精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）

心得体会是我们积累经验、沉淀思考的过程，它能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法，希望能帮助大家写出更好的作品。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇一

五四运动是中国近代史上一场具有深远意义的爱国革命运动。它的背景是在近代中国，国家的命运被西方列强掌控，政治、文化等领域中存在着多种问题。国人在面对这些问题时，开始了探索自由独立之路，五四运动成为了中国近代史上最具象征意义的运动之一。五四运动的意义是反对和抵制帝国主义，推进国家文化的现代化改革。

第二段：五四运动的历史背景和主推人。

五四运动早在1919年就已经开始。在当时的北京市，北京大学的学生们聚集在天安门广场上，声称不再服从政府的命令，并且要推进自由民主和文化现代化的运动。康有为、李大钊、陈独秀等人是五四运动的主推人，在他们的领导下，这场运动才得以成功展开。

第三段：五四运动的具体内容和影响。

五四运动的具体内容包括一系列的抗议示威、宣传运动和游行等活动，吸引了广泛的民众参与。五四运动影响的范围非常广泛，它不仅推进了国家文化的现代化，还为新文化运动的兴起奠定了基础。五四运动更重要的影响是奠定了新中国的基础，为中国现代化的实现打下了基础。

第四段：五四运动和当今社会的联系和启示。

尽管五四运动已经成为了历史的一页，但是它的精神和思想却在当今社会中得到了极大的发扬。在这个改革开放前的时代，精英们就以五四运动的思想思维方式，推动中国的现代化改造，为中国的发展所做出的贡献贻难以忘。当然，五四以来，新社会的发展，更是见证了中华民族的崛起和成长，在这个历史和现实相互影响的过程中，中国的未来很有可能会再次成为世界经济的领袖国家。

回顾过去，我们不仅能看到五四时期的炽热激情和抗争精神，还能更清楚地看到今天五四精神在当代中国的重要作用。五四活动不仅教育我们要勇敢抗争，更让我们成为了一个更自由、更有激情的新一代。回首穿越时空之后，我们也许会意识到未来，我们需要更加努力地学习和实践五四精神，才能够更好地迎接中国发展的挑战。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇二

第一段：介绍活动的背景和目的（200字）。

我们学校最近举办了一场非常精彩的活动——大合唱比赛。这是为了促进同学们的音乐素养和团队合作能力而举办的。每个班级都派出了代表队参加比赛，他们将在比赛中展现优美的歌声和紧密的团队配合。这次活动是在我们音乐老师的精心组织下进行的，目的是让同学们在乐声中感受快乐，并通过这次活动增进友谊。

第二段：讲述参与活动过程中的收获（300字）。

作为其中一个班级的代表，我非常期待这次活动的到来。我们班的合唱团成员们非常用心地练习每一首歌曲，尽力做到完美的表演。在合唱的过程中，我感受到了团队合作的重要性。每个人的声音都是必不可少的一部分，只有我们齐心协力，才能创造最好的效果。通过反复排练，我们学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何相互配合。这些经验对我们的个人成长是非常有益的。

第三段：描述在合唱比赛中的表现和成绩（300字）。

终于，我们期盼已久的合唱比赛到来了。在比赛中，每个人都非常投入，全神贯注地唱着。音乐教室里充斥着美妙的歌声，每个班级都展示了独特的风采。虽然在比赛过程中也遇到了一些困难，但我们通过相互鼓励、互相帮助，最终克服了困难，给观众呈现了一场精彩的演出。虽然最终我们并没有取得第一名，但对我们来说，参与比赛本身就是一种成功。我们通过比赛，提升了自己的表现技巧，并且获得了更多珍贵的经验。

第四段：谈论活动对同学关系的影响（200字）。

参加这样的活动，不仅锻炼了我们的音乐能力，还加深了我们与同学们之间的友谊。在排练和比赛过程中，我们相互扶持、共同进步，建立起了深厚的情谊。我们一起经历了成功和失败，共同分享着欢笑和泪水，这使得我们的友谊更加牢固。这次大合唱比赛不仅仅是一场音乐的竞技，更是一次帮助我们建立和加深友谊的机会。

第五段：总结活动的意义和个人成长（200字）。

通过这次活动，我认识到团队合作的重要性，也体验到音乐的力量。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种沟通和交流的工具。通过合唱，我学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何与人合作。这些技能不仅对我在学校的学习有帮助，也对我未来的人际关系和社交活动有着积极的影响。我相信，通过这次活动，我不仅提高了自己的音乐能力，也在心灵上得到了一次成长。

总之，学校活动大合唱是一次让同学们感受快乐并提升自我的机会。通过这次活动，我们不仅增强了团队合作意识和音乐素养，还培养了友谊和合作精神。这次活动让我收获满满，我相信它会对我的未来有着积极的影响。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇三

第一段：介绍大合唱的背景和意义（引出主题）。

近年来，学校活动中的大合唱越来越受关注。大合唱作为集体合作的一种表现形式，不仅能够培养学生的音乐素养和团队合作意识，还能够提升学生的表达能力和自信心。最近，我有幸参加了学校活动中的大合唱，从中领悟到了许多深刻的体会。

第二段：合唱过程中的团队合作（探讨团队合作的重要性）。

我们参加的大合唱是一个多部门合作的项目。在合唱的过程中，我们不仅需要与同学们合作，还需要尊重并听从指挥老师的指导。这使我深刻认识到团队合作的重要性。只有当每个人都尽到自己的责任，并与其他成员协调一致时，大合唱才能够以最好的效果呈现出来。这个过程让我明白到团队合作是取得成功的关键，无论是在学校还是在工作中，都需要与他人合作，互相支持和信任。

