确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园十月活动方案及总结篇一
以后，文明的全球化趋向日益分明，任何一个民族都不成能单纯地生活在本人的民族文明之中。这种情势下，我国的民族文明面临着如何生活、开展、创新的成绩。时代赋予了幼儿教育担负传统文明教育的重担，幼儿教育该当丰厚幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文明并对其有深刻的理解，从小热爱祖国的传统文明，其中理解祖国的传统节日是幼儿学习传统文明的一个重要内容。
本次活动分为三个环节，第一环节经过说话，协助幼儿理解元宵节的风俗，第二环节经过做元宵，体验节日气氛，第三环节吃汤圆，与同伴相互送祝愿，体验到团团聚圆的节日氛围。
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴个人过节的高兴。
2、晓得正月十五是中国传统的元宵节，理解元宵节的.来历和一些风俗。
干米粉、小盘子、大盘子。
一、猜一猜――经过猜灯谜的游戏方式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿引见谜面，让同伴猜。
二、说一说――在说一说的进程中领会元宵节的繁华。
1、你晓得什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
2、元宵节还可以做哪些风趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一同吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真风趣。
三、做一做――经过本人亲手操作体验做元宵的兴趣。
1、你吃过的元宵有什么滋味？
2、请教师引见元宵的做法。
3、幼儿分组制造，提示幼儿在制造的进程中小心掉在地上，坚持洁净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享个人协作的高兴。
四、做灯笼
――经过本人亲手制造灯笼领会元宵节的风俗。
五、延伸活动（尝一尝）
――经过品味本人亲手做的汤圆领会成功的喜悦
幼儿园十月活动方案及总结篇二
1、经过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心境。
2、选择本人喜欢的方式〔唱歌、跳舞、写诗、画画等〕表达对祖国妈妈的热爱。
3、晓得我国的国名及国庆节的由来，为本人是中国人而骄傲。
4、学习搜集有关材料。
感受国庆活动的热烈，晓得我国的国名和国庆日，为本人是中国人而骄傲。
了解祖国的含义，学习搜集材料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文材料，如阅兵式、文艺上演等。
2、老师预备有关国庆节来历和庆贺活动的相关材料〔开国大典和十一庆典、“xx周年〞国庆大阅兵的录像〕。
4、指点先生细心察看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上安插的花坛，修建物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里出现的天安门广场上的花坛等。
关于如何过国庆节，先生都比拟熟习，普通是家长应用长假带着外出旅游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的了解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区〞，因而，我们在设计时从先生比拟熟习的“过生日〞这终身活情境动手，以“我为祖国过生日〞这一主题贯串整个教学进程，经过说对国庆节的理解弄清先生的未知，针对先生的未知展开上面的教学，并播放相关录像使成绩得以处理；经过观看祖国风景录像晓得祖国是指全国人民赖以生活的家园，是我们共同的母亲，并在搜集材料、观看十一庆典、“xx周年大阅兵〞庆典录像、用本人喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育先生对祖国的热爱。
3、先生自在说经过录像晓得了什么。师引导先生理解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国曾经有xx岁了，庆贺祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风景录像，理解祖国妈妈的样子。老师随录像进展适当讲解。
2、先生依据搜集到的材料，结合本人察看到的说说人们是怎样庆贺国庆节的。
4、引导先生说说看了录像当前的感受，留意对先生进展民族骄傲感与对祖国热爱之情的教育。
1、刚刚我们晓得了祖国妈妈的生日，还晓得了过来人们是怎样为她过生日的，明天，我们一同为祖国妈妈开一个“生日庆贺会〞，庆贺她的xx岁生日。
2、先生讨论：可以用什么方式为祖国妈妈庆贺生日？
3、先生依据本人的专长喜好，以小组为单位预备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制造一件工艺品等。
4、生日庆贺会开场，先生向祖国妈妈献上本人精心预备的生日礼物。
幼儿园十月活动方案及总结篇三
1、经过此次活动增强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而愈加刻苦学习。
2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培育幼儿勇于在个人面前大胆表示的性情。
9月29日下午组织幼儿亲身参与升旗典礼;
音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多斑斓》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄留念碑的图片;各国国旗;国徽;制造红旗的资料;动画电影《闪闪的红星》。
一、开始
1、全体师生扮演《中国功夫》。
2、个人齐唱《国歌》。
二、比知识
1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的.国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3、说说我们国度的首都—北京。
4、看法国徽。
5、看法一些有代表性的中国修建。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄留念碑等。)
6、说说这两年我们国度的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1、儿歌：《国旗红红的》。
舞蹈：《国旗多斑斓》。
全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏白色动画电影《闪闪的红星》。
五、制造红旗
1、老师把资料分发到每一位幼儿手中。
2、老师一边示范，一边解说制造国旗的要点。
3、幼儿操作，老师巡回指点。
4、师生一同温习有关国庆的一切知识。
5、最初，大家一同高呼：“祖国生日高兴!〞
六、活动完毕。
幼儿园十月活动方案及总结篇四
1、晓得10月1日是我国的国庆节，了解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经历和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的繁华、喜庆氛围。
1、向四周的人理解国庆节的'意义。搜集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的旧事。
2、制造国旗的资料或工具。
1、引导幼儿了解国庆节的意义。
老师：你们晓得我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?
