2023年过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-05 作者:翰墨2023年过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划(模板5篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划篇一

一、 目标管理

1、 制定年目标、月目标、周目标;

2、 目标包含财务目标、市场目标、质量目标、客户目标;

3、 目标要经常审核完成情况、分析未达成原因及改进措施;

4、 全体员工要了解目标及达成情况。

二、 制度及流程

1、 建立系列的规章制度,包括考勤、卫生、车辆、采购、设备

维护等;

2、 建立工作流程,基于厂家流程(核心销售、服务流程)及自

三、 考核、薪酬及奖励

1、 薪酬一定和考核挂钩,每个人都有考核指标;

2、 日常要有考核检查内容,比如卫生检查、满意度检查、流程

检查,检查结果要进行公示;

3、 每月对表现突出员工进行奖励,要物质奖励和精神鼓励并

四、 会议与内部沟通

1、 定期召开会议,包括部门经理会议、周一的大晨会、各部门

的业务会,通过会议布置工作以及给员工鼓劲;

2、 建立充分的沟通,会议沟通、谈话沟通、工作布置后再沟通,

以便让员工充分理解领导意图,工作能够全面贯彻;

五、 巡查及快速反应

1、 总经理一定每天经常巡视各部门工作,通过看、谈话等发现

问题;

2、 发现问题尽量当即解决,有时还需要将此问题进行举一反三

向全体员工进行培训;

3、 对任何问题都要及早处理,养成认真、快的工作作风;

六、 培训及人员组建

1、 要有人员培养的目标,包括人员数量和需要达成的素质标

2、 每个部门每月要建立培训制度,总经理需要对培训亲自考

核,必要时总经理亲自培训,特别是新员工的培训;

七、 厂方及各方面关系维护

1、 要经常和厂家的现场代表沟通,通过电话或接待工作增进与

他们之间的感情;

2、 要主动请他们指导工作,通过他们了解其他经销商的长处,

以便能够不断地吸取他人所长,提高自身水平;

3、 重要节日一定要与厂家领导及税务、保险公司等业务单位联

系,送上必要的“祝福”

建议洛阳总经理现阶段重点工作:

1、 开拓市场,建立客户群体,提高企业知名度

? 可通过广告和市场走访的方式进行;

? 要有目标和实施方案;

? 可建立特殊阶段的奖励机制;

2、 提高员工素质,特别是服务人员业务素质

? 制定较密集的培训计划并严格执行;

? 增加现场培训;

? 进行培训考试并可和工资挂钩;

? 继续人员招聘工作;

3、 制定明年的工作目标、计划

4、 建立工作标准及工作流程

5、 加强与厂家的沟通

6、 注重“客户满意度”,制定流程及考核方案

每日工作内容:

1、 按照前日工作计划逐一处理问题或落实工作,落实完一定要记

2、 运用“现地现物”方法在公司内各部门进行巡视和沟通,发现

问题立刻解决;

3、 无特殊事件可依据下表开展工作:

过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划篇二

2022年,xxxx公司党风廉政建设和作风建设工作指导思想:以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、十九届六中全会及中纪委相关会议精神,按照集团公司和公司党风廉政建设和作风建设工作部署和要求,持之以恒压实“两个责任”,加大对项目建设和生产经营活动的监督检查,驰而不息深化作风建设,为推动xxxx公司全面可持续高质量发展营造良好政治生态和管理生态。

落实好“三会一课”、党员领导干部组织生活会、谈心谈话、请示报告等基本制度,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。强化党的纪律教育,组织党员干部深入学习党章党规党纪,年内举办1次党章党规党纪知识测试,开展1次宣讲活动,进一步深化学习教育效果。抓好警示教育工作,年内组织召开1次警示教育大会,督促各部门、各子公司至少召开1次警示教育大会,对领导班子成员、党员、干部出现重大违纪问题的及时召开专题组织生活会,用身边人、身边事开展警示教育,增强不想腐的自觉,突出政治引领,不断增强“两个维护”的自觉性坚定性。

