口腔助理医师年终总结(模板18篇)

时间:2023-12-03 作者:笔砚

年终总结是在一年的工作和生活中对自己的成长和收获进行总结和概括的重要文件。在这里,小编就为大家整理了一些值得参考的年终总结范文,希望能够给大家提供一些帮助。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇一

1.多数情况下,无上皮衬里的囊肿是 ( )

a.牙源性角化囊肿

b.甲状舌管囊肿

c.含牙囊肿

d.鳃裂囊肿

e.黏液囊肿

2.舍格伦综合征的病理表现不包括 ( )

a.淋巴细胞浸润

b.小叶轮廓仍保留

c.形成上皮岛

d.病变常从小叶周边开始

e.导管增生扩张

3.黏液表皮样癌内,瘤细胞为 ( )

a.黏液样表皮细胞

b.产黏液样表皮细胞

c.黏液细胞和表皮细胞

d.黏液细胞、表皮样细胞和中间细胞

e.鳞状细胞和腺上皮细胞

4.腺样囊性癌 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成

5.黏液表皮样癌 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成 ( )

6.多形性腺瘤 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成

7.牙的萌出时间是指牙冠 ( )

a.发育开始的时间

b.钙化开始的时间

c.完整形成的时间

d.达到咬合的时间

e.破龈而出的.时间

8.乳牙萌出的顺序为 ( )

9.最早脱落的乳牙是 ( )

a.上颌乳中切牙

b.下颌中切牙

c.上颌侧切牙

d.下颌侧切牙

e.上颌尖牙

10.牙萌出特点中错误的是 ( )

a.左右对称同期萌出

b.下颌牙比上颌同名牙萌出早

c.女性萌出早于男性

d.最早萌出的乳牙是上颌乳中切牙

e.最早萌出的恒牙是下颌中切牙

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇二

e.行上颌结节修整术

【口腔内科学】

2.慢性牙髓炎的疼痛特点为,除外

a.不明显的阵发性隐痛

b.每日可出现定时的钝痛

c.有时可有剧烈的自发性疼痛

d.有长期的冷热刺激痛病史

e.患者一般多能定位患牙

【口腔修复学】

a.在口内直接制作

b.在模型上制作

c.先在模型上制作,后在口内完成

d.先在口内制作,后在模型上完成

e.以上都适宜

【口腔组织病理学】

4.牙根发育完成后再形成的`牙本质称为

a.继发性牙本质

b.骨样牙本质

c.原发性牙本质

d.透明牙本质

e.修复性牙本质

【口腔解剖生理学】

5.一侧鼻唇沟变浅或消失可能是因为损伤了同侧面神经的

a.

b.颧支

c.颊支

d.下颌缘支

e.颈支

6.关于拔牙窝的处理,哪项是错误的

a.撕裂的牙龈组织应予缝合

b.扩大的牙槽窝需要复位

c.与骨膜牙龈相连的骨折片应复位保留

d.拔除滞留的乳牙后应彻底搔刮

e.拔牙创内的肉芽应彻底刮净

【口腔内科学】

7.氟牙症牙齿特点是

a.乳恒牙均可发生,程度与居住地水氟含量明显相关

b.耐酸不耐磨

c.耐磨不耐酸

d.对摩擦和酸蚀均有较好的抵抗、耐受性

e.以上都不对

【口腔修复学】

8.口腔检查的内容包括

a.口腔外部检查

b.口腔内检查

c.x线检查

d.模型检查

e.以上都对

【口腔组织病理学】

9.电镜下含有酶原颗粒的细胞是

a.浆液细胞

b.黏液细胞

c.闰管细胞

d.分泌管细胞

e.肌上皮细胞

【口腔解剖生理学】

10.以下哪一肌肉不参与软的构成

a.帆提肌

b.咽上缩肌

c.帆张肌

d.舌肌

e.垂肌

参考答案:1-5、acbac 6-10、dbeab

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇三

口腔执业助理医师是我国口腔医疗队伍的一个重要的组成部分,他们主要工作在基层医疗单位,为我国的口腔医疗和保健做出了重要贡献:由于繁忙的医疗工作,他们抽不出更多的时间用于自己业务水平的提高,也没有太多的时间去系统复习考试要求的各种知识。为了帮助应试口腔执业助理医师资格的广大医务工作者更好地复习相关知识,更快地提高自己的理论水平,我们受中国协和医科大学出版社的委托,根据口腔执业助理医师《医师资格考试大纲》的内容编写了此书。

本书涵盖了最新版卫生部医师资格考试委员会国家医学考试中心制定的口腔执业助理医师资格考试大纲的`全部内容。在保证详解大纲内容的同时,还参考了大量文献,增加了一些当前公认的新理论、新知识、新技术和新概念,对一些已经淘汰了的知识做了适当的删减。该书每篇都严格按考试大纲编写,对大纲内容进行展开讲述,这样不仅可以提高应试的复习效率,节省复习时间,而且能快速掌握重点知识,对日常的医疗工作也会有很大的帮助。由于该书使用的参考文献均来自规划教材和正式出版物,经过反复的检验,所以保证了该书的科学性。

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第一部分基础综合

第一篇口腔组织病理学

第一章牙体组织

第二章牙周组织

第三章口腔黏膜

第四章涎腺

第五章口腔颌面部的发育

第六章牙的发育

第七章牙齿发育异常

第八章龋病

第九章牙髓病

第十章根尖周炎

第十一章牙周组织疾病

第十二章口腔黏膜病

第十三章口腔颌面部囊肿

第十四章口腔颌面部肿瘤

第二篇口腔解剖生理学

第一章牙体解剖生理

第二章牙列、胎与颌位

第三章口腔功能

第四章口腔颌面部运动系统、脉管及神经解剖

第五章口腔颌面颈部局部解剖

第三篇生物化学

第一章蛋白质的化学

第二章维生素

第三章酶

第四章糖代谢

第五章生物氧化

第六章脂类代谢

第七章氨基酸代谢

第八章核酸的结构、功能与核苷酸代谢

第九章基因信息的传递

第十章癌基因和抑癌基因

第十一章信号转导

第十二章肝的生物化学

第四篇药理学

第一章药理学总论

第二章传出神经系统药

第三章局部麻-醉-药

第四章中枢神经系统药

第五章心血管系统药

第六章利尿药和脱水药

第七章抗过敏药

第八章呼吸系统药

第九章消化系统药

第十章子宫兴奋药

第十一章血液和造血系统药

第十二章激素类药

第十三章抗微生物药

第十四章抗寄生虫药

第五篇医学心理学

第一章绪论

第二章医学心理学基础

第三章心理卫生

第四章心身疾病

第五章心理评估

第六章心理治疗

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇四

正确答案:d

答案解析:口窝形成未来的口腔。上切牙部分的硬、颌骨前部分以及上唇人中均由中鼻突生长发育而来。

2、以下哪项疾病可引起口腔黏膜色素沉着

a.缺铁性贫血

b.血小板减少性紫

c.原发性慢性肾上腺皮质功能减退

d.维生素c缺乏症

e.糖尿病

正确答案:c

答案解析:色素沉着是原发性慢性肾上腺皮质功能减退早期症状之一,也是最具特征性的表现。色素沉着散见于皮肤和黏膜内,为青铜色、色或黑色。口腔黏膜色素沉着常发生在唇红、颊、牙龈、舌缘和舌尖等部位。色素过度沉着是黑素细胞活性增加的结果,而细胞数目并不增多。