幼儿交流关于国庆节的知识。
老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很快乐，共同庆贺这个节日。
2、幼儿制造国旗、装饰班级环境。
启示幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆贺祖国妈妈的生日?
幼儿制造国旗，并安插在班级环境中。
幼儿园十月活动方案及总结篇五
1、引导幼儿感受国庆节的氛围、萌生热爱祖国的情感。
2、让幼儿晓得十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历
3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。
4、参与节日游戏。
5、复杂理解节日的来历，晓得其全称、日期和意义。
1、在教室内与幼儿一同安插庆国庆的喜庆局面。
2、家长和幼儿一同学习红歌《歌唱祖国》。
3、预备幼儿的绘画工具和资料。
4、给幼儿化好妆，提升节日气氛。
5、小旗子幼儿人手两只。
（一）开场局部：园长妈妈致辞
（二）第二局部：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和老师一同独唱红歌《歌唱祖国》，经过唱红歌共同迎国庆。
（三）第三局部：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的.中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小冤家的画进展点评。并挂在围墙上。
（四）活动完毕
在这节活动中家长和孩子们经过唱红歌及绘画等，晓得了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌生了热爱祖国的情感。
幼儿园十月活动方案及总结篇六
晓得5月1日是国际休息节。
晓得身边的人都是休息者，他们用休息为大家效劳，有尊崇和酷爱他们情感。
在活动中培育休息认识，学习休息技艺，体验休息生活。
1、结合活动说话：让幼儿懂得休息的辛劳，尊重别人的休息。
2、读报和搜集关于社会旧事，关怀身边的事。
3、大班幼儿积极参与制造宣传小旗。
4、创设环境：教师和幼儿共同搜集资料，安插成人休息效果博览会（可用实物也可用图片），预备一些成人休息的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿休息之用。
选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带着幼儿察看成人的休息。
xx小班活动：《环保小卫士》
1、经过晨间说话、个人活动进展有关：“我会本人洗手〞、“我会本人脱衣服〞、“我会本人吃饭〞等系列活动，让幼儿在日常的休息中学会生活的自理才能，逐渐培育他们的休息认识。
2、经过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检渣滓的活动：
xx中班活动：《本人的事情本人做》
方式：
2、经过班级的各项活动后，进展年级组的.自理才能竞赛活动，详细工程就是班级曾经进展了的各项活动如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"
大班活动：《我是休息小明星》
1、进展关于“五一〞休息节的教学活动
备选课程见后
2、各班级充沛应用“五一〞休息节的节日教育资源，进一步发掘了潜在资源，展开“从小做个勤劳人〞的德育活动，尊重并感激休息者，尝试体验成人的休息。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动
特别阐明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展；
2、此活动需求挖土和浇水的工具，讨教师们提早做好搜集的预备；
友谊提示：
1、活动实在对儿童的生长有协助、有提升；
2、一切幼儿阅历过的活动，都请第一工夫与我们的同伴、同行、家长共同分享；
3、注重平安和卫生。
幼儿园十月活动方案及总结篇七
1、晓得10月1日是我国的国庆节，了解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经历和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的繁华、喜庆氛围。
1、向四周的人理解国庆节的意义。搜集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的.旧事。
2、制造国旗的资料或工具。
1、引导幼儿了解国庆节的意义。
老师：你们晓得我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？
幼儿交流关于国庆节的知识。
老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日，所以全中国人都很快乐，共同庆贺这个节日。
2、幼儿制造国旗、装饰班级环境。
启示幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆贺祖国妈妈的生日？
幼儿制造国旗，并安插在班级环境中。
幼儿园十月活动方案及总结篇八
1、五星红旗、天安门图片
2、黑色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份
3、零食〔教师预备〕
一、经历交流
1、老师发问：今天要过节，你们晓得是什么节吗？
2、老师引见国庆节，幼儿理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的称号。
4、通知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只要我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘〞
1、人们为了庆贺祖国妈妈的生日，会展开许多活动，明天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、老师引见挂彩旗的办法。
3、幼儿操作，老师指点。
4、将幼儿挂好的`彩旗安插出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的高兴。
幼儿园十月活动方案及总结篇九
1、引导幼儿感受国庆节的氛围、萌生热爱祖国的情感。
2、让幼儿晓得十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历
3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。
4、参与节日游戏。
5、复杂理解节日的来历，晓得其全称、日期和意义。
1、在教室内与幼儿一同安插庆国庆的`喜庆局面。
2、家长和幼儿一同学习红歌《歌唱祖国》。
3、预备幼儿的绘画工具和资料。
4、给幼儿化好妆，提升节日气氛。
5、小旗子幼儿人手两只。
(一)开场局部：园长妈妈致辞
(二)第二局部：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和老师一同独唱红歌《歌唱祖国》，经过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三局部：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小冤家的画进展点评。并挂在围墙上。
(四)活动完毕
在这节活动中家长和孩子们经过唱红歌及绘画等，晓得了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌生了热爱祖国的情感。