(二)抓好责任制,确保党风廉政建设工作落实

一是履行“一岗双责”。进一步健全完善党支部书记负总责,各分管领导、部门成员、各子公司负责人各负其责的工作格局。党支部书记认真履行党风廉政建设工作第一责任职责,按照守土有责、守土尽责、守土履责的要求,指导单位围绕党的基本路线、基本方针、基本政策,结合工作实际,加强党支部党员的思想、组织、作风、纪律、反腐败斗争和制度建设,提高班子的创造力、凝聚力和战斗力。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。领导班子根据职责分工,签订党风廉政建设责任书、党风廉政建设承诺书,切实抓好职责范围内的党风廉政建设,既对分管领域的业务工作负责,同时对党风廉政建设工作负责,切实履行“一岗双责”。

二是抓好学习教育。组织党员干部学习《中国^v^章程》《中国^v^廉洁自律准则》《中国^v^纪律处分条例》《中国^v^问责条例》等党规党纪,内化于心、外化于行,时刻绷紧纪律规矩这根弦,带头遵守党规党纪,着力构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系,营造风清气正的政治生态和良好发展环境。

三是党建联系业务。坚持党建工作同业务工作一起研究、一起部署、一起推进、一起考核,推动工作任务落实。全年专题研究党风廉政工作不少于2次,同时,将党风廉政建设和作风建设工作纳入“三会一课”重要内容。党支部书记每年上一次廉政党课。

(三)健全工作制度,落实预防措施,从源头上扼止腐败现象滋生

为进一步落实管党治党的政治责任,加强公司党风和反腐倡廉工作制度化、规范化建设,健全完善党风廉政建设责任制实施办法、考核办法和责任追究办法以及廉洁从业实施细则等至少4项工作制度,落实预防措施,从源头上扼止腐败现象滋生。

(四)强化内部监督、过程监督,进一步确保权力在阳光下运行

1.健全制度,加强业务培训。把强化对内部权力运行的制约,建立健全惩治和预防腐败工作机制作为内审工作的出发点和落脚点,健全财务管理制度,年内对财务人员召开至少1次专业知识培训。完善合同管理制度,并对合约法规部对合同签订审批流程、授权委托、印章的使用进行培训。

2.持续加强对2022年项目招投标、合同签订执行、费用结算情况进行检查,严格执行招投标和合同管理制度,提升规范化管理水平。

3.开展制度合规化检查,针对发现的问题和薄弱环节,找准责任主体,落实问题整改,堵塞管理漏洞,规范生产经营。

4.采用定期填报和主动申报相结合的方式,完善党员干部廉洁情况内容,及时准确掌握党员干部廉洁从业情况。

5.加强领导干部执行请示报告制度、个人重大事项报告制度执行情况的检查核实,规范履职行为。

(五)落实巡视巡察问题整改,推动整改成果见实效

根据区巡察工作第二专项巡察组反馈意见,逐项对照排查,深入剖析原因,找准问题症结,明确整改方向,至少制定1个整改工作方案,召开1次专题通报会议通报巡察相关问题,建立问题清单、责任时限,责任部门,建立巡察整改长效机制,积极推进监督贯通融合,严格落实“四个贯通”要求,在思想贯通、责任贯通、机制贯通、组织贯通方面抓细抓实,高质量做好各项工作,打通巡察监督与各方面监督的内在联系,推动形成巡察监督的良好机制,推动整改成果见实效。

一是从严管理,强化担当。健全干部管理制度,从严加强日常监管,对干部履职情况开展不定期考察考核,细化干部选拔培养措施,提高干部队伍整体素质。系统盘点公司人力资源,加快紧缺人才引进,强化对员工劳动纪律的教育和监督,优化完善人才评价和员工晋升奖惩管理办法,逐步搭建履职信用评价体系,鼓励担当实干行为,破除慵懒散漫之风。集中处置一批违反司纪司规的集体和个人,形成警示作用。

二是持续开展“廉政家访”为主题廉洁进家庭活动。通过发放廉洁教育书籍、电话家访、召开座谈会等形式,加强思想道德教育和党纪条例宣贯,组织党员干部及其家属共同学^v^^v^关于家庭、家教和家风的论述,用好家风助力构筑不想腐的堤坝。

三是持续开展党员干部约谈。每月约谈2名党员干部谈话,抓好干部职工的思想动态,引导干部职工,尤其是存在违纪违法问题的干部职工主动交代,争取从宽处理。

四是持之以恒的抓好考勤打卡。严格落实钉钉考勤管理制度,外出报备制度,内部管控干部职工考勤,抓好钉钉考勤管理,杜绝“慵、懒、散”等现象出现。

五是持续加强监督检查,坚决从严问责。紧盯重要时间节点,通过走访项目点、抽查车辆运行轨迹、查阅报销凭证,严查公务用车、公务出差、公务加油卡、婚丧嫁娶、违规饮酒等,持续开展落实中央八项规定精神专项检查。