3、为了获得较好的固位力,患牙制备时各轴面向切方聚合至多不超过

a.5°

b.2°

c.7°

d.8°

e.6°

正确答案:a

答案解析:为了获得较好的固位力,患牙轴壁制备出2°,5°的牙合向聚合角,当聚合角超过5°时,固位力急骤下降。

a.正中牙合有早接触

b.基托组织面有倒凹

c.基托组织面有瘤子

d.取印模时有托盘压痕

e.牙槽嵴上有骨突

正确答案:a

答案解析:分析疼痛原因时应鉴别疼痛是由义齿组织面局部压迫造成的还是由于咬合因素使义齿移动而摩擦造成的。大范围、连续性压痛多因咬合因素引起。其余选项均是组织面局部压迫因素。

5、脱位后牙再植之后的治疗方案不正确的是

a.全身使用抗生素至少1周

b.3~4周内避免咬合力

c.若牙根未发育完成,应密切复诊观察牙根发育

d.若牙根发育完成,2周后拔髓行牙胶充填

e.复诊时间间隔可随着观察的推移而变长

正确答案:d

a.患者父亲或母亲的面型也可能是凹面型

b.患者反牙合是由于幼时使用奶瓶喂养的不良姿势引起的

c.患者父亲或母亲的面型也一定是凹面型

d.患者父亲或母亲的面型不一定是凹面型,但前牙一定是反牙合

e.患者反牙合的形成,是由于幼儿可能存在的其他口腔不良习惯引起的

正确答案:a

答案解析:该题目的是考察考生对影响生长发育的两大因素(遗传因素和环境因素)的理解。颅面部错牙合畸形的形成是由于生长发育偏离正常轨迹而造成的,而影响正常生长发育有遗传和环境两大因素。第一个选项考虑到了错牙合牙畸形可能存在的遗传因素的影响。第三个选项则将遗传因素的影响绝对化。事实上,小孩是凹面型,其父母亲可能是正常的。小孩的凹面型可能是由于后天不良的环境因素(如幼时不良喂奶姿势或口腔不良习惯等)造成的.。第四个选项对遗传现象的推断也是片面的,事实上父母的前牙也不一定是反牙合。第二个和第五个选项都只顾及后天环境因素对正常生活的影响。

7、单侧下第二乳磨牙缺失,第一恒磨牙未萌出采用何种间隙保持器

a.远中导板间隙保持器

b.带环丝圈式间隙保持器

c.全冠丝圈式间隙保持器

d.舌弓式间隙保持器

e.可摘功能性间隙保持器

正确答案:a

答案解析:远中导板间隙保持器适于:第二乳磨牙早失、第一恒磨牙尚未萌出或萌出中;带环丝圈式间隙保持器适于基牙健全,离替牙时间短的情况;全冠丝圈式间隙保持器适于:单侧第一乳磨牙早失、第一恒磨牙萌出后,第二乳磨牙单侧早期丧失、双侧乳磨牙早失用其他间隙保持器装置困难的病例;舌弓式间隙保持器适于两侧第二乳磨牙或第一恒磨牙存在的病例、因乳磨牙早失而近期内侧方牙即可萌出者、因适时拔除第二乳磨牙并需对其间隙进行保持时、两侧多个牙齿早失,使用活动式间隙保持器患儿不合作;可摘功能性间隙保持器适于乳磨牙缺失两个以上者,或两侧磨牙缺失,或伴有前牙缺失。

8、牙本质发育不全的是

a.特纳牙

b.壳状牙

c.哈钦森牙

d.诞生牙

e.氟牙症

正确答案:b

答案解析:特纳牙是指由于乳牙根尖周严重感染导致继承恒牙釉质发育不全,最先由特纳(turner)发现。壳状牙是牙本质发育不全的一种类型,其釉质发育正常,牙本质菲薄,罩牙本质形成后牙本质停止生成,使牙齿呈空壳状。哈钦森牙是指先天性梅毒牙,在胚胎发育后期和出生后第1年内,牙胚受梅毒螺旋体侵害而造成的牙釉质和牙本质发育不全。诞生牙是乳牙早萌的一种表现,指婴儿出生时口内已有牙齿。氟牙症是慢性氟中毒所导致的釉质发育异常,与釉质发育不全不同,其原因明确,发生于多个牙,而釉质发育不全原因尚不清楚,多发生于单个牙或一组牙。

9、以下不是切除性骨手术的适应证的是

a.牙槽骨峰圆钝、肥厚

b.一壁骨下袋

c.二壁骨下袋

d.三壁骨下袋

e.邻面骨凹坑状吸收

正确答案:d

答案解析:骨缺损的形态决定着所应采用的手术方法。三壁骨袋尤其是窄而深的骨袋,能成功地用新附着和骨再生方法治疗;一壁骨袋和宽而浅的二壁骨袋,植入的骨或骨替代材料难以固位、成活和形成新附着性愈合,因此通常需用骨成形术来修整牙槽骨的外形,以消除骨袋。

10、关于过敏反应的描述中不正确的是

a.应用极少量的药物后即出现严重的类似中毒反应的症状

b.也可以在麻醉的药物注射数小时后出现

c.故在使用利多卡因前要进行皮肤过敏试验

d.应立即给以脱敏剂

e.重症者必要时行气管切开辅助呼吸

正确答案:c

答案解析:一般防止过敏反应的办法是术前询问病史,有过敏史者或超敏体质的患者尽量不选用普鲁卡因作为麻醉的药物,可选用利多卡因或阿替卡因。因为利多卡因和阿替卡因极少发生严重的过敏反应,故使用前不需行过敏试验。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇五

考评组的各位领导、同志们:

本人从事牙科工作二十几年于xx年11月取得口腔执业助理医师资格,取得执业助理医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生在技术上要不断提高,但起码的职业道德必须具备。就像对xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的.汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任;遵守规章制度,对病人热情周到,一视同仁;为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神。

对于我来说在牙科方面还是个小学生,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规,并能够熟练处理病情,技术也得到了长足的进步,此外,积极学习三基知识,不断学习和引进国内外先进牙科技术,及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势,为患者提供优质服务。

我积极参与社会公益活动如:1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗,2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。

积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,为病人方面凡事为患者着想,看病只看病情,不看背景,关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料,对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治,在很大程度上改善了医患关系,病人都说在这看病放心,和家一样本周期内无医疗事故发生,我将继续努力。

以上是我现职以来的述职报告,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇六

口腔助理医师考试应该怎么复习,是很多考生头疼的事情,下面是百分网小编为大家搜集整理了口腔助理医师备考经验分享,希望能助各位考生一臂之力。

俗话说,欲要记,先要懂。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,反复品味,力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15-20分钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小时,甚至更长时间。

记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复习,要使复习取得好效果就必须注意:

1、及时复习:德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。

2、强化记忆:艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应。

善于根据不同的教材内容和学科特点,结合自己的实际,运用多种方法进行记忆。可分散难点,学练结合;自我回忆,尝试再现;抓住特征,展开联想;记住主要公式,进行类推;赋予机械的材料以人为的'意义等。

“好脑袋不如烂笔头”。在学习中,一定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

立足于全面、系统,突出重点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果。

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识、新旧知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统,这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇七

环境系统的组成。

2.生态平衡。

(1)生态系统:概念,功能。

(2)生态平衡。

二、环境与健康。

1.健康的概念。

(1)健康。

(2)疾病。

(3)健康与疾病的连续观。

2.影响健康的因素。

三、保护环境促进健康。

1.环境污染。

环境污染的原因和特点。

2.环境污染对健康的损害。

(1)影响环境污染对健康损害的因素。

(2)环境污染对人群健康的损害。

四、空气与健康。

1.空气物理因素与健康。

紫外线对人体的作用。

2.大气污染。

对健康的危害。

3.室内空气污染。

(1)来源。

(2)对健康的影响。

五、生活饮用水与健康。

1.基本卫生要求。

生活饮用水的基本卫生要求。

2.水的净化与消毒。

(1)水的净化。

(2)水的消毒。

六、食物与健康。

1.食物与健康的关系。

(1)食物的营养作用:热能、蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、无机盐。

(2)食物对人体健康的主要影响。

2.合理膳食的卫生要求。

合理膳食的基本卫生要求。

3.食品污染和腐败变质的预防。

(1)食品污染的种类、来源及主要危害。

(2)食品腐败变质的原因及影响因素。

(3)食品污染和腐败变质的预防。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇八

溃疡的外形一般是圆的,但也可出现狭长带状溃疡,特别见于机械性或化学损伤的反应。溃疡的边缘可能不整齐呈潜掘形,如结核性溃疡,或者突起和硬化,如恶性肿瘤。浅层溃疡只破坏上皮层,愈合后无遗留瘢痕,如轻型阿弗他溃疡。深层溃疡则病变波及黏膜下层,愈合后遗留瘢痕,如复发坏死性黏膜腺周围炎。