第三段：个体发挥和自信心的培养（强调发挥个体潜力的重要性）。

尽管大合唱是一个集体表现，但个体的发挥也十分重要。在唱歌的过程中，我发现每一个人的音质和声部对整体效果产生了巨大影响。因此，我们每个人都需要不断提高自己的音乐素养和演唱技巧，以便更好地发挥自己的才华，并为整个合唱贡献力量。在合唱中，我意识到只有具备自信心，才能让人们对自己的表演信服。自信心的培养不仅能在合唱中获得认可，还能在日常生活中帮助我们以积极的态度面对一切困难。

第四段：合唱带来的快乐和成就感（强调参与合唱的积极体验）。

参与大合唱带给我无尽的快乐和成就感。当我们完成了一首曲目，整齐地唱出我们熟悉而动听的旋律时，我感受到了成功的喜悦和骄傲。每次排练结束后，我们都能感受到团队的进步和努力的价值。而在表演时，观众的掌声和赞美更是让我心生满足。这些积极体验让我意识到，只要我们付出了努力，就一定能获得成功，获得快乐。

第五段：归纳总结并展望未来（强调大合唱对个人成长的影响）。

通过参加学校活动中的大合唱，我不仅提升了音乐素养和团队合作意识，还意识到了个体发挥和自信心的重要性。大合唱不仅是一种表演形式，更是一种让我们锻炼个人能力和团队协作精神的机会。今后，我将继续参与大合唱，不断提高自己的技巧和实力。我相信，通过合唱的实践，我将能够更好地理解合作和自信的重要性，并运用到我的日常生活和未来的工作中。

总结：学校活动中的大合唱不仅能培养团队合作意识和个体表现能力，还能增强自信心和乐于合作的精神。通过参与大合唱，我收获了快乐和成就感，更加明确了个体发挥和团队合作的重要性。我将会将这些体会融入到我的日常生活和学习中，为自己的未来打下坚实的基础。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇四

红歌大合唱活动是一项具有深厚历史背景和文化内涵的群众性演出活动，以歌颂党的领导和中国共产党优秀文化为主题，吸引了广大群众的积极参与。本次参加红歌大合唱活动，我深有感触，收获颇丰。

参与红歌大合唱活动让我深切感受到了集体的力量和集体的凝聚力。通过排练和表演，我们一起感受到了团结、拼搏以及相互帮助的重要性。在排练过程中，我们相互学习，共同进步，每个人都为了团队的成功而付出了自己的努力。通过合唱，我们不仅仅是演唱者，更是一个有机组织中的一员。合唱的音乐和节奏将我们紧密地连接在一起，我们的心跳和唱词完美地协调在一起，形成了一股强大的力量。这种集体的力量让我们感到被照顾、被关心，共同努力实现共同目标的过程，充满了振奋人心的激情和自豪。

第三段：感受到红歌大合唱传承文化的意义（250字）。

红歌大合唱是中国文化传统的一部分，通过歌颂党的领导和共产主义的精神，激励人们继续为实现共同理想而努力。参与红歌大合唱活动，我们承载着无数前辈奋斗和牺牲的传统责任，为之骄傲和自豪。合唱活动让我更加深刻地了解到了共产主义的伟大，并体会到了自己肩负的历史使命。通过反复排练和表演，每首歌曲都像是文化的传承者，将历史的记忆和革命的精神融入到歌声之中，让人们在歌唱的过程中更加热爱党，热爱社会主义，热爱祖国。

参与红歌大合唱活动也对我个人产生了深远的影响。在合唱团中，我学到了合作、沟通和团队精神。在排练过程中，我们时常要互相协调，尊重彼此的意见，并且要对自己的表现保持适当的自信。通过与团队的互动与合作，我逐渐克服了自己的害羞和不自信，变得更加自信和热情。我还学会了面对挑战和困难时的坚持不懈，只有通过不断地努力和付出，才能取得更好的成绩。这次经历不仅提升了我的音乐能力，也培养了我的团队合作和领导能力，为我未来的发展打下了坚实的基础。

通过参与红歌大合唱活动，我进一步认识到音乐的魅力和社会主义精神的重要性。音乐能够传递温暖和力量，红歌大合唱活动是激励人们为实现共产主义理想而努力的重要途径。我希望能够将合唱的精神和乐趣传播给更多的人，鼓励他们关注社会主义价值观和中华优秀传统文化的传承。我也希望未来有更多的时间和机会参与到类似的活动中，通过艺术和音乐的力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

总结：红歌大合唱活动是一次意义非凡的体验，通过参与其中，我体会到了集体的力量和凝聚力，感受到了红歌大合唱代表了中华民族优秀传统文化的传承，对我个人的成长和未来发展也产生了深远的影响与启示。期待能够将这种精神传递给更多的人，并继续积极投身于类似的群众性演出活动中。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇五

开学以来，学校组织了一场别开生面的红歌大合唱活动，让我们学生能够通过歌唱真切感受到革命先辈们的艰辛与伟大。这场活动不仅让我亲身参与其中，更深刻地领悟到了红歌的力量，并对革命精神有了更为深刻的理解。

