教育工作者感受冬天的风（精选16篇）

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教育工作者感受冬天的风（精选16篇）

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教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇一

冬天到了，一到晚上我就不想洗澡了，妈妈说：“快点洗澡。”我说：“明天再洗。”妈妈就不让，我只好冲进浴室洗了一会儿，妈妈又让我出去，我还想多洗一会儿，因为出去太冷了，妈妈就把我拉了出去，穿好衣服，我可不喜欢洗澡。

冬天来了，我家的小狗似乎冬眠了，小狗趴在那里一动也不动，我给它肉吃，它也不动心。我还不知道狗也会冬眠，我跑去问妈妈，妈妈说小狗在冬眠，春天就会像以前那样了，你别动它。真的吗？从现在起我才知道小狗是会冬眠的。

冬天到了，一大早上起床就困难了，我想在被窝里再睡一会儿，可是妈妈把我拉了起来，我又躺下去，妈妈把闹钟拿过来，我一看太迟了，就马上穿好衣服，可来到学校的时候已经迟到了。

冬天真麻烦。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇二

冬天来到了，大家有什么感受吗？停！大家先不要说，还是先听我的吧！

冬天到了，大家一定要多穿衣服呀！不然就要感冒了！好了好了，现在切入正题。大家有没有这种感觉呢！“什么？”就是从烈日炎炎的夏天，突然变成冰天雪地的冬天。人们从瘦猴子突然变成了肥企鹅。“对呀！”时间就是快，一下子变成冬天，一下子变成夏天。冬天就是不好，天那么冷，真是的，还容易打嗝。哎！我最不喜欢冬天了。

这就是我的感受。你们的呢？

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇三

人的一生中必定有许多令人难忘的“第一次”，比如：第一次坐飞机、第一次骑自行车、第一次自己一个人坐公交车、第一次走夜路……令我最难忘的是第一次滑雪。

那是在今年的二月二日,我们一行人驾车前往大明山的万松岭滑雪场。过了四个小时左右才到达目的地，借好了雪具之后我迫不及待地冲进了滑雪场。我在练习区“玩”了一会儿就急不可待地坐上电梯，电梯缓慢地移动，看着下面越来越小的人，我心里很矛盾，心里想实在是太高了。不知不觉的来到了初学区的滑道上了，心里想：完了！实在是太太太高了，（对我这个恐高的人来说）令我双脚无力，又没有其它下去的通道了。嗯，算了！一不做，二不休，滑下去吧。不行不行，太恐怖了。我的内心仿佛在打架，一会儿它占上风，一会儿它占上风，一会儿另一个又占了上风……终于，勇敢战胜了。我向前挪动了一下，我就以飞快的速度冲了下去，用“偷听”来的刹车姿势摆了又摆，还是不行。“阿！”不好，我撞上了防护网，费了九牛二虎之力才把滑雪板穿好。

没等我把握好重心就又“飞”了下去。终于，到了下面，恐怖的想法一下子被我丢到了九霄云外了，取而代之的是过瘾。我又一次地登上滑道，又一次飞快地滑了下去。我越来越喜欢这个刺激的滑雪运动了。我第三次上去，可没有想到在途中撞上了一个小妹妹，我摔了个狗啃泥，板打到我的'后脑勺，疼死我了。

哎！实在是太倒霉了，居然撞上了一个站立不动的人……时间快要到了，妈妈催我走了，可我还想去中级区去滑一趟，妈妈一口答应了下来，我怀着激动的心情来到了中级区，下面全是密密麻麻的人，我不由得冒一身冷汗，怕再撞上一个人。我向前走了一步，只听见风声“呼呼”的在耳边响起，我见快到底了，摆出了内八字的样子——因为那样可以减速刹车。我恋恋不舍地走出了滑雪场，出来时，我已精疲力尽了。

这是我第一次滑雪，我从中得到了一些启事：遇到困难，不要退缩，要勇敢面对困难。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇四