2、复发性口腔溃疡属于多基因遗传病,父母比较严重的话,子女遗传上的可能性极大。尤其上了年纪的老人家,身体容易出现胃肠功能紊乱,体内缺乏铁、锌等微量元素,睡眠不好导致精神紧张,劳累或感冒时,都会诱发口腔溃疡。

口腔粘膜病指口腔内粘膜的损坏,具体症状为:口舌溃烂,舌体干裂,声音嘶哑 ,口干口苦,继面引发口腔扁平苔癣,口腔炎,复发性口疮,唇炎等口腔疾患,导致饮食困难,口腔疼痛难忍,苦不堪言,而且一旦病情引发,便反复发作(一次比一次严重)。并可导致体内多种并发症,直接影响着患者的身体健康及生活,工作,病魔无情地折磨着患者。目前,临床上对此病常施以西药控制症状,但难以根治,被医界列为口腔病重大难题之一。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇九

无菌操作是外科术中用于避免手术伤口感染的一种预防措施。口腔颌面部由于其特殊的解剖结构,术后发生感染的.机会较多。因此口腔颌面外科手术必须严格遵循无菌操作原则,进行彻底的消毒和灭菌,以防术后感染和交叉感染,保证手术效果、减少手术并发症的发生。

消灭拟作切口处及其周围口腔黏膜上的细菌。

1%碘酊、0.1%洗必泰、75%酒精、0.5%碘伏、0.1%苯扎溴铵(新洁尔灭)。

假设左颊部有一小肿物需门诊手术切除,蓝色的标志点代表肿物的部位,首先用干棉球拭干手术区,然后用浸有消毒液(1%碘酊)的棉球擦拭术区。涂消毒液时,应由手术区中心部向四周涂擦。已经接触感染部位消毒棉球,不应再擦清洁处。如为感染伤口,则应自手术区外周涂向感染伤口。应注意在作口腔黏膜活组织检查时,不宜采用碘及其他有色药物消毒,以防影响组织染色,可以采用70%酒精。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十

正确答案:b

2.医生考虑合分析的原因,除外

a.夜磨牙及紧咬牙

b.咀嚼或刷牙时牙龈出血

c.牙齿出现松动

d.颞颌关节不适

e.叩诊不适

正确答案:b

3.微生物入侵牙龈的牙周病

a.妊娠期龈炎

b.成人牙周炎

c.青少年牙周炎

d.急性牙周脓肿

e.白血病引起的牙龈病损

正确答案:c

4.牙菌斑作为牙周病始动因素的依据是

a.终止刷牙可引起实验性龈炎

b.根面平整对牙周炎治疗有效

c.牙颈部牙线结扎可引起动物的实验性牙周炎

d.青少年牙周炎患者血清中的抗aa抗体滴度增加

e.以上均是

正确答案:e

5.龈上菌斑主要与下列疾病有关,除外

a.点隙沟裂龋

b.光滑面龋

c.邻面龋

d.牙龈炎

e.牙周炎

正确答案:e

6.龈下菌斑为主的细菌是

a.需氧或兼性厌氧菌

b.革兰阳性丝状菌

c.革兰阴性兼性厌氧菌及专性厌氧菌

d.变性链球菌

e.唾液链球菌

正确答案:c

7.以下因素影响龈下菌斑的细菌组成,除外

a.龈沟和牙周袋的`解剖条件

b.牙周袋的深度

c.唾液

d.龈沟内的氧化、还原电势(eh)

