专业党员远程教育总结(汇总23篇)

时间:2023-11-07 作者:笔砚专业党员远程教育总结(汇总23篇)

教学工作总结是对教育教学目标和任务完成情况的客观评价和展望。这里为大家整理了一些教学工作总结范文,供大家参考和学习。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇一

远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。

(二)进一步理清了经济发展思路。

通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志,通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术,带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。

(三)推动了各项工作的开展。

由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

(四)增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村总党支部的凝聚力和战斗力。

通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇二

时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在党委、政府领导的大力支持下,在市电教站的领导和指导下,我们认真地做了以下工作:

一、建立健全了我镇现代远程教育工程工作领导小组机构。

成立了以镇长孙阶成为组长,副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组,做到了明确分工、各施其责。

二、认真完成了后期接受、教学及维护工作。

1、结合卫星节目与我镇实际情况,制定出远程教育教学计划,年底认真进行了总结。其中,光盘播放点课程表和卫星接受点课程表,以村为单位,每周一节,计划全年共48节;严格按照课表进行教学,认真保质保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、整理,按要求整理好投入使用。

3、认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟练各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

4、按时完成远程教育工作,将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为党员、群众服好务。

5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

三、做好培训工作。

1、按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。

2、做好村本培训工作。

组织培训青年群众使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

3、服务“三农”工作。

(1)结合“共产党员先进性”教育活动,认真地制定了“共产党员先进性”教育方案,开展了现代远程教育为农村党员服务的活动,受到了参培人员的好评,并做好了情况记载。

(2)为有效利用远程教育资源,切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训,为当地经济和社会发展服务,为“三农”服好务,制定了培训方案,按方案开展了培训活动,受到了参培人员的好评,同时也做好了情况记载。

当然,在实际的工作中,我们也许还会遇到这样或那样的困难,但是我们将在以后的工作中群策群力,把我镇的远程教育工作做得更好。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇三

为充分发挥现代远程教育优势,培养信息教育的技能和造就新型农民,为建设社会主义新农村、构建和谐农村提供人才保障和智力支持,特制定本规划。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,牢固树立和落实科学发展观。加强党员干部素质培训和农村实用技术培训;加强教学资源建设,提高教育教学质量。为建设社会主义新农村、构建和谐宜君提供智力支持和人才保障。

二、工作目标。

让远程教育资源真正为我村培训和教研工作服务;为党员干部培训服务;为农业适用技术培训服务。

三、工作措施。

1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行,建立设备安全保障措施。做到“五防”(即防尘、防潮、防火、防盗、防雷)、“四不准”(即不准转借、不准挪用、不准登陆非法网站、不准用计算机玩游戏)如设备不能正常使用,由各校自行负责请人修理。要求我村远教工作员遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

2、站点管理员熟练掌握远教操作业务,提高教学组织管理水平。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员、干部、群众的反馈信息,优化远程教育资源,对学习和培训的内容进行记录并存档。

3、为加强我村远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,每个月农村党员、集中学习培训不少于两次,农技培训不少于1次。3月至6月以绿色远教为主、7至10月以红色远教为主、11月至次年2月以蓝色远教为主。

4、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导农村党员支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。

5、充分利用现代远程教育资源对村民开展团队活动、提倡开展专题教育讲座、主题讲座和课堂实录。

6、建立健全远程教育档案。年底装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结,远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇四

为充分发挥教学资源建设在远程教育工作中的“源头活水”和“生命线”作用,明确全年教学资源建设任务,制订本计划。

一、指导思想和目标要求。

1.指导思想。以党的xx大和xx届三中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村和经济文化强市总体目标,坚持贴紧中心、服务大局、整合资源、注重实效的原则,继续扎实推进教学资源的大开发、大制作,努力满足基层党员干部群众的学习需求,不断为党员干部现代远程教育提供教学资源支持和保障。

2.目标要求。全年新开发制作电视节目30小时,征集整合电视节目20小时,市级教学资源库存储课件达到1500小时左右。

1.开发制作深入学习实践科学发展观活动通用教材。协调市、县委党校等有关单位,采取专家教授解读政策、分析点评等形式,录制一批讲座类辅导教材,深度解读、通俗阐释三中全会精神。征集、制作一批科学发展观专题辅导教材。第二批次深入学习实践科学发展观活动开展后,及时宣传报道活动动态新闻和先进典型,营造浓厚氛围。各县(市、区)、新汶矿业集团公司、肥城矿业集团公司、市教育局、市公安局消防支队、市卫生局、市广播电视局各拍摄制作1集工作纪录片(30分钟左右、有故事、有情节、有细节)。指导做好第三批次深入学习实践科学发展观活动的典型宣传工作。组织开展“践行科学发展观专题片展播”活动。配合省远教中心完成《生动实践》、《齐鲁村官讲坛》等栏目的录制工作。积极参加省远教中心组织的深入学习实践科学发展观dv大赛。

2.加大对先进典型的集中宣传力度。积极配合“泰山先锋”工程实施,策划制作“先锋之光”系列专题片,对受省、市委表彰的先进基层党组织、优秀共产党员,县(市、区)和市直有关单位,按照管理权限,各拍摄制作1集纪录(专题)片(10分钟左右)。“七?一”前后,开展庆祝建党88周年专题片展播活动,大力宣传“泰山先锋”工程中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。适应全市党建和组织工作新要求,进一步办好《党的生活》栏目。

三、围绕实施“科技致富工程”和“文化共享工程”,开发制作专题特色教材。

1.完善教学资源开发制作机制。健全落实质量与数量相统一、通用教材与特色教材相配套、开发与整合相促进、行政手段与市场运作相结合、远程教育管理机构与相关部门相协调的教学资源建设机制。年初,组织各县(市、区)开展一次教学资源需求调查,掌握基层党员干部群众的学习需求。对开展远程教育入户集中的地方,了解掌握所需教学资源的内容、数量和课件格式。

2.开发制作“身边致富路”系列课件。围绕水产养殖、林权制度改革、农产品专业化生产、科技项目推广、就业技能培训等重点专题,按照学用对路、通俗易懂的要求,各县(市、区)分别制作3—5集实用技术类课件,市水利和渔业局、市林业局、市农业局、市科技局、市劳动和社会保障局、市科协等市直单位各制作或整合1集讲座类或实用技术类课件。

3.摄制“身边学用典型”系列课件。对受省表彰的“科技致富带头人和能手”、“文化共享带头人和能手”,各县(市、区)分别制作1集电视节目。组织市教育局、市卫生局等市直部门和县(市、区)课件制作人员开展一次技术比武,集中摄制一批“科技致富能手”精短纪录片。

4.策划制作“大学生村官”、“大学生管理员”系列专题片。配合“一村(社区)一名大学生工程”实施,各县(市、区)分别制作1—2集“大学生村官”、“大学生远程教育站点管理员”纪录片,宣传推广一批政治上过硬、热爱农村、作风扎实、政绩突出的大学生村官先进典型。

