最新我的工作报告(优质6篇)

时间:2023-09-15 作者:MJ笔神最新我的工作报告(优质6篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的工作报告篇一

来到xx中学已经整整一个月的时间了,在这一个月内,虽然不敢说自己兢兢业业,但是至少自己是刻苦努力的了。把以前在大学中学的教育的理论现在搬到时实践中来,学然后知不足,教然后知困,正是知道自己不足和困的地方了。发现不足只有努力弥补,进一步学习,学习之余便是反思,这样才能有所突破。

在学哲学的时候学习了矛盾的理论,现在在教育中用矛盾的理论分析,有所小得,所以写出来,不怕贻笑大方。

博大精深是一种完美的理想的境界,在现实生活中,两者相互依靠也相互排斥着。对于一个体育教师来说,博就是了解各种相关的知识,如地理学、人文学、历史学、社会学等等,专就是在专业领域内有深刻的认识和独到的见解。譬如说是民俗体育,民俗体育本来就是体育的一个部分,属于体育的范畴,但是民俗属于社会学的内容,一个体育教师想要透彻地了解民俗体育就必须对社会学有所了解,不同地域的民俗体育有不同的地方,又要求体育教师有相关的地理学的知识。就是有个专业内容,要求博的积累。这是博和专的统一。但是对于一个体育教师来说,专业出色,必然要经历千锤百炼,花大量的时间训练才能提高自己的专业水平,而一个人的时间和精力是有限的,无论博和专的知识都是无限的,这样的一个矛盾就出来了。解决的方法只有教师个人勤学苦练,赶在时间的前面。

师道尊严是在中国古代儒家思想中特别重视的一个部分,所以又说天地君亲师这样的排序。在我们现在的社会里,还要不要提倡师道尊严?当然要,这是促进教学工作的一个良好的条件,当一个教师在学生的心目中有恶劣威信感,学生会不由自主地模仿教师的行为和活动,这样我们的教学目标就很容易实现。但是同是也提倡教师融入学生的生活中去,只有融入到学生中去,才有恶劣对学生的了解,了解以后才可能会因材施教。师道尊严是在融入学生的生活中实现的,但是矛盾就是过分融入学生的生活,可能就很容易失去师道尊严。尊严在一定的意义上讲也是在一定的神秘感上产生的,除非是圣人,但是教师的职业是神圣的,不代表每个教师也是神圣的,教师是有血有肉的鲜活的人。解决这样的问题的关键就是在一个度的问题上,如何把握这样的一个度,就是要求教师在实践中渐渐地摸索了。

我们知道有各种不一样的风格的教师,有的教师的风格偏向逸型,这里的逸不是懒惰,而是对学生采取一种相对来说是让学生感觉能够比较自由发挥自己的特长,就是教师的控制少了。而令有种教师是师勤型的,这样的教师勤勤恳恳地工作,一丝不苟,不会有丝毫的懈怠,对学生的培养尽心尽力,这样的教师的风格当然也提倡,那么什么样的风格更适合学生,恐怕也要看学生的整体风格了。

往往教师很辛苦地教育学生,尤其是道德教育,学生在学校的学习效果也很好,但是社会的一些非主流的思想的影响,使学生的概念发生了碰撞,这样学生选择了怎样的一种概念教师却很难有办法控制,这就是教师的人格力量和社会的一方面陋习的矛盾。

主课的学习一直是学校课程的重要的组成成分,非主课的内容以调节的身份出现,既然是调节,自然不可以喧宾夺主,也不能完全没有,这样学生学习的选择也成了一种矛盾,非主课,经常因为本来压力比较小,而且相对竞争不是那么激烈而成为学生的兴趣趋向。

学者有四失,教者必知之。人之学也,或失之多,或失之寡,或失之易,或失之止。这样中的多和寡就是一个矛盾。多,就是学习的内容多了点,多确实是件好事情,但是往往很多时候贪多嚼不烂,这样就有可能要减少学习的量而提高学习的深度,同样,少也是一种失,太少,思路则窄,不能收到左右逢源的效果。同时学生的兴趣也决定了多和寡。相对体育教学来说,选择篮球的学生非常多,因为兴趣所在,也是专业的特质决定的,相对来说,选择排球的学生就少了很多,这样既是兴趣决定了多寡的问题,同时也是易和止的问题,因为排球的技术要求相对比较高一点,对学生来说,不容易掌握,这样才会停滞不前。

