学生教育顾问(汇总22篇)

时间:2024-03-24 作者:琉璃

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学生教育顾问(汇总22篇)篇一

工作。李老师有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。李老师的事迹被大量媒体报道,。1971到1994年,李老师一直在中学教化学(主要在北京市通州区第二中学),当过多年班主任,是一位有三十多年教龄的中学高级教师。在校期间多次被评为市级县级优秀教师、先进个人,是个很为学生尊敬、同事佩服、领导称赞的好老师。1994年起,因为各种机缘,李老师开始涉及“问题青少年”、“差生”的教育工作。这些孩子都是在传统的教育模式中遇到一些自己无法克服,家长和老师又没有有效帮助他们逾越的困难,出现了厌学,与老师同学关系紧张,与家长关系紧张,乃至抑郁、狂躁等精神问题的中小学生。通过系统化的、认真细致投入的工作,李老师已经成功地帮助了近四百名不能在学校中正常学习,和家长监护人关系极度紧张的的中小学生,使他们走出困境,重建自信,返回学校,顺利甚至是优异的完成学业,成为对社会有所贡献的人。李圣珍老师的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》、《当代教育》、《讲述》、《万家灯火》、《成长在线》,北京电视台《北京您早》、《法制进行时》、《国际双行线》等节目多次专题采访。还接受过河北、黑龙江、江西、安徽、浙江等省的电视台采访。光明日报、中国教育报、现代教育报、中国青年报、北京日报、北京青年报、工人日报、健康报等多家报社,《读者》、《青年文摘》、《北京支部生活》等多家杂志也报道或转载过李老师的教育经历。李老师还在《北京教育》、《少年儿童研究》、《群言》、《花季雨季》等刊物上发表过数万字的教育科研文章;并数次在国家教育部、全国妇联等部门组织的报告会上作专题报告;还多次应各地教育部门及著名中小学邀请作个人报告。工人日报两位记者将李老师的部分事迹与经验编写成《每个父母都能成功》一书,在全国畅销。在积累了大量的经验之后,李老师自己形成了一套独特的教育思想,也有了一系列切实可行且行之有效的方法帮助孩子自我调整,走出困境。随着口口相传和传媒报道,每天电话咨询,登门拜访李老师的家长络绎不绝。很多有识之士都希望李老师能够把她的.工作变成更具规模的事业,以帮助更多心情急迫的孩子和家庭。于是,北京市李圣珍教育顾问中心建立起来。李老师致力于通过中心这个平台,实践自己独特的教育理念,使十数年积累的丰富教育经验能够更有效的服务于社会。当前,李老师的工作重心是面向个体,通过一个时期的细致务实的工作,帮助在成长过程中遇到困难的中小学生,使他们找到自我,重建自信,成为一个人格健全,情感丰富,知识丰富,并且能够掌握一套有效的学习方法的人。长远,李老师的目标是探索出一条全新的,和传统群体教育模式并行的,以人为本的个体教育之路。

学生教育顾问(汇总22篇)篇二

甲方:

乙方:

根据《_劳动法》,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

第一条本合同有效期限为四个月,自____年____月____日起至____年____月____日止。

第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任教育咨询员,负责在当地开展教育维权和教育咨询工作,开展定位教育和社会同步化双证教育的招生。

第三条乙方应按照甲方的工作要求,认真负责开展工作,按时完成规定的招生数量。

第四条在招生期间乙方完成____名/人的`任务后,甲方应当支付工资____元/月,每超额一名奖励____元,每欠缺一名扣工资____元。招生工作结束后统一结算。本年度____月____日为开支日期。

第五条乙方应遵守甲方依法制定的规章制度,遵守职业道德,积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和工作技能。

第六条乙方如严重违反规章制度,甲方可解除本合同。

第七条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。

第八条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。

第九条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

学生教育顾问(汇总22篇)篇三

特殊教育顾问简历,填写简历个人资料时换成自己,不要粗心大意,要是联系方式写错了简历就白投也白写了。以下是由文书帮小编提供本科生空白个人简历表格下载阅读。

姓名:文书帮

一年以上工作经验|男|26岁(1990年11月27日)

居住地:北京

电话:180******(手机)

e-mail:

最近工作[9个月]

公司:xx有限公司

行业:教育/培训/院校

职位:特殊教育顾问

最高学历

学历:本科

专业:特殊教育

学校:北京大学

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:特殊教育顾问

工作经验

2014/11 — 2015/8:xx有限公司[9个月]

所属行业:教育/培训/院校

培训部特殊教育顾问

1. 负责特殊教育班级的日常教学及班级管理工作。

2. 负责特殊教育儿童的'日常辅导,课程设置及教案准备。

3. 配合学校专业老师,对特殊儿童的专业训练提供协助。

2013/7 — 2014/9:xx有限公司[1年2个月]

所属行业:教育/培训/院校

培训部特殊教育顾问

1. 协助学校处理校内发生的危机,进行预防策略与心理治疗。

2. 组织并参加家长座谈会,向家长汇报学员的学习情况,进行保单,续费,引导和推荐。

3. 汇总个人市场、销售等数据,完成各类相关报表的制作,以及客户信息数据的及时输入。

教育经历

2009/9— 2013/6 北京大学特殊教育本科

证书

2010/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

本人开朗,乐观,工作努力,是一个有想法有行动的人,能脚踏实地的做事情。我最爱教育学、心理学、文学,有亲和力、擅长得到孩子的喜爱。有良好的组织管理能力和创造力,有一套自己的教学风格,深深热爱幼儿教育事业和心理健康教育,责任心强、愿意一直提升自己奉献个人力量。

学生教育顾问(汇总22篇)篇四

姓名:

身高:

178cm。

性别:

就业时间:

2012-8-30。

民族:

汉族。

学历:

本科。

所学专业:

金融。

籍贯:

浙江杭州。

现居住地:

浙江杭州。

婚姻状况:

未婚。

手机:

139*********。

身份证:

3302*********。

e-mail:

本人具有一定的证券投资咨询能力,能独立指导客户进行相应的证券投资,乐于挑战,具有突出的市场开拓能力,具有较强的沟通能力,有良好的职业道德,能合理安排时间,也能很快的学习新事物以及新知识。

期望工作性质:

全职。

期望工作地点:

杭州。

期望工作行业:

金融投资。

期望工作职位:

期望工作待遇:

5000。

到岗时间:

面谈。

起讫时间:11月至1月。

公司名称:xx证券有限公司。

职位描述:通过开发高端客户来完成金融理财产品的销售,并为高端客户提供全方位的金融理财服务,从而为客户实现资产的保值增值,负责对银行,证券公司等盈利性组织的开发和维护。

起讫时间:2011年4月至7月。

公司名称:xx投资管理有限公司。

职位描述:对客户的`投资偏好和风险偏好进行调查,为客户投资作出专业的分析并提供方案。向客户传达正确的金融知识以及合理的投资理念,开发潜在的客户并做好维护工作,利用其他渠道发展新客户。

起讫时间:9月至年7月。

毕业学校:浙江工商大学。

所学专业:金融。

证券投资咨询资格证书。

学生教育顾问(汇总22篇)篇五

个人简历有的是有求职目标,有的是没有求职目标,相对而言用人单位更喜欢有求职目标的个人简历。因为大部分的企业单位在招聘的时候都是有专门的职位,如果个人简历上没有求职目标会让对方感到很无奈,没有针对性来判定个人简历是否能通过。那么,在时间紧张的情况下,通常就会被忽略,而在招聘期间,招聘方往往会受到大量的个人简历,也就是说没有目标的个人简历将会第一个被淘汰。

很多招聘者都表示很不喜欢长篇大论的个人简历,要知道个人简历本身就带有“简洁介绍”的意思,在个人简历上也不适合写太过的内同。不过在简洁的基础上,也要有内同,要求个人简历要写的言之有物,太过简单信息不足同样也不是好的个人简历。虽然说个人简历不需要太过花哨,不过在制作个人简历的时候,适当的增加一些亮点,让个人简历更加的美观,在众多的普通简历中就会脱颖而出。

下面是小编和大家分享的教育顾问电子简历模板,更多内容请关注简历模板栏目。

目前所在:广州年龄:27。

户口所在:湖北国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:162cm。

诚信徽章:未申请体重:45kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

人才类型:普通求职。

应聘职位:客服专员/助理(非技术):,其它类:

工作年限:4职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:一个星期

月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,,。

公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:招生主管。

工作描述:负责整个学校学员的需求分析与处理公司客户的资料与服务咨询;。

根据公司服务流程对客户学生的学习状况做出分析与诊断;。

制定辅导计划与方案负责各种语言的学习分析诊断,制定培训方案;。

跟踪客户辅导项目实施及客户维护,协调及安排教务工作;。

教学研究与支持、量表分析与诊断;。

根据招生情况制定教学计划,审核每日招生老师的工作达标状况并给予培训与指导。

离职原因:

公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校。

工作描述:1、根据公司制定的销售计划,积极拓展客户,完成公司销售额。2、为每个参加培训的学生家长清晰介绍学校课程学习计划,保持与顾客的良好沟通与联系。3、根据客户的需求为学员设计适合的课程及学习计划,解答客户有关课程的问题;4、运用科学测评工具,从深层次发现学生学习中的优势和问题,依据学生个体特点,因材施教制定长期系统性的学习规划,帮助学生明确目标、提升动力、改善方法、培养习惯,真正提高学生的学习能力,让其终生受益。咨询式营销(推广):5、使用科学的方法对客户个体状况进行分析诊断和沟通,为学生推荐最适合的教育...

