实施方案的成功与否，取决于组织的执行力、沟通协调和团队的合作精神。以下是一些实施方案的实施步骤和要点，供大家参考和借鉴。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇一
为全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，认真落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》（中发„2013‟14号，以下简称《工作规划》）、省、州委《实施办法》以及县委和州局党组《实施意见》，深入推进我局惩治和预防腐败体系建设，结合实际，制定本实施意见。
一、总体要求。
（一）指导思想。
—1—廉、政治清明，为实现富裕文明、和谐幸福的新普格地税提供强有力的政治纪律保障。
（二）工作原则。
——坚持围绕中心、服务普格地税发展。紧紧围绕普格地税发展大局，把惩治和预防腐败体系建设融入全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设之中，更好地服务和促进普格经济跨越发展。
——坚持群众路线、推进教育实践。认真开展党的群众路线教育实践活动并充分运用活动成果，推进领导干部深入基层，密切党同人民群众的血肉联系，动员群众参与监督，严格教育管理，督促党员干部树立为民务实清廉作风，保持党的先进性和纯洁性。
——坚持标本兼治、着力惩治腐败。注重坚决惩治腐败和有效预防腐败的有机结合，加大惩治腐败力度，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，做到有案必查、有腐必惩、有贪必肃，以惩治腐败新成效推进党风廉政建设和反腐败斗争。
——坚持改革创新、注重统筹推进。推进反腐败体制机制创新，健全反腐倡廉制度体系，认真落实重要领域和关键环节改革，切实把权力关进制度的笼子，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的—2—防范机制、不易腐的保障机制，使惩治和预防腐败体系建设的思路、措施更加适应时代发展和普格形势的需要。
（三）主要目标。
经过不懈努力，至2017年，全县地税系统惩治和预防腐败体系进一步健全完善，党风廉政建设和反腐败工作取得人民群众比较满意的进展和成效。“四风”问题得到治理，党风政风和民风社风有新的好转，腐败蔓延势头得到坚决遏制；决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系基本形成，党员领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力显著增强。
二、狠抓党的作风和机关效能建设。
（一）严明党的纪律，从严抓党风。
1、县局党组织要把管党治党作为主要职责和根本任务，贯彻于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设之中。以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，巩固党的群众路线教育实践活动成果，扎实推进党的作风建设。县局党支部每年要组织开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”教育活动，加强对党员干部纪律教育。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、党支部。
—3—。
2、坚持对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。突出党性修养和作风养成，建立健全党员党性教育和分析的机制与办法，对出现的苗头性问题早提醒早教育。进一步从严管理党员干部，建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的工作机制，建立健全领导干部作风状况评价机制，健全党员能进能出机制，制定处臵不合格党员实施意见。
牵头单位：纪检组。
责任单位：党支部、人事股（监察室）。
3、以严明的纪律推动作风建设。全面加强党的纪律建设，严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛问题，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一。加强执纪监督，严肃处理违反党的纪律的行为，确保中央、省、州、县委和州局关于加强作风建设的决策部署落到实处。
牵头单位：纪检组。
责任单位：办公室、人事股（监察室）、党支部。
（二）严格落实中央八项规定，改进工作作风。
4、以八项规定为抓手，强化制度刚性约束。把落实八项规定作为一项长期性、经常性的任务，始终保持高压态势，形成强大震慑，确保落实到位。制定完善普格地税公务接待、会议费、—4—差旅费、公务用车管理等相关制度，把“三公”经费纳入财政预算控制数并全面进行公开，用制度的刚性约束，促进八项规定等制度的全面落实。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、收入核算与计财股、办公室、党支部。
5、深化专项治理工作，着力解决“四风”问题。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，严控“三公”经费支出，坚决纠正公款送礼、公款吃喝、公款旅游、奢侈浪费等问题；抓好文山会海、检查评比专项治理工作，及时通报违反相关规定的典型问题；坚决治理办事难、审批难等问题；开展超标配备公车、超面积占办公用房的专项清理。
牵头单位：纪检组。
责任单位：办公室、人事股（监察室）、收入核算与计财股、党支部。
6、加大执纪监督力度。加强对作风建设常态化监督检查，从具体问题抓起，抓住节庆日等重要时间节点开展监督检查，及时发现问题，督促整改，铁面执纪，严肃查处和通报、曝光违反八项规定等行为，做到警钟长鸣。对贯彻落实八项规定态度不坚决、措施不力，顶风违纪的，将追究有关领导干部的责任。
—5—牵头单位：纪检组。
责任单位：办公室、人事股（监察室）、收入核算与计财股、党支部。
（三）推进党的群众路线教育，确保作风建设经常化。
7、牢固树立群众观点，有序推进群众路线教育实践活动。以群众满意为目标，以县局领导班子、领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法执纪部门和窗口单位、服务行业教育实践活动，注重抓好各股（室）、所、稽查局和党支部的教育实践活动，突出抓好惠民政策落实不到位专项整治、“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治，重点解决“四风”突出问题、群众反映强烈问题、基层党组织服务功能不强的问题等。
牵头单位：党支部责任单位：各股（室）、所、稽查局。
8、建立长效机制，确保干部密切联系群众常态化。把党员干部“下基层、解民忧、办实事、转作风”活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体和党员干部联系基层、服务群众的具体体现，大力开展领导干部下基层大走访活动，充分做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实。健全领导干部带头改进作风制度，完善党员干部基层联系点制度、调查研究制度、定期接待群众来访和下访制度、基层办公制度等。拓展和畅通群—6—众诉求反映渠道，健全党组织定期研究解决群众反映突出问题制度。探索建立“两代表一委员”、机关干部、基层群众评议党委（党组、总支、支部）班子作风建设情况制度，把作风建设纳入党风廉政建设责任制考核范围。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、办公室、党支部。
（四）深化机关效能建设。
9、以督查问责促执行，以绩效考核促作风。开展“群众直评机关、直评干部、直评作风”活动，强化干部提高服务意识，转变服务方式，提升服务水平；实施绩效考评，重点解决节奏不快、反应不灵、落实不力、效率不高等不作为、慢作为、乱作为和“庸懒散奢假浮私贪”等问题，在干部队伍中倡树立说立行、事不过夜、重在今天的理念，形成遇事不推诿、办事不拖沓和落实批示快、协调问题快、反馈情况快的工作新局面，巩固营造风清气正发展环境活动成果。
牵头单位：纪检组。
责任单位：办公室、人事股（监察室）、党支部。
三、坚决有力惩治腐败。
（一）强化反腐败组织协调机制。
—7—。
10、健全反腐败领导体制和工作机制，加大反腐败力度，查办腐败案件以县纪委和州局纪检组领导为主，线索处臵和案件查办在向局党组报告的同时必须向县纪委和州局纪检组报告，加强反腐败协调领导小组对查办重大案件和严重违纪案件的协调指挥作用。健全案件查办日常协作机制，加强纪检监察机关执纪执法的协调配合，进一步规范线索移送、立案调查、核实取证、案件移送等协作程序，严守办案安全底线，依法保障涉案人员合法权益，提高办案质量和效率。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、党支部。
（二）坚决查办违纪违法案件。
11、坚持抓小抓早抓苗头，坚决遏制腐败蔓延势头。坚持“小事问责、违规追究、违纪查处”的惩处体系和“发现问题、堵塞漏洞、建章立制”的预防措施。完善系列问责制度，加大对“庸懒散慢”现象的问责力度，严查发生在群众身边的“三小”（小官、小钱、小事）案件，狠刹不良风气，切实维护群众利益；严查不勤政行为，使干部牢固树立不勤政也是腐败的理念。严格落实约谈制度，对干部身上的问题早发现、早教育、早约谈、早纠正。
牵头单位：纪检组。
—8—责任单位：人事股（监察室）、党支部。
12、加大办案力度，保持惩治腐败高压态势。重点查处领导干部贪污贿赂、权钱交易、挥霍浪费、失职渎职的案件；查处税务人员徇私舞弊、枉法裁判、以税谋私的案件；查处严重违反政治纪律的案件等。对发生重大腐败案件的实行“一案双查”制度，以零容忍态度惩治腐败。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、稽查局。
（三）坚决查处用人上的腐败问题。