5.进一步加大资源整合力度。围绕构建泰山文化、民俗文化,强化与广电、文化等部门的沟通交流,整合制作一批具有较大影响、富有泰安特色的文化品牌教学资源。

四、围绕提高教学资源建设质量,开发制作精品教材。

1.开展评先树优活动。第四季度举办全市第五届党员干部现代远程教育课件暨第十一届党员电教片观摩评比活动,参评课件拟分讲座、纪录(专题)片、实用技术、电视文艺、电视栏目等五类。组织开展全市教学资源建设先进单位评选活动。

2.加大对上供片力度。适应全国、全省远程教育专用频道改版要求,组织协调县(市、区)和市直有关单位加大对上供片力度,进一步提高课件采用量。认真承办好省卫星专用频道流媒体“泰安专题”板块。规范和落实优秀课件补贴。

3.指导基层开办党建电视栏目。加强统筹协调,指导县(市、区)开办党建电视栏目,积累工作经验,逐步建立资源开发、栏目制作和播出一体化工作机制。

4.积极参加权威展评活动。加大精品教材开发制作力度,启动拍摄反映全市重点工作或重大典型事迹的专题纪录片。精心筹备参加省委组织部、行业电视协会等权威机构组织的课件评比活动,争取继续有一定数量的作品获国家级、省级奖励。

五、围绕实现教学资源建设工作创新,不断加强教学资源基地、队伍和制度建设。

1.探索建立市级教学资源建设基地。出台创建意见,明确创建目标、资格、程序、保障措施等,严格标准条件,成熟一个审批一个,在部分市直单位和县(市、区)中培植建立一批市级教学资源建设基地,努力建设省级教学资源建设基地。指导县(市、区)规划建设一批县级教学资源建设基地。

2.进一步强化教学资源开发队伍建设。进一步强化教学资源建设骨干队伍培训,结合技术比武活动,举办一期业务骨干培训班,争取承办全省远程教育教学资源建设业务培训班。积极参加省远教中心组织的专题培训班、以干代训等活动。继续强化与山东师范大学传播学院的业务合作。做好全省优秀党员干部现代远程教育(党员电化教育)工作者推荐工作。

3.进一步健全完善教学资源建设制度体系。开发教学资源建设选题网上申批系统,建立重点选题申报评审制度,规范课件制作报送、审查把关和采用办法,健全完善质量评估制度,坚持教学资源建设情况通报制度。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇五

我市是全省三个县级市之一,面积507平方公里,人口56万,辖7镇4乡3个街道办事处246个行政村。全市共有市办中小学239所,其中高中4所,初级中学20所,小学215所;另有机关幼儿园1所,进校(职中)1所,企办完全中学5所,小学7所,民办完全中学1所,初中1所,小学19所;在校学生100049人,教职工5733名。1997年5月高标准实现“两基”达标,1997年12月被评为“全国两基工作先进县”,20xx年10月,荣获省级普及实验教学先进县市称号。20xx年依据国家财政部、教育部、发改委三部委《农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》,我市农村中小学现代远程教育工程项目在省,市项目工作领导小组的领导下,采取有力措施,全面推进工程各项工作健康发展。20xx年,在省市项目办的直接领导下,兴平市教育局严把质量关,狠抓应用,使兴平市农村中小学现代远程教育工程高质量、高标准地得以实施,这对实现我市信息技术教育现代化有着深远的意义。

1、加强组织领导。

根据陕西省农村中小学现代远程教育工程项目办公室陕远教[20xx]12号《关于做好农村中小学现代远程教育工程试点项目设备安装准备工作的通知》的文件精神,兴平市政府随即成立了以副市长赵林海为组长的“兴平市远程教育试点项目领导小组”,健全机构,明确责任。在项目领导小组的领导下,教育局立即召开了局长办公室会议,部署远程教育工程的实施应用工作。20xx年7月8日,在局长亲自主持下,信息中心组织安排召开了由18名初中校长、14名乡镇教委主任参加的专题会议,部署安排此项工作,并将有关具体技术标准打印成册,分发各项目学校,要求各项目学校十日内完成远程教育工程的前期准备工作。

2、强化督促检查。

7月17日至7月20日,教育局抽调12名干部分四组分别对全市执行模式二的190所小学和模式三的18所初中逐校进行了全面、细致的检查。通过检查,各项目初中、乡镇教委思想重视,认识到位,准备工作标准高、进程快。今年以来,工程重点进入应用阶段,3月份,市政府主管教育的副市长赵林海同志,市上几大家领导高度重视,市委副书记王毅同志连续多次明察暗访,不打招呼走访了8个乡镇教委、15所小学、4所初中,对远程教育应用工作进行了充分视察与教研。副局长冯忠渊同志带领信息中心一行五人先后12次深入基层,检查远程教育设备应用工作。3月16日,他们在汤坊乡汤坊小学检查时,发现该校设备本学期开学以来至检查之日未启用,当即责成校长向教委写辞职报告,汤坊乡教委随即发文免去了汤坊小学校长的职务。全市各项目学校认真吸取教训,保证了远程教育工作健康进行。

3、广泛宣传引导。

在各级领导的重视、支持及各方面的共同努力下,我市远程教育工程的安装实施工作高标准、高质量地完成并顺利地通过了省市联合验收。正如省远教办执行主任李建军同志在验收总结时所讲的:兴平市远程教育工程在实施过程中,领导重视、安排周密、认识明确、措施得力、管理规范、落实到位、应用良好、师生拥护、群众满意、成绩卓著。

远程教育工程的实施关键在应用,我们狠抓“应用”这个中心不放松。针对农村中小学现代远程教育应用技术薄弱,教师资源匮乏的现状,教育局局长张文辉亲自安排于3月18日召开了专题会议,决定从师资培训入手,充分发挥省市两级培训的208名骨干教师的作用,强化校本培训,狠抓落实应用工作。为此,教育局具体制定了《兴平市农村中小学远程教育师资培训工作安排意见》(附后),要求各教委从3月26日开始,利用节假日进行为期一月的集中培训,并于周内进行校本培训,要求80的教师掌握远教设备的应用技术,并建立教师培训业务档案,作为教师评优晋职的重要依据。

教育局加大了培训工作的检查力度,严防培训工作走形式。为了确保培训的质量,教育局组织专业人员编排、刻录了《兴平市农村中小学现代远程教育应用示范操作》光盘,共计416张。本次参加远程教育师资培训的教师共计4700名,他们基本上掌握了远教资源的应用技术,使优质教育资源能够顺利进入学校、步入课堂,学生受益,使我市远程教育应用水平上了一个新台阶。

1、强化制度建设,确保设备正常运转。

为了确保应用工作落在实处,教育局先后制定了《兴平市农村中小学现代远程教育工程项目实施方案》、《兴平市农村中小学现代远程教育工程教育师资方案》、《兴平市农村中小学现代远程教育工程教学应用实施方案》等6种制度,以确保远程教育的应用工作落在实处。年初,市教育局在充分调研的基础上,下发了《兴平市农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度》,明确要求“教育局定期检查各项目学校的设备管理工作,每学期对项目学校进行一次抽查,年底全面检查评比。对于设备管理不善,使用率不达标的项目学校,将追究学校领导的行政责任,决不迁就姑息。