离职原因:寻求自身发展更优的平台。

公司性质:股份制企业所属行业:通信/电信/网络设备。

担任职位:文控中心经理助理。

工作描述:主要负责公司的文档控制,信息发布控制,监控各部门文控运作等事务;负责公司所有的样品及样品文件的'管理,并能参与编写文件和资料的控制程序,及时召集相关部门参与公司例会与质量会议,并进行会议记录的编写,整理与发出;负责公司专利申请项目的联络与相关工作的跟进处理,协调沟通解决项目进展遇到的问题,并能及时跟踪工作的进展。

离职原因:希望能有更好的发展和职业前景!

公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质。

担任职位:工业工程部经理助理。

工作描述:负责部门经理对内对外的业务接见与事务安排,熟悉工业工程的生产流程及生产七大浪费、以及详细了解ie方面的流程及实际操作,了解公司的生产流程、品质管控,本人至今接受课程培训数十堂,课程主要有iso品质管制,员工沟通技巧问题解决方法等。在龙记工作一年多,已学到一定的技术技能,以及对管理也有很大的进步,能用心去学习这个职位的专业水平,希望能更上一个台阶。

离职原因:希望能有更好的发展前景。

志愿者经历。

毕业院校:武汉工贸职业学院。

专业一:应用电子技术专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

外语:英语良好粤语水平:一般。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

熟悉ie手法,了解5s管理;iso9000等质量管理体系之部分文件,熟悉运用电脑操作各种办公软件,了解autocad、coredraw、photoshop的基本绘图软件。

协助企业管理3年以上的工作经验,能够熟练运用各种办公软件word、excel、openoffice等,熟悉大型企业的文化培养,能够利用现有资源进行合理分配及优化改善。熟悉对内对外信息的收集和整理,日常办公事务的安排和反馈(上传下达),重要会议的记录采写、重大会议项目的督导跟进等。具备一定的基层组织管理和实践经验,负责公司专利申请项目的联络与跟踪,负责相关岗位作业人员的培训及绩效指标的拟订,了解iso9001/14001质量环境管理体系,有教强的学习能力.了解项目管理的工作流程.文件信息及其承载媒体。

本人诚实正直、谦和自信;积极上进,有很好的团队合作意识,能够承受一定的工作压力,具备一定的信息资源和企业资讯管理知识,沟通能力强,做事仔细,思路清晰,及时反馈问题,拥有迅速掌握新技能的能力,善于创新,与时俱进,勇于竞争;敢于挑战自我,能够较快地适应新环境,具有绝对的服从团队精神;已积累一定的管理经验,能接受新的思维模式.能推进公司管理体系的建设和质量改进,有效组织日常管理工作.

学生教育顾问(汇总22篇)篇六

大学英语课是一门面广量大的公共基础课。建院以来,我们一直关注大学英语的教学和改革。我院大学英语课程发展经历四个主要阶段:

20x年以前,是我院大学英语课程发展的起步阶段。在这一阶段,采用不同的专用教材,实施不同的大纲标准。

从20x。

年-20x。

年,是我院大学英语课程的稳步发展阶段。在这一阶段,实施了通用的统一大纲,采用统一的教材,实行分级教学。分级教学大大促进了我院大学英语教学,使我院大学英语教学有了较快发展。大学英语作为公共必修基础课,开课两年四个学期,进行学业成绩测试。同时,在第五、六学期开设英语应用提高阶段的专业英语学习(医学英语),实现大学英语教学不断线的教学改革。在这一阶段,我们对于80年代初以来我院进行的大学英语课程改造做了全面的总结,对于大学英语教学的现状、存在问题及原因进行了调查,获得了大量的数据,这些为进一步提高大学英语教学质量和大学英语教学上新台阶奠定了扎实的基矗。

20x。

-20x。

年,是我院大学英语教学改革上新台阶的阶段。在这一阶段,高校的扩招为大学英语的发展带来了机遇,也带来了挑战。外语部抓住机遇,勇敢面对挑战,积极推行以"学生为中心"的教学模式,积极进行教学改革。其中,教学改革项目《转变观念,探索医学生五年不断线外语教学新模式》获得教育厅教学成果三等奖。

20x。

年以来,是我院大学英语课程飞速发展的时期。20x。

年2月,教育部颁布了《大学英语课程教学要求》。根据这个文件精神,我们将传统的教学模式与多媒体网络教学模式有机地结合起来,采取"网络"+"课堂"的教学模式。这种全新的教学模式,不仅仅引起了教学手段的转变,还引发了教学理念的一场革命。它改变了我国长期以来以教师为中心、单纯传授语言知识的传统教学模式,确立了一种以学生为主的积极主动的个性化教学方式。这种改变师生角色、注重"学"而不是"教"的全新教学模式对于发展和培养我国学生迫切需要的外语综合应用能力和自主独立学习的能力都有很深远的意义。

同时,我院大学英语教学着重于更好地提高学生的英语综合运用能力,基于这一理念,我们对我院的大学英语教学进行反思,对我们的教学目标重新认识和定位,对大学英语课程设置、考试内容和方法、教学内容和方法等进行了一系列改革与尝试,形成了目前的课程建设框架。我们经过多年的努力,我院大学英语课程在教材建设、大纲设计、测试理论研究和实践、多媒体教学等方面形成了自己的特色,同时组织学生参加各种英语竞赛并获得优异成绩。

我们历来重视教学改革,以教学改革带动科研。自课程建设立项以来,我院大学英语教学改革主要体现在以下几个方面:

1.对教学目标重新认识和定位,大学英语教学的目标是:通过大学英语基础阶段教学和高级阶段教学,使大部分学生在毕业后具有用英语进行交流的能力。

2.大学英语课程设置改革:新建和改建多媒体语言实验室6个,网络自主学习中心1个,开发校园网英语教学系统,完成了大学英语网站建设与医学英语在线网站建设,为大学英语基于计算机和网络的多媒体大学英语教学提供了较为先进、完整、系统的三位一体的教学/学习系统、教学/学习资源系统、教学/学习管理系统。这种改变师生角色、注重"学"而不是"教"的全新教学模式对于发展和培养我国学生迫切需要的外语综合应用能力和自主独立学习的能力都有很深远的意义。其次,为学有余力的学生新开设三门公共选修课(英文报刊阅读、英语语音、英语幽默口语),满足了不同层次学生的需要,提高学生的修养素质。再者,在护理学院开设护理英语,为专业英语或双语教学服务,提高学生用英语进行学术交流的能力。

3.考试改革:对大学英语考试做了较大的改革。04级和05级实行了学分制的尝试,分别出台了04级和05级大学英语分级教学考试方案,并积极进行大学英语试题的建设,保证每一册书拥有20套试题以上,有利于今后的大学英语试题库的建设。

4.利用《新视野大学英语》教材开展多媒体网络课程教学试点:20x。

年9月,选择20x级3个班,由潘妮、张霞、吴雪梅三位教师进行多媒体网络课程教学试点。把一部分教学内容上网,进行网上辅导,网上答疑。在课堂教学中更注重学生英语听说能力的培养,实践证明这种教学模式深受学生们的喜爱,教学效果优异。

5.第二课堂建设,营造校园英语氛围:定期请外教开展口语培训和参加每周定期的"英语角"活动,定期的开展各类英语竞赛,如英语演讲比赛、英文写作比赛等。我们在培养学生创新能力和英语综合能力上形成自己的特色。现已建设成了一支大学英语新课程的教师骨干队伍,计划开出了一批新型的培养学生英语能力的大学英语课程(主要是公选课和网上选修课)。

学生教育顾问(汇总22篇)篇七

姓名:

应届毕业生求职网。

国籍:

中国。

无照片。

目前所在地:

上海。

民族:

汉族。

户口所在地:

上海。

身材:

167cm52kg。

婚姻状况:

已婚。

年龄:

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

文教法律类:教师、教育顾问、编辑。

工作年限:

14。

职称:

中级。

求职类型:

全职。

可到职-。

随时。

--3500。

希望工作地区:

上海。

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

高中语文教师。

工作描述:

1994年带第一界初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

带第二界初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。

以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

高级高中语文教学工作。

以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

连挑重担,留任高三,继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

在领导的充分信任下,继续留任高三。连续三年的高考备考工作,使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

开始梳理教学的得与失。接手高级的语文教学工作,至今。

丈夫因工作缘由,调往广州。所以打算在上海继续我的教育事业。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

上海师范大学。

最高学历:

本科获得学位:文学学士。

毕业-。

所学专业一:

汉语言文学。

所学专业二:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

上海师范大学。

中文系汉语言文学。

优秀实习生、优秀毕业生。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

一般。

粤语水平:

一般。

工作能力及其他专长。

1.有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。

2.了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

详细个人自传。

工作期间获得的各种奖励及高度评价:

在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

在区、校举办板书大赛中获一等奖;

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

所制作的课件获市一等奖;

参与了《学生讲演模式的研究》和《中学研究性学习》的主要策划活动;

《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》科学论文获二等奖;

参与了《重庆市初中研究性学习》教材编写活动。是该书理论部分的主要撰稿人;

