在现代社会中，策划书已成为各行各业开展工作的必备文档，因为它可以帮助我们明确目标并制定科学的实施方案。阅读这些策划书范文还可以帮助我们学习一些策划书的写作技巧和表达方法，使我们的策划书更具有说服力和吸引力。
网络文化节策划书（实用17篇）篇一
2、活动时间和活动地点另行通知。
3、活动形式：发出“争当文明网络公民”的倡议书，组织同学们在印有“倡导健康网络文化，建设东理和谐校园”的大横幅上签名，增强同学们的自律意识，弘扬健康网络文化，共同营造网络文化节氛围，为建设和谐校园贡献力量，同时可在oa网站进行网络签名活动。
（二）“我的网络生活”调查活动。
1、承办单位：中文系。
2、活动时间：11月13日--12月15日。
3、活动形式：以调查问卷的形式开展调研活动，掌握在校大学生网络生活状况，撰写调研报告，为学院领导及相关部门的决策提供有用依据。
（三）摄影作品比赛。
1、承办单位：摄影协会。
2、作品要求：摄影作品大小不超过1m，统一要求为jpg图片格式。提交作品时，须同时附上作品简介（不超过100字）和报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：学生活动中心a211学生社团联合会办公室。
（四）dv作品比赛。
1、承办单位：中文系。
2、作品要求：dv作品要求为dv格式或dvcom格式，时长在10--15分钟左右。提交作品时，需附创作者的出镜采访（如创作者不具备自拍条件，需另附500――1000字的书面创作感言），主要讲述创作感受，时长3分钟左右。同时，需提交报名表。
3、作品初审时间：12月5日；作品提交截止时间：12月20日。
（五）flash作品设计大赛。
1、承办单位：软件学院。
2、作品提交要求：flash作品时长控制在3分钟以内，窗口大小以400x600为标准，提交时应附带flash源码。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：
（六）漫画设计大赛。
1、承办单位：漫画协会。
2、作品提交要求：漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画，手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰，纸张不得小于a4纸大小，并且须将作品扫描成电子图片jpg格式，分辨率在300dpi以上，单个文件大小一般不超过2m。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地点：
（七）网络知识讲座。
1、承办单位：软件学院。
2、讲座内容、时间和地点另行通知。
（八）网络评论。
1、承办单位：oa俱乐部。
2、活动时间：11月15日--12月15日。
3、活动形式：针对目前社会上、校园内的一些热点话题，由承办单位提出多个讨论话题，同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解，承办单位根据发贴的数量、质量和投票的情况评选出“最具人气奖”若干名。
网络文化节策划书（实用17篇）篇二
以中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实科学发展观，坚持一手抓管理，一手抓繁荣，倡导健康有益、积极向上的手机彩信文化，推动微型小说创作与传播，促进湖北文化大繁荣大发展，为我省经济社会又好又快发展提供网络文化支持。
二、组织构成。
承办单位：湖北省作家协会中国移动通信集团湖北公司。
协办单位：湖北作家网卓望数码技术（深圳）有限公司。
三、活动时间。
20**年5月—20**年9月。
四、参赛作品要求。
1、原创作品，非原创作品取消评奖资格；
2、内容不得触犯中华人民共和国现行法律。
3、作品体裁为小小说，长度控制在2000字以内。
4、参赛作品由着作权人享有着作权，组委会有作品的出版代理权和使用权。
五、参与方式。
1、作品以电子文本形式通过互联网或手机传至****信箱。
2、读者通过139邮箱、网络媒介、彩信等方式下载、彩信转发等方式参入活动，并通过投票等方式参与评选活动，具体如下：
（1）用户编辑短信“mu”到10658365，即可查看参赛作品列表，并根据提示选择喜好作品。
（2）用户编辑短信“wx”加作品编号发送到10658365，下载相应编号彩信微型小说原创作品。
（3）短信投票：用户编辑短信t加原创彩信编号到10658365参加投票。每个用户以前5次非重复的投票为有效投票，5次非重复以后均为无效投票。活动结束后，在后台滤去重复的投票。
六、设奖。
金奖1名，奖价值10000元奖品；
银奖5名，奖价值5000元奖品；
铜奖10名，奖价值2000元奖品；
优秀作品奖20名，奖价值500元奖品。
七、组织及评奖。
(一)组委会、评委会（略）。
（二）大赛评奖，采取初评和复评的方法。
（三）评奖规则。
1、作品必须是用汉语创作的每篇作品字数在2000字以内的原创微型小说；
2、作品内容不得触犯中华人民共和国现行法律；
3、格调高雅、提倡艺术创新；
4、同一作者可重复获奖；
5、参赛作品的网络点击率、手机投票率、彩信下载率计入作品总成绩。
（四）评奖办法。
1、大赛评奖阶段分初评和终评两部分。
3、由终评委进行终评，按得票多少取金、银、铜奖，得票相等者由终评委协商。
（五）解释权限及免责声明。
1、本次活动解释权属湖北省第二届网络文化节微型小说大赛组委会。
2、参赛作品未经允许不得转载，若有不当转载引起的民事纠纷或其他损失举办单位不承担责任，并保留追究其法律责任的权利。
3、作品的使用权归大赛组委会。
八、活动推广。
（一）作品展示。
湖北作家网、湖北日报东湖副刊、《长江文艺》、《都市小说》杂志为作品展示平台，读者可进行手机或网上投票。
（二）移动自有渠道宣传。
包括短信/彩信群发、湖北网采wap方式进行宣传，139邮箱的邮件宣传，移动自有网站宣传，移动营业厅宣传等方式。
（三）专题手机报。
内容：为方便向社会大众宣传本次大赛的具体信息，可由湖北移动制作《微型小说手机报》的赠刊，免费赠送给指定客户。由湖北省作家协会提供赠刊内容。
活动对象：1、中国移动的部分高端客户；2、由湖北省作家协会提供的参赛客户。
（四）支持媒体。
省外文学媒体：文艺报、文学报、小小说选刊、微型小说选刊、中国作家网、盛大文学网，主要发布征文启事及活动结果。
省内媒体：湖北日报、楚天都市报、荆楚网、大楚网、长江网、各级校园网、政务网以及电视台电台等，主要报道活动过程。
网络文化节策划书（实用17篇）篇三
1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“e网平安――文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。
2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。