2、加大检查力度,力促应用工作。

4月25日,教育局下发了《关于对“兴平市农村中小学现代远程教育”实施应用工作检查评估的通知》(兴教发(20xx)59号),从5月16日开始,教育局信息中心抽调五名技术骨干利用10天时间对各项目初中、乡镇教委的远程教育应用工作逐单位进行了专项考核。对各项目初中校校必查,各教委采取随机抽签的方式考核3所学校。教育局要求考核人员对考核单位当场打分,存在的问题当面反馈,并提出整改意见。10月27日,教育局组织召开了检查工作反馈会,对应用工作较好的学校进行了全市表彰,对一些应用工作较差的学校进行了批评,同时对本次检查情况专门发文进行了排名通报。这次检查有力地促进了我市远程教育的应用工作。本学期的全面考核工作已于10月17日开始,这次检查结果将以市政府文件进行全市通报。

今年2月22日,我市教育局就全市远程教育实施应用工作开展了第一届农村中小学现代远程教育优秀成果评选活动,共征集作品135件,其中论文66件;多媒体课件69件,评选出优秀成果60件,在全市进行了交流并通报表彰。今年上半年省现代教育技术成果评选活动中,我市组织上报省市参赛作品25件,荣获省级奖励的作品共有18件,位居咸阳市第三名。目前,我市第二届农村中小学现代教育技术成果评选活动正在积极有序地进行之中。

2、开展远程教育应用技能竞赛活动。

4月26日下午,教育局组织安排在桑镇教委举办了农村中小学现代远程教育应用操作技能竞赛活动。12名选手参加了打字测试、文件处理、资源下载与应用、课件展示四项竞赛活动。庄头、汤坊、丰仪教委等单位的26名远程教育操作人员观看了竞赛活动。咸阳教育电视台副台长华志、兴平市副市长赵林海、教育局局长张文辉、副局长冯忠渊等亲自到场,观看并点评了竞赛活动。活动圆满顺利,赢得了与会领导的一致称赞。

3、开展优质示范课教学活动。

为了使远程教育的应用工作再上新台阶,教育局又积极组织筹备于6月8日在马嵬镇羊圈小学开展了全市西片6乡镇教委和远程教育骨干教师参加的利用远教资源进行的优质示范课教学活动。咸阳教育电视台一行3人亲临现场听课,并参加了我市教育局组织的评课及研讨活动。就如何应用远程教育资源进行教学活动,大家各抒己见,提高了认识,议定了措施。

这些活动的开展,有力地带动了周围乡镇的远教应用工作,使得广大教师对现代教育技术有了一个全新的认识,激发了教师的热情,有力的推动了教学手段的现代化进程,并使远程教育设备的资源优势得到了充分的发挥。

远程教育工程的实施关键是应用,我们在多次会议中提出“不怕用坏,就怕放坏”,“要把应用工作列为教师个人评优晋职的依据,把单位的应用工作作为年终评优树模、综合评估的依据”。在以后的工作中我们将不断加大检查考核力度,同时不断借鉴兄弟单位的管理经验,确保我市远程教育应用管理工作科学、规范。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇六

在全面推行农村党员现代远程教育过程中,我镇党委周密部署,精心组织,坚持“建、管、学、用”齐推进。扎实推行县委组织部部署的“远教+村干部+农户”、“远教+新农村建设指导员+农户”、“远教+科技特员+农户”的模式,提高党员干部队伍整体素质、实现了将远程教育成果向现实生产力的转化,推动全镇经济社会全面发展。目前,全镇32个组织中有22个党组织(其中20个村党组织)实现了党员远程教育“组织领导、治理队伍、硬件设施、制度建设”四到位,并在实际运行中取得了初步成效。利用党员远程教育这个平台开展党员大培训工作,我镇共培训了1433名党员,带动群众约3万多人,打造了农村党员培训新平台。

一、镇情基本情况。

我镇位于两广三县交界处,共有20个行政村,1个社区。人口近7万人。镇党委下辖32个党(总)支部,党员总人数1433名。其中农村党(总)支部20个,社区党支部1个,机关事业单位党支部11个。人民群众主要收入依靠农业生产,主要农业作物水稻和砂糖橘。其中砂糖橘是我镇的特色产业,全镇今年已种植2万多亩砂糖橘。

二、主要做法和成效。

(一)加强管理培训,抓好“建”与“管”的统一我镇要求所有村“两委”干部、部分新农村建设指导员和科技科派员作为远程教育站点兼职管理员,由他们负责远教设备的管理、使用和维护。在村干部培训班、新农村建设指导员和科技特派员工作会议上,我们把远程教育操作列为培训的重要内容之一,教会他们使用远教设备收看电教节目并作日常的维护,并明确新农村建设指导员和科技特派员的职责。至今我镇共举办各种形式的远程教育培训班共12期,培训农村骨干党员100多人,提高了他们的业务素质。

(二)推行“三个模式”,实现“学”与“用”的转化一是推行“远教+村干部+农户”模式。针对农村党员和群众大多数要从事生产且村干部采用值班制度的特点,在开展远程教育工作中,我们要求村干部充分利用“三个时间”,一是在村干部值班时间,组织群众收看有关宣传党和方针、政策和法规等内容的节目,增强他们的法律意识;二是利用支部会议或党员、村民代表会议时间,组织党员收看有关党建知识,提高党员、村民代表的意识,使他们配合好村“两委”工作正常开展;三是特定学习时间,组织开展专题播放,组织党员或群众收看实用技术或重要政策。我镇广平村把党员远程教育看作是一种重要的培训方式,新一届“两委”班子做好远程教育的计划。利用值班时间组织80多名党员和20xx多名群众收看“三农”等专题达8次,激发了群众建设家乡的热情。针对村里种植砂糖橘规模较大和从事建筑业农民工较多的特点,村干部经常组织党员群众收看砂糖橘实用技术节目和有关农民工的政策、法规,使农民获取了更多的种植知识,提高了农民工的法律意识,切实引导农民增收。

二是推行“远教+新农村建设指导员+农户”模式。我镇新农村建设指导员把本部门工作与开展远程教育工作相结合,推进农村党员培训工作。党风廉政建设是社会主义新农村建设不可或缺的重要组成部分,苍梧县纪检监察局驻我镇河口村的新农村建设指导员李杰金把农村基层党风廉政建设与远程教育相结合,组织50多名党员和1000多名群众收看党风廉政建设的相关节目,加强思想教育,并在村委办公室显眼位臵悬挂我县一些著名书法家的廉政字画,为党员干部常敲“警示钟”,增强教育的影响力,并将廉政教育不断向村组延伸,形成全方位、立体化大宣教格局,在河口村营造“崇尚廉政”、“褒扬廉政”和“以廉为荣、以贪为耻”的社会新风尚,把廉政建设和反腐败斗争不断推向深入,为新农村建设提供有力的政治保障。

三是推行“远教+科技特员+农户”模式。我镇充分利用科技特派员在技术、产业和资金的优势,结合本地农民实际需求,利用各种培训渠道,以促进农民增收为目标。淑里村的科技特派员结合本村养殖三黄鸡的农户数目大的特点,他充分利用远程教育的优势,组织群众来收看养殖知识时,遇到群众有疑问的地方他就耐心向他们解释,并把自己所掌握的技术传授给群众。目前,受益党员群众1000多人。在淑里村已有20多个鸡场,每批共有7万多羽出栏,促进农民增收。