13、健全完善选人用人机制，形成风清气正用人环境。坚持“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，完善干部选拔任用方式，突出实绩导向，坚决纠正唯票取人、唯分取人等现象。从德、能、勤、绩、廉全方位考评领导干部。强化《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规执行情况的监督检查，严格落实《党政领导干部选拔任用责任追究办法》，坚持和完善督查制度，建立倒查机制，重点开展对“带病提拔”、突击提拔、违规破格提拔等突出问题的倒查，对违规失职者严格追究责任。
牵头单位：局党组。
责任单位：人事股（监察室）。
—9—。
（四）坚决纠正不正之风。
14、坚决纠正损害群众利益的不正之风。按照党风廉政建设责任制的要求，完善纠风考核评价机制。重点开展税收征管环节涉及民生的税收优惠政策的专项整治，对有令不行、有禁不止、弄虚作假的严肃追究责任，确保政令畅通。规范基层执法和纳税服务窗口，对乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要等问题，健全纠正不正之风工作长效机制，防止反弹。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、稽查局和各税务所。
15、切实抓好廉洁自律各项规定的检查落实，强化对领导干部的监督管理。严肃查处领导干部违规收送礼金、会员卡和利用婚丧嫁娶、子女升学等事宜大操大办借机敛财，以及插手干预公共资源交易和工程建设领域的行为。建立健全领导干部个人事项申报公开制度，定期不定期抽查核实。建立拟提拔干部廉政报告制度，建立“问题干部”特别监督档案。建立廉政档案管理信息系统，实现廉政档案管理规范化、电子化、网络化。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）。
四、强力推进预防腐败。
（一）深化反腐倡廉教育。
—10—。
16、深入开展理想信念教育。加强中国特色社会主义理论体系和中国梦的学习教育，教育引导党员干部坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值体系和党性党风党纪教育，充分运用党史教育基地，教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、党支部。
17、深入开展廉洁从政教育和法治思维教育。把反腐倡廉教育纳入学习型党组织建设的内容和党员干部教育培训工作规划，纳入党政干部公开选拔、竞争上岗及任职资格考试范围，加强领导干部任前廉政法规知识教育和廉政法规知识测试。运用正反面典型，开展示范教育和警示教育，树立一批勤政廉政典型，引导广大党员特别是党员领导干部争做讲党性、重品行的表率。积极开展法治宣传教育,培养党员干部的法治思维、法治意识，营造学法、知法、懂法、用法的良好氛围，注重学以致用，强化教育引导,使党员干部牢固树立法律至上理念，依规依纪依法办事。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、党支部。
—11—基层税务所的廉政文化建设；大力营造一些有特色、有内涵、高标准的廉政文化示范点和示范基地，发挥示范带动效应；大力开展“廉政文化宣传月”等活动，大力宣传党风廉政建设、政风、行风等方面的典型人物及事迹；开展廉政文艺作品征集、廉政文艺专场演出、廉政书画摄影展等系列活动，弘扬时代主旋律，营造浓厚的廉政文化氛围。
牵头单位：纪检组。
责任单位：全局各股室所、稽查局。
19、加强廉政宣传引导。积极宣传党和政府反腐倡廉方针政策、决策部署和工作成效，把党风廉政建设和反腐败宣传教育纳入党的宣传教育工作总体部署和年度安排。加强反腐倡廉热点问题引导，在县局局域网办好反腐倡廉专栏和专题，传播反腐倡廉正能量。
牵头单位：纪检组。
责任单位：办公室、人事股（监察室）、党支部。
（二）深化反腐倡廉制度建设。
20、建立健全勤政廉政风险防控制度。规范县局党组主要领导职责权限，科学配臵党政部门及内设机构权力，明确职责定位和工作任务。制定和推进部门单位主要领导不直接分管人财物制度和决策事项末位表态制度。加大简政放权力度，制定权力清单，—12—制作权力运行流程图，向社会公布。完善党务、政务公开制度；强化预决算、重大建设项目和社会公益事业信息公开；深化勤政问题点和廉政风险点“双排查”活动，持续开展“勤政廉政好机关”创建活动。
牵头单位：纪检组。
责任单位：各股室所、稽查局。
21、建立健全反腐倡廉法规制度执行机制。开展提升党风廉政建设制度执行力活动，进一步修订完善党风廉政建设责任制相关制度，制定落实推进惩治和预防腐败体系制度建设工作规划。执行落实领导带头机制和层级落实、综合考评办法，把制度执行情况纳入单位领导干部问责范围，保证制度刚性运行。开展反腐倡廉法规制度的清理，不断提高反腐倡廉制度建设的质量和水平。
牵头单位：纪检组。
责任单位：各股室所、稽查局。
（三）强化权力运行制约和加强党内监督。
—13—度，落实纪检组长、监察室主任同下级主要领导干部谈话制度，督促其正确行使权力。
牵头单位：纪检组。
责任单位：各股室所、稽查局。
23、加强行政监督。加强和改进行政监察工作，加大执法监察、廉政监察和效能监察力度，推进绩效管理和行政问责工作。推进电子监察系统建设，提高监督效力。强化行政执法监督，完善行政执法程序，规范执法自由裁量权。推行行政问责制，加大行政过错责任追究力度。强化对预算执行情况的审计监督，继续推行单位主要领导干部经济责任审计，加强对重点专项资金、重大投资项目的审计，推行政府性资金审计。
牵头单位：纪检组。
责任单位：人事股（监察室）、办公室、收入核算与计财股、党支部。
（四）深化源头防治腐败的体制机制改革。
24、进一步强化审批、服务、监管机制。大力推进“三减两提高”，规范行政审批，提高行政效能。创新行政管理方式，探索建立单位购买公共服务机制，推进纳税服务管理，激发社会活力，逐步实现社会权力的回归和单位角色的转移、职能的转变。
牵头单位：纪检组。
—14—责任单位：各股室所、稽查局。
25、深化干部人事制度改革，提高选人用人公信度。改进竞争性选拔干部工作，制定拟提拔干部的廉政考察制度，健全考核结果反馈和向同级纪检监察部门通报制度。建立领导班子综合研判制度，分类细化干部考核评价标准，形成较为完善的领导班子和领导干部考核评价体系。
牵头单位：局党组。
责任单位：人事股（监察室）、办公室、党支部。
五、加强组织领导。
（一）强化党组主体责任。
—15—进工作落实。完善各股室所、稽查局主要负责人定期向局党组、纪检组报告履行党风廉政建设主体责任工作情况的制度。
（二）强化纪委监督责任。
纪检组长要协助局党组加强党风建设和组织协调反腐败工作，承担抓党风廉政建设的监督责任。按照“转思想、转职能、转方式、转作风、强自身”的要求，增强党的意识、大局意识、主业意识、责任意识，强化对监管者的监督，做到不越位、不缺位、不错位；落实纪律检查工作双重领导体制，强化纪检组、监察室对派驻纪检监察员的领导，坚持和完善约谈、问责制度；开展县局纪检监察部门向基层税务所、稽查局派驻纪检监察员，实行统一管理，加大纪检监察部门自身建设。加强对各股室所、稽查局负责人的监督，加强对惩治和预防腐败体系建设任务落实情况的监督，严格执行责任追究制度，更好地发挥纪检监察的监督作用。
（三）强化部门落实责任。
各股室所、稽查局要把承担的惩治和预防腐败体系建设任务融入日常业务工作，有重点、分步骤地抓好工作落实。惩治和预防腐败体系建设各牵头单位和协办单位要落实责任，健全联席会议制度，相互支持、相互配合。牵头单位要履行主抓职责，加强与协办单位的沟通联系，掌握工作进展情况，对重点任务和难点—16—工作组织协办单位集体攻关，督导相关部门共同推进工作。协办单位要切实增强全局观念，发挥各自职能优势，积极配合支持牵头单位开展工作，主动承担职责范围内的任务，齐心协力抓好落实。人事股要加强对干部经常性的管理监督，坚决纠正选人用人上的不正之风；办公室要抓好党风廉政建设和反腐败工作宣传，强化舆论引导；各税务所、稽查局要充分发挥纪律约束、法律制裁、经济处罚、税收征管等作用，多措并举，提升党风廉政建设和反腐败工作综合效果。
各股室所、稽查局要抓好责任分解和任务分工，有重点、分步骤地落实县局《实施方案》。要加强目标管理，对阶段性任务，要在规定时间内高质量完成；对持续性工作，要结合新情况新问题推进提高；对根据新形势新要求充实的工作，要及时研究安排。县局惩治和预防腐败体系建设工作领导小组及其办公室要建立工作台帐制度，实施项目化推进，完善督查考核机制，每年对工作进展情况开展检查，对抓党风廉政建设和反腐败工作不力，造成不良影响的，严肃追究领导责任。
普格县地方税务局2014年4月2日。
—17—。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇二
针对空缺职位招聘的人员，首先是针对这个职位建立一个人才库。人才库越大，人事经理的选择余地也就越大，选择合适的招聘渠道将达到事半功倍的效果。
为了方便对比下面是我搜集的各媒体的优缺点：
1、报纸。
成本低；
发行广泛；
分类广告便于查找。
制作质量比较差；
对象没有针对性；
容易出现招聘竞争；
容易被忽视潜在的应聘者集中在某一地区并且通常查阅报纸找工作；
2、杂志。
印刷质量好；
保存时间长；
针对性比较强。
发行时间较长；
发行地域太广；
见效期较长招聘的职位比较专业；
时间没有限制；
招聘的范围比较大；
3、广播电视。
容易引起注意；灵活性强；
传递信息更为直接和主动费用高；传递的信息简单；持续时间短；
不能选择特定的应聘者需要迅速引起人们的注意；无法使用印刷广告；
然而，在选择媒体时也很重要。
1、它将关系到到底有多少潜在的职位候选人在看你的广告。例如，一份专业化的报纸可能比一份大众性的报纸的读者要少得多，但是对于你所要寻找的专业职位候选人来讲，专业化的报纸可能使他们更容易看到的。
2、先看看所要选择的媒体上有没有类似的招聘广告，有多少和你的企业所需要的职位大致相当的职位的招聘广告。如果这个媒体上根本没有招聘广告，那么我们就要慎重选择它了，因为求职者往往希望在一个媒体上找到比较多的自己所适合的职位。如果某个报纸上招聘的职位多是一些低级的职位，而我们需要招聘的却是较高级的职位，那么我们也需要仔细分析一下这个报纸到底适不适合公司。
