优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）

心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富，它帮助我们不断进步和成长。让我们一起来阅读这些心得体会，从中寻找到属于自己的启示和收获吧。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇一

近日，我校举行了一场主题为“五四党史活动”的知识竞赛，此次活动旨在增强同学们对党的历史的理解和认同，引导大家继承发扬五四精神。通过参与此次活动，我不仅对五四运动有了更深入的了解，而且收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，通过此次活动，我更加深入地了解到了五四运动的重要意义和影响。五四运动是中国近代史上的一次独特而伟大的历史事件，它是中国革命斗争的开端，为中国的独立和进步奠定了基础。五四爱国运动的核心精神就是追求民族独立、国家富强和人民幸福。通过了解其历史背景和运动的发展过程，我深深体会到了这一精神对于中国发展的重要性，也更加激发了我为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗的决心。

其次，参与此次活动给我带来了与同学们的交流和合作的机会。为了取得好成绩，我们小组成员积极讨论，互相鼓励和支持。通过分享自己的观点和听取他人的意见，我们可以充分地汲取彼此的智慧，相互促进，从而提高自己的思考能力和解决问题的能力。同时，此次活动还增进了我们小组成员之间的友谊和团队合作精神，为我们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

再次，通过此次活动，我发现自己对于中国共产党的理解还存在一些不足。在激烈的竞争中，我意识到了自己在对于中国共产党的历史了解方面有所欠缺。在比赛之后，我积极地阅读了相关的党史书籍和资料，试图填补这方面的知识空缺。我深深地感受到了作为一名共产党员，我有义务和责任要不断学习党的历史和理论知识，增强自己的党性修养，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

最后，通过此次活动，我还认识到了自身的不足之处，并寻找到了提高自己的方法与途径。活动期间，我发现自己在知识储备和应对能力方面存在不足，这使我在答题环节中遇到了一些困难。但这也激发了我对于学习和提升自我的渴望，我决心要通过更加积极主动的学习和不懈努力，弥补自己的不足，提高自己的综合素质。

通过此次“五四党史活动”，我不仅更加深入地了解了五四运动的重要意义和影响，而且收获了与同学们的交流和合作的机会。同时，我也发现了自身在党史知识和综合素质方面的不足，这也促使我更加努力地学习和提升自己。这次活动不仅是一次知识竞赛，更是一次宝贵的学习和成长之旅，它让我明白了五四精神的重要性，也为我未来的发展指明了方向。我相信，只要我们每一个人都能够坚定信念，不断努力学习，积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去，我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇二

学校作为学生生活和学习的重要场所，一直以来都非常注重培养学生的艺术修养和团队精神。为了丰富同学们的校园生活，提高其艺术素养，我校定期举办各种文艺活动，其中大合唱是最受欢迎的一种形式。最近，我们学校举办了一次规模盛大的学校活动大合唱比赛，我有幸参与其中，获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：分享参与经历。

作为合唱团的一员，我投入了大量的时间和精力来准备这次比赛。每天的午休时间，我和合唱团的同学们一起在音乐教室中苦练。在排练期间，我们面对着种种困难，如和音不准、节奏不统一等等。但我们并没有因此而气馁，相反，我们互相鼓励、互相帮助，一起努力克服难题。在老师的悉心指导下，我们的合唱水平得到了长足的提高。

在这次合唱比赛中，我深刻体会到了团队的力量。面对各种困难，我们并没有退缩或者对他人抱怨，而是互相理解，用心倾听彼此的意见，并且尽力去理解他人的角度。这种相互理解和包容让我们在排练过程中渐渐形成了默契，最终呈现出出色的合唱效果。我深信，只有聆听别人的声音，摒除自我中心的思维，我们才能真正合作共赢。

第四段：团队合作的价值。

参与大合唱活动让我深刻认识到团队合作的重要性。我曾经以为一个人的力量足够强大，可以完成所有的任务。但是在这次活动中，我明白到只有与他人合作，才能发挥自己的最大潜力。每个人在团队中都扮演着重要的角色，只有密切协作和互相支持，我们才能达到更好的成果。在合唱中，每个声部都有自己的部分，但只有所有的声部合作一致，才能形成悦耳动听的和谐。

第五段：个人成长的收获。

参与学校活动大合唱对我的个人成长也产生了积极的影响。在排练中，我不仅仅学到了音乐方面的知识和技能，更重要的是培养了自信心和耐心。排练过程中的困难和挫折，让我学会勇敢面对困难和挑战，并寻找解决问题的方法。通过与合唱团的同学们的合作，我也培养了自己的团队意识和合作能力。这些都是我未来发展中必不可少的素质。

总结：通过参与学校活动大合唱，我学到了很多知识和技能，也培养了自己的团队合作精神。我深刻认识到团队合作的重要性以及个人在团队中的价值。这次活动不仅让我收获了荣誉，更重要的是让我在合作和竞争的环境中成长和进步。我相信这些宝贵的经验将伴随着我一生，并在我未来的学习和工作中继续发挥作用。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇三

