们才能始终稳定在前行的道路上。

结论（100字）。

小学红色心得教会了我们许多宝贵的品质和价值观。通过学习红色精神，我们明白了爱国、奋斗、团结、勇敢等的重要意义。这些精神将伴随我们一生，指导我们奋发向前。我们应当时刻怀揣感恩和理想，继承红色精神，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。无论发生什么事情，我们将始终相信，红色的力量将伴随着我们，奏响人生的绚丽乐章。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十六

早上，天还没亮，我就踏上了上学的路，路上人不多。学校因为刚考完，没有以前那么热闹了，不过过几天就恢复原状了。我走在冷清的校园里，看了一眼东方天空的第一抹红晕，迈着沉重的脚步走进教室，像往常一样坐在座位上，周二开始了我的旅程。

今天的旅程似乎不太顺利。一大早，听他们打扫卫生的人就在那里吵闹。是因为组长没有给每个组员分配任务和工具，一群人在吵架。最后，工具是借来的，更像是让别人看笑话。

中午做完作业后，我帮班主任做了一些不休息的事情。下午第一节课，明明不困，却有人在老师面前替我美言几句，以上课困为由，得到了一个“近距离接触”棒子的机会。昨天因为说不清道不明的嘴被打了。突然就抑郁了。我真的不知道这种仇恨是从哪里来的。可能只是同学之间的不和谐吧。

算了，都没了。随着一声大吼，似乎所有的烦恼都被抛到了九霄云外，冷风变冷了，红色消失了.

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十七

这次的大连之旅，日俄监狱给我留下了很深的印象。

旅顺日俄监狱旧址位于中国辽宁省大连市旅顺口区。这座监狱是1902年由沙皇俄国始建，1907年日本扩建而成。监狱围墙内，占地面积2。6万平方米，有各种牢房275间，可同时关押20xx多人。还有检身室、刑讯室、绞刑室和15座工场。监狱围墙外，有强迫被关押者服苦役的窑场、林场、果园、菜地等。总占地面积22。6万平方米。

小的时候，对那些爱国主义教育没什么深刻的感觉，甚至于感到是每年的例行公事。那时候定期出板报，虽然时间在走，但是校园里那块属于我们的黑板却是一样的板面，一样的英雄故事，一样的`诗抄，甚至于连标题都是一样的：人民英雄永垂不朽。

走过监狱的检票口，一切都变得不一样。仿佛小时候那些谙熟于心的故事都变得真实而又鲜活。所有的一切给人的感觉都是：压抑。那段屈辱的历史，那段不忍触及的记忆在这所监狱里都变得血淋淋。透过关押犯人房间的铁窗，看到里面的草鞋和饭桶，不知那些个小到只有8平米的房间怎么住的下6个心怀天下的爱国志士？任何取暖的设备都没有，哪怕是薄薄的棉布，不知我们的勇士是以怎样的满腔热血抵挡住充斥着绝望但坚定的严冬？所有的房间都是一样的模式，一样的阴暗，一样的感知不到外界的一切。

心弦再一次被拨动是在绞刑室。绞刑室有两层楼高，上方是错综复杂的绳子，地板上有一块是活动的，下方是一个木桶。我们无法想象这些都怎样解释。同行的人告诉我们，在执行绞刑之前要根据犯人的身高体重计算绳子的长短，以保证一次处决致死。那块活动的地板可以打开，尸体就从那里掉入木桶。验明正身已死之后便解尸然后埋葬……妹妹躲在了我的身后，她认为好恶心。我躲开她的手把她拉到前面，我知道我们不应害怕，因为有那么多的人挺胸抬头的接受处决，到死也不低头。我们如果躲在他人的身后，恐惧的不敢面对那段历史，我们就对不起曾在这里为了革命理想而牺牲的先烈。感到恐惧的不应是我们，而是那些曾经做过这些惨绝人寰之事的帝国。早晚有一天，他们要为自己的所作所为而羞愧，低头。