同样,易和止也是一种矛盾,有人把学习看得太容易,学习上就不肯用心深入钻研;有的畏惧困难,一遇到疑难就停止不前。这样的两中矛盾要解决就要看学生的对学习的认识水平的问题,同时也在提醒教者注意,让学生来学习学生能够解决的问题和尚未解决的问题,而不是超出他的能力范围或者能力所不能达到的内容。就是举上面的例子,学生喜欢篮球打得好的却是并不多见,因为学生觉得篮球容易打,只要会把篮球扔到蓝框中就算会打了,这样,容易使学生不会深入钻研,更不会积极主动用物理的力学的角度来分析和解决部分问题了。

我的工作报告篇二

1、亮点:说实话,xx年本人在新闻方面可以说是毫无建树,除了完成日常的新闻拍摄工作,基本没有可以拿得出手的作品。

通过近一年的运行,目前稿件系统稳定可靠,没有出现任何无法读取等故障。与此同时,xx年,我继续完善了视频备份系统,目前可以做到备份视频随时调取,并且跨度时间长,当月视频备份与去年、前年视频调取不冲突。xx年,在我的努力下,社会新闻部办公电脑上升一个台阶,目前办公电脑已基本符合日常办公需要,不会再出现因电脑频繁死机无法按时完成写稿任务等情况。

20xx年,我会努力进行新闻采编工作,争取能拿出类似xx小学走基层这样的作品出来,参加政府新闻奖评选工作。当然20xx年我也会继续为新闻策划出一份力,指导好同事们采写稿,争取多拿出几篇优秀作品,参加新一轮新闻评选工作。除了新闻采编方面的遗憾,另一块比较遗憾的就是新媒体创新方面。

xx年初,中心领导就交代给我研究新媒体平台开发利用的任务,虽然经过几个月的摸索研究,搞出了一些小活动吸引了一些粉丝,但至今任然无法解决微信实名认证注册等问题,影响了整个中心新媒体建设工作进程。下一步我会继续努力,找到一条适合我们实际情况的新媒体建设发展之路。

二、回顾xx年教育报道部门工作

1、亮点:xx年我参与到了教育报道的日常管理工作中去,同时还负责中专条线维护。

教育报道部门和社会新闻还是有许多的不同,报道的都是比较专业的行业新闻,我从最初的不懂到后来的有点懂,一直在不断学习着。虽然在专业领域我与这里的绝大多数记者还有着一定差距,但我还是提供一些拍摄技巧以及思路提供给这里的每一位同事,努力让教育专业新闻更具有可看性可读性。年中6、7、8月份,我与教育报道的同事们共同策划了一系列教育调查类报道,这类报道对于教育报道的同事们可以说是接触比较少,于是我在拍摄前期给予了一些参考意见,尽量让调查类报道接地气,有内容有深度。

除了新闻选题策划以及全程参与监督一些新闻采访任务以外,我还参与了众多教育报道品牌活动建设,有锡师附小校庆、新区实验小学校庆、市北高中校庆、中高招直播、中招咨询会等等。在活动开展过程中,我能很好的与其他几名负责同志相互补位,最后基本圆满的完成了领导交给我的任务。10月底、11初,我还基本独立完成了记者节广场宣传协调联系工作,配合好领导最终出色圆满的做好了记者节教育台新媒体的宣传工作。

2、不足(努力方向):xx年,我对于教育报道专业领域知识学习速度还不够快,一些教育领域专业说法还不能完全掌握。

20xx年我将继续努力学习教育专业领域知识,让自己尽快跟上大家的步伐。

我的工作报告篇三

*****有限公司

20xx年年度工作总结

员工签名:___ *** ____日期: 日

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

群羊辞旧岁,金猴闹新春,在这辞旧迎新的日子里向你们道一声新年好,祝你们在新的一年里身体健康,万事如意。下来,我总结一下我的工作。

我于20xx年6月入职,在技术部担任技术员一职,主要负责煤机液压方面的大修工作。煤炭行业低迷的前景及煤机大修市场的激烈竞争,对我们技术员各方面素质的要求越来越高,而这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。回顾这一年多的工作历程,总结工作经验及教训,我在工作上取得了一定的成果,在领导和同事们的帮助下,各方面的能力都有所提高,没有辜负大家对我的信任,但同时我也看到了自己的不足,这将使我在以后的工作中扬长补短,更好得做好本职工作。