鲁迅先生曾经写过这样一段话：“青年之生力，遇见森林，可以辟成平地;遇见旷野可以重栽树木;遇见沙漠，可以开掘井泉。”短短的40多个字，数次实践中充分得到印证。“执笔为剑，写天写地写年华;落棋为子，点兵点将点江山。”作为新时代青年，我们理应发出“请党放心，强国有我”的最强音，用青春的躯体迸发与天不老的“斗争”精神。

用热血和激情，集聚一股“战天斗地”的青春力量。激情燃烧，挥洒着青春汗水，热血沸腾，释放着青春活力。青年干部要胸怀“功成不必在我”的境界，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，应始终葆有“敢教日月换新天”“勇做时代弄潮儿”的豪情。坚定“敢教日月换新天”的决心，树立“建功必须有我”的志向，察真情、说实话，出真招、办实事，下苦工、求实效，在困难面前不推脱、矛盾面前不推诿、失误面前不推过，敢于作为、敢下深水、敢啃硬骨头。当代青年应当继续传承弘扬五四精神，与党同心、与人民同行，让青春年华在为国家、为人民不懈奋斗中焕发出绚丽光彩。

用坚守与担当，筑起一道“牢不可破”的青春城墙。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”实践一再证明，越是紧急关头、关键时刻，越能锻炼、考验一个干部，也越能识别一个干部。践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，增强必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心，知重负重、攻坚克难。杜绝碰到一点挫折就畏缩不前，遇到困难就打退堂鼓。有些“硬骨头”，明知难啃也必须啃下，有些“硬仗”，明知难打也必须要赢。青年干部要勇于担当，善于斗争、会斗争，提升见微知著的能力，透过现象看本，准确识变、主动求变，善于经一事长一智，深入一线、敢打硬仗，毫不懈怠，攻城拔寨继续拼劲。

用忠诚与奉献，谱写一曲“义无反顾”的青春战歌。习近平总书记强调：我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。这就要求青年干部必须把“真干”作为本分、“实干”作为责任、“苦干”作为追求，起而行之，切忌心浮气躁、急功近利，力戒形式主义、官僚主义，坚守政治纪律、政治规矩，一步一个脚印、一点一滴进步，以“筚路蓝缕、以启山林”的实干品质、“心有大我、至诚报国”的奉献品格，坚守工作岗位默默奉献、立足工作职责、扎根基层一线勇于作为，把青春的汗水洒在党和人民最需要的地方，用奉献精神和实干诠释对党忠诚。奋进新时代，青年应发扬艰苦奋斗的工作作风、精益求精的科学态度、无私奉献的高尚品格，以“我将无我”和“不负人民”的情怀，爱岗敬业、尽职尽责、知重负重、接续奋斗。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇四

青春是什么，青春是一往无前的勇敢，是奏响生命的乐章。张海迪说：“人就得有勇气与生活中的不幸抗争，人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”5岁时，张海迪因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，从那时起，她便开始了自己独特的人生。张海迪虽然没有机会没有机会走进校园，却通过自学学习了小学、中学的全部课程以及四种外语，并攻读了学士和硕士课程，她甚至还自学过针灸，为乡亲们无偿治疗….

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和勇敢，经受了严峻的考验，她用实际行动生动的诠释了共青团员面对困难和挫折不屈不挠的精神，她的青春，有着深沉的意志，充满着无限生机。

青春是什么，青春是坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。抗日战争时期，有为了夺取战斗的胜利，牺牲自我的董存瑞、黄继光;有不惧敌人威胁，勇敢与敌人作斗争的刘胡兰、王二小;有胸怀人民，把自己的一切献给了人民的事业的赵一曼。在社会主义建设年代，涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的共产主义战士雷锋;在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的英雄战士李向群;扎根基层，拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵，他们怀着满腔的热血和激情，时刻心系人民群众，履行了作为共青团员的誓言，他们的青春，明亮广阔，闪耀着七彩光芒。

青春是什么，青春是璀璨缤纷的梦想，绘就生命的画卷。“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃对自我的坚持，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”有着郑板桥的青松气节，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蕴含着李商隐对努力奉献的赞扬，“广大青年要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗”是_青年的殷切希望，青春因为梦想，生命便熠熠生光。

100载春华秋实，100载砥砺前行，一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘，为中华之崛起而奋发图强，在共青团精神的领导下，，有着最朴素的生活，怀揣着少年强则中国强的梦想，他们一直在路上。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇五

五四活动已经成为中国历史上不可磨灭的篇章。对于我来说，五四的意义不仅仅在于一群热血青年爱国救亡的行为，更在于企业家精神、民主思想、性别平等、科学教育的理念。这些都是我感悟到的五四精神的内涵，它不仅历久弥新，而且让我们时刻思考。

一、企业家精神。

五四运动时期，诞生了很多著名的企业家和社会领袖，比如陈独秀、胡适、马寅初、戴季陶等。他们积极投身五四运动的事业，在支持新文化运动、推动民主进步方面起到了重要作用。从他们身上我们看到了企业家精神，就是不断寻求新的商业模式、创新产品的精神。这个精神与今天的创业精神极其相似，无论是在创新思维、团队合作、冒险精神、市场营销等方面都蕴含着五四时期的企业家精神。

二、民主思想。

五四运动的最大意义在于它是民主思想的开始。从五四运动开始，中国人开始追求民主，开始关注人权、平等、自由。而这个思想一直传承到今天，成为中国改革开放的重要动力。如今，我们的生活是自由的，个人权益也受到法律保护。这是因为五四运动时期的民主思想已经根深蒂固地印在我们的心中，成为了我们的共同信仰。