3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。
4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。
5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验，学校要探讨并建立相应的管理机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。
网络文化节策划书（实用17篇）篇四
为深入推进我校“五个文明”创建活动开展，培育良好校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网习惯，学校决定举办xx工学院第x届网络文化节，具体方案如下。
网络改变生活，文化提升品质。
xx年x月xx日——x月xx日
全体在校学生、学生工作人员、青年教师
xxxx
(一)主办单位：学生处
(二)策划承办单位：软件学院
(三)协办单位：学生工作通讯社
(一)网络知识讲座
(二)“爱满南工”——寻找身边感动摄像、摄影大赛
(三)电脑维修与服务
(四)“我e家”——网页设计大赛
(五)“e决高低”——微博应用技能大赛
(一)宣传发动
各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。
(二)学生评审团
本次活动为鼓励学生广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。
(三)专项活动
1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。
(1)作品要求：摄影、摄像场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事;作品需提供简洁文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。
(2)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(3)奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。
4、“我e家”——网页设计大赛
各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化平台，充分展示新一代大学生集体风貌，营造喜迎评估网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采网页。
(1)、作品要求：作品必须是原创，不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上现状;作品内容要求简洁明，思路清晰。
(2)、上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。
(3)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(4)奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。
5、“e决高低”——微博应用技能大赛
各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。
(1)大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到现实问题能力为主。
(2)大赛形式：采用现场抽题，上机操作。
(3)大赛时间：4月23日16：20。
(4)大赛地点：15号教学楼604、606实验室。
(5)评选办法：组织有关专家进行评眩
(6)奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
(四)优秀作品展示
学生处将各个项目优秀作品进行集中展示。
(五)总结表彰
活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育长效机制，打造积极健康校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。
(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节成功举办创造条件，提供支持。
(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在教育效果。
网络文化节策划书（实用17篇）篇五
二、活动时间。
__年_月__日——_月__日。
三、参加对象。
全体在校学生、学生工作人员、青年教师。
四、专题网站。
五、组织机构。
(一)主办单位：学生处。
(二)策划承办单位：软件学院。
(三)协办单位：学生工作通讯社。
六、活动内容。
(一)网络知识讲座。
(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。
(三)电脑维修与服务。
(四)“我的e家”——网页设计大赛。
(五)“e决高低”——微博应用技能大赛。
七、活动安排。
(一)宣传发动。
各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。
(二)学生评审团。
本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。
(三)专项活动。
1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。
2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部)，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。
作品要求：摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。
评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。
4、“我的e家”——网页设计大赛。
各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。
作品要求：作品必须是原创，不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了，思路清晰。
上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。
评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。
5、“e决高低”——微博应用技能大赛。
各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。