一、工作态度

认真、仔细、负责、节约的工作态度为原则,谦虚学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,精通本岗位的知识,在工作中学习,在学习中创新,力争把领导分配的每一项任务做的最好,同时注重与同事们的和睦相处、团结合作以及技术交流,不断积累技术工作经验,快步地在发展中看问题、理论结合实际的路子上迈进,争做本岗位的骨干和行家里手。

二、主要工作及心得体会

调研,做预算,设备入场验收,制定大修方案,核实配件,物料需求计划的提请,配件入场验收,制定质量过程控制书,设备组装调试,再到出厂检验,每一步都紧紧跟踪,生怕任何一个环节出问题而对公司造成损失。在工作中,我持着在保证质量的前提下,尽一切可能为公司节约成本的原则来展开自己的工作,对于大修设备的配件,以修为主,以换为辅,对于昂贵的进口配件,在保证参数性能匹配、质量可靠的情况下,尽可能国产化,节约配件成本。当然节约成本要从每个细节抓起,比如在每台设备拆解后我都会亲自去检测每个接头的好坏,对于能用的接头坚决不买,对于车间库存较多的接头尽量不买或者少买,而一台设备,液压接头就有好几百个,积少成多,也能节约不少成本,我相信我们每个人都持着这种认真负责的态度,公司定能蓬勃发展。

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我的工作报告篇四

我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛,不太高的鼻子,一张小小的嘴巴,一双浓浓的眉毛,瀑布般的黑发。

有一次,妈妈得了一种叫胆结石的病。腰常常会痛,就到医院检查,检查之后,医生说肚子里的一样东西正有渐渐地扩大,不知道是什么东西,所以需要住院观察。医生把妈妈安排在特殊的病房里,护士轮流看护着,妈妈特别感动。到吃中午饭的时间了,医院饭还没煮好,我怕妈妈饿着,就对妈妈说:“我去给你买一盒盒饭吧。”说完,我急急忙忙地跑了出去,这时,正好下着狂风暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒饭卖完了。于是,我更加卖力了,越跑越快,终于跑到了卖盒饭的地方,只剩下最后一盒,要是晚一分钟就被别人买走了。回到医院,我将盒饭递给妈妈,妈妈直夸我是个好孩子,接着就狼吞虎咽起来。

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。

妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。

妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。

妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业和签名。

妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。

妈妈喜欢吃鱼类,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。

我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。

妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业和签名。妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。

一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。妈妈喜欢吃鱼类,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。

我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。

我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”听到这熟悉的旋律,一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。

回到家已经是清晨4点钟了,我躺在床上,看到妈妈在忙着帮我弄药,当她把药递给我,我清晰地看到她长满老茧的手,心里有说不出的滋味,这双操劳的手是勤劳的表现,是爱的表现啊!

我的妈妈是个清洁工人,她有一头长发,常年艰辛的工作,使她一头的乌发长出了几根白发。她还有一双大眼睛,可现在变得枯燥了。她的脸变黑了,眼角的皱纹也开始多了起来。为了给家里多赚些钱,为了让我和弟弟过和别的孩子一样舒服的日子,妈妈白天打扫街道,晚上又到别人饭店里去洗碗,她每天洗着堆积如山的碗碟,只有到了深夜,她才能拖着她那疲惫的身子回家来。

她为了我们这个家吃了很多的苦,她每天凌晨三四点就要起床,帮我们找衣服,煮白粥给我们当早餐。做完这些事后,她还要去街道打扫。

妈妈不说话,她低着头,默默的流着泪。妈妈没有听我的话,仍做着这份工作,我知道妈妈并不想换工作,也就没有勉强她。

直到现在,我才明白,母亲是为我们这个家才会这么疲惫的,在这里我要向全世界呼吁:妈妈,我爱你!

