三年级说明文(优秀14篇)

时间:2023-12-09 作者:FS文字使者

优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题,对此,我有一些经验和建议,希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

三年级说明文(优秀14篇)篇一

我是一头在海洋生活的鲸鱼。

我每天都与兄弟姐妹们吃喝玩乐,快乐地生活在一起,但是今天我正睡觉时被一帮海洋专家逮个正着。我被五花大绑地拉到了一个庞大的科学实验室。

他们先用一种微形探测器看看我是什么种类的鲸,我听他们说我是一只齿鲸。

再用钢绳把我的嘴巴拉开来,一个穿着潜水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌头踮起脚尖,伸出双手,结果还摸不到我的上腭。我又被注射了麻药,使我昏睡过去,等我醒来时觉得嘴里很不舒服,非常痛。我照着玻璃看,我舌头没了!令我大吃一惊。我看见可恶的专家正称着我的舌头和几头大肥猪比重。原来我被他们当作了试验品,我不禁“呜呜呜”哭着,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可怜。

哎——我真怀念海洋的生活呀!

三年级说明文(优秀14篇)篇二

从我上学第一天起,学习用品就成了我的好帮手,好伙伴;功能齐全的书包,图案精美的文具盒,小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。

这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的,所以它是我的怀念。它是蓝色的,上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡,可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm,宽6cm。

打开它它有两层,你看第一层上面有乘法口诀表,是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。

我最喜欢的文具虽然很多很多,但我还是最喜欢,一年级美术老师送给我的文具盒了,以为我看到它就像看到美术老师。

我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。

我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。

“不吃饭则饥,不读书则愚。”“不听老师言,知识不周全。”所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!

三年级说明文(优秀14篇)篇三

蚂蚁是一种小昆虫。它有6条腿,爬起来很快,头上长着一对触角。

蚂蚁的集体观念性很强。有一次,我斗胆地捉来了一只虫子,把它放在蚂蚁洞旁。一只蚂蚁发现了这只小虫,以最快的速度爬了过去。它先咬住虫子的尾巴。因为这只小虫子比蚂蚁大好几倍,所以虫子用力一甩,就把蚂蚁甩到了一旁。蚂蚁急得连蹦带跳,又攻了几次还是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

不一会儿,蚂蚁从家里爬出来,它的后面竟然多了一大群蚂蚁。我想这应该是蚂蚁请来的“帮手”吧!蚂蚁带着一大群蚂蚁们发起了对虫子的猛攻。第一批、第二批、第三批……蚂蚁们连续攻击,但虫子也不甘示弱,还连连还击。虫子用它有力的大钳子夹死了一些比自己小的蚂蚁。经过了一场搏斗,虫子累得气喘吁吁,最终被蚂蚁们咬死了。

从这件事上我发现了人多力量大的道理。

三年级说明文(优秀14篇)篇四

“天凉了,下雨了,小心生病。”

一条没有署名短信息在城市的彼端透着关怀送来。没有温度的手机因这关怀而变得灼热,不仅刺痛了我的手,也刺痛了我的眼睛,是的,是刺痛,不然怎么解释眼中的泛滥。说不感动那是骗人的,而我真的想自欺,她怎么可以,她怎么可以在伤害我之后还如此令我感动,不,不可以。

是的,天凉了,秋雨在冰冷的空气中缠绵,缠绵着,缠绵不去我的悲哀。

是的,天凉了,冰冷的空气送来远处蒙蒙的呼唤,呼唤着,呼唤不去我的伤感。

是的,天凉了,我倚着校园的花坛,静静接受晶莹的洗礼。淡淡的空气味儿,清清的泥土香,接着我的目光开始虚无,我的思绪开始飘渺。

记忆回到了那个飘着秋雨的下午。

也许任何不好的回忆都发生在阴雨天气吧,是的,那天也是。空气中有一种阴霾,花花草草也染上一层忧郁。

一张烫人的白色“喜帖”,呵呵,没错是喜帖,哈哈,没错是烫人的“喜帖”,我对天苦笑。是呀,该祝贺呀,祝贺我被人耍的高兴,哈哈,该恭喜呀,耍我的是我朋友,我所信赖的人。

“傻瓜,你这个大白痴,就你这种人云儿会关心嘛,云儿,只不过是跟大家打了个赌而已,赌你这个白痴会把她当朋友。哈哈,云儿也真有一套,真的把你摆平了。你要是不信就来**小店,大家正在祝贺。”

