“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
小王子读后感初中篇一
《小王子》是安东尼·德·圣埃克苏佩里在1942年写下的作品。在文中，圣埃克苏佩里大量借用了自己作为飞行员的人生体验，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一个绿洲长达数年的生活经历。跟作者一样，故事的讲述者也是一位飞行员。在身陷茫茫沙漠、一筹莫展之时，他遇见了来自某个小行星的小王子。小王子被一朵美丽却脾气很坏的玫瑰花儿弄得心灰意冷，于是离家开始了旅行。长途跋涉之后，他来到了地球，遇上了一只狐狸。狐狸教给小王子一个道理：只有用心，你才能看见那些用眼睛无法看到的最重要的东西，小王子这才认识到了那朵玫瑰花的真正价值。通过对小王子旅途中所见到的形形色色人物的刻画，作者写出了生命真正的可贵之处。
读过《小王子》后，我被作者对于生命的理解深深吸引了。于是，我亦开始试着去思考“生命”这个最难以捉摸的话题。
生命，到底是什么呢?有人说，生命，顾名思义，就是活着的机会;有人说，生命，就是一个人从生到死的过程;还有人说，生命，是一条道路，当你走到路的尽头时，你的生命也就完结了。但，我并不这么想。我认为，生命，是一辆没有终点的列车，而你的一生则是一场旅行。在旅途中，你会遇到许多人。他们中的一部分对你的旅途可能会影响重大，而另一部分对你来说，却只是陌生的过客。
你身边的旅伴随时可能会到达他们的目的地，或是坐到另一节车厢，而你却无法挽留他们，只能坐在自己的位置上无奈地叹气。对你来说，这可能残酷了些，但，这是谁也无法改变的——因为这就是生命的规则。
生命的意义就在于你与他人的关联——这，就是《小王子》想告诉我们的，也是生命的真谛。
小王子读后感初中篇二
今天，我和爸爸一起买回来了几本课外书，其中(见到日出我便不能自己下一句是什么？而你就是日出，于是，所以，我爱你)一本书的名字叫《小王子》。作者是一位法国飞行员，他的名字叫圣埃克苏佩里。我花了三天的时间就看完了这本书。
《小王子》这本书一共分为两章。
第一章便是这本书的题目名字——小王子。讲述了一位法国飞行员在一次事故中遇到了一位长样奇特的人，他就是小王子。他在认识法国飞行员之前也遇到了一大堆奇特的冒险人物。比如：国王、爱慕虚荣的人、酒鬼……不过，让他最想见到的人便是他的星球上长得最漂亮的植物——玫瑰花。
第二章叫《战斗机飞行员》。讲了一名飞行员在一次德国与法国战争中战斗了9个多月，和他的朋友——中尉杜德尔德和机枪手驾驶着一架德国轰炸机的故事。书中的飞行员是个上尉，在艰难的战争中被司令选中。从他的部队——三十三大队二中队的剩下的5人中离开了。
读完《小王子》这本书，我感到很奇怪：为什么小王子不留下来陪着玫瑰花，而是要离去呢？我又读了一遍，才知道，原来小王子是为了让自己认识别的星球，才离开玫瑰花的。
小王子读后感初中篇三
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯，书还能带给你许多重要好处。”《小王子》是一本富有想象的小说，它的每一句话都充满智慧的光芒。它让一代又一代的孩子在知识的海洋中自由的遨游，是孩子们最向往的未来。
《小王子》这本书主要讲述了一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子自己从星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
我从这本书中收获到了，小王子是个富有想象力的孩子，他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小羊，小王子是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时，每次看到一些奇怪的物或事都会，小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星的秩序，他定时清除一些对星球有害的猴面包树种子。我认为小王小更是一个天真可爱、纯洁、善良的孩子。
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”；因此我要多读书，读好书。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智能里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀一样；所以我们要畅游在知识的海洋里，要与书为伴！