个子高高的,一头乌黑透亮的齐头短发,一双黝黑明亮的眼睛,虽普普通通,但在我的心目中她非常的伟大,这就是我的妈妈。我的妈妈在学习上十分关心我,尽管家务十分多,把妈妈忙的团团转。

但妈妈还是抽出时间来帮助我,辅导我学习,先让我看一遍,加深一下记忆,然后提问,一遇到我不会的先告诉我答案,再写几遍,最后反复提问,直到我全会。如果考试测试成绩不太理想,妈妈只是在我粗心大意的地方斥责一下,然后就和我一起学习探讨一起进步。

我低着头不敢说话,但是我知道妈妈是克制不住自己才发火的,再说我不预习本来就不对,咳!妈妈都是为我好。我的妈妈十分的爱整理家,有那么一点点的时间就赶快抓紧收拾家。我和弟弟把家弄的一团糟,可是被妈妈的巧巧手一翻收拾,家里又干干净净,一尘不染。这就是我的妈妈!我爱我的妈妈!

妈妈关心我的衣食住行,现在的她在我每做一件事时,虽然不像小时候那样叮嘱再三,但是总不忘记帮我作好准备,每当我遇到什么突发情况,她总是对我倍加关照。

医院很快就到了,母亲把我安置在旁边的椅子上,自己急忙去挂号。在前面排队的人很多,于是妈妈就一再请求前面的人让一下,最终,她很快就办完这个手续。然后急忙带我去找医生诊断。医生让我打吊针。我打吊针时,妈妈一直守在我身旁,不时地问我感觉怎么样,疼不疼,喝不喝水……就这样一直到了晚上,又打了一瓶后我的身体才恢复。

在这件事中妈妈那伟大而又无私的爱得到了充分体现,它让我感受到了在人世间最为温暖的亲情与关爱,体会到了一股暖暖的情意。它让我感受到了在世界上我最值得依赖与信赖的人就是我的妈妈。

我的工作报告篇五

一、思想政治方面

作为一名人民警察,我坚持以__为指针,认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立__产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面

由于我是从普通大学毕业生招录的民警,对于公安工作的各项业务都还不熟悉,为了更好的做好各项业务,我不断向领导和同志们学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、__私奉献。在工作、学习和生活中,始终想着自己所做的每一件事,都事关警察的形象,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。一年来,在信息中心领导及同志们的关心帮助下,圆满完成了上级交给的各项工作。

三、组织纪律方面

今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

四、存在问题及下一步打算

回顾一年的工作、学习和生活,我发现自身还存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪。这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对上述问题,我为明年确定的努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质,要适应新形式下公安工作的新要求;二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好;三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作,时刻用孟部长的话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

综上所述,在一年的公安工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在领导的关心和同志们帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。

我的工作报告篇六

一、健全学校德育管理系统

学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。为此,我们建立健全了校、处、班三级管理网络,另外,协同好家长委员会和校外辅导员组织开展教育管理活动。同时,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和校外辅导员、法制副校长组成德育领导小组,从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。

二、明确责任,调动每位德育工作者的积极性

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。

为调动他们育人的积极性,本学期,学校完善了班主任工作职责、考核细则,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。为此,学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作制订了奖励机制,同时也把他们此项工作的好坏纳入每学年的考核中。

法制副校长和校外辅导员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在安全教育方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。一年来,法制副校长赵小福同志注重学校安全教育,及时配合学校做好对学生的法制教育。每学期开学伊始,赵副校长根据学校学生的实际情况,制订了教学计划,一学年来共为学校师生讲授法制课8节,内容分别为“禁毒防艾”、“未成年人法律法规”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”等。此外,学校与消防武警、边防武警建立警民共建关系,为学校的德育教育创建平台,提供条件。xx年,消防与边防官兵为我校师生培训队列队形两次,进行消防安全讲座两次,六年级学生代表参加了逃生培训,60名学生代表深入军营参加消防安全现场演练活动。与此同时,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

三、更新观念,不断提高德育工作者的自身素质

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。xx年春季以来,学校领导高度重视对教师的培训,骨干教师到浙江、曲靖、昆明、玉溪、思茅等地学习培训9次近百余人。教导处还组织教师进行师徒结对;邀请州小、一小的老师到我校进行讲座。通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。

我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了省、州、市科研实验,如《边疆少数民族学生非智力因素的研究》、《小学音乐教育与我州原生态民族歌舞的融合研究》。再如,学校幼儿教师结合“三生教育”进行了《幼儿生存教育与研究》课题的研究。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