首先，红歌大合唱活动为我们提供了一个展示才艺的舞台。我自小就热爱唱歌，但平时很少有机会在公开场合唱歌。这次活动的举办使我有机会一展歌喉，展示自己的唱功。在合唱队的排练中，我学会了如何与他人协作，如何互相配合。只有合作和沟通才能让我们合唱出动听的歌声。通过这次合唱活动，我成功地在舞台上展示了自己的才艺，也让我更加自信，勇敢地面对舞台和观众。

其次，红歌大合唱活动让我深入学习了红色经典。在排练的过程中，我们学习了很多开国元勋的红色经典歌曲，例如《东方红》、《南泥湾》等。通过深入学习，我对这些歌曲的背后故事和历史背景有了更深的了解。这些歌曲让我感受到了先辈们坚定的信念和革命精神，也让我明白，只有在艰难困苦的环境中才能展现出真正的英雄气概。红歌通过音乐的形式，将这些革命先辈们的精神传承下来，激励我们这一代人传承红色基因，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

再次，红歌大合唱活动让我明白了红歌的力量。在排练和演出过程中，每当我们合力高唱那些催人奋进的红色歌曲时，我能感受到一个强大而正能量的力量在内心迸发。红歌能够激发人们内心的热情和斗志，让我感到我们能够战胜一切困难。当我们坚信自己是红色基因的传承者，我们会更加努力学习，更加热爱祖国，更加乐于奉献。红歌就是一面旗帜，它能够引导我们站在正确的道路上，勇敢地面对任何挑战。

最后，红歌大合唱活动让我体会到团队合作的力量。在合唱队的排练中，每个人都非常尽力地背诵歌词，纠正音准，提高演唱技巧。在合唱队中，每个人都发挥着自己的专长和特点，我们共同合作，互相帮助，最终创造了一个鼓舞人心的演出。这使我认识到团队合作的重要性，同时也让我学会了如何合理利用自己的才华，帮助他人，达到集体的目标。

总的来说，红歌大合唱活动是一次既有意义又有收获的活动。通过这次活动，我感受到了红歌的力量和魅力，更加了解了红色经典的丰富内涵。这次活动也让我明白了团队合作的重要性，并且展示了自己的才艺。我相信，通过这次红歌大合唱活动的经历，我会更加坚定自己的信念，为实现中国梦不断努力，同时也会更加热爱自己的祖国，为建设伟大的中国贡献自己的力量。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇六

五四活动是中国历史上的一次重要事件，标志着新文化运动的兴起和中国现代化进程的开启。我参加了学校组织的五四活动纪念活动，深刻感受到了五四精神的价值和现代思想的力量。

二、五四精神。

五四精神是以爱国主义、民主主义、科学精神为核心的一种新的文化价值观念。在五四时期，一批士人学者发起了反对帝国主义和封建主义的运动，提出了很多改革思想。五四精神弘扬的是自主创新、敢为人先、开放包容、共建共享的理念。

三、现代思想。

现代思想是指在社会、自然、人文等领域内创新的思想和方法论。现代思想是人类发展的重要标志，具有批判性、实证性、创造性等特征。在五四时期，众多学者和思想家拥抱了现代思想，推动中国的现代化进程。

四、五四思想的传承。

五四时期的精神值得我们传承和发扬。现在，我们作为青年一代，应该立足于现实，执着于改造中国，实现自我价值，回报社会。我们要思考自身的责任与使命，传承五四精神，普及现代思想，为中国的现代化建设贡献自己的力量。

五、总结。

五四活动是中国历史上的一次重大事件，它点燃了新时代的火苗，传递着自主创新、开放包容的思想信念。五四的精神应该在我们身上继续发扬光大，共同迎接新世纪的挑战，推动中国早日成为一个现代化的大国，成为世界繁荣和稳定的中坚力量。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇七

五四活动已经成为中国历史上不可磨灭的篇章。对于我来说，五四的意义不仅仅在于一群热血青年爱国救亡的行为，更在于企业家精神、民主思想、性别平等、科学教育的理念。这些都是我感悟到的五四精神的内涵，它不仅历久弥新，而且让我们时刻思考。

一、企业家精神。

五四运动时期，诞生了很多著名的企业家和社会领袖，比如陈独秀、胡适、马寅初、戴季陶等。他们积极投身五四运动的事业，在支持新文化运动、推动民主进步方面起到了重要作用。从他们身上我们看到了企业家精神，就是不断寻求新的商业模式、创新产品的精神。这个精神与今天的创业精神极其相似，无论是在创新思维、团队合作、冒险精神、市场营销等方面都蕴含着五四时期的企业家精神。

二、民主思想。

五四运动的最大意义在于它是民主思想的开始。从五四运动开始，中国人开始追求民主，开始关注人权、平等、自由。而这个思想一直传承到今天，成为中国改革开放的重要动力。如今，我们的生活是自由的，个人权益也受到法律保护。这是因为五四运动时期的民主思想已经根深蒂固地印在我们的心中，成为了我们的共同信仰。

三、性别平等。

在五四运动时期，女性开始崛起，他们开始有了自己的言论、观点，也开始有了自己的思想。五四运动时期的女性甚至开始就这个问题公开辩论。这种性别平等的观念，促进了女性的发展，打破了长期以来的贞良观念，让女性也有了平等的地位。并且今天我们也能看到，在政治、经济、社会等各个领域，女性开始有很强的影响力，也在慢慢的追求性别平等。