e.龈沟液的成分

正确答案:c

8.与牙周组织破坏关系最为密切的菌斑是

a.龈下菌斑

b.龈上菌斑

c.附着菌斑

d.非附着菌斑

e.颈沿菌斑

正确答案:d

9.当牙周病处于活动期时,有关龈下菌斑的描述错误的是

a.非附着菌斑体积增大

b.非附着菌斑的量相对较少

c.非附着菌斑的细菌数量增多

d.革兰阴性细菌成为非附着菌斑的优势菌

e.可动菌成为非附着菌斑的优势菌

正确答案:b

10.牙周菌斑内的细菌可产生以下酶破坏牙周组织,除外

a.水解酶

b.胶原酶

c.弹性蛋白酶

d.蛋白酶

e.透明质酸酶

正确答案:c

11.牙周菌斑内的细菌胞膜成分中,与炎症反应关系最密切的成分是

a.粘性多肽

b.荚膜

c.内毒素

d.脂磷壁酸

e.菌毛

正确答案:c

12.龈下菌斑中能产生白细胞毒素的细菌是

a.嗜二氧化碳噬纤维菌

b.牙龈卟啉菌

c.具核梭杆菌

d.伴放线放线杆菌

e.螺旋体

正确答案:d

13.牙用菌斑中的细菌主要通过以下方式破坏牙周组织,除外

a.直接侵入牙周组织

b.产生代谢产物直接毒害组织细胞

c.产生各种酶破坏细胞间质

d.产生抗原,激活宿主的免疫反应

e.产生内毒素,激活宿主的炎症反应

正确答案:a

14.有关牙周病致病菌较为公认的观点是

a.菌斑大量堆积导致牙周病

b.外源性特异致病菌的感染导致牙周病

c.非特异性的口腔正常菌群混合感染导致牙周病

d.不同类型的牙周炎其龈下菌斑的组成基本相似

e.不同的牙周组织炎症有相关优势菌的存在

正确答案:e

15.有关牙周病的致病菌其不正确的观点是

a.牙周健康区与病损区菌斑中的微生物组成不一样

b.牙周病的致病菌均是口腔的正常菌群

c.同一患者的不同病损部位其微生物组成不一样

d.每一类型的牙周炎症均有其关键的特殊致病菌

e.牙周病与口腔中的菌群失调有关

正确答案:d

16.牙周病的致病菌,哪项是不正确的

a.慢性牙周炎非附着菌斑的量增加

b.慢性牙周炎非附着菌斑以革兰阴性厌氧杆菌为主

c.快速进展性牙周炎的非附着菌斑量增加

d.快速进展性牙周炎非附着菌斑以革兰阴性厌氧杆菌为主

e.局限型青少年牙周炎的菌斑量显著增加

正确答案:e

17.有关牙石,哪项是不正确的

a.牙石对牙周组织的危害主要来自机械刺激

b.牙石增加了菌斑的滞留

c.龈下牙石需用探针检查

d.龈下牙石对牙周组织的危害大于龈上牙石

e.牙周病的治疗应彻底清除牙石

正确答案:a

18.引起食物嵌塞的原因,除外

a.牙齿错位或扭转

b.牙齿缺失后长期未修复

c.修复体在龈缘的位置

d.修复体未恢复邻面触点和边缘嵴

e.咬牙合面的过度磨损

正确答案:c

19.关于合创伤,哪项是错误的

a.台创伤影响牙周炎症的扩展途径和组织破坏程度

b.合创伤可引起牙周炎症

c.慢性合创伤常因牙磨损、牙齿突出等因素所致

d.急性合创伤常因修复体等医源性因素所致

e.继发性合创伤是因牙周组织支持力不足所致

正确答案:b

20.引起合创伤的因素,除外

a.修复体有高点

b.修复体邻面接触点的位置和外形恢复不良

c.正畸加力过猛

d.牙齿错位

e.牙周炎

正确答案:b

21.有关正畸治疗与牙周病的关系,哪项是错误的

a.矫治器的佩戴能增加菌斑滞留

b.正畸治疗前,应常规对患者进行牙周检查

c.正畸治疗的患者应加强口腔卫生宣教

d.牙龈炎或牙周炎的患牙可行正畸治疗

e.正畸治疗不当可引起牙周病

正确答案:d

22.有关不良习惯与牙周病的关系,哪项是错误的

a.吸烟与牙周病无关

b.吐舌可致前牙开合

c.紧咬牙可增加牙周组织的负荷

d.磨牙症可引起食物嵌塞

e.口呼吸与肥大性龈炎有关

正确答案:a

23.与内分泌因素有关的牙周病,除外

a.青春期龈炎

b.青少年牙周炎

c.妊娠期龈炎

d.妊娠性龈瘤

e.糖尿病型牙周炎

正确答案:b

24.内分泌因素与牙周病的关系.正确的是

a.性激素可引起牙周病

b.妊娠性龈炎在分娩以后可自行消退

c.内分泌的变化改变了牙周组织对病原刺激因素的反应

d.牙龈不是性激素的靶器官

e.青春期龈炎与菌斑无关

正确答案:c

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十一

历年考题比例均有一定浮动,但总体出题规律没有重大变动:

牙体牙髓病学(10%)

牙周病学(7%)

儿童口腔医学(3.5%)

口腔黏膜病学(3.5%)

口腔内科学(24%)

口腔修复学(20%)

口腔颌面外科学(20%)

口腔预防医学(10%)

口腔解剖生理学(6.5%)

口腔组织病理学(6.5%)

卫生法规(1.5%)

医学心理学(1.5%)

医学伦理学(1.5%)

生物化学(1.5%)

药理学(4%)

预防医学(3%)

无论是经历过考试失利的考生,还是初次参加医师资格考试的年轻考生,都应该在复习之初学习“应试技巧”这门课程,虽然应试技巧不会作为专业知识在考试中出现,但应试技巧却可以帮助各位考生拨开迷雾,探索出一条适合自己的复习道路。

无论是学习之初还是临近考试,在状态不佳时都应该复习应试技巧。在正确的辅导指引下坚定地走下去,相信不远处就是胜利彼岸。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十二

正确答案:e

26.牙周病的病因,正确的是

a.菌斑可引起牙周病

b.合创伤可引起牙周病

c.食物嵌塞可引起牙周病

d.全身疾病可引起牙周病

e.以上均是

正确答案:a

27.中性多形核白细胞(pmn)与牙周病,错误的是

是牙周组织重要的防御细胞

不引起牙周组织的破坏

可穿越袋上皮进入龈沟

的数量和功能不足与牙周病有关

e.局部和全身因素可通过影响pmn的功能影响牙周病的发生

正确答案:b

28.牙周病的免疫病理,错误的是

a.在炎症的整个过程中,菌斑中的细菌种类基本不变

b.炎症早期,细胞浸润以中性粒细胞为主

c.炎症中、晚期,细胞浸润以浆细胞和淋巴细胞为主

d.炎症中、晚期,宿主产生免疫球蛋白

e.炎症晚期,牙周组织被破坏

正确答案:a

29.宿主的防卫反应与牙周病,正确的是

a.中性多形核白细胞对牙周组织只起防御作用

b.巨噬细胞与牙周组织破坏无关

c.体液免疫产生的igg对组织只起保护作用

d.细胞免疫不参与牙周炎症反应

e.宿主的防卫反应在牙周病的病理机制中起防御和损伤的双重作用

正确答案:e

30.宿主的防御反应与牙周病,错误的是

a.炎症早期,宿主的防御反应以保护性机制为主

b.病变持续进行时,宿主的防御反应导致组织的破坏

c.中性粒细胞产生的溶酶体酶对牙周组织有损伤作用

d.体液和细胞免疫产生的效应物质对牙周组织有损伤作用

e.宿主的防御反应对牙周组织均是破坏性的

正确答案:e

31.牙龈炎初期病损的特点,错误的是

a.相当于菌斑堆积的前4天

b.临床上龈沟液量增多

c.组织学上可见血浆蛋白和多形核白细胞渗出

d.组织学上可见血管扩张

e.临床可有探诊出血

正确答案:e

32.牙龈炎早期病损的特点,错误的是

a.相当于菌斑堆积的第4~7天

b.结合上皮尚未出现增殖

c.细胞浸润以淋巴细胞为主

d.胶原纤维破坏可达70%

e.临床上牙龈出现发红,探诊可有出血

正确答案:b

33.牙龈炎确立期病损的特点,错误的是

a.约为菌斑堆积的2周后

b.龈沟加深

c.细胞浸润以浆细胞为主

d.结合上皮显著增生,附着位置向根方迁移

e.胶原纤维消失

正确答案:d

34.牙龈炎的临床病理特点,错误的是

a.初期病损以浆液渗出和多形核白细胞渗出为主,临床以龈沟液量增加为特征

b.早期病损以淋巴细胞浸润为主,临床可有探诊出血

c.确立期病损以浆细胞浸润为主,胶原纤维消失

d.确立期病损结合上皮显著增殖,但附着水平不变

e.确立期病损均可向深部发展,形成牙周袋和牙槽骨吸收

正确答案:e

35.牙龈炎时牙龈色、形和质的变化,错误的是

a.牙龈炎的炎症充血范围可波及附着龈

b.附着龈的点彩消失可作为牙龈炎症的指标

c.牙龈可变厚或肥大

d.牙龈可变松软

e.牙龈可变坚硬

正确答案:b

36.牙龈炎时的龈沟,错误的是

a.龈沟探诊可达3mm或更多

b.加深的龈沟称为龈袋

c.龈袋的上皮附着水平位于釉牙骨质界以下的根面上

d.牙周探诊深度常大于组织学上的龈沟深度

e.龈袋的形成是因牙龈肿胀或增生所致

正确答案:c

37.牙龈出血,错误的是

a.常为牙周病患者的主诉症状

b.多在刷牙和咬硬物时发生

c.牙龈探诊出血与牙龈颜色改变同时出现

d.探诊出血可作为牙龈有无炎症的重要指标

e.探诊出血对诊断和判断牙周炎的活动性有重要意义

正确答案:c

38.牙龈炎的临床表现是

a.牙龈可呈鲜红或暗红色

b.刷牙或咬硬物时牙龈可有出血

c.牙龈有探诊出血

d.牙龈袋

e.以上均是

正确答案:e

39.诊断牙龈有无炎症的重要指标是

a.探诊后出血

b.附着龈的点彩消失

c.龈沟液量增加

d.牙龈发红

e.牙龈溢脓

正确答案:a

40.牙龈炎症程度的敏感指标是

a.牙龈发红

b.牙龈自发出血

c.牙龈溢脓

d.龈沟液量增加

e.牙龈肿胀

正确答案:d

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十三

医学心理学(助理)。

单元细目要点。

2.医学心理学的研究对象、任务与方法(1)研究对象(2)研究任务(3)研究方法。

2.认识过程(1)感觉与知觉的概念(2)记忆的概念与规律(3)思维与想象。

3.情绪过程(1)情绪与情感的概念(2)情绪与情感的区别(3)情绪的作用。

4.意志过程(1)意志的概念与特征(2)不良意志的品质。

5、需要与动机(1)需要层次论(2)动机定义分类(3)冲突的类型。

7.行为(1)行为的定义(2)a型行为、c型行为与疾病发生。

三、心理卫生1.心理卫生概述(1)心理卫生的概念(2)心理健康的标准。

2.心理应激与应付(1)定义(2)心理应激对健康的影响(3)应对心理应激的方法。

2.心理测验的原则和条件(1)心理测验的原则(2)标准化心理测验的条件。

六、心理治疗1.心理治疗的概述(1)心理治疗的概念(2)心理治疗的分类。

3.心理咨询(1)心理咨询的概念(2)心理咨询的方式和手段。

七、病人心理1.病人角色(1)病人角色的概念(2)病人角色的变化。

2.求医与遵医行为(1)求医行为(2)遵医行为。

2.医患交往中的问题(1)医患间的冲突(2)医患间交往障碍的原因。

3.医患关系的模式(1)医患关系的模式类型(2)医患关系模式的转化。

医学伦理学(助理)。

单元细目要点。

2.医学伦理学的基本规范(1)医学伦理学规范的本质、形式(2)医学伦理学规范的内容(1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》)。