三、性别平等。

在五四运动时期，女性开始崛起，他们开始有了自己的言论、观点，也开始有了自己的思想。五四运动时期的女性甚至开始就这个问题公开辩论。这种性别平等的观念，促进了女性的发展，打破了长期以来的贞良观念，让女性也有了平等的地位。并且今天我们也能看到，在政治、经济、社会等各个领域，女性开始有很强的影响力，也在慢慢的追求性别平等。

四、科学教育。

五四运动时期，科学教育变得极为重要，科学家和学者成为了极受推崇的角色。由于五四运动时期启蒙思想的冲击，科学教育得到了很大的改善和进步。这种科学精神积淀了人类的智慧，在科技的发展领域一直有所推动。如今我们所拥有的各种科学技术和学术繁荣，我们都应该感悟到，这一切的开始都源于五四运动时期对科学教育的关注。

五、时刻思考。

五四运动时期的思想启蒙对于中国社会的转型和改变都起到了决策性的作用，有着极其深厚的影响，而这种思想启蒙我们一直都要坚持。我们不能因为现实的局限而忽视理念、思想的重要性。所以，我们要时刻思考，时刻关注权利和自由的问题，用行动去推动社会的进步。这就是五四活动给我们的思想启示。

总之，五四运动正是一个开启全新时代的重要事件，它是挑战、是变革、是战斗，更是建设和发展的开端。它塑造了独具在中国历史上独特的民族精神，也充分发挥了科学、民主、自由、爱国等精神价值作用。五四活动的意义超越了其本身，超越了其时间与空间。感悟五四、传承五四、坚持五四，就是要将五四精神用于现代社会的变革和发展。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇六

第一段：介绍大合唱的背景和意义（引出主题）。

近年来，学校活动中的大合唱越来越受关注。大合唱作为集体合作的一种表现形式，不仅能够培养学生的音乐素养和团队合作意识，还能够提升学生的表达能力和自信心。最近，我有幸参加了学校活动中的大合唱，从中领悟到了许多深刻的体会。

第二段：合唱过程中的团队合作（探讨团队合作的重要性）。

我们参加的大合唱是一个多部门合作的项目。在合唱的过程中，我们不仅需要与同学们合作，还需要尊重并听从指挥老师的指导。这使我深刻认识到团队合作的重要性。只有当每个人都尽到自己的责任，并与其他成员协调一致时，大合唱才能够以最好的效果呈现出来。这个过程让我明白到团队合作是取得成功的关键，无论是在学校还是在工作中，都需要与他人合作，互相支持和信任。

第三段：个体发挥和自信心的培养（强调发挥个体潜力的重要性）。

尽管大合唱是一个集体表现，但个体的发挥也十分重要。在唱歌的过程中，我发现每一个人的音质和声部对整体效果产生了巨大影响。因此，我们每个人都需要不断提高自己的音乐素养和演唱技巧，以便更好地发挥自己的才华，并为整个合唱贡献力量。在合唱中，我意识到只有具备自信心，才能让人们对自己的表演信服。自信心的培养不仅能在合唱中获得认可，还能在日常生活中帮助我们以积极的态度面对一切困难。

第四段：合唱带来的快乐和成就感（强调参与合唱的积极体验）。

参与大合唱带给我无尽的快乐和成就感。当我们完成了一首曲目，整齐地唱出我们熟悉而动听的旋律时，我感受到了成功的喜悦和骄傲。每次排练结束后，我们都能感受到团队的进步和努力的价值。而在表演时，观众的掌声和赞美更是让我心生满足。这些积极体验让我意识到，只要我们付出了努力，就一定能获得成功，获得快乐。

第五段：归纳总结并展望未来（强调大合唱对个人成长的影响）。

通过参加学校活动中的大合唱，我不仅提升了音乐素养和团队合作意识，还意识到了个体发挥和自信心的重要性。大合唱不仅是一种表演形式，更是一种让我们锻炼个人能力和团队协作精神的机会。今后，我将继续参与大合唱，不断提高自己的技巧和实力。我相信，通过合唱的实践，我将能够更好地理解合作和自信的重要性，并运用到我的日常生活和未来的工作中。

总结：学校活动中的大合唱不仅能培养团队合作意识和个体表现能力，还能增强自信心和乐于合作的精神。通过参与大合唱，我收获了快乐和成就感，更加明确了个体发挥和团队合作的重要性。我将会将这些体会融入到我的日常生活和学习中，为自己的未来打下坚实的基础。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇七

第一段：介绍活动的背景和目的（200字）。

我们学校最近举办了一场非常精彩的活动——大合唱比赛。这是为了促进同学们的音乐素养和团队合作能力而举办的。每个班级都派出了代表队参加比赛，他们将在比赛中展现优美的歌声和紧密的团队配合。这次活动是在我们音乐老师的精心组织下进行的，目的是让同学们在乐声中感受快乐，并通过这次活动增进友谊。