四、科学教育。

五四运动时期，科学教育变得极为重要，科学家和学者成为了极受推崇的角色。由于五四运动时期启蒙思想的冲击，科学教育得到了很大的改善和进步。这种科学精神积淀了人类的智慧，在科技的发展领域一直有所推动。如今我们所拥有的各种科学技术和学术繁荣，我们都应该感悟到，这一切的开始都源于五四运动时期对科学教育的关注。

五、时刻思考。

五四运动时期的思想启蒙对于中国社会的转型和改变都起到了决策性的作用，有着极其深厚的影响，而这种思想启蒙我们一直都要坚持。我们不能因为现实的局限而忽视理念、思想的重要性。所以，我们要时刻思考，时刻关注权利和自由的问题，用行动去推动社会的进步。这就是五四活动给我们的思想启示。

总之，五四运动正是一个开启全新时代的重要事件，它是挑战、是变革、是战斗，更是建设和发展的开端。它塑造了独具在中国历史上独特的民族精神，也充分发挥了科学、民主、自由、爱国等精神价值作用。五四活动的意义超越了其本身，超越了其时间与空间。感悟五四、传承五四、坚持五四，就是要将五四精神用于现代社会的变革和发展。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇八

为了隆重纪念五四，弘扬社会主义核心价值体系，激发广大师生爱党爱国热情，促进我校教育事业又好又快发展，在“五四”来临之际，我校特举办五四合唱比赛，具体方案如下：

一、组织机构：勒流职校团委。

二、活动目的：

1、隆重纪念五四，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的.校园文化特质。

2、以合唱比赛为契机，弘扬传统音乐，展示艺术精品，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、活动主题：“唱响青春，超越梦想”

四、活动要求：

1、形式：以班级为单位合唱，要求13、14、15级在校班级全员参与。

2、要求：

1）必唱曲目：《国歌》、《校歌》二选一；

2）自选演唱曲目必须是适合合唱的励志向上的歌曲，主要包括“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放以来的新民歌等各类健康进步的歌曲。曲长不超过5分钟。

五、活动安排：

（一）第一阶段：“合唱总动员”。下发活动方案，设计、张贴活动海报、在学校网站上发布公告与广告，各班上报曲目并进行排练。（3月初至4月初）。

（二）第二阶段：“五四合唱比赛”。全校各班最后通过合唱比赛评出一、二、三、参与奖。

比赛地点：体育馆。

注意事项：请参赛班级提前3个节目排队准备，因为后台位置有限，请在舞台下面的右侧（面对舞台）排队；比赛完毕的班级请直接走下舞台，按顺序走到自己班级所在位置就座，不用在后台排队。总的原则是：右上左下（面对舞台）。

评分项：音准节奏（40分）、技术技巧（20分）、精神面貌（20分）、服装（10分）、艺术性（10分）。

六、奖项设置：

本次活动设一等奖6名、二等奖9名、三等奖12名，参与奖3名。

七、奖金分配。

一等奖6名：xx元×6名=xxxx元。

二等奖12名：xx元×9名=xxxx元。

三等奖18名：xx元×12名=xxxx元。

参与奖6名：xx元×3名=xxx元。

海报设计奖：xx元×5名=xxx元。

奖金总计xxxx元。

评委：5人xx=xxxx元。

舞台布置、宣传标语等：约xxxx元。

全部费用共计约xxxx元。

八、其他。

活动策划：

会场布置、座位安排：

舞台布置：

奖品奖状：

音响设备：

司仪选拔及培训：

评委：

统分：

摄影摄像：

现场投影：

媒体报道：

共青团xx职校委员会。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇九

红歌大合唱活动是一场集结众多爱国歌曲爱唱的人们的盛会，让我们重温那些经典的红色歌曲，让我们的心融入在这热烈的歌声中。在参与这场活动后，我不禁想写下我的心得体会，与大家分享。

第二段：参与体会。

参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量。在唱响那首首激昂而富有激情的红歌时，无论身处何地，我们都能够由衷地感受到那股厚重而深远的力量。合唱时，众人的声浪汇聚在一起，仿佛整个大地都在为我们歌唱。这集体的力量，让我深深明白了一个人的力量是有限的，只有与众多志同道合的人们团结一心，才能创造出更加伟大的事业。

第三段：情感共鸣。

红歌大合唱活动，其中最令我感动的是与他人的情感共鸣。红歌让我们想起了那段艰苦卓绝的革命岁月，让我们对先烈的付出和牺牲表示感激和敬意。当我们合唱《义勇军进行曲》时，我感受到了那种荣耀和自豪，仿佛回到了那个革命的时代。合唱《我的祖国》时，我情不自禁地泪流满面，心中充满对祖国的热爱和对今天美好生活的感恩之情。而与他人的情感共鸣，让我再次坚定了对传统文化和国家的热爱，让我更加明白了我们要牢记历史，珍惜现在。

第四段：人的力量。

在红歌大合唱活动中，感受到的不仅是集体的力量，还有每一个人的力量。无论是在舞台上亮相的演唱者，还是现场观众，每一个人的声音都构成了整个合唱活动的一部分。在这个过程中，没有主角与配角之分，每一个人都是平等的，都是为了同一个目标而努力。这种人的力量，让我明白了每一个人的努力都是重要的，每一个人都能为社会做出贡献，每一个人都应该珍惜自己的存在。

第五段：对未来的思考。

通过参与红歌大合唱活动，我对未来有了更多的思考。无论是在合唱的过程中，还是在与他人的交流中，我看到了人们对于传统文化的热爱，也看到了人们对国家和社会发展的担忧。红歌大合唱活动让我相信，只有保持对传统文化的热爱，坚定对国家和社会的责任，才能走出一条正确的发展之路。在未来，希望红歌大合唱活动能够继续举办，将更多的人团结起来，用歌声传递爱国情怀，为中华儿女崛起而共同努力。