不,我不相信,那张字条仿佛是吃人的怪物,我发狂般的仍了它,一定是恶作剧,没错,一定是别人的恶作剧,我安慰自己,我淡然一笑,我要相信她,她是我朋友,不是吗?我的理智开始回笼,我决定不管是不是恶作剧,我都去**小店看看,不就明白了吗。我怀着对云儿的信任,走向小店。

每靠近一步,我的心就越发地凉。

每走近一点,我听着里面确确实实,真真切切的声音而不敢置信。

我打开大门,是的,我心凉了,比天还凉,你看前面那个举杯庆祝的背影,不是我那始终相信的人吗?由于她是背对着我,没有看见我,她还在发表她的高谈阔论,“呵,我早就说了,她早晚会把我当朋友的,你们还不信,现在你们输了吧,哈哈,请客吧!”我不敢置信地看着她,我没有勇气质问她,我只是淡淡地说了一声:“你没有把我当朋友吗?”然后我掉头走了,走的义无返顾,不想理会身后的呼唤,我怕再伤一次心,毕竟,几年的友情,不是那么容易抹杀的,哪怕心凉透了。

毕业了,我们各奔城市的两头,也许是为了补偿我吧,也许是真的把我当朋友,也许那次不是她有意的,也许有千千万万个也许,但是我不想给自己这个也许的机会,因为有了顾忌的友谊是不会真诚的。

天凉了,对她的友谊凉了,这不是短消息可以唤回的。时间,是可以愈合伤痕的良药,是疤总会结缄,总会脱落的。

天凉了,秋雨依旧缠绵,不同的是,我已经能淡然一笑了。

三年级说明文(优秀14篇)篇五

星期六下午,一场秋雨带着秋天的清凉和温柔悄悄来到我们身边。

我坐电梯来到了楼下,撑起伞走入雨中,雨噼里啪啦地落在雨伞上,我抖抖伞,上面的水滴争相滑落下来,在地上溅出了朵朵水花。旁边的芦苇在雨中变得更绿了,忽然,我看见池塘里的红鲤鱼钻了出来,吐了个小泡泡,好像在说:“今天下了一场及时雨,真舒畅!”雨渐渐变大了,哗啦啦的,我仿佛听到了青蛙在雨中“呱呱呱”地叫着。仿佛看见蝴蝶躲进了花丛,蜻蜓钻进了叶林。又似乎听见了花草树木都在大合唱:“秋天的雨露真甘甜,真甘甜!秋天的天气真凉爽,真凉爽!”

雨小了,我把伞收了起来,在蒙蒙细雨中跑来跑去。我伸出舌头,感受落在舌尖的雨滴,嗯,好像有点甜!我撒欢似的跑来跑去,不亦乐乎!

过了好一会儿,雨才停了下来,蝴蝶飞了出来,和蜻蜓飞在一起,好像在和它一起跳起了“广场舞”。小朋友们也从家里跑了出来,在空地上尽情欢乐。一阵秋风拂过了我的脸庞,我顿时觉得清凉无比,真是一场秋雨一场寒啊!

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三年级说明文(优秀14篇)篇六

扬起你的笑脸,把影子留在身后。

——题记

一个人懒懒地躺在公园的草地上,睁开眼,没有喧哗的市场,没有吵闹的人们,世间的一切似乎又回到了从前——安逸。天是那种淡淡的蓝,渗透出一点点的忧伤。偶尔让风把云从它面前拉过去,而它只是望着云从这边奔向那边,无力挽留。

在这不长的青春之期,有一年称为“雨季”。传说每一个年轻人到了这一年会变得很忧伤。我不信这个传说,但如今正处在雨季中的我却显得如此郁郁寡欢。也许是因为这个传说,也许这是因为长大那经过一条苦涩的河流吧。我不知道,但我不会认输,猛得起身,抬着45度的眼望着天空,我要告诉它,我没有它的软弱,我不认命,我相信我的雨季不下雨!