过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划篇三

  (一)严格落实医疗质量安全18项核心制度。

  全县各医疗机构要按照《医疗质量管理办法》等相关文件要求,细化并遵守18项医疗质量安全核心制度,确保患者安全和同质化医疗管理。

  1、各医疗机构要全面开展医疗机构全员“三基”、“三严”训练教育,切实夯实医疗质量安全专业基础。

  2、各医疗机构要严格贯彻执行各种规范、指南、操作规程等,制定本单位本科室相关技术操作规程,对诊疗过程进行再评估,杜绝发生违反医疗操作常规的行为。

  3、各医疗机构要明确各岗位人员工作职责和范围,明确界定各级各类医务人员的资质和病历书写、处方、医嘱、操作、手术、会诊等权限。

  4、规范临床服务行为,对危急值、输血、手术、疑难、危急重症等高危病人或高风险要重点管控。

  5、增强安全意识,落实首诊负责、三级查房、值班、交接班和患者身份识别、手术安全核查及各项查对。

  6、各医疗机构要建立本单位医疗质量(安全)不良事件信息采集、记录、分析、报告相关制度,并作为医疗机构持续改进医疗质量安全的基础工作。

  7、加强病历管理和建设,2020年县医院、中医医院必需达到电子病历应用1级以上水平,继续完善电子病历信息安全保障。

  8、各医疗机构要加强内部考核监督,建立健全医疗安全评价和监管体系,充分运用信息化手段,加强日常管理和监督检查,确保各项制度措施落实到位。

  (二)加强医疗技术临床应用监管。

  1、各医疗机构要认真梳理和建立本单位医疗技术目录,严格医疗技术临床应用准入和质量控制管理。

  2、加强医疗技术管理,按照医疗技术性质,依法依规分类管理,建立本单位内部医疗技术准入制度,严格做好行政许可类医疗技术的准入管理和执业登记,做好“限制临床应用”类医疗技术的正确评估和备案管理。

  3、各医疗机构要制定引进新技术、新项目的论证制和流程管理,重点论证本单位技术能力和安全保障能力,通过论证后方可开展。

  4、各医疗机构针对本单位临床应用的医疗技术定期评估,重点评估技术的质量安全和技术保障能力。对存在严重质量安全问题或不再符合有关技术管理要求的,要立即停止。

  (三)加强全员全流程医院感染预防与控制。

  1、严格落实医院感染防控分区管理要求,落实管理责任,加强预检分诊和发热门诊管理,细化工作流程,强化防控措施。落实人员防护措施,加强对医务人员的健康管理和健康监测。待县医院核酸检测实验室正常运营后,根据疫情防控政策要求,对新入院患者及陪护人员,医疗机构工作人员均进行核酸检测。

  2.尽力减少医院人员聚集,全面实行分时段预约诊疗,具备条件的医院非急诊普通门诊全部实行预约挂号。严格探视、陪护管理,实行非必要不陪护、不探视制度。加强医院门禁和安保管管理,减少无关人员的随意进出。

  3.加强重点环节院感防控,围绕新生儿重症监护室、血液透中心(室)、手术室、产房、口腔科、介入手术室、内镜室、供应中心等重点科室,切实加强感控管理,落实责任人员,确保各项防控措施落实到位。建立感控全员培训制度并严格落实。

  4.深入开展督导检查,2020年6月开始,卫健局将定期不定期开展院感防控“回头看”专项检查,及时通报问题,切实抓好整改。

  (四)加强临床检验实验室管理。

  1.各医疗机构要建立和完善临床检验项目管理制度,认真梳理本单位各类实验室开展的临床检验项目,建立详细目录,统一纳入检验科管理范畴,明确实验室工作职责。

  2.依法依规开展检验项目,所有临床检验项目必须严格执行《医疗机构临床实验室管理办法》等相关规定,检验操作人员必须符合相关项目开展资质要求。

  3.各医疗机构要建立覆盖检验全过程的质量管理制度,加强室内质量控制,配合做好室间质量评价工作,保证检验结果的准确可靠。中医院要通过“医疗质量提升年”行动,切实提高医疗服务质量,确保年底纳入全区检查结果互认名单。