一提起冬，我所能联想起的除了彻骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。

近几年冬天我一直没有看到过下雪，这年的冬却忽然的下起了雪让我没来由的生出一种感动。看着这小小的雪花从空中落下，我张开手掌想接却只留下一点点湿湿的痕迹，那彻骨的寒冷竟然在一瞬之间消失的无影无踪了。我只得感叹这世界的神奇。

当清晨的空气叫醒我时，我这才发现冬离我们是如此的近。窗外是一片茫茫的白，树上，叶子上，路面上都裹上了一层滑溜溜的霜，一点点的白，一点点的透明，在空气中还冒着隐隐约约的冷气。

由于我想更近一步的看一看冬，所以我围上围巾，戴上手套，走出了门去。呼吸着那清新而微凉的空气，感受着那从肌肤上传来的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。

不知道什么时候，秋过了，冬来了，雪下了，我是否还站在原地。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇五

有人说，冬天是白色的，我却不同意，因为，在我眼里，冬天，是五彩的！

清早，冬姑娘早早起来，拿上礼物，迈着轻盈的步伐，把雪精灵洒向世界的每一个角落。树梢、房屋、汽车、马路，就连小草的身上都覆盖着厚厚的白棉被一阵风吹来，小精灵们更开心了，它们在空中舞蹈，风婆婆为它们伴奏，树姐姐为它们伴舞，就连熟睡的小草也展开双臂，拥抱美丽的雪精灵。这时，冬天是白色的。

中午，太阳恳露面了，他撒向大地灿烂的光辉。松树哥哥早就挺立在路旁，等候着太阳。终于，太阳把光辉洒到了松树的身上，啊！顿时，松树哥哥身上成了绿的世界：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿的发黑，绿的出奇。所有的绿集中起来，挤在一起，叠在一起，交叉在一起，把松树变得格外挺拔。这时，冬天，到处都是绿。

早上，腊梅妹妹从梦想里醒来，此时，她早已穿上了白棉衣。可是，这怎么阻挡住她对冬天的热情，她开的更艳，开得更美。远远望去，花丛中好似有一只只可爱的小鸭子，在绿叶中尽情玩耍。走近一看，我无法用文字来形容它那花瓣的颜色，说它蜡黄吧，又似乎黄里透着一点银白.花蕾像一只小手，躲在花朵里。透着一丝绿色，那圆圆的花苞好象一颗黄宝石嵌在树上，惹人喜爱。仔细一看，花蕾的周围还有一条条的花茎，它的花茎和别的花茎不一样，黄里还透着纯红透着一丝绿色，那圆圆的花苞好象一颗黄宝石嵌在树上，惹人喜爱.这时，冬天，又是黄色的。

夜幕降临，那太阳已经不像中午那么灿烂了！云朵好似已经被那光芒所染红，蓝色的天好像也被陶醉了，变成了淡红色，太阳慢慢下落，似乎要告别我们，逐渐地它脱下了那件橙色的外衣，慢慢变成了红色。最后，太阳落山了，只留下满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。红衣裳笼罩在雪精灵的身上，远远望去，好似一匹红地毯，整个世界全被红色所拥有。这时，红色是地球的主人。

其实，冬天是一块大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇六

暑假的一天，我和妈妈、小吴和阿姨一起到上海的“银七星滑雪场”玩。

我们先乘地铁到了莘庄，然后乘出租车到“银七星滑雪场”。一走进大门，一股逼人的寒气一扫而过，冷得我瑟瑟发抖。后来一想，这是滑雪场嘛，当然是冷的啰！

我们买了票，走到了二楼换衣服。我和小吴都选了黄绿相间的'滑雪服，妈妈她们是红紫相间的。我拿起衣服包，正要往男更衣室走，妈妈突然一把拉住我说：“干嘛呀，要一起换，单独换不好。”唉，我这堂堂大男人怎么要跟这些女孩子一起换？可不换也不行，只好忍一忍啰！我换好了衣服，又到楼下去换冰鞋。我穿好冰鞋，戴好手套，踏上滑板，拿起手杖，像一个滑雪勇士，威风凛凛地跨进了滑雪场地。