大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。
大赛形式：采用现场抽题，上机操作。
大赛时间：4月23日16：20。
大赛地点：15号教学楼604、606实验室。
评选办法：组织有关专家进行评选。
奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
(四)优秀作品展示。
学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。
(五)总结表彰。
活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。
八、有关要求。
(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。
(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。
网络文化节策划书（实用17篇）篇六
记录网管工作的表情。
解读邢台信息网的百态况味。
推崇快乐积极的生活、工作态度。
突破感官常态的创意大演习。
记录青葱岁月的一段荣光历史。
品牌与网站文化的强力碰撞、强力胶合与强力渗透。
主办机构：邢台信息网网站管理小组。
协办机构：邢台信息网。
指导机构：邢台信息网网站策划小组。
参与机构：邢台信息网、邢台恒信科技。
2、参与对象：邢台信息网在职工作人员；
4、赛区设定：
邢台地区：邢台信息网邢台办事处。
临西地区：邢台信息网临西办事处。
广宗地区：邢台信息网广宗办事处。
南宫地区：邢台信息网南宫办事处。
沙河地区：邢台信息网沙河办事处。
其他地区：邢台信息网邢台办事处。
5、奖项设置及评选方式：复赛接受现场短信投票，各赛区复赛评委打分前五名中短信投票排名第一位者晋级邢台总决赛；总决选当天接受短信投票，第一轮比赛结束后，短信投票排名后6名的进入pk环节，执行淘汰机制，最终根据总比分，评定星级部门。
（1）五星级部门1名（奖金1000元）。
（2）四星级部门2名（奖金600元）。
（3）三星级部门5名（奖金500元）。
（4）余下4部门为纪念奖（各奖励奖金200元）。
（5）此外，设单项奖5个：最佳m-zone人，最受媒体关注编辑奖、最佳营销奖、最佳人气奖等，各奖励奖金100元。
1、海选：
（1）六大赛区报名部门进行初次选拔；
（2）部门才艺秀，展示各个部门的独特魅力；
（3）力邀电台知名主持坐镇评委，选拔出优秀部门，并进行指导；
（4）各赛区成绩优异的三个部门晋级邢台区复选。
2、复选：
（1）六大赛区。
（2）比赛项目：
（a）部门推销秀：部门成员个性介绍。并根据抽签内容进行创意营销。
（b）部门才艺秀：部门全体成员编排节目，演唱、舞蹈、器乐、曲艺、舞台剧、书法等，形式不限。）。
（3）电台知名主持为坐镇评委，优中选优。
（4）各赛区得分排名前五位中短信投票第一的部门晋级。
网络文化节策划书（实用17篇）篇七
为进一步提高我校大学生实践与创新能力，激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情，为广大同学提供参与教学和科研实践的机会，充分展示我系实践教学水平和大学生良好的精神风貌，推动校园网络科技文化建设，丰富广大师生的课余生活，营造绿色健康网络，调动广大同学爱用网络、善用网络的积极性和创造性，经我系精心研究，拟定于20xx年3月19日始举办以“和xie网络、和xie校园、喜迎校庆”为主题的第二届大学生网络文化节。
网络文化节主题：和xie网络、和xie校园、喜迎校庆。
网络文化节口号：同构绿色网络共建和xie校园。
20xx年3月19日-----5月10日。
1、开幕式。
开幕式分别由室外、室内两部分组成。
一、室外部分定于3月19日下午1点在a楼楼前举行，活动主要流程为：
1、由校领导及系领导致。
开幕词。
2、礼花绽放（领导宣布开幕的同时）。
3、由计算机系（软院）艺术团及文艺部组织进行文艺演出。
4、由主持人主持有关“网络文明”的大型签名活动。
5、欢送校及系领导离场。
活动时间：20xx年3月19日。
活动地点：教学楼a楼楼前————图书馆前地方更广，就是会有阳光照射。
负责部门：计算机系（软院）团学会及艺术团。
2、计算机组装大赛。
为推动同学们对计算机硬件的了解，普及计算机硬件知识，提高同学们的计算机技能水平和自身综合素质；丰富同学们的业余生活，营造学习氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应信息时代的要求，特举办此次计算机组装大赛。
活动内容：由参赛选手对计算机的拆卸、组装情况进行客观评比。
活动时间：3月19日（推后一日，是不是会更好，以免与上冲突）。
活动地点：教学楼a楼楼前。
负责部门：计算机系（软院）网络部（+部门）。
3、网页设计大赛。
为配合我系（院）的学风建设年活动，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的网络技术水平，创造良好的网络技术学习氛围，给广大网页设计爱好者提供一个展示自我施展才华的舞台，特隆重举办本次活动。
活动时间：3月23日——4月13日。
负责部门：计算机系（软院）网络部、学习部、信息部、宣传部。
网络文化节是计算机系(软院)的大型特色活动，为了使更多的人参与到这次活动中来，把该次活动办得有特色、有影响力、有延续性。我系团学会特主办“计算机系（软院）网络文化节logo、吉祥物设计大奖赛”。力求让更多的人了解、熟悉大学生网络文件并积极参与其中。为此，现特向全校征集“计算机系（软院）网络文化节logo、吉祥物设计”，期待您的参与！
活动时间：3月30日——4月30日。
负责部门：计算机系（软院）网络部、宣传部、信息部、学习部。
5、电子竞技大赛。
为了引导在校大学生正确对待电子游戏，引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的正确的电子知识或电脑应用知识，特举行电子竞技大赛。本次大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技项目认识以及对计算机学习和应用的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展。更希望从中能让同学们认识到计算机多媒体技术的应用。
活动内容：该活动分为cs和魔兽两大模块，其中cs进行5v5团队比赛魔兽分为3c赛和普通赛。该活动具体工作由网络部负责组织以及协调。活动面向河南商专全体同学。
活动地点：软件学院。
活动时间：4月16日——4月18日。
负责部门：计算机系（软院）社实部、网络部。
6、网络百科知识大赛。
为使同学们更好的了解网络文化知识，培养我校大学生对其的兴趣和爱好，激发和提高同学们学习计算机网络知识的积极性，为本次网络文化节画上圆满的句号，特此举办河南商专第二届网络百科知识大赛。