第二段：讲述参与活动过程中的收获（300字）。

作为其中一个班级的代表，我非常期待这次活动的到来。我们班的合唱团成员们非常用心地练习每一首歌曲，尽力做到完美的表演。在合唱的过程中，我感受到了团队合作的重要性。每个人的声音都是必不可少的一部分，只有我们齐心协力，才能创造最好的效果。通过反复排练，我们学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何相互配合。这些经验对我们的个人成长是非常有益的。

第三段：描述在合唱比赛中的表现和成绩（300字）。

终于，我们期盼已久的合唱比赛到来了。在比赛中，每个人都非常投入，全神贯注地唱着。音乐教室里充斥着美妙的歌声，每个班级都展示了独特的风采。虽然在比赛过程中也遇到了一些困难，但我们通过相互鼓励、互相帮助，最终克服了困难，给观众呈现了一场精彩的演出。虽然最终我们并没有取得第一名，但对我们来说，参与比赛本身就是一种成功。我们通过比赛，提升了自己的表现技巧，并且获得了更多珍贵的经验。

第四段：谈论活动对同学关系的影响（200字）。

参加这样的活动，不仅锻炼了我们的音乐能力，还加深了我们与同学们之间的友谊。在排练和比赛过程中，我们相互扶持、共同进步，建立起了深厚的情谊。我们一起经历了成功和失败，共同分享着欢笑和泪水，这使得我们的友谊更加牢固。这次大合唱比赛不仅仅是一场音乐的竞技，更是一次帮助我们建立和加深友谊的机会。

第五段：总结活动的意义和个人成长（200字）。

通过这次活动，我认识到团队合作的重要性，也体验到音乐的力量。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种沟通和交流的工具。通过合唱，我学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何与人合作。这些技能不仅对我在学校的学习有帮助，也对我未来的人际关系和社交活动有着积极的影响。我相信，通过这次活动，我不仅提高了自己的音乐能力，也在心灵上得到了一次成长。

总之，学校活动大合唱是一次让同学们感受快乐并提升自我的机会。通过这次活动，我们不仅增强了团队合作意识和音乐素养，还培养了友谊和合作精神。这次活动让我收获满满，我相信它会对我的未来有着积极的影响。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇八

五四活动是中国历史上的一次重要事件，标志着新文化运动的兴起和中国现代化进程的开启。我参加了学校组织的五四活动纪念活动，深刻感受到了五四精神的价值和现代思想的力量。

二、五四精神。

五四精神是以爱国主义、民主主义、科学精神为核心的一种新的文化价值观念。在五四时期，一批士人学者发起了反对帝国主义和封建主义的运动，提出了很多改革思想。五四精神弘扬的是自主创新、敢为人先、开放包容、共建共享的理念。

三、现代思想。

现代思想是指在社会、自然、人文等领域内创新的思想和方法论。现代思想是人类发展的重要标志，具有批判性、实证性、创造性等特征。在五四时期，众多学者和思想家拥抱了现代思想，推动中国的现代化进程。

四、五四思想的传承。

五四时期的精神值得我们传承和发扬。现在，我们作为青年一代，应该立足于现实，执着于改造中国，实现自我价值，回报社会。我们要思考自身的责任与使命，传承五四精神，普及现代思想，为中国的现代化建设贡献自己的力量。

五、总结。

五四活动是中国历史上的一次重大事件，它点燃了新时代的火苗，传递着自主创新、开放包容的思想信念。五四的精神应该在我们身上继续发扬光大，共同迎接新世纪的挑战，推动中国早日成为一个现代化的大国，成为世界繁荣和稳定的中坚力量。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇九

开学以来，学校组织了一场别开生面的红歌大合唱活动，让我们学生能够通过歌唱真切感受到革命先辈们的艰辛与伟大。这场活动不仅让我亲身参与其中，更深刻地领悟到了红歌的力量，并对革命精神有了更为深刻的理解。

首先，红歌大合唱活动为我们提供了一个展示才艺的舞台。我自小就热爱唱歌，但平时很少有机会在公开场合唱歌。这次活动的举办使我有机会一展歌喉，展示自己的唱功。在合唱队的排练中，我学会了如何与他人协作，如何互相配合。只有合作和沟通才能让我们合唱出动听的歌声。通过这次合唱活动，我成功地在舞台上展示了自己的才艺，也让我更加自信，勇敢地面对舞台和观众。

其次，红歌大合唱活动让我深入学习了红色经典。在排练的过程中，我们学习了很多开国元勋的红色经典歌曲，例如《东方红》、《南泥湾》等。通过深入学习，我对这些歌曲的背后故事和历史背景有了更深的了解。这些歌曲让我感受到了先辈们坚定的信念和革命精神，也让我明白，只有在艰难困苦的环境中才能展现出真正的英雄气概。红歌通过音乐的形式，将这些革命先辈们的精神传承下来，激励我们这一代人传承红色基因，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

再次，红歌大合唱活动让我明白了红歌的力量。在排练和演出过程中，每当我们合力高唱那些催人奋进的红色歌曲时，我能感受到一个强大而正能量的力量在内心迸发。红歌能够激发人们内心的热情和斗志，让我感到我们能够战胜一切困难。当我们坚信自己是红色基因的传承者，我们会更加努力学习，更加热爱祖国，更加乐于奉献。红歌就是一面旗帜，它能够引导我们站在正确的道路上，勇敢地面对任何挑战。