到了教室,人少得可怜。我想是否太多人的去发泄了?然后微笑地告诉自己我的雨季不下雨,然后坐下,投入青春最重要的使命中。

青春,是那激情燃烧的岁月,怎容得下一丝不快?于是习惯了在空域中,用45度去望天空,我想知道那丝忧伤来自何方?朋友常说我这个动作看上去很忧郁。我总是很灿烂的笑容把她们顶回去:“忧郁?适合我吗?”我从不用忧郁去面对我身边的人,所以身边的人都觉得我是个天真的孩子,总也长不大。其实没有多少人明白,我的忧伤藏在那片淡蓝的天空中。阳光徐徐地照向我,满脸的灿烂,然后在地上投下浓浓的黑影。我看不到黑影,因为它总躲在身后,而亲友却看见了我脸上的灿烂。

风还是轻轻地跑过,云还是悄悄第溜,我还是那个任性的我。我坚持着不下雨的雨季,一个人静静地坐在窗口,等待着花开的季节,等待阳光明媚到让天空变红的时间。

我不知道天空的黑夜代表着什么,深沉,害怕还是隐藏?但我知道星星和月亮会陪着它等待鸡鸣后的朝阳。于是,还是一个人,等待着。期间做的,只是不让雨水落下,不让灿烂从脸上溜走。待到明媚的太阳再次升空时,我的激情岁月似乎更加完美。因为我的雨季没有下雨!

三年级说明文(优秀14篇)篇七

淡淡粉粉,娉娉袅袅,如一片轻云栖息在疏疏的枝头,有几分温柔,有几分羞涩,却又那么肆无忌惮。

不经意间,家乡樱花园的樱花开了!

古人说:“山深未必得春迟,处处山樱花压枝。”起初我还不信,这几日再看,再品,还真是如此!当阳光普照大地时,一缕缕阳光从花间小小的缝隙中穿透而过,洒下点点光斑,微风轻轻掠过时,满园的樱花在风中摇曳,在风中舞蹈,时而分散开来,时而紧密相拥,时而窃窃私语,时而低头吟唱。在绿叶的衬托下,花朵似乎显得更加美丽夺目,娇小动人,那五片小小的薄薄的花瓣簇拥在一个花蕊边,弱不禁风,轻轻一吹,稍稍一碰,便会落于地面,融入土中,她就是如此,落得这样悄无声息。

樱花给我的印象是美丽,柔弱,纯洁,而当微风徐来时,风中淡淡的香气更是沁人心脾。漫步在樱花园中,脚底轻轻踩着一片片落下的花瓣,闻着淡淡的花香,不管是谁,我想,总会放轻脚步,静下心来,仔细聆听这些可爱小家伙的故事。而这仿佛也不再是普普通通的一个樱花园,一个简单供人们欣赏的风景线,她更像是一个让人们排除杂念,放松心情的一个“圣地”,恰好,樱花的花语本就是纯洁,幸福。

一整个春季,我喜欢樱花,因为她总是傲然挺立于自己的“地盘”上,她不争不抢,不是不敢,而是不爱,她不在乎什么严寒酷暑,不在乎什么风吹雨打,她只乐忠于做最好,最酷,最真实的自己,她不食人间烟火,只是保持着自己那颗单纯的心。我想,在春天里,樱花可能不是最美的,最艳的,最娇小的,最强大的,但她却是我情有独钟的。

“最美不过樱花雨,缤纷浪漫逐人舞。”樱花,你好!哦,我最爱的花儿,你好!

三年级说明文(优秀14篇)篇八

现在,已经是20xx年。近视的人还是很多,不过,爱看电视的人也就更多了。有时候,觉得看电视是一种消遣,也是一种可以自由。虽然,有时候节目不好看,不过大多数的人都用他来浪费时间。有时候还可以把他当催眠的工具,边看边进入梦乡。现在的人,可以说和电视同一体了!

有时候,也很讨厌他!坏掉了,要修理。声音吵杂,会吵到人。但,还是缺他不可!在家里,还会抢电视。家里的电视虽然没有很好,但是,还是可以陪伴我无聊的时光。不管什么时后,都会想要去动它一下。没动,就觉得好安静。有时后动了,还没有节目可以看。

其实电视有时候是可以启发人的!把我们不知道的事报导出来,或是告诉我们。譬如我喜欢看新闻和谈话性新闻节目,里面主要在讲节目内容主要讨论近期的国际的新闻万象、内幕追击、历史、奇闻、科技、政经、军事、外星人、太空科学、社会结构、秘辛及都市传奇,给我许多启发,例:让我了解近期国内外的大事,让我的肚子彷彿都是知识墨水,另外,主题是历史、奇闻的话,会更让我了解历史的发展,另外,我也喜欢看综艺节目,让我满足搞笑欲望。在电视上,也学到很多丰富的知识,有时候看到么人物还会想扮演一下,想耍帅一下。

电视,让我们增加很多知识,还有幻想!