四、积极开展“三生教育”活动,强化教师育人功能

学校紧紧围绕市教育有关文件要求,于xx年10月开始,在全校师生中全面开展了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作,全面推进素质教育,加大改进学校德育工作。

实施“三生教育”的关键是教师,课堂教学是实施“三生教育”的主渠道。拥有一批师德高尚、业务精湛、珍爱生命、懂得生存技能、热爱生活的教师,才能引导学生感悟生命的意义、主动去学习生存的本领、体会生活的价值,因此,学校分层次对教师进行了“三生教育”理念和实践的培训。一年来,学校曾先后派5名骨干教师参加了省级培训,派3名主管领导参加州级培训,派2名授课教师参加市级培训,并以专题讲座、说课、讲课、活动等多种形式对全校教师进行培训,逐步构成“省—州—市—校”四级培训网络。同时,学校把“三生教育”的师资培训纳入教师继续教育,通过对在职人员的培养、培训,建设一支以思想政治理论高的专职教师为主,合理配备兼职骨干教师,专兼结合、动态发展、骨干带动、全员参与的“三生教育”师资队伍,以保证教育教学质量的提高。

如今学校已结合实际,将三生教育实施方案,归入学校工作计划,找到学校的特色,纳入年底考评,为以后“三生教育”的全面推行积累丰富的、有效的经验。

五、创新形式,彰显特色,贯德育教育于“三生教育”之中

(一)通过升旗仪式,实施“三生教育”

坚持每周一早上的升旗仪式,并通过国旗下的讲话,对学生进行德育教育,如《助人为乐》、《地球小卫士》、《感恩》、《远离毒品》、《我爱我的祖国》等演讲,无论在内容上还是在思想上,都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进一步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命、珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。

(二)通过感恩活动,实施“三生教育”

由于市二小地处江北,学生生源较差等因素制约,与其他城区学校相比仍然有很大差距。学生大都来自农村,家庭贫困,长期以来受到各级政府及社会各界爱心人士的关注和资助,因此,“知恩、感恩”教育成为学校的常规教育。为此,学校根据全省推行“三生教育”的整体要求,结合学校实际,提出了学校“三生教育”的侧重点——“感恩”教育。在开展“感恩”教育活动中,主要按照“宣传教育—发动学习—组织培训—社会实践—反馈情况—成果展示”这几个步骤进行实施。学校每年3月到5月,都会开展一系列“知恩、感恩”活动。如召开一次感恩主题班队会,出一期感恩的板报、读一篇感恩的文章,做一张爱心卡、为孤寡老人捐献一元钱、为灾区人民献份爱、为父母做一件好事、唱一首《感恩的心》、写一封感恩的信等,以此来“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩朋友”、“感恩亲人”、“感恩社会”、“感恩自然”、“感恩伟大的祖国”。从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性,同时也为学校“三生”教育的顺利开展奠定坚实的基础。

xx年5月,学校举行“感恩的心”三生教育主题汇报表演活动。期间还举办了“三生教育师生书画展”、“感恩的心”歌曲和手语操的普及推广,以及展出节目题材的收集、筛选、编排,音乐的制作等,做到人人参与,分工明确,各施其职,落实到位。汇报当天,展出了30幅师生书画作品、10篇教师论文、20篇学生作文和部分手工作品。由师生共同表演的《真情》、《蓝丝带》、《母亲》、《感恩的心》等节目形式新颖,体现真情,感人至深,唤回了人们心中的爱。活动的开展不仅使外界加深了对学校“三生教育”活动开展情况和所取得成绩的了解,还给予了广大师生极大的鼓舞,激发了他们对生活的热爱,对生存的渴望,对生命的珍惜。

(三)通过书画、作文竞赛,实施“三生教育”

为丰富校园文化生活,将“三生教育”延伸到课外,根据《云南省教育厅关于举办“三生教育”优秀书画作品评选活动的通知》要求,结合学校实际,组织开展以“三生教育”为主题的书画、作文竞赛活动。共有75名教师和622名学生参加比赛,其中有304幅作品获校级奖,有73幅作品分别荣获省级“三生教育”书法、绘画竞赛一,二,三等奖,学校荣获组织三等奖。各项活动的开展,培养了学生积极向上的乐观精神,树立了正确的人生观、价值观和生活观。