最后，红歌大合唱活动让我体会到团队合作的力量。在合唱队的排练中，每个人都非常尽力地背诵歌词，纠正音准，提高演唱技巧。在合唱队中，每个人都发挥着自己的专长和特点，我们共同合作，互相帮助，最终创造了一个鼓舞人心的演出。这使我认识到团队合作的重要性，同时也让我学会了如何合理利用自己的才华，帮助他人，达到集体的目标。

总的来说，红歌大合唱活动是一次既有意义又有收获的活动。通过这次活动，我感受到了红歌的力量和魅力，更加了解了红色经典的丰富内涵。这次活动也让我明白了团队合作的重要性，并且展示了自己的才艺。我相信，通过这次红歌大合唱活动的经历，我会更加坚定自己的信念，为实现中国梦不断努力，同时也会更加热爱自己的祖国，为建设伟大的中国贡献自己的力量。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十

合唱活动是目前许多学校音乐教研的一个重要环节。在我参与的过程中，我深深地感受到了合唱活动的重要性和影响力。通过合唱活动，不仅能够提高学生的音乐素养，培养他们的音乐表现能力，还能够促进学生之间的合作意识和团队精神。在这一过程中，我有幸结识了许多专业的音乐教师，并从中汲取了不少宝贵经验。下面，我将分享一下我在合唱活动中的心得体会。

首先，我认为引导学生从小就参与合唱活动非常重要。通过合唱，可以让孩子们直接感受到音乐的美妙，培养他们的音乐情感。研究表明，合唱参与者的社交技能、认知能力和语言能力都会得到提高。在我教授合唱课程时，我会选择一些简单易唱的歌曲，或者利用儿歌、童谣等形式，让孩子们感受到音乐的魅力，并在唱歌中享受到与他人的互动。通过这种方式，让学生从小就热爱音乐，培养起他们对音乐的兴趣和激情。

其次，在合唱活动中，教师的引导和指导非常关键。作为教师，我要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够带头唱歌，示范正确的发音和演唱技巧。我还会根据学生的实际情况，选择合适的合唱曲目，并设计相应的教学方法。比如，对于初学者，我会选择一些简单易唱的歌曲，通过反复练习，让他们熟悉歌曲的旋律和歌词；对于老师歌唱基础较好的学生，我会选一些较难的曲目，提高他们的音域和技巧。在指导过程中，我注重培养学生的音乐感知能力和表现能力，让他们能够准确表达音乐情感。

此外，合唱活动还需要注重团队合作和集体荣誉感的培养。在合唱团中，每个人都起着重要的作用，只有大家齐心协力，才能取得好的演唱效果。我会鼓励学生互帮互助，互相支持，共同努力。同时，我还会定期组织合唱团参加各类音乐比赛和演出，让学生们亲身感受到合唱的乐趣和成就感。通过这样的方式，让学生们体验到集体的力量，培养起他们的团队合作意识和集体荣誉感。

最后，我认为合唱活动具有积极的社会影响力。通过合唱活动，学生们不仅能够提高自身的音乐素养，还能够成为文明素质培养的重要途径。当学生们在合唱活动中展示出良好的表现和团队合作，他们将成为学校的文化代表，树立良好的榜样。而这也将进一步推动学校音乐教学的发展，提高学生和教师的整体素质。

总之，合唱活动是一项对学生全面发展非常有益的音乐教育活动。在开展合唱活动过程中，教师起着重要的作用。他们需要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够引导和指导学生，带领他们进一步了解和感受音乐的魅力。同时，合唱活动还要注重团队合作和集体荣誉感的培养，通过演出和比赛，让学生们体验到集体的力量和成就感。最终，合唱活动将会对学生的个人发展和社会发展产生积极而长远的影响。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十一

“五四”运动作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。下面是本站小编给大家整理的五四大合唱活动。

主持词。

仅供参考。

开头：

甲：尊敬的各位领导，来宾，

乙:亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。

丁：我是主持人雷宇桥。

甲：我是主持人鄯维。

乙：我是主持人郝雪晶。

丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。

丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔。

甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。

乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。

丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：xxx,xxx,xxx。

丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。

甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!

丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：

1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分。

2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分。

3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分。

4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分。

5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分。

6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分。

合：现在开始。

1、生命：《国际歌》。

甲：从战火纷飞的硝烟中走来。

乙：在沧桑岁月的革命中展望。

甲：满腔的热血已经沸腾。

乙：我们要为真理而斗争!