我在业余时间完成了《每逢佳节诗翁一屈原其人其事》(发表与《顺德文艺》)。

《女人三步曲--从古代“贞洁牌坊”到近代“自梳女”和现代“单身女贵族”》(发表于《顺德文艺》)。

年9月荣获重庆渝盟教育奖励基金三等奖。

20又被评为重庆市优秀盟员。

我被评为学年度“五四优秀青年”;

年度考核被评为“优秀教师”;

被重庆市评为区优秀教师;

评为某中学第一界骨干教师。

学生教育顾问(汇总22篇)篇八

位于北京市通州区宋庄镇,占地面积约0平方米,是一所围绕全国著名教育专家李圣珍老师建立的教育咨询及培训机构。中心以全国知名的李圣珍老师为核心,应用李圣珍老师的教育思想和实践方法,着力于帮助在学习过程中遇到困难的青少年。中心的宗旨:中心的帮助对象是在成长过程中遇到困难的中小学生。他们自己无法逾越困境,家长教师也没有有效的方法可以帮助他们。于是他们失去自信,情绪焦虑,不能在传统教育模式下正常地完成国家规定的学业。对如上类型的中小学生,中心通过半年到一年的细致务实的工作,引领他们走进书本,走进知识,走进精神生活的殿堂;丰富知识,丰富思想,丰富情感,建立健全的人性和人格;走出误区,掌握学习的基本技能,养成良好的学习习惯和稳定的学习方法,补齐落下的有关学科知识,找到学习的感觉,找回自信,找到自己的位置,重返学校,正常的完成学业。中心的理念:面向个体,弹性、人性化辅导。以帮助学生为本,以丰富知识,丰富思想,丰富情感,丰富人性为根本目的。大力推行个体教育。面向特定孩子的具体问题,通过有针对性的咨询、培训帮助他们重新回到健康成长的轨道。将普通中小学大班上课,群体辅导,优胜劣汰的传统教学模式称为“群体教育”。而中心推行的“个体教育”则完全面向个体――每个孩子专人负责,单独管理、指导、训练、督促、及考核。针对个体的教育是充分弹性化的。中心为每个孩子制定独立的学习计划,着力于帮助孩子自己学会做事,有序地做好每件事。中心以提高人的素质,提升人的层次为根本目标。高素质的人,意味着知识丰富,思想丰富,情感丰富,人格健全,能够通过健康的方式在社会中获得自己的位置。我们相信,这些是教育的根本目标。最后,将中心施行的,提升人的素质,面向个体、弹性化的理念综合称为人性化教育。中心的文化:细腻执着,锲而不舍的帮助每一个孩子。

学生教育顾问(汇总22篇)篇九

两年以上工作经验|男|28岁(1988年4月5日)。

居住地:上海。

电话:180******(手机)。

e-mail:wangx@。

最近工作[1年2个月]。

公司:xx有限公司。

行业:专业服务(咨询、人力资源、财会)。

职位:保险顾问。

最高学历。

学历:本科。

专业:港口航道与海岸工程。

学校:华东师范大学。

自我评价。

性格开朗,待人诚恳,上进心强,处事稳重踏实,适应能力强,对工作认真负责有较强的事业心和责任感,本人爱好广泛,求知欲望强,生活中严格要求自己,热爱集体,尊重他人,沟通协调能力强,有很好的人际关系。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:专业服务(咨询、人力资源、财会)。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:保险顾问。

工作经验。

/10―/12:xx有限公司[1年2个月]。

所属行业:专业服务(咨询、人力资源、财会)。

外企服务分公司保险顾问。

1.根据客户提供的入职信息,协助为员工办理用工备案,xx籍员工的档案调转;。

2.根据员工所在地按当地政策及比例申报社保及公积金;。

3.协助并指导外来从业人员办理居住证:

/5―2013/8:xx有限公司[1年3个月]。

所属行业:专业服务(咨询、人力资源、财会)。

外企服务分公司保险顾问。

1.按照客户提供的离职信息结合当地报停时间截点办理员工退工及停保;。

2.为不同客户的雇员进行补充商业保险投保;。

3.协助为新注册的公司办理社保、公积金、独立用工账户,并申办法人一证通ukey;。

/9―2012/6华东师范大学港口航道与海岸工程本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十

姓名:本网。

一年以上工作经验|男|26岁(1990年11月27日)。

居住地:北京。

电话:180******(手机)。

e-mail:

最近工作[9个月]。

公司:xx有限公司。

行业:教育/培训/院校。

最高学历。

学历:本科。

学校:北京大学。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:教育/培训/院校。

目标地点:北京。

期望月薪:面议/月。

工作经验。

/11—/8:xx有限公司[9个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

1.负责特殊教育班级的日常教学及班级管理工作。

2.负责特殊教育儿童的日常辅导,课程设置及教案准备。

3.配合学校专业老师,对特殊儿童的专业训练提供协助。

/7—2014/9:xx有限公司[1年2个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

1.协助学校处理校内发生的危机,进行预防策略与心理治疗。

2.组织并参加家长座谈会,向家长汇报学员的学习情况,进行保单,续费,引导和推荐。

3.汇总个人市场、销售等数据,完成各类相关报表的制作,以及客户信息数据的及时输入。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

自我评价。

本人开朗,乐观,工作努力,是一个有想法有行动的`人,能脚踏实地的做事情。我最爱教育学、心理学、文学,有亲和力、擅长得到孩子的喜爱。有良好的组织管理能力和创造力,有一套自己的教学风格,深深热爱幼儿教育事业和心理健康教育,责任心强、愿意一直提升自己奉献个人力量。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十一

迈进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。学校为了把我们平稳的送上社会的大舞台,为适应今后的社会工作奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,专门安排了我们毕业实习。

由于对房地产销售十分感兴趣,所以20xx年x月我到了xx置业有限公司实习。实习是以独立业务作业方式完成的。实习的内容只有两个:一个是户外广告的宣传,另一个是房产销售——置业顾问。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。为了表达我收获的喜悦,我主要从以下几方面来说明我的实习情况。

xx置业有限公司是20xx年x月经国家批准,是具有专业资质的房地产企业,公司的主要业务是专业从事房地产开发项目的全程策划、推广、销售等一系列活动。公司成功策划销售了多个楼盘,现拥有优秀的房地产和市场营销精英及管理人员。我实习工作分为两个阶段,前一个阶段是在销售部做户外广告的宣传工作,工作内容是主动寻找客户,给客户讲商铺和住宅的地理位置和价格等,如果客户有意向就留下一个联系方式,后期联系。后一阶段就是在售楼部做置业顾问,工作的主要内容是接待客户,给顾客介绍楼盘的具体信息,并帮助客户计算房屋的总价。帮助他们更好的了解整个楼盘的情况。同时给顾客提出一些我们自己的见解。有时配合办公室人员处理日常工作。

下面是我画出的两个工作的业务流程图和楼盘销售基本流程图:

1.户外商铺宣传和销售的业务流程:

寻找顾客——电话约客——谈判——客户回访——签合同——售后服务。

2.房地产销售的业务流程:

寻找顾客——现场接待——谈判——客户回访——签合同——办入住——售后服务。

实习目的:

1.了解房地产公司部门的构成、职能和运作流程。

2.了解房地产公司整个工作流程。

3.确立自己在房地产公司里最擅长的工作岗位。

4.学习关于房地产知识,掌握销售楼盘的基本职能和技巧。

工作内容:前期先接受公司培训,对自己的项目了解,经过一系列考核(讲沙盘,讲户型,讲市场等)然后做市场宣传,对楼盘周边区域的楼盘、竞争楼盘做基本了解,比较出我们的优势和劣势,从而找出应对方法。在实习期间公司对我们也做了一个全方位的培训,包括心态和技能。对业务不熟练的人会直接安排先从约客、带客开始。每天早上8:30上班到下午8:30下班之间要不断的打电话约客户而且公司部门经理还要求了客户量,每个人每x天至少必须约5批客户,所以说公司在约客户、带客户这方面还是非常重视的。

接待工作描述:售楼处共有四个销售小组,每天负责接待客户,接听电话和约客户。接待的时候第一句是:您好,欢迎光临xx街区,您之前来过我们这里吗?。要是客户说来过,就得给客户找接待过他的销售人员,这么做是防止撞单或者恶意抢单的情况发生。如果是第一次来就向客户介绍我们的楼盘,介绍沙盘,户型等。让客户了解我们的项目具体的位置、附近的配套设施和升值空间,顺利的话就是交定金(小定1000,大定10000)——签购房合同——做分期——办入住。这就是整个过程。

接电工作描述:第一句是,您好,先生/女士,我是xx街区的置业顾问(名字)然后问客户考虑你们的住宅和商铺不,客户放电话前要问是怎么了解我们项目的,根据实际情况对出具体的解答并登记。记得最开始有一次,我打电话刚说:“您好,这里是xx街区售楼中心。”电话对面的先生就一阵劈头盖脸的指责,说“你们这群人一天吃饱没事干了,整天打骚扰电话!”我直接就和那位先生吵起来了,当时经理就指责我,人家不需要就不需要,犯不着吵架。我还很不服气。慢慢的时间长了,我也学会了怎么和这类客户打交道。当客户对你很愤怒很生气的时候,你自己首先不要急不要燥,静下心来慢慢跟客户解释沟通,这样子客户也就会心平气和下来,沟通才会继续。从这件事,我懂得了和任何客户打交道,自己首先要有一颗平稳的心态。不管客户在急在燥,自己都不能表现出一丝不耐。