3、如果有条件的话，可以将两种以上的媒体广告同时使用，这样可以收到更好的效果。
我们可以通过下面是几个招聘的渠道和方式来实施招聘计划：
现场招聘会。
它仍然是人才市场上的重要角色。能在短期内收到大量的简历，并且有和求职者_面对面_的机会，求职者也可以对我们公司有一个直观的了解。但准备展会、展会上的面谈、收集简历以及接下来的筛选过程可能会让我们筋疲力尽，并且招聘会往往收费不菲。
校园招聘。
校园招聘是获得潜在管理人员以及专业雇员和技术雇员的一条重要途径。但在进行校园招聘时也会遇到这样的问题：一是花费时间和金钱太多，二是负责此项工作的人由于对这种独特的招聘形式缺乏理解，所以往往不能很好地完成任务。因此，也可以选择把每年进行的校园招聘活动外包给专业的公司来做，既保证了良好的效果，又减轻了我们人事部的工作压力和预算压力。
人才中介机构。
传统的人才中介机构会向求职者和招聘者双方收取费用。它会收集求职者信息，与企业提出的要求做初步的匹配，促成双方达成意向。对于较低级的职位（销售、客服），使用这种方式将可以把成本降到最低。
猎头公司。
它是搜寻高层管理人才的有效途径。因为资深的_猎手_对一定行业中的高层人员有深入的了解并保持密切的联系，他们将针对职位需求，与候选人进行反复的沟通、面谈，推荐给雇主的已经是一位相当成熟的候选人。当然，这种服务费用较高，但与得到的效果和节省的资源相比，这笔费用是值得的。
人事部可以选择某些职位向员工公布，推荐成功者将获得奖励。这不但降低招聘成本，还可以间接吸引到更高质量的员工。
为了提高招聘效果我们还需对招聘广告的设计做一些小心思：
1、必须能够引起受众的注意。在一份报纸上，我们可能会看到很多招聘广告，然而吸引我们注意的一定是那些新颖、独特、与其他广告不同的广告，比如在众多的小字体的豆腐块儿中有一个字体较大、篇幅较大的广告；或者是使用了吸引人的标题的广告；或者使用了与众不同的色彩的广告；再有那些被放在显著位置的广告也非常引人注目。因此，为了让应聘者能最大程度的看到我们的广告，就必须要特别关注这些问题。
2、要能够引起受众对广告的兴趣。平铺直叙的、枯燥的广告词可能很难引起人们的兴趣，而撰写生动、煽情、能引起人共鸣的语言加上巧妙、新颖的呈现方式则很容易令人感兴趣。
例如，_你愿意与充满活力的龙席共同成长吗？你愿意让自己辛勤的付出拥有丰厚的回报吗？加入龙席，你将拥有崭新的明天。_等等这样的广告语常常是令人感兴趣的。
3、要能够激起求职者申请工作的愿望。求职者申请工作的愿望是与他们的需求紧密联系在一起的。通过强调公司或职位中吸引入一些因素，例如成就、培训与发展的机会、挑战性的项目、优越的薪酬福利、充满合作氛围的团队等等，激发求职者对工作的愿望。由于在发布招聘广告之前，已经是对公司或职位要吸引的对象是哪些人做了调查，因此在激发求职者申请工作的愿望时就要特别注意所要吸引的对象群体的特点。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇三
为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下总体规划和方案。
一、指导思想。
始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。
二、工作目标。
坚持育人为本的办学理念，培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、工作要点。
1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。
3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
(3)搞好班级文化建设。
(4)悬挂“八字一旗”、名人画像，张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》，展示学校的校训、校风、教风和学风。
四、工作措施。
1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调文化建设工作。
组长：李汉清。
副组长：雷耀峰。
成员：各年级班主任。
2、坚持统一部署、全员参与、全面落实。
3、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。
4、本着“追求品味，着眼实用性，科学性，合理性”的原则，搞好校园、班级美化，做到图文结合，使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。
(1)各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程形成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。
(2)让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
(3)开展形式多样的校园、班级文化活动，让师生寓教于乐。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。
(4)与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行荣辱观教育;深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
(5)充分发挥多媒体、黑板报、学习园地、宣传橱窗等主阵地作用;引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动;扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
(6)学校把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取，裹足不前，单项检查达不到要求的班级，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动校园文化建设工作不断向纵深发展。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇四
上海科科甲水业有限公司是是美国上市公司——中国水业集团有限公司(china water group inc.)控股子公司，是集设计开发、灌装生产、销售于一体的食品类企业。公司拥有世界珍稀的纯天然原生态健康饮用水资源——9610年前的达古冰川泉水。公司致力于高端矿泉水产品的开发，立志打造中国高端饮用水第一品牌。目前，公司已推出350毫升、500毫升两款规格的九千年牌原生态达古冰川泉水产品，而1.5升、3升、5升等系列规格的产品也将在近期向市场推广。公司现有员工80余人，在四川省阿坝藏族自治州设有一个水厂，在北京、成都、广州三个城市均设有销售中心（办事处）。
（二）公司的战略规划
九千年达古冰川泉水水源评定结果表明，达古冰川泉水来自上亿年形成的冰川，水龄超过9610年，是当今全球最高品质、最珍贵、最稀缺的饮用水资源，是我国自然资源中的宝贵财富。依托上级单位——中国水业集团雄厚的资金实力和丰富的产业开发、运作成功经验，科科甲公司决心将九千年牌原生态达古冰川泉水产品打造成中国健康饮用水一流产品、世界著名品牌。
（三）公司组织结构
科科甲公司实行的是直线职能制组织结构，能够满足目前公司发展的需要，具体详解如下：
图一：科科甲公司组织架构图
（四）公司目前人力资源现状分析
随着1.5升、3升、5升等系列规格产品的市场推广，目前公司的人力资源布局并不能够满足业务急剧发展的需要，尤其是生产和销售人员的严重不足。基于招聘方面的需求，对公司的人力资源现状分析将重点从现有人员的数量、结构、层级等方面加以阐述：
1、公司现有员工32人，计划招聘补充15—17人；
2、各部门负责人除销售部为总监级别外，其他均为经理级别；
3、出现岗位空缺的主要是销售部和生产部，其中销售部的层级结构：
销售代表 销售主管 分区销售经理
客服代表 客 服 主管 客服经理
4、销售总监的空缺致使公司产品不能在全国市场作有效的推广，产品市场策划部经理的空缺影响着产品的包装形象、市场定位等方面的设计和推广，这两个岗位人员的补充是当务之急，是科科甲公司近期招聘工作中的重点。
综上所述，人员的外部招聘应该是企业目前最主要的人力资源工作。
（五）公司招聘的现状及其分析
目前科科甲公司的招聘现状是由人力资源部经理、主管在上海地区通过人才交流中心的现场招聘会，对销售总监、产品市场策划部经理、各地销售人员、生产技术类人员进行大规模的招聘，经过招聘现场的初步筛选和初试，由公司总经理对入选人员进行复试，从而确定最终人选。笔者认为，科科甲公司的招聘活动效率比较低，并不能完全满足公司用人的需要，主要问题在于招聘的渠道、地点的选择不合适。理由有二：其一，科科甲公司的产品属于高档矿泉水，为近年来问世的新兴产品，市场较少看到类似产品，从事该行业的`人员较少，所以有些岗位依赖大众人力资源市场难以招聘到合适的人员，如销售总监、产品市场策划部经理，这两个岗位属于高、尖、专类，应该与专业的人力资源机构取得联系，从而寻求合适的人选。另外，由于公司下设的销售中心和水厂在地理位置上有一定的跨度，运用灵活的方式招聘当地的人员，应该会有更好的效果。其二，公司没有充分调动用人部门的积极性，使其参与到招聘活动中来。综上所述，科科甲公司应该制定一份行之有效的外部招聘管理计划，才能够满足公司生产经营的需要。那么，何种招聘计划才能够适合本公司的发展规划？笔者将在下文对此问题进行系统的阐述。
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二、员工招聘理论的综述
（一）招聘的概念
人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和分析的要求，寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程，也就是通过各种方式选择合适的人员填补公司职务空缺的过程。
（二）招聘的意义
1、决定企业的生死存亡