甲：下面请欣赏大合唱《国际歌》指挥：张玉洁。

2、人文：《到敌人后方去》。

丙：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。我们是越战越勇的工农武装。

丁：铁蹄践踏山河破，奋力抗战力举国。我们是中华民族的解放力量。

丙：党所指枪，所向披靡。

丁：接下来请欣赏大合唱《到敌人后方去》指挥：董悦。

3、园艺：《游击队歌》。

甲：一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：鲜红的旗帜是青春的号角，鲜红的旗帜是青春的乐章。

乙：鲜红的旗帜是不朽的战歌，鲜红的旗帜是永恒的信仰。

甲：接下来请欣赏大合唱《游击队歌》指挥：刘行。

4、动科：《共青团之歌》。

丙：二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：二号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：从小学开始，热血青年的五四精神，就在我们幼小的新田里播下了爱国的种子，

丁：我们记住了，游击队员们曾用结实的肩膀承担起一份救亡图存的重任。

丙：渐渐地我们长大了，成为朝气蓬勃的青年，意气风发。

丙：接下来请欣赏由大合唱《共青团之歌》指挥：张春颖。

5、食品：《没有共产党就没有新中国》。

甲：三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：奋斗的青年在歌唱，歌唱伟大的共产党。

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪。

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

甲：接下来请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》指挥：冯爱博。

6、资源：《团结就是力量》。

丁：四号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：在青年的舞台上，我们用青春播撒希望，用团结凝聚力量。

丁：下面请欣赏大合唱《团结就是力量》指挥：李金洋。

7、经管：《解放区的天》。

乙：五号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：比铁还硬比刚还强的解放军为我们创造了一片片晴朗的天空。

乙：看着这片青天，青天就是力量，望着那片青天，青天就是方向。

甲：青春有信仰，从此不一样。

乙：信仰驻青春，人生有方向。

甲：接下来请欣赏大合唱《解放区的天》指挥：刘思彤。

8、农学：《我们走在大路上》。

丙：六号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：六号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：南湖的航船，延安的宝塔，天安门的红旗，深深地印在我们的心里。

丁：井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，在我们的耳边回响。

丁：接下来请欣赏大合唱《我们走在大路上》指挥：赵一橦。

9、中药：《年轻的朋友来相会》。

甲：七号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：七号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。

乙：在这个春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春，正在蓬勃的生长。

甲：新一辈的春光明媚，属于我，属于你，属于我们的二十世纪的新一辈。

甲：接下来请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》指挥：张善铭。

10、外院：《走进新时代》。

丙：八号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：八号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：几十年拼搏，几十年努力，我们不断进取。

丁：在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。

丙：接下来请欣赏大合唱《走进新时代》指挥：谭小珂。

11、工程：《我和我的祖国》。

甲：九号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：九号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：深深学子心，浓浓报国情，我们用智慧开拓未来，用满腔的激情，挥洒时代的篇章。

乙：在祖国母亲的庇护下我们可以尽情的用知识创造梦想，用快乐追赶时光。

甲：我和我的祖国，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.

乙：接下来请欣赏由大合唱《我和我的祖国》指挥：张郡赫。

12、信息：《在希望的田野上》。

丙：十号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：这美丽的祖国，是我生长的地方，

丁：这勤劳的土地，哺育着我的成长，

丙：祖国的鲜花是如此美好，每一朵炫丽的花瓣，都蕴含着一个绽放的梦想。

丁：祖国的大地是如此深情，每一颗黝黑的种子，都蕴藏着生生不息的希望。

丙：接下来请欣赏大合唱《在希望的田野上》指挥：张文涛。

13、研究生：《走向复兴》。

甲：十一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：我们跟随习走在崭新的道路上。

乙：前进，前进，坚定不移的前进。

甲：实现中国梦是我们奋斗的理想。

乙：伟大的祖国将屹立在世界的东方。

甲：接下来请欣赏大合唱《走向复兴》指挥：董青松。

14、民乐合奏《战台风》。

丙：十二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十二号参赛队指挥的最终得分为xx。

15.女生独唱《江山》表演者：王璐老师。

甲：十三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。

乙：谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。

甲：下面请欣赏女生独唱《江山》表演者：校团委王璐老师。

颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖同学。

获得优秀奖的学院是x学院选送的(7个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得三等奖的学院是x学院选送的(3个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得二等奖的学院是x学院选送的(2个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得一等奖的学院是x学院选送的(1个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

16朗诵《光荣啊，共青团》。

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代;。

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

甲：青春需要珍惜，因为时光不会倒流。

乙：青春就要奉献，因为我们是光荣的共青团团员。

甲：下面请欣赏配乐朗诵《光荣啊，共青团》，表演者：校团委老师及各学院的团委书记。

结尾：

甲：五月的鲜花在春风里绽放，一路芬芳。

乙：青春的中国在歌声中嘹亮，神采飞扬。

丙：梦在前方，路在脚下。

丁：用奋斗成就未来，我们的青春更加昂扬。

甲：我们是一代人，披着新世纪的霞光，踏着新世纪的春潮。

乙：我们是一代人，坚守自强自立的信念，迈着自豪自信的步伐。

丙：青春世纪行，永远跟党走，我们拥有着人类崇高而远大的共产主义信念。

合：明年再见。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十二

“唱山歌山歌好比春江水这边滩险湾有多”回忆着这熟悉的旋律，不知不觉我们合唱团披荆斩辄，走向了成熟。

还记得，合唱团是大一下学期成立的，由我们声乐与合唱班的部分同学和其他班的部分同学组成，我们所有同学都是完全没有音乐基础的，可以说全都是从“0”开始学起！所谓“万事起步难”，在加上一开始同学们的积极性都不好，得过且过，这时可把我们的张老师急坏了，梁老师是一位年轻而又有才华的音乐老师，她一个人带起我们合唱团，不管是练声；教唱；弹琴；摆动作，全是她一个人包办。其实大家都知道老师辛苦，老师把希望都放在我们身上，还为我们带润喉片，老师真的很伟大。

对于没有接触过合唱的人来说，初学合唱时，总以为经常在卡拉ok里练嗓子，唱歌应该是一件驾轻就熟的事，合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌，而真正投入到合唱的训练当中，才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的!