通过推行“三种模式”,利用远教平台支持,进一步加强了农村基层组织建设,激发了党员群众建设新农村建设,促进了农民增收致富。

三、存在问题与不足。

农村党员远程网络教育在建设社会主义新农村的历史进程和伟大实践中,无疑发挥着巨大的推动作用,但在具体的工作实践中,由于种种原因,也还存在着一些不容忽视的问题和不足,主要有:部分农村党组织活动阵地不能适应远程教育的基本要求;电化教育的学用转化还需进一步提高。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇七

我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:

一、加强领导,健全机构。

为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度,完善组织。

根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。

注重实效,持续发展。

在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。

一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。

二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。

三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。

(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。

(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记―郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。

四、今后努力方向。

开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的.成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:

一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。

二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇八

开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学、用”是目的。按照“学出效果、用出效益”的目标,积极开展远程教育学用工作,促进“学”“用”转化,取得了显著成效。

(一)通过学习,提高了党员干部素质,增强了基层党组织的战斗力和凝聚力,提升了党建工作水平。

农村党员干部现代远程教育站点成功开展以来,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党员日常教育学习相结合,组织广大党员干部积极收看远程教育节目,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到进一步拓宽,使党员干部队伍素质得到明显提升,农村基层组织得到明显加强,农村各项工作得以顺利推进,实现了农村社会的和谐健康发展。

通过开展党员干部现代远程教育学用工作,村民与村干部的沟通和交流机会多了,消除了矛盾,增进了理解和信任,增强了基层组织的战斗力。通过党员干部现代远程教育学习,村两委更加注重民主管理,村民也积极行动,为本村发展献计献策。

(二)通过学习,使广大党员群众掌握了更多的实用技术和经营知识,提升了党员群众创业就业的本领。

我们立足促进失地农民创业就业这一中心,突出抓好远程教育站点学用工作,积极组织开展农村实用技术培训活动,培育新型农民,并广泛开辟农民创业就业渠道,为群众创业就业搭起了“致富桥”,使教育成果得以转化,加快了农民群众的增收致富。

(三)通过学习,营造了新风尚,传播了新文化,提升了农民群众的素质,进一步推动了精神文明建设。

由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教学计划、政治理论、政策法规、经营管理、计划生育、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习宣传,向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式,使农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人,营造了新风尚,传播了新文化,提升了农民的生活质量,进一步推动精神文明建设。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇九

八年一月十日,为期四天的武威市农村党员干部现代远程教育骨干培训在武威职业技术学院落下帷幕,开班仪式上武威职业技术学院马院长作了热情洋溢的欢迎词,中共武威市委组织部部长张益民作了重要讲话,全市党员干部远程教育办公室主任刘光林介绍了全市农村党员干部远程教育的进展情况,安排了全市农村党员干部现代远程教育工作。经过此次培训学习,我感受颇多,受益匪浅,我就结合自身的情况,谈两个方面的内容。

通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解,使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一,农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二,农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。第三,农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训,使农村党员干部的政治业务素质明显提高,先进性意识进一步增强,在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。

二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算。

我要努力做好以下五方面:第一、端正态度,提高认识,因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作,服务“三农”,我会正视现实,面对困难,立足本职,尽职尽责,尽己所能的为“三农”服务,用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三,发挥优势,开拓创新,发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势,为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液,打开工作的新局面;第四,刻苦磨练,加强学习,发挥不怕苦、不怕累的精神,同时,学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五,摆正位置,服从管理,虚心学习,不骄不躁,服从安排,服从管理,竭尽所能的做好一切工作。

培训学习已经结束,而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始,在今后我会努力工作,勤奋学习,塌实做人,虚心学习,以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中,用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕以全面推动我校教育信息化进程,促进农村中小学现代远程教育工作应用为目标,充分发挥工程“一机多用,一网多用”的综合功能,为农村党员干部教育提供服务,使党员经常受教育,提高党员的政治理论水平,提高基层党组织战斗力,从而促进社会主义新农村建设。

三、工作开展的方法及收到的成效。

1、制定计划,周密安排。

情况和广大党员干部的愿望心声,制定出了内容详实、操作性强、实用性强的党员干部培训计划和周密的培训安排。平均每月开展两次,培训内容在每学期初进行安排,安排时一方面是根据村经济政治的具体情况,一方面是听取党员干部的要求和愿望,然后将两者进行协调整合,有时,也会根据党和国家的重大事件和重大政策予以随时调整安排,如十月份组织安排的关于党的十七大精神的培训活动。一句话,就是要紧随时代步伐,把握时代脉搏。

2、加强领导,促进应用。

1、扎实抓宣传,积极促动员。即主动跟村党支部联系,向广大党员干部宣传农村中小学现代远程教育工程实施的重大意义,宣传党中央、国务院对农村教育事业的关心和支持,宣传应用远程教育对促进地方经济社会协调发展、构建社会主义新农村中发挥的重要作用,宣传应用远程教育开展党员干部培训活动对提高党员干部自身素质的重要作用,使党员干部培训活动成为党员干部关注的重点,自愿参与的活动,为此项活动营造了良好的环境氛围。

每一期的培训活动都有教案,都有记录。

3、加强制度建设,严格培训制度。一方面,为了清楚掌握村党员干部情况,年初,活动负责人便对村党员干部情况重新摸底,重新建立了村党员干部花名册,做到了数据的准确、全面。另一方面,为了督促广大党员干部认真积极参加培训活动,活动领导小组坚持并完善党员干部培训签到制,从而杜绝了无故缺勤现象的发生。全村党员干部每次至少都有80%的人参加培训活动,也从而掀起了党员干部参与培训学习的热潮。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十一

9月23日北安门社区安装党员远程教育平台之后,社区党委严格按照区委、街道工委的要求,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员群众现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员群众的欢迎。主要做法如下:

一、加强领导,健全机构。

为了能使设备正常运行,北安门社区按区委、街道党工委相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由1~2名会懂电脑操作的大学生社工组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加区委组织部电教科组织的培训之后,方可上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度,完善组织。

根据实际情况,制定了《北安门社区党员远程教育平台管理制度》、《北安门社区党员远程教育平台维护和管理制度》,要求确保站点设备安全,加强设备维护管理;制定了《北安门社区党员远程教育播放收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《北安门社区党员远程教育平台使用情况统计表》,要求要及时统计信息、不断探索、完善工作方法;制定了《北安门社区党员远程教育平台工作人员制度》,并统一上墙公布;制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。

三、注重实效,持续发展。

在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。

首先是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。

其次是调动广大党员群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员群众看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。

最后是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。

(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达22次,受教育人数达400人次。

(二)针对党员群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《xx届四中全会》、《让人民满意》主题教育党课、《社区书记我来选》等,并组织党员群众到无锡进行“看苏南爱南京”一日游活动,取得了很好的效果。