3.医学伦理学的基本范畴(1)权利与义务(2)情感与良心(3)审慎与保密。

三、医患关系1.医患关系的性质(1)医患关系是契约关系(2)医患关系是信托关系。

2.医患关系中病人的道德权利与道德义务(1)病人的道德权利(2)病人的道德义务。

预防医学(助理)。

单元细目要点。

一、人类的环境1.环境环境系统的组成。

2.生态平衡(1)生态系统:概念,功能(2)生态平衡。

二、环境与健康1.健康的概念(1)健康(2)疾病(3)健康与疾病的连续观。

2.影响健康的因素。

三、保护环境促进健康1.环境污染环境污染的原因和特点。

四、空气与健康1.太阳辐射紫外线对人体的作用。

2.大气污染对健康的危害。

3.室内空气污染(1)来源(2)对健康的影响。

五、生活饮用水与健康1.基本卫生要求生活饮用水的基本卫生要求。

2.水的净化与消毒(1)水的净化(2)水的消毒。

2.合理膳食的卫生要求合理膳食的基本卫生要求。

3.生产性粉尘与尘肺(1)生产性粉尘的致病作用(2)矽肺及其防治。

八、社会环境与健康1.社会因素与健康。

2.统计表与统计图。

3.平均数与标准差(1)平均数(2)标准差。

5.相对数(1)常用相对数的种类:率、构成比、相对比(2)常用相对数指标。

2.现况调查(1)定义(2)抽样调查方法。

3.病例对照调查(1)概念(2)结构模式(3)0r值及其意义。

4.队列调查(1)概念(2)结构模式(3)rr值及其意义。

5.临床试验临床试验的研究设计。

十一、卫生保健1.初级卫生保健(1)含义(2)主要内容。

2.社区卫生保健的任务和内容(1)社区卫生服务定义(2)社区卫生服务的主要特点。

十二、自我保健和群体保健1.自我保健内涵、内容、方法。

2.群体保健(1)家庭保健(2)特殊人群保健。

3.疾病防制的基本措施***预防。

3.传染病防制措施(1)预防性措施(2)防疫措施。

十六、地方病的防制1.地方病防制的概念(1)地方病及其分类(2)地方病的防制原则。

2.碘缺乏病的防制防制原则。

3.地方性氟病的防制(1)临床分型(2)防制原则。

十七、食物中毒的防制1.食物中毒的特点流行病学特点。

3.非细菌性食物中毒的防制(1)河豚鱼中毒(2)毒草中毒(3)亚硝酸盐中毒。

4.食物中毒的调查处理(1)食物中毒调查的主要内容和方法(2)现场处理。

十八、恶性肿瘤的防制1.恶性肿瘤的主要危险因素。

2.恶性肿瘤的防制措施***预防。

十九、心脑血管疾病的防制1.心脑血管疾病的主要危险因素。

2、心脑血管疾病的防制措施***预防。

二十、医源性疾病的防制1.医源性疾病的发病因素。

2.医院内感染(1)概念、种类(2)传播途径(3)预防和控制。

3.药源性疾病(1)概念、分类(2)预防和控制。

卫生法规(助理)。

单元细目要点。

2.医疗机构管理条例第四章:执业。

3.药品管理法(1)第四章:医疗机构的药剂管理(2)第九章:法律责任(第90条、第91条)。

生化(助理)。

单元细目要点。

一、蛋白质的化学1.蛋白质的分子组成(1)元素组成(2)基本单位。

3.蛋白质的理化性质(1)等电点(2)沉淀(3)变性。

二、核酸的化学1.核酸的分子组成(1)分类(2)基本成分(3)基本单位。

2.核酸的分子结构(1)一级结构(2)dna双螺旋结构。

3.几种重要的核苷酸(1)atp、adp(2)camp、cgmp。

三、酶1.概述(1)概念(2)酶促反应的特点。

2.糖原的合成与分解(1)概念(2)生理意义。

3.糖异生(1)概念(2)反应途径的关键酶(3)生理意义。

4.血糖(1)概念(2)血糖的来源和去路(3)血糖浓度的调节(4)高血糖和低血糖。

六、生物氧化1.概述(1)概念(2)特点。

2.呼吸链(1)呼吸链的概念(2)呼吸链的组成和作用(3)呼吸链中氢和电子传递。

3.atp的生成(1)atp的生成方式(2)影响氧化磷酸化的因素.。

七、脂类代谢1.脂类概述(1)分类(2)生理功能。

3.三脂酰甘油的合成代谢(1)合成部位(2)合成原料。

4.胆固醇的代谢(1)合成部位及原料(2)胆固醇的转化。

5.血脂(1)血脂的组成与含量(2)血浆脂蛋白的分类及生理功能。

2.氨基酸的一般代谢(1)氨基酸的脱氨基作用(2)氨的代谢(3)α―酮酸的代谢。

3.个别氨基酸的代谢(1)氨基酸的脱羧基作用(2)一碳单位。

九、核酸代谢1.核苷酸的分解代谢嘌呤核苷酸分解产物。

2.dna的生物合成(1)复制(2)反转录。

3.rna的生物合成(1)转录的概念(2)转录的基本过程。

3.蛋白质的生物合成与医学(1)分子病(2)抗生素对蛋白质生物合成的影响。

十一、肝生物化学1.生物转化作用(1)概念(2)反应类型(3)生理意义。

3.常用肝功能试验的临床意义(1)血浆蛋白质测定(2)血清酶测定(3)胆色素测定。

2.钙磷的吸收(1)吸收部位(2)吸收形式(3)影响吸收的因素。

3.血钙与血磷(1)浓度(2)血钙的存在形式(3)钙磷乘积及其意义。

4.钙磷代谢的调节(1)甲状旁腺激素(2)降钙素(3)1,25―二羟维生素d3。

药理学(助理)。

单元细目要点。

2.药动学(1)首关消除(2)生物利用度(3)血脑屏障(4)胎盘屏障。

2.胆碱受体阻断药阿托品的作用、用途及不良反应。

4.肾上腺素受体阻断药酚妥拉明、普萘洛尔的作用、用途及不良反应。

二、局部麻醉药常用药物普鲁卡因、丁卡因的局麻作用及用途。

四、中枢神经系1.镇静催眠药地西泮的作用、用途及不良反应。

统药2.抗精神失常药氯丙嗪的作用、用途及不良反应。

3.镇痛药吗啡、哌替啶的作用、用途及禁忌证。

五、心血管系统药1.抗高血压药硝苯地平、卡托普利的作用及用途。

2.抗心绞痛药硝酸甘油、普萘洛尔、维拉帕米的作用及用途。

3.抗心律失常药利多卡因、胺碘酮的作用及用途。

4.抗慢性心功能不全药强心苷(甙)的作用及用途。

六、利尿药与脱水药1.利尿药呋塞米、氢氯噻嗪的作用、用途及不良反应。

2.脱水药甘露醇的作用及用途。

七、抗过敏药h1受体阻断药氯苯那敏的作用及用途。

八、呼吸系统药平喘药氨茶碱、特布他林的作用、作用机制及用途。

九、消化系统药抗消化性溃疡药雷尼替丁、奥美拉唑的作用及用途。

十、子宫兴奋药常用药物缩宫素、麦角新碱的作用、用途、不良反应及用药注意事项。

2.影响血凝过程药(1)维生素k的作用及用途(2)肝素的作用及用途。

十二、激素类药1.糖皮质激素类药药理作用及用途。

2.胰岛素及口服降血糖药(1)胰岛素的作用及用途(2)甲苯磺丁脲的作用及用途。

3.抗结核药异烟肼、利福平、乙胺丁醇的作用及用途。

2.抗肠虫药阿苯达唑、噻嘧啶的抗肠虫作用及用途。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十四

2016年口腔助理医师考试成绩查询以及分数线已经出来了,为此准备报考2017年的口腔助理医师需要准备什么报名条件呢?下面是百分网小编分享的一些相关资料,供大家参考。