总结：

通过参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量、人的力量，感受到了与他人的情感共鸣。这场活动不仅让我重温了经典的红色歌曲，更是为我带来了对国家和社会的思考。我相信，在红歌大合唱活动的引领下，我们的爱国情怀将会不断得到传承，我们的国家和社会也将迎来更加美好的未来。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十

为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

歌颂祖国，唱响青春。

二、时间及地点。

比赛时间：20xx年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前。

三、参赛方式。

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象。

七年级、八年级、九年级全体师生。

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的`顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）。

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）。

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）。

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）。

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）。

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）。

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

五、具体要求。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十一

合唱活动是目前许多学校音乐教研的一个重要环节。在我参与的过程中，我深深地感受到了合唱活动的重要性和影响力。通过合唱活动，不仅能够提高学生的音乐素养，培养他们的音乐表现能力，还能够促进学生之间的合作意识和团队精神。在这一过程中，我有幸结识了许多专业的音乐教师，并从中汲取了不少宝贵经验。下面，我将分享一下我在合唱活动中的心得体会。

首先，我认为引导学生从小就参与合唱活动非常重要。通过合唱，可以让孩子们直接感受到音乐的美妙，培养他们的音乐情感。研究表明，合唱参与者的社交技能、认知能力和语言能力都会得到提高。在我教授合唱课程时，我会选择一些简单易唱的歌曲，或者利用儿歌、童谣等形式，让孩子们感受到音乐的魅力，并在唱歌中享受到与他人的互动。通过这种方式，让学生从小就热爱音乐，培养起他们对音乐的兴趣和激情。

其次，在合唱活动中，教师的引导和指导非常关键。作为教师，我要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够带头唱歌，示范正确的发音和演唱技巧。我还会根据学生的实际情况，选择合适的合唱曲目，并设计相应的教学方法。比如，对于初学者，我会选择一些简单易唱的歌曲，通过反复练习，让他们熟悉歌曲的旋律和歌词；对于老师歌唱基础较好的学生，我会选一些较难的曲目，提高他们的音域和技巧。在指导过程中，我注重培养学生的音乐感知能力和表现能力，让他们能够准确表达音乐情感。

此外，合唱活动还需要注重团队合作和集体荣誉感的培养。在合唱团中，每个人都起着重要的作用，只有大家齐心协力，才能取得好的演唱效果。我会鼓励学生互帮互助，互相支持，共同努力。同时，我还会定期组织合唱团参加各类音乐比赛和演出，让学生们亲身感受到合唱的乐趣和成就感。通过这样的方式，让学生们体验到集体的力量，培养起他们的团队合作意识和集体荣誉感。

最后，我认为合唱活动具有积极的社会影响力。通过合唱活动，学生们不仅能够提高自身的音乐素养，还能够成为文明素质培养的重要途径。当学生们在合唱活动中展示出良好的表现和团队合作，他们将成为学校的文化代表，树立良好的榜样。而这也将进一步推动学校音乐教学的发展，提高学生和教师的整体素质。

总之，合唱活动是一项对学生全面发展非常有益的音乐教育活动。在开展合唱活动过程中，教师起着重要的作用。他们需要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够引导和指导学生，带领他们进一步了解和感受音乐的魅力。同时，合唱活动还要注重团队合作和集体荣誉感的培养，通过演出和比赛，让学生们体验到集体的力量和成就感。最终，合唱活动将会对学生的个人发展和社会发展产生积极而长远的影响。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十二

合：大家晚上好!

男：我是主持人：——。

女：我是主持人：——。

男：五月的鲜花，五月的火。

女：五月的期待，五月的歌。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

男：回望历史，九十五年的风雨兼程，我们历经沧桑。

女：立足现在，九十五年的斗转星移，我们斗志不改。

男：今天，我们高举青春的火炬，走进五月，传承五四精神，让青春的的花朵在这里绽放。

女：今天，我们和着时代的节拍，歌唱祖国，唤醒沉睡的激情，让动人的旋律在这里回响。

合：现在开始~。

男：首先，请允许我为大家介绍本次莅临现场的各位领导及嘉宾，他们是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女：担任本次评委的老师有。。。。。。。。。。。

男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：大海的爱来源于小溪，大山的爱起始于砂砾。

女：爱让我们走到一起，注定我们将共同进退。

男：就算雨再大，也挡不住那份勇敢的冲动。

女：就算夜再黑，也压不住黎明的灿烂光芒。

男：不管路多难走，也挡不住的炙热的梦想。

女：因为我们都一样，一样的坚强。

男：青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻光芒。

女：青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌。

男：下面请欣赏九州神韵队为我们带来他们的青春故事。《走向复兴》、《北京东路的日子》。指挥：*****。

男：现在由我公布前面三支队伍的最终得分：

曙光队：分。指挥：分。

男：你说，青春是一首诗，婉转动人。

女：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。

男：你说，青春是本书，精彩的章节刚刚翻起。

女：我说，青春是一支舞曲，优美的旋律，舞动世界的精彩。

男：掌声欢迎13营销少年队为我们带来《走向复兴》和《青春舞曲》。指挥：*****。掌声有请!