我一开始还不知道怎么滑，用两把手杖按住地面，用力冲过去，因为用力太猛，一把手杖被牢牢地插进了地面，我不得不回去拔手杖。妈妈看见了，告诉我：要用手杖轻轻地扶住地面，然后再滑过去，两脚要平衡。我牢牢地记住了这句话，并用这种方法在低处盘绕了一会，感觉不错，就从上面高一些的地方滑了下来，哈哈哈！从上面冲下来的感觉真爽，我往下一看，呀！小吴已经乘上电梯通往最高地带了。我也不甘示弱，赶紧乘上了电梯。突然，我发现小吴已下滑了，滑到一定的时候摔倒了。我到了最高地带时往下一看，哇！一片雪白，简直是冰雪大世界呀！我往下冲了下去，情不自禁地喊道：“滑雪的感觉真棒！”就在这时，我双脚一抖，只听“呯”地一声，我摔倒了。幸亏阿姨把我扶了起来，我心想：“摔倒就摔倒呗，要勇敢地站起来。”我再一次乘上了电梯，这次我吸取了教训，学着别人的样子，用滑板两头顶在一起，身体保持平衡。俗话说得好：失败是成功之母，这次我成功了，很顺利地滑到了底处。

大热天滑雪真好玩！明年我还要来玩。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇七

冬天到了，有些树的叶子会变颜色，有的变红了、有的变黄了，就像变魔术一样那么神奇!当它们从树上落下来的时候，样子格外美丽，就像飞舞的蝴蝶。下面是由小编为大家带来的关于感受冬天。

作文。

600字，希望能够帮到您!

有人喜欢春天，因为它万紫千红;有人喜欢夏天，因为他充满生机;有人喜欢秋天，因为它果实累累。我却喜欢冬天，因为它美妙无穷。

一美景美。

冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼楼宇宇是的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅美妙纯洁的图案。一缕温暖的阳光射下来，银色的大地在阳光下，耀人眼目，又仿佛是走进了水晶世界。

二美物美。

冬天不像春天万物生长，可这也体现一些生长在寒冬的植物那顽强的生命力。比如梅花，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。你一定看到了吧!那凌霜的铁骨，那树影横斜的劲枝，那散发幽香的花蕊，是多么令人钦佩，多么令人心醉啊!梅花的美，不是冬天赋予的吗?坐在公园里，池旁腊梅，翠竹为友，幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，使人忘记了冬的寒意。

三美人美。

冬天，寒冷的天气不禁使人像运动，生命在于运动，因此冬天还是促进我们运动得好季节呢!冬天，人们不用再担心蚊虫的叮咬，中署的迫害了。因为冬天一到，蚊虫就都冬眠了，人们有时热了，也随时可以脱一件上衣，这样真好。更好的是一旦下雪，鹅毛般的大雪从天而降，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白的世界里自由的玩耍嬉戏。雪带给孩子们一个美丽的世界。

啊!冬天真好，我爱冬天!

春暖花开的春天过去了，烈日炎炎的夏天过去了，鲜果飘香的秋天也过去了，寒冷的冬天即将来到。杜甫曾说：“金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。”;让我们一起“冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。”

只是清晨，寒冷的风猛烈的吹进了窗子，打到了风铃。我站在窗口，寒风吹过发梢，从耳旁流过，留下的是风掠过耳畔的声音与阵阵的凉意。有是一天，新的一天，一个什么都没有，空白的纸张。微笑，在冬日的清晨，在寒风凛冽中，给自己信心，相信今日最精彩。

街道，路人甚少，是呀，这样冷的天气，如果没有事情，会有几人愿意从温暖的窝中钻出，跑在这微暗又冰冷的路上，可能也只有我会有这份闲适的心情去品味冬日清晨在马路上漫步的感受，我轻轻的笑了。