活动内容：本次大赛共分为初赛和复赛两个赛段。以班级为单位参赛，初赛笔试；各班选出3——5名队员组成参赛队参加复赛，复赛在多媒体教室举行，以现场答辩的比赛形式决出最终胜负。
活动时间：4月20日——4月30日。
负责部门：计算机系（软院）学习部、网络部、纪检部、生活部。
7.网络知识讲座。
为了迎合学风年的建设，也为了使同学们多掌握一些专业知识，特此举办了网络知识讲座，邀请我系院拥有丰富知识资历较深的老师为同学们做一次讲座，以使我系院的学生们的知识更加丰富。
活动时间：5月5日。
负责部门：计算机系（软院）网络部、学习部、信息部。
8.闭幕式。
在网络文化节的最后结尾，我们要隆重的举行闭幕式，为各位获奖选手、班级颁奖，为网络文化节画上圆满的句号。
活动流程：
1.由计算机系（软院）艺术团为开场表演。
2.请校领导及系领导为闭幕式致辞。（礼花绽放）。
4.主持人宣布闭幕式结束。
活动地点：教学楼a楼楼前。
活动时间：5月7日下午1点。
负责部门：计算机系（软院）团学会（还有艺术团）。
活动前期：本次活动主要为各项活动的策划、宣传和赞助工作。由网络部负责活动总策划；由宣传部负责活动总的宣传计划及其相应工作；社实部负责活动的赞助计划及其相应工作；办公室负责开幕式总策划；其他相关部门负责各自活动的策划。
活动中期：为确保各项活动的有效顺利开展。由办公室、网络部负责所有活动的内部协调工作；学习部、信息部、宣传部、社实部、艺术团等各部门负责各自相关活动的开展工作。
活动后期：主要是各项活动的总结，所设奖项的评比。由网络部负责汇总，给予总体表彰。
注：后附各活动活动时间流程表及详细。
策划书。
承办单位：计算机系（软院）团学会。
活动时间：20xx年3月19日——5月10日。
计算机系（软院）团学会。
20xx年3月11日。
网络文化节策划书（实用17篇）篇八
本次活动将坚持“公平、公开、公正”的原则，评选采取专家评审和公众投票相结合的方式进行。参赛作品经过主办机构的初步筛选后将通过oa网站的相关栏目，接受全院同学的投票。投票结果作为评比的重要参考依据。学院将组织有关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。
主办单位将于12月下旬统一组织网络文化节的颁奖仪式和成果展示。
网络文化节策划书（实用17篇）篇九
2018年大学生网络文化节共设网文、摄影、设计、影视、媒体、漫画、艺术七类活动，每类拟设立特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，主办方结合活动实际，根据报名、作品质量及评审情况，可以对奖项设置进行调整，各项奖励标准如下。
(一)网文大赛、摄影大赛、设计大赛、漫画大赛、媒体大赛、艺术大赛奖金奖励标准。
特等奖，颁发获奖证书及奖金人民币1000元。
一等奖，颁发获奖证书及奖金人民币800元。
二等奖，颁发获奖证书及奖金人民币500元。
三等奖，颁发获奖证书。
(二)影视大赛奖金奖励标准。
特等奖，颁发获奖证书及奖金人民币3000元。
一等奖，颁发获奖证书及奖金人民币2000元。
二等奖，颁发获奖证书及奖金人民币1000元。
三等奖，颁发获奖证书。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十
以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：
1．学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。
2．召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十一
为深入推进我校“五个文明”创建活动的开展，培育良好的校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯，学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节，具体方案如下。
网络改变生活，文化提升品质。
xx年x月xx日——x月xx日。
全体在校学生、学生工作人员、青年教师。
(一)主办单位：学生处。
(二)策划承办单位：软件学院。
(三)协办单位：学生工作通讯社。
(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。
(三)电脑维修与服务。
(四)“我的e家”——网页设计大赛。
(五)“e决高低”——微博应用技能大赛。
(一)宣传发动。
各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。
(二)学生评审团。
本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及系方式报送软件学院学工办办公室。
(三)专项活动。
1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。
(1)作品要求：摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频品时长以10分钟之内为宜。
(2)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(3)奖项设置：一等奖5名,二等10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。
4、“我的e家”——网页设计大赛。
各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。
(1)、作品要求：作品必须是原创，不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明，思路清晰。
(2)、上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。
(3)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(4)奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。
5、“e决高低”——微博应用技能大赛。
各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。
(1)大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。
(2)大赛形式：采用现场抽题，上机操作。
(3)大赛时间：4月23日16：20。
(4)大赛地点：15号教学楼604、606实验室。
(5)评选办法：组织有关专家进行评眩。
(6)奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
(四)优秀作品展示。
