在编写小学教案时,教师需要考虑学生的学习特点和兴趣,以便更好地引导学生学习。如果您需要参考一些小学教案范文,不妨看看以下的内容,或许有您需要的资源。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇一
这篇大班社会教案来分享"社会活动,教案,地球"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。
活动目标:
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。
活动准备:
1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
活动过程:
2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。
三、讨论:小猫的家园环境的变化1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜.......)。
2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了.......)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生....)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。
5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?
(如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?.....)
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇二
人类社会发展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力,保护地球关系到我们大家的未来,因此要让幼儿从小就有保护环境的意识,节约有限的资源,发展绿色科技,走可可持续发展之路。
1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。
2、激发幼儿保护地球的意识。
dvd、资料
1、老师介绍地球目前的严峻情况。
2、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。
3、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。
在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇三
地球妈妈在不断的哭泣着:555,我的身体好痛啊!
地球是大家共享的,我们为何要霸占呢?相信大家应该都知道臭氧层吧!他好像就是一位坚强的天使,守护着地球上的万物。如果,他消失了,那么,太阳光将直射到地球上!那时,我们后悔也来不及了。或许人们还想着迁移到另一个星球吧,即使可以,那一再破坏,始终人类将灭亡。
温室效应,使南北寒带气温不断上升,那边的一个个生命将面临的是灭绝!由于我们的过度开发和过度的使用电器形成了温室效应。
最后我们人类也将灭亡!
让我们一起携手,从小事做起,从身边做起,保护好我们仅有的地球妈妈吧!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇四
有一天,我做了一个五彩缤纷的梦,梦见我在蓝天上飞翔。我以为我能看到青山绿水,但眼前的景象让我大吃一惊。
我看到了笼罩着整个地球的阴霾,笼罩着从地面升起的高楼大厦。城市之间几乎没有额外的差距,就像一个“雾都”。路上交通拥挤,汽车尾气不时冒出黑烟。道路两旁的河流被工业废气染成“黑色绸缎”。一阵风吹来,臭气熏天。
远处的森林不时传来伐木的刺耳声音,每一棵大树都倒下了。伐木工人仍在讨论他们能否卖个好价钱。我仿佛看到了大树留下的眼泪,又仿佛听到了大树的哭声。
看,那不是我小时候常去的公园吗?现在怎么变成垃圾场了?各种生活垃圾堆积如山,隐约看到几个人在里面找东西。
丁铃铃,丁铃铃。我被闹钟吵醒了。我久久不能平静。我认为,如果你出去,你可以尽可能地乘坐公共汽车或骑自行车,这不仅可以锻炼身体,还可以减少废气对空气的污染。我觉得,如果把工业废水处理后排放出去,道路两旁的河流会干净漂亮。我想,如果每个人的生活垃圾都能及时分类,那么我们的公园就不会变成“垃圾山”,孩子们又可以在那里尽情玩耍了。
地球只有一个,地球母亲养育了我们。但是,我们的兄弟姐妹在迅速增加,地球母亲也在一点一点变老,负担越来越重。我们非但没有努力让地球母亲“享福”,反而成了“不孝之子”,让地球母亲离死亡越来越近。这是作为孩子的义务吗?不,不是。所以,从现在开始,我们不能让地球母亲受到任何伤害。让我们一起保护地球!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇五
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)
2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
一、谈话引出课题
1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?
2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。
三、讨论:小猫的家园环境的变化
1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜 )。
2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。
5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?
(如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?)
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇六
了解地球面临的环境问题,并知道保护地球的方法。
体会地球是人类唯一的家园
:幻灯片、图片
一、情境导入
教师创设情境,引导幼儿大胆思考,激发幼儿参与活动的热情。
——小朋友们,你知道我们生活在那里吗?
——地球妈妈现在生病了,我们一起去看望地球妈妈吧。
二、活动组织
1、教师播放地球面临的环境问题图片和视频,邀请幼儿认真观看,组织幼儿进行讨论。
——这幅图上的河水怎么了?
——为什么会这样?你在图上还看到了什么?
——你觉得这样的河水我们还可以使用吗?
——这些叔叔在干什么?
——桌上剩下的是什么?
——你觉得这样做正确吗?为什么?
2、教师和幼儿一起讨论,针对这些环境问题,我们应该怎样保护地球妈妈?