依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下:

第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校口腔医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加口腔执业助理医师资格考试。

注:台湾、香港、澳门居民报考医师资格考试,请参阅《关于取得内地医学专业学历的台湾香港澳门居民申请参加国家医师资格考试有关问题的通知》。

《医师资格考试报名资格规定(2014版)》自2014年3月18日公布施行,依据此规定“学历审核”内容如下:

学历的有效证明是指国家承认的毕业证书。基础医学类、法医学类、护理(学)类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业,其学历不作为报考医师资格的学历依据。

1. 口腔医学专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考口腔类别医师资格。

口腔医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的,以本科学历报考口腔类别医师资格。

2. 口腔医学专业学位研究生学历,作为报考相应口腔医师资格的学历依据。

在研究生毕业当年以研究生学历报考者,须在当年8月31日前提交研究生毕业证书,并提供学位证书等材料,证明是专业学位研究生学历,方可参加医学综合笔试。

3. 2014年12月31日以前入学的口腔医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生,具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的,该研 究生学历和学科作为报考口腔类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者,须在当年8月31日前提交研究生毕业证书,方可参加医学综合笔试。

2015年1月1日以后入学的'学术学位研究生,其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。

1. 五年制的口腔医学专业本科学历,作为报考口腔类别执业医师资格考试的学历依据。

2. 2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业本科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。

3. 专升本医学本科毕业生,2015年9月1日以后升入本科的,其专业必须与专科专业相同或相近,其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。

1. 2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业(含临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、蒙医学、藏医学、维医学等)毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。

2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门(中医药管理部门)批准设置的医学类专业(参照同期本科专业名称)毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。

2. 经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资 格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后,方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生,其专科学 历不能作为报考医师资格的学历依据。

3. 2009年12月31日前入学的,符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业专科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。

1. 2001年8月31日以前入学的中等职业学校(中等专业学校)社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。

2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生,其中职(中专)学历不作为报考医师资格的学历依据。

2. 卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。

3. 1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。

1. 2002年10月31日以前入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。

2002年11月1日以后入学的上述毕业生,如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格,且所学专业与取得医师资格类别一致的,可以以 成人教育学历报考执业医师资格。除上述情形外,2002年11月1日以后入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,其成人 高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。

2.2001年8月31日以前入学的成人中专医学类专业毕业生,其成人中专学历作为报考医师资格的学历依据。

2001年9月1日以后入学的成人中专医学类专业毕业生,其成人中专学历不作为报考医师资格的学历依据。

取得国外医学学历学位的中国大陆居民,其学历学位证书须经教育部留学服务中心认证,同时符合《执业医师法》及其有关文件规定的,可以按照本规定报考。

(1)报名时考生应当提交与报考类别相一致的试用期满1年并考核合格的证明。

应届毕业生报名时应当提交试用机构出具的试用证明,并于当年8月31日前提交试用期满1年并考核合格的证明。

考生报考时应当在与报考类别相一致的医疗、预防、保健机构试用时间或累计(含多个机构)试用时间满1年。

(2)现役军人必须持所在军队医疗、预防、保健机构出具的试用期考核合格证明,方可报考。

(3)试用期考核合格证明当年有效。

(1)中国大陆公民报考医师资格人员的有效身份证件为第二代居民身份证、临时身份证、军官证、警官证、文职干部证、士兵证、军队学员证;台港澳地区居民报考医师资格人员的有效身份证件为台港澳居民往来大陆通行证。

(2)外籍人员的有效身份证件为护照。

不可以,《医师资格考试报名资格规定(2014版)》规定,基础医学类、法医学类、护理(学)类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业,其学历不作为报考医师资格的学历依据。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十五

正确答案:e

第2题 肠阿米巴病的病理特点,

a 粘膜表浅溃疡

b 粘膜呈颗粒状

c 粘膜糜烂

d 小底大烧瓶样溃疡

e 肠粘膜弥漫性充血水肿

正确答案:d

第3题 肠阿米巴病的特点哪项是错误

a 原发病在结肠粘膜

b 结肠壁中原虫可经血行引起其他脏器的继发性脓肿

b 结肠壁中原虫可直接造成邻近部位病变

c 易变为慢性

d 临床表现与各种并发症的发生与肠道病变的严重程度呈平行关系

正确答案:e

第4题 蚊虫叮咬人体时,随蚊唾液进入人体的是

a 裂殖体

b 裂殖子

c 配子体

d 动合子

e 子孢子

正确答案:e

第5题 能引起较严重贫血的疟疾是

a 间日疟

b 三日疟

c 卵形疟

d 恶性疟

e 输血后疟症

正确答案:d

第6题 在疟疾的表现中(典型),下列哪项是错误的

a 定时性,周期性寒热,大汗发作,

b 有完全缓解间歇

c 脾肿大

d 白细胞增多,中性粒细胞升高

e 贫血

正确答案:d

a 急性肝炎

b 急性胆囊炎

c 原发性肝炎

d 细菌性肝脓肿

e 阿米巴性肝脓肿

正确答案:e

a 便中可查到红、白细胞

b 便中可见阿米巴滋养体

c 血白细胞升高

d 肠镜可见溃疡

e 肠镜可见息肉

正确答案:b

a 氯喹口服

b 奎宁口服

c 氯喹+伯氨喹啉

d 奎宁+伯氨喹啉

e 乙胺嘧啶

正确答案:a

a 氯喹

b 奎宁

c 伯氨喹啉

d 磺胺类

e 青霉素

正确答案:a

1.该患应首先考虑为

a 上呼吸道感染

b 肺结核

c 疟疾

d 败血症

e 以上均不是

2.为确定诊断应做哪项检查

a 血常规

b 血液涂片查疟原虫

c 骨髓象检查

d 疟原虫抗体检查

e 血细菌培养

3.临床有典型的疟疾症状发作

a 当疟原虫在有肝细胞与红细胞内增殖时

b 红细胞破坏,大量裂殖子,疟色素与代谢产物释放入血

c 一部分裂殖子侵入红细胞内增殖后再释放入血

d 一部分裂殖子侵入肝细胞内进行红细胞外期生活

e 裂殖子经几代增殖后,一部分发育成雌或雄配子体

正确答案:cbb

a 氯喹

b 卡巴胂

c 痢特灵

d 甲硝咪唑

e 吐根碱

1.能够杀灭各型阿米巴原虫,适于肠内、外急慢性阿米巴病

正确答案:da

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十六

面对口腔助理医师考试只有努力去学习,坚持去学习,掌握一定的技巧,一定能取得成功。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年口腔助理医师考试复习技巧,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1.列好一个具体的学习计划,保证天天学习不少于2小时;

3.在考试的`前三个月必需全面进入正规的温习状态,再晚黄花菜就凉一半了;

5.先从笔试开始温习,中间穿插技能,而不是先温习技能再温习笔试;

6.先温习基础科目(不含公共科目)或者专业科目与基础科目同步进行;