  4.切实提升实验室建设水平,县医院要结合新冠肺炎疫情防控要求,通过改造建设,努力在7月底前建成符合生物安全二级以上等级、符合临床基因扩增检验实验室要求的试验室,具备新冠病毒核酸检测能力。

  (五)加强护理质量管理。

  1.健全完善工作制度,各医疗机构要修订完善护理核心制度,重点制定并执行分级护理、医嘱执行、护理查对、消毒隔离、护理查房、抢救工作等制度。

  2.严格执行操作规范,严格按照自治区护理质控中心制定的宁夏护理质量考核标准和护理质量检查表,对医院科室护理工作进行考核,护理质量与工作绩效挂钩。

  3.推行优质护理,护理工作模式逐步从处理医嘱为中心的功能制护理转变为以“患者为中心”“评估为基础”的责任制整体护理,与患者零距离沟通,不定期追踪评价服务效果,促进护理服务品质和患者满意度提升。

  4.加强质量评价,按照在全区医院开展的“品管圈”活动,将护理质量由“定性评价”向“定量评价”转变,建立护理风险预警机制,构建可追溯的护理不良事件网络上报系统,使护理不良事件管理更加科学化、规范化。

  (六)提升分级诊疗服务质量。

  1.继续做好三级医院对口帮扶及专科联盟相关工作,为切实提高全县医疗服务质量奠定坚实基础。

  2.完善转诊保障制度,卫健局要积极协调医保局出台更加便民的医保起付线政策规定,真正做到上级医院愿意转、下级医院接得住、救治患者愿意去的双向转诊、分级诊疗体系。

  (七)强化卫生健康行业监管。

  1、卫健局将依法履行医疗质量监管职能,成立专门工作组将指导医疗机构做好医疗安全管理和风险防范各项工作。

  2、卫健局将定期不定期对“医疗质量提升年”工作落实情况进行督导检查,针对存在的问题屡教不改的将约谈医疗机构主要负责人,确保“医疗质量提升年”工作落地生效。

  3、卫健局将进一步完善医疗安全责任追究机制,继续加大监管力度,对于疏于医疗安全管理、存在重大医疗安全隐患,或者发生重大医疗安全事件的医疗机构和相关人员,将进行严肃处理,并从重追究相关管理人员责任。

过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划篇四

为全面提升全区道路环境卫生质量,我处进一步强化考评工作。一是加强主干道的普扫考评。处考评办每一天早上7:00-8:00对普扫完成质量,进行不定期的抽查,如发现普扫没到达要求,按照考评标准和扣款原则对清扫保洁公司进行罚款。由于普扫到位,主干道的清扫保洁作业水平整体提高。二是强化考评结果的运用。环卫处针对主干道清扫保洁人员缺岗、不作为、作业效果不理想等现象,加大考评力度,严格按照考评标准进行扣分扣款,并要求公司根据考评结果层层追究职责,按照5%、20%、50%的标准分别对业务员、班长、清扫工进行处罚。同时,区环卫处将所扣款项全额回到给清扫保洁公司,要求公司根据处、公司考评结果对工作表现突出的员工进行奖励,实现奖勤罚懒、奖优罚劣目标。透过完善考评制度,实行奖罚兑现,进一步增强了员工的职责心,极大地调动了员工的工作用心性。三是加强对次干道及小街小巷环境卫生的监管。处考评办每一天分早、晚两个时段对合泰路、文化路、东湖路、石宋路、月塘南路、新荷东路、新荷西路、桂花路、中南市场路、大坪路、祁阳路等路段及小街小巷进行巡查,详实记录清扫保洁人员在岗状况和路段卫生状况。考评过程中,区环卫处将清扫保洁工作中比较突出的问题,及时反馈给各街道办事处及其所管辖的清扫保洁公司,要求及时整改。考评之后,区环卫处将每一天的考评记录进行整理,出具专题报告,以便于科学评判次干道及小街小巷的清扫保洁工作。