参观途中有一个北大门。沉重的心稍稍有一点缓和，因为曾有4个前辈从这里逃走。冲吧，冲出这牢笼，自由的追寻你们的理想，代替这里其他人去完成他们未完成的事业！

与那些窄窄漆黑黑的牢房不同的是，参观的最后一处是宽敞而又明亮的大厅。没有陈列的刑具，没有让人心痛的黑白照片，只有一块大大的红色幕布，中间是毛主席手书的拓本，遒劲而又潇洒：人民英雄永垂不朽。

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小学篇红色马甲（模板19篇）篇十八

亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！以下我为大家讲的名字叫《鸡毛信的故事》：

抗日战争时期，一个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的负责人。一天，给八路军当交通员的父亲，拿出一封信，要求海娃立即送给八路军。这封信上有三根鸡毛。海娃一看就明白了。这是最紧急的信！

海娃揣好信，赶着羊下山。在到达山口之前，我远远地看到了一群日本士兵。怎么办？信藏在哪里？他一眼就看见了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信绑在羊尾下，大尾巴一盖，什么也看不见。海娃一站起来，鬼子就来了。

孩子，你做什么？说实话，不然杀了你！

我是放羊的嘛，呜呜呜呜，我是放羊的嘛。海娃故意假装害怕哭了。

鬼子看了看这群羊，想出了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被-逼着给他们赶羊。

天黑了，敌人来到一个小山村。村里没有人，也没有粮食。鬼都饿疯了，就叫黑狗去杀羊。一只歪嘴黑狗看中了老绵羊，上来就抢。海娃看到自己心爱的羊被拖走杀死，恨死了敌人。但是他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴下啊！

老羊好像看到了海娃的心思，四条腿撑在地上，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃终于放心了，又在想怎么逃走。

天刚蒙蒙亮，鬼子挥着大洋刀，带着队伍出发了。还没走过几座山，只听到轰的一声，走在前面的几只黑狗倒在地上。原来他们踩了民兵埋的地雷。海娃真想笑，却不敢笑。

孩子，你面前的路！鬼子要海娃赶羊，在前面踩地雷。这儿的路海娃太熟悉了，他把敌人引到一条小山路上，自己越走越快。敌人气喘吁吁，越落越远。

小孩，你慢慢开路！海娃干脆飞了起来。

喇叭！喇叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道离八路军住的地方不远了，就大声喊道:鬼子来了！鬼子来了！八路军叔叔，快打啊！

海娃睁开眼睛，吃力地说：叔叔，羊…老绵羊…鸡毛信…尾巴…话没说完，又晕倒了。

当他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，凭借鸡毛信发来的重要信息，八路军取得了巨大的胜利，消灭了许多鬼子和伪军。八路军叔叔又给了海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心啊，别提有多开心了。

小学篇红色马甲（模板19篇）篇十九

这黑色也有含义，红色当然也有喽，下面，是我几个红色的成功，听听吧！

在还没有考试时的语文测验中，我最怕的语文测验竟达到92分，全班最高耶，望着同学们羡慕的目光，嘻嘻，不开心是不行的啦！耶，第一名万岁。（稍黑），（数学只是85分）。

呵呵，在接近考试的“黑色”时期，老师几次复习提问我，我回答得都毫无错漏，望着老师投来欣赏的目光，同学们的'羡慕的目光，心里呀，那个甜哪，就别提了。（紫色）老师的几次“高谈阔论”被我那无休无止的“演讲”给驳给驳回去了，对我吹胡子瞪眼的。）。

最甜的时候是期末考试，我考了全镇第一（总分），在领成绩册的那一天，心里可是甜得比蜂蜜还甜呀！想起在还没接近考试时接受的那些洋罪（一人洗厕所，被蜜蜂蜇的眼睛都睁不开……）觉得真是“苦尽甘来”呀！（红色），（考试第一名耶！）。

现在，我可以把“黑色的含义”反过来说了，也就是“黑浅了发紫，紫浅了发红”（红色的含义）嘻嘻，红色的含义，也许也是这样。