(四)通过读书、演讲活动,实施“三生教育”

自“三生教育”实施以来,学校围绕“三生教育”主题,开展了“我是校园金嗓子”读书活动。活动的开展提高了学生文化素养,培养了好学精神,陶冶了高雅情操。xx年9月,结合全市开展的民族团结教育活动,以国庆60周年为契机,组织开展了一系列以“我爱我的祖国”为主题的“三生教育”活动,如三年级的国旗下主题演讲活动、四年级和青年教师的“中华颂,xx年经典诵读大赛”、五年级的“祖国的昨天、今天、明天”征文活动、六年级的“热爱祖国,珍爱生命,勤奋学习,快乐成长”模范学生比赛。这些活动主题鲜明、特色突出、贴近生活、贴近实际,充分展示了学校教育改革与发展的成果。

(五)家校合力,实施“三生教育”

负责人阿云清老师分别为一年级、三年级和四年级的家长再次进行了题为“让爱伴随孩子一生”的专题讲座,通过听讲座、搞交流、做活动等活动形式,使得家长深受感动。部分家长还写了心得体会,改变了对人生的看法,重新审视了自己对孩子的教育方式,促进了家校“三生教育”的有效实施。

除此之外,xx年10月,学校对“三生教育”工作做了阶段检查。总结了实施“三生教育”的主要工作和初步成效,发现了一批典型,提炼了成功经验,找准了存在的问题和不足,为明确xx年工作的思路和重点,提供了重要基础和依据。xx年10月25日,我校还成功举办“三生教育”现场会,有全州400余名教师代表参加,得到省、州、市各级领导的高度赞扬和社会好评。

六、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个"时时爱教育,处处受感染"的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

七、创设活动载体,寓教育于活动之中

(一)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

(二)结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。九月开展“老师我想对您说”书信比赛;十月开展“我们在队旗下成长”歌咏比赛暨少先队建队60周年庆祝活动;“十一月买卖街”、“走进大自然—游花卉园”科技活动周,“与奥运同行”冬季田径运动会、少先队员入队仪式;“十二月远离毒品”安全教育;“一月找金钥匙”复习活动、“为山区小朋友捐书活动”;同时继续开展文明礼仪主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

(三)本学期,全校师生继续开展环保教育活动,通过宣传橱窗、校园广播、黑板报专题讲座等积极宣传环保的重要意义,同时上好环境教育课。开展各项环保竞赛活动,从身边做起,从小事做起,人人参与共唱环保。从根本上改变了学校的育人环境,真正提高了师生的环保意识。

(四)认真组织开展丰富多彩的校内外活动。学校组织开展了“科技创新大赛”、“为贫困山区捐图书”,“社区安全教育”“环保绘画””少儿艺术展演”比赛等;在各项比赛中,本学期共计越460名学生获奖;在少儿科技大赛中,不仅学生获奖,也有9名教师获指导奖,其中,唐君芬老师和吴庆华老师还获得优秀教师奖,受到了社会各界的好评。

八、养成教育,实施常规育人

(一)落实规章,严格要求

学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题,具体形象。晨会班会时,班主任结合班级实际再作细致指导,要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、体育的五项检查。每月的“五项评比”,及优秀班级、先进中队的评比,有力地促进了学生良好行为习惯的养成。

(二)自我管理,自我教育

为充分调动学生“主人翁”意识,强化学生自我管理能力。学校要求各班积极实行“班干部轮换制”、“班长轮值制”、“卫生值周日”等,引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。形成宽松、自然的教育氛围。学校“红领巾督察岗”值日与校卫生监察员定时、定点、定任务的具体操作中,德育处、大队部及时指导总结,现在,一支自我服务的学生队伍已形成。

(三)树立典型,学习榜样。

为使学校常规更好地内化为学生行为习惯,德育处注重树典型、榜样。每周红领巾广播,每周一升旗仪式,都大力表扬学校活动中涌现出好人好事。让学生学有榜样,赶有目标,使全校学生明确努力的方向。

虽然本学期的德育工作取得了和大的成绩,但是仍许多不足之处,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和*人而不懈努力。

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