在激烈的市场竞争中，如果没有优秀的员工队伍和完善的人事安排，企业将面临被淘汰的后果。招聘工作能不断的为企业补充优秀的人员，不断的为企业输送新鲜的血液和注入新的管理方法，使企业处于不败之地。
2、节省人力资源成本
招聘工作做得好，能够减少企业在培训、薪酬等其他人事环节的工作量，降低企业的用工成本。
3、是企业对外宣传的有效途径
良好的招聘不仅仅是为了获得企业所需的人才，更是企业与外界交流，树立良好形象与获得信息的重要途径。
（三）招聘的来源与渠道
要进行有效的招聘，必须首先明确招聘来源。根据招聘对象的来源，招聘可分为内部招聘和外部招聘。
1、内部招聘的渠道主要是职位公告和职位投标、职位技术档案和雇员推荐三种。
2、外部招聘的渠道主要是通过人才交流中心、招聘洽谈会、传统媒体、校园招聘、网上招聘、员工推荐、人才猎取等渠道。
（四）招聘选拔的主要方法
1、面试
面试一直是最流行的用人单位选拔人员的方法，有研究表明，80%以上的企业都借助面试来招聘和录用人员。面试的方法中最常用的结构化面试法有几种类型应用广泛，如背景型、智能型、情景型、行为型、意愿型、作业型等。
2、评价中心技术
评价中心技术是一种综合性的人员测评方法，它使用情境性的测评方法对被评价者的特定行为进行观察和评价。这种方法通常将被评价者置于一个模拟的工作情境中，采用多种评价技术，有多个评价者观察和评价被评价者在这种模拟工作情境中的行为表现。
三、上海科科甲水业有限公司外部招聘方案设计
（一）确定招聘需求，制定招聘计划
招聘需求调查是招聘工作的前提和基础，招聘计划的制定是整个招聘工作蓝本，因此要切实的根据企业的发展战略任务、经营目标，制定合理的招聘计划。招聘需求调查要充分调动各部门主管的积极性，采取问卷和会议的形势均可，招聘需求的制定要有前瞻性，并且符合企业的实际需要。
1、从以上资料可以看出，科科甲公司具体的招聘需求是：销售总监1名，策划经理1名、策划主管1名、分区销售主管2名、分区销售代表6名，生产部需要补充4—6名工人，由于销售类人员流动性大，所以在招聘过程中可以适当放宽销售人员的招聘数量，并且储备候选人资料，以备今后的需求。
2、在招聘的时间上，一般应该控制在40个工作日内完成所有招聘任务，对于销售总监、策划经理的招聘要求在15个工作日内完成。
（二）空缺职位分析，并准确撰写出需求岗位的职位描述
销售总监、产品策划部经理是本次招聘活动的重点，而且这两个职务需要的是高、精、尖类人才，市场缺口较大，做好招聘工作的前提是分析好这两个职务的岗位职责、任职条件、岗位说明书等具体规定，并准确地写出个岗位的职位描述。如销售总监的职位描述：
1、具备五年以上食品企业全国市场的管理或区域销售工作经验。
3、高档矿泉水行业业务经验丰富，熟悉此类产品的商超、流通，有一定的客户资源，能够独立运作及管理市场和经销商，能吃苦，爱岗敬业，有较高的沟通能力。
以此类推，从而正确撰写产品策划部经理、分区销售主管、销售代表、生产工人的职位描述和任职资格。
（三）确定招聘渠道
招聘渠道要与专业的猎头公司合作，聘得能够胜任销售总监、策划经理的合适人员。通过网络招聘来满足各地销售人员及生产工人的需求，异地面试可采取视频形式进行，必要时可组织应试者到上海总部来面试，以现场招聘为补充计划。
（四）招聘成本预算
招聘成本预算在1—1.5万，其中网络招聘两个月的费用大致4000元，现场招聘预计两次2500元，其余为猎头及储备费用。
（五）招聘的人员选择
选择招聘工作人员的标准是拥有热情、公正性格的人，要组织用人部门负责人积极参与到招聘活动中来。
（六）招聘的流程确定
（七）此次招聘评估
此次招聘的新员工带来不同的价值观和新观点、新思路、新方法。
四、科科甲公司外部招聘方案的特点和不足、设计体会
（一）此方案灵活性较强，规划不足
由于企业目前适用的是直线职能制组织结构，这一特点能够较迅速做出决策，信息沟通舒畅，能够及时针对企业的需求调整现行计划。同时也反映出企业的人力资源规划没有前瞻性、弹性，未能预见企业发展的速度，是人力资源总体规划工作的不足。
（二）运用招聘渠道较多，费用较高
不同的招聘渠道能够招聘相对应层次的人才，能否正确选择招聘渠道是决定招聘工作能否达到预期效果的关键。因此，现阶段越来越多的企业选择通过猎头公司来完成招聘工作，这在某种程度上能及时地达到企业的需求，但是费用较高，风险较大。
（三）招聘规划要与企业战略结合起来
人力资源管理人员必须成为企业管理层的一分子，做到深入了解企业1—2年的战略布局。只有这样，人力资源管理人员才能够制定相应的人力资源战略，从而完成企业的目标。
（四）企业的管理者应积极参与招聘活动
招聘工作的成败取决于企业主管对招聘工作的热心程度。招聘人员作为企业代表，其素质的高低关系到组织能否吸引到优秀人才，应聘者无不希望接触到爽朗而开明的招聘者。
（五）不要忽视现有员工
对招聘来讲，企业可以安排一些需要低技能员工的低级职位进行招聘，这样的员工一般比较好找。企业必须花费更多的精力来保留最好的员工，同时不断培训现有的员工，使他们随时准备承担更多的职责，这样也可以把招聘的期望值缩小。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇五
__________医院位于人民中路348号，是一家以医疗、康复为主的非营利性二级专科医院，是省、市医保定点单位、新农合定医院，湖南中医药大学专科教学医院。医院现有住院床位200张，开设有外科、内科、康复科、微创、骨关节科、针推一二三科、眼科、针灸理疗科、手术室等临床科室，其中推拿科为长沙市医学重点专科建设项目。我院下属的长沙市康复中心是与市残联合作成立的我市唯一一家市级残疾人康复综合服务机构，设有康复病房，传统康复部和社区康复指导中心。
医院业务的不断扩大和业务开展的`需要，通过自主招聘的方式招聘各类人员，招聘方案如下：
一、招聘条件：
1、遵纪守法，思想品德好，勤奋好学，热爱本职工作。
2、本科学历，中级职称，取得岗位需要的学历和从业资格。
3、男性，身体健康，能胜任岗位工作。
二、招聘专业
1、擅长治疗中医内科、儿科、妇科及颈、肩、腰、腿痛相关疾病的推拿医师；具备康复病房从业经验的康复医师。
2、熟悉病房工作，有内科、针灸科工作经验或实习经历，针灸手法熟练。
三、笔试后，相关部门组织人员面试，部分岗位还要进行实操考
试。
四、根据考核情况确定人选，确定人选在本院体检，体检不符合要求的不予聘用。
六、聘用人选的待遇从优。
联系电话：
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇六
通过招聘会的宣传和跟各级政府、机构的合作，发布公司的用工需求，扩大在周边地区的知名度和美誉度，促进与当地民众的良好关系；为公司明年能够顺利进行搬迁和生产，招聘一批员工进行先期培训和生产，并为公司明年的招聘打下基础。
二、目标
1、现场招募到一名招聘专员和100名普工，吸引至少300名应聘者入场
2、同周边至少3个乡镇办事处建立联系
3、发放1000份招工简章
三、招聘岗位
1、普工100名，性别不限，年龄16~36岁，身体健康，无不良嗜好
2、招聘专员1名，性别不限，高中毕业及以上文化程度，能够做简单的文案处理工作，在文安本地具有良好的社会关系。
四、招聘会地点及时间
五、招聘会人员组成及职责
六、招聘会实施细则
（一）前期宣传
自行举办的现场招聘会，吸引应聘者进场为成败之关键，鉴于本次现场招聘岗位主要为普工，求职者主要为周边农村的中青年，考虑到他们的'信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的发布和宣传主要采用散发招聘简章、在厂区周边挂条幅和海报以及同乡镇政府机关合作发布招聘信息。
1、由总经办、人事科负责招工简章、条幅、广告篇幅设计，宣传信息设计应真实恳切，不宜过于高雅难懂，交由行政部马双斌负责在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣传小组全体人员和招聘会总负责人至文安县做先期的宣传工作，由总负责人王林会同当地乡镇政府机关联系，由政府机关代为宣传，促进当地就业；宣传小组在3名立马文安当地员工的带领下分为三个小组深入各村居民点散发招聘简章和在厂区附近悬挂条幅和招聘海报。
3、提前三天至一周进行宣传，有利于招聘信息的发酵扩散，且不会弱化信息传播，达到最佳的宣传效果。
（二）现场招聘
1、场地选择和布置由后勤保障小组负责，准备招聘人员使用的桌椅两套，工作人员和应聘人员饮用水和填写表格的笔。
2、招聘人员的接待用语需提前确定，规范介绍薪资待遇等信息时的用语，防止发生沟通误会。
3、现场招聘人员负责表格发放和指导填写，并现场面试判断应聘者的资格是否符合公司招聘要求，通知合格者报到时间地点。
4、后勤保障小组随时支援现场，维持秩序，回收表格和填写用笔。
七、费用预算
八、 招聘效果统计分析
1、统计求职者入场人数及现场情况
2、统计求职者信息，包括住址、学历、工作经历等等 3、汇总分析计算招聘成功率
4、工作人员汇总开展过程中棘手事件并仔细分析，认识不足，进一步提高
为了更好地满足珠三角地区广大厂家的用工需求，扩大我司的业务量，及提高我司的竞争力，兹定于2011年2月6日-7日（即年初四、初五）在解放广场办“卓越人才春季现场招聘会”。
本次招聘会主要有两个目的：一、借助招聘会扩大我司在本市的影响力；二、招收和储备大量人才。依据以上目的，招聘方案制定如下：
招聘时间：2011年2月6日-7日（上午9：00—12：00，下午：13：00—16：00）
招聘地点：吴川市解放广场
一、招聘工作筹备组委员
为了能够让招聘工作取得圆满成功，达到我们预期目标，特成立大同专场招聘会筹备工作委员会，筹备工作实行各组组长负责制，由组长将本组工作再次细化分工落实到个人，按最后时限完成并上报总协调。具体职责分工如下：
参加本次招聘会成员：共34人（总协调1人，咨询接待6人，简历填写指引4人，面试9人，宣传组10人，后勤4人）
二、招聘工作流程
由于本次招聘是确定求职者工作需求情况的，确定我们派送人员岗位情况的,请面试人员对参加应聘人员进行全方面评估，认真做好面试记录。
1、迎接：填表处工作人员4名，礼仪引导6名（负责引导、接待、登记等；）
2、接洽：填表处工作人员应先询问应聘职位类别，再发给应聘者登记表，指
导其填写完整，嘱其简历要如实客观填写好；
3、引导：礼仪引导应聘人员，按应聘岗位类别，分别引到所属类别处进行面
试；
4、面试：对相关求职者的情况进行了解.