学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。
(五)总结表彰。
活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。
(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。
(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十二
社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展，人们生活水平的提高，网络进入了每个家庭，来到了每一个人的身边。它给我们带来了许多，有利也有弊。
网络给我们带来了什么。
网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便，快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络，让我们的生活更加的美好。
224宿舍。
设计xx班全体同学。
20xx年xx月xx日，主教楼206教室。
1、同学们准备节目，加紧排练。
2、同学们提前准备资料。
以宿舍为单位组织。
待定。
1、主持人宣布团课开始。
2、主持人提问：网络的发展过程。
3、网络给我们的日常生活带来了什么？
5、网络，上网时我们应该注意什么，来避免一些潜在的危险。
6、主持人总结，宣布团课结束。团组织部同学点评。
1、团课期间严格遵守团课纪律。
2、团课后擦干净黑板，摆整齐桌子。
建工系设计xx班团支部。
20xx年xx月xx日。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十三
这部分应该包括广告策划的'过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；
总体的经济形势。
总体的消费态势。
产业的发展政策。
（2）市场的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场？
是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告？
（3）市场的文化背景。
企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处？
这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品？
2、市场营销环境中的微观制约因素。
企业的供应商与企业的关系。
产品的营销中间商与企业的关系。
3、市场概况。
（1）市场的规模：
整个市场的销售额。
市场可能容纳的最大销售额。
消费者总量。
消费者总的购买量。
以上几个要素在过去一个时期中的变化。
未来市场规模的趋势。
（2）市场的构成：
构成这一市场的主要产品的品牌。
各品牌所占据的市场份额。
市场上居于主要地位的品牌。
与本品牌构成竞争的品牌是什么？
未来市场构成的变化趋势如何？
（3）市场构成的特性：
市场有无季节性？
有无暂时性？
有无其他突出的特点？
4、营销环境分析总结。
（1）机会与威胁。
（2）优势与劣势。
（3）重点问题。
1、消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚。
各种消费者消费本类产品的特性。
2、现有消费者分析。
（1）现有消费群体的构成：
现有消费者的总量。
现有消费者的年龄。
现有消费者的职业。
现有消费者的收入。
现有消费者的受教育程度。
现有消费者的分布。
（2）现有消费者的消费行为：
购买的动机。
购买的时间。
购买的频率。
购买的数量。
购买的地点。
（3）现有消费者的态度：
对产品的喜爱程度。
对本品牌的偏好程度。
对本品牌的认知程度。
对本品牌的指名购买程度。
使用后的满足程度。
未满足的需求。
3、潜在消费者。
（1）潜在消费者的特性：
总量。
年龄。
职业。
收入。
受教育程度。
（2）潜在消费者现在购买行为：
现在购买哪些品牌的产品？
对这些产品的态度如何？
有无新的购买计划？
有无可能改变计划购买的品牌？
（3）潜在消费者被本品牌吸引的可能性：
潜在消费者对本品牌的态度如何？
潜在消费者需求的满足程度如何？
4、消费者问题调查。
（1）潜在消费者：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（2）目标消费者：
目标消费群体的特性。
目标消费群体的共同需求。
如何满足他们的需求？
1、产品特征分析。
（1）产品的性能：
产品的性能有哪些？
产品最突出的性能是什么？
产品最适合消费者需求的性能是什么？
产品的哪些性能还不能满足消费者的需求？
（2）产品的质量：
产品是否属于高质量的产品？
消费者对产品质量的满足程度如何？
产品的质量能继续保持吗？
产品的质量有无继续提高的可能？
（3）产品的价格：
产品价格在同类产品中居于什么档次？
产品的价格与产品质量的配合程度如何？
消费者对产品价格的认识如何？
（4）产品的材质：
产品的主要原料是什么？
产品在材质上有无特别之处？
消费者对产品材质的认识如何？
（5）生产工艺：
产品通过什么样的工艺生产？
在生产工艺上有无特别之处？
消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品？
（6）产品的外观与包装：
产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称？
产品在外观和包装上有没有缺欠。
外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目？
外观和包装对消费者是否具有吸引力？
消费者对产品外观和包装的评价如何？
（7）与同类产品的比较：
在性能上有何优势？有何不足？
在价格上有何优势？有何不足？
在材质上有何优势？有何不足？
在工艺上有何优势？有何不足？
在消费者的认知和购买上有何优势？有何不足？
2、产品生命周期分析。
（1）产品生命周期的主要标志。
（2）产品处于什么样的生命周期。
（3）企业对产品生命周期的认知。
3、产品的品牌形象分析。
（1）企业赋予产品的形象。
企业对产品形象有无考虑？
企业为产品设计的形象如何？
企业为产品设计的形象有无不合理之处？
企业是否将产品形象向消费者传达？
（2）消费者对产品形象的认知：
消费者认为产品形象如何？
消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗？
消费者对产品形象的预期如何？
产品形象在消费者认知方面有无问题？
4、产品定位分析。
（1）产品的预期定位：
企业对产品定位有无设想？
企业对产品定位的设想如何？
企业对产品的定位有无不合理之处？
企业是否将产品定位向消费者传达？
（2）消费者对产品定位的认知：
消费者认为的产品定位如何？
消费认知的定位与企业设定的定位符合吗？