小王子读后感初中篇四
我读到《小王子》的时候已经太晚了，在《小王子》问世后的xx年，在朋友的推荐下，我终于捧起了《小王子》认真地读了一遍又一遍。这本画满优美插图的小书，把我带入了一个充满爱与忧伤的世界。
他的爱心是纯洁的，对任何事与物，他都充满了爱。我们读了《小王子》以后，都会希望自己能成为小王子所钟爱的事与物，独享小王子那份浓浓的爱。
小王子在沙漠中央求作者为他画一只羊的时候，当时的小王子是多么地孤独呀，他多么地希望自己能有一个伴呀。当作者急于修理飞机，无暇应付小王子的提问时，作者说：“如果你听我的话的话，我再给你画一根绳子，白天可以拴住它。”小王子被这个说法吓了一大跳：“把它栓起来！多么奇怪的想法！”从这段对话中我们可以读出小王子的内心世界，他爱他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一样自由自在地享受生活，没有那些穿着貂皮，孤独坐在自己的星球上的国王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，没有那些“自负的人”，只爱被仰慕，除了赞美什么也听不见的想法，没有那些酒鬼，自暴自弃只为想忘记自己的自暴自弃的想法，没有那些“商人”，只为账面数字忙个半死，想占有再占有，其实对他们的占有物非常无助的想法，没有那些遵守“规律”的点灯人，不知自己为谁而忙，为何而忙的想法，也没有那些写大部头书的地理学家，只关心死的东西，对有生命的一切一点也不感兴趣的想法，他爱他的一切，他是一个有同情心的天使。
后来，我又读出了生命的矛盾律，有爱也有忧伤，塑造了一个柔情善感的小王子形象。
小王子没有那些大人们的矛盾，但他自己也是矛盾的。他爱他的玫瑰花，却又不知怎么爱她，他离开她但又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她爱他，依靠他，却折磨他；狐狸是矛盾的，它要小王子驯养它，但又在他离开时舍不得他……小王子驯养了狐狸，最后小王子还是离开了狐狸，而且是永远地离开了狐狸。
狐狸曾对小王子说：“对我而言，你只不过是个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其它千万只狐狸一样。然而，如果你驯养了我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙间的惟一了；我对你来说，也是世界上惟一的了。”小王子在离开狐狸之前，又去看了那些玫瑰花。他告诉她们，“你们现在什么都不是。没有人驯养过你们；你们也没有驯养过任何人。你们就和我的狐狸以前那样，她曾经和其它千百只狐狸一样，但现在她是我的朋友了，从此以后，她是世界上独一无二的狐狸。”
我们可以想象，小王子当时是怀着一种怎样的心情离开了狐狸呀，就像他离开他的玫瑰花一样。小王子的心中充满了爱的同时他也渴望着被别人爱。可是小王子的星球旅行经历带给他的只是那些大人们的自大、自负、自暴自弃、自我占有、自欺欺人的种种不负责任的言语与表现。在地球上的经历，带给他的也是失望与无奈。作者一开始就是为了尽快修好飞机，一直没有停止过维修，而与小王子的交谈只是应付而已，并没有真正地关爱过他，也没有想过要对他负责任。小王子在他那忧郁的心情里最终选择了解脱。
《小王子》是一个让人伤心的故事，一部写给大人看的童话，一则关于爱与责任的寓言。我们需要对小王子有爱，还需要对小王子负责任，让他在一个充满爱与责任的世界里自由、幸福地生活着。
小王子读后感初中篇五
“一定要把《小王子》看完，而且要看几遍。”爸爸的声音又在耳边回响。如果不是爸爸妈妈，《小王子》这本书我很可能不会看。
《小王子》是本儿童文学典藏图书。本书主人公小王子非常可爱，他天真善良、单纯、敏感、富有同情心、还善解人意……成年读者看了，一定会觉得他像自己的孩子，一副叫人怜爱的模样；小读者看了一定会觉得他就像自己的兄弟（姐妹）亲切又招人喜爱。
《小王子》主要内容讲的是小王子离开他的星球到别的星球去环游的经历。当他来到地球遇到文章中的“我”时他就和我讲述了他的星际旅途。
让我印象最深刻的是小王子在他自己那颗星球上的生活。在小王子的星球住着一朵很漂亮的花儿——玫瑰花。小王子每天精心照顾那朵花儿，给她浇水，给她装屏风，陪她说话……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜爱，可是有一天小王子和那朵玫瑰闹别扭了，小王子开始环游星球。
看完这本书，我觉得不应该学习第三个星球的酒鬼，借酒消愁还不如重新振作起来；应该学习第五颗星球的守灯人，他忠于指令，而且一丝不苟；还要学习小王子的乐观。