天渐渐的明亮起来，风也渐渐变小了，空气中的温度却没有很大的提升，又是阳光明媚的一天，心不由得开朗起来。冬日的阳光不像春日的那样灿烂，不像夏日的那样强烈，不像秋日的那样的燥热或无一丝温度，它有的只是柔和与温暖。苦涩的心情在阳光照射下融化，蒸发，不留一丝痕迹，留下的也只有残留在脑海中那些已附上另一层色彩的记忆。生活本来就是这样，苦涩与快乐的不断交替。

雪，悄然降临世间，对雪，我有着特殊的情感，我是大雪纷飞时出生的，不知是雪的降临带来了我的出生，还是我的出生带来了雪的降临。看着漫天的雪花飞舞，我的心里只有平静，出奇的平静。它就像白色的天使，一片一片落在了我心底最深处，敲打着我的情感，我的思绪。世界在它的怀抱中全部变成了白色，纯洁，没有一点污垢。

啊!冬天是多么的美丽，冬天是多么的精彩，让我们一起来感受美丽的冬天吧。

冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。

冬天不像春天那样万紫千红，使万物复苏，而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，照耀着所有的植物，令他们吸收足够的阳光，健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽，给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天，他们不喜欢冬天带来的寒冷，令万物失去生机。

但我喜欢冬天。

冬天的到来，人们会穿许多衣服，把自己包裹起来，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景，渴望感受“千里冰封，万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地，下着鹅毛般的雪花，像一只只美丽的蝴蝶，在空中旋转着、飞舞着，慢慢降落……我喜欢冬天!

有一句流传比较广农谚“瑞雪兆丰年”，意思是说冬天下几场大雪，使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发，又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时，缓慢融化。融化了的雪水流失少，大部分渗入土中，就像进行了一次灌溉一样，对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水，能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明，雪水就其生理性质而言，和生物细胞内的水的性质非常接近，因此，表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后，能刺激酶的活性，促进新陈代谢。其四，雪水中含有较多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么，明年就会有好的收成。

我喜欢冬天。

冬天像保温瓶，外冷内热，默默地给生命带来严峻的考验。

冬天像可敬的严师，磨练着我们的意志。

冬天像哺乳育春天的摇篮，冬天来了，春天还会远吗?

我喜欢冬天的纯洁、高洁。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇八

周末,女儿与我一同来到市青少年科学技术馆,进行了参观和体验,待买了两张票后,首先来到了“光控飞机”展台前,便与女儿一同体验了光对准“直升飞机”时才转动,然后来到“海狮吹气球”环节,一打开开关,气球就会上下吹起,再到了“热传播”环节,只要是将小手掌放在小按钮上,“喷泉”的水就会升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”还有大树上的“鸟巢”大树下会”说话的蘑菇“,在“动物标本”环节,参观了“蚂蚁、老鼠、蛇并通过放大镜观看了“各类根”再就是在快乐农庄体会“各类蔬菜和水果及节水设施”,在模拟施工现场,女儿与我各佩戴了一顶安全帽后,推上小车,拉上砖、经过起吊、搬运到二层,然后再垒墙,观看了机器人跳舞、唱歌,体验了摆设“人体结构图”和测试个人的身高、体重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一层参观和体验时,女儿对力的传递进行了体验,走进了时光隧道,体验了”踢足球””倾斜小屋“和“舞台走秀”“汽车驾驶”。

通过此次参观和学习,特别是感到了科技的“神奇”和带给人们的“方便与快乐”,无论是衣食住行等不同方面都和科技有关,虽然女儿有些“不太明白”,但是通过参观、学习和体验、感触,或多或少会有所启发,不但在周末可以拓宽学习领域,也可以增加更多的知识养料,提升综合能力和素质的锻炼。

同时,周末还和女儿一同体验了公园水结冰后的现象,感受冬天的变化。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇九

冬天没有迷人的诱惑，没有浮华的躁动，却有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天没法让你感到轻松，要亲近它，就要敢于捧出一颗火热的心来面对它。