——请大家开动脑筋,每个小朋友都来谈一谈。
3、教师总结归纳保护地球妈妈的方法
(1)节约资源
(2)垃圾分类
(3)预防环境污染
三、活动延伸
教师请幼儿将地球出现问题的图片和解决办法的图片进行一一对应,巩固所学的内容。
本节活动主要是根据大班幼儿的年龄特征和就近发展区,主要是围绕幼儿对保护地球环境入手,通过生动的图片和巧妙的链接,引导幼儿了解了地球面临的环境问题和生态问题,探索保护地球母亲的方法。
在活动中,重点列举了幼儿常见的一些环境污染现象,和小朋友们一起开展了讨论,引导幼儿了解这些环境污染的危害。同时,和小朋友们积极探索保护地球的方法,从身边做起,从小事做起,携手保护我们唯一的地球。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇七
废电池虽然小,但危害很大。但由于废电池造成的污染不像垃圾、空气、水污染那样可感知,具有很大的隐蔽性,因此没有得到应有的重视。希望人们和政府相关部门重视废旧电池对环境的污染,共同行动,为废旧电池的回收和处置提出建议,并制定相关政策,鼓励“绿色电池”的生产和消费。
干电池是我们日常生活中使用最广泛的商品之一,从照相机、录音机、计算器和电子闹钟到寻呼机、电子词典和掌上电脑。干电池中有一种有毒物质,会对生活环境造成严重污染。每个人都应该主动回收电池,保护环境。
其实乱废电池是非常有害的。如果把一个小纽扣电池扔进或埋进地里,会破坏600平方米的地面。如果一号电池埋在土壤里,这片土地就值得使用。所以不能乱废电池。电池的危害非常大。
电池是人类的一大杀手。废电池含有很多东西,对人体特别不好。一个小电池去河边,污染了60平米的水,这是一个人一生能喝的水量!
一个烂在地下的电池可以让一平方米的土地失去使用价值,所以用“污染炸弹”来形容一个又一个废电池也不过分。
废旧电池对环境的污染是不可想象的。让我们一起保护环境,一起加入废旧电池的分类回收,让我们一起保护祖国美丽的山河,让我们一起爱护我们美丽的地球母亲!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇八
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)
2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
一、谈话引出课题
1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?
2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。
三、讨论:小猫的家园环境的变化
1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜.......)。
2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了.......)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生....)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。
5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?
(如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?.....)
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇九
1.鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2.激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1.保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。
2.激发幼儿保护地球的意识。
dvd、资料
一、老师介绍地球目前的严峻情况。
二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。
三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。
在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。
小百科:地球赤道半径6378.137千米,极半径6356.752千米,平均半径约6371千米,赤道周长大约为40076千米,呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球呈蓝色。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十
1、利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题。
2、在活动中能大胆地展示自己。
3、感受与父母一起活动的快乐,愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。
1、发放家长邀请函。
2、场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌。
3、磁带、录音机。
4、活动前和幼儿一起练习走模特步。
(一)导入活动。
1、师:
2、幼儿自由回答。
3、小结。
4、幼儿自由活动。
5、小结。
(二)幼儿和家长制作。
1、要求利用各种废旧材料制作衣服,打扮自己和孩子。
2、小心制作工具的摆放,注意安全。。
(三)时装展示秀。
1、师:
呀,小朋友都好漂亮呀,你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?
2、提出要求。
(1)按学号排队,每个幼儿和家长一起上台。
(2)由其他家长在下面打分,一位老师统计,并及时记录在幼儿名单上。
(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”。
(四)颁奖。
1、师:
2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)
3、幼儿回答,结束活动。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十一
亲爱的同学们:
你们好!