四、今后努力方向。

开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,北安门社区在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。接下来还将继续按照区委组织部、街道党工委的工作要求,在服务上提档升级,在工作上再接再厉,在做法上敢于创新,在管理上开创新路,为进一步提升社区党委的组织协调能力,夯实社区党建工作奠定坚实的基础。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十二

阿强有了可爱的宠物狗汪汪,爱得不得了,平时要上班,怕狗狗独自在家出事,所以决定用qq来远程监控汪汪。

远程监控地点:阿强的家。

远程监控对象:阿强饲养的宠物小狗汪汪。

操纵地点:阿强的办公室。

远程监控所需设备:远程监控端电脑,接收端电脑、摄像头(及相关连线)。

家中电脑中安装的系统是windowsxp家庭版,办公室使用的系统是windowsxp专业版,两地上网均采用adsl的pppoe拨号方式下面来看看阿强是如何实施他的远程监控方案的:

第一步:设置摄像头工作的环境。

首先是将摄头的usb插头插在电脑机箱的usb插槽上,随即windowsxp弹出找到新硬件的提示,然后阿强再将购买摄像头时附送的光盘插在光驱中,按照屏幕的提示完成摄像头驱动程序的安。

为了以后可以进行一些其它方面的操作(例如拍摄视频、相片等),阿强又将光盘中其它的一些实用程序也安装到系统中,随即重新启动系统。系统启动后,阿强打开qq,并且在qq中对视频进行了精确的调整:

在qq中,单击主窗口中的qq菜单工具视频调节,打开视频调节向导,在向导的第一步中选择上网类型为adsl快车,再设备选择区中按照当前的硬件配置进行选择,然后单击下一步按钮,在向导的第二步中,阿强对声音也进行了设置,最主要的是录音相关参数设置,然后单击下一步按钮进入向导的第三步,此步即是视频设置的关键地方,阿强对着画面预览窗口,进行了耗时约五分钟的设置工作。

首先就是画面大小,阿强为了让远程监控的画面更流畅,将画面大小设置为小12896,然后再选择自定义选项,手动调整图像质量、图像速度两项,设置的状态如图1所示。

第二步:设置系统。

阿强准备使用远程桌面连接功能在办公室中方便的控制家里的电脑,所以他开始设置远程桌面连接所必要的条件了:

首先,给当前用户设置一个密码(如果没密码,不能启用远程桌面连接)。

然后,开启远程桌面连接功能,方法也不难,在桌面右击我的电脑,在弹出的快捷菜单中选择属性选项,然后在弹出的属性窗口中选择远程标签,再将允许用户远程连接到这台计算机选项选中,然后单击选择远程用户按钮,将可以登录系统的某个用户添加进来,最后应用确定即可,这样设置后阿强就把自己家里的机子设置成可以远程桌面连接了。

于是他单击开始运行在打开的运行对话框中输入cmd,然后在命令行界面输入ipconfig/all命令,这样就轻松查到当前系统的ip地址了,赶紧把当前的ip地址记下来,再把显示器关闭,之后他便高高兴兴的上班去了,心想,这下我就可以看你在家里所有的动作了,嘿嘿!

第三步:远程远程监控。

到办公室的第一件事就是打开电脑,先打开qq,并以他三个qq号中的一个登录。随即单击开始程序附件通讯远程桌面连接打开所示的窗口。

在提示窗口中输入家中电脑的ip地址、用户名、密码,然后单击连接按钮,稍后电脑屏幕就切换为家中电脑的屏幕内容,然后启动qq程序,并使用他三个qq号码中的第二个登录,登录后他便开始邀请办公室登录的那个qq进行视频、语音聊天(当然,阿强事先已经将三个号中的其它两个号都添加到另外一个qq号中),然后将远程桌面最小化到任务栏,办公室电脑桌面上的qq图标早已在跳动,于是阿强按下ctrl+alt+z快捷键快速的打开邀请窗口并点击接受,让阿强欣喜若狂的画面终于出来了:小狗阿汪刚起来,正在伸懒腰呢。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十三

为充分发挥现代远程教育优势,培养信息教育的技能和造就新型农民,为建设社会主义新农村、构建和谐农村提供人才保障和智力支持,特制定本规划。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,牢固树立和落实科学发展观。加强党员干部素质培训和农村实用技术培训;加强教学资源建设,提高教育教学质量。为建设社会主义新农村、构建和谐宜君提供智力支持和人才保障。

二、工作目标。

让远程教育资源真正为我村培训和教研工作服务;为党员干部培训服务;为农业适用技术培训服务。

三、工作措施。

1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行,建立设备安全保障措施。做到“五防”(即防尘、防潮、防火、防盗、防雷)、“四不准”(即不准转借、不准挪用、不准登陆非法网站、不准用计算机玩游戏)如设备不能正常使用,由各校自行负责请人修理。要求我村远教工作员遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

2、站点管理员熟练掌握远教操作业务,提高教学组织管理水平。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员、干部、群众的反馈信息,优化远程教育资源,对学习和培训的内容进行记录并存档。

3、为加强我村远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,每个月农村党员、集中学习培训不少于两次,农技培训不少于1次。3月至6月以绿色远教为主、7至10月以红色远教为主、11月至次年2月以蓝色远教为主。

4、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导农村党员支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。

5、充分利用现代远程教育资源对村民开展团队活动、提倡开展专题教育讲座、主题讲座和课堂实录。

6、建立健全远程教育档案。年底装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结,远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十四

在城关镇党委、街道党总支的正确领导下,在市、县远程办的精心指导下,坚持以科学发展观、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,坚持宣传和贯彻党的基本路线,坚持为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓好“远教”工作,积极探索“让干部经常受教育,让居民长期得实惠”的长效机制,加强了新时期下科学发展观的宣传教育和社区党员实用技术教育,并取得了初步的成效,在科学发展观教育活动和社会主义建设中,充分发挥了其重要作用,取得了较为明显的成效。现将北街社区2017年度远程教育工作总结如下:

二、明确了教学管理职责。

1、按照上级要求,建立远程教育广播工作计划。

2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。

3、做好信息记录、收集,认真总结经验、及时汇报情况。

三、建立完善教学管理制度。

2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。做好信息的收集和反馈工作,认真做好学习培训台帐,如实记录学习讨论情况,了解学习需要,及时向上级远程教育办公室汇报教育效果和学习建议。

3、由专人负责管理,对设备勤保养,器材管理建好档案。

四、学用结合,转化成果。

我社区充分发挥远程教育信息流的优势,积极组织社区党员、居民小组长开展社区实用技术培训活动,力求使教育成果得以转化。

术推广的有机结合,使社区党员干部和群众用得上,用得实。结合工农业产业结构调整,针对社区的实际,因耕地征用、拆迁等多种原因,社区种植面积相对减少,势必要对劳动力进行转移,向居民群众介绍多方面多形式的致富信息,因地制宜、因人而异地对社区党员干部群众进行培训,更好地为居民群众增收服务。