5、汇总：每天面试结束后，各个面试人员把手头上的面试资料汇总到面试组
负责人处。
6、强调：（1）招聘会束后，根据岗位实际需求及相关求职者应聘情况，通知
应聘者问清求职意愿及工作地点。
三、招聘工作物资筹备
四、工作进程：
1、 月 日— 月 日，在相关网站发布招聘会信息。
及进行海报张贴宣传。
3、 月 日— 月 日，在市区游车。
4、2月5日下午，对招聘会场进行现场布置，并召开招聘会，再次确定招聘流程。
五、会场布置（另稿）
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇七
为推动我校课程建设与课堂教学改革，将慕课(mooc)、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现曲阜、日照两校区优质课程资源共享，根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神，现制定我校在线开放课程建设实施方案。
一、建设目标。
(一)通过引进和自主开发在线开放课程，推进全校教学模式与方法改革，实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。
(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右，计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。
二、建设办法。
(一)校外优质在线开放课程资源引进，以专项方式进行。
(二)校内在线课程建设，以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。
(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报，教学单位审查推荐，学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目，其性质与精品课程相同。
(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范，讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师，课程的非商业性使用权归属学校。
(五)教务处组建教学视频录制团队，负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。
三、建设内容。
(一)课程网站：立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站，提供授课视频以及各种文字形式的教学资源，并建设网上授课所需的所有资源，能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。
(二)授课视频：在线开放课程或18学时(1学分)，或36学时(2学分)，前者提供教师本人授课的至少6个视频，后者提供至少12个视频，每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别，不采用随堂录制方式，而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课，语言精练，教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍，趣味性强，能吸引学生观看学习。
(三)图文资料：立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。
四、课程管理。
(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程，均在选课时向学生开放，供学生选修学习。
(二)我校教师建设的在线课程，需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务，并在学期末向学生开放选课，成为下一学期开设运行的课程。
(三)课程运行期间，授课教师应及时发布课程信息，适时更新教学资源，开设聊天室，在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问，应不超过三个工作日。
(四)18学时的课程应至少有两次在线作业，36学时的课程至少应有三次在线作业，同时进行在线期中，期末考试，并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织，学生到指定的计算机房做题答卷。
(五)我校教师建设的在线课程，由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者，取消其在线开放课程资格。
(六)工作量和课时酬金计算，执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。
五、学生修读。
(一)学生一次修读在线课程不得超过两门，修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等，为修读做好充分准备。
(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容，独立完成在线作业、考试等教学环节，并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。
(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况，并及时取消学习不认真学生的修读资格。
(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩，考核成绩合格的学生，即可获得相应的学分。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇八
在经济飞速发展，就业趋势日益严峻的今天，同学们越来越关心有关毕业后的就业情况。为了让同学们提前体验招聘会的环境，提高同学们对专业知识学习的热情，增强同学们对就业趋势的'认识，日照职业技术学院财政学院创业实践协会特举办会计类专场招聘会，具体实施方案如下：
一、招聘会名称
日照职业技术学院会计类专场招聘会
二、举办时间
2017年4月20日下午14：30
三、举办地点
日照职业技术学院海润楼二楼活动室前
四、主办单位
日照职业技术学院财政学院
五、承办单位
财政学院创业实践协会
六、参与单位
大商钢铁贸易有限公司
中国平安保险
姜太公有限公司
日照日晋华工有限公司
山东荣安集团
亚东包装有限公司
和美建材商行等多家企业
七、招聘会内容
各个企业通过挂招聘条幅主题标语，并且摆放上桌椅，以方便同学们和有关招聘负责人的交流，现场设职业指导师对招聘单位和求职者进行职业指导，邀请学院领导担任嘉宾，及时对招聘企业和求职者的行为进行现场点评，帮助用人单位和同学们掌握招聘方法和求职技巧。届时，大批的学生将与招聘工作人员进行面对面的交流洽谈。
八、招聘会注意事项
一是要高度重视。此次招聘会是为了让同学们更好的了解就业趋势和企业需要的人才类型，以便让自己向更高位置，超需要性人才的方向发展，合作双方要高度重视，务必要认真组织，精心筹划，全力实施，确保活动成功。
二是要保证质量。此次招聘会主要面向全院会计专业毕业生，所
以我们组织的用人单位既要保证企业数量又要确保招聘信息的真实可靠，在此前提下，岗位务必要做到适合会计人力资源的需求，岗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特点，真正起到推荐本校毕业生的就业的促进作用。
三是要抓紧时间。现在距招聘会举办还有近一个周时间，双方要抓紧时间，全力投入，按各自的分工搞好合作，保质保量地完成任务。
九、活动流程
1、前期准备：
向学校递交承办这次招聘会的申请
2、联系单位，并且预约好时间。
3、及时通知单位准时到场
4、通知学院同学积极参与这次招聘会，提前在各班下好通知。
5、组织本协会成员参加本次招聘会，以便提前熟悉招聘会环境，为以后参加招聘面试打下一定基础并积累一定的经验。
6、会前一小时，由创业实践协会内部人员布置会场，并安排好一切必需物品。
7、为促进会计专场招聘会的顺利进行，方便毕业生与用人单位的交流和沟通应尽量保证招聘会的时间。
8、清点好桌椅数量，并由协会人员清理会场。
9、做好会后毕业生与用人单位的联系与沟通工作，建立用人单位信息库。
10、招聘会结束由创协办公室人员撰写本次招聘会的总结报告，一边汲取有益的经验，发掘其中的不足，为以后开展此类活动积累经验。
十、未尽事宜，另行通知。
张磊
财政学院团总支
2017年4月13日
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇九
本次招聘拟为县直单位和卫生系统招聘45人。
三、招聘条件
（一）应聘人员应具备以下基本条件
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行和职业道德，无政治问题，无违法违纪行为；
3、身体健康，符合国家公共场所从业人员体检标准；
（二）应聘人员范围及要求
四、招聘程序
（一）发布公告
（二）报名和资格审查
2、报名地点：县人社局 （**文化广场古郡集团裙楼四楼）
3、笔试考务费：每人100元
4、报名要求：报名时须带身份证、毕业证、就业报到证原件复印件，报考医院护理专业的需带护士资格证原件复印件，2017年毕业的应届毕业生携带就业协议书（加盖院校公章），报名人员自行从网站（**）下载报名表并粘贴照片，同时带同版近期彩色小2寸免冠照片2张。
县公开招聘工作领导小组对应聘人员进行资格审查认定。
（三）笔试考试
笔试成绩满分为100分，依考试成绩高低按招聘职位2：1的比例进入面试，比例内末位笔试成绩并列的均进入面试。
（四）面试
应聘人员综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%
（五）体检
根据应聘人员考试总成绩，按1:1的比例确定参加体检人选，到指定医院参照公务员体检标准进行体检。
（六）政审、考核
（七）聘用
对公示期间无异议，符合招聘条件者办理聘用手续。对公示反映有严重问题并查有实据，不符合招聘条件的取消其拟聘人选资格，视情况由公开招聘领导小组确定按成绩进行补录。被聘用人员列入县事业编制，待遇按有关规定执行。被聘用人员按规定实行试用期，试用期为一年。
五、纪律监督
一、为保障公司各部门的用人需求，优化人员配置，提高招聘效率，保证招聘质量，特制订本方案。