消费者对产品定位的预期如何？
产品定位在消费者认知方面有无问题？
（3）产品定位的效果：
产品的定位是否达到了预期的效果？
产品定位在营销中是否有困难？
5、产品分析的总结。
（1）产品特性：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（2）产品的生命周期。
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（3）产品的形象：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（4）产品定位：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（5）产品定位：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
1、企业在竞争中的地位。
市场占有率。
消费者认识。
企业自身的资源和目标。
2、企业的竞争对手。
主要的竞争对手是谁？
竞争对手的基本情况。
竞争对手的优势与劣势。
竞争对手的策略。
3、企业与竞争对手的比较。
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
五、企业与竞争对手的广告分析。
1、企业和竞争对手以往的广告活动的概况。
开展的时间。
开展的目的。
投入的费用。
主要内容。
2、企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。
广告活动针对什么样的目标市场进行？
目标市场的特性如何？
有何合理之处？
有何不合理之处？
3、企业和竞争对手的产品定位策略。
4、企业和竞争对手以往的广告诉求策略。
诉求对象是谁。
诉求重点如何。
诉求方法如何。
5、企业和竞争对手以往的广告表现策略。
广告主题如何，有何合理之处？不何不合理之处？
广告创意如何，有何优势？有何不足？
6、企业和竞争对手以往的广告媒介策略。
媒介组合如何，有何合理之处？有何不合理之处？
广告发布的频率如何，有何优势？有何不足？
7、广告效果。
广告在消费者认知方面有何效果？
广告在改变消费者态度方面有何效果？
广告在消费者行为方面有何效果？
广告在直接促销方面有何效果？
广告在其他方面有何效果？
广告投入的效益如何？
8、总结。
竞争对手在广告方面的优势。
企业自身在广告方面的优势。
企业以往广告中应该继续保持的内容。
企业以往广告突出的劣势。
1、企业提出的目标。
2、根据市场情况可以达到的目标。
3、对广告目标的表述。
1、企业原来市场观点的分析与评价。
（1）企业原来所面对的市场：
市场的特性。
市场的规模。
（2）企业原有市场观点的评价：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
重新进行目标市场策略决策的必要性。
2、市场细分。
（1）市场细分的标准：
（2）各个细分市场的特性：
（3）各个细分市场的评估：
（4）对企业最有价值的细分市场：
3、企业的目标市场策略。
（1）目标市场选择的依据：
（2）目标市场选择策略：
1、对企业以往的定位策略的分析与评价。
（1）企业以往的产品定位：
（2）定位的效果：
（3）对以往定位的评价：
2、产品定位策略。
（1）进行新的产品定位的必要性：
从消费者需求的角度。
从产品竞争的角度。
从营销效果的角度。
（2）对产品定位的表述：
（3）新的定位的依据与优势：
1、广告的诉求对象。
（1）诉求对象的表述：
（2）诉求对象的特性与需求：
2、广告的诉求重点。
（1）对诉求对象需求的分析：
（2）对所有广告信息的分析：
（3）广告诉求重点的表述：
3、诉求方法策略。
（1）诉求方法的表述。
（2）诉求方法的依据：
1、广告主题策略。
（1）对广告主题的表述：
（2）对广告主题的依据：
2、广告创意策略。
（1）广告创意的核心内容：
（2）广告创意的说明：
3、广告表现的其他内容。
（1）广告表现的风格：
（2）各种媒介的广告表现：
（3）广告表现的材质：
1、对媒介策略的总体表述：
2、媒介的地域：
3、媒介的类型：
4、媒介的选择：
媒介选择的依据。
选择的主要媒介。
选用的媒介简介。
5、媒介组合策略：
6、广告发布时机策略：
7、广告发布频率策略：
在各目标市场的开始时间。
广告活动的结束时间。
广告活动的持续时间。
1、广告的主题：
2、广告的创意：
3、各媒介的广告表现：
平面设计。
文案。
电视广告分镜头脚本。
4、各媒介广告的规格。
5、各媒介广告的制作要求。
1、广告发布的媒介：
2、各媒介的广告规格：
3、广告媒介发布排期表：
1、促销活动计划：
2、公共关系活动计划：
3、其他活动计划：
1、广告的策划创意费用：
2、广告设计费用。
3、广告制作费用：
4、广告媒介费用：
5、其他活动所需要的费用。
6、机动费用：
7、费用总额：
1、广告主题测试：
2、广告创意测试：
3、广告文案测试：
4、广告作品测试：
1、广告媒介发布的监控：
2、广告效果的测定：
附录：
在策划文本的附录中，应该包括为广告策划而进行的市场调查的应用性文本和其他需要提供给广告主的资料。
1、市场调查问卷。
2、市场调查访谈提纲。
3、市场调研。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十四
近年来，各种档次的专卖店、销售点星罗棋布；各种款式、各种层次的产品充分满足了日益增长的市场需求。随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力，已成为人们的追求。20xx年，我国十种有色金属总产量为1917.01万吨，比20xx年增长17.48%，连续五年居世界第一位。这是记者从22日召开的“中国有色金属工业协会第二届理事会第二次会议”上了解到的。据中国有色金属工业协会会长康义在会议上介绍，20xx年也是我国有色金属工业经济效益最好的一年。在有色金属价格高位运行的拉动下，我国规模以上有色金属工业企业实现利税1630.7亿元，比上年增长87.47%；实现利润1100.3亿元，比上年翻了一番，增加利润548.7亿元。
由于现在顾客对品牌意识、质量意识越来越强，对有质量保证和服务保障的品牌商品信任度提高。品牌专营连锁以自己规模化经营的优势形成了新的商业布局。但品牌经营在我国很少有企业能够提供品牌支持，零售店对季节性、流行趋势的把握和预测缺乏经验，缺乏应对措施。如何进一步开发持续经营的潜力，需要我们进行探索性和开拓性研究。
钻石首饰过去主要的销售对象是结婚人士，还有少数的大富之家。前者寻找的是经典、朴实的款式，钻石的大小成为了男方诚意的象征；而后者需要钻石在一些隆重的场合显示自己的身份，追求的是华丽的造型。但现在钻石已经成为了职业女性的“玩具”，这类消费者并不单纯追求钻石的大小和质量，宁愿选择一些漂亮、耀眼的款式，简单总结就是价钱不贵但看上去钻石不小。
(二）市场上居于主要地位的钻戒品牌。