只有当全身心的投入，一直到每个细胞都充满着音乐感时，歌声才能产生作用。其次，合唱是集体性的声乐艺术，统一和谐是合唱的要求，所以合唱要求音准、节奏准，要求各个声部不仅要唱准自己的声部，还要倾听其他声部。每个声部的合唱队员都必须有奉献精神，为了合唱的“合”，要根据声部的要求压住自己洪亮、过瘾的演唱，服从整体的声音，也就是做到心安。最后，合唱队全体成员要齐心合力，通过科学的发声，将优美的音符，用激情“串”起来，使声音具有穿透力和感染力，引起听众心灵上的共鸣。而要做到这些并不是一件轻松的事，近半年的时间里，每一位合唱队员都放弃了大量的个人休息、娱乐时间，不但每周工作日要进行二至三次加班加点的训练，甚至周末都要进行辛苦地练唱，一练就是近三个小时。嗓子哑了，就含一粒清凉糖，仔细地聆听，低声地跟唱。工作繁忙，漏了一次训练，就回家看着歌谱自己哼唱。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，正是这样的积极参与，认真排练，唱出了激情和精神，才能铸就合唱队的成功。

也就在此时，才能让人感受到艰辛付出之后不但有着成功的喜悦，更有着一种精神上的升华。合唱作为音乐活动中“凝聚力”最有效的手段，不仅发展了人的灵魂、精神，也发展了民族性的教育，这是任何其它课程不能代替的。在合唱中我们不仅训练的是艺术鉴赏能力，音乐表现力，同时还培养着我们的团队精神、协作能力和吃苦耐劳的能力。

合唱的魅力不单是让我们体会到合唱中的忘我投入所创造的和谐之美，更为重要的是使平时一些抽象的概念变得极为“鲜活”。比如说“成败的关键在于细节”，一首合唱曲目能否成功，关键就在于几个音符是否到位，取胜就在这些细节音符的准确把握上，在平时的练唱中老师讲的最多的是这几个音符，我们唱得最多的就是这几个音符。而最终打动听众心灵的也是这几个音符。比如说“团队精神”，合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任心。日本nhk少年合唱团的教学口号叫作“合唱团里没有我只有我们”，参加合唱队之前真的没有这样的体会。但当我们的歌声回荡在学校上空，带给听众强烈震撼力的时候，我才真正体会到这优美合声的背后是合唱队员们非常默契的配合，是团队精神发挥到淋漓尽致的表现。

人们常说：精神的力量是无穷的。一个民族要发展、要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一个单位、一个部门要发展、要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔，体会着音乐带来的欢乐，让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富，提升了个人的素质，让我们每个人的心灵产生了共鸣，用共同的责任心铸就起团队精神。七月份了，大家都急着试了，还有很多同学都想着回家，张老师却加长了我们的训练时间。天气燥，同学们心情也燥，顶着酷暑，长大喉咙，有种嘶叫的感觉，我们最终把老师气火了，老师说不唱了，坐下来吧。这下我们可沉默了。不过，原来老师是与我们谈心，我们最后也明白了，大家积极起来，把歌排下来了。

老师，这一段时间辛苦你了，我们太不懂事了，希望老师愿谅，谢谢你一路以来对我们的严格教育，让我们不断成长，谢谢你！这次合唱，让我们明白了许多，更深刻地体会到“一分耕耘，一分收获”团结就是力量的道理！希望在接下来的汇演中表现出色再接再厉，为合唱团，为老师，为班级，学校争取更多荣誉！

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十三

为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

歌颂祖国，唱响青春。

比赛时间：20xx年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前。

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象。

七年级、八年级、九年级全体师生。

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）。

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）。

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）。

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）。

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）。

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）。

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十四

一、时间：

高二：20xx年4月28日七八节课。

高一：20xx年4月29日七八节课。

二、地点：

学校大报告厅。

三、参赛要求。

1、以班为单位全体学生参加；

2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、所有参赛班级要求统一服装；

4、所有参赛班级应按照抽签顺序准时参加比赛；

5、所有参赛班级需注意赛场秩序；

6、可以有表演动作、领唱、朗诵等形式；

7、各班主任要高度重视，认真组织排练。

1、学校给出40首合唱曲目，各班以抽签形式确定本班演唱曲目；

2、演唱时间不得超过8分钟；

3、各班自备伴奏；

4、每个合唱队必须有一名指挥。

五、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准，动作和乐律和—谐；（1分）。

2、音准律动感强，节奏准确；（2分）。

3、声音洪亮，音乐优美；（2分）。

4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）。

5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）。

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性。（2分）。

六、奖项设置。

每个年级组：一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名。

20xx.04.25。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十五

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十六

为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

歌颂祖国，唱响青春。

二、时间及地点。

比赛时间：20xx年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前。

三、参赛方式。

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象。

七年级、八年级、九年级全体师生。

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的`顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）。