虽然我们在2017年的工作中,取得了一定的成绩,但是离上级领导和居民群众的要求还有一定的差距。因此,我们要总结经验,吸取教训,进一步加大宣传社区党员干部远程教育的作用和意义,在全社区倡导终生学习的理念。二十一世纪是信息的社会,知识的社会,更是人才的社会。我社区将以学习和实践科学发展观为契机,变压力为动力,全面推进社区的远程教育工作建设,以此来促进社区各方面协调发展,巩固已有的远程教育成果,不断推进社区的全面建设进程。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十五

近几年,我社区的远教工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠“的目标,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,充分用活用好了远程教育设备及资源,并且不断地探索工作新思路、新措施。使得我社区远教的各项工作创造性地稳步推进。有力促进了社区党员教育工作,丰富了党员和群众的精神文化生活,有效提高了党员和群众的素质,拓宽了我社区居民群众的视野知识面。

一、立足于建,夯实党员远教基础建设,促进站点建设的高标准推进。

强化基础设施建设。专设一台电脑作为远教播放电脑,并在区远教办的帮助下,配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境,提高了收看率,同时也便捷了我们远教专职管理员的之间的交流,提高了我们的工作效率。同事对远教播放站点实行“一室多用”,“远教学习室”、“党员活动室”集于一体,较好地提升了社区活动阵地的档次。

二、强化于管,以坚强有力的组织为保障,促进站点建设规范运行。

2、简历健全远程教育网络,明确由党委书记为党员远程教育工作领导小组组长,并指定专人,分设a、b两岗,专门具体负责党员远程教育工作。

3、规范学用管理制度。建立四类制度:播放收看制度、设备、教材保管使用制度;管理员维护制度、信息反馈制度等,并全部实行规范上墙。同事对学用工作实行台账式管理。

科普知识、计划生育、文体卫生、先进性教育、典型经验等,基本满足了党员干部群众的学习需求。教学效果直观。

5、严格把好播放关,做好各类收看登记。利用宣传栏、博客、套餐式点播本中的远教课件节目点播单等形式做好远教节目的直播预告,每月分别组织三个支部的党员进行理论学习,定期组织党员干部和群众进行学习,定期播放先进事迹和革命电影,并建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录号。

三、探索于学,积极认真参加各类远教培训,促进站点学用活动升级。

1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训,远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作,为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。

四、发挥于学,进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。

1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,希望党委多组织大家观看这样优秀感人的教育片,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地位社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。

2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:一、存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;二、远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;三、宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十六

长兴路街道辖3个行政村,2个社区,共有16个基层党组织,1020名党员。现有5个远程教育终端站点,其中村3个、机关1个,宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点,银河社区站点正在建设中。今年以来,街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧密结合创先争优活动,以站点管理为主线,以学用结合为重点,立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进,较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。

一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强。

一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更,形成主管主抓,层层落实的良好局面,将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划,把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组,保证党(总)支部书记亲自抓,确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况,修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程教育工作的管理,使远程教育工作有章可循,保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质,选配能人,队伍建设提上新水平。

我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位,自从各村都有“大学生村干部”后,我们就从“大学生村干部”中挖掘人才,他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高,比较适合管理员工作,所以,我们加强培养力度,使他们精通远程教育工作相关知识和技能,目前,3个村的站点管理员都是“大学生村干部”,机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。

三、完善设施,提高档次,基础建设迈上新台阶。

一是定期深入3个村的站点进行全面摸底检查,严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求,对各站点存在问题提出了整改意见,并明确整改时限督导整改。二是宏达社区依托街道“同心家园”新建立了宏达社区远程教育播放站点,“同心家园”投资100多万元,以高起点、高标准的要求建设有图书室、棋牌室、书画室、网络室、活动大厅、远程教育播放厅,配备有电脑、空调、饮水机、投影仪、乒乓球案、桌椅、凳子等设备形成了综合性的服务平台,社区党员居民既可以在同心家园通过远程教育网络接收教育,同时还可以开展各种丰富多彩的文化娱乐活动;各村则在村级组织活动场所进行改扩建的同时,对各村站点建设提出了提高档次、建精品站点的新要求。老鸦陈村投入资金近20万元,对远程教育播放站点进行了全面的升级改造,新购置了投影机、空调、联排桌椅等,能容纳130多人的新站点目前已投入使用。王砦村站点面积200多平方米,配备了52寸液晶电视和空调,各项版面也进行了更新。南阳寨村站点更换了机顶盒和电视机,使播放更加流畅。

四、因地制宜,有的放矢,学用结合提升新境界。

我街道地处城郊结合部,近几年来,随着调味品批发市场、水产批发市场、自行车批发市场、五金机电批发市场等大型批发市场的建成以及冷库和企业的不断增多,还有省体育中心、郑大体院等单位搬迁入驻,3个村的土地急剧减少,目前基本开发殆尽,农民逐渐从土地耕种转到二产、三产上来。对此,我们及时调整工作思路,按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求,根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排,适时利用远程教育网络集中开展教育活动,通过收看辅导讲座,创先争优活动汇总涌现的先进典型,让党员干部深入学习了xx在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求,扎实深入开展创先争优活动,充分发挥街道社区基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。各村针对党员群众办企业热情较高的实际,安排了市场经济知识讲座等内容,引导群众获取各类致富信息和实用技术,破解致富难题。王砦村莽原粮食机械制造厂成立几年来,产品已远销非洲欧洲,产生了良好的经济效益。老鸦陈村外来人口多,服务行业发展潜力大,村里就经常播放各类服务业的知识和信息,引导党员群众开办各类服务项目,为流动人口提供良好的服务,并从中增加收入。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地,通过远程教育网络,播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点,引导党员群众关心党和国家的大事,提高党性意识和责任感;通过播放现代法律法规讲座,提高党员群众依法办事的能力;通过开展“远程教育宣传月”、“红色电影月”等活动,播放多部红色电影和各类文艺节目,在党员群众中倡树文明新风,减少各类不稳定因素,营造和谐团结的发展氛围。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十七

通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解,使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一,农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二,农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。第三,农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训,使农村党员干部的政治业务素质明显提高,先进性意识进一步增强,在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。

我要努力做好以下五方面:第一、端正态度,提高认识,因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作,服务“三农”,我会正视现实,面对困难,立足本职,尽职尽责,尽己所能的为“三农”服务,用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三,发挥优势,开拓创新,发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势,为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液,打开工作的新局面;第四,刻苦磨练,加强学习,发挥不怕苦、不怕累的精神,同时,学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五,摆正位置,服从管理,虚心学习,不骄不躁,服从安排,服从管理,竭尽所能的做好一切工作。

培训学习已经结束,而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始,在今后我会努力工作,勤奋学习,塌实做人,虚心学习,以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中,用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十八

目前院校主要采用课件学习的方式,建议学习课件前要做好准备,调整好自己的心态和情绪,掌握最适合自己的学习方法。每次学习前应当预习课程内容,了解主要的知识点、课程的难易程度、涉及到的习题、有无特殊要求(如演示实验等)等等,尤其对自己不懂的地方要记录在电子笔记本上。

做好学后整理。

课后将笔记整理成详细的文字材料,尤其要把在线学习中已弄明白的问题记录下来,为今后复习、考试提供方便。整理的过程也是一次复习的过程,对已解决的问题可以加深记忆,有助于发现、解决新问题。整理结束后要及时完成作业。