男：跌倒并不可怕，坚强站起来更是是唯美。

女：站起来，我们超越的不只是自己。

男：站起来，我们创造的不只是辉煌。

男：因为青春，我们用力深呼吸，用力做梦。

女：因为青春，我们谱写共同回忆，点缀快乐。

男：难忘青春时光，一切都镶在青春纪念册上。

女：下面请3win队为我们带来《走向复兴》，一同翻开这本《青春纪念册》。指挥手：*****。

男：现在由我公布四、五、六三支队伍的最终得分：

九州神韵队分。指挥：分。

营销少年队分，指挥：分。

对对队分。指挥：分。

掌声祝贺他们!

女：伤心时一个温暖的怀抱，沮丧时一句轻声的问候，无论何时何地，总有些人会在你身边默默支持，真心祝福，他们有着一个共同的称呼：朋友。

男：一声朋友你会懂，感谢hope队~。掌声送给他们!女：遥望灿烂星空，描绘心中长梦。

男：彩虹结伴风雨，把握美好人生。

女：先辈们用热血捍卫无悔的青春。

男：暗淡了刀光剑影。

女：远去了鼓角争鸣。

男：盛世的辉煌正升腾在东方蔚蓝的天空。

女：让我们沸腾的青春热血，激荡起“报效祖国，振兴中华”的豪情壮志。

男：下面请欣赏12材料、13材料，材料队演唱《走向复兴》、《精忠报国》，掌声欢迎!

男：一曲《精忠报国》铿锵有力，掌声再一次送给他们!

男：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在这空气里。我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。

女：下面掌声有请12陶艺、12雕塑ican队的《走向复兴》、《感恩的心》。

男：感谢ican队的精彩表现，让我们心怀感恩，与爱同行。

男：相信前面的三支代表队已经迫不及待的想知道自己的成绩了，现在由我公布七、八、九，三支代表队的最终得分：

3win队，指挥：分。

hope队.指挥：分。

漫歌品舞队分。指挥：分!

祝贺你们!

男：感谢今天的十一支代表队为我们带来的精彩表演。

女：比赛到这里也将近尾声了，比赛结果将稍后为您揭晓。

男：在公布最后两支队伍成绩前，有请我们的dreamteam队为我们带来合唱——《快乐崇拜》。掌声欢迎!

男：现在公布最后两支代表队的最终得分：材料队分。指挥：分。

ican队分。指挥分!祝贺你们!

男：那么，接下来到了最激动人心的颁奖环节了!

女：本次大赛共设置了三个团队奖：分别是：一、二、三等奖;个人奖项：最佳指挥奖三名。同样设立一、二、三等奖。

女：首先是颁发的是团队奖~。

男：获得第三名的队伍是：

男：获得第二名的队伍是：

男：获得第一名的队伍是：

女：掌声有请获奖队伍派代表上台领奖!

男：有请我们的老师，为我们的获奖队伍颁奖。

女：掌声有请!

男：接下来我们公布的是三名‘优秀指挥手’。他们分别是：

第一名：。第二名：。第三名：。

女：有请获奖的指挥手上台领奖。有请我们的老师为他们颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

男：唱不完的是青衿留玺。

女：数不完的是薪火相传。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，

女：一首首歌，让人热血沸腾。

男：传承五四精神，让我们用五月的勇气和意志以及青春的热情去担负我们的历史使命。

女：告别今天，我们将站在新的起点。

男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

女：感谢所有的比赛班级和全体师生为我们带来的精彩表演。

男：也感谢在场的评委和所有的观众。

女：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和老师以及所有的朋友的到来。男：祝福老师们工作顺利、身体健康!

女：祝福同学们学习进步!

合：万事如意!(鞠躬)。

男：现在我宣布*****学院第八届五四合唱比赛到此圆满结束，合：祝大家晚安!

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十三

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十四

“唱山歌山歌好比春江水这边滩险湾有多”回忆着这熟悉的旋律，不知不觉我们合唱团披荆斩辄，走向了成熟。

还记得，合唱团是大一下学期成立的，由我们声乐与合唱班的部分同学和其他班的部分同学组成，我们所有同学都是完全没有音乐基础的，可以说全都是从“0”开始学起！所谓“万事起步难”，在加上一开始同学们的积极性都不好，得过且过，这时可把我们的张老师急坏了，梁老师是一位年轻而又有才华的音乐老师，她一个人带起我们合唱团，不管是练声；教唱；弹琴；摆动作，全是她一个人包办。其实大家都知道老师辛苦，老师把希望都放在我们身上，还为我们带润喉片，老师真的很伟大。

对于没有接触过合唱的人来说，初学合唱时，总以为经常在卡拉ok里练嗓子，唱歌应该是一件驾轻就熟的事，合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌，而真正投入到合唱的训练当中，才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的!