二、岗位配置现状与需求分析
以公司战略部署及总体规划为背景，实现重点工作计划为前提，结合组织机构设置情况，具体分析各部门目前岗位配置现状，通过对各岗位人员工作内容的饱和度、重叠度等现状进行具体分析，了解岗位设置的合理程度，是否需要对各岗位具体工作内容进行调整及分配，达到资源整合的效果，再确定是否需要进行人员招聘。原则上因事设岗。
三、需求提交及分析汇总：
1、各部门根据本部门工作重点计划及进度需求，分析现有人员状况，并根据分析结果调整部门岗位设置情况，制定招聘计划，并明确各招聘岗位人员的到岗时间，提交招聘申请，交由人力资源部门汇总整理。
2、人力资源部根据用人部门对招聘人员的需求，汇总招聘需求，结合各部门的现有岗位设置及人员配备情况，制定公司招聘计划。
3、人力资源部门根据拟定的招聘计划，发布职位信息。
四、招聘方式：
（一）内部招聘
1、竞争上岗
从公司内部选拔快速提升自我业务与管理能力的人和具备发展潜力的员工，通过组织培养储备人才，并最终通过竞争上岗进行内部升迁（竞争上岗方案另行制定）。
2、内部平移调动或轮岗；
3、自我推荐。
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：报纸广告、网络、人才中介机构、招聘会和人才市场、校园招聘、内部人员推荐、直接应聘等。为提高招聘效率、尽量控制成本，可根据招聘职位的特点，合理选择渠道，充分整合资源，采用一种或多种渠道相结合的方式进行招聘。
1、报纸广告：选择本地有较大发行量，或在相关专业领域具有权威性的报煤，结合公司形象推广宣传，发布招聘广告。（费用较高，有利于宣传企业形象，但吸引的只是一般人才，中高层人才较为不易从报纸上找工作。）
2、网络招聘：通过对各人才招聘网站的职位发布效果、简历投放数量、质量、简历库资料数量、质量等进行优劣分析后选择选择2-3家专业招聘网站进行合作（例如：中华英才网、智联招聘网、前程无忧等）。
直观判断。
4、委托第三方代理机构：
（1）中高层管理人才可委托猎头公司招聘：人力资源部门将招聘职位的信息告知猎头公司，委托其为该职位初步筛选应聘者，并安排给人力资源部门做进一步筛选。
（2）低层岗位职员（如保安保洁等）可委托中介机构进行劳务派遣。公司可与本地2-3家人才中介机构建立长期合作关系，以保证基层岗位、专业岗位和需要特殊技能岗位的用人需求。
5、校园招聘：根据公司发展需要，每年可招聘应届本科及以上学历毕业生作为中高层管理人员培养对象。（管理培训生具体方法另行制定）
6、员工推荐：向公司员工发布招聘信息，由员工推荐熟悉的人才前来应聘。通过员工推荐熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，员工流失率较低，但劣势是容易搞小团体。
五、实施招聘
1、根据确定的招聘方式及招聘渠道（可多种招聘方式及渠道相结合），发布职位信息。
2、简历收集：在发布招聘职位信息后，将各种渠道投递过来的各岗位应聘者简历分类收集，以便进行筛选。
3、简历筛选：结合招聘岗位的具体要求，对应聘者性别、年龄、学历、工作经验、培训经历、个人描述进行初步审查后，筛选出符合要求的简历进行面试。
4、初试：初试可包括笔试和面试，根据不同岗位的具体特征，确定应聘者是否需要进行笔试。
5、复试：经人资部门初试筛选后，将通过初试筛选人员的简历递交到相关用人部门，请相关领导对其进行复试，将通过复试的人员简历送回到人资招聘部，进行背景调查，办理后续手续。
6、背景调查：对通过复试人员进行背景调查。通过背景调查，可以证实求职者的教育和工作经历、个人品质、交往能力、工作能力等信息。背景调查可通过从求职者提供的证明人或以前工作单位那里搜集资料，核实求职者的个人资料。
7、录用：对拟录用人员进行电话通知，明确其到岗时间及需准备的入职资料。
8、试用期人员考核：由部门对新入职人员进行试用期考核，并及时将考核信息反馈至人资部，以便作为员工转正或辞退的依据。
9、招聘效果评估：人力资源部门根据招聘人员转正情况进行招聘效果评估。
六、人才测评
1、笔试：笔试分专业知识测试、能力测试和个性测试三类。
（1）专业知识测试：由人力资源部门牵头，各部门根据不同专业的要求，拟定笔试题目，人力资源部门汇总后，建立知识测试题库。笔试题目可包括选择、问答、判断等题型。
答，将情景反应书面化。
（3）个性测试：包括心理测试、职业动机和兴趣测试等。 能力测试和个性测试专业性太强，题目设计及分析难度较大，如有关键岗位需进行此类测试，可委托专业机构进行。
2、面试
面试方法包括行为描述、结构化面试、半结构化面试、非结构化面试、压力面试、情境模拟等多种方法，根据不同岗位的特性，可采取一种或多种方式结合的面试方法进行人才甄选。
人力资源部门可对面试方法和题目进行设计，并制定建立题库及评判标准，并统一对有面试审核权的各部门面试官进行培训，通过培训让面试官掌握基本面试技巧及评判标准。
根据公司人员需求状况，按照轻重缓急列出招聘岗位清单，作出人员招聘计划，明确各岗位需求人数、责任人、监督者、完成时间等事项，并报请领导审批，人力资源部门按计划落实，以确保找到与公司发展相适应的人才。
一、招聘岗位
销售经理、销售助理、销售人员、市场调查人员等
二、招聘渠道选择
针对公司招聘岗位类型需求,我公司采用人员招聘会和公司内部选拔两种形式。
1、人才招聘会：人才招聘会举办非常的频繁，特别是金三银四的火爆场面即将来临，所以作为人员招聘的重要渠道，招聘会可以根据人才类型、举办地、举办者等的综合考虑，参加部分大型招聘会。另外，参加招聘会也是公司宣传的一种重要手段，可以说是一举两得。
2、公司内部招聘选拔：这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀的员工，我们给优秀的员工一个崭新的发展平台，能够进一步激发他的创造精神，从而为公司创造更大的效益，同时，这可以为公司保留更多的优秀员工，提高公司员工稳定性，这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决方法。这种方法可以促使我们去不断的开发员工的才智，培养员工一专多能，也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。
三、招聘组织
一个有效的招聘团队组织应该有以下几个角色划分：
1、组长（ ）：主要是监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。
2、副组长（ ）：带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。
3、招聘项目专员（ ）：严格按照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。
招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任，并按照完成情况给予相应的考评，并作为月度考评的重要依据，从而给招聘组织的执行力加一个保险。
四、简历的筛选
重点注重以下几点：
(1)、专业与学历：市场营销、机电类，大专等；
(2)、工作经验：是否做过业务，模式怎样等；
(3)、发展潜力：简历制作上、 学历上、经历上等
五、面试
主要考虑以下几个方面
(1)形象气质、语言表达、工作态度、阅历和模式、求职动机、发展潜力等
（2）工作阅历、经验、模式；发展潜力、心态；薪酬等
（3）心理承受能力、交际能力等；
（4）再次进行深度沟通，求职意愿、综合素质等
六、实习并进行销售人员的培训
在培训过程中对新进人员进行跟踪，及时反馈效果。
七、对整个招聘体系进行评估
(1)、招聘过程是否紧凑;
(2)、是否给应试者留下良好印象;
(3)、所招人员是否符合公司的要求;等
附件1：应聘人员申请表1
附件2：应聘人员申请表2
应聘人员申请表1
期望薪水： （月薪） 可到职日期：
兹声明本人在此“求职申请表”上所填报的全部内容属实，愿接受公司查询，如有虚报，公司可随时解除劳动合同，并不给予任何经济补偿。
申请人签名： 日期：
提示：1、请如实填写此表，不得空项。所有信息我公司将严格保密。
2、我公司只接收此模板的申请表（限二张a4纸），个人制作的求职材料不接收，请谅解。
3、此表届时交我公司招聘人员。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇十
一、为保障公司各部门的用人需求，优化人员配置，提高招聘效率，保证招聘质量，特制订本方案。
二、岗位配置现状与需求分析。
一、为保障公司各部门的用人需求，优化人员配置，提高招聘效率，保证招聘质量，特制订本方案。
二、岗位配置现状与需求分析。
以公司战略部署及总体规划为背景，实现重点工作计划为前提，结合组织机构设置情况，具体分析各部门目前岗位配置现状，通过对各岗位人员工作内容的饱和度、重叠度等现状进行具体分析，了解岗位设置的合理程度，是否需要对各岗位具体工作内容进行调整及分配，达到资源整合的效果，再确定是否需要进行人员招聘。原则上因事设岗。
三、
需求提交及分析汇总：
1、各部门根据本部门工作重点计划及进度需求，分析现有人员状况，并根据分析结果调整部门岗位设置情况，制定招聘计划，并明确各招聘岗位人员的到岗时间，提交招聘申请，交由人力资源部门汇总整理。
2、人力资源部根据用人部门对招聘人员的需求，汇总招聘需求，结合各部门的现有岗位设置及人员配备情况，制定公司招聘计划。
3、人力资源部门根据拟定的招聘计划，发布职位信息。
四、招聘方式：
（一）内部招聘。
1、竞争上岗。
从公司内部选拔快速提升自我业务与管理能力的人和具备发展潜力的员工，通过组织培养储备人才，并最终通过竞争上岗进行内部升迁（竞争上岗方案另行制定）。
2、内部平移调动或轮岗；
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：报纸广告、网络、人才中介机构、招聘会和人才市场、校园招聘、内部人员推荐、直接应聘等。为提高招聘效率、尽量控制成本，可根据招聘职位的特点，合理选择渠道，充分整合资源，采用一种或多种渠道相结合的方式进行招聘。
1、报纸广告：选择本地有较大发行量，或在相关专业领域具有权威性的报煤，结合公司形象推广宣传，发布招聘广告。（费用较高，有利于宣传企业形象，但吸引的只是一般人才，中高层人才较为不易从报纸上找工作。）。
2、网络招聘：通过对各人才招聘网站的职位发布效果、简历投放数量、质量、简历库资料数量、质量等进行优劣分析后选择选择2-3家专业招聘网站进行合作（例如：中华英才网、智联招聘网、前程无忧等）。
能直接的与应聘者进行初次面试沟通，对求职者的基本情况及素质能作出基础的直观判断。
