每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
庆祝国庆节字篇一
在举国上下欢庆国庆节之际,作为一名新世纪的青少年,祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪。我学会的第一首歌就是《社会主义好》,“……全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮”时时在我的耳边回响。
我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!
国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的,是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱,而应该用心聆听。
国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前进。
国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
作为新时代的儿童,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!
我是中国人,更是二十一世纪的接班人。新中国改革开放的巨大成就使每一个炎黄子孙为之鼓舞!北京奥运会的成功举办使每一个中国人为之自豪!中国已溶入世界,世界已离不开中国!在和谐与竞争中,我们应努力奋斗,接受更严峻的挑战!
愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来,为报效祖国而积蓄力量!我们的决心是坚定的,我们的'步伐是坚实的,我们的声音是最响亮的。为了祖国,为了明天,让我们爆发全部的激情,冲向理想的彼岸吧!努力吧!奋斗吧!让我们共同开辟民族伟大复兴的一片蓝天……!
我的演讲完了,谢谢!
庆祝国庆节字篇二
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3。评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
1。以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2。诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4。活动主要负责人及分工:
评委:xx
统分员:xx
会场布置:xx(音响)
庆祝国庆节字篇三
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的`天安门广场上的花坛等。
(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,推进校园普通话及歌唱水平,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际,举行本主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:一至六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名),于下周三大队活动上表彰奖励。
将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为:五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出,六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出,六(3)班负责2楼小展板展出,二(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体,各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动,制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程,并按议程组织开展活动。
要求:精心准备好节目,活动形式丰富多彩。
活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情,注意学生参与的全面性,活动内容具有教育意义,引人入胜,增进师生之谊。
活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。
各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵,分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。
评分标准:歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。
)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。
)两项合计得分进行评奖。
活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员,组员为各班班主任。
评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人:少先队副大队长马茜),活动主持为少先队大队长武小杰。
月28日)上报获奖名单,周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动,时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。
作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。
3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
1、主要内容:歌颂伟大祖国60年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
3、上报时间:2009年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
公文正文1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。
字数不超过3000字,题目自定。
3、上报时间:20x年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.参加人员:男5,女5.
3.训练时间:8:00——10:00
4.技术指导:周薇
5.召集人:张俊义
1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年9月16日至2009年11月21日。
3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。
诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。
欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手机15850760056也可。
5.设优秀短信奖若干名。
庆祝国庆节字篇四
以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。
二、 时间和地点:
时间:20__年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地点:__
三、 活动单位:
主办单位:__
协办单位:__
活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。
四、 参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。
五、 组织机构:
总策划:__
策 划:__
成 员:__
主 持:__
六、活动分工:
(一)资料组:
(1)主持稿、节目单。(__)
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)
(3)现场饮用水、标识,报辖区民警中队。(何杰潮)
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)
(二)统筹:
(1)节目的流程监控。(__)
(2)全场录像、拍摄。(__)
(3)现场音响。(__)
(4)交通、安保。(__)
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__)
(三)活动流程:
1、8:30—9:00时 工作人员就位,做好准备工作。
2、9:00—9:30时 暖场,播放音乐。
3、9:30时 主持人介绍领导和嘉宾。
__(政府) __(公司)
__(学校)__(老年人代表)
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注:
1、__负责活动后剩余礼品的保管和活动报道
2、__负责演出服装、道具、音响的安置与保管
3、__负责嘉宾礼品的发放
4、__潮负责配合公司人员做最后清场