tiffany蒂芙尼、金伯利kimberley钻戒、戴梦得钻戒这三个中国名牌占据了市场的多数份额，还有singelringen钻戒国外品牌也进如中国市场，它是伊采儿的直接竞争对手。
（一）消费者购买此类钻戒可以自己使用，也可以赠送给好友。
（二）适合此类钻戒消费群的构成。
消费群体：单身一族、情侣（年龄：20--35)。
购买地点（方式）：网络订购。
性别：男女皆适宜。
购买动机：出于一种好奇感，抱着尝一尝的心理．还有是钻戒的设计比较新颖，无论是情侣还是单身一族都适用。
（三）现有消费者态度。
消费者对本产品了解还太少，且购买欲望低。
消费者认为知名度低。
（一）产品设计分析。
此款钻戒是根据消费者需求而专门设计的一款简洁大方的钻戒。现代钻戒设计的一大主流——简洁，简洁流畅的线条，简约凝练的整体构造，是这一风格的主旋律，。其外观呈流线型或几何型，在视觉上既简约明快又含蓄内敛。最能代表简洁风格的日用钻戒当属单颗美钻了。独特经典的实际恰到好处地显露出钻石慑人的光芒。
单身戒只有一种款式，它的颜色也只有一种鲜艳的蓝紫色。之所以没有设计更多的颜色和款式是因为只有这样它才能极容易在人群中被辨认出来。试想一下，如果单身戒有十几种不同的颜色和款式，那它与其他牌子的戒指也就没什么区别了。毕竟单身戒不仅仅只是用来装饰的，它同时也代表了佩戴者单身的状态和积极的心态。给单身打上标记。单身戒简洁、现代的线条强调了一种时髦的且独具特性的首饰。它幽雅的设计和精良的制技中，这款中性戒指的设计融合新颖和传统的材料：在配搭迷人的蓝紫色钻石镶在一个可以转动的小正方体上，指环是坚固的标准纯银。一个独特的正方体镶钻使其银色质地得以完美闪现，并且意味着佩带者对于新对话、友谊或者浪漫关系的开放态度。
（一）伊采儿在竞争中所处什么地位。
伊采儿是一个新创立的钻戒品牌，规模虽小，但设计独特。伊采儿钻戒要想在国内市场有良好的发展，必须正确认识自己与知名企业的差距，知己知彼，找到适合自己的发展道路，从而在竞争中取胜。从整体水平上看虽与知名企业在产品档次、品质、品牌知名度产品数量等上有差距，很大原因上也是在于伊采儿是新创立的品牌，但它有自己的优势：设计新颖，风格独特，不仅仅只有情侣才可以拥有它，单身一族同样可以尝试着拥有。
（二）伊采儿的竞争对手。
竞争对手为：singelringen钻戒tiffany蒂芙尼金伯利kimberley钻戒戴梦得钻戒。
（三）伊采儿与竞争对手的比较。
竞争对手的基本情况。
１、singelringen钻戒。
singelringen钻戒表达自己的单身状态，也暗示了自己是个「自信的单身族」(proudsingles)，以开放积极的态度，认识其他的单身朋友，或许可以建立一个意想不到的新关系。singelringen是瑞典字，代表的是proudsingles戴的戒指，这个概念由johan发起后，已经在全世界迅速燃烧蔓延，全世界的singelringer，都有机会在路上、在咖啡厅、在机场、在火车上、在任何一个角落遇到其他的singelringer，美国、欧洲、日本、南美洲、singelringen的数目正在飞速增加中。
２、tiffany&co。
tiffany&co的设计以爱与美、罗曼蒂克与梦想为主题，它以充满感官的美和柔软纤细的感性，满足了世界上女性的幻想和欲望。tiffany&co铂金的完美程度被受推崇，钻戒纯度均达0.950。此外，从铸造那一刻起的没道工序都一丝不苟，确保不会留下影响硬度及纯度的气泡和杂质。
伊采儿与竞争对手的比较。
tiffany蒂芙尼、金伯利kimberley钻戒、戴梦得钻戒是国内知名品牌，具有一定的市场占有率，但对于伊采儿这样一个新品牌，同样也有它的优势所在：在市场上各种款式的钻戒太多了，而造成钻戒太平凡不起眼，没有自己的新颖之处。伊采儿钻戒拥有着自己的品牌意义，它不仅仅是情侣戒，同样也是单身戒。设计讲求精益求精，取灵感、撇下繁琐和娇柔做作，只求简洁明朗，而且这件杰作反映人类与生俱来的直率、乐观的个性。
伊采儿的优势：低廉的价格（通过网络销售，从而降低了产品价格），我们拥有专业的钻石加工技术，无懈可击的钻石鉴定书，优美的款式、精致的做工和快速高效的购买。
第二部分网络广告战略说明。
singelringen钻戒、tiffany蒂芙尼、金伯利kimberley钻戒、戴梦得钻戒这几个资金雄厚的品牌公司，伊采儿面临着极大的挑战力。伊采儿的目标受众群不仅仅是情侣还有单身贵族，单身－－新的目标消费市场。相信有很多单身会愿意来尝试这款意义独特的钻戒。
市场经济的飞速发展，人们的生活品味、生活质量，正在发生着质的飞跃。崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力，更崇尚文化和风情。钻戒设计以简洁、大方为主，还有抓住受众群的心理而设计的具有特别意义的钻戒。
广告诉求于简洁、lovely、personality。单身戒不仅仅只是用来装饰的，它同时也代表了佩戴者单身的状态和积极的心态。而单身戒的另一层含义是情侣戒，戒指设计可以让我们转换角色，红色代表爱情甜美的热恋情侣，而紫色则代表等待爱情的单身一族。这款中性戒指的设计融合新颖和传统的材料，同时也展示它设计背后的特殊意义，使人们对它的魅力保持持久的热情，就像许多经典的工业设计，虽然在年代已经过时，但是仍旧使人们心目中的时尚。
广告表现要展示l-o-v-e钻戒的特殊意义,给单身一族打上记号，让有意追求你的人发现你是单身一族的秘密，从而也避免误会和尴尬的场合，这也是广告所要表现的重要主题之一。
（一）广告定位。
１、市场定位：中国。
２、产品预期定位：产品分为高档、中档、低档三种价格类型。
３、广告定位：网络广告电视报纸。
４、广告对象定位：适合向往爱情的单身和在热恋的情侣（年龄范围20--35)。
５、伊采儿网上开店理由。
与传统的店铺销售模式相比，方便快捷，24小时永久在线，这样就便于顾客能以最快的速度获取商品信息并且互动性非常强。除此以外，低成本也是电子商务的最大优势，由于省去了大部分的营销成本，使电子商务具有很大的价格优势。钻戒业有相对较长的供应链，即中间商，每一层都要抽取一部分利润，致使产品零售价居高不下。通常，一颗南非白钻到达消费者手里之前，至少需要五个中间环节。而bluenile公司则可以通过网络直接从南非当地的主要供货商进货，此举至少要省去三个甚至更多中间环节。
专家表示，网络是一个非常好的服务平台，它可以降低各种成本，减少了中间环节，使产品的价格降到最低，完全可以满足普通消费者的需要。而搜索实名只是网络营销中的一小部分，而如果珠宝公司能够进一步深入网络营销，将会产生更大的效果。随着互联网产业的飞速发展，中国网民数量爆炸式增长，据conic最新统计数据，国内网民数量已达到3370万人，其中45岁以下的网民比例高达67.8%，非常符合我们各系列产品的目标消费群，再加上网络广告费用的低廉，不失为物美价廉的载体。
第三部分网络广告实施计划。
一、广告目标。
（一）使用较少费用最大限度覆盖招商广告的目标群体，保持较高的接触频率次数。
（二）提高伊采儿品牌的知名度和美誉度。