4、委托第三方代理机构：
（1）中高层管理人才可委托猎头公司招聘：人力资源部门将招聘职位的信息告知猎头公司，委托其为该职位初步筛选应聘者，并安排给人力资源部门做进一步筛选。
（2）低层岗位职员（如保安保洁等）可委托中介机构进行劳务派遣。公司可与本地2-3家人才中介机构建立长期合作关系，以保证基层岗位、专业岗位和需要特殊技能岗位的用人需求。
5、校园招聘：根据公司发展需要，每年可招聘应届本科及以上学历毕业生作为中高层管理人员培养对象。（管理培训生具体方法另行制定）。
6、员工推荐：向公司员工发布招聘信息，由员工推荐熟悉的人才前来应聘。通过员工推荐熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，员工流失率较低，但劣势是容易搞小团体。
五、实施招聘。
1、根据确定的招聘方式及招聘渠道（可多种招聘方式及渠道相结合），发布职位信息。
2、简历收集：在发布招聘职位信息后，将各种渠道投递过来的各岗位应聘者简历分类收集，以便进行筛选。
3、简历筛选：结合招聘岗位的具体要求，对应聘者性别、年龄、学历、工作经验、培训经历、个人描述进行初步审查后，筛选出符合要求的简历进行面试。
4、初试：初试可包括笔试和面试，根据不同岗位的具体特征，确定应聘者是否需要进行笔试。
5、复试：经人资部门初试筛选后，将通过初试筛选人员的简历递交到相关用人部门，请相关领导对其进行复试，将通过复试的人员简历送回到人资招聘部，进行背景调查，办理后续手续。
6、背景调查：对通过复试人员进行背景调查。通过背景调查，可以证实求职者的教育和工作经历、个人品质、交往能力、工作能力等信息。背景调查可通过从求职者提供的证明人或以前工作单位那里搜集资料，核实求职者的个人资料。
7、录用：对拟录用人员进行电话通知，明确其到岗时间及需准备的入职资料。
8、试用期人员考核：由部门对新入职人员进行试用期考核，并及时将考核信息反馈至人资部，以便作为员工转正或辞退的依据。
9、招聘效果评估：人力资源部门根据招聘人员转正情况进行招聘效果评估。
六、人才测评。
1、笔试：笔试分专业知识测试、能力测试和个性测试三类。
（1）专业知识测试：由人力资源部门牵头，各部门根据不同专业的要求，拟定笔试题目，人力资源部门汇总后，建立知识测试题库。
笔试题目可包括选择、问答、判断等题型。
（2）能力测试：一般是把在工作中可能会遇到的情景问题用书面问题的形式表达出来，让应聘者根据自己的工作经验或想像来回答，将情景反应书面化。
（3）个性测试：包括心理测试、职业动机和兴趣测试等。
能力测试和个性测试专业性太强，题目设计及分析难度较大，如有关键岗位需进行此类测试，可委托专业机构进行。
2、面试。
面试方法包括行为描述、结构化面试、半结构化面试、非结构化面试、压力面试、情境模拟等多种方法，根据不同岗位的特性，可采取一种或多种方式结合的面试方法进行人才甄选。
一、为保障公司各部门的用人需求，优化人员配置，提高招聘效率，保证招聘质量，特制订本方案。
二、岗位配置现状与需求分析。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇十一
通过合理和高效的招聘程序，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，满足公司各部门及相应岗位的人才需求，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为今后公司的.发展补充新鲜血液、储备人力资源。
二、招聘原则
2、双向选择原则：招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择；
3、择优录取原则：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生；
4、公平原则：招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会
5、认同原则：招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识；
三、招聘对象
2017届全日制大专、本科及以上毕业生。
四、实施细则
1、招聘小组成员
人力资源部：xxx、xxx
2、招聘方式与目标院校
根据以往应届毕业生招聘经验，本次校园招聘方式主要以组织校园专场宣讲会为主，参加校园公益型双选会为辅。
在院校选择方面，公司往年已与部分高校建立良好的合作关系；同时，根据各大院校专业设置的特点以及江苏籍生源集中的院校，可考虑在以下院校组织校园招聘会:
a、专场学校：……
b、双选会学校：……
3、招聘需求与汇总
各用人部门提出2017届毕业生储备人才的招聘需求，招聘需求需包括：部
宣传材料（内容包括产业概况，产业规模、发展方向等，形式以海报及传单）、易拉宝、测试题、公司宣传片、ppt介绍等。
5、前期宣传
1）提前两周在公司网站发布校园招聘信息与行程安排；
2）提前一周在学校网站、论坛发布校园招聘信息，让学生知晓；
3）提前一周与就业处老师、院系辅导员联系，向学生宣传公司招聘信息；
4）提前三天委托就业处老师、院系辅导员帮忙在学校宣传栏张贴企业宣传海报。
6、招聘实施
1）招聘小组成员进行宣讲，主要针对公司简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解，现场安排人员发放宣传手册。接收简历并进行初步筛选，并公布初次筛选结果。
2）意向学生填写公司履历表，提交《毕业生推荐表》，根据统一标准（外语水平、计算机水平、专业、综合素质等）进行二次筛选。
3）公布筛选后的名单，进行基础知识和专业知识测试，评估确定第二轮面试人选。
4）公布第二轮面试名单，按照应聘职位的分类对毕业生进行面试，确定最终试用人选，签订就业协议。
7、招聘录用与跟进
经过面试合格的毕业生，在2017年12月底与其进行沟通，以确认是否有异常变化，在2017年3月初再次确认，是否能来公司报到，以便公司统一安排报到培训和上岗。（具体时间待定）
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇十二
xx街道计生协管员内部自荐招聘方案 为进一步加强我街道城区人口计生管理工作，充实和改善计生队伍，切实提高计生从业人员待遇，推动我街道计生工作顺利开展，根据市政府《xxx市人民政府xxx市城镇和流动人口计划生育服务管理办法的通知》、xxxx第十八次区长办公会议纪要精神，结合我街道实际，特制定本自荐招聘方案。
一、指导思想
招聘城区专职计生协管员，坚持公开、平等、竞争、择优原则，坚持人才发展战略和以人为本思想，立足我街道城区管理工作发展的实际需要，认真贯彻落实科学发展观，为促进我街道城区人口和计划生育工作再上新台阶奠定良好基础。
二、招聘岗位设置
按照街道城区计划生育工作实际需求，按照城区常住人口 人左右配备一名专职计生协管员的标准，街道共设置 个岗位，主要从事辖区内困难、破产单位、商住小区、商场市场、沿街门店及流动人口聚集地等计划生育服务管理。
三、管理模式
内岗位调剂。
四、工资待遇
本着切实提高计划生育从业人员待遇的原则，凡通过自荐成功竞聘计生协管员岗位的人员，在现有工资待遇基础上，每月加发计生特岗补助 元、协管员岗位工资 元，总计 元，以上工资待遇由市、区两级财政按比例发放；街道还将为计生协管人员购买养老、医疗、工伤保险；凡在协管员岗位工作满三年，第四年起每年在月工资基础上再增计生浮动工资 元。
应聘人员今后因考核不合格或个人及其他原因调离计生协管员岗位的，以上各项待遇随之取消。
五、自荐招聘范围
坚持德才兼备，择优录用的原则，坚持同等条件优先内部自荐的原则，首先在街道内部进行选拔。
（一）现从事计划生育工作中股级以下人员。此类人员如不参加自荐招聘，将视为自愿放弃计生岗位，所享受各项计生补助随即终止。
（二）街道其它站所工作人员。
六、工作保障
进行续聘。
七、组织领导
为保障本方案顺利实施，街道成立由党工委书记 任组长的城区专职计生协管员招聘工作领导小组，具体领导本次自荐招聘工作的组织实施。
为加强市区城市管理，优化城市环境，建立长效管理机制，经市政府研究同意，面向社会公开招聘城市管理协管员。现制定本实施方案。
一 、招聘名额
100名协管员。
二、招聘条件
男性，年龄在45周岁以下（1966年1月1日以后出生），初中以上学历（复退军人优先）；身高1.65米以上，身体健康，有正常履行职责的身体条件；自愿从事城市管理工作；爱岗敬业，遵纪守法，品行端正，无不良历史记录。
三、招聘程序
按报名、资格审查、面试、体检、聘用等程序进行。
1、报名。报名时须提供身份证、学历证明(其中退伍军人提供退伍证)原件及复印，填写报名表。报名时，报考者要如实提交有关信息和材料，凡弄虚作假的，一经查实，即取消报名录取资格。
2、资格审查。由相关社区按照招聘条件负责进行资格审查。
3、面试。主要测试应聘者综合能力。
4、体检。由各办事处统一时间，到指定医院和体检项目进行体检，体检不合格者不予聘用。费用自理。
资格审查、面试、体检由市城-管执法局专班人员进行指导监督。
四、聘用及待遇
拟聘人员试用期3个月。试用期满后，与相关社区签订聘用合同，原则上合同期限一年，根据工作需要和本人工作情况由双方约定是否续签。对聘用人员聘期内如有违规违纪行为，或有严重违反聘用合同行为的予以解聘。聘用期待遇为：月基本工资1200元（含养老、失业、工伤、生育、基本医疗保险和住房公积金）。协管员录用签订合同后，实行着装上岗，服装费用由市城市管理执法局负责解决。
五、管理方式
协管员录用后，各社区统一报市城-管执法局审查建档备案，定期组织学习培训，日常管理由网格长负责，经费由城-管执法局按月据实核拨到各社区。
黄冈市城市管理执法局
二〇一一年二月十八日
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇十三
学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。德育是教育者按照一定社会发展和个性发展的需求，有目的、有计划地将人与人、人与社会、人与自然关系的政治方向、思想观点、道德规范、心理标准内化为受教育者的需要、信念，外化为受教育者的言论、行为的教育过程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品质教育和心理健康教育等。德育在中小学教育中居重要地位，它对学校坚持教育的社会主义办学方向，对培养学生正确的政治方向，促进学生的全面发展，对学生思想政治素质的提高和良好道德行为习惯的形成，促进学生的全面发展具有导向作用、动力作用和保证作用。