通过这几个月的实习让我对房地产的兴趣越来越浓厚,从之前的不了解、感兴趣到现在的越来越喜欢,在这段过程中我学到了很多关于房地产方面的知识和销售技能和一系列购房流程。因为在这个部门里干所有事都得亲力亲为,从约客户到后面的签购房合同都得自己办,所以学的东西也多,不仅要熟悉自己公司的楼盘还得了解其他的楼盘。包括地段、配套设施等一系列全方位的知识。我主要总结出了以下几点:

1.在该公司的这段时间里我对这家公司的.各个部门的职能,负责人,人员构成有了详细的了解。当然,对你所在的销售部门进行细致的分析可以很准确的定位自己在这家公司或这个部门的位置。有助于我很快适应这个新环境融入这个团体。

2.我必须在最短的时间里学习到最多的知识还要尽快的掌握所有的知识把它应用到实践当中。不然你到哪里,做多久永远只能是销售。这个目标是没有任何捷径和秘诀的,就是得比别人多接一个客户,多对客户报以笑容和责任心,多思考,多跟同事搞好关系。就是要比别人活得累一点,正确一点。

3.不管自己的内心多么的胆怯,你都要把很自信,精力充沛的,大方得体,整洁干练的一面展现给大家,展现给你的客户看。不要把自己的任何感情强加在同事、客户身上,这里不比学校有同事也不是朋友,你必须用你阳光的一面去影响别人,这样别人才会去欣赏你,认可你。

第一份工作是我比较不喜欢的工作,致使我换了我比较喜欢的第二份工作。

通过两份工作两个多月的实习总结如下:

一、我们在学校学的知识90%的在社会用不到,我个人认为在学校学习的是敢做、敢想、敢说、敢于创新的思维,这样才能进入社会,进入你所在的行业才能迅速进入状态,工作起来才能得心应手。

二、此次实习的两个多月让我在以后的创业找到了一些可以借鉴的商业模式,产品进价与销价的差别很大,从中的服务占据了90%的销售利润,这也是在市场竞争中的一个重要手段。

三、每一家企业要想发展到大规模的公司必须要有完备的管理机制、给员工足够的发展空间、并且还要提高员工的素质,这是企业的形象最好体现,要让员工在这里看到希望,把员工赚到钱放到第一位,这样才能发展壮大公司,这样才能留住优秀的职场人才。

四、在这过程中,学到了很多的社会经验,比如:商务谈判、客户感官判断、客户交流能力、商务礼仪、职场新认识、网络营销、房客源的开发的流程等等社会职场工作经验,这让我在接下来的学习个找下一份工作提供了很好的学习方向和工作提供了重要的条件。

五、在职场竞争无处不在,就在这次实习中,有同学的竞争、有公司内部员工的竞争、有与同行业其他公司的竞争等激励的竞争,这尤其的锻炼了我的竞争优势,“适者生存”这个道理在职场中表现得淋漓尽致,尤其是此次在福璟商贸的工作,同学的竞争让我记忆犹新,我们在哪里不断的产生矛盾,同学之间有很多产生了口角,这从学校的角度出发,这份工作对我们来说很不负责任,40多人在这个狭小的空间里,并且还把我们分成了几个组,这让我友谊的竞争升级,同时也是考验我们对待这样一种逆境中判断自我的一种职场经验,我在这里选择了放弃,一个月后果断离开,选在了我比较喜欢的第二份工作。

六、在尊园地产,我学到了目标、信心。在职场中这两点很重要,一个是明确的目标和自己的心态,这里工作环境很有激情,让我在这里锻炼了我的“阳光心态”。这个心态是公司培训时讲的,这让我很受感染,话说“跟什么样的人,学什么人”在什么样的环境锻炼什么样的人,在此次实习中感同深受。

七、永远都不要放弃学习,只有不断的学习我们才能在未来的职场竞争中脱颖而出,在付璟商贸那里给我们的培训是我们的辅导员去看我们的时候,赶紧把我们聚集起来给我们讲一些讲说员都将不顺的培训,这个培训有意义吗?在尊园地产,不是培训给别人看的,是培训给自己的,在这里公司总部会不定期的给员工培训,上到各位高管下到新入职的员工,并且在片区上随时还有培训。在培训中总部培训班的班主任随时关注我们的培训,要我们随时提出我们的意见,我在培训班中担任班长,我提了多个意见,班主任和院长都认真的分析采纳,并且还对我的意见打电话一一回答反馈我,我认为公司能对一个小职员做到这一点,我认为非常难得,这是让我们不断学习的动力,只有不断的学习,才能在公司发展更好,公司才能在这个行业中中得更大。

八、做管理的管理者会给手下的每一个员工都有很大的影响。在尊园地产,我们经理对我来说是一个对我影响很深的人,我们刚加入这个团队,经理多我们有很多的照顾和帮助,同时给我们的期望比较高,对我们管理比较严格,尤其是在我们分组后的管理,入职十天左右就开始对我有指标,十五天以后就按老员工的工作指标要求我,这让我快速的学到了很多,管理者有利的关心和帮助和对员工的严格,会激发每一个员工的最大潜质。

九、在公司,公司的文化会影响员工的工作。在尊园,“尊”你所想,“园”你所梦和感恩的文化我很受感染。在培训中让我了解了公司的文化,并且我曾参加尊园地产的季度员工大会,通过这一系列的活动,我深入了解了公司的文化,文化感染公司员工的积极性,同时为一个一个的员工创造奇迹,让我感受很深。

学校和社会对我们大学生来说都是完全不同的,大学里我们要敢做、敢想、敢说、敢于创新,在学校是培养,我们应积极去培养自己,进入社会我们是积累、交流、学校,只有在学校学好了,才能更快的融入社会。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十二

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姓名:文书帮

一年以上工作经验|男|26岁(1990年11月27日)

居住地:北京

电话:180******(手机)

e-mail:

最近工作[9个月]

公司:xx有限公司

行业:教育/培训/院校

职位:特殊教育顾问

最高学历

学历:本科

专业:特殊教育

学校:北京大学

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:特殊教育顾问

工作经验

2014/11 — 2015/8:xx有限公司[9个月]

所属行业:教育/培训/院校

培训部特殊教育顾问

1. 负责特殊教育班级的日常教学及班级管理工作。

2. 负责特殊教育儿童的日常辅导,课程设置及教案准备。

3. 配合学校专业老师,对特殊儿童的'专业训练提供协助。

2013/7 — 2014/9:xx有限公司[1年2个月]

所属行业:教育/培训/院校

培训部特殊教育顾问

1. 协助学校处理校内发生的危机,进行预防策略与心理治疗。

2. 组织并参加家长座谈会,向家长汇报学员的学习情况,进行保单,续费,引导和推荐。

3. 汇总个人市场、销售等数据,完成各类相关报表的制作,以及客户信息数据的及时输入。

教育经历

2009/9— 2013/6 北京大学特殊教育本科

证书

2010/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

本人开朗,乐观,工作努力,是一个有想法有行动的人,能脚踏实地的做事情。我最爱教育学、心理学、文学,有亲和力、擅长得到孩子的喜爱。有良好的组织管理能力和创造力,有一套自己的教学风格,深深热爱幼儿教育事业和心理健康教育,责任心强、愿意一直提升自己奉献个人力量。

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学生教育顾问(汇总22篇)篇十三

四年的大学生活弹指一瞬间,在即将毕业之际,我选择了早教中心担任课程顾问一职。第一次进入中心应聘的时候,就已经被这里家一样的温馨气息所吸引,每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭,而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习,我对早教知识也有了一定的了解,也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。我们是一家国际早教中心,会根据婴幼儿的发展特点,为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激,努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童,为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力,也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助,这也是我们每一个员工引以自豪的地方。当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时,我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。回想第一次接待自己的客户,介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。通过一次又一次的锻炼,我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。如今,我已经有了自己的会员,看到会员宝宝在通过课程训练后的进步,我也为家长感到高兴,同时也是对自己工作的肯定。让我最引以为豪的是,很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度,帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

早教中心是孩子们健康的欢乐训练场,是家长专业的交流平台,更是我们每一个员工温馨的大家庭。我将继续在这个家庭里学习、成长。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十四

附:课程顾问职能细则a.岗位要求:

1、严格遵守培训中心的各项规章制度;

15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。

16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。

17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。19、上班时间不允许拨打私人长途电话。若遇到紧急事情,请用磁卡、手机或到经理室申请拨打长途电话。

20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。发挥团队精神,共同把培训中心做好。

第1篇:教育顾问助理岗位职责1.协助教育顾问做好公司客户接待、咨询工作。2.在教育顾问指导下进行客户服务工作。3.协助教育顾问或资深顾问进行留学文书撰写、润色工作,包括中......

附:课程顾问职能细则a.岗位要求:1、严格遵守培训中心的各项规章制度;2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任......

课程顾问岗位职责1、能根据家长的需求及会员年龄特点、实际发展水平的综合情况合理配置符合宝宝发展的课程。2、通过教师反馈和实际观察,及时增补和调整课程套餐,以满足会员学......

课程顾问岗位职责在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到岗位职责,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写......