冬天脚步沉稳而从容地行走在辽远的大地上。冬的语言朴实简练，毫无雕饰，冬犹如一位睿智的诗人书写着岁月厚重的篇章。

冬，属于长风，属于冷月，属于白雪，属于纵酒高歌的诗人……记忆中的那场大雪是深夜悄然飘落的，来得那样突然而又温柔。在松厚无痕的雪地上，我们拔出自己稚嫩的双脚，推想着昨夜睡梦中，雪花静悄悄一片片飘落下来，耐心而沉着地改变世界，那情景使我对冬天充满了敬意。正因为这圣洁的白雪，才有了文人烹雪煮茶的风雅，有了农人瑞雪丰年的喜悦，有了旅者风雪夜归的情怀。

冬，深藏着春夏秋的真情实意。用多彩的笔勾勒出写。

意的横竖撇捺点，展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调。那。

就得用心去感悟它。走进冬的怀抱，需要有与寒风暴雪搏击。

的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂。

漫，也没有莺歌燕舞的活泼，面对冬，需要的是勇往直前，不懈搏击。

我的视线注意着冬的脚步，看它怎样一步步跨过寒冬。

走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来，水仙已先至”的。

名言。

虽手脚冻得难受，

但这却是走向温暖之春的必由之路。正如美国诗人斯本文思所说“喀光迪蹑残冬笑”

冬的这一“笑”把我诱入悠适的宁静。我趁冬还在身边好好体味。

一下冬的深沉，冬的宁静，冬的神圣，冬的神韵。

感受冬天，我们的内心洁净而安宁；感受冬天，让我们更加珍惜每一个飘雪的黄昏；每一个灯下静读的长夜，每一份于炉火旁那融化不开的浓浓亲情；感受冬天，让我们常常咀嚼回味过去的艰辛与磨难，让我们充满感动、自信与坚强。冬的力量无处不在，是冬天，填补了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。

冬日无语，如哲人。冬天，让我们慢慢走向成熟。(文。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十一

2017年1月1日今天，我起了个大早，因为我要晨练。一起床，我就往窗外看。打开窗，哇!真是冷啊!树上的叶子全都掉光了，外面一个人也没有。咦?今天太阳那么好，天气也很好，怎么会那么冷?哦!原来是冬天来了!我打开门，准备用跑步去迎接2017。

可是，刚到外面，寒风刺骨，冷啊!我快被冻僵了。妈妈说：“快点，多跳跳”。妈妈说的时候嘴里还冒出许多白色的气，我冷得耳朵都没了，鼻了也冻得通红通红，跑着跑着就感觉暖和了，连心里也感觉热乎乎的。原来在这寒冷的冬天，感受冬天、感受温暖是那么美妙!

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十二

春暖花开的春天过去了，烈日炎炎的夏天过去了，鲜果飘香的秋天也过去了，寒冷的冬天即将来到。杜甫曾说：“金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。”;让我们一起“冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。”

狂风大作，雪花飞舞，冰天雪地，天寒地冻，虽然今年冬天来的会晚一些，但梅花姑娘和往常一样含苞欲放，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有俺将来。”，这可能是我们出生学的第一首关于梅花的古诗，梅花姑娘是那么得美丽，“不知园里树，若个是真梅。”梅花姑娘是那么得扑鼻，“不是一番梅彻骨，挣得梅花扑鼻香。”

告别了梅花姑娘，我们有又来到了柏树爷爷家，一棵棵柏树像一个个士兵，再大的雪，它们也不怕，真是“大雪压青松，青松挺且直。”

冬天是一个年老的爷爷，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的北风，那是冬爷爷咳嗽的声音，“岁暮风动地，夜寒雪连天。”的大雪，那是冬爷爷的白胡子。

啊!冬天是多么的美丽，冬天是多么的精彩，让我们一起诵读古诗，一起感受美丽的冬天.