只有当全身心的投入，一直到每个细胞都充满着音乐感时，歌声才能产生作用。其次，合唱是集体性的声乐艺术，统一和谐是合唱的要求，所以合唱要求音准、节奏准，要求各个声部不仅要唱准自己的声部，还要倾听其他声部。每个声部的合唱队员都必须有奉献精神，为了合唱的“合”，要根据声部的要求压住自己洪亮、过瘾的演唱，服从整体的声音，也就是做到心安。最后，合唱队全体成员要齐心合力，通过科学的发声，将优美的音符，用激情“串”起来，使声音具有穿透力和感染力，引起听众心灵上的共鸣。而要做到这些并不是一件轻松的事，近半年的时间里，每一位合唱队员都放弃了大量的个人休息、娱乐时间，不但每周工作日要进行二至三次加班加点的训练，甚至周末都要进行辛苦地练唱，一练就是近三个小时。嗓子哑了，就含一粒清凉糖，仔细地聆听，低声地跟唱。工作繁忙，漏了一次训练，就回家看着歌谱自己哼唱。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，正是这样的积极参与，认真排练，唱出了激情和精神，才能铸就合唱队的成功。

也就在此时，才能让人感受到艰辛付出之后不但有着成功的喜悦，更有着一种精神上的升华。合唱作为音乐活动中“凝聚力”最有效的手段，不仅发展了人的灵魂、精神，也发展了民族性的教育，这是任何其它课程不能代替的。在合唱中我们不仅训练的是艺术鉴赏能力，音乐表现力，同时还培养着我们的团队精神、协作能力和吃苦耐劳的能力。

合唱的魅力不单是让我们体会到合唱中的忘我投入所创造的和谐之美，更为重要的是使平时一些抽象的概念变得极为“鲜活”。比如说“成败的关键在于细节”，一首合唱曲目能否成功，关键就在于几个音符是否到位，取胜就在这些细节音符的准确把握上，在平时的练唱中老师讲的最多的是这几个音符，我们唱得最多的就是这几个音符。而最终打动听众心灵的也是这几个音符。比如说“团队精神”，合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任心。日本nhk少年合唱团的教学口号叫作“合唱团里没有我只有我们”，参加合唱队之前真的没有这样的体会。但当我们的歌声回荡在学校上空，带给听众强烈震撼力的时候，我才真正体会到这优美合声的背后是合唱队员们非常默契的配合，是团队精神发挥到淋漓尽致的表现。

人们常说：精神的力量是无穷的。一个民族要发展、要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一个单位、一个部门要发展、要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔，体会着音乐带来的欢乐，让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富，提升了个人的素质，让我们每个人的心灵产生了共鸣，用共同的责任心铸就起团队精神。七月份了，大家都急着试了，还有很多同学都想着回家，张老师却加长了我们的训练时间。天气燥，同学们心情也燥，顶着酷暑，长大喉咙，有种嘶叫的感觉，我们最终把老师气火了，老师说不唱了，坐下来吧。这下我们可沉默了。不过，原来老师是与我们谈心，我们最后也明白了，大家积极起来，把歌排下来了。

老师，这一段时间辛苦你了，我们太不懂事了，希望老师愿谅，谢谢你一路以来对我们的严格教育，让我们不断成长，谢谢你！这次合唱，让我们明白了许多，更深刻地体会到“一分耕耘，一分收获”团结就是力量的道理！希望在接下来的汇演中表现出色再接再厉，为合唱团，为老师，为班级，学校争取更多荣誉！

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十五

20xx年4月27日下午4点10分彩排。

20xx年4月28日晚上7点正式比赛。

地点：学院体育馆。

二、参赛要求。

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合深入学习科学发展观和纪念“五四”运动91周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的'社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

三、比赛规则。

合唱曲目自选：要求至少演唱一首曲目（如演唱两首，将给予适当加分），演唱曲目应该健康、积极向上、紧口活动主题。演唱时间不得超过5分钟。请自备伴奏。

四、奖项设置。

1、一等奖1名（奖金200元）。

二等奖2名（奖金100元）。

三等奖3名（奖金50元）。

优秀奖若干名。

2、获得各类奖项的集体颁发荣誉证书和发放奖金。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十六

女：大家合：下午好!

男：我是主持人董霄。

女：我是主持人王宝云。

男:这里是成都中医药大学纪念建团90周年“杏林之春”大学生文化艺术节之五四青年节合唱比赛的现场。

女:如今的“杏林之春”文化艺术节已经成为展示我校大学生文化素质，塑造文化品格的重要平台。

男:是的，没错。正如93年前的五四运动，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。

女:下面我宣布成都中医药大学五四青年节合唱比赛正式开始，首先请允许我介绍莅临本次比赛的各位评委，他们是让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来.

一：

女：记得，当然记得!从那以后，中国掀起了全国抗日救亡的新高潮。

男：是的。下面就让我们伴随外语学院合唱队演唱的《游击队之歌》去重温那段历史。

女：有请!

二：

男：红日照遍了东方，自由之神在纵情的歌唱。

女：看吧!千山万壑，铜墙铁壁，抗日的烽火燃烧在太行山上，气焰千万丈。

男：下面请欣赏临床医学院合唱队带来的歌曲《在太行山上》。

三：

男：我们唱着游击队之歌重温历史，我们讲着在太行山上的故事回忆过去。

女：继往开来的领路人带领我们走向复兴，高举旗帜开创未来;。

男：让我们手挽手，走进新时代;。

女：让我们迎着新世纪的太阳，憧憬未来，实现中国的繁荣与富强。

男：请欣赏针灸推拿学院代表队的大合唱《走向复兴》。

四：

女：祖国!你用灿烂的笑容，坚实的步伐，给世界创造了一个崭新的形象。

男：祖国!你用超人的胆略，飞腾的雄心，为时代奏响了最华丽的乐章。

女：让我们歌唱，歌唱您壮丽的山河，亮丽的景观。

男：让我们歌唱，歌唱您五千年深厚的人文积淀。

女：下面首先请大家欣赏民族医药学院的歌曲《歌唱祖国》读分：

女：非常感谢民族医药学院给我们带来的。

女：是的，下面，让我们用热烈的掌声欢演唱，我们前三个代表队的得分已经统计迎体育学院的合唱队上台，为我们带来的出来了，首先是外语学院代表队，总分歌曲《大中国》是：临床医学院的代表队得分是：

男：有请!