坚持网下学习。

在平时的学习和生活中应该有意识地学以致用,将所学知识应用到实际生活中,以巩固所学知识。如首先要学会使用计算机,把老师讲的内容到机器上去实践,才能加深理解,激发学习的兴趣。

对于学习中遇到的新问题,要寻找相关书籍补充知识;或寻求老师、同学们的帮助。这样做有利于巩固知识,增进师生和同学间的交流与感情。

做好作业和练习。

教师将根据课程内容的不同而提供不同的在线作业和离线作业,学生须按照教师的要求,认真及时地在线提交作业,完成作业将是参加考试的前提条件。

综合使用网上资料。

同学们要经常上网浏览、综合使用网上的信息。

复习考试的准备。

复习阶段学生须依据各院校提供的考试大纲,参考课程的学习重点,把老师讲课的内容从头到尾整理一遍,可以加深印象;不懂的地方可到教材或网上寻找答案,也可向同学、老师们请教。考试前要调整好复习时间和身体状况,准备好考试所需的证件、学习工具和资料,要提前半小时到达考场,以良好、平和的心态迎接考试。

经常进行学习交流。

学习交流方式很多:课程论坛、学生社区、e-mail、语音教室、电话等等。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇十九

结合各院校的教学计划、课程设置、自身学习特点、学习时间、经济情况及身体状况等制定完整的学习计划。

首先,你应该清楚地知道,所选专业的教学计划。

你打算每个学期各修读哪几门课程?这些课程的关系和难易程度如何?专业课程学习要先修读专业基础课。选课要根据本学期所公布的开课目录和考试时间来选择,要尽量保证所修读的课程一次通过考试。

你每周有多少业余时间可以用来学习?如何安排时间?

要有一个整体的学习计划,也要有一个每学期的具体安排,至少每周要有学习安排,以后就按照学习安排表进行学习。

二、做好学前准备。

目前院校主要采用课件学习的方式,建议学习课件前要做好准备,调整好自己的心态和情绪,掌握最适合自己的学习方法。每次学习前应当预习课程内容,了解主要的知识点、课程的难易程度、涉及到的习题、有无特殊要求(如演示实验等)等等、尤其对自己不懂的地方要记录在电子笔记本上。

三、做好学后整理。

课后将笔记整理成详细的文字材料,尤其要把在线学习中已弄明白的问题记录下来,为今后复习、考试提供方便。整理的过程也是一次复习的过程,对已解决的问题可以加深记忆,有助于发现、解决新问题。整理结束后要及时完成作业。

四、坚持网下学习。

在平时的学习和生活中应该有意识地学以致用,将所学知识应用到实际生活中,以巩固所学知识。如首先要学会使用计算机,把老师讲的内容到机器上去实践,才能加深理解,激发学习的兴趣。

对于学习中遇到的新问题,要寻找相关书籍补充知识;或寻求老师、同学们的帮助。这样做有利与巩固知识,增进师生和同学间的交流与感情。

五、做好作业和练习。

教师将根据课程内容的不同而提供不同的在线作业和离线作业,学生须按照教师的要求,认真及时地在线提交作业,完成作业将是参加考试的前提条件。

综合使用网上资料。

学生平台中有学习重点、教学大纲、考试大纲、模拟试题等,教学管理、课程信息、考试信息、答疑资料、常见问题解答等学习参考资料,了解、掌握这些信息,可以使你的学习更有针对性,会收到事半功倍的效果。因此同学们要经常上网浏览、综合使用这些信息。

六、复习考试的准备。

复习阶段要学生须依据各院校提供的考试大纲,参考课程的学习重点,把老师讲课的内容从头到尾整理一遍,可以加深印象;不懂的地方可到教材或网上寻找答案,也可向同学、老师们请教。考试前要调节好复习时间和身体状况,准备好考试所需的证件、学习工具和资料,要提前半小时到达考场,以良好、平和的心态迎接考试。

七、经常进行学习交流。

学习交流方式很多:课程论坛、e-mail、电话等等。

学生社区(bbs)上可发表自己的观点,交流学习心得,回答已有问题。bbs面对所有学员开放,但要注意的是:只有发表与主题相关的内容,才能及时得到回复,问题才能很快得到解决,与主题无关的内容将会被删掉。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇二十

定操作员岗位职责、教学管理制度、设备操作规范、考勤等制度,强化对操作员的管理。规范学习活动的管理,每次开展学习活动,都要将收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等进行仔细登记。每次节目播放前,都进行全方位的学习需求摸底调查,根据党员干部群众的不同需求,制定相应的教学方案,将学习的内容、时间在社区党建公示栏张贴公示。学习结束后,组织党员进行座谈讨论,谈学习心得,谈远教片中的好经验好做法。

二、拓宽渠道,分类导学,“学”通远教网络。

社区制定学习制度,每月15日、25日为社区党员远程。

教育集中学习日,每次学习时间不少于2小时。学习实行实名签到,对于因事因病请假没有到场学习的党员,需提前与社区沟通自选时间到社区补学,对于无故不参加学习的党员,采取扣减党员积分的方法进行管理,确保了所有社区党员每月4小时的远程教育学习。全年培训不少于30次。

社区党支部根据实际情况,结合不同的学习对象,科学合理的安排教学。针对社区党员,根据不同时期的形势特点和工作需要,每月规定不同的学习时间和学习任务。针对离退休党员,每月组织他们与社区党员干部共同学习2次。针对身体不好,行动不便的党员、群众采取上门送书,送光盘,满足他们学习需求。针对学生暑假放假,积极开展“假期学校”,组织青少年学生学习“科普知识”等,把青少年凝聚在了社区周围。

三、以人为本,注重实践,“用”活远教平台。

社区党支部充分利用远程教育平台,努力把远程教育平台打造成党员干部学习培训的课堂,群众生活服务的平台。围绕远程教育让党员群众“坐得住、看得懂、学得会、用得上”的目标,推行远程教育“主题月”活动。“主题月”活动即每月保证为辖区党员干部和群众播放一次“政策法规”、“民族团结”、“养生保健”等专题教育片。“特色周”活动,即每周保证为辖区青少年播放一次“红色影片”、“科普知识”等特色专题片,实现了远程教育“每月一主题,每周有特色”,寓教于乐,做到学习休闲两不误。坚持以用为本,针对不同的学习需求,及时从网上下载相关教材,充实教学资源库。每月根据党员干部和群众的需求,合理安排教学内容,更新“远教菜单”目录。

四、结合“党的群众路线教育实践活动,促进学用活动“提质增效”

一是开展“党员奉献、服务群众”学用实践活动。广泛宣传并组织学习“奉献基层、造福群众”视频报告先进事迹,鼓励社区党员深入小区、深入群众,与群众心交心,访民情、听民意、解民难,在家门口身体力行,为群众办好事、做实事,把党组织的关怀和温暖送到群众手中。通过义务劳动、政策宣讲、志愿服务、结对帮扶等方式,树立社区党员“新形象”。