二、强化管理,确保公厕、垃圾站管理到位

为提高公厕、垃圾站管理水平,我处进一步加强公厕、垃圾站的管理。一是加强对值守人员的教育。我处每月组织值守人员召开一次业务分析会,学习单位的规章制度,学习设备的操作规范,学习公厕、垃圾站管理的业务知识,不断提高了值守人员的整体素质。二是加大对公厕、垃圾站的巡查力度,处要求公厕、垃圾站的管理部门的工作人员每周对所有公厕、垃圾站巡查两次以上,指出工作中存在的问题,提出整改意见,做到及时发现问题,及时解决。三是加大考评力度。处考评办增加对公厕、垃圾站的考评次数,对问题较多的公厕、垃圾站进行重点考评,考评结果与绩效工资挂钩。透过加强管理,增强了值守人员的工作职责心,主动性,有效的提高了公厕、垃圾站的管理水平。四是加强设备、设施的保养工作。环卫处定期派专人指导公厕、垃圾站的值守人员对设备、设施进行检查、保养,有效的延长了设备的使用年限,减少了设施维修费用。

三、优化服务,提高垃圾清运效率

过程质量重点工作 推进质量效率提升工作计划篇五

在^v^综合改革办公室,发现学生体质的工作被列成了一个符号,叫“第233项”工作。在^v^里,这个工作是被列为符号的,所以我们今天讨论的就是“第233项”工作。我们的党和国家把它作为我们在新时期,实现中国梦的一项重要的工作。

但是,我们的社会呢?宏观上总是说,要加强体育,体育太重要了。但是在实际中,总遇到层层阻力。想要教师,没有;想要器材,没钱;想租个场地,没地方。中国人民解放军的征兵标准降到了一米六零。体育,比其他的工作更加的落魄,更加需要支持。它背后的问题是。家长、校长、局长,一直在密切盯着我们学生的文化教育成绩。

邻国日本学生的锻炼方式

几个孩子在朝着这个坡下做一个动作,这个动作叫做连续后滚翻。这就是他们学校里的情景,几乎所有的学校都是这样的情景。他们是一个欢乐的课间,他们那里到处都有着自制的锻炼器材。他们培养的是终身热爱体育的人。

根据学生体育运动发挥规律,我们可以看到,学生大约在五岁的时候柔韧素质的发展的灵敏期开始,但是到十二岁左右就结束了。到了七八岁平衡素质开始了,到了十二岁半它又结束了。大约在七岁,速度素质的灵敏期它开始了,大概到了十三岁它结束了。大约在十岁左右协调性开始发展,大概在十三岁又结束了。到了十一岁耐力素质,十二岁力量素质,但是仅仅的就两三年就都结束了。所有的校长,担负着重要的责任,如果不加强锻炼学生的身体,学生素质势必会下降,这需要我们要抓紧时间锻炼学生身体。

中小学体育教师发展状况

1当前体育教师的概况

虽然全国体育教师号称有着45万人的大群体,但是这是一个有三分之一兼职的杂群体,对生存状况不满的弱势群体,承担大量课内外工作的累群体,承担责任最末端的软群体,不受重视受白眼的异群体。

2体育教师素养状况及影响因素的分析

体育教师是出身各异水平不一的专业队伍;呈现出学历趋高能力趋低的发展趋势;普遍存在文与武两难全的素质结构;在个人运动技能上,精与宽两难;对于职业的发展,处于观望、彷徨的状况;面对繁重任务,在工作中挣扎,缺少计划;体育课中,在安全第一线担惊受怕;体育教师素养整体呈“哑铃型”的分布。

3体育教师最需要的专业素养排位

其次是教学能力,教学中能够讲解、示范、保护、帮助;

然后是教育能力,教育中能够发现问题与教材并适时实施教育;

再次是管理能力,要求教师较好地管理课内外体育各项工作;

最后是教师的语言能力,在课程汇总中,能简明讲解、威武的口令,用合适、恰当的语言与学生进行心灵的沟通。

4当前体育教师素养提升的渠道与困境

体育教师学历教育方面,技能的缺失与课程的不合理构建;国家培训方面,课程蜻蜓点水和偏离教学;地方培训在管理上,不成体系、散点的课程和疏松的管理;在课外活动中,理念各异内容繁杂,充满商业味;教研活动只是面对少数人群。

提升体育教师素养,提升教育的整体思路

组建目标共同体

在共同体中,我们都有一个目标,就是提升体育教育质量,促进青少年身心健康体魄强健。再次基础上形成共同的经验,创造经验的共同体,营造相互学习相互帮助的共同体,同类地区、同类的问题,我们大家要组合,我们大家要互相学习。

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