我热爱地球,热爱我们的家园,热爱我们生存的环境。爱她的山明水秀,爱她的碧海蓝天,爱她的鸟语花香,爱她的一碧千里。
地球妈妈原本头戴金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳挂珠钗,项下戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩,身穿缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。彩绣辉煌,恍若神妃仙子。可现在人类为了自己的利益,乱砍乱伐,浪费地球资源,把地球妈妈折磨得天天以泪洗面,脸色变得越来越憔悴。
作为未来接班人的青少年,应该尽自己的微薄之力,保护地球妈妈,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。
当我们看到洗手间的水龙头在滴水时,是否能够举手关上而不是视而不见呢?当电池用完时,是否能分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时是否自觉使用环保袋而不是白色塑料袋呢?。一件件小事虽然并不起眼,但却能体现我们具备多少环保的意识。
有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺,每次去旅行都要自带一个照相机。
少用一次性用品,就是对地球妈妈的一种回报。同学们,让我们一起杜绝一次性用品,让我们一起保护地球妈妈,保护我们共同的家园,保护我们生存的空间。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十二
我们是大地的一份子,所以我们要保护地球。
人类只有一个地球,它是生存的资源。地球就像我们的家园,所以我们应该要保护地球,而不是一味地破坏它。近几年地球环境越来越恶劣了,大片树林被砍伐,碧绿的青山被挖掘了,美丽的大草原成了沙漠,清澈的小河变成了臭水沟。树林少了,青山秃了,草原沙漠化了,河水变黑了,人们生存的环境变坏了,呼吸的空气变差了……因此,人类的疾病也多了。
几年来工厂不断增加,污水常常排放在附的小河里,使原来清澈见底的河水变得臭气熏天。人们常常把喝完的饮料瓶随地乱扔,白色垃圾到处可见。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护地球!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十三
看着看着,喜鹊活了,树枝动了,喜鹊在树枝上跳着,不肯离开树枝。我知道,它是害怕人类伤害它。喜鹊在树枝上鸣叫着,那啼声,如一声悲愤的呐喊;似一声痛苦的呻呤;像一声绝望的憎恨。我也知道,喜鹊哟,你是在憎恨人类对你族类的赶尽杀绝;你是在厌恶人类对你家园的极度破坏。不知何时,我们才能和善的抚摸的羽毛,和谐的共处在地球。
喜鹊在树枝上定定的站着,空洞的眼神里充满了无助。害怕的心理,使你的羽毛瑟瑟发抖。孤单的你、害怕的你、无望的你、流浪的你是否在想:“是时候报复可恶的人类了!”是的,是人类破坏了你的家园;是人类让你不知何去何从;是人类让你流离失所是人类让你生不如死!可人类已经丧失理智,人类已让他们自己即将颠沛流离。或许,你是否早已在心里悲痛欲绝的呐喊:人类,觉悟吧!不要让自己灭亡啊!因为今天灭亡的是北美的狼,明天灭绝的就有可能是大草原的羚羊!昨天灭绝的是三叶虫,今天灭绝的就有可能是山鸡!这样下去,人类也是灭亡名单中的一个!
好一副剪纸,你让人们知道了自己的错误!
好一副剪纸,你让人们知道了人与大自然应该和谐相处!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十四
亲爱的同学们:
你们好!
我热爱地球,热爱我们的家园,热爱我们生存的环境。爱她的'山明水秀,爱她的碧海蓝天,爱她的鸟语花香,爱她的一碧千里。
地球妈妈原本头戴金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳挂珠钗,项下戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩,身穿缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。彩绣辉煌,恍若神妃仙子。可现在人类为了自己的利益,乱砍乱伐,浪费地球资源,把地球妈妈折磨得天天以泪洗面,脸色变得越来越憔悴。
作为未来接班人的青少年,应该尽自己的微薄之力,保护地球妈妈,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。
当我们看到洗手间的水龙头在滴水时,是否能够举手关上而不是视而不见呢?当电池用完时,是否能分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时是否自觉使用环保袋而不是白色塑料袋呢?。一件件小事虽然并不起眼,但却能体现我们具备多少环保的意识。
有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺,每次去旅行都要自带一个照相机。
少用一次性用品,就是对地球妈妈的一种回报。同学们,让我们一起杜绝一次性用品,让我们一起保护地球妈妈,保护我们共同的家园,保护我们生存的空间。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十五
地球是一个水晶球,蓝白相间的痕迹交织在一起,周围是一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这个人类的母亲,生命的摇篮,是如此的美丽,壮丽,可亲。
但是现在地球母亲衣衫褴褛,千疮百孔。随着空气污染越来越严重,地球母亲以自己的方式警告人类,洪水、泥石流、森林火灾和地震等自然灾害正在全球泛滥。我们没听说吗?地球母亲发自内心的警告。