今后的工作任重而道远。我们将按照区和街道工委的统一部署和要求,认真落实十八大的会议精神,紧紧围绕通州区副服务中心的建设,不断适应加强党的先进性建设的要求,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇二十一

一是完善管理制度,提高管理水平。完善评估激励制度,在各站点的安全、管理和培训上要明确任务,落实责任,做得好的要适当奖励并推广经验;完善信息反馈制度,站点管理人员应及时上报远教设备运行使用情况,对不能正常播放的设备进行检修,确保远教设备正常运行。

二是实行动态管理,增强学习实效。采劝分类”、“分时”施教的培训方式,加大对远教站点技术管理人员和党员群众的培训力度。各站点要结合自身实际制定课程表,精心挑选培训内容,引导广大农村党员干部和农民群众积极参与、主动学习,确保培训取得实效。

三是坚持以用为本,抓好学用转化。找准远程教育与农民所关心问题的切入点及结合点,适时组织人员通过教学网站和进村入户等形式,对农村党员干部和农民群众进行指导,引导他们学用结合。

四是部门形成合力,激活远教资源。整合利用各部门现有的资源,将之与农村中小学现代远程教育工程、村级组织活动场所建设等文化信息资源共享工程等结合起来,建设起农村党员干部现代远程教育教学平台、终端站点多种媒体教学资源,达到资源共享。充分发挥农业、科技等部门的作用,通过提供实践基地、优质种源、市场服务等方式,为农村党员干部和群众提供服务,不断增强远教工作的实践效果一要健全组织机构强化基础设施。农村党员干部现代远程教育工作,重点在农村,落脚点在农村,乡村没编制和人员是不行的。各级党组织要建立健全党员干部现代远程教育工作机构,村、居、社区要有一名远程教育专职工作人员,乡镇要有远程教育工作站、三名专职工作人员。要结合工作实际,加强远程教育管理人员的`培训,确保远程教育工作的正常开展;要加强的设备的管理和维护,组建县级维修服务中心和乡镇维修服务站,超前考虑远程教育设备更新换代问题,确保远程教育设备的可持续发展。要结合一村一名大学生村干部工程和西部自愿者工程的实施,选齐配强远教骨干队伍,配齐配强专(兼)职人员从事远程教育管理工作,使远程教育真正达到“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目的。

二要完善管理制度提高管理水平。在诸多管理办法中来比较,提高管理水平的方法是建立行之有效的管理制度。各级党组织要高度重视农村党员干部现代远程教育工作,建立有效的制度,切实解决实际问题,确保目标任务的完成。要健全选人用人管人育人机制和工作目标考核制度,建立组织、人事、教育以及相关单位远程教育工作联席会议制度与乡镇、村、校远程教育工作联席会议制度,完善领导干部“联系点”制度和乡镇领导干部联系村(校)、干部包村(校)、村组干部联系党员(中心播放户)制度,落实明查暗访通报制度和工作责任人责任追究制度。推行定期交叉检查评比调度制度和工作典型现场观摩制度,确保农村党员干部现代远程教育健康、有序、持续地发展。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇二十二

通过社区党员远教平台学习了陈艳平同志的光辉事迹后,我心情激荡,久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员,陈艳平用自己38岁的年轻生命,为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。

陈艳平同志从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部,源于他刻苦学习,坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来,她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民,用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志,得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想,体现了一个共产党员的追求,展示了共产党员先进性的时代特征,为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着,她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部,我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神,做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同,职务高低不同,可做好工作、履行好职责是最起码的要求,履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习陈艳平同志干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向陈艳平同志那样,不论走到哪儿,不论干什么,不管在那个岗位都要一步,一个脚印,踏踏实实,真抓实干,忠于职守,尽职尽责,无私奉献,创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质,做公道正派、清正廉洁的模范。

陈艳平是个平凡的人,她也有七情六欲,也有儿女情长;陈艳平是个伟大的人,人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来,爱岗敬业、勤奋好学,在农业生产一线积极探索实践,不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动,赢得了人民的信任,赢得了下属的尊敬,他用实际行动带动了身边的人。

陈艳平实实在在做事,认认真真做人,他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人,都应该学习她的精神,凡事首先想到人民群众的利益,人民群众的利益高于一切,这才是历史赋予共产党人的责任和义务。陈艳平同志是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表,她长期奋战在基层一线,始终牢记党的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的崇高宗旨,忠于党,忠于人民,爱岗敬业,无私奉献,为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦,也不管困难有多大,始终无怨无悔,埋头苦干,用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想,用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。

引用县委书记的话:“她用平凡、短暂的一生,诠释了一个共产党员的精神境界,体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献,对党的事业忠心耿耿、持之以恒,她亲民、爱民、富民,是人民的好干部,党的好女儿。”陈艳平同志的事迹感动人、鼓舞人、教育人,她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富,她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好,是要让千千万万个陈艳平式的好干部不断涌现出来,这是对她最好的纪念。

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固先进性教育活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统。比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展。两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

“三个代表”重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民。全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村。武威农村党员占党员大多数。他们是农村加快发展的骨干和中坚。他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是“四化”问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求“不适应”,另一个是同“三个代表”重要思想和党员先进性的要求“不符合”。而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范。现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的“双提高”。

坚持实效性和针对性有机统一。

在“四个多样化”日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致“党不管党”、“治党不严”问题比较多。有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差。新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一。

根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求,应将组织集中学习和个性化学习结合起来,采取“政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学”,保证学习教育的效果。具体抓好“四个突破”,即一是在培训内容上应力求突破,即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上,还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来,把市场经济理论与农村干部实用技术知识的教育结合起来,把“双带”活动与全面建设和谐农村结合起来,对党员干部进行全方位、综合性的教育培训,提高农村党员干部的综合素质;二是在培训对象上应力求突破。在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破。在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。并继续以开展农村“双学双创”活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人。

农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台,夯实党在农村执政根基的基础工程,建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育,提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步,不断满足农村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求;同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理,健全机构。

为使设备正常运行,按上级相关文件精神及要求,我村根据实际情况,成立了党员远程教育管理小组,指派本人进行管理、播放和纪录,按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法,并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效,持续发展。

我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性,充分发挥远程教育网络作用,结合实际播放教育内容,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。针对不同对象,不同节日,不同主题学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。

针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动,使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向。

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作,我们虽然在这方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。

我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求,认真落实科学发展观,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

专业党员远程教育总结(汇总23篇)篇二十三

1)课件学习:每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完成,每一讲相当于一节课。

2)在线测试:其中每一章节学完之后,课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意。

3)网上作业:这个环节是各学科老师所布置的平时作业。

4)在线时长:在线时长就是你每次登陆学习的平台学习的时间都会有一个统计,每学期下来累计在线学习时间多长,平台里面会自动累计显示的。

5)教学论坛:这个是师生交流的一个很有利的平台,在这里面你可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友,每个学科都有一个专业辅导老师,学生可以随意在里面发帖发信息,关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。当然我工作qq也是每天在线,大家有什么不明白的地方欢迎随时和我联系。

6)教学公告:是远程教育学院官方信息发布平台,学院关乎学习考试的任何公告同学们可以随时留意,关乎自身的更要注意。

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