1.对俱乐部所开设课程进行销售,并对俱乐部学员的练习情况进行跟踪。2.向来访学员介绍本俱乐部所开设的课程,以及俱乐部的教学理念。3.解答学员的疑问。4.了解来访学员的身体状......

学生教育顾问(汇总22篇)篇十五

顾问式销售指的是什么意思?顾问式营销指企业在赢利的基础上,建立、维持和促进与顾客和其他伙伴之间的关系。下面是带来的顾问式销售学习心得,希望对大家有帮助。

虽然学习时间只有短暂的两天,但是通过这次客户经理顾问式营销技能培训让我获得了许多对工作有帮助的营销方法和沟通技巧,同时也让我开始思考如何改变自已的工作心态和营销方式,进一步做好客户营销,扩大营销成果。

中人和入的启示使我们跳出小我的瓶颈,无论是销售还是人际交往,才会有更大的收获。

培训中铭记于心的还有一些新的理念。譬如服务就是让无形的服务显性化。如何发掘客户显性需求,发掘客户隐性需求是为了更好的为客户介绍他潜在所需要的服务。譬如运用一些高效简炼的业务介绍技巧能够帮助我更好的提高营销的成功率,关于谈话过程中如何切入主动营销。譬如谈判高手的谈判法则如何运用到实际营销工作中;营销学中的s-p-i-n理论针对如何最快最准确的做出营销提问,s---询问客户现状;q----询问客户困难;i询问客户一些潜在的需求;n---询问客户价值观的一些问题,多问多听,对照我从前在向客户推荐产品时只顾一味的说,而没有通过正确的提问来了解客户心理、客户需求,才发现面对营销这本内容丰富的大书,我们永远只能是一名小学生,而这次培训让我走入了营销这扇门。

学习了营销理论、实用的营销技巧对我从事的个人专职客户经理岗位的工作会有非常大的帮助。我相信通过此次的培训自己的营销水平将得到更大的提高。

这次听了马洪海马老师的顾问式销售技术培训,没错是技术,而不是技巧,以前我们都听说过是销售技巧,从没有听说过销售技术。马老师说了我们销售也是有技术的,有规范的一套方法来让我们完成销售,听了这次的培训我也有自己的体会,如下:

第一,我们要对销售有正确的认知,销售其实是顾客在购买,而非我们在卖,透过我们的职业、专业、敬业协助客户完成购买的过程。每个客户都先由需求才有购买的,而需求就是欲望+购买力,而营销的最高阶段:创造刚性需求。

第二,第二,顾问式销售环节的具体实施分为四个方面1.取得信任;2挖掘需求;3有。

听;2复述;3确认式提问;这里我们要牢记听,记,问,这三个要点,听是听客户再说,而不是我们在推销,记是从客户开始说的是时候用笔记本几下他说的痛点(关注点);问我们这要记住差距原则:询问现状期待值(下一布的打算,想法)痛点(关注点)。确认需求,用复述记的关注点的内容,而且还是用客观,中性的言语来确认需求,不要自以为是,去掉我以为。

第五,有效推荐我们的产品使用价值可以陈述fab;f是功能(对应其痛点)a是优。

势(特点与众不同的地方)b好处,用销售语言让客户感受到给个人,组织家庭带来的好处。确认其购买这边还有关于价格的问题,价格是双方谈判的结果,而我们销售人员要牢记追求最大利润是我们的责任;而价格的谈判我们也需要记住几点1谁先出价谁先死2通常性报价3补偿性报价4两套名片系统;关单,是一个阶段性成果,利用假设性成交法给客户心理的压力,为下阶段做铺垫;这里也有三点可以规划1封闭式的问题,例如(是这周给你还是下周给你送过来);2描述假定成交后才能做的事情3促成签约;再发现客户新的真正问题时,我们要给他解决;这里我们有3个关键点,1放空自己;2移焦;3认同;这里我们可以采用差距原则来探索原因,解决问题,征求同意;(但是是堵墙,同时是桥梁)再次关单。如果这里还有问题,我们就要考虑是否出现竞争对手,找错关键人,财务问题或者是出现意外。

第六,售后我们要解决其客户的售后心理活动,可以赞美其英明的决定并向客户保证有。

信心使客户不后悔。以后新客户变成老客户,这里我们可以请求介绍潜在客户,这里我们可以引述成功的案例拓展可提供帮助的范围请求推荐。

从这次马老师的培训我学到了一个关于销售的技术而不是技巧,而我也会认真的把这次学到的技术应用到实处,用现实真正的销售技术来完成我的产值才是我的目标。

昨天,我非常有幸参加了公司组织的《顾问式营销技巧销售能力核心》课程培训。通过这次课程的学习,学习了顾问式营销的概念原理,学习了客户建立关系制定销售拜访计划确定优先考虑的问题阐述并强化产品利益获得反馈并作出回应获得承诺等销售流程、步骤等。

通过学习,我认识。

到顾问式销售技巧是目前广泛受到销售人员认可的一种销售方式,是指销售人员以专业销售技巧进行产品介绍的同时,运用分析能力、综合能力、实践能力、创造能力、说服能力完成客户的要求,并预见客户的未来需求,提出积极建议的销售方法。

通过学习,让我认识到:做想做一名好的销售人员,特别是金融行业的销售人员,必须要树立以客户为中心,帮助客户解决问题的顾问式销售理念,将销售的重点,放在解决客户问题的方案上,而不是放在产品上。其二在探讨拜访客户前,要做好充分的分析和准备。在面对客户时,各个环节的注意要点,需要注意的各个细节。其三、必须要以客户为中心,展示给客户带来的好处。挖掘客户的难题,体现我们方案的价值。其四、提升服务品质,让客户感受到后续服务带来的价值,进而锁定客户,让客户持续购买。其五,面对不不同的客户群体,我们有必要通过人格类型分析,针对不同的客户类型制定销售对策等等。在学习中,让我体会最深的有一下几点:

1.用头脑做销售、用真心做服务。

用头脑做销售,是让我们在销售之时,要动脑经,想办法,做市场调查,开发设计创新型的产品,建设行之有效的销售渠道,做好独特的宣传攻络对口的目标群体,高效的将我们的产品推销出去;而用心做服务,即是让我们在做销售的同时不仅仅是要我们把产品买出去,更多是要在售前、售中、售后阶段做好客户的服务和维护工作,让客户充分体会到我们销售的专业性、职业性,真让客户享受到满足感、安全感和舒适感。而我们作为金融行业金融产品的销售人员,就更应遵循用头脑做销售,用真心做服务的理念,踏踏实实的做好金融产品销售服务工作。

2.信服力、可信度。

信念的力量是无穷的,有什么样的信念就有什么样的结果导向。

在的人越来越重视他所购买的产品所能给他的一种感官和心理上的感觉。在竞争异常激烈、金融产品同质性异常突出的金融市场里,怎么让客户认同接受自己的产品呢?这就需要去迎合客户的感觉,感觉是一种看不到摸不着的载体,但在销售的过程中,一定要营造好的感觉,包括客户所了解关注到的企业、产品、人和环境都要去注重和加强。

4、逃避痛苦大于追求快乐。

通过学习,我认识到客户的行为的动机即是:追求快乐,逃避痛苦。客户在买卖过程中卖的是什么?客户永远不会买产品,买的是产品所能带给他的好处,所能让他逃避的痛苦。客户不会只关心产品本身,客户关心的是产品的利益、好处、价值。他购买你的产品可以拥有什么样的利益与快乐,避免什么样的麻烦与痛苦。一流的销售顾问卖的是结果好处,二流的销售顾问卖的是成份,三流的销售顾问卖的是价格。这也让我充分学习到,在日后的金融产品销售中,要针对客户的痛处对症下药,阐述其所拥有的价值与利益,能让客户消除的苦痛与带来的诸多利益,通过痛苦、快率规律,有效的销售我行金融产品。

5.f.a.b法则。

通过学习,让认识到fab法则是指推销员运用产品的特征f(feature)和优势a(advantage)作为支持,把产品的利益b(benefit)和潜在顾客的需求联系起来,详细介绍所销售的产品如何满足潜在顾客的需求。特征f是产品的固有属性,它描述的是产品的事实或特点;优势a是解释了特征的作用,表明产品如何使用或帮助潜在顾客;而利益b则说明产品能给潜在顾客带来的好处是什么,表明产品如何满足客户表达出的明确需求。

通过学习,我也充分了解到,在日后我行金融产品销售中,我们必须灵活运用fab法则,将我行金融产品的利益与顾客的需求相匹配,强调潜在顾客将如何从购买中受益,才能激发顾客的购买欲望,让其做出购买的决定。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十六

参与督导,适时调整,使年轻教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时“练兵”的好处,都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会,了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向,帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教。

在校本教研方面,学校推进以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以“建设学习型学校”工作为重点,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十七

置业顾问是在售楼处通过现场服务引导客户购买,促进楼盘销售,为客户提供投资置业的专业化、顾问式服务的综合性人才。以下是小编整理的置业顾问工作心得体会,欢迎大家参考!置业顾问工作心得体会1。

九月份的工作未见实际成效,让我十分沮丧,在同事和王经理的帮忙下,我化悲痛为力量,恢复了斗志,认识到这个月业绩差的原因,以及在下个月的工作中更加注重调整自我的心态以及学习同业优秀置业顾问的销售技巧。现就九月份工作中的薄弱之处。

总结。

如下:

1)、没能很好的调整自我的销售心态,总是太急功近利,急于求成,太注重个人以及公司的销售业绩,销售心理战术方面做得不够好。

2)、没能很好的抓住客户的购房心理以及吸引客户的亮点,对客户没有针对性的讲解,导致没能很好的了解客户的购房心理等等。

3)、对楼盘讲解过多,没有进行系统条理的分析客户的需求而导致客户听后当耳边风,甚至很多资料客户不易记住。

4)、对于专业知识以及楼盘的综合知识方面,在领导的培训下基本已经很熟练的掌握,但在销售技巧和技能方面不能很好的运用到实践中。

以上是在我冷静的思考下得出的总结,在下个月的工作中,我必须时刻铭记,应对每一位客户都持续良好的心态;在铭记和纠正以上各条错误的同时,我会自觉学习心理学方面的知识,所谓知己知彼,百战百胜。我相信,如果能准确决定出客户的购房需求,再进行针对性的楼盘解说后,我必须能有优异的成绩。

过去的20xx年对于我来说是不可思议的一年。因为就在这一年里,我实现了从我到金科来的第一天就一向存在的梦想:从一个兼职学生,到一个实习生,再成为一名置业顾问。我完成了一次华丽的转身,从象牙塔般的大学校园来到一个充满未知和挑战的职场舞台。这一梦想的实现包含了太多的艰辛与不易,它既离不开这一年多来在金科的勤奋努力,更与同事和领导们给与我的支持和帮忙密不可分。

去年九月份,我以兼职学生的身份开始参与渠道部门的外拓工作。在三个月的兼职生涯中,我开始逐渐接触房地产,并参加了包括住文化节、房交会在内的多次大型活动,透过工作经验的积累和渠道领导的着力培养,自身的业务潜力得到迅速提高,并立刻成为渠道部门外拓活动的中流砥柱。

今年一月份,由于表现优秀,我被公司吸纳为渠道部门实习生,全面系统地学习房地产知识。随着年后全国房市的回暖,金科在锡城的品牌扩张和销售速度大大加快,在这段时期里,我的个人潜力和业务知识也在飞快提升。个性是在渠道外拓工作中,我走遍大半个无锡多个区域,身处地产推广的第一线,对锡城市民的住房现状及购房需求和心态有了较为仔细的了解,自我的分析和决定潜力显著提高。这也为以后从事置业顾问的工作打下了一个良好的基础。

20xx年9月1日,可算是我工作上的另一个转折点,是对我到金科一年来兼职和实习成绩的肯定,更是一个全新的开始——加入东方王榭销售部,成为其中的一员。

不知不觉,入职已有三个多月。回想即将过去的20xx年,在一年里,我在金科获得的实在太多太多,说也说不完,要感谢的不单是一两个人,更不是一个简单的道谢就能表达的。

我原本只是一个普普通通的大专毕业生,学的是物流专业,没有太高的文凭和令人艳羡的自身条件,有的仅仅是外向的性格、澎湃的激情和学生时代积累的销售经验,在那段令人怀念的青涩时期,我卖过鱼、卖过衣服、卖过酒类产品,甚至摆过地摊,从事了超多和销售有关的工作。感谢渠道主管吴炼经理,是你让我有机会踏入金科,也是你的细心栽培,让我从一个普通的大学生成长为一个合格的地产工作人员,晋身到销售这一行列中,学到的不再是书本那枯燥无味的知识。在渠道部门的工作生涯中,吴经理对我们定期的系统培训以及职业化的行为操守规范,让我真正从一名大学生成长为职场人士并能很快适应从辅销人员到置业顾问的主角转换。

我更加要感谢高主管,当我刚进入销售部时,自身有着太多的缺陷和不足,是她用女性特有的细腻和情感,包容和教导我,很多次的利用下班时光跟我谈心沟通,改正了我很多积重难返的毛病。同时在工作中适时的给我压力和激励,让我时而如履薄冰,时而又充满信心,从不敢轻易有所松懈,逐渐成长为一名合格的置业顾问。

入职以来,从半知半解到此刻对销售流程有必须的认知,背后其实下了不少功夫,也用了不少时光,当然更少不了同事间的帮忙。接触置业顾问的工作后才明白,工作量不大,要学的却是无比的多,销售知识永远是个无底深渊。也正因为如此,我才乐此不疲,越来越喜欢这份工作。以前常听说销售员之间为了比拼业绩,争夺提成,经常是不择手段,诡计迭出。幸运的是我们拥有一个成熟和谐的销售团队,同事之间既有竞争更有帮忙,每次分歧总能在沟通中消除,每次难题也常常在集思广益中化解。正因为有这样一群同事,我才能在销售部门迅速提升自我。俗话说,近朱者赤近墨者黑,因为有金科这样浓厚的企业氛围和团队精神,才给了我成长所需的养份。

所以,从今年十月中旬第一次以职业顾问身份参与开盘到目前这段销售期内,我总共销售了将近5300万左右的金额,售出物业将近80套,对于公司的销售任务都能按时完成。同时,在日常销售工作中,我充分发挥善于思考的优点,透过对同事的观察学习以及对经验的归纳,总结出许多新的销售技巧和客户维护方式,并在随后的工作中透过实践加以修改和完善。事实证明,知识和创意永远是无穷无尽的。

但是,透过工作,还是发现自身仍存在许多缺点急待来年解决。首先,在一些业务知识比如银行贷款个性是公积金这一块,我对一些政策法规和具体细节还不太了解,在跟客户面谈时如果遇到类似问题还得经常电话求助银行朋友。我想作为像金科这样一个大企业的置业顾问,不仅仅要精通卖房业务,对周边的一些知识也务必详细了解,这样才能更好的为客户服务,让客户感觉金科无论是从企业品牌、社区环境、物业质量以及员工素质各方面都比其它楼盘有优势,坚定客户购买的信心。针对这个问题,我近期已经在网上下载超多相关的文章,寄望透过自学还有请教同事和银行朋友的方式来充实自我。

其次,由于进入销售岗位时东方王榭洋房存量已不多,所以对于洋房物业的销售基本能够说是毫无经验。我想相对于高层住宅,洋房客户这类高收入群体的购房心态及个人气质各方面肯定也有所不一样,因此对于这两类客户的销售方式也务必有相应的变化。比如应对不一样文化水平和不一样购房心态的客户,我们都就应有相对的谈判技巧和语气口吻来接待,让其买得开心,日后还想再买。以前总以为一个优秀的销售员务必有自我的个性,没有个性的销售员但是是个服务员而已。但是透过实践工作我才发现,一个真正成功的销售员除了务必有能够感染客户的个性外,更就应具备能够随时适应不一样消费者心态的应变潜力,同时牢记,专业、礼貌、主动服务、给予客户比他想象的更多,并坚持公司利益至上的职业操守。所以,为了做好东方王榭二期御园洋房的销售工作,我急待提高自身修养,无论从个人气质和专业潜力方面都要把自我打造成一个适合王榭高雅大气之风的置业顾问。

另外,由于正式进入部门的时光不长,所以自我对公司的一些规章制度和流程方面还没有机会完全了解,偶尔犯下一些低级失误。虽然在主管和同事的帮忙下已经改善了许多,但肯定还有很多地方不够清楚,这方面也急待在来年的工作生活中得到改善,一方面自我会多学多问,另一方面也期望领导的鞭策,同事的提点。

20xx年,既是新的一年,又是我一个全新的开始。对于即将到来的一年,对生活,对工作,我有着太多的期望和梦想。虽然近期政府频繁公布房市新政,从二贷的缩紧到二手房营业税免征年限的变化,再到契税和开发商拿地的首付限制。表面上看似乎有抑制房价上涨的可能,同时更有许多人开始预测新一年房价必然下跌。但是,透过在销售工作中跟客户的接触以及国中在渠道工作中对无锡城市居民住宅需求的了解,我认为,在新的一年,锡城楼市市仍将持续坚挺。

首先,近十年以来,无锡楼市除了在20xx年底因为金融危机的影响严重下跌过之外,在其它年份一向是持续着稳定上涨的态势,可见其大势是稳步往上走的。这和中国的gdp增加速度是成正比的,也和无锡在过去十年的城市化进程息息相关。相比周边其它城市,无锡房价原本就算低的,如果以目前无锡在苏锡常地区的经济比重来讲的话,那么锡城的房价还大有上升空间。因此,哪怕像北京、上海、深圳这些大城市房价下跌,无锡也不必须会降价。

另外,房市的繁荣也是和老百姓的购房需求分不开的。照目前来看,未来几年,无锡房市仍存在超多的刚性需求。从去年开始,围绕着地铁的修建和旧城区的改造,无锡又开始了新一轮轰轰烈烈的城市化进程。未来几年,伴随着“崇安新城”“惠山新城”等政府规划的几大区的改造以及地铁二三号线的动工,将会出现超多因房屋拆迁而出现的刚性需求。我在渠道部门任职时,曾多次深入到周山浜一带、崇宁路、庆丰里和风顺里这些拆迁区域,对里面拆迁住户的购房心态也有所了解。在类似周山浜、崇宁弄这些区域里面,很多住户都是一家有两三套房将近一两百个平米,如果不拿安居房拿赔款的话,少则七八千,多则每平米能拿到上万的补偿金。很多人都是因此而暴富,并且用拆迁费加上原先的存款购置高档商品房。在庆丰里、风顺里、风和里这些原先的商品房拆迁户里面,也有超多户主选取以拆迁补偿金购买商品房,这种状况在观天下和上院几次开盘中也得到过体现。另外,像金科在区的主要竞争对手“爱家金河湾”,之所以在xx年上半年度卖得如此火爆,除了整个市场的回暖以及政府的区域建设之外,周边周山浜和庆丰里等大片区域的拆迁赔款所带来的刚性需求也是其主要原因之一。