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）。

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）。

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）。

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）。

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）。

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

五、具体要求。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十七

20xx年4月27日下午4点10分彩排。

20xx年4月28日晚上7点正式比赛。

地点：学院体育馆。

二、参赛要求。

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合深入学习科学发展观和纪念“五四”运动91周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的'社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

三、比赛规则。

合唱曲目自选：要求至少演唱一首曲目（如演唱两首，将给予适当加分），演唱曲目应该健康、积极向上、紧口活动主题。演唱时间不得超过5分钟。请自备伴奏。

四、奖项设置。

1、一等奖1名（奖金200元）。

二等奖2名（奖金100元）。

三等奖3名（奖金50元）。

优秀奖若干名。

2、获得各类奖项的集体颁发荣誉证书和发放奖金。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十八

大学三年一直在合唱团学习，有很多收获体会。让我增长了很多的见识也让我学到了很多专业知识。但通过这几个学期的合唱指挥课让我感觉合唱的乐趣所在，看到自己通过同学自己的努力展现出来的成果心里还另有一番滋味。也知道了合唱排练多么不容易和排练过程的艰苦。由于每个同学每天不一样的作息时间，不一样的想法，看待问题的不同在排练过程中也发生了很多冲突。但站在台上看到自己通过努力的成果觉得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的还是高兴与兴奋。下面就说说这么长时间的学习对合唱指挥的认识及学习心得。

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。

合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。

首先，从各歌曲的选择到最后一天的演出，我们都保持着十分认真的态度，从授课老师到学生干部，到每个合唱团成员，都非常认真，目的就是为更好的展示我们。老师坚持给我们排练，给我们提意见使作品更具有表现能力。老师的这种认真地态度感染了我们每一个人，课堂上的每个同学在学习、练习的过程中都非常认真、非常虚心，我们的队员每个都虚心学习，认真负责。我们的队员的这种态度是我们最后能够取得好成绩的最有力的保证。

其次，同学们都能克服很多困难按时参加排练，我们练习的时间很少，为了能在最后音乐会上取得一个好的成绩，我们都是在周六、周日以及每天晚上的时间进行练习，而且练习的时间都很长，同学们都很辛苦，但是没有一个人叫苦，尽管这样同学们仍旧毫无怨言，充分体现了我们学校学生吃苦耐劳的奉献精神。

最后，用我们的努力和坚持展现了一场很精彩的音乐会。虽然还有很多问题及不足之处，但是我们虚心学习，不断改进。同时也感谢学校领导的支持，老师的耐心教诲。我们会把合唱这种和谐统一的艺术形式继续下去。促进我们的学习，增强我们的团队合作意识。

优秀五四合唱活动心得体会（汇总19篇）篇十九

红歌大合唱活动是一场集结众多爱国歌曲爱唱的人们的盛会，让我们重温那些经典的红色歌曲，让我们的心融入在这热烈的歌声中。在参与这场活动后，我不禁想写下我的心得体会，与大家分享。

第二段：参与体会。

参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量。在唱响那首首激昂而富有激情的红歌时，无论身处何地，我们都能够由衷地感受到那股厚重而深远的力量。合唱时，众人的声浪汇聚在一起，仿佛整个大地都在为我们歌唱。这集体的力量，让我深深明白了一个人的力量是有限的，只有与众多志同道合的人们团结一心，才能创造出更加伟大的事业。

第三段：情感共鸣。

红歌大合唱活动，其中最令我感动的是与他人的情感共鸣。红歌让我们想起了那段艰苦卓绝的革命岁月，让我们对先烈的付出和牺牲表示感激和敬意。当我们合唱《义勇军进行曲》时，我感受到了那种荣耀和自豪，仿佛回到了那个革命的时代。合唱《我的祖国》时，我情不自禁地泪流满面，心中充满对祖国的热爱和对今天美好生活的感恩之情。而与他人的情感共鸣，让我再次坚定了对传统文化和国家的热爱，让我更加明白了我们要牢记历史，珍惜现在。

第四段：人的力量。

在红歌大合唱活动中，感受到的不仅是集体的力量，还有每一个人的力量。无论是在舞台上亮相的演唱者，还是现场观众，每一个人的声音都构成了整个合唱活动的一部分。在这个过程中，没有主角与配角之分，每一个人都是平等的，都是为了同一个目标而努力。这种人的力量，让我明白了每一个人的努力都是重要的，每一个人都能为社会做出贡献，每一个人都应该珍惜自己的存在。

第五段：对未来的思考。

通过参与红歌大合唱活动，我对未来有了更多的思考。无论是在合唱的过程中，还是在与他人的交流中，我看到了人们对于传统文化的热爱，也看到了人们对国家和社会发展的担忧。红歌大合唱活动让我相信，只有保持对传统文化的热爱，坚定对国家和社会的责任，才能走出一条正确的发展之路。在未来，希望红歌大合唱活动能够继续举办，将更多的人团结起来，用歌声传递爱国情怀，为中华儿女崛起而共同努力。

总结：

通过参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量、人的力量，感受到了与他人的情感共鸣。这场活动不仅让我重温了经典的红色歌曲，更是为我带来了对国家和社会的思考。我相信，在红歌大合唱活动的引领下，我们的爱国情怀将会不断得到传承，我们的国家和社会也将迎来更加美好的未来。