10.找一个现实中的学习伙伴,共同提高,相互监视,局部营造一个浓厚学习氛围。

要想胜利通过口腔执业助理医师考试,就要树立必胜的信心,要不断告诉自己,一定会过,虽也有一定难度,但没有理由不过。但有一点要注意,要以考试的心态去应对,它怎么考你就怎么准备,且不可钻牛角尖,要以平和的心态投入复习准备。

机遇偏爱有准备的头脑,慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解,是不是真的想通过考试,如真想过,在复习时要有时间保证,不要让一些琐事对自己形成阻碍。

现在市场上教材很多,我建议大家选择精简型的,即重点总结型的,这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思考,着重理解。只有通过不断强化,记住的知识点才会越来越多。

要做练习题,把握重点和重要考点。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十七

3.5月1日前必需全面进入全面、正规的温习状态,再晚黄花菜就凉一半了;。

5.先从笔试开始温习,中间穿插技能,而不是先温习技能再温习笔试;。

6.先温习基础科目(不含公共科目)或者专业科目与基础科目同步进行;。

7.养成不在习题书上做答案的习惯,

8.把一章学懂学透了再进行下一个章节,靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了;。

10.找一个现实中的学习伙伴,共同提高,相互监视,局部营造一个浓厚学习氛围。

口腔助理医师年终总结(模板18篇)篇十八

口腔黏膜病课程建设已久,建国初期就成为口腔内科学的一个重要组成部分.和牙体病、牙髓病、牙周病并称四大亚专业。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的口腔执业助理医师口腔粘膜病学考点,希望对大家有所帮助。

总的临床特点是:以单纯性疱疹为代表的疱疹病毒感染最为常见,发病较急,有感染接触史或抵抗力下降史,可有发热、乏力等前驱症状,病损以疱疹及疱疹破溃后形成的糜烂、溃疡为主。

一、单纯疱疹(herpes simplex):

病原体 — hsv

传染途径—以带病毒者及病人为传染源,通过飞沫、唾液、疱液接触,胎儿可经产道感染。

发病机制 —感染hsv后,hsv脱去蛋白质衣壳进入细胞,dna进入细胞核,增殖扩散,引起急性发作,成为原发性单纯性疱疹。原发损害后,病毒沿三叉神经鞘进入半月神经节细胞或周围细胞内潜伏,在一定诱因刺激下引起复发性单纯疱疹。

1.原发性疱疹性口炎

1型单纯疱疹引起的口腔病损,可引起急性疱疹性龈口炎,6岁以下儿童多见,尤其是6个月至2岁。成人也有发作。

前驱期—从有接触史后,潜伏期4-7天。

出现发热、头疼、乏力、肌肉疼、咽喉疼等急性症状,颌下和颈上淋巴结肿大、触痛,患儿流涎、拒食、烦躁不安。

经1-2天后,口腔粘膜广泛充血水肿,附着龈和游离龈有急性炎症。

水疱期—口腔粘膜任何部位可发生成簇小水疱,特别是邻近乳磨牙的上腭及龈缘处更明显。水疱壁薄,破后形成小溃疡。

糜烂期—成簇的水疱破后可形成大面积糜烂,可造成继发感染。

hsv的原发感染除口腔外还可引起皮肤疱疹、疱疹性甲沟炎、生殖器疱疹、眼疱疹、新生儿疱疹及疱疹性脑膜炎。

2.复发性疱疹性口炎(recurrent herpetic stomatitis)

前驱症状有乏力不适,很快在复发区有烧灼感、痒感、张力增加。

约10小时出现成簇的小水疱,周围有轻度红斑。24小时疱破后糜烂结痂。愈合后不留瘢痕,但可有色素沉着。

可以产生继发感染,加重病情。

治疗:

抗病毒药物 —阿昔洛韦、病毒唑、干扰素、聚肌胞、疫苗、免疫球蛋白。

免疫调节剂及其他 —胸腺素、转移因子、消炎痛、布洛芬等。

局部用药 —漱口液、糊剂、散剂、含片、软膏等。

物理疗法 —氦氖激光

对症和支持疗法

中医中药 —辨证施治。

二、带状疱疹(herpes zoster):

病原体 —水痘-带状疱疹病毒,侵犯儿童引起水痘,成人则引起带状疱疹。

传播途径—空气传播、接触传染

临床表现 —多发生在夏秋季,潜伏期12-17天。前驱症状有低热、乏力,患部有疼痛、烧灼感,常见于胸腹腰及三叉神经。在红斑基础上出现水疱,周围红晕,疱疹沿神经带状单侧分布,疼痛明显。约7-10天结痂脱落,病程2-4周,愈后一般不复发,60岁以上患者约半数有疹后神经痛。

三叉神经带状疱疹可出现牙痛,面部皮肤及口内粘膜均有损害,口内疱疹多、溃疡大,疼痛较重,愈合较慢。若侵犯第一支,可发生结膜炎、角膜炎。

若侵犯面神经膝状神经节,可发生面瘫,外耳道耳翼疼痛,耳部带状疱疹、口咽部疱疹、耳鸣及听力下降、味觉下降等,称为膝状神经节综合征 (ramsay-hunt综合征或hunt综合征)。

治疗:

抗病毒治疗—阿昔洛韦、阿糖腺苷和阿糖胞苷、干扰素

免疫增强治疗—转移因子、甲氰咪胍、免疫球蛋白

抗菌消炎镇痛

局部治疗

中医中药

三、手足口病(hand-foot-mouth disease):

病原体— 柯萨奇a16型病毒与肠道病毒71型,我国主要为柯萨奇a16型病毒。 1957年在新西兰首次流行,1959年在英国流行时开始用此病名。

传播途径—借飞沫空气传播、消化道传播,好发于儿童,可流行可散发,成人也可感染,症状一般较轻。

临床表现—潜伏期3-4天,全身症状轻微。

口腔粘膜任何部位主要为腭及口咽部的红斑、水疱,多与皮疹同时出现,破后形成溃疡。皮肤损害常见于手指、足趾背面及指甲周围、手掌、足底、足跟,也可见于膝部及腿部,表现为红斑、丘疹及水疱,周围红晕。2-4天吸收干燥,结薄痂。病程5-7天,有自限性。

治疗原则—支持、抗病毒、预防细菌继发感染、隔离消毒。

口腔念珠菌病(oral candidiasis)是真菌——念珠菌属感染所引起的口腔粘膜疾病。

近年来,由于抗生素和免疫抑制剂在临床上的广泛应用,口腔粘膜念珠菌病的发生率也相应增高。

病因— 念珠菌为单细胞真菌,属隐球酵母科。据查25%-50%的健康人,其口腔、消化道、阴道可带有念珠菌,但并不发病,当宿主防御功能降低以后,这种非致病性念珠菌转化为致病性的,故称念珠菌为条件致病菌。念珠菌引起的感染又称为机会性感染或条件性感染。