（三）树立国内伊采儿公司的品牌形象，巩固市场份额。
二、广告活动时间20xx.1.1--20xx.3.1。
三、广告活动区域湖南。
四、广告活动内容互动网络广告活动。
消费者可以进入伊采儿所在门户网站，点击伊采儿网络广告页面后，参与伊采儿开展的抽奖活动，消费者按照需要填写调查问卷，此外还需要填写个人的基本资料和联系方式。抽奖活动将在20xx年情人节当晚揭晓抽奖结果，获奖者可得到一枚最新款l-o-v-e钻戒。
五、网络广告形式选择以及相应的创意说明。
旗帜广告：可以体现公司的形象，广告以精美logo或flash的形式出现，可以更好在网页上起到画龙点睛的视觉冲击效果。
六、网络广告投放的网站。
在淘宝网、易趣等几个网站上打广告，原因在于这些网站的知名度较高，而且消费者点击率也相对较高。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十五
为迎接东北林业大学六十周年校庆，增强校园文化，学生会网络部现开展“见‘微’知著，全景东林六十年”—东北林业大学第二届网络达人争霸大赛，让每个东林学子能够记录母校的点点滴滴。
迎校庆网络达人争霸大赛。
校团委学生会。
学生会网络部。
1、“微”东林—全景六十年：24小时不间断地利用微博等网络平台向全校同学发布最新的校庆信息，展现“东林60年”的点滴和瞬间。
2、“微”电影征集：征集以六十周年校庆为主题的微电影，微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的电影。时长限制在5~60分钟。
3、“微”小说征集：微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。要求篇幅短小、人物单纯、细节精巧、情绪简单、时距简短。根据学生会微博转发量并结合其思想性、艺术性、可读性进行评比。主题不限，要求积极向上，100字以内。
4、班级博客征集：以班级为单位，以校庆为主题进行新浪博客设计创意大赛，要求交出博客成品，胜出者将颁发“网络建设先进班集体”荣誉证书。
5、网络应用创意征集：网络应用是指应用网络渠道能够做些什么、为生活带来哪些便利，如可以通过网络进行网络校庆宣传、网络零售、网络创业等。可以制作网页，撰写策划书或网络创业成功宝典等。网络应用创意策划书要求具有创新思维和可行性。
同学们可在指定的四种比赛主题中任选一个或多个参赛，展现东林全景60年。优秀作品将依托学生会各种网络平台进行展示，获奖选手或班级将给予证书及奖品奖励。
1、“微”电影：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2、“微”小说：一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名。
3、班级博客：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
4、网络应用创意：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
(1)以压缩包形式发送邮件至。
(2)在学生会新浪(腾讯)微博、人人公共主页发送私信。
(3)交至13b东北林业大学学生会常委办公室。
作品上交时间：x月x日——x月x日。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十六
为了进一步提升学生就业力与职业发展力，提高学校就业率与就业质量，我院引进了由北平学院和光辉时代公司联合开发的“联合国青年就业网络中国示范项目”----职前教育网络学堂，现决定面向全院师生开放使用。
通过举行开通仪式，向全校学生正式推出职前教育网络学堂，号召全校学生登录注册并进行职业测评、职业规划，学习专家就业指导课程，认知创业就业环境，达到高质量就业目的。
20xx年6月19日上午10：00时至11：00时。
*文学院夏湖校区校园文化中心大楼505报告厅。
*高等院校毕业生就业指导服务中心主任王萍。
光辉时代国际教育科技(北京)有限公司项目总监王磊。
*制造职业学院党委书记刘天一。
*现代职业技术学院副院长向柳平。
*电力职业技术学院副院长邹波。
*旅游商贸职业学院副院长刘爱萍。
*工业贸易职业技术学院副院长王果明。
*建设职业技术学院招生就业处处长文静。
*农业大学武汉商学院党委副书记、副院长杨名华。
武汉航空大学招生就业处处长梅一彬。
武汉工程学院就业指导中心主任邱林涛。
*师范大学就业指导中心主任吴柳结。
武汉航空大学科技学院就业中心主任曾宇。
*文学院学院党委书记郑成功、院长蒲英。
*文学院学院副院长朝霞光、陆胜岩、吴运兵。
*文学院招就处处长盛小平、学工处处长柳一英等。
学院各系负责学生工作副主任，学工干事。
学院所有就业指导老师、夏湖校区20xx级毕业班班主任。
学院夏湖校区各级学生会和团委负责人，20xx级各班班长、团支书。
学校电视台、广播站、学校广电协会、创业等协会负责人。
主要媒体记者。
1、9:30至9:55参会人员及记者在接待处签到。
2、10:00活动开始，*文学院朝霞光副院长主持并介绍项目引进具体情况。
3、*文学院院长蒲英致欢迎辞。
4、光辉时代国际教育科技有限公司项目总监王磊发言。
5、*省高等院校毕业指导服务中心王萍主任讲话。
6、合作双方领导点击正式开通(ppt开通画面)网络学堂。
7、光辉时代公司王磊总监演示系统平台，介绍使用流程和方法，并回答提问。
8、活动仪式结束。
*：××*。
*：××*。
*文学院。
20xx-6-16。
网络文化节策划书（实用17篇）篇十七
主要解决通过什么途径来赚钱的问题。
这个加上赢利模式就相当于是一份商业计划书，主要解决我们是谁？我们做什么？我们的核心优势？我们靠什么赚钱？我们的目标是什么？我们应该怎样实现目标？等一些宏观层面的问题。同时需要将具体的行动编制成甘特图，也就是行进路线和进度控制。
是策划建设网站，还是借助第三方平台来做，这个和模式需要相匹配。网站怎么规划？从结构逻辑、视觉、功能、内容、技术等怎么去规划。
网站怎么推广？品牌产品怎么推广？怎么广而告之？怎么吸引目标客户？通过什么手段来传播推广，有什么具体的操作细节和技巧？怎么去执行？等。
网络营销运营系统策划：这主要包括业务流程的划分，根据业务流程来规划部门编制、团队岗位、薪酬、管理考核、培训等。
其实，从系统来说，网络营销策划就上面几个模块，因为在具体网络营销运营过程中，我们要动态平衡，专题策划，比如，某网站的销售力差、转化率低，那就形成了以转化率为核心的网站销售力策划，但是这其实在网站平台策划中就包含了。而网络推广策划中就可以形成以单一传播形式的的策划，如：博客营销策划、软文策划、网络广告策划、seo策划、论坛推广策划，也可形成以主题为核心的阶段性整合传播策划，将各种网络传播管道集中利用。
另外，在网络营销运营过程中，数据分析是一个非常重要的模块，可理解为“为了达成提升公司网络营销效率的目标，而进行网络营销数据统计、分析、比对、解构和总结”的网络营销数据分析策划。