地球上的一些资源本来是可以再生的,但是因为我们不珍惜它们,我们不珍惜食物、浪费水资源等。它们不仅无法再生,还会引发一系列生态灾难。
我们应该保护地球不再受到伤害。
我们能做什么?我们其实可以做很多事情,比如:节约每一滴水,防止我们的眼泪成为地球上最后一滴水;各种树木,使大地缺绿;不要乱扔垃圾。使有限的资源无限循环。
要知道“拯救地球就是拯救未来,善待地球就是善待自己。”我们的地球既可爱又脆弱。让我们珍惜自然资源,共同迎接绿色生活。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十六
我们的家园地球,很久很久以前我们的地球是很美丽的。蓝蓝的天空,洁白的云,欢快的鸟儿在天空中飞翔。碧绿的大海一望无际,鱼儿在水中畅游,不知有多么高兴。陆地上树木成林,绿草成荫,各种各样的小动物们在里面生活。
可现在蓝蓝的天空已经变灰了,海水变黑了,陆地上出现了大片大片裸露的黄土,这是为什么?因为工厂排出来的烟把那蓝蓝的天空挡住了,从那工厂排出来的废水把那碧绿的海水给污染了,树木都被砍了用来盖工厂,盖房子,有的甚至当柴火给烧了,陆地上才出现了裸露的黄土,那些小鸟和小动物也无家可归了,到处流浪,有的甚至被猎人给枪杀了。
自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254?亿吨,沙漠化土壤正以每年5—7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。
开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十七
1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。
dvd、资料。
一、老师介绍地球目前的严峻情况。
二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。
三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。
在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十八
最近,我学习了一篇课文——《只有一个地球》,它使我懂得了要保护地球,爱护地球的道理。
课文主要写了我们的地球很美丽,同时又很渺小。而且地球所拥有的自然资源也是有限的,都来之不易。因为人类随意毁坏自然资源,给人类生存带来了严重的威胁。但是人类目前还无法移居到其他星球。
我们要精心地保护地球,保护生态环境,但在现实生活中却有许许多多破坏环境的人。有的乱丢垃圾,有的破坏公物,有的践踏草坪……破坏环境的人不计其数。就先说说破坏森林资源的吧。
那一天,我正在于伙伴们玩耍,突然传来一阵巨响,让我和小伙伴们大吃一惊,也让我们疑惑不解。于是我们随着声音寻找来源,最终皇天不负有心人,我们找到了声音的来源。映入眼帘的却是一个人正拿着电锯。眼看着一棵树要“惨遭毒手”,我忍不住喊了一声:“停!”而那个人却吼道:“小孩子滚一边去,别妨碍我,快走!快走!”虽然我还没有能力去阻止他,但我想用我的话去感动他,感动其他伐木者们!
我想对伐木者说:“你们知道吗?你们这样破坏森林资源会给我们人类生存带来灾难的。也许你们会说,我们又没砍多少。可是你们想想,有那么多的伐木者,就算是每人一天砍一棵,那日复一日,年复一年就会积少成多,后果可想而知。所以请你们好好想想吧,希望你们能放下手中的电锯,去爱护地球,去保护地球!
我在这里呼吁大家:保护地球!她是我们唯一的家!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇十九
这些种种问题,都是在于人们不保护环境!祈祷幸福有十一条关于保护环境,保护地球妈妈的办法,我们来看看吧:
1、随时打扫家里,保持家里卫生;
2、费电池不能乱丢;
3、塑料贷不能乱扔;
4、大货车尽量不要进城区;
5、不乱吐口香糖;
6、不随地扔烟头;
7、不乱吐口痰;
8、不乱扔农药空瓶;
9、不能大量消耗水资源;
10、不随地丢垃圾;
11、节约电能源;
我们不仅仅只做那么多,还有许多事情还要做,还需要从身边的小事做起!
爱护身边的绿化,重建可爱家园、保护环境,从我做起、美化地球,人人有责、破坏环境,等于慢性自杀,地球是人类共同的家园,保护环境是我们每一个人应尽的义务、只要坚持从我做起,从身边的小事做起,就一定能够收到实效,让我们的地球妈妈更加美丽!
我们大家一起行动起来吧!保护我们身边的环境,快乐自己的幸福,感受一下保护环境的乐趣!
不保护环境就等于地球妈妈的脸上长了皱纹,雀斑、谁不愿意让自己的妈妈年轻漂亮呢?所以,我们要一起行动起来,帮我们的地球妈妈消除皱纹,雀斑!
我希望我的呼吁能唤醒人们,新动起来吧!保护环境,保护地球妈妈,共建美好家园!!
最新小学保护地球教案范文(20篇)篇二十
这天,生了病的我看着在餐桌上的美味佳肴,再撇了我碗里可怜兮兮的饭菜,不咽了一口口水。不就过敏嘛,也用不着那么大动干戈吧!什么鱼、虾、蛋、奶,都不能吃!
唉,想归想,但也只能想想,瞟一眼美味,就默默的吃起白菜了。
有人可能会说,我目光短浅,看不到长远宏伟的新世纪与科技,对于那些小小的损失有什么要紧呢?可万一,如果,真到那个时候,损失的就是:农作物成为历史,种值方法失传,传统食物—大米、玉米、小麦等都被水产品替代。到那时,他们就像灭绝的动物不再存在。
你可能会笑我傻,没有了土地,太空上的宇航员不也吃到了太空植物吗?可这不光关于食物,所有的意义也不同了。你有可能会说我杞人忧天,可洪水是如何形成的?是由一个个冰岛融化后,变成洪水,再流向大海,当大海淹没时,这样的例子比比皆事。
所以,从现在开始,不仅要保护海洋,也要保护陆地,保护环境,保护地球!