多年来，在《中学德育大纲》的指导下，在全体一中人的共同努力下，我们的德育工作取得了一定的成绩，为进一步做好德育工作，落实学校德育工作五年规划，特制定本方案。
一、高中德育目标：教育帮助学生初步形成为建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而努力学习的理想，树立为实现民族团结、祖国统一而奋斗的理想。注重每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，使学生基础文明素养得到明显提高；树立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质。
二、年级德育工作重点（以下内容见《德育工作手册》第197至209页）。
精选招聘规划实施方案（通用14篇）篇十四
课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革，全面提高教学质量，英语专业决定将语音、国际贸易函电建设为校级精品课程。具体建设方案如下：
一、指导思想。
坚持党的教育方针;面向社会，面向市场，面向经济;以服务为宗旨，以就业为导向;不断更新教育教学理念，遵循因材施教原则，突出教学过程的应用性和实践性，推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设，带动精品专业建设，不断深化教学改革，全面提高教育教学水平。
精品课程建设应该遵循以下原则：
1、整体优化原则：要立足于专业建设，从课程体系的整体角度出发，优化结构，精选内容，突出个性，注重实践，形成特色。
2、协调发展原则：要把素质教育置于课程建设的核心地位，有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。
3、以人为本原则：要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位，不断改进教学方法和教学手段，提高课程教学质量。
4、辐射示范原则：要充分发挥精品课程的示范与辐射效应，带动其它课程的建设与发展。
二、建设目标。
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。根据我校整体战略目标，结合学校现有条件，计划在未来三年内建成两门校级精品课程，一门省级精品课程，并力争创建达到国家级标准的精品课程。
三、建设内容。
1、切实加强教师队伍建设。
要着力培养思想品质好，学术造诣高，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。精心打造工作责任感强、团结协作精神好，有合理的知识结构、年龄结构，人员稳定，教学水平高，教学效果好的教学团队。
具有高级职称的教师应达到30%以上。加强青年教师培养，做到规划完整，措施合理，效果明显。加强“双师型”教师培养，专业类课程“双师型”教师应达到70%以上。搞好校企合作，引进行业企业人员担任兼职教师，并逐步达到符合课程性质与教学实施要求的比例。加强实践指导教师的培养，提高实践指导教师的操作能力与指导能力。注重研究型教师梯队建设，使精品课程主讲教师能够承担教育研究或教学改革项目，并取得市级或市级以上成果。
2、强化课程体系改革和教学内容建设。
以应用性职业型人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求为依据，以职业能力培养为重点，深入开展基于工作过程的课程体系改革，在贯彻执行相关课程标准的基础上，建立具有我校特色的课程标准。精品课程的教学内容，要及时反映学科领域的最新科技成果，并广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。其中的专业课程要根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，为学生可持续发展奠定良好的基础。要遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化。
3、注重教学模式、教学方法与教学手段的改革与创新。
进一步深化教学模式改革，逐步适当地采取有明确针对性的工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。要根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教与学的效果。进一步更新教育观念，深入研究现代教学手段的合理有效调度，在正确处理现代教育技术与传统教学手段关系的基础上充分合理而有效地运用现代教育技术和虚拟现实技术，优化教学过程，提高教学质量和效率。
4、加强课程基本建设与网络教学平台建设。
进一步完善精品课程相关的课程标准、教案库、课件库、习题库、试题库、实验指导书、资料库等课程基本资源。创建网络教学平台，建立精品课程专门网站与教学资源库，突出精品课程的开放性与示范性。种类教学文件、教学资料、文献目录以及教学录像等要网上开放，实现优质教学资源的校内共享，充分发挥精品课程的辐射功能与带动作用。
5、进一步加强教材建设与管理。
教材建设是课程建设的重要组成部分，精品课程建设要与精品教材建设有机结合。精品课程应选用国家优秀教材或省级优秀教材，进一步加强符合我校教学实际、反映我校学科特色的校本教材建设，推动开发由文字教材、电子教材、教学课件、案例汇编、习题库、试题库、系列参考书和辅助教材等构成的立体化教材。学校鼓励并支持精品课程主讲教师与行业企业合作编写工学结合的特色教材。
6、大力强化实践教学环节。
精品课程建设要遵从职业教育规律，高度重视实验、实训、实习等实践性教学环节，大力开展实践教学内容、教学方法和考核方法改革。尽量结合企业在生产和设计过程中的具体要求，开设综合性、实用性和探究性实验或实践，开展研究型教学，引导和鼓励学生参加小型科研活动，不断提高学生的动手能力、创新能力和创业能力。继续加强情景教室和开放实训中心建设，为课程的实践教学提供真实的工作环境，满足学生生产性实训或仿真实训的需要，并且做到设备完好率与实验实训开出率高。学校与行业企业要大力开展合作，共同搞好校外实训基地建设，做到布点合理，功能明确，能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。积极鼓励、指导学生考取课程对应或相关的职业资格证书或专业技能等级证书，努力提高证书的。获取率;积极组织、指导学生参加“全国大学生英语竞赛”等各级各类技能竞赛活动，扩大参与面，提高获奖率。
7、建立科学合理的学业考核模式。
精品课程要以对学生的知识、能力、素质综合考核为目标，积极开展考试内容改革，不断改革考试、考查的传统模式，探索符合教学内容特点，切合学生学习实际，既有利于检验学生的学习成果，发挥考核的反馈功能，又有利于通过考核，培养学生综合素质与职业技能的新办法、新方式，全面客观地反映学生学习业绩，从而引导学生自主学习，不断探索，提高自身综合运用知识的能力和创新能力。
8、以研促教，进一步推进教科研工作。
精品课程建设须使教育教学与科研有机结合，边科研、边建设，以建设拉动科研，以科研促进建设。获准立项的课程，在建设期间，应有校级以上科研课题或项目成果，力争获得市级以上成果。
四、立项办法。
1、立项的准备。
各教学部要根据学校发展规划和精品课程建设方案要求，认真制定相关专业的精品课程建设规划，对现有的文化类课和专业类课程，逐门对照精品课程建设的相关要求，从教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、教学条件等方面着手，充分论证，精心选择，从而确定精品课程备选课程。
选择准备申报立项的课程时，一般应考虑如下内容：
(1)课程在专业及人才培养过程中的地位，作用。
(2)相关课程师资队伍现状。包括现有教师年龄、学历、职称、特长等;课程建设负责人情况;师资队伍建设规划等。
(3)课程建设的现状。包括教学大纲等教学文件是否完备及完善程度;选用或自编主要教材及辅助教材情况;实验、实训等实践性课程开设情况;课程教学内容、教育方法改革情况，现代教育技术的应用及效果，考核与评价方式的改革等。
(4)课程建设的目标与预期成果。
(5)课程所需教学条件现状及改善构想。
(6)课程建设的主要措施及实施步骤。
2、立项程序。
(2)评审：学校组织有关专家对申报的精品课进行评审。
(3)立项：对通过专家评审的申报项目，学校与项目负责人签订《精品课程建设协议书》，正式立项。
五、课程管理。
1、实行课程负责人制。
精品课程建设以课程为管理对象，采用“项目管理”的模式，实行课程负责人制。课程负责人全面负责精品课程建设的各方面工作。
课程负责人一般应由具有讲师以上职称及三年以上担任本课程主讲的教学经历，且学术水平高、教学效果好、师德高尚的教师担任。
课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想，根据学校《精品课程建设规划》的要求，拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》，并负责组织建立课程建设小组，领导建设方案的实施，接受评估检查与验收。
课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究;相关政策的动态研究;其它学校精品课程建设成功经验与失败教训的研究等，以保证课程建设的质量。
2、突出建设过程的管理。
精品课程建设一般以三年为一个建设周期，学校于每学年结束前组织中期评估检查，如果建设项目出现进度迟缓、发生重大教学事故、建设效果不明显等问题，将根据具体情况，采取限期整改、减少建设经费、或撤销建设资格等处理措施。
3、实行项目评估验收与项目复评制度。
精品课程项目建设结束后，学校组织专家根据《齐齐哈尔工程学院精品课程评估指标》进行评估验收，项目小组应提供下列材料：
(1)精品课程建设工作总结。
(2)精品课程建设自查报告及相关资料包。
(3)项目建设过程中的科研成果。
(4)具有代表性的课堂教学录像。
(5)精品课程建设经费具体使用情况报告。
(6)能够反映精品课程建设的其它材料。
六、建设经费预算。
设立精品课程建设专项经费，经费主要用于下列事项：
(1)教学大纲的修订，各种文字、声像教材的编写、出版、印刷，试题库建设。
(2)课程建设方面调研活动的差旅费。
(3)小型教具、模型、挂图、教学资料、课程软件购置与开发所需费用。
(4)项目验收和鉴定所需费用。
(5)主办或参加与本课程相关的教学改革研讨会、教学经验交流会的会务费用。
(6)精品课程建设期间的部分劳务费用。