作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关关于冬天的作文，希望大家能够喜欢。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十三

冬天来到了，大家有什么感受吗？停！大家先不要说，还是先听我的吧！

冬天到了，大家一定要多穿衣服呀！不然就要感冒了！好了好了，现在切入正题。大家有没有这种感觉呢！“什么？”就是从烈日炎炎的夏天，突然变成冰天雪地的冬天。人们从瘦猴子突然变成了肥企鹅。“对呀！”时间就是快，一下子变成冬天，一下子变成夏天。冬天就是不好，天那么冷，真是的，还容易打嗝。哎！我最不喜欢冬天了。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十四

感受冬天，就是感受冬天的雪景。冬天，是一个美好的季节，因为在冬天，我可以玩雪！

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

我爱冬天，更爱冬天的雪。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十五

感受冬天，我们的内心洁净而安宁;感受冬天，让我们更加珍惜每一个飘雪的黄昏;每一个灯下静读的长夜，每一份于炉火旁那融化不开的浓浓亲情……请看下文。

冬天没有迷人的诱惑，没有浮华的躁动，却有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天没法让你感到轻松，要亲近它，就要敢于捧出一颗火热的心来面对它。

冬天脚步沉稳而从容地行走在辽远的大地上。冬的语言朴实简练，毫无雕饰，冬犹如一位睿智的诗人书写着岁月厚重的篇章。

冬，属于长风，属于冷月，属于白雪，属于纵酒高歌的诗人……记忆中的那场大雪是深夜悄然飘落的，来得那样突然而又温柔。在松厚无痕的雪地上，我们拔出自己稚嫩的双脚，推想着昨夜睡梦中，雪花静悄悄一片片飘落下来，耐心而沉着地改变世界，那情景使我对冬天充满了敬意。正因为这圣洁的白雪，才有了文人烹雪煮茶的风雅，有了农人瑞雪丰年的喜悦，有了旅者风雪夜归的情怀。

感受冬天，我们的内心洁净而安宁;感受冬天，让我们更加珍惜每一个飘雪的黄昏;每一个灯下静读的长夜，每一份于炉火旁那融化不开的浓浓亲情;感受冬天，让我们常常咀嚼回味过去的艰辛与磨难，让我们充满感动、自信与坚强。冬的力量无处不在，是冬天，填补了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。

冬日无语，如哲人。冬天，让我们慢慢走向成熟。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

关于梨花的抒情文1200字：梨花  。

关于思念的抒情文500字：那年我们相识  。

教育工作者感受冬天的风（精选16篇）篇十六

冬天，给我们的印象往往就是一个银白色的世界，一切都是被雪覆盖着的。而偏偏就是这么一个被雪覆盖的世界，却给我们的童年增添了一份快乐。

冬日的大雪纷飞时令人快乐的。一片片晶莹剔透的雪花，从天上慢慢地往下飘，轻轻地落在大地上。为大地穿上了一层厚厚的白白的大衣。这时的世界立刻变成了孩子们的游乐场。到处洋溢着孩子们高兴的笑声。我也站在这雪天的世界里，用心去感受这雪带给孩子们的快乐。

雪后的汽车上也满满的全是雪，这时汽车的车窗也就变成了孩子们发挥绘画天赋的一张张画纸。孩子们把自己心里最美好的事物一一都画了出来。车子的主人看到孩子们在自己的车上画画也不会去责怪他们，因为孩子们给车子都穿上了一件有图案的.“外衣”。还让人们都感受到孩子们的天真与可爱，还有他们纯洁的内心世界。

冬天里，每一场雪过后，路面上常常会冻上一层冰。这也是大家所喜爱的。孩子们把这些地方当成自己的滑冰场，在上面自由自在地滑行着。虽然常常会有人摔倒，但他们依然是面带着微笑，他们不会责怪这些冰，因为这些冰带给他们的更多的是快乐，让他们有一个美好的童年记忆。我在学校也常常在冰上行走，在冰上滑冰，依然有着童年的那份快乐。想想自己小的时候，不也是常常和伙伴们一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的游戏吗？我们的童年也可以说是在冰上长大的。这些美好的记忆是不会从我们的心里消失而去的！

这就是冬天，我喜欢冬天它为我们带来了一个快乐的童年。所以我喜欢用心去感受冬天！