三年级说明文(优秀14篇)篇九

岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

这就是我们的学校,我爱我的学校。

我们的学校我们的学校是绵阳市第十三中学,位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书的地方。

校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。

我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。全校有一千多名学生,主要来自磨家片区,还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理,学生星期一到校星期五下午才能回家。

这就是我的学校。

我们的学校位于县城的边沿,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。

话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。且说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50-60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。

我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。

这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校,你呢?

我的学校。

在吉首市乾州,从人民路往南行,在大约距吉首城区7公里处的东南方向,有一所历史悠久的中学,它就是湘西人民引以为豪的省重点学校,我亲爱的母校--湘西自治州民族中学,它是孕育了无数人才的摇篮。

学校的建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。

学校的大门是精心设计的现代化建筑,别具特色,走进校门,首先映入眼帘的是一片宽敞的平地,由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成,它是同学们的一处活动场,左侧有一个小小报刊亭,供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛,呈半圆形,精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线,另外,多座名人的雕像整齐地排列在花坛里,庄严肃穆,有伟大的科学家爱因斯坦,有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样,激励我们学习。

穿过平地向左拐是运动场的正门,这是一个多功能的椭圆形运动场,400米跑道环绕着宽阔的足球场,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在球场上大显身手,一派欣欣向荣的景象,运动会等大型活动都在这里举行。

站在运动场的中央,按平面图方向,抬头向西望去,两幢楼房伫立在多级台阶以上,这里是学校的灵魂中心--教学大楼,左边的一幢共有5层,右边的共有8层,教室的分布按照年级化分,便于管理,教室高约3米,宽约6米,长为11米,明亮的玻璃窗,崭新的桌椅,给我们营造了良好的学习环境。

向东望去是高六层的逸夫科技大楼,这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房,大家都认真的.完成每一次任务。

科技楼的后面,是美名为桂花园的小园子,桂子花开,十里飘香在这儿体现地淋漓尽致,高大的树木,青青的绿草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅优美的图画,幽静的环境吸引很多同学来此晨读等,在树丛茂密处是艺术人类的天地,钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有,美妙的乐声传遍整个桂花园。

草坪的正前方是新修建而成的食堂,大楼共三层,头两层是学生食堂,

第三层则是供老师使用的,设施等还算完善。

当然,以上只介绍了学校的一部分,却足以体现学校的合理布置,我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。

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三年级说明文(优秀14篇)篇十

我们小区里有一块明亮的旷地,上面种着一棵棵高大的樱花树。樱花树好像穿着和服的美丽小姐姐,是那么的亭亭玉立。

我常常看到,顽皮的小孩子像猴子一样爬到树顶上,天气好的的时候能够看到龙泉山。瞧啊,山上的人密密麻麻,有放风筝的,喝茶聊天的,还有打麻将的,好像黑压压的小蚂蚁。

不知道从什么时候起,樱花树的旁边多了一个滑滑梯,小朋友们都喜欢在这玩滑梯,滑梯也被物业打扫的干干净净。

后来,樱花树下又放了一个扩音器,这是物业小张出的主意。我常常来樱花树下听童话,多么惬意啊。

最近,樱花树下被物业辟出了一片草坪,人们可以坐在草坪里晒太阳聊天。我们的小区里有好多的花草树木,就像森林一般。

三年级说明文(优秀14篇)篇十一

说明文通常就是讲一件物品或者东西描叙清楚,有时会加上科学的依据。

一件我最喜欢的玩具。

从我上学第一天起,学习用品就成了我的好帮手,好伙伴;功能齐全的书包,图案精美的文具盒,小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。

这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的,所以它是我的怀念。它是蓝色的,上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡,可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm,宽6cm。

打开它它有两层,你看第一层上面有乘法口诀表,是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。

我最喜欢的文具虽然很多很多,但我还是最喜欢,一年级美术老师送给我的文具盒了,以为我看到它就像看到美术老师。

学习语文。

我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。

我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。

“不吃饭则饥,不读书则愚。”“不听老师言,知识不周全。”所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!