当然,由于区域不一样,各地方的拆迁赔款也不尽相同。但是,随着时代的发展,人们的消费思想以及住房观念也在悄然变化,购置高档物业,追求人居梦想以及投资消费将成为主流。中国目前的人口年龄结构正处于“人口红利”阶段,超多的婚房需求也在近几年得到充分的体现。再者,由于金融危机所引起的通货膨胀率也影响着许多购房者的思想,近两个月明显感觉投资性需求较前段时光又有所增加,“把钱放银行不如投资不动产”成为很多投资客的口头禅。因此,相当一部分刚性需求购房者的购房心态也将影响新年无锡楼市的整体走向。

再展望一下我所销售的东方王榭:明年三月份第一批高层交付,差不多在六七月份会有相当一部分业主装修完毕并且入住,这必将提高哥伦布广场及周边商铺的消费水平,而“金科新大陆”地块在公司领导和同事的规划建设下相信也将以最快的速度面市,届时“哥伦布”与“新大陆”交相辉映,整个个区域的商业优势毋庸置疑。另外,随着广益路与通江大道的贯通,新公交路线的开发,东方王榭常被客户诟病的“地段偏远”“去市中心不方便”的缺憾也将大大得到弥补。并且,政府新出台的“地产企业拿地首付不得低于百分之五十”的政策对东方王榭洋房这样的珍稀物业来说反而也是个不小的利好。

因此,我认为:这即将到来的20xx年,对于无锡,对于楼市,对于金科,还有对于我,都是充满期望的一年。我深知个人的发展离不开公司的发展,而热爱则是做好每件工作所必不可缺的。所以,在这充满期望的新一年里,我必将全力服务公司,热爱岗位,勤奋工作,严于利己,认真专研,继续学习,用使命般的激情应对客户,用认真严谨的态度应对我的职业,为客户制造感动,为公司创造利润!

学生教育顾问(汇总22篇)篇十八

第一段:介绍教育顾问培训的背景和目的(约200字)。

作为教育行业的从业人员,我们应时刻保持学习的态度和进取的精神。为了提升自身的专业素养和服务质量,我参加了一次教育顾问培训课程。该课程的主要目的是培养我们在教育顾问领域的技能和能力,并帮助我们更好地帮助学生和家长做出教育选择。

第二段:说明培训课程的教学内容和方式(约200字)。

这次培训课程采用了多种教学方法,如讲座、案例分析、小组讨论和实践操作等。讲师们结合自身的经验,深入浅出地介绍了在教育顾问工作中需要掌握的知识和技巧。他们还通过实际案例分析,让我们思考和解决真实问题。而小组讨论和实践操作则增强了我们团队合作和实际操作的能力。

第三段:总结个人在培训中获得的收获和成长(约300字)。

在培训中,我获得了很多宝贵的知识和技能。首先,我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通和交流。通过学习和模拟,我掌握了一些有效的沟通技巧,并学会了倾听和理解对方的需求和意见。其次,我提高了自己的分析和解决问题的能力。培训课程中的案例分析和实践操作让我学会了从不同的角度思考问题,找到最合适的解决方案。此外,我还学到了如何制定长期规划和目标,并合理安排时间和资源,以提高工作的效率和质量。

第四段:谈论与其他培训学员的互动和合作(约200字)。

在培训中,我与其他培训学员进行了很多互动和合作。我们一起参加小组讨论和实践操作,分享自己的心得和经验。通过与他们的交流,我不仅增长了见识,还结识了一些志同道合的朋友。他们的成功经验和故事,激励着我不断努力,追求更高的目标。这次培训不仅是一个个人的成长过程,也是一个集体学习和合作的过程。

第五段:总结培训的价值和对个人发展的意义(约300字)。

这次教育顾问培训给我带来了许多收获和启示。通过培训,我增加了专业知识和技能,提高了工作效率和服务质量。我不再只是一个普通的教育工作者,而是一个能够为学生和家长提供全方位教育咨询和支持的教育顾问。此外,我还通过培训结识了一些志同道合的朋友,他们的励志故事和成功经验给予了我很大的鼓舞和动力。未来,我会继续保持学习的态度,不断提升自己的专业素质,将所学应用到实际工作中,为更多的学生和家长提供优质的教育咨询和服务。

通过这次教育顾问培训,我在教育行业中获得了很多宝贵的知识和技能,也得到了成长和提升。我相信,只要我们保持学习的态度,不断提升自己的专业素养,就能在教育顾问领域中取得更好的成绩和贡献。

学生教育顾问(汇总22篇)篇十九

第一段:培训的背景和目的(150字)。

教育顾问作为一个重要的职业,不仅需要拥有扎实的教育知识,还需要具备出色的沟通和指导能力。为了提高教育顾问的专业水平和服务质量,我参加了一次为期一个月的教育顾问培训。培训的目的是帮助我们了解行业最新发展动态、掌握专业技巧,提高自身综合素质,为学生提供更好的教育辅导和指导。

第二段:培训的主要内容和学习收获(250字)。

在培训期间,我们主要学习了教育市场的概况、招生政策、高考改革动态以及大学专业选项等方面的知识。通过系统的学习和实际案例分析,我对各类学生的需求和问题有了更深入的了解,并学会了如何根据学生的个性特点和兴趣爱好提供个性化的辅导和指导方案。同时,培训还注重培养我们的沟通和语言表达能力,通过多种形式的讨论和角色扮演,我们的沟通能力得到了有效的提升。

第三段:培训的交流和互动形式(250字)。

培训期间,我们除了传统的课堂学习外,还组织了各类讲座、研讨会和实地考察等活动。这些活动为我们提供了与业界专家及同行交流的机会,让我们深入了解行业发展趋势、学习成功案例,并与他人分享自己的经验和观点。在这些交流和互动中,我不断吸纳了各类宝贵的经验和建议,极大地拓宽了自己的思路和视野。

第四段:培训的意义和启示(300字)。

这次教育顾问培训对我来说是一次宝贵的经历。通过培训,我不仅提高了专业知识和技能,还培养了良好的工作习惯和服务意识。我意识到作为一名教育顾问,我们的职责不仅仅是为学生提供选校建议,更重要的是要了解他们的需求和梦想,并通过专业的指导帮助他们实现自己的目标。面对每一位学生,我应该倾听他们的声音,提供合适的教育咨询和支持。同时,我还意识到要时刻关注教育行业的最新发展动态,不断学习和提升自己的专业能力,才能更好地适应和引领行业的变革。

第五段:未来发展规划和总结(250字)。

参加教育顾问培训让我受益匪浅,但这只是我职业发展的一个起点。未来,我将继续学习和深化对教育行业的理解,提高自己的教育背景知识和咨询能力。我计划参加更多的培训和研讨会,了解更多的成功案例和最新的教育政策,同时还要加强与同行的交流和合作,不断开阔自己的视野和思路,为学生提供更好的教育咨询和指导服务。

总结起来,教育顾问培训让我获得了丰富的知识和宝贵的经验,提高了自己的专业能力和服务质量。通过这次培训,我明确了自己的职业发展规划和目标,也为未来的工作打下了坚实的基础。我相信,只要我不断学习和努力,我一定能成为一名优秀的教育顾问,帮助更多的学生实现他们的梦想。

学生教育顾问(汇总22篇)篇二十

第一条为了进一步建立健全全局法律风险防范机制,规范局法律顾问工作,保障局法律顾问依法执业,促进我局依法行政,进一步加强法律顾问监督管理,根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于建立政府法律顾问制度的意见》和《南宁市人民政府办公厅关于建立政府法律顾问制度的实施方案》,结合我局实际,制定本管理制度。

第二条局党政办公室负责本局法律顾问制度的建立和实施工作,并按照局工作需要组织开展法律顾问选聘工作。

局党政办公室负责本局法律顾问的组织联络和协调等具体工作,并对县教育系统所属部门的法律顾问工作进行指导。

第三条局党政办公室可以从受过系统法律专业教育,对教育法或者行政法、民商法等部门法和东盟国家法律或者国际法具有较高理论水平和丰富实务工作经验的专家学者、律师中遴选出拟聘请人员名单,报局领导班子会审议后聘请为局法律顾问。

具体聘用条件为:

(一)拥护中华人民共和国宪法和法律,具有良好品行,无违法犯罪记录;

(二)具有律师资格证书或法律职业资格证书;

(三)在所从事的律师、仲裁、法学研究等专业领域享有较高的社会知名度;

(四)在相关领域具有。

3

年以上的工作经验,专业能力强。

第四条法律顾问的具体工作职责如下:

(二)参加我局重大项目的谈判、合同和协议的审查、签订等工作;

(三)协助我局处理重大涉法事件,起草有关法律文书或法律意见书;

(四)参与重大、疑难的行政复议、行政诉讼案件的论证;

(五)为我局依法处理重大、疑难信访案件提供法律咨询意见;

(六)根据委托承担民事、行政诉讼和仲裁、行政复议、调解案件的代理工作;