针灸推拿学院的代表队得分是：

五：

女：让我们再次把掌声送给以上各学院的代表队，此时此刻，当我们丰衣足食的时候，同学们，你有没有想过上一代人的艰辛。

女：下面有请医学技术学院合唱队为我们演唱《听妈妈讲那过去的事情》。

六：

男：壮丽的山河，昆仑巍峨;奔腾的长江，翻波涌浪;。

男：下面请欣赏由公共卫生学院合唱队带来的《旗帜颂》。

七：

男：听到这样一首歌曲的时候一种自豪感，一种责任感油然而生，这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头!

读分：

男：非常感谢体育学院合唱队带来精彩演唱，下面由我来宣布第四，第五，第六支代表队的分数，民族医药学院代表队，总分为：医学技术学院代表队，总分为：公共卫生学院代表队，总分为：

八：

男：让我们再次把掌声送给以上各学院的代表队，红旗飘飘，飘过了多少硝烟弥漫的岁月;。

女：红旗飘飘，燃烧了多少华夏儿女的胸膛;。

男：浴血战争已经过去，年轻的心不会衰老。

女：下面掌声有请药学院合唱队为我们带来的歌曲。

合：《青年进行曲》。

九：

男:红星灿烂，光辉照万代;。

女：红星闪闪，勇敢把路开;。

男：红星明亮，方针引未来。

合：下面请欣赏由护理学院合唱队带来的《红星歌》。

十：

男：五月的鲜花，五月的火;。

女：五月的期待，五月的歌。

男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，

男：请欣赏管理学院为我们带来的歌曲《我和我的祖国》。读分：

女：非常感谢管理学院合唱队带来精彩演唱，下面由我来宣布第七，第八，第九支代表队的分数，体育学院代表队，总分为：药学院代表队，总分为：护理学院代表队，总分为：

十一：

女：让我们再次把掌声送给以上各学院的代表队，当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。

男：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，

女：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。

男：请欣赏第二临床医学院带来的歌曲《国家》点评：

女：非常感谢第二临床医学院合唱队带来精彩演唱。

女：下面，有请对我们这十一支队伍进行点评男：有请!读分：

女：非常感谢的精彩点评。

男：刚才我们最后两支队伍的分数已经统计出来了，管理学院代表队，总分是：第二临床医学院代表队，总分是：颁奖：

有请颁奖嘉宾给他们颁奖感谢颁奖嘉宾，恭喜我们的获奖团队。

下面是获得二等奖的代表队，他们是：下面是获得一等奖的代表队，我们的：宣布闭幕：

女：感谢颁奖嘉宾，让我们再一次把掌声送给所有的代表队。

男：我们本届的“杏林之春”大学生文化艺术节到这里就要接近尾声了，下面有请宣布闭幕。闭幕：

男：经历了九十三个春秋的轮回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力着青春的涌动，接力着青春的呐喊。

女：接力着中华民族不可屈辱的尊严。

男：让我们用满腔热血去谱写壮美的乐章。

女：让我们用壮志豪情去开创辉煌的未来。

合：成都中医药大学20xx“杏林之春”五.四合唱比赛到此结束!

谢谢大家!

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十七

为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

歌颂祖国，唱响青春。

比赛时间：20xx年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前。

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象。

七年级、八年级、九年级全体师生。

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）。

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）。

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）。

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）。

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）。

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）。

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

精选五四合唱活动心得体会（汇总18篇）篇十八

大学三年一直在合唱团学习，有很多收获体会。让我增长了很多的见识也让我学到了很多专业知识。但通过这几个学期的合唱指挥课让我感觉合唱的乐趣所在，看到自己通过同学自己的努力展现出来的成果心里还另有一番滋味。也知道了合唱排练多么不容易和排练过程的艰苦。由于每个同学每天不一样的作息时间，不一样的想法，看待问题的不同在排练过程中也发生了很多冲突。但站在台上看到自己通过努力的成果觉得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的还是高兴与兴奋。下面就说说这么长时间的学习对合唱指挥的认识及学习心得。

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。

合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。

首先，从各歌曲的选择到最后一天的演出，我们都保持着十分认真的态度，从授课老师到学生干部，到每个合唱团成员，都非常认真，目的就是为更好的展示我们。老师坚持给我们排练，给我们提意见使作品更具有表现能力。老师的这种认真地态度感染了我们每一个人，课堂上的每个同学在学习、练习的过程中都非常认真、非常虚心，我们的队员每个都虚心学习，认真负责。我们的队员的这种态度是我们最后能够取得好成绩的最有力的保证。

其次，同学们都能克服很多困难按时参加排练，我们练习的时间很少，为了能在最后音乐会上取得一个好的成绩，我们都是在周六、周日以及每天晚上的时间进行练习，而且练习的时间都很长，同学们都很辛苦，但是没有一个人叫苦，尽管这样同学们仍旧毫无怨言，充分体现了我们学校学生吃苦耐劳的奉献精神。

最后，用我们的努力和坚持展现了一场很精彩的音乐会。虽然还有很多问题及不足之处，但是我们虚心学习，不断改进。同时也感谢学校领导的支持，老师的耐心教诲。我们会把合唱这种和谐统一的艺术形式继续下去。促进我们的学习，增强我们的团队合作意识。