发病机制— 白色念珠菌系条件致病菌。

病原体侵入机体后能否致病,取决于:毒力、数量、入侵途径与机体的适应性、 机体的抵抗能力及其他相关因素。

1.病原菌的毒性

(1)菌体形态:白色念珠菌在不同的培养环境下(温度和ph等),有两种基本形态,即孢子和菌丝。

菌丝的产生增强了白色念珠菌的组织穿透力。在消化道或阴道内寄生的酵母样念珠菌并无致病性,而当它发育为菌丝型时才能致病。

(2)粘附能力:研究发现白色念珠菌对颊粘膜和阴道粘膜上皮细胞的粘附能力比其他念珠菌强,带芽管和假菌丝的白色念珠菌又比单纯孢子形态的强。

(3)侵袭酶:白色念珠菌具有多种对宿主有毒性的酶,如其表面的磷酯酶a和溶血磷酯酶,以及分泌型的胞外酸性蛋白酶等。

(4)表面受体:白色念珠菌表面有类似人体细胞膜上的补体c3片段的受体,目前认为这类受体可扰乱补体调理素的吞噬杀灭作用,并可促进病原菌孢子的聚集和增殖。

2.宿主的防御功能

(1)免疫功能:非特异性和特异性的免疫功能,特别是细胞免疫功能,在对抗白色念珠菌感染中起着主要作用。

(2)血清铁、锌代谢

(3)血清抑制因子:存在于正常人血清中对抗念珠菌的—种非抗体调理素,能使念珠菌凝集(clumping),易被吞噬细胞杀灭。

(4) 葡萄糖和维生素a:血液及唾液中葡萄糖浓度升高可促进念珠菌生长。维生素a缺乏时、上皮组织干燥增生过度角化,皮肤粘膜抵抗力下降容易发生念珠菌感染。

(5)机械屏障:完整的正常皮肤对念珠菌的侵袭起着屏障作用,但当皮肤受潮或发生浸渍时则易引起感染。

3.医源性方面的`因素

(1)抗生素的应用:随着广谱抗生素的应用,念珠菌病的发病率显著增加。

(2)皮质类固醇激素、免疫抑制剂等的作用:应用皮质激素、免疫抑制剂、化疗和放疗可抑制炎症反应 。

4.白色念珠菌感染与口腔白斑病的关系

临床表现— 口腔念珠菌病按其主要病变部位可分为:念珠菌口炎、念珠菌唇炎与口角炎、慢性粘膜皮肤念珠菌病。

1.念珠菌性口炎(candidal stomatitis)

(1)急性假膜型(雪口病):急性假膜型念珠菌口炎,可发生于任何年龄的人,但以新生婴儿最多见,发生率4%,又称新生儿鹅口疮或雪口病。

好发部位为颊、舌、软腭及唇。

损害区粘膜充血,有散在的色白如雪的柔软小斑点,如针尖大小,不久即相互融合为白色或蓝白色丝绒状斑片,并可继续扩大蔓延,严重者扁桃体、咽部、牙龈。

(2)急性红斑型:急性红斑型念珠菌性口炎,为萎缩型,本型又称抗生素口炎,多见于成年人,常由于广谱抗生素长期应用而致 。

(3)慢性红斑型:本型又称义齿性口炎。损害部位常在上颌义齿腭侧面,多见于女性患者。 粘膜呈亮红色水肿,或有黄白色的条索状或斑点状假膜。

(4)慢性肥厚型:为增殖型,可见于颊粘膜、舌背及腭部。

念珠菌性白斑病有高于4%的恶变率,特别是高龄患者应提高警惕,争取早期活检,以明确诊断。

2.念珠菌性唇炎(candidal cheilitis)

本病为念珠菌感染引起的慢性唇炎,多发于高年(50岁以上)患者。一般发生于下唇,可同时有念珠菌口炎或口角炎。

3.念珠菌性口角炎(candidal angular cheilitis)

病的特征是常为双侧罹患,口角区的皮肤与粘膜发生皲裂,邻近的皮肤与粘膜充血,皲裂处常有糜烂和渗出物,或结有薄痂,张口时疼痛或溢血。 特征是“湿白糜烂”。

4.慢性粘膜皮肤念珠菌病(chronic muco-derma candidiasis,cmc)

5.艾滋病相关性白色念珠菌病 艾滋病病人的白色念珠菌感染甚为常见,且具有重要的诊断意义。

鉴别诊断—口腔念珠菌病应与另一种以假膜病损为特征的球菌性口炎(膜性口炎)鉴别。

致病菌—金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌等。

假膜特点—微突于口腔粘膜,灰黄色,致密而光滑,易拭去而出现渗血的糜烂面,周围炎症明显。

区域淋巴结肿大,可伴有全身反应。

治疗:

1.局部药物治疗

(1)2--4%碳酸氢钠(小苏打)溶液

(2)甲紫(龙胆紫)水溶液

(3)氯己定:氯己定有抗真菌作用

(4)西地碘:是高效、低毒和广谱杀菌活性的分子态碘制剂

(5)制霉菌素(mycostatin)

(6)咪康唑(miconazole)

2.全身抗真菌药物治疗

(1)酮康唑(ketoconazole)

(2)氟康唑({fluconazole}

(3)伊曲康唑(itraconazole)

3.增强机体免疫力 : 辅以增强免疫力的治疗措施,如注射胸腺肽、转移因子。

4.手术治疗 :若治疗效果不明显或患者不能耐受药物可手术摘除。

口腔软组织的结核病损包括:口腔粘膜结核初疮、口腔粘膜结核性溃疡、口腔寻常狼疮。

病原体—结核杆菌。但一般认为口腔粘膜对结核杆菌的攻击是有较强的抵抗力的 。

1.结核初疮(原发性综合征) :经2—3周的潜伏期后,在入侵处可出现一小结,并可发展成顽固性溃疡,周围有硬结 。病人一般无痛感,局部发生淋巴结痛。

2.结核性溃疡: 口腔中最常见的继发性结核损害是结核性溃疡。病变可在粘膜任何部位发生,但常见于舌部。通常溃疡边界清楚,表现为浅表、微凹而平坦的溃疡,基底有少许脓性渗出物,除去渗出物后,可见暗红色的桑椹样肉芽肿。溃疡边缘微隆,呈鼠啮状,并向中央卷曲,形成潜掘状边缘。

3.寻常狼疮(lupus vulgaris):一般发生于无结核病灶且免疫功能较好的青少年或儿童。早期损害表现为一个或数个绿豆大小的结节,质稍软而略高出皮肤表面,边界清楚,常无明显自觉症状。

诊断—根据临床特点,特别是无复发史而又长期不愈的浅表溃疡,应怀疑为此种损害。

口腔结核损害的确诊,主要取决于组织病理学检查,但活检应在控制继发感染后进行。

鉴别诊断:

1. 创伤性溃疡 : 形态与损伤因子基本符合,除去创伤因子后损害逐渐好转。

2. 恶性肿瘤 : 基底有硬结,边缘部位比结核损害更硬,相应的淋巴结坚硬、粘连。

3.梅毒:有溃疡或穿孔的梅毒瘤性浸润,常类似结核性病变。鉴别诊断应通过梅毒血清试验、结核菌素试验。

4.深部真菌感染 :可以真菌培养或活检。

球菌性口炎(coccigenic stomatitis)是由金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌等为主的球菌感染所引起,临床上以形成假膜损害为特征,故又称为膜性口炎。

临床表现—本病可发生于口腔粘膜的任何部位,表面显著充血水肿、灼痛,假膜特点是较厚而微突出粘膜表面,致密而光滑,较易拭去,遗留渗出糜烂面。周围有明显炎症,唾液增多,疼痛。有非特异性口臭。区域淋巴结肿大压痛。全身症状较轻微。

诊断—原发性球菌性口炎是少见病,在诊断时首先要仔细询问病史及进行检查。

坏疽是某局部组织发生急性坏死后,合并腐烂菌感染而形成的一种特殊病理过程,即组织的腐烂性坏死。目前,国内仅偶有个别病例发生。

病因— 樊尚螺旋体和梭形杆菌为主要致病菌,还合并产气荚膜杆菌与化脓性细菌的感染。

临床表现—疾病初起时常在单侧颊粘膜上出现紫红色硬结,迅速变黑脱落遗留边缘微突起的溃疡面,向深层扩展,并有大量坏死组织脱离,同时,颊部皮肤肿胀发亮,腐烂脱落,终致内外贯通,有特异性腐烂恶臭,但疼痛轻微。痊愈后常遗留严重缺损。

治疗—仔细除去坏死组织,3%双氧水、氯己定清洗患部。青链霉素肌注,甲硝唑应用,补液、输血、补充维生素b、c。

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