(七)办理我局交办或委托的其他法律事务。

第五条法律顾问履行工作职责,局机关各股室应当积极配合。

第六条法律顾问办理任何法律事务须在我局授权范围内进行,不得越权处理。法律顾问的任何审查意见均为参考意见,有关人员应当认真考虑,如认为不妥或不符合实际情况,可以不予采纳,并提出建设性意见共同探讨。

第七条法律顾问可因履行职责之需要享有下列权利:

(一)应邀参加有关会议,参与有关事项的调查、研究;

(二)调阅、复制有关关联性档案资料;

(三)获取与履行职责有关的政府信息和资料;

(四)出具法律意见。

第八条法律顾问应当遵守下列规定:

(一)遵守保密制度,不得泄漏国家秘密、工作秘密、商业秘密和不应公开的信息;

(二)不得利用工作便利,为本人或者他人牟取不正当利益;

(四)不得从事其他损害我局利益或者形象的活动。

第九条法律顾问的聘用,应签订聘用合同。聘用合同应明确规定聘用期限、聘用期间双方的权利、义务以及违反聘用合同所应承担的违约责任。

第十条聘请法律顾问工作经费纳入局年度财政预算予以保障。

聘请的法律顾问按照提供法律服务的工作情况给予适当报酬。临时聘请专家或者律师人员的费用参照执行。

第十一条局法律顾问在我局不具有行政职务,不行使行政权力,不占用行政编制。法律顾问为办理我局事务时发生的诉讼费、仲裁费、代理费、交通、住宿等合理费用由我局承担,按照有关标准执行。

第十二条法律顾问认为自己与所承办的局法律事务有利害关系,可能影响公正履行职责的,应当主动申请回避。

第十三条局党政办公室负责对局法律顾问进行监督、管理,对受聘的局法律顾问提供开展工作必要的介绍信等委托证明。

第十四条聘请的法律顾问实行动态管理,聘任期间因自身原因,不宜继续担任法律顾问的,应当主动辞去法律顾问。

聘请的法律顾问在聘请期间有以下情形之一的,由局党政办公室报请局领导班子会批准后予以解聘并向社会公告:

(二)无正当理由不履行职责,或者履行职责过程中存在重大失误的;

(三)违反本管理制度第八条规定造成不良后果的。

第十六条本管理制度自印发之日起施行。

学生教育顾问(汇总22篇)篇二十一

1.所有接受培训的课程顾问在培训过程中不得迟到或早退,如有发现则按照公司考勤制度实施惩罚。培训期间不得请事假,如有特殊情况请提前5天提出书面申请,主管审核批准为效,临时请假算旷工处理,2次未参加者口头警告处分。

2.培训课堂上所以员工发扬自尊自爱精神,手机调为振动或关机状态,出培训需求外不得在培训现场起哄与其他同事交头接耳。

3.培训期间所有接受培训的人员必须完全服从培训老师的培训安排,接受培训老师的调动,完成培训老师下达的各项任务,平时的表现作为最后考核一个很重要的标准计入考核总分。

4.所有培训人员最终培训完成后都得参加培训测评,测评未通过的课程顾问给予第二次测评机会,对于第二次测评未通过的课程顾问给予无权参加后续课程培训的资格。

四、培训实施流程和考核标准1。

五、培训考评。

市场营运部2011年4月29日23。

倍立(中国)职位职责说明书。

一.基本资料版本号:

本部门组织机构图(含本部门直接汇报的上级)二.工作概要。

1.工作摘要(描述本职位的总体责任和目标)。

2.岗位职责(业务范围和任务、按重要—次重要—不重要的程度排序)。

三.管理权限。

(简明描述组织所赋予该职位的管理权限)。

五.内、外工作关系(描述该职位在履行职责过程中必需的内、外联系对象)。

六.工作环境和工作条件七.任职资格。

起草人:日期:审核人:日期:

批准人:日期:任职人:日期:

一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设。

在今年的ldquo;教育管理年rdquo;活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展ldquo;教育管理年rdquo;活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立ldquo;要给学生一滴水,自己要有长流水rdquo;的新型教师观、ldquo;敬业爱生rdquo;的新型学生观以及ldquo;以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教rdquo;的新型育人观。在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建ldquo;东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向rdquo;的和谐有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和。

教学。

艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点,一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训,提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编,青年代课教师多,变动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想办法,为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问,动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来,形成对青年教师的培养合力。同时开展ldquo;师徒结对,传帮带rdquo;活动,让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师,青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式,都找到了自己满意的ldquo;师傅rdquo。为了加大对青年教师培养力度,我们继续开展ldquo;拜师结队传帮带rdquo;活动,并积极发挥学校指导教师团队的作用,由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导,指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。在教学能力的培养上,教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度,要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课,听指导教师及同学科教师8节课,并写出听课点评,每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督导,适时调整,使年轻教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时ldquo;练兵rdquo;的好处,都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会,了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向,帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教。

教育教学理论学习,深入开展读书交流ldquo;三分享rdquo;活动,即内容、感想和实际应用的分享,并组织教师人人参与,ldquo;终身学习rdquo;的观念已深入每位教师心中,教师的知识得到长进,理论得到提升,不同程度地做到了学以致用,学有所长。在教研组工作方面,我们还十分重视交流学习,先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和经验,并结合我校实际及时调整工作。

在教育教育科研方面,我们牢固确立ldquo;科研兴教rdquo;、ldquo;科研兴校rdquo;、ldquo;科研兴课rdquo;的思想,以ldquo;研究促质量,研究求效益,研究创特色rdquo;为宗旨,兴科研强校之风,以教育科研为先导,提升教育科研水平。明确教育科研工作的定位,壮大教育科学研究队伍,加强教育科研交流,充分认识教育科学技术是第一生产力,教学科研在教育改革和发展中的先导作用,进一步确定教科研在当前学校工作中的重要地位,强化了科研意识,目前我校已结项课题7项,其中一项获省教科研成果一等奖,立项正在研究课题10项,基本形成了人人参与课题研究的良好氛围。有十余名教师的论文获省级奖励;有五名数学教师获ldquo;中国教育学会先进工作者rdquo;称号。

三、以教学常规为中心规范教学管理。

rdquo;活动的新形势下,我校结合市教育局《中小学教学常规手册》文件精神进一步修订完善了学校的教学常规管理制度,并组织全体教师认真学习领会文件精神,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是ldquo;德、智、体、美、劳rdquo;全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。本学期学校对备课、作业等进行严格要求和检查。两次检查各有重点,每次都及时小结反馈,指导教学。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。因此教导处对教师进行了不定期地随堂听课,并通过召开家长座谈会、学生座谈会,了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

本学期教导处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研,使校内调研逐步走向正规化科学化;同时进行了体卫艺术工作的自查和迎检工作,以及一年级的招生分班工作和毕业班的前期工作。本学期我们组织参加了市区的各项教育教学业务活动,师生都取得了不少的成绩。在市教局十月份的ldquo;规范化学校验收rdquo;和十二月的ldquo;常规教学调研rdquo;中,我们的教学管理工作均受到了好评。

四、以校内教学比赛为载体促进课堂教学质量。

我校每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别。

学生教育顾问(汇总22篇)篇二十二

乙方:

甲方因发展需要,根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,聘请乙方为环境科技教育高级顾问。经双方协商订立下列协议,共同遵照履行:

一、环境科技教育高级顾问的职责是:为甲方的科技教育活动提供顾问服务,为甲方培训科技辅导员,适当指导学生科技实践活动;两到三年内为甲方创建成为国际生态学校。

1.应甲方要求,就甲方科技教育决策提供意见;。

2.为甲方培训3-5名科技辅导员,间接指导学生科技实践活动;。

3.参与甲方的重大科技活动、提出建议和意见;。

4.受托办理其他事务;。

三、高级顾问的工作方式:为松散式的工作方式,具体工作时间、地点,根据双方联系协定。

四、双方的权利和义务:

1.甲方有权要求乙方履行其职责范围内的事务,并提出合理化的建议和意见;甲方应积极协助乙方开展工作,为乙方提供有关的情况和必需的及办公条件,保证顾问顺利履行职责。

2.乙方有权了解甲方科技活动开展情况,查阅有关文件、资料,参加甲方召开的有关会议。

3.如果乙方本人利用其自身拥有的资源承接的项目并为甲方带来利益的,甲方将视情况对乙方进行不同程度的奖励。

六、奖励:在乙方指导下获奖项目,甲方按每个项目奖励给乙方:

1.市级一、二、三等奖分别奖励300元、200元、100元。

2.省级一、二、三等奖分别奖励800元、600元、500元。

3.国级一、二、三等奖分别奖励20__元、20__元、20__元。

4.国际级一、二、三等奖分别奖励20__0元、20__元、20__元。

注:

1.附加奖按同级别一等奖单独计算;。

2.科幻画作为一个项目,同奖次取一个计算;。

3.以上为科技创新大赛奖励方法,其余类别获奖按同级别科技创新大赛的80%计算;。

4.同一项目各级别奖时,累积计算。

七、双方就本协议未尽事宜另行协商所产生之合约,为本协议不可分割之组成部分。因履行本协议而发生争议,双方协商解决。

八、本协议书有效期为两年,自年月日起至年月日止。合同期满后可以续签。

九、本协议书经双方签章之日生效,共一式二份,双方各一份。

甲方:

乙方:

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