文档为doc格式。

三年级说明文(优秀14篇)篇十二

俗话说:一场秋雨一场寒。可它却倍受我的喜爱,因为它是甘露,为农民浇灌一方水土,它是免费的清洁工,为城市捎去一片片明亮,带走不堪的污垢。或许,这是四季雨所共有的吧!但秋雨之迷蒙、凄美却不是其他雨所能媲美的。

星期天早上,睁开睡眼,眼望窗外景色,不比昨日之明媚,有种“烟笼寒水月笼沙”之感,心疑时候尚早,凝神望了望闹钟—9.30了!我有点不相信自己的眼睛,但还是急急穿好了衣服,站在窗前,向外看了良久,心想:一场秋雨即将来了。

果不其然,下午,那场期待已久的秋雨来了,蒙蒙细雨从天而降,似牛毛,似花针,点点无声无息的落下,在水面上荡漾起一圈圈涟漪,一点也并不逊色于朱自清笔下《春》中的那贵如油的春雨。春雨带给人的是草木葱茏、鲜花烂漫,以勃勃生机,而秋雨自有其神韵,它似一副泼墨丹青,给人以迷迷蒙蒙,凄凉悲怆之感,可又有一种说不出的古典画风之美。

唉,它又一次珊然而去了。多么凄美的雨啊!细密似春雨,来势似夏雨,凄冷似冬雨。多美啊!

三年级说明文(优秀14篇)篇十三

又到一年踏青时节,我和妈妈到外婆家附近的山里寻找春的足迹。一路上我们看见了红彤彤的山茶花,看见了金灿灿的油菜花,看见了粉嫩嫩的映山红。突然,一大片绚丽多彩的樱花林映入我的眼帘,哇,好多啊!像雪一般洁净的白樱花,像霞一样绚丽的红樱花,像云锦一样柔和的粉樱花,让人目不暇接,简直就是一场视觉上的盛宴。

我忍不住奔向了那片灿烂的樱花林,细细地观察了起来,我发现原来一棵树上每朵樱花的颜色各不相同,有的粉中带白,有的红中透粉,好像是被红墨水晕染过,而且每朵花的姿态也各有千秋,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,在仅有的几片树叶间遮遮掩掩、躲躲藏藏,迟迟不肯露出那美丽的笑脸;有的像一个自信的舞者,在阳光下跳着优美的华尔兹,还有的已经凋谢了,有气无力地耷拉着脑袋。放眼看去,一朵朵,一簇簇,开得那么动人,开得那么热闹!让人陶醉,让人沉迷!

“哇!快看!”我顺着妈妈手指的方向,发现在不远处有一棵“巨无霸”的樱花树,树上开满了密密麻麻的樱花,一朵,两朵,三朵数也数不清,仿佛变成了樱花的海洋。整株樱花树被无数朵樱花遮得严严实实,看不到一点缝隙,只看见几只勤劳的小蜜蜂从左飞到右,从上飞到下,一边唱歌,一边采蜜,忙得不亦乐乎!一阵微风拂过,天上下起了“樱花雨”,我轻轻地伸出双手,几片小花瓣像是听到了我的呼唤,飘落在我的手心里,我把花瓣放在鼻子前,一阵淡淡的清香在鼻尖飘过。我想,这就是春天的气息吧!

站在樱花毯上,淋着樱花雨,赏着樱花树,我尽情地享受着春天的浪漫,静静地欣赏着这迷人的风景。

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三年级说明文(优秀14篇)篇十四

我可喜欢樱花了!

看,春天到,雪白的樱花盛开了!我赶紧跑到樱花树下,一阵淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾。我抬头一看,啊!那美丽的樱花让我陶醉。

你快看,这樱花开得可旺了!这边一堆,那边一簇,枝干上全都是未开的花苞或怒放的花朵。我凑近去,细看一朵樱花。她穿的单薄的衬衫,只有一层花瓣,全被花芯撑开了,露出粉红的小芯芯。那样子像是在吹着喇叭,大声喊着:春天来了!春天来了!当然,也会有害羞的“小姑娘”,那就是含苞欲放的花蕾了,她们把“衬衫”裹得紧紧的。我伸手轻轻捏一下,喲,很结实呢。我想:它可能是害羞吧!

当然,这么美丽的樱花肯定少不了粉丝——火红的嫩芽。远远望去,这里真的是白里透红的一番好景。

这时,一阵微风吹了过来,一些花瓣犹如一只只蝴蝶一样,翩翩起舞落了下来,不一会儿,地上仿佛有了一块洁白的地毯,那情景美丽极了。

我站在树下,任凭花瓣飘落在头上,手掌上,闭上眼睛感受,仿佛自己来到了仙境。

真是“樱花如霰晓莺啼